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工作計(jì)劃

示范區(qū)教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-15 18:40:44 工作計(jì)劃 我要投稿
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示范區(qū)教育工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的示范區(qū)教育工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

示范區(qū)教育工作計(jì)劃

示范區(qū)教育工作計(jì)劃1

  一、硬件設(shè)施

  1、各功能室安排

  圖書(shū)室:二樓 教工閱覽室:三樓 美工室:目前的中三班 科學(xué)發(fā)現(xiàn)室:目前的中二班 多功能活動(dòng)室:目前的大三班 小小班作午睡室

  2、各功能室布置及管理

  圖書(shū)室:z 教工閱覽室:z 美工室:中三班兩位老師 科學(xué)發(fā)現(xiàn)室:中二班兩位老師 多功能活動(dòng)室:大三班兩位老師

  3、布置要求

  圖書(shū)室:以幼兒圖書(shū)為主,要求活動(dòng)室四周擺放圖書(shū)架,架上放滿(mǎn)圖書(shū),中間放小方桌,間歇鋪軟墊,幼兒可自由坐在軟墊上看書(shū)。

  教工閱覽室:書(shū)柜,報(bào)夾,辦公桌適量,大椅子若干(每張辦公桌各放兩到四張,一邊一張)

  美工室:墻壁四周張貼幼兒美工作品(中大班每班不少于5幅,A4紙,可到網(wǎng)上或其它資料上找現(xiàn)成的作品讓幼兒模仿,作品內(nèi)容與農(nóng)村題材有關(guān),如以秋天的田野為主題就可畫(huà)出秋天的稻田,秋天的果園,秋天的棉田,水果娃娃等,如以小朋友的活動(dòng)為主題,就可畫(huà)出秋游,撿落葉,放風(fēng)箏等等,大家可以自由發(fā)揮,最好能找出一些范畫(huà),拓寬思路,不要千篇一律。畫(huà)面的擺布、構(gòu)圖與色彩要大膽,大方,體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造性思維)、適合幼兒欣賞的名畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)技法的圖片、繪畫(huà)用的各類(lèi)材料(如紙、構(gòu)圖筆、蠟筆、油畫(huà)棒、顏料、調(diào)色盤(pán)或碗、棉簽、毛筆等等)、中外美術(shù)界的名人畫(huà)像等。

  科學(xué)發(fā)現(xiàn)室:以磁鐵為活動(dòng)對(duì)象的各種材料、以電為活動(dòng)對(duì)象的材料(如電池、無(wú)電池的電動(dòng)小玩具、小燈泡、以顏色的'變化為活動(dòng)對(duì)象的材料、以物品的移動(dòng)為活動(dòng)對(duì)象的材料(如不用手將玻璃球、水等各種形狀不同的物品從這邊搬運(yùn)到那一邊)、以光為活動(dòng)對(duì)象的材料(如各種不同的鏡子、物品在水中的折射、倒影等現(xiàn)象、影子圖片等)

  多功能活動(dòng)室:中間鋪地毯、四周擺放小椅子、鋼琴鍵盤(pán)粘貼好、墻壁張貼音樂(lè)舞蹈活動(dòng)照片、幼兒舞蹈基本功訓(xùn)練5-10個(gè)以上(可以是啟蒙舞),屆時(shí)展示。

  每個(gè)功能室都要張貼管理制度及管理人員名單。

  二、環(huán)境打造:彰顯幼兒園辦園特色

  1、特色名稱(chēng):利用農(nóng)村特有資源 構(gòu)建幼兒教育鄉(xiāng)土課程

  2、任務(wù)分配:中一班,有趣的樹(shù)葉 中二班,鄉(xiāng)土角色游戲 中三班,鄉(xiāng)土體育游戲

  3、大一班,竹藝坊 大二班,麥秸稻草夢(mèng)工廠(chǎng) 大三班,舞在鄉(xiāng)村時(shí)裝秀 小一班,蔬菜水果和我玩 小二班,有趣的蘿卜 小三班,五谷雜糧

  內(nèi)容包括:幼兒游戲材料的提供,幼兒游戲活動(dòng)的指導(dǎo),主題墻、走廊吊飾的布置等

  三、展板

  四、檔案資料:z

  五、幼兒成長(zhǎng)記錄

  六、人員分配:

