學校德育處工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的學校德育處工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　學校德育處工作計劃 篇1

　　一、教室布置檢查

　　要求：各年級教室的板報與高三室外展板要圍繞新學期入學教育這一中心，突出新學期、新起點、新目標、新氣象。周二統(tǒng)一進行檢查。

　　二、儀容儀表檢查

　　要求：各班對照《中學學生儀容儀表規(guī)范》進行自查，周內早操全校統(tǒng)一檢查。

　　三、在外住宿學生家訪活動

　　要求：各班本周繼續(xù)做好對在外租住學生的家訪活動，確保實現(xiàn)家庭與學校監(jiān)管無縫對接，本周內完成該項活動，相關材料交主管主任處審核后統(tǒng)一上交德育處。

　　學校德育處工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期我校德育工作將以《20xx年版中小學生守則》及《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，認真貫徹落實“為每一個學生的發(fā)展提供良好教育，為每一個學生的個性發(fā)展打好基礎”的辦學理念，結合上級有關文件精神，從學校實際出發(fā)，狠抓班主任隊伍管理和學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。

　　二、工作目標

　　全年安全無事故，將每一個學生培養(yǎng)為合格素質的xx人。重點是狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等具體小事促學生良好行為規(guī)范進一步養(yǎng)成和持續(xù)進步，同時強化個別生轉化。

　　1.德育隊伍建設進一步加強，完善管理機制，綜合素質評定工作平臺深入；健全九年一貫制學校德育工作體制，以年段和以團隊為基本單位的兩條德育管理網(wǎng)絡，特別是團隊工作進一步發(fā)揮，強化學生自我管理。學生會、各種學生社團、協(xié)會起到應有作用。

　　2.營造更好德育氛圍。

　�。�1）學生行為規(guī)范養(yǎng)成。

　�。�2）以創(chuàng)文明校為平臺，開展校園文化建設。

　�。�3）加強環(huán)保教育，綠化教育，衛(wèi)生教育。本學期制定并開始實施全校護綠保潔制度，以每月第一周為衛(wèi)生周，確實開展護綠保潔工作，使學校在綠化和衛(wèi)生工作方面進一步取得新發(fā)展，為爭創(chuàng)xx省綠色學校奠定基礎。

　�。�4）同時結合開展學生心理健康教育 ，爭創(chuàng)心理健康教育實驗校；三位一體教育網(wǎng)絡形成方面要有新突破。重點是關工委，校外德育基地建設。

　�。�5）以各種紀念日為平臺開展德育活動。教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、孔子誕辰日、“12.9”運動及各種紀念日。

　　（6）推進德育課程化，繼續(xù)開發(fā)《xx文化》、《國學》系列校本課程，抓好抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。

　　3.學校安全工作。發(fā)揮三防作用。特別是人防：發(fā)揮保安作用，組織學習相關制度，明確具體要求，有效的加強了學校門衛(wèi)管理，同時進行夜間巡查，進一步確保校園安全工作。技防：安裝全球眼（學生安裝3個全球眼，對全校公共范圍、中學教室走廊進行全覆蓋）

　　4.學校宣傳方面：加強宣傳氛圍，加強校園網(wǎng)建設。出好、管好校刊和校園網(wǎng)。積極向上級加強對外宣傳報道。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理工作

　　1.堅持每周舉行升旗儀式。對學生進行思想品德教育、法制教育、愛國主義教育和養(yǎng)成教育，總結常規(guī)管理情況。努力做到升旗內容規(guī)范化、制度化。

　　2.堅持值日導師制度，做好值日工作。努力提高值日教師、值日學生的責任意識、管理效率意識，使值日的崗位遍布學校的每一個角落并成為實驗中學的一道亮麗風景，為學校的教育教學秩序保駕護航。

　　3．開展規(guī)范禮儀主題活動。以《小學生日常行為規(guī)范》、新版《中小學生守則》為行為準則，通過參加升旗儀式、開展“新學期新打算”等主題班會、每日早會、常規(guī)評比、“好習慣伴我快樂成長”等方式狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等具體小事幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣和思想道德修養(yǎng)，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班創(chuàng)建為文明班級，并力爭做一個文明學生，并且貫穿整個學期。

　　4.定期搞好班主任培訓工作。每月召開一次班主任例會，每月定期匯報交流與學習培訓相結合，對教育、班級管理中的一些問題進行探討，促進班主任老師互相學習、取長補短。預計每學期召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會，以促進班主任工作的共同進步。

　　（二）思想品德教育工作

　　1.本學期繼續(xù)發(fā)揮德育工作主渠道的作用，組織學生學習新版《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內容。開展“學新規(guī)范，揚新風采”日常行為規(guī)范教育。從開學第一天抓起，貫穿全年，樹立典型，以點帶面。尤其對一年級和七年級起始年級更要加大教育力度。

　　2.認真做好每周一及重大節(jié)日舉行的升國旗儀式及國旗下的講話工作。利用國旗下演講培養(yǎng)師生愛國情感，幫助學生樹立遠大理想，促進良好校風。

　　3.結合“弘揚和培育民族精神月”活動，結合慶祝新中國成立66周年、少先隊建隊66周年、紀念“12·9”等開展主題活動，對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　4.感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過開展慶祝第31個教師節(jié)系列活動、感恩節(jié)活動、主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

　　5.通過學生誦讀并在日常行為中踐行《弟子規(guī)》等國學內容，從中汲取博大精髓，將中華傳統(tǒng)美德、倫理內化為自覺行為，踐行到學習和生活當中，營造一個積極、和諧、向上的教學氛圍。

　　6.建立“學校－家庭－社區(qū)”共同育人的德育網(wǎng)絡體系。形成未成年人教育系統(tǒng)的合力。每學期召開1次學生家長會，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。與社區(qū)和家長互通信息，了解掌握學生在校外的思想和行為現(xiàn)狀，形成學校、家庭、社會齊抓共管機制，使學生的管理始終不游離于網(wǎng)。與有關部門配合，治理校園周邊環(huán)境。

　　7.強力推行全員德育制。加強班主任隊部建設，全面推進教師的自我教育和自主學習，政教處、年段牽頭，以班主任為中心，科任教師全部參與，尊重學生，做好每一個學生的思想教育工作，將對每一個學生的教育任務具體落實到每一位教師，培養(yǎng)學生良好的品德、健全的人格和健康的心理。樹立師德典型，創(chuàng)造民主、平等、和諧的.師生關系。

　　8.每班每兩周必須召開一次主題班會。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓全體學生自主參與，提高班會的教育功能。主題班會做到形式靈活、內容豐富、記載詳實，材料存檔。加強學生自我教育和自主學習。

　　9.狠抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生良好的生活習慣，禁止學生亂花錢，禁止亂扔垃圾現(xiàn)象，杜絕說臟話的現(xiàn)象。在綜合評比的基礎上，進行有針對性、階段性地強化訓練，檢查。并及時反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　10.加強勞動教育。組織學生參加一些公益勞動，培養(yǎng)學生的勞動觀念，增強勞動意識，學會參與社會實踐。

