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小學(xué)部教研工作計(jì)劃匯總
篇一：小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞省、市第五次少代會的要求，進(jìn)一步推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”，深入實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升隊(duì)伍水平，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動我校少先隊(duì)工作再上新臺階。 主要工作：
一、切實(shí)加強(qiáng)體驗(yàn)教育，全面提高少年兒童的素質(zhì)。
1、結(jié)合金閶區(qū)現(xiàn)有體驗(yàn)活動基地，開展體驗(yàn)教育。
體驗(yàn)教育是以實(shí)踐活動為重要途徑，以少年兒童積極的內(nèi)心體驗(yàn)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展的教育活動，本學(xué)期我校將結(jié)合區(qū)少工委提供的體驗(yàn)教育實(shí)踐基地開展系列體驗(yàn)教育活動。組織中高年級學(xué)生到區(qū)少年宮的“孩兒國”中親身體驗(yàn)主題互動游戲，組織貧困生代表成立“紅領(lǐng)巾愛心超市志愿服務(wù)隊(duì)”，應(yīng)聘我區(qū)的“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧管理員”、“愛心超市管理員”、“圖書管理員”，使貧困學(xué)生在接受的同時(shí)也能體會到給予的快樂。
2、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動
將實(shí)踐體驗(yàn)活動與雛鷹爭章全面結(jié)合，把實(shí)踐體驗(yàn)貫穿于“雛鷹爭章”的宣傳發(fā)動、技能訓(xùn)練、考核評價(jià)、總結(jié)頒章的各個(gè)階段，用爭章活動來促使學(xué)生從實(shí)踐體驗(yàn)中獲得成功，不斷完善自我。
根據(jù)本學(xué)期“與文明相伴，與奧運(yùn)同行”的少先隊(duì)工作主題，設(shè)立校級特色章“奧運(yùn)章”，激勵(lì)少先隊(duì)員爭章、護(hù)章。
二、利用北京奧運(yùn)的契機(jī)，加強(qiáng)文明禮儀教育
本學(xué)期，我校將利用迎接XX北京奧運(yùn)會的重大時(shí)機(jī)，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個(gè)根本，增強(qiáng)少年兒童對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運(yùn)會的信心，鼓勵(lì)少年兒童把自己的成長進(jìn)步與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，自覺為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。
1．解讀奧運(yùn)，樹立心中榜樣：以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺，普及奧運(yùn)知識，講述奧運(yùn)冠軍的故事。讓隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)奧運(yùn)冠軍的故事中，尋找奧運(yùn)精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。
2．服務(wù)奧運(yùn)，開展文明行動：開展“紅領(lǐng)巾迎奧運(yùn)”文明行動發(fā)布會，號召隊(duì)員們揭露不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明行為；以雛鷹假日小隊(duì)為依托，深入社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進(jìn)社區(qū)。
3．體驗(yàn)奧運(yùn)，參與陽光鍛煉：開展“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園，中華美德代代傳”活動�；顒臃秩齻�(gè)階段：聆聽感受父輩童年的游戲；選擇游戲、創(chuàng)作游戲；游戲嘉年華。
立足校園、社區(qū)，以“校園奧運(yùn)會”、“親子奧運(yùn)會”等方式，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課余生活。
4．結(jié)合“手拉手章”活動，在隊(duì)員中掀起團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣。設(shè)立校級特色章“奧運(yùn)章”，激勵(lì)少先隊(duì)員爭章、護(hù)章。
5．開展“四個(gè)一”主題活動。即了解一些奧運(yùn)知識，學(xué)唱一首奧運(yùn)的歌，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動，爭做一名文明的小使者。
6．積極組織參與由市少工委開展的以“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”為主題的“蘇蘇州州文明行”活動。積極組織少先隊(duì)員參加第三屆“蘇蘇”、“州州”少先隊(duì)員形象大使選拔賽，開展蘇州少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)大討論。
三、整合學(xué)校資源，培育校本少先隊(duì)特色
結(jié)合學(xué)校五年規(guī)劃，繼續(xù)保持并積極拓展“少年警�！边@一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動。不斷完善已有的少先隊(duì)網(wǎng)站，發(fā)揮其在教育中的作用。
具體工作安排：
二月份： 1. 寒假活動總結(jié)。
2. 開學(xué)典禮——“與文明相伴，與奧運(yùn)同行” 。
3.開展扶貧幫困活動。
三月份： 1.成立“紅領(lǐng)巾愛心超市志愿服務(wù)隊(duì)”。
2.積極組織“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園，中華美德代代傳”活動。
3.大隊(duì)部四項(xiàng)常規(guī)評比正式啟動，每周每月總結(jié)評優(yōu)。
四月份： 1.“蘇蘇”“州州”文明行活動
2．開展“紅領(lǐng)巾迎奧運(yùn)”文明行動發(fā)布會
五月份： 1. 結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)、主題隊(duì)會等形式開展“學(xué)奧運(yùn)精神，樹奧運(yùn)新風(fēng)”主題活動。
2．爭校級特色章“奧運(yùn)章”
3．開展迎奧運(yùn)“四個(gè)一”主題活動。
六月份： 1.第四屆關(guān)懷少兒道德周活動。
2．“孩兒國”體驗(yàn)活動。（具體時(shí)間另定）
3.中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)、交流。
4．暑假生活指導(dǎo)。
篇二：2015春教導(dǎo)處小學(xué)部工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)學(xué)校確定的2015年工作目標(biāo)，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展教育系列活動，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展而努力。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。教導(dǎo)處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。切實(shí)發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
4、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成一定數(shù)量的讀書筆記。
5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在小升初中取得新的突破。
三、具體措施
（一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。
切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。進(jìn)一步提高教學(xué)“五認(rèn)真”的質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時(shí)。
2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持每天巡課，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。
（2）嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備
課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。強(qiáng)化二次備課，杜絕集體“偷懶”情況發(fā)生，檢查結(jié)果納入績效考核促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。
�。�3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以 “有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求上下功夫，做到位。
（4）質(zhì)量評價(jià)：堅(jiān)持進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控，組織好學(xué)校抽樣調(diào)研、期末質(zhì)量檢測等工作，及時(shí)寫出卷面分析。
3、加強(qiáng)隨堂聽課。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。
4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展學(xué)�；顒�，通過活動促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。全面實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
5、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，開展月度評比、新老教師結(jié)對等工作。
6、深入推進(jìn)“泰微課”的創(chuàng)建與管理工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。
1、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。
2、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“五勤”（勤學(xué)課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思）。
3、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
�。�1）加強(qiáng)做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。
�。�2）教導(dǎo)處為青年教師搭建展示的平臺，鼓勵(lì)教師參加校級以上的各項(xiàng)教學(xué)及技能競賽。
�。ㄈ┮越萄薪M活動為重心，嚴(yán)格教研活動過程管理。 根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，教導(dǎo)處深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。
1、教研處制訂好工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、基本功比賽、評課等交流活動，將每次活動資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組每次做好出勤記錄。
2、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。
3、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。
4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出。
遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽，給青年教師壓擔(dān)子，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
（四）嚴(yán)格學(xué)籍管理。
嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學(xué)生的學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作，真正維護(hù)學(xué)籍管理秩序。
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