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工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時間:2024-07-12 07:45:47 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃匯總7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃匯總7篇

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇1

  一、現(xiàn)狀分析

  我校在昆山市教育局和昆山開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,抓住移地遷建以及課程改革的大好機(jī)遇,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,已經(jīng)取得了可喜的辦學(xué)成績。

  1、硬件設(shè)施。我校于20xx年異地新建,現(xiàn)位于昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東部副中心,占地面積40000平方米,建筑面積13000平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模6軌36班,現(xiàn)有24個教學(xué)班,在校生881人。學(xué)校有設(shè)備先進(jìn)的電腦室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、衛(wèi)生室、多媒體教室、室內(nèi)球場以及200米環(huán)形塑膠跑道。

  2、教師隊(duì)伍。全體教職工同心同德,團(tuán)結(jié)合作,埋頭苦干,扎實(shí)工作,為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力工作,形成了良好的校風(fēng)和教風(fēng)。學(xué),F(xiàn)有教職工59人,其中專任教師50人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,大專學(xué)歷44人,占88%,本科學(xué)歷5人,占10%。學(xué)校有昆山市級學(xué)科帶頭人1名,昆山市級教學(xué)能手5人,教壇新秀7人。

  3、教育教學(xué)成果。學(xué)校先后被評為江蘇省“教育先進(jìn)集體”,昆山市“德育先進(jìn)學(xué)!保ド绞薪逃F(xiàn)代化學(xué)校。三年來,學(xué)生參加昆山市及以上各類競賽,近300人次獲獎;教師在昆山市級及以上業(yè)務(wù)競賽中,有26人次獲獎,20xx年以來,教師參加昆山市“四優(yōu)”競賽,每次都有教師獲獎。

  由此可見,我校有著許多有利于創(chuàng)建的條件,我們對創(chuàng)建工作有著充分的信心。但我們也清醒地看到,我們的創(chuàng)建工作還面臨著種種困難,學(xué)校各專用教室設(shè)施設(shè)備還不夠完善,教育質(zhì)量和管理水平還需進(jìn)一步提高,校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)也沒有全部到位,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,參照《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》及《江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)視導(dǎo)評估方案》的有關(guān)規(guī)定,特制定我校的創(chuàng)建工作計(jì)劃,對創(chuàng)建工作進(jìn)行整體的規(guī)劃與部署。

  二、指導(dǎo)思想

  充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要意義,以創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為契機(jī),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,進(jìn)一步提升師資水平,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,逐步形成學(xué)校特色,樹立學(xué)校形象,贏得更快發(fā)展。

  三、主要措施

  1、充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要意義

  全體教職工要充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要意義,創(chuàng)建工作既是昆山建設(shè)教育強(qiáng)市的需要,又是學(xué)校適應(yīng)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,更是學(xué)校自身發(fā)展的需要,是學(xué)校加速發(fā)展的重要載體和有力抓手。通過創(chuàng)建可以進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,進(jìn)一步提升師資水平,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,并在創(chuàng)建過程中逐步形成學(xué)校的特色;通過創(chuàng)建可以進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響,樹立學(xué)校的良好形象,贏得更快的發(fā)展。

  因此,創(chuàng)建工作對于學(xué)校來說,既是一個難得的機(jī)遇,更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),希望通過大家的共同努力,使我們這所異地新建的學(xué)校能夠在較高的平臺上,在較短的時間內(nèi),步入良性發(fā)展的快車道。

  2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

  我們將抓住創(chuàng)建的大好時機(jī),科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,不斷豐富學(xué)校的教育資源及其內(nèi)涵。重點(diǎn)抓好校園環(huán)境創(chuàng)設(shè),進(jìn)一步綠化、優(yōu)化、美化。加大投入,配齊配足各專用教室、多媒體教室和舞蹈房等設(shè)施,提高學(xué)校的教育現(xiàn)代化水平。從而為課程改革的實(shí)驗(yàn)及素質(zhì)教育的深化,提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。同時,我們將加強(qiáng)對設(shè)施設(shè)備的'管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)備的作用。