  大一班:z

  大三班:z

  中二班:z

  小一班:z

  小三班:z

  小小班幼兒暫時(shí)并到小三班

示范區(qū)教育工作計(jì)劃2

  一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建科學(xué)教育體系

  1、促進(jìn)教育均衡發(fā)展,合理配置教育資源,幫扶基礎(chǔ)薄弱學(xué)校;

  2、推動(dòng)義務(wù)教育就近入學(xué),促進(jìn)教育均衡發(fā)展;

  3、努力構(gòu)建科學(xué)評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  二、繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光少年”工程,培養(yǎng)學(xué)生健康的身體、健全的人格和良好的心理素質(zhì)

  1、繼續(xù)組織德育論壇并推出陽(yáng)光少年理論建設(shè)與案例成果專(zhuān)著;

  2、民辦學(xué)校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)!便~牌年內(nèi)達(dá)到60%以上,3-5所公辦學(xué)校升金銀牌。

  3、繼續(xù)大力開(kāi)展“體育大課間”活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)

  三、做好“全國(guó)區(qū)域教育發(fā)展特色示范區(qū)”創(chuàng)建工作

  1、工作定位和工作重點(diǎn):全面推進(jìn)素質(zhì)教育,確立“健康第一”的理念,以“健康第一”帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,形成優(yōu)質(zhì)、均衡狀態(tài)下的以健康促進(jìn)學(xué)校為基礎(chǔ)的學(xué)生健康發(fā)展特色;

  2、成立迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,分區(qū)層面和局層面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保迎評(píng)工作順利、扎實(shí)、高效;

  3、準(zhǔn)備一臺(tái)以迎接全國(guó)區(qū)域教育發(fā)展特色示范區(qū)驗(yàn)收為主體的`綜合性文藝節(jié)目,作為xx教育特色和素質(zhì)教育特色展示。

  四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造精品教育

  1、創(chuàng)新教育管理和教學(xué)方法,推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。提升教師幸福之訴,提高教育教學(xué)質(zhì)量;

  2、全面實(shí)施兼職教研員制度,提高xx教研水平

  3、推進(jìn)“區(qū)名師工作室”,充分發(fā)揮名師輻射帶動(dòng)作用;

  4、和北京大學(xué)繼續(xù)合作舉辦一期教育管理校長(zhǎng)高端培訓(xùn),提升校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  五、加強(qiáng)校園安全管理和環(huán)境整治,優(yōu)化育人環(huán)境

  1、全面貫徹安全管理分工網(wǎng)格化、責(zé)任崗位化、檢查精細(xì)化、程序規(guī)范化、管理常態(tài)化,改善校園周邊交通和治安狀況。

  2、“五一”和“十一”期間分別開(kāi)展校園安全隱患大排查大整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),對(duì)校園安全、交通安全、食品安全等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。

  3、加強(qiáng)安全主任隊(duì)伍建設(shè),舉辦1―2期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  六、規(guī)范管理校內(nèi)外午托班,為群眾排憂(yōu)解難

  1、整治、規(guī)范校外午托機(jī)構(gòu),辦好校內(nèi)午托,認(rèn)真解決中小學(xué)生午托問(wèn)題;

  2、開(kāi)展解決“午托班問(wèn)題”途徑的調(diào)研,制定xx區(qū)午托辦理事項(xiàng)指南,并向社會(huì)公布;

  3、將審批合格午托班通報(bào)相關(guān)部門(mén),配合街道綜合執(zhí)法部門(mén)開(kāi)展對(duì)非法午托班清理。

  七、規(guī)范和扶持民辦教育,提高辦學(xué)質(zhì)量

  1、對(duì)15所經(jīng)濟(jì)型民辦學(xué)校進(jìn)行支持,為他們訂閱部分教育教學(xué)報(bào)刊雜志

  2、開(kāi)展民辦教師體檢、培訓(xùn)等

  3、繼續(xù)開(kāi)展公、民辦學(xué)校結(jié)隊(duì)幫扶,不斷提高民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  八、加強(qiáng)國(guó)際教育交流與合作,抓好國(guó)際性聯(lián)合辦學(xué)試點(diǎn)工作

  1、啟動(dòng)兩所中學(xué)國(guó)際部的籌備工作,與加州教育委員會(huì)共同成立雙方領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)工作組織管理機(jī)構(gòu)。舉行兩所學(xué)校國(guó)際部成立儀式,視美方前期工作完成情況,開(kāi)始遴選、組織赴美培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)與香港教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校的交流合作。

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