　　11.9月份開展學校環(huán)境文化節(jié)活動 ，規(guī)定教室前方應懸掛國旗，班級內張貼社會主義核心價值觀，有班級公約、學習園地等，并由校級領導、中層干部等組成的評委團進行評比，將校園環(huán)境文化建設工作落到實處，以加強我校班容和宿舍內務建設，優(yōu)化學習環(huán)境，促進班級德育管理走向規(guī)范化、制度化。

　�。ㄈ�）法制教育和心理健康教育

　　1．開設法制教育課。充分發(fā)揮共建單位及法制副校長的作用，針對當前部分青少年法制觀念淡薄，青少年刑事案件屢有發(fā)生的情況，結合一些實際案例講授法律常識，以增強廣大學生的法制觀念。

　　2．聘請法制副校長或警校共建人員作為法制教育輔導員。配合學校做好法制教育工作，為學生每學期作1-2次法制教育報告。

　　3．利用聊天、談心和網(wǎng)絡等方式，積極開展心理健康教育活動，心理咨詢室面對廣大師生全年開放。我們愿意為每一個需要幫助的人開啟一扇窗，灑進陽光，創(chuàng)造溫馨與和諧。

　　4．加強不良行為學生的幫助和轉化工作。

　�。ㄋ模┌踩�教育工作

　　1．將安全教育工作納入《學校工作計劃》中。開學初，政教處、年段、班主任將安全教育工作列為《學校工作計劃》中的一項重要內容，簽訂責任狀，期末將安全教育工作做好總結，并納入量化考核中，安全工作實行“一票否決制”。

　　2．利用好升旗儀式、班會和專題的法制教育報告搞好安全教育、珍愛生命教育。強化交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、課堂安全、消防安全和人身安全教育工作。

　　3．加強空白時間學校安全的管理工作，將學生人身安全和校園環(huán)境安全作為第一要務。

　　4．配合相關部門整治校園周邊環(huán)境，請公安機關加強校園附近地段的巡邏。

　　5．加強大型活動的組織與管理，避免在活動中出現(xiàn)安全事故。

　　6．按照上級要求，配齊配全各種硬件，保障學校安全工作的落實。

　�。ㄎ澹╅_展文體活動

　　1．組織學生做好兩操、兩課，開展陽光體育活動。

　　2．組織好學生積極參加第十二屆校運會、鎮(zhèn)小運會及“一二.九”歌詠比賽等。

　　四、xx德育工作月安排

　　九月份：安全教育月行為規(guī)范教育月

　　1.制定德育工作計劃，各班制定班隊工作計劃。

　　2.健全紀律、衛(wèi)生、兩操（眼保健操、課間操）檢查綜合評比制度。

　　3.防火、交通、預防傳染病等安全衛(wèi)生教育，召開期初第一次安全疏散演練

　　4.常規(guī)教育

　　5.月演練、月清洗；各班召開主題班會：新學期新打算

　　6.第一期黑板報評比（主題：1.感念師恩2.我的中國夢）

　　7.開展學校環(huán)境文化節(jié)活動

　　8.召開德育例會

　　十月份：文明禮儀月強健體魄教育月

　　1．開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

　　2．開展新生入隊主題大隊會等慶祝建隊66周年活動，組織開展班級之間國歌、隊歌比賽。

　　3.開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育及“好習慣伴我快樂成長”主題教育活動。

　　4.舉行紀念孔子誕辰2566周年活動（xx省終身教育日——9月28日）

　　5.月演練、月清洗；

　　6. 第二期黑板報評比

　　7.召開德育例會

　　十一月份：安全教育月誠信文明教育月

　　1．組織學生強身健體，以強健的體魄投入學習

　　2．結合“中國消防宣傳日”，開展應急疏散演練，進行安全教育

　　3．感恩教育，誠信教育

　　4.常規(guī)教育

　　5.月演練、月清洗；

　　6. 第三期黑板報評比

　　7.召開德育例會

　　十二月份：感恩教育月革命傳統(tǒng)教育月

　　1. 行為規(guī)范養(yǎng)成教育

　　2．開展紀念“12·9”愛國歌詠比賽等系列活動

　　3．加強學生安全教育

　　4.參加第二屆親子才藝比賽

　　5.月演練、月清洗；

　　6. 第四期黑板報評比

　　7.召開德育例會

　　一月份：假期安全教育月

　　1．溫書迎考

　　2．文明班級、“xx之星”評比。

　　3．游泳安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育

　　二月份：

　　1．開展“書香伴我成長，假期

　　學校德育處工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學校整體工作計劃為指導，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負責任、會學習、善求真、有夢想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的人”的德育總目標，堅持育人為本，堅持立德樹人，扎實落實“在學習中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性，促進學校德育工作科學健康地發(fā)展。

　　二、工作目標

　　深入開展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習慣，享受幸福成長”為重點，以“創(chuàng)設德育大氛圍，關注養(yǎng)成小細節(jié)”為途徑，以“注重活動全過程，浸染學生的心靈”為載體，引導教師發(fā)展智慧，指導教師應用智慧，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制，在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中，培養(yǎng)學生自理、自控、自律的能力，提升學生的品格素養(yǎng)，努力打造讓學生終身難忘的德育，為學生未來的長遠發(fā)展奠基。

　　三、方法措施

　�。ㄒ唬�、創(chuàng)設德育大氛圍

　　智慧德育追求的是給學生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學期，要努力為學生創(chuàng)設一種昂揚向上的成長氛圍，使學生耳濡目染，每天都有進步。教育的意圖，應該潛藏在學校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習慣，應該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

　　1、加強隊伍培訓，提高育人能力

　　要著力打造一支業(yè)務強、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊伍。我們將全面開展教師的培訓活動，逐步實施培養(yǎng)計劃，不斷提高教師的德育能力。

　　2、開展環(huán)境教育，培養(yǎng)審美情趣

　　充分利用學校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學生以實驗為榮，有強烈的歸屬感、榮譽感、責任感，越來越愛我們的學校，越來越喜歡這個成長環(huán)境。

　　3、關注家庭教育，形成教育合力

　　本學期，要加強學校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。

　　第一，繼續(xù)辦好家長學校，提高學生家長的家教水平。通過家長會、家訪、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳學校教育的新理念，新方法。

　　第二，請家長參與到學校的大型活動中來，親身感受學校的育人理念，增強家校之間的理解、支持與合作。

　　（二）、關注養(yǎng)成小細節(jié)

　　智慧德育要求遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點和重心，從細微處入手，從學生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實際，讓學生在學習生活的實踐中學習道德。教育過程其實是由許多不經(jīng)意的小事構成的，教育的作用和科學的育人理念，也通過小事顯現(xiàn)出來�！凹毠�(jié)決定成敗，”對細節(jié)的關注，是學生成長過程中最為重要的。要讓學校教育的一切細節(jié)都具有育人的力量。