  3、進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理

  我們將在已有的管理目標(biāo)、管理措施、管理方法及管理成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理工作,特別是在校園管理、教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理、后勤管理及檔案資料管理等六大方面,繼續(xù)抓細(xì)抓實(shí)抓好,抓出成效,使學(xué)校的管理水平有新的提高。

  4、進(jìn)一步提升師資水平

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是創(chuàng)建工作的重點(diǎn)之一,我們將圍繞以后隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo),采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)青年教師與骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識、爭先意識、合作意識及發(fā)展意識,全面提高師資隊(duì)伍建設(shè)的水平,為學(xué)校創(chuàng)建及以后的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐與保障。

  5、進(jìn)一步提高教育質(zhì)量

  全面貫徹黨的教育方針,注重教書育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高和發(fā)展;注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生存能力、創(chuàng)造能力和發(fā)展能力,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極參與新教育實(shí)驗(yàn),把新教育實(shí)驗(yàn)作為深化素質(zhì)教育的重要途徑和推進(jìn)課程改革的重要抓手,積極嘗試,大膽實(shí)踐,力求快出成果,出好成果,努力使新教育實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校創(chuàng)建工作的一大亮點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇2

  伴著奧運(yùn)凱旋的歌聲,我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生迎來中學(xué)生活的第一年。他們由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都要經(jīng)歷一次考驗(yàn),同時也賦予我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

  首先在思想工作上:幫助學(xué)生盡早習(xí)慣中學(xué)生活,包括在學(xué)習(xí)生活兩方面。從過去的一切包管轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),自我管理,順利的度過轉(zhuǎn)型期,正確對待中學(xué)生活。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。鼓勵學(xué)生"以班為榮",作到在班集體生活中積極參與校,班活動,逐步在班里形成"愛心,恒心,信心"的班風(fēng)。

  其次,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育 :督促學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)做值日,按時交作業(yè),正確對待考試及考試成績,充分展示自我才能等。同時規(guī)范學(xué)生在校一日常規(guī),幫助學(xué)生在"德,智,體,美,勞"幾方面得到發(fā)展。

  具體工作:

  九月:督促學(xué)生完善每日常規(guī),積極籌備第一次主題班會"我驕傲,我自豪,我是外語學(xué)校的.一員"。結(jié)合奧運(yùn),配合學(xué)校,開展教育活動"唱響國歌"活動。

  十月:鼓勵學(xué)生積極參與小發(fā)明,小制作等活動,充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.積極配合學(xué)校辦好社會實(shí)踐活動,做到"平安外出,高興歸來"。

  十一月:督促學(xué)生積極備戰(zhàn)其中考試,做好總結(jié),交流學(xué)習(xí)體會,做"學(xué)習(xí)型班集體",在班里形成互幫互助,共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)班風(fēng)。

  十二月:加強(qiáng)一日常規(guī)的鞏固,形成,并積極籌備"迎新年,中外文化交流活動",豐富學(xué)生課余生活,開拓學(xué)生視野。

  元月:做好期末考試的準(zhǔn)備,以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。

  以上工作將以學(xué)校具體工作為主,配合學(xué)校個部門,完成各項(xiàng)工作。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  生物實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,創(chuàng)建以學(xué)生為主體的創(chuàng)新教學(xué),使學(xué)生在獲得知識的同時,發(fā)展學(xué)生的能力,讓學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,養(yǎng)成動腦思考的習(xí)慣,充分發(fā)揮教師的特長,深化創(chuàng)新教育,優(yōu)化課堂教學(xué),面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的:

  培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

  三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析:

 。薄⒄n程方面:

  初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的`能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

 。病W(xué)生方面:

  學(xué)生是實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的主體,要想有效地實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),就必須增強(qiáng)學(xué)生的主體意識,充分發(fā)揮他們的主觀能動性。何況為此,教師首先要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;其次,要提供全體學(xué)生共同參與的機(jī)會,如變演示實(shí)驗(yàn)為學(xué)生課堂實(shí)驗(yàn),并把一些驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn)等,讓學(xué)生親自動手進(jìn)行探究。

 。、實(shí)驗(yàn)條件方面:

  我校也高度重視生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動,為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

 。、其他相關(guān)情況:

  保證實(shí)驗(yàn)課的時間

  四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃:

  七年級上

  七年級下

  實(shí)驗(yàn)名稱

  周次

  分組實(shí)驗(yàn)

  演示實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)名稱

  周次

  分組實(shí)驗(yàn)

  演示實(shí)驗(yàn)

  光對鼠婦生活的影響

  第1周

  必做

  測算某種食物的能量

  第3周

  √

  練習(xí)使用顯微鏡

  第4周

  必做

  比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量

  第3周

  √

  觀察植物的細(xì)胞

  第4周

  必做

  饅頭在口腔中的變化

  第3周

  必做

  觀察動物細(xì)胞

  第5周

  必做

  為家長設(shè)計(jì)一份午餐食譜

  第4周

  選做

  觀察人體的基本組織

  第8周

  必做

  測量胸圍差

  第6周

  選做

  觀察草履蟲

  第8周

  選做

  采集和測算空氣中的塵埃粒子

  第6周

  選做

  觀察種子結(jié)構(gòu)

  第10周

  必做

  模擬膈肌的運(yùn)動

  第6周

  √

  種子萌發(fā)的環(huán)境條件

  第11周

  √

  用顯微鏡觀察人血涂片

  第7周

  必做

  觀察葉片結(jié)構(gòu)

  第14周

  必做

  觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動

  第7周

  必做

  綠葉在光下制造有機(jī)物

  第14周

  √

  膝跳反射

  第15周

  √

  有機(jī)物為生命活動提供能量

  第15周

  √

  測定反應(yīng)速度

  第15周

  √

  種子萌發(fā)時釋放出二氧化碳

  第15周

  √

  有機(jī)物徹底分解需要氧氣

  第15周

  √

  光合作用產(chǎn)生氧氣

  第15周

  √

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇4

  為全面貫徹教育方針,提高教學(xué)質(zhì)量,貫徹執(zhí)行XX年1月23日x校長講話精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,修訂《教學(xué)工作規(guī)范基本要求》實(shí)施細(xì)則,以促使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。

  一、工作目標(biāo)

  王校長提出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是:一年實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡,三年獲得突破進(jìn)展,五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發(fā)展的和諧的學(xué)校,讓優(yōu)秀教師更出色,讓平常教師不平常。

  教學(xué)工作是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑,是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。本學(xué)年度我們的工作目標(biāo)是通過制定各種教學(xué)規(guī)范,精細(xì)化管理,使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道,中高考成績再上一個新的臺階。

  二、具體措施

  (一)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化

  1、分層級制定教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)處制定教學(xué)處工作計(jì)劃,校長審定后學(xué)期初在全體教師中學(xué)習(xí)貫徹。

  教研組和備課組學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)處工作計(jì)劃,制定教研組和備課組工作計(jì)劃。開學(xué)第一周上交教學(xué)處,教學(xué)處指出指導(dǎo)意見。

  全體任課教師制定個人本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)第一周,教學(xué)處會同各教研組檢查全體教師的《教師教學(xué)工作手冊》,并會同教研組對教師的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度提出指導(dǎo)意見。

  校長負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,教學(xué)主任負(fù)責(zé)檢查教研組、備課組計(jì)劃的落實(shí)情況,教研組長和備課組長負(fù)責(zé)檢查任課教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n

  落實(shí)好個人備課和集體備課,向備課要質(zhì)量。

  (1)個人備課要做到“三備”和“五有”。

  “三備”即備教材,備學(xué)生,備教法。 “五有”:即腦中有“綱”(課程標(biāo)準(zhǔn)),胸中有“本”(教材),目中有“人”(學(xué)生),心中有“數(shù)”(差異),手中有“法”(方法)。

  (2)集體備課做到“四定”、“四統(tǒng)一”。

  “四定”:定時間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。“四統(tǒng)一”:教學(xué)目的、要求統(tǒng)一;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一;雙基訓(xùn)練統(tǒng)一;教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一。教研組至少每個月活動一次,備課組每兩周活動一次。