　　1、規(guī)范學生行為，養(yǎng)成良好習慣

　　著名教育家葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習慣，可見習慣養(yǎng)成的重要性。學生的養(yǎng)成教育，要從最基本的良好習慣的培養(yǎng)入手。本學期，計劃根據(jù)學生的年齡特點和成長規(guī)律，分年部制定每個年段學生應該養(yǎng)成的好習慣，如低年段：整理書包的習慣、自己穿衣的習慣；中年段衛(wèi)生清掃的習慣、自己的事情自己做的習慣；高年段團結合作的習慣、幫父母、他人做事的習慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語式、手式，式式規(guī)范”的文明行為競賽活動，規(guī)范學生的行為。通過開展各項活動，讓好習慣伴隨學生的成長。特別要培養(yǎng)學生厲行節(jié)約、發(fā)對浪費的良好習慣，并開展系列活動。

　　2、培養(yǎng)學生毅力，貴在持之以恒

　　堅持很重要。很多時候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的精神，要從小培養(yǎng)。本學期計劃設立父母推薦“堅持獎”，利用家庭教育資源，調動家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學生的良好習慣。只要學生的一個好習慣堅持做下來一個學期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹立典型，隆重表獎。因為只要一個學期堅持下來，這個好習慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習慣，將會影響孩子的一生。

　　3、加強能力培養(yǎng)，關注成長細節(jié)

　　對于學生來說，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要�，F(xiàn)在的孩子，依賴性很強，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說幫助父母做家務了，書包雜亂無序、做事丟三落四，在學校里能夠參加掃除但不會勞動、不懂合作，規(guī)則意識不強，缺少愛的教育、責任教育。我們幫助學生養(yǎng)成良好習慣，就要對學生要做的每一件小事加以悉心指導，腳踏實地，務求實效。做好小事的作用并不小，我們要教育學生做每一件小事都要“到位”，都要“認真”，比如勞動能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的`使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標準、有指導、有檢查，在日積月累中培養(yǎng)學生的自理能力。

　�。ㄈ�）、注重活動全過程

　　現(xiàn)在的學生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機、生成育人活動的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術享受。

　　1、過程重于結果

　　教育的意義在于復雜的過程而不在于簡單的結果，過程和經(jīng)歷對學生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠遠不夠的，他更需要我們的藝術匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內容，使之收到實效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說：“一項活動，開頭重要，過程重要，結果并不是很重要。對于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的�！苯�(jīng)歷的過程，就是成長，就是收獲。所以我們在設計各項德育活動時，都要注重活動全過程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗，讓學生享受活動，樂在其中。

　　2、內因強于外因

　　在注重活動全過程的同時，還要讓活動豐富多彩，充滿吸引力，讓學生由衷地喜愛，發(fā)自內心地感動。因為，沒有誰愿意“被改變”，除非他自己愿意改變�；顒又挥凶咝牧耍�才能“被收到”。無論是和風細雨般的習慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學生的心靈，只有真正打動學生心靈，才能使人終身難忘。

　　3、實效大于形式

　　本學期德育活動設計的宗旨是：活動的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程；活動的內容不追求標新立異，注重持之以恒的實效和心靈的觸動；活動的結果不期望立竿見影，注重日有所進的堅持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強學生精神力量的作用，引導他們形成正確的價值觀、人生觀，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿，走向豐厚，走向純正。

　　比如各種競賽活動，班主任要利用活動教育學生，結果不是比賽的唯一目的，至少通過比賽要讓學生懂得：團結的重要，個人英雄主義的危害；堅持就是勝利，放棄等于失��；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學生明白了這些道理，參與比賽的學生就不會因太在乎輸贏而心生不滿，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒有參賽的學生，他們也會感同身受，獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在。要做到這一點，并不件易事，它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

　　【各月大型活動】：

　　三月：春季開學典禮

　　四月：“厲行節(jié)約 反對浪費”班隊會展示

　　五月：春游活動

　　六月：慶六一表彰會

　　九月：秋季開學典禮

　　十月：開展“大手拉小手”活動

　　十一月：我健康我快樂冬季文體活動

　　十二月：盤點收獲，快樂成長系列活動

　　學校德育處工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以十八大精神為指導，深入貫徹落實教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作意見》（教基一[20xx]4號）等文件精神和區(qū)德育研究室德育工作意見，結合我校實際，以“學生行為習慣養(yǎng)成教育”為德育重點，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，深入開展班集體建設，積極探討實施班會課程化，不斷推進德育創(chuàng)新。切實加強學校德育工作的針對性和實效性，不斷完善評價體系，增強學生自我管理能力，不斷提高學生文明行為習慣和思想道德素質，促進學生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理目標：

　　狠抓學生常規(guī)管理，從細節(jié)著手，將檢查、評比、反饋、矯正等環(huán)節(jié)真正落到實處，不斷養(yǎng)成學生良好的文明行為習慣，切實提高文明習慣養(yǎng)成教育的實效性，促使學生在學習、禮儀、出操列隊、課間及課堂等行為習慣方面能有明顯改觀。

　�。ǘ�）隊伍建設目標：

　　1、堅持德育為首，打造德育（班主任）核心團隊隊伍。組建校級德育核心團隊，主要任務一是進一步落實班會課程化的工作。二是做好德育校本課程的推進工作。

　　2、加強學生志愿者隊伍建設，本學期我們將組織小志愿者來抓學生的課間管理，通過小志愿者的管理來培養(yǎng)和增強學生自主管理、自我教育、自我服務的意識和能力。進一步完善“星級少年”評價體系，不斷改進學生評價，促進學生全面發(fā)展。

　　3、加強家長隊伍建設，努力打造家校合作的多元平臺，定期召開家長會、充分利用“家長委員會”和班級QQ群，不斷增進家校交流和溝通，逐步實現(xiàn)家長對學校整體運作的監(jiān)督和協(xié)助。以深度交流求得家長教育理念的更新和充實，求得家長與學校、教師的教育默契。

　�。ㄈ�）課程建構目標：

　　1、深入探討“班會課程化”方案，并能根據(jù)方案精心設計教案，并努力實施。

　　2、努力構建德育課程體系。將抗戰(zhàn)勝利紀念日、國家公祭日、烈士紀念日、社會主義核心價值觀教育、未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育（八禮四儀）納入到新的校本德育課程體系之中。

　　三、主要措施與途徑

　　（一）強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　根據(jù)教育部新修訂的《中小學生日常行為規(guī)范》、省文明辦《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》、市“中小學學生行為公約”等要求，結合我區(qū)德育工作實際，積極推進“學生公約”項目。根據(jù)我校的實際情況，以走好路、說好話、有禮貌為內容，充分利用晨會課（任何人不準占用，我們將安排值日行政專門檢查）專門去訓練，要求每一項要求學生做到熟悉、會做，要采用人人過關的形式來保證訓練的效果。二是讓全體教師都來督促、教育，養(yǎng)成人人抓學生教育的良好氛圍。結合評價活動的開展，進一步開展好學生行為規(guī)范訓練月活動。少先隊繼續(xù)開展好一日常規(guī)評比活動，要加強對小志愿者的培訓，使檢查的過程更加公平，公開，以檢查促進學生行為規(guī)范的提升。