  (3)寫好教案。

  教案要求做到:第一,教案中有明確的教學(xué)目的,主要教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法。第二,教案中既要體現(xiàn)教法,學(xué)法指導(dǎo)等設(shè)計(jì),又要體現(xiàn)三為主要原則(即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線),激勵自學(xué),突出重點(diǎn),排疑解難。第三,課后寫小結(jié)。把教學(xué)中利弊得失記錄在教案后。第四,要提前一周備課。第五,語文教師必須備好作文教案。

  (4)35歲以下青年教師備詳案,教學(xué)目的,重點(diǎn)、難點(diǎn)及板書設(shè)計(jì),教學(xué)程序、內(nèi)容及教法、學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì),練習(xí)內(nèi)容、反饋信息情況及課后小結(jié),附上板書設(shè)計(jì)。

  55歲以上老教師備簡案,對教案要求的各項(xiàng)內(nèi)容可簡明、綜合性強(qiáng)、一目了然。

  3、課堂教學(xué)

  教師要按課表上課,不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。如遇特殊情況,須經(jīng)主管教學(xué)主任批準(zhǔn)方可調(diào)課。

  嚴(yán)格上課常規(guī)。教師在預(yù)備鈴之前到達(dá)教室,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),如有缺課學(xué)生要問明原因,及時與班主任聯(lián)系,做到準(zhǔn)時上課不遲到,按時下課不拖堂。預(yù)備鈴響后,教師應(yīng)在教室門口,目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備:上課鈴響后,教師進(jìn)教室,宣布“上課”,班長呼“起立”,學(xué)生起立致敬后,教師講“請坐”;下課鈴響后,教師完成授課,宣布“下課”,學(xué)生起立后,教師宣布“解散”。

  主管教學(xué)的.干部每天巡視教師授課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

  4、作業(yè)布置與批改

  作業(yè)布置要數(shù)量適當(dāng),難度合理。政治、生物、歷史、地理等科要力爭做到當(dāng)堂消化,課外只允許布置少量作業(yè);信息、音樂、美術(shù)、體育、勞技、心理課等科可不布置課外書面作業(yè),但課本中要求練習(xí)的訓(xùn)練題必須當(dāng)堂消化,掌握牢固;作文應(yīng)精批6篇以上;外語、語文等按教材要求完成背誦、默寫等課后練習(xí);每學(xué)期數(shù)學(xué)批改50次以上;理、化、外等批改30次以上;政、史、地、生等一般全期批改10次以上。學(xué)生作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生書寫工整,卷面整潔,格式規(guī)范。學(xué)生作業(yè)不合規(guī)范的要重做,未做的要補(bǔ)做,錯題要改正。

  1、組織教師學(xué)習(xí)理論知識和經(jīng)驗(yàn),提高理論和業(yè)務(wù)水平;通過專家引領(lǐng),提高教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力;加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  2、教學(xué)處組織好第三屆課堂教學(xué)基本功大賽,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。

  在3月份,教學(xué)處組織開展第三屆教學(xué)基本功大賽活動,各教研組組織教師開展聽、評課活動,并開展有效課堂教學(xué)的探討。

  3、科研引領(lǐng),為教師長遠(yuǎn)發(fā)展制定規(guī)劃。

  各位教師結(jié)合各自的個人小課題開展教學(xué)研究工作;利用青年教師交流活動,促進(jìn)跨學(xué)科間的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí);利用北京市“xx”規(guī)劃兩個立項(xiàng)課題搭建平臺,促進(jìn)校際間教師的交流、學(xué)習(xí)。

  (四)教學(xué)工作各項(xiàng)檢查

  1、教學(xué)處定期抽查教師教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,防止出現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度快慢不當(dāng)或教學(xué)內(nèi)容安排混亂的現(xiàn)象,針對存在問題,及時提出改進(jìn)意見。

  2、教學(xué)處和教研組長定期檢查新教師的備課筆記,指導(dǎo)他們寫好教案。教學(xué)處定期檢查教師備課筆記,按量和質(zhì)兩方面的情況分析記載,收進(jìn)教師業(yè)務(wù)檔案。及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足,改進(jìn)備課工作。