　�。ǘ�）發(fā)揮儀式育人功能。

　　精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動，舉行開學、成長儀式、畢業(yè)等儀式教育，開展讓學生終身難忘的活動，力求有一個體面地見面，一段美好的回憶，一次有尊嚴的告別。積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等文化教育實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力。積極參加區(qū)“成長儀式”視頻評選活動。少先隊要繼續(xù)開展好以學生為主體的每周一升旗儀式，讓更多的學生有展示才能的機會，以更好的實現(xiàn)學生的自我教育，更好的發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣作用，更好的發(fā)揮儀式育人的功能�，F(xiàn)在，我們實現(xiàn)了以學生為主體的升旗儀式的常態(tài)化，但實事求是說，活動的質量還有待提高，鼓號隊還需進一步強化訓練，另外，升旗時，學生還沒有把國歌唱響，這將是本學期我們需要努力的地方，我們將把這項工作納入班主任工作考核，安排專門的教師和學生對各班組織的主體活動和唱響國歌的情況進行評比打分。

　　（三）繼續(xù)加強學生評價系統(tǒng)的.建設。

　　特別是對學生行為習慣和學習習慣的評價，通過專題培訓、檢驗交流等活動把評價向深度推進。德育處、少先隊、班主任、任課教師、值日教師、學生、家長等評價主體全面參與，使評價主體多元化，使評價的過程更加有效，評價的結果更加全面。加強對學生社團的考核評價，將學生參加社團活動情況納入學生綜合素質評價，定期對活動成效顯著的學生社團及成員進行表彰，讓學生獲得生動活潑而富有個性的發(fā)展。同時用好《素質發(fā)展記錄冊》。教師、學生、家長共同認真填寫中小學素質發(fā)展記錄冊，充分利用這種綜合評價方式，促進學生素質的全面發(fā)展，促使學生承擔起對自己成長的責任，幫助學生提高自我教育的能力，同時架好三者之間的橋梁。

　　（四）強化班集體建設，打造特色班集體。

　�。�1）推進特色班集體建設。在開展好班集體建設的基礎上，進一步創(chuàng)新班集體建設的新思路、新舉措，進一步增強向“班集體建設”要質量、要效益的意識，結合我校的辦學的核心理念，從閱讀、評價、小組合作等方面入手，每個年段打造兩個示范班級，然后以點帶面，在所有班級全面推開，通過評比，推薦一批優(yōu)秀班集體參加區(qū)“特色班集體”評選表彰活動。

　�。�2）上好主題班會課。班會課是學生自我教育、自我管理的重要載體，是學生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。本學期班會課的主題為“學八禮四儀做文明少年”和“社會主義核心價值觀”。為落實班會課的開展情況，這學期，要求班主任一開學就根據(jù)德育處工作計劃制定班主任工作計劃，德育處每周走進課堂推門聽課，檢查班會課的上課情況，同時對照安排與上課情況是否一致，避免安排與上課兩張皮，切實保證班會課的有效性。通過舉辦班會課比賽，選出優(yōu)秀的班會課全力打造，參加區(qū)教育局舉辦的以價值引領為核心的主題班會課的教學設計以及視頻評選活動，爭取優(yōu)異成績。

　�。ㄎ澹┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO，推動隊伍專業(yè)化。

　　（1）加強班主任隊伍培訓。除了每月的工作例會外，我們還要督促相關人員積極參加班主任專業(yè)研修班、青年骨干班主任培訓班、新班主任上崗培訓班等系列培訓，通過舉辦專家講座、校本培訓、經(jīng)驗分享、班會互聽課、師徒結對等活動，積極開展校內班主任培訓，努力建設一支德藝雙馨的班主任隊伍，引領班主任隊伍走專業(yè)發(fā)展的道路。

　�。�2）提升班主任基本功。班主任工作既是一門科學，又是一門藝術，更是一門專業(yè)技能。為切實加強我校班主任隊伍建設，提高班主任的教育能力和水平，三月份發(fā)動，6月底前組織全體班主任參加班主任基本功比賽。

　　（六）秉持家校合育理念，追求育人一致性。

　　努力構建家庭教育、學校教育、社會教育三位一體的合作育人體系，不斷提高家庭教育質量，提高家長科學教子的水平和能力，保持家、校、班教育的一致性，使家庭教育工作日益走上科學化、規(guī)范化、社會化、法制化的軌道。

　�。�1）進一步辦好家長學校。

　　以《江寧區(qū)家長學校規(guī)范化建設指導意見》為引領，進一步加強對家長學校工作的指導與管理，提高家庭教育質量，促進我校家長學校管理的科學化、制度化、規(guī)范化。充分利用好南京江寧網(wǎng)上家長學校這個平臺，創(chuàng)新家長學校的辦學思路，提升家長學校的辦學水平。

　�。�2）做好家校溝通工作，本學期，我校將要求所有班級組建qq群，班主任與任課教師通過qq群進行交流溝通，這樣融洽了教師與家長的關系，無形中化解了教師與家長的矛盾，99%的矛盾都是由于缺乏溝通，此措施效果明顯。同時我們還要通過班級家長委員會和家校通平臺促進家校聯(lián)系，及時化解遇到的各種問題，

　�。�3）進一步做好家庭教育研究工作。

　　加強家校合作的研究，積極參加20xx年江寧區(qū)家教論文評比活動，讓教師、家長互相學習，互相促進，共同提高家庭教育研究與實踐水平。積極推動學習型家庭建設，積極參加在全區(qū)開展的“家風（訓）伴為成長”征文評選和“書香家庭”評比工作。

　�。ㄆ撸┩晟茖W校安全防范機制，提高師生安全法律意識

　　根據(jù)教師“一崗雙責”，明確各自的安全職責，建立“安全第一責任人”制度加以落實。同時加強對師生的安全教育和培訓，提高學生安全意識和自我防護能力。開展形式多樣的教育活動，讓學生從小學法、知法、守法、用法，尚科學，反對邪教。學校要防患于未然，經(jīng)常用身邊人身邊事警醒教育孩子，建立各項預防和保障工作機制。充分發(fā)揮法制副校長在學校德育工作中的作用，配合有關部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，確保校園無違法犯罪刑事案件。

　　（八）推進德心融合，助推學生健康成長

　　德育與心理健康教育是學校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學生的健康成長。

　　1、“以心育德”，提升學校德育實效。以積極心理學理論為引領，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值著眼，使德育在學生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德于樂，提高學校德育的實效性。

　　2、“以德養(yǎng)心”，促進學生和諧發(fā)展。在德育工作中以學生成長需要為基點，以積極心態(tài)調適為抓手，既靈活運用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術，構建以德育為主導，以心理健康教育為基礎，以情感體驗為基本途徑，最終達到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。

　�。ň牛┩晟菩１镜掠�體系，推進德育課程化

　　為了充分發(fā)揮課程建設在學校德育中的功能，結合我校實際和發(fā)展需要，組建學校德育（班主任）核心團隊，進一步明晰“德育課程化”的發(fā)展思路，完善頂層設計，積極構建校本德育課程體系。

　　1、豐富校本德育課程內容。將抗戰(zhàn)勝利紀念日、國家公祭日、烈士紀念日、社會主義核心價值觀教育、未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育（八禮四儀）納入到校本德育課程體系之中。

　　2、完善并實施校本德育課程。根據(jù)我校德育校本課程的頂層設計，逐步分級、分類設置與實施，逐步形成富有特色的學校德育課程體系。積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等文化教育實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　學校德育處工作計劃 篇5

　　2月27下午，我校如期召開班主任會議，主要內容是學習本學期的德育工作計劃。我校繼續(xù)按照以往的層級管理模式開展德育管理，謝錦霞主任負責低年級，張龍主任負責中年級，楊嵐副校長負責高年級。每月開展班主任工作手冊檢查，日常的德育管理工作由相關的駐級德育行政管理。以每月的班主任績效評價開展各項常規(guī)工作。

　　首先，德育處根據(jù)本學期學校設定的工作目標之一---學生行為習慣的`培養(yǎng)，狠抓學生禮貌，集隊、出操、課間活動等方面。在第一天開學典禮上楊嵐副校長就對全體同學提出要求：有禮貌、排好隊、不喧嘩。各班主任在班級管理上灌輸以上三個要求，德育處的工作都會圍繞這一中心開展。除了以上的舉措，學校還利用隊活課學習在校一日常規(guī)，讓學生心中有規(guī)范。

　　其次，以德育課題開展為主線，德育處的省市兩個課題不僅是課題組的事情，也是全體班主任需要共同配合的事情。課題組已經(jīng)在上學期開展了一些相關的工作，接下來主要按照計劃開展相關的活動，主要工作由課題組成員牽頭，但是，課題開展的有些活動要全體學生參與的，要收集相關數(shù)據(jù)進行分析和對比，得出相關的結論來驗證開展的效果。省市課題研究期限為兩年，學校會專門找時間讓主持人謝錦霞與全體班主任探討一下開展課題研究的心得體會。

　　通過計劃學習，我校全體班主任明確了本學期德育工作的目標，讓每位班主任清晰工作方向，有利于工作的順利開展，為學校的各項工作開展奠定基礎。

　　學校德育處工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，讓德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

　　2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

　　三、工作重點：

　　1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。上好形式新穎、主題鮮明的班會課，充分發(fā)揮全員育人的作用。

　　3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，開展讀書節(jié)、體育節(jié)及冬三項活動，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神。

　　4、開展每月一次一年級家長學校授課活動，從起始年級抓起，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。

　　四、具體工作

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

　　1、加強師德規(guī)范教育。以家長評教、學生評教為平臺，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表。加大值周領導、值周教師和值周學生的檢查力度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　�。�1）樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

　�。�2）提高管理能力。采取理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、聽專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

　�。�3）成立班主任工作室。采用個人主動報名和學校指定的方式，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領和輻射作用，通過日常自主研習和集中合作研修，切實提高工作室成員的師德修養(yǎng)、學習能力、專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員的班務管理特長和創(chuàng)新精神，帶動城東小學全體班主任班級管理能力的提升。

　　3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。禮儀隊員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。每月兩次對禮儀隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

　　4、提高學科德育滲透功能。

　　各學科、各教師都應認識到德育的重要性，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。

　　（二）加強養(yǎng)成教育

　　1、加強常規(guī)教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及《城東小學“文明學生”六項基本目標》，通過爭“三卡”以及班級內各項特色評比活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的.行為習慣內化為自覺的行動。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

　　2、加強主題教育。各班要根據(jù)每月主題確定每個月的班隊會要點，并將這些要求認真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

　　3、加強感恩教育。本學期繼續(xù)開展“文明買賣，愛心捐贈”活動，活動后征得受捐贈學生同意，以“感恩”為主題開展一次隊會活動，通過主題隊會對學生進行教育，使學生學會關心、學會愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人，對給予自己關懷和幫助過的人抱有感激之心。

　�。ㄈ�）加強班級建設。

　　1、班主任要根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處對班會課進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

　　2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動�；顒又幸�給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

　　（四）加強德育陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、優(yōu)化升旗儀式。堅持周一升旗儀式這一重要的德育陣地，準備貼近生活的國旗下講話形式和內容，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發(fā)，起到良好的德育作用。

　　2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，繼續(xù)發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播站成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

　　3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。

　　4、扎實開好晨會、班隊會，讓學生在實踐體驗中得到自主鍛煉。

　�。ㄎ澹┳ズ谩叭�結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展

　　1、繼續(xù)辦好家長學校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家�；ピL等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

　　2、充分發(fā)揮關工委、家委會的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面，及時與校、年級組、班主任、學生溝通交流，重點關注學困生、留守兒童及特困生等弱勢群體。

　　3、增進家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時反饋學生在校表現(xiàn)情況，幫助家長分析原因，找準對策，正確指導家長家教工作。

　　4、發(fā)揮法制副校長、德育基地和社區(qū)的作用，將請有關人員舉辦一次報告會。

　�。�六）加強問題學生的教育與轉化

　　各班調查了解后填寫問題學生檔案，各任課教師在耐心細致地做好后進生思想教育工作的同時，將這部分學生檔案轉交心理咨詢室，由專人負責，爭取多方位教育力量，幫助學生進步。

　�。ㄆ撸╅_展心理健康教育。心里咨詢室定期開放，定時、定人，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。