  3、教學(xué)處定期檢查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)的量和質(zhì),了解教師的批改情況,及時糾正不良現(xiàn)象。并將檢查結(jié)果收入教師業(yè)務(wù)檔案。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,通過聽“推門課”,了解課堂教學(xué)情況。校長每學(xué)期聽課不得少于30節(jié),主管教學(xué)的干部每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)(有兼課的不得少于30節(jié)),其他干部每學(xué)期不少于30節(jié),教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。35歲以下青年教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

  聽課要有記錄和評課意見,課后要與教師交換意見,與教師商討改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的辦法。教師間要相互聽課,教研組也要組織教師集體聽課,備課組要完成周安排的互聽課任務(wù),聽課要記好聽課記錄,寫出評課意見。教師的聽課筆記要接受教務(wù)處、教研組的檢查,虛心聽取教務(wù)處,教研組長聽課評課的意見。

  5、定期召開部分學(xué)生和教師座談會,了解教師課堂教學(xué),課外輔導(dǎo)和作業(yè)等方面的情況、并及時協(xié)調(diào)改進(jìn)工作。

  (五)圖書館、文印室和實(shí)驗(yàn)室等部門,為一線教學(xué)做好服務(wù)工作

  圖書館每學(xué)期做好教材和教輔資料的征訂工作,通過正規(guī)渠道為師生征訂高質(zhì)量的書籍資料。文印室和實(shí)驗(yàn)室做好各種儀器的維護(hù),保證為一線教學(xué)做好服務(wù)。

  三、規(guī)范與亮點(diǎn)

  (一)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化

  在理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,逐步制定一套《教學(xué)常規(guī)管理》體系。在實(shí)踐中改進(jìn),最終使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路。

  (二)狠抓畢業(yè)年級工作,力求中高考有所突破

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而社會上人們最關(guān)注的就是中高考成績,所以XX屆中高考成績至關(guān)重要。中考在去年的基礎(chǔ)上力爭高分群體有所突破,重點(diǎn)上線率超越去年。高考升學(xué)率超越去年。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇5

  創(chuàng)設(shè)尊重、信任的園內(nèi)環(huán)境,促進(jìn)師幼互動、家園互動的關(guān)鍵是教師的觀念更新與行為轉(zhuǎn)化,以及轉(zhuǎn)變家長的教育觀念與行為。經(jīng)過實(shí)施師幼互動、家園互動的研究工作,我園在人人參與的基礎(chǔ)上,全體教師投入實(shí)驗(yàn)研究的興趣和積極性也在不斷地提高。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)將重點(diǎn)放在進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師幼互動、家園互動的促進(jìn),使尊重、信任的環(huán)境落實(shí)到實(shí)處,收集和整理相關(guān)資料。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作有以下幾點(diǎn):

  一、積極開展教科研工作,有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  根據(jù)我園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題開展豐富多樣的教科研活動,端正和更新教師的教育觀念,解決工作存在的問題,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

  1、尊重幼兒個體的發(fā)展,開展區(qū)域活動。

  區(qū)域活動為幼兒個體發(fā)展提供了空間。上學(xué)期我園各班都嘗試開展了區(qū)域活動,本學(xué)期我們將對區(qū)域活動進(jìn)行研究,在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則。同一個內(nèi)容提供不同層次材料,同一材料體現(xiàn)多個目標(biāo),尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。材料可操作、可變化,激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。在組織活動過程中,教師要研究自己的角色定位,將合作者、支持者、引導(dǎo)者三者有機(jī)地結(jié)合。注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記,分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言,環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。區(qū)域活動中,出現(xiàn)矛盾

  、問題時,通過讓幼兒自主討論,自己制定建立規(guī)則,解決問題和沖突,讓孩子們由被動服從變?yōu)橹鲃幼杂X遵守,而且成為遵守游戲規(guī)則的捍衛(wèi)者和支持者。通過區(qū)域活動的開展,給幼兒學(xué)習(xí)提供更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會。這對教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會,相信,老師們在努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中,能進(jìn)一步更新觀念,轉(zhuǎn)變行為,促使專業(yè)水平得到不斷地提高。