　�。ò耍┓ㄖ平逃�緊抓不放，重點做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

　�。ň牛├^續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

　　堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設定每周五為校園清潔日。

　�。ㄊ�）安全教育

　　通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

　　學校德育處工作計劃 篇7

　　上周總結：

　　1. 教室讀書特色文化布置評比中一（1）等16個班級獲一等獎，個別班級存在圖書量少、裝飾貼圖多，學生作品少等問題，請做好彌補。

　　2. 月測閱卷如期完成，各科老師針對情況查漏補缺，有計劃安排好教學與復習。

　　3. “讓課堂更高效”研討課中，高紅霞老師準備充分，課堂效果好。

　　4. 備課簽閱情況正常，無不按時送簽現(xiàn)象。課堂未發(fā)現(xiàn)違規(guī)。

　　5. 校園明星評比基本完成，本周按要求做好相應展示布置。

　　6. “兩操”有明顯進步，尤其廣播操，本周繼續(xù)做好踏步及動作規(guī)范要求。

　　7. 課間學生在硬質水泥場地追跑踢球仍較多，各班做好管理要求，德育處繼續(xù)加強檢查通報。

　　8. 開展了學生安全乘車上下學的教育，及發(fā)放告家長的一封信，各班做好督查。

　　9. 完成了智慧校園創(chuàng)建工作方案。

　　10. 校園衛(wèi)生保潔效果好，五（1）、五（3）、四（5）、三（3）、（5）課間學生到位早，清潔區(qū)能保持始終干凈。

　　11. 尊師、文明禮貌教育到位，師生互相問好聲不斷，希做好鼓勵。

　　12. 值周工作各老師能做好按時到崗，正常巡查，嚴晗、陳松梅表現(xiàn)最好。

　　下周工作計劃

　　1. 開展師德考核（李井祥）

　　2. 讀書活動現(xiàn)場會準備（各班完成各教室門室外展示臺布置）（沈秀琴、張遠波）

　　3. “讓課堂更高效”研討課之（四）（張遠波 季洪波 侯學金）

　　4. 各班完成校園明星展示（每班教室外，由學校統(tǒng)一格式發(fā)至各班）（陳勝靖張遠波魏運凱）

　　5. 特殊困境學生信息登記（李紅惠）

　　6. 迎接省控煙抽查（華海波）

　　7. 加強交通安全教育（重點乘車上下學教育）（付大勇）

　　8. 校園安全隱患排查（鄭明）9. 統(tǒng)計并維修教室多媒體（余霖）

　　學校德育處工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　認真貫徹黨的十八大以來各次會議精神，堅持培育與踐行社會主義核心價值觀，以創(chuàng)建“文明校園”為契機，切實落實“立德樹人”的育人目標。進一步強化學生的責任意識，文明意識，著力抓好學生良好習慣培養(yǎng)，不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構建學校、家庭、社會“三結合”育人網(wǎng)絡，提高我校德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　二、工作重點：

　　抓好德育隊伍建設，修改班主任量化考核細則及年級考核條例；全面實施素質教育，把“責任人生教育”貫穿滲透其中。建構“小活動大德育”的主題班會模式；建立健全心理工作機制，構建心理教育網(wǎng)絡；開展家長開放日活動，重視家校共建共育；重視學生理想信念及文明禮儀教育，重視好人好事的宣傳，弘揚正能量，發(fā)揮榜樣作用，引導學生健康成長。

　　三、工作措施：

　　（一）加強德育隊伍的建設，提高德育隊伍的育人管理水平。利用校內外各種資源，加強班主任理論學習和實踐培訓，增強班主任工作責任意識，提高工作效率；完善師徒評價體系，通過師徒結對、小活動大德育主題活動分享等形式加快對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多且充滿活力的德育工作者隊伍。

　�。ǘ�）進一步完善班主任管理和考核機制及年級考核條例，嚴格量化管理；加強工作檢查與反饋，注重工作實效，做到事事有依據(jù)，評價客觀公正，從而進一步調動班主任工作的積極性和主動性，發(fā)揮年級主任、班主任在學校德育工作中的主體作用。

　�。ㄈ�）積極開展德育科研，建構小活動大德育主題班會模式。鼓勵班主任開展德育課題研究，用好德育校本教材—《禮儀素養(yǎng)》《走進八中》，著手設計好德育親情作業(yè)，倡導學生榮譽申請。全面實施素質教育，充分發(fā)揮主題教育月活動的平臺作用，把“責任人生教育”貫穿滲透其中，強化學生的主人翁意識和公民責任意識；努力讓學生在參與活動中形成良好的學習、生活習慣，提高學生的綜合素質。

　　（四）狠抓常規(guī)管理，把學生良好行為習慣的養(yǎng)成作為工作重點來抓。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。細化和完善學生會、值周班管理制度，引導學生在參與管理中自我規(guī)范、自我監(jiān)督、自我體驗、自我發(fā)展。

　　（五）重視學生理想信念及文明禮儀教育。充分發(fā)揮利用校廣播站、校電視臺、年級報紙、宣傳欄宣傳身邊的好人好事；通過“八中好少年”、“文明禮儀之星”等多種形式的.評比對學生進行全方位的引領、指導和培養(yǎng)；設立“最美瞬間”專欄，開展“最美瞬間”抓拍活動，倡導賞識教育，讓表揚成為習慣，主體性喚醒與激勵，讓文明禮儀成為生命自覺。

　�。�六）進一步加強家校建設，共創(chuàng)育人新模式。建立家長資源庫，搭建起學校與家長的交流平臺，通過微信和QQ等網(wǎng)絡平臺提供國內外家教信息等，聘請家庭教育專家進行講座，使家長逐步掌握科學的家庭教育方法；舉行家長開放日活動，邀請家長進課堂聽課、評課，給學生講課，組織親子活動，讓家長走進學校，做學校教育教學的參與者，共同關注孩子成長；繼續(xù)開展好“萬師訪萬家”活動，形成家訪工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，力爭每學期對每個學生家庭家訪一次。

　　（七）積極開展心理健康教育，加強師生心理健康意識。加強心理咨詢輔導室的管理，用好心理咨詢師室與名師聊天室；開設心理課程及心理信箱，積極開展個別咨詢與輔導；繼續(xù)做好揚舤起航心理成長小組團體輔導活動和團隊游戲活動；建立學生心理健康檔案，做好與家長溝通記錄、心理預警記錄等，為合力教育積累資料。

　　（八）加強宣傳報道，營造德育工作氛圍。利用校園網(wǎng)、QQ群、微信等新媒體平臺加強德育工作宣傳，引導學�！傲⒌聵淙恕陛浾搶�向，努力創(chuàng)造“人人德育，全員育人”的良好局面。

　　四、具體安排:

　　二月份

　　1、召開年級主任及班主任會，布置新學期德育工作安排；

　　2、做好開學典禮各項工作；

　　3、進行儀容儀表檢查；寒假德育作業(yè)評比；

　　4、家訪宣傳及總結；

　　5、最美瞬間宣傳欄；

　　6、根據(jù)評優(yōu)情況，組織獲獎師生照片，制作校園表揚牌；

　　7、收集年級、班主任工作計劃；

　　8、小活動大德育主題班會；

　　三月份

　　1、建立家長資源庫；

　　2、開展學雷鋒系列活動；

　　3、成立校心理委員會、年級心理委員會及班級心理委員會

　　4、開展心理健康知識講座及心理團隊活動；

　　5、開展植樹活動。

　　6、小活動大德育主題班會；

　　7、家長開放日活動；

　　8、學生會干部會；

　　四月份

　　1、召開家長會，收集整理家長意見及建議。

　　2、感恩主題教育系列活動；

　　3、家長開放日活動；

　　4、心理健康教育；

　　5、小活動大德育主題班會；

　　6、最美瞬間宣傳欄；

　　五月份

　　1、修改班主任量化考核條例及年級評比條例；

　　2、做好素質教育月（科技節(jié)）的各項工作；

　　3、開展健康知識講座及團隊輔導；

　　4、開展班主任技能考試；

　　5、召開家長會；

　　6、小活動大德育主題班會；

　　六月份

　　1、召開班主任經(jīng)驗交流會；

　　2、組織班主任及科任老師填寫學生的《我的成長記錄》；

　　3、進行理想信念教育系列活動；

　　4、收集《班主任工作手冊》；

　　5、布置暑假德育作業(yè)，發(fā)放《我的成長記錄》。

　　學校德育處工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以科學的發(fā)展觀、學生觀為指導，進一步貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建議的若干意見》的精神，以學校、家庭、社會教育“三位一體”為網(wǎng)絡，以德育隊伍建設為基礎，發(fā)揮德育處的教育疏導功能，以強化“感恩”教育為突破口，深化“感恩”教育這個國家級課題的研究，以德育創(chuàng)新為動力，以爭創(chuàng)省級“德育工作先進學�！�、“依法治校先進學�！�，確保我校學生“零犯罪率”、“零打架率”、“零事故率”為工作目標，不斷增強工作活力，進一步推動我校工作全面發(fā)展。