  2、以幼兒為主體,探索主題教學(xué)和分科教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。

  課程改革之前,我園一直是采取傳統(tǒng)的分科教學(xué)。本學(xué)期,我們將在《綱要》和姐妹園先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對本園的課程模式進(jìn)行認(rèn)真地思考和全面的整合,開展主題教學(xué)的實(shí)踐探索。逐步形成新的教育理念——要為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會、互動學(xué)習(xí)的環(huán)境,鼓勵幼兒在各種學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)作、與他人分享、合作解決問題。首先要在孩子興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生主題,引導(dǎo)幼兒討論,引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心,其次要多方面收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容;顒觾(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),又利于幼兒可持續(xù)發(fā)展。最后充分利用本園的有利條件(硬件和軟件),創(chuàng)設(shè)一個尊重、信任幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

  3、教研與科研相結(jié)合,積極探索創(chuàng)設(shè)尊重、信任幼兒的環(huán)境方式。

  進(jìn)一步注重教師的觀念,行為的轉(zhuǎn)變與落實(shí)。通過園本培訓(xùn)、教研活動,繼續(xù)開展好每人一堂好課活動以及科研方面的理論講座。

  針對孩子的實(shí)際水平確定教育目標(biāo),選擇教育內(nèi)容,確定教育形式和方法;針對幼兒的個體差異采取個性化教育方法。創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、內(nèi)容相適應(yīng)的生動情境,以情境的發(fā)展與變化為教學(xué)活動的`線索,采用靈活多樣、層層遞進(jìn)的問題情境,引導(dǎo)孩子積極思維,在特定的情景中激發(fā)學(xué)習(xí)和思維。

  二、切實(shí)做好服務(wù)工作,更好地促進(jìn)家園互動。

  一個成功的幼兒園,需要一個信任、合作的家

  長群體作為后盾,雖然家園互動的研究我們已初有成效,但我們會繼續(xù)發(fā)掘家長資源,仍將家長工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質(zhì)量。

  1、繼續(xù)保持家園密切溝通。

  為了進(jìn)一步幫助家長建立新的教育觀念,使家長的教育思想與幼兒園保持一致,本學(xué)期我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_各班家長會,讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況,班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,知道如何配合老師進(jìn)行教育等問題。另外,我們還積極做好家長委員會工作,加強(qiáng)對家長委員會的管理,每次家長委員會活動,由園長及家長委員會成員參加,結(jié)合家長的要求和實(shí)際情況,將由園長講幼兒園的保教常規(guī)、家園配合的意義、內(nèi)容、形式和教科研工作,有家教經(jīng)驗(yàn)的家長講家庭教育體會和經(jīng)驗(yàn),以提高家長的認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念,幫助家長解決操作性問題。

  2、各班繼續(xù)辦好《家長聯(lián)系欄》。

  每兩周更換內(nèi)容,并將資料保存并統(tǒng)一裝訂。同時,扎實(shí)做好家訪工作,要求每次家訪后,教師及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達(dá)成的共識都做書面的記錄。此外,每位老師都必須把幼兒家中的電話號碼、父母的直接聯(lián)系的號碼、地址隨身攜帶。同時各班開設(shè)“熱線電話”,讓家長了解幼兒園、教師的電話號碼。進(jìn)一步方便家長和老師之間的聯(lián)系,以便及時交流教育體會,了解孩子情況,相互探討教育方法。

  3、搞好家教研究。

  進(jìn)一步主動探索家長工作的新形式,努力發(fā)揮家長在幼兒園管理和教育中的作用,讓家長在幼兒園的各項(xiàng)工作中承擔(dān)多重角色:調(diào)研員、組織者、參與者,開展多種活動,如家長助教、開放半日活動、親子活動等。

  工作行事歷

  九月份:

  1、制定各類計(jì)劃,正常組織幼兒的一日活動,抓好開學(xué)常規(guī)教育。

  2、各課題負(fù)責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備,同時也做好申報(bào)課題工作。

  3、各班召開期初家長會。

  4、結(jié)合主題教學(xué),完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動角的設(shè)立。