　　二、主要工作內容及措施

　　1.加強班主任隊伍建設，提高整體管理水平。

　　具體措施：

　�、龠M一步完善班主任工作高效激勵機制和值班制度。

　�、趯W習有關制度、條例，讓班主任熟知學校的整體工作思路及要求，以此進一步統(tǒng)一思想和行為。

　�、奂訌妼δ贻p班主任的業(yè)務培訓，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，解決工作中的實際問題，提高個體業(yè)務素質。

　�、車栏駥嵤┌嘀魅喂ぷ髻|量考核，鼓勵與督促并舉。

　　2.抓好學生干部隊伍建設，提高學生自我常規(guī)管理水平。

　　具體措施：

　�、倥浜蠄F委用好學生會隊伍，明確其職責，加強其業(yè)務指導，使之成為學校學生常規(guī)管理的一支中流砥柱。

　　②加強對班級班、團干部的業(yè)務培訓，明確其職責，使之成為班主任工作的得力助手。

　�、鄱ㄆ谡匍_學生干部會議，掌握常規(guī)管理動態(tài)，有針對性地開展工作。

　　3.加強預防青少年違法犯罪及心理健康教育，全面開展學生的愛國文明、誠信、安全等系列教育活動，致力提高學生的綜合素質。

　　具體措施：

　�、倮�用國慶日、“一二.九”紀念活動等，深入開展宏揚和培育民族精神教育活動，增強學生地愛國情感和民族精神。

　�、诶�用軍訓組織學習《學生管理手冊》。

　�、劾�用集隊集會宣講、專題講座開設等。

　　④召開法紀、安全、心理健康系列專題班會或報告會；

　�、萦^看關于青少年違法犯罪、安全、青春期生理心理健康教育系列短片，寫心德體會，舉行相關演講比賽；利用校園電視和文學社提高學生的文化素養(yǎng)等；

　�、薅ㄆ趹吞庍`紀學生，并做好跟蹤教育工作。

　　4.加強“三位一體”教育網(wǎng)絡建設，完善全員導師制度。

　　具體措施:

　�、龠M一步完善、健全聯(lián)絡員制度，提高全員參與管理力度。

　�、诶^續(xù)簽訂導師責任書。

　�、壅J真考核，嚴格獎懲。

　�、芙�立家庭走訪制。鼓勵導師經(jīng)常性與學生、家長保持密切聯(lián)系，體現(xiàn)“人性化”校園管理理念。

　�、萆钊肓私馓厥馍�情況，建立相關檔案長效管理辦法。

　　5.進一步抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，為師生努力營造更怡人的學習生活環(huán)境。

　　具體措施：

　�、俳�立合理的'分工分塊分期包干制。

　�、诩訌妼Ω靼嗉壭l(wèi)生班委及衛(wèi)生值日生業(yè)務指導；

　�、蹏栏窨疾椤⒓皶r公布各班衛(wèi)生結果，并適時通過錄像曝光等方式推動衛(wèi)生工作，使表揚、批評并舉；

　　④開展教室、宿舍文化建設評比。

　　以上為德育處xxxx年秋學期的主要工作計劃，具體安排見附頁。對照以上工作，我們將努力開拓進取，不斷挖掘自身潛力，齊心協(xié)力，求真務實，同時注重質量與效益，切實為學校的發(fā)展做出我們更大的貢獻。

　　附頁：

　　八月份：

　　1．組織好高一年級新生軍訓工作。

　　2．安排好量管工作。

　　3．發(fā)放各類管理制度和安排表；

　　九月份：

　　召開班主任會議；

　�。�1）班主任工作計劃、補差計劃、德育計劃

　�。�2）班主任手冊內容的記載，家訪與學生談心要得記載

　　（3）班主任工作經(jīng)驗交流例會制

　�。�4）法制、安全教育常抓不懈

　　2．開展學生管理強化周活動；

　　3．各班學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；

　　4．舉行第一次面向全校的主題班會；

　　5．評比第一期和第二期優(yōu)秀黑板報；時間為9月9日和9月29日

　　6．進行文明衛(wèi)生檢查評比（教師節(jié)前）。

　　7．班主任“學、比、爭”會議

　�。�1）班主任工作經(jīng)驗交流

　�。�2）加強法制、安全教育，創(chuàng)平安學校

　　十月份：

　　1．組織開展文明禮貌、生理心理健康教育活動。

　　2．落實聯(lián)絡員制度，簽訂聯(lián)絡員責任書。

　　3．調查處理一批違紀學生。

　　4．開展教室、宿舍的文化建設的評比活動。

　　5．組織對學生會及班團干部的工作職責、業(yè)務培訓。

　　6．班主任“學、比、爭”會議

　　（1）班主任工作經(jīng)驗交流

　　（2）加強法制、秋季安全教育

　　十一月份：

　　1．開展宿舍衛(wèi)生專項整治活動，加強宿舍常規(guī)管理工作。

　　2．對學生進行一次誠信教育。

　　3．組織召開學生座談會，了解學生的總體思想狀況。

　　4．開展法紀專題教育活動.

　　5.班主任“學、比、爭”會議

　�。�1）班主任工作經(jīng)驗交流

　�。�2）加強法制、冬季安全教育

　　十二月份：

　　1．組織開展愛國主義教育活動。

　　2．檢查了解學生業(yè)余活動的開展情況，查禁不健康書籍。

　　3．加強學生的養(yǎng)成教育及常規(guī)管理

　　工作，調查處理違紀學生。

　　4．班主任“學、比、爭”會議

　�。�1）班主任工作經(jīng)驗交流

　�。�2）加強法制、安全教育，創(chuàng)平安學校

　　元月份：

　　1．認真檢查“全員導師制”的執(zhí)行情況。

　　2．做好學期結束前的各項工作。

　　學校德育處工作計劃 篇10

　　一、貫徹《意見》精神，弘揚愛國主義

　　本學期德育工作的主要任務是貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和全國、省中小學德育工作會議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位置，進一步明確學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好，

　　德育處工作計劃。要充分發(fā)揮學校工會、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設中的作用，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導未成年人弘揚民族精神。結合本地本校的實際，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德內涵。

　　二、貫徹《綱要》內容，開展誠信教育

　　進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，積極開展校園誠信教育。把求真務實精神做為加強未成年人思想道德建設的重要指導方針，堅持貼近未成年人思想實際，貼近未成年人生活現(xiàn)實，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務就是為學生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導學生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學階段應當讓學生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內容，并學會運用公民道德的原則和規(guī)范指導自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認真抓好學生的行為習慣。加強誠信教育應該成為當前學校德育工作計劃的一項重要內容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進；學生遵師敬長、尊章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律、學做真人。