  5、準(zhǔn)備國慶節(jié)師幼畫展。

  十月份:

  1、組織全園教科研知識講座,為課題的結(jié)題做好收集整理資料的工作。

  2、園本培訓(xùn),開展每人一堂好課活動。

  3、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。

  4、了解各班家園聯(lián)系冊的填寫情況。

  十一月份:

  1、開展家長開放日活動。

  2、學(xué)習(xí)課題研究,案例分析理論知識,上交課題實(shí)施計(jì)劃。

  3、青年教師技能競賽。

  4、結(jié)合季節(jié)、主題、教學(xué)內(nèi)容,豐富墻飾的內(nèi)容,并注重幼兒的參與。

  十二月份:

  1、交流課題實(shí)施體會。

  2、各班開展“喜迎新年”親子聯(lián)誼活動。

  3、園本培訓(xùn),全鎮(zhèn)教研活動。

  4、對已立項(xiàng)課題的計(jì)劃管理、過程管理,組織課題負(fù)責(zé)人會議。

  一月份:

  1、組織教師參加園內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例論文評比活動。

  2、撰寫幼兒評語,評選好孩子。

  3、備課簿評比。

  4、完成各類總結(jié),制定下階段工作計(jì)劃。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇6

  根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃,本學(xué)期電教裝備實(shí)驗(yàn)中心工作指導(dǎo)思想是:精細(xì)部門管理,規(guī)范工作行為,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作內(nèi)容,發(fā)揮各功能室作用,提高工作水平。為全面搞好各項(xiàng)工作,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作

  1、開學(xué)初信息技術(shù)任課老師分年級制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃報(bào)教務(wù)處,按計(jì)劃扎實(shí)搞好課堂教學(xué),普及現(xiàn)代信息技術(shù)知識,拓寬知識視野,配合教務(wù)處搞好教學(xué)工作、學(xué)業(yè)水平測試、口語測試等工作。

  2、組建七、八年級信息技術(shù)興趣小組,由任課教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽,力爭取得優(yōu)異成績。

  3、配合老師制作多媒體課件和學(xué)科整合,為各級各類教學(xué)研究、教學(xué)競賽當(dāng)好助手。

  4、各微機(jī)教師和網(wǎng)管教師要經(jīng)常進(jìn)機(jī)房、多媒體教室、教師辦公室及網(wǎng)管中心,進(jìn)行檢修和維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。

  二、網(wǎng)絡(luò)中心管理工作

  5、及時更新校園內(nèi)容,及時上傳各類信息資源。

  6、網(wǎng)管要每天上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容,了解有關(guān)學(xué)校信息,及時反饋。

  7、管理維修好監(jiān)控系統(tǒng),為校園安全打好基礎(chǔ)。

  三、理化生(地理)實(shí)驗(yàn)工作

  8、理化生(地理)實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)各年級、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。開學(xué)后報(bào)有關(guān)處室和相關(guān)教師。

  9、理化生(地理)實(shí)驗(yàn)員對各自管理的實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)器材,按要求整理、登記造冊,貼標(biāo)簽(開學(xué)后一周內(nèi)完成)。根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)需要,需購買的實(shí)驗(yàn)用品和器材要造冊上報(bào)(開學(xué)后一周內(nèi)完成)。實(shí)驗(yàn)員每周對儀器室、藥品儲藏室要清理打掃一次,保證無灰、無銹、整潔、能用。

  10、實(shí)行儀器、藥品進(jìn)出登記制度,每次購買入庫的儀器、藥品要如實(shí)登記。教師因演示實(shí)驗(yàn)需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字,并要求及時歸還,對于損壞的儀器要登記,對于違規(guī)操作和故意損壞的儀器要賠償,不允許任何人將藥品和儀器借給外人,確因工作關(guān)系需要外借的.,必須征求領(lǐng)導(dǎo)同意,方可外借。

  11、規(guī)范整理好實(shí)驗(yàn)檔案。

  四、電教工作

  12、電教人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,對大型活動,領(lǐng)導(dǎo)視察,貴賓來訪,大型公開教學(xué)活動要及時攝像。創(chuàng)新工作內(nèi)容,并及時上傳、展播。

  13、電教工作人員,要維護(hù)好校園線路,保管好有關(guān)電教器材

  五、圖書室、閱覽室工作

  14、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室,保證師生的及時借閱。完成上級目標(biāo)任務(wù)。

  15、完成圖書的及時分類歸檔,確保整潔。如有損壞、遺失要及時賠償。

  六、各功能室工作

  16、各功能室的工作人員要及時開放各功能室,并保證各功能室的整潔、安全。

  七、其它工作

  17、新添一批計(jì)算機(jī),修訂、完善各項(xiàng)制度。

  18、各項(xiàng)資料歸檔,進(jìn)行學(xué)期電教裝備實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇7

  作為網(wǎng)站的維護(hù)及責(zé)任人,我們集思廣益,制定了本學(xué)期的計(jì)劃,力爭使網(wǎng)站成為老師、學(xué)生交流的平臺;展示我校風(fēng)采的主要渠道。在新學(xué)期里,我們義不容辭的要做好網(wǎng)站維護(hù)工作。實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站的主要工作是負(fù)責(zé)各個班級網(wǎng)的穩(wěn)定,保證校園網(wǎng)及班級網(wǎng)的內(nèi)容積極向上。

  一、實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)部工作人員

  班級網(wǎng)站第一負(fù)責(zé)人:各班班主任

  實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)部部長:張xx五年級5班

  班級網(wǎng)管:各班小網(wǎng)管(36個)

  二、本學(xué)期的工作

  1.宣傳我校各項(xiàng)工作及在假期時間做好家校聯(lián)系工作。

  2.在各班網(wǎng)管的管理下,保證網(wǎng)站的良好狀況。

  3.做好維護(hù)工作,保持網(wǎng)站穩(wěn)定。

  4.密切聯(lián)系同學(xué),使網(wǎng)站成為同學(xué)及教師學(xué)習(xí)交流的平臺。

  5.及時聽取并改正同學(xué)及老師提出的意見。

  6.認(rèn)真落實(shí)各班網(wǎng)管工作情況,如有錯誤及時糾正。

  7.完善網(wǎng)站功能,給同學(xué)及老師更多的交流空間,本學(xué)期班級網(wǎng)站新增班主任信箱。

  8.及時發(fā)現(xiàn)、聽取、收集新改版網(wǎng)站問題,并積極改進(jìn)。

  三、本學(xué)期制度要求

  1.積極協(xié)調(diào)老師工作。

  2.美化校園網(wǎng),使校園網(wǎng)豐富多彩。

  3.態(tài)度認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)。

  4.用更高的'標(biāo)準(zhǔn)來要求各班網(wǎng)管,給同學(xué)做個好榜樣。

  5.不能兼職,只在一個部門工作,請選擇好。

  6.每雙周星期二開會。

  7.嚴(yán)抓各項(xiàng)工作。(如:考勤、管理網(wǎng)站….將嚴(yán)抓并扣、加分)。

  8.四年級以上(包括四年級)要有基礎(chǔ)管理員權(quán)限。

  9.每班只能選出、兩個網(wǎng)管,如有網(wǎng)管助理,網(wǎng)管助理不參加例會。

  10.本學(xué)期實(shí)行“幫扶活動”由四、五、六年級幫扶一、二、三年級,監(jiān)督管理好各班網(wǎng)站。六年級負(fù)責(zé)一年級,五年級負(fù)責(zé)二年級,四年級負(fù)責(zé)三年級。

  我們將做好橋梁的作用,做好宣傳學(xué)校的窗口,因此希望得到同學(xué)及老師的關(guān)心與支持,使我們的網(wǎng)站更加豐富多彩!

  11.準(zhǔn)時到會,提出表揚(yáng),網(wǎng)管個人和該班加5分。遲到減3分,曠到減5分。將納入學(xué)期末考評成績。優(yōu)秀班級網(wǎng)站將與網(wǎng)管個人成績掛鉤。

  我們會按照各班評分期末評出優(yōu)秀網(wǎng)站并發(fā)獎狀。

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