　　三、更新德育方法，實現(xiàn)優(yōu)質德育

　　更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實現(xiàn)優(yōu)質德育。學校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領網(wǎng)絡陣地，凈化網(wǎng)絡內容，進一步加強對青少年學生的網(wǎng)絡法制教育，倡導網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚清，為青少年學生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術的德育工作隊伍，為推進中小學德育進網(wǎng)絡提供保障，德育工作計劃。

　　四、加強心理教育，提高德育質量

　　全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作計劃，提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。學校應該重視心理健康教育的教師隊伍建設，每一個老師都應該成為心理專家，都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習。以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡。

　　五、加強教師隊伍，樹立師德風范

　　學校教師隊伍建設是加強學校德育工作和全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養(yǎng)學生具有良好道德習慣的重要基點。加強師德建設，要求廣大教師做到：一要有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持既教書又育人；二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風范去影響學生；三要有無私奉獻的.精神，樹立終身為師的志向；四要有愛生至情，用真情感染學生，建立民主、平等的新型師生關系。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質的優(yōu)劣直接影響到學校德育工作的成效。

　　7、8月 著重暑期夏令營、新生入學準備、軍訓的各項工作

　　1、7月5日—8月30日校藝術團夏令營

　　2、7月12日—18日組織學生參加XX市第十四期少年軍校

　　3、7月9日—24日組織學生觀看鄧小/平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽

　　4、8月9日－13日組織學生參加北京夢想之旅夏令營

　　5、8月3日—5日組織參加第十四屆中小學生“順盛杯”南音演唱比賽

　　6、8月16日－20日生管教師培訓

　　7、8月20日—21日德育工作研討會

　　8、8月22日—26日新生入學訓練

　　9、8月30日上午各班班會（大掃除、分發(fā)課本、領取校服、升旗儀式隊伍排列）

　　10、8月31日頒獎大會暨文藝匯演

　　9月份 著重行為規(guī)范教育

　　1、9月12日—18日開展“情感的紐帶、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話宣傳周活動

　　2、月底進行初一年段廣播操比賽

　　10月份 著重愛國主義教育

　　1、慶祝國慶55周年活動

　　2、主題班會“愛國、愛校、愛集體”

　　3、校第四屆運動會

　　11月份 著重心理健康教育

　　1、心理健康講座

　　2、心理團體培訓

　　3、大型心理咨詢活動

　　4、主題班會“初中生的心理健康課”

　　12月份 著重法制安全教育工作計劃

　　1、12月4日全國法制教育日（6日星期一在國旗下演講中宣傳）

　　2、紀念“12.9”學生愛國運動系列活動

　　3、法制教育周

　　1月份 著重新年學習目標的確定

　　1、加強行為規(guī)范教育，以確保期末工作的順利進行

　　2、黑板報“慶祝元旦、向新目標奮進”

　　3、各項工作總結

　　2月份 著重溫書迎考工作

　　1、組織學生做好溫書迎考的工作

　　2、主題班會“考場紀律”

　　3、強調寒假安全紀律

　　學校德育處工作計劃 篇11

　　一、德育總體目標：

　　為辦好全市教學開放周，為確保今年的中考再創(chuàng)新高，努力做好學校各項德育工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學氛圍。

　　二、德育工作重點：

　　1、以“道德教育”為本學期教育主線，開展道德教育系列活動。

　　2、加強學生心理健康教育力度，培育較多心理健康教育指導教師，將心理健康教育深化到每個學生。

　　3、加強“家校溝通”，在原有校級家長委員會的基礎上，創(chuàng)建年級、班級家長委員會。募集家長志愿者，使家長委員會發(fā)揮應有的作用。

　　4、讓“環(huán)境衛(wèi)生”、“學生儀表”、“課間活動”、“小步操”等成為西校的德育亮點。

　　5、加強對年級德育管理的督查、抽查力度，強化年級德育常規(guī)管理力度。

　　6、把學生“打架斗毆”、“翻墻上網(wǎng)”等嚴重違紀現(xiàn)象降低到最低限度。

　　三、德育具體措施：

　　1、加強安全教育和安全防范。牢固樹立“西校安全工作是西校的生命線”的思想意識，努力做好師生的安全工作。

　　(1)充分利用升旗儀式、主題班會、安全知識競賽、安全圖片展覽、編寫安全教育手冊等多種形式為教育平臺，加強對學生進行安全知識教育。

　　(2)繼續(xù)開好生活老師雙周例會，全體班主任月例會，深入宿舍搜尋管制刀具，做細、做實：學校領導24小時值班工作、學生離返校班主任值班工作、教師單周值班工作、教師晚自習和晚休值班工作。

　　(3)做好每月一次的校園安全和財物檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題、及時處理，消除安全隱患，創(chuàng)建平安、和諧校園。

　　2、全面開展道德教育系列活動。本學期，將三月下旬至四月份定為學校道德教育活動月。期間，將根據(jù)各年級特點開展豐富的道德教育活動。例如：道德征文比賽、道德教育報告、文明禮儀競賽、公德之星評選、道德標語征集、美德演講比賽、孝德詩文朗誦、道德話劇表演，道德書法比賽等活動。

　　3、籌辦各種形式的家長委員會：創(chuàng)建年級部和教學班家長委員會，指導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的家教知識和有效的.教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。開展豐富多彩的家長志愿活動，提高家長工作的實效性，使家長和孩子一起成長。

　　4、為增強家校教育合力，期中考試后，分年級、分班級召開不同層次的學生家長座談會。使班主任和各科老師與家長互相溝通，共同交流和探討教育學生的方式、方法。共同關注孩子的健康成長，幫助孩子提高學習能力，進一步促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

　　5、進一步完善“全員育人效果考核”機制，加大育人考核力度，完善育人考核辦法，使學生評教等工作制度化、規(guī)范化，充分調動全員參與管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　6、進一步完善學生會、各級學生自主管理委員會建設、管理和使用，不斷加強學生自我反思、自我教育、自我管理能力。

　　7、真正把“精細化管理”落到實處，形成事事有人管、時時有人管的良好局面。把財物管理、開關門窗、打掃衛(wèi)生等具體工作責任到人，并加以培訓指導。

　　8、切實做好班主任的月考核工作，搞好“班級十項常規(guī)檢查評比”，即：班主任出勤、學生行為規(guī)范、小步操、眼睛保健操、教室衛(wèi)生、教室公物、保潔區(qū)、自習紀律、宿舍紀律衛(wèi)生、餐桌。

　　(關鍵：消除“人情關”、“面子觀”，加大檢查和評比力度，做到及時公示和通報，要全面、具體，防止單一、間斷，虎頭蛇尾、打陣子)。

　　9、充分利用升旗儀式、主題班會、演講比賽、歌詠比賽、辯論賽、講座、報告會、觀看教育片、校園交流空間等多種形式，搞好學生行為規(guī)范教育、紀律教育、環(huán)境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等，逐步引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

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