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工作計劃

五年級班隊工作的工作計劃

時間:2023-08-10 11:45:37 工作計劃 我要投稿

五年級班隊工作的工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的五年級班隊工作的工作計劃,歡迎大家分享。

五年級班隊工作的工作計劃

五年級班隊工作的工作計劃1

  豐富多彩的班隊活動,不但能鞏固所學知識,是學習活動的促進劑,達到學以致用。而且還能鍛煉學生的能力,激發(fā)學生的潛能,使我們的教育教學形成玩與學的完美結合,體味到快樂的真諦。我班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活,已經(jīng)基本形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德。大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定,但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。因此,我將本學期的班隊活動安排如下:

  一、工作目標:

  1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。

  2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

  3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

  二、工作重點:

  1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。

  2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

  3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

  三、工作方法措施:

  1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈。

  2、結合學;顒娱_展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。

  3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的.閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作。

  這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

五年級班隊工作的工作計劃2

  這個學期我擔任五年級的,工作計劃如下:

  一、班級情況分析:

  本班學生總共有34人,女生15人,男生19人,主要是由原來四年級學生和新轉入的1人組成。班級里男生多,這個班里有部分男生的行為習慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。但是大多數(shù)的學生都能自己遵守學校的各項規(guī)章。另外,這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱,沒有說服力,有膽量的班干部是及個別的,能主動、積極的參與班級管理的學生非常少,這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。

  二、總體目標:

  1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學生“自律”能力。

  2、以防火防電演練活動加強生命和安全教育。

  3、繼續(xù)重視對學生體育和藝術方面的教育,讓學生學會體藝方面的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。

  4、開展各種學習競賽,提高學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學生的終身學習打下結實的基礎。

  5、加強班干部隊伍建設,培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風、學風,積極爭創(chuàng)學校文明班集體。

  6、圍繞學校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學校為中心開展各種活動。

  三、具體工作內容及措施:

  1、結合我班實際的特點,積極開展雛鷹爭章活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣、

  2、做到安全教育天天講,時時講,處處講,并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。

  3、對學生加強紀律教育,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎懲制度。

  4、抓好轉化后進生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習慣。

  5、積極取得任課教師的配合,及時了解學生情況,及時處理。

  6、經(jīng)常召開班干部會議,指導他們的工作,同時通過各項活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。

  四、班隊工作和活動安排:

  九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。

  1、開展始業(yè)教育,加強學生在紀律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  2、抓好班級路隊,兩操訓練。

  3、開展“我為老師送祝!钡母卸骰顒。

  4、開展“學習普通話,學做文明人”的普通話宣傳活動。

  十月份:我愛國,我行動。

  1、進行班干部的.民主選舉,讓多數(shù)學生參與到班級的管理中來,學做班級的主人。

  2、加強體質健康方面的訓練,迎接學校的體育運動會。

  3、結合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報,對學生進行愛國主義教育。

  4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護資源,勤儉節(jié)約的好習慣。

  十一月份:我運動,我自護。

  1、開展安全教育,特別是交通安全教育和校內安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

  2、開展“紅領巾普法節(jié)”,教育學生樹立法制意識。

  3、結合爭安全章,對學生進行安全教育。

  4、開展學生學習,生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我快樂。

  1、加強復習階段學生的心理健康教育。

  2、開展學習方法的交流,相互學習活動。

  3、出好第四期黑板報。

  4、慶祝元旦活動。

  一月份:我讀書,我快樂。

  1、總結一學期班隊工作。

  2、做好期考復習動員和復習方法的指導工作。

  3、進行寒假法制教育和安全教育。

五年級班隊工作的工作計劃3

  一、指導思想:

  圍繞“激活生命夢想”的指導思想,以“真”的轉化為目標,以學生評價為突破口,以班隊活動為重點,整合多方資源,規(guī)范常規(guī),強化讀書,延續(xù)傳統(tǒng),培養(yǎng)習慣,拓展視野,使學生健康成長。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動,結合學校大隊部工作計劃,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

  2、加強少先隊組織、文化建設,增強少先隊組織的影響力。

  3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。

  三、年級基本情況:

  本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀,學習較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,有一定的'互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,集體榮譽感強,但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  四、工作安排:

  九月份:我是快樂讀書人

  1、本中隊開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計劃。

  2、啟動“追夢足跡”爭創(chuàng)活動,開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓練”活動,

  ,促進學生全面發(fā)展。

  3、通過競爭進行中隊委員改選,明確職責。

  4、第一期黑板報的主題四選一。(按大隊部9月份工作計劃中的要求進行)

  5、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。

  十月份:愛我中華

  1、結合“國慶節(jié)”,開展“中華頌”慶;顒。

  2、開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。

  3、以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。

  4、出好第二期黑板報。

  十一月份:安全文明我最棒。

  1、以“全國消防宣傳活動”為主題,組織安全教育活動。

  2、開展“親子閱讀”交流會。

  3、組織學生開展“感謝你,爸爸媽媽”的主題活動。

  十二月份:家校月

  1、結合學校工作安排,召開家長會。

  2、組織學生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題,給家長寫一封信。3、出好第三期黑板報。

  一月份:收獲月

  1、組織學生參加“元旦”慶典。

  2、開展“學習家庭”評選活動。

  3、以讀后感的方式,開展“讀書征文”競賽活動。

  4、積極復習,準備迎接期末考試。

五年級班隊工作的工作計劃4

  一、班級情況分析:

  本班學生總共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原來中心四(3)班的學生和新轉入的2人組成。班級里男生多,這個班里有部分男生的行為習慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。但是大多數(shù)的學生都能自己遵守學校的各項規(guī)章制度。另外,這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱,有說服力,有膽量的班干部是及個別的,能主動、積極的參與班級管理的學生非常少,這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。

  二、總體目標:

  1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學生“自律”能力。

  2、以抗泥石流救災精神為引領,大力弘揚和培育民族精神,加強生命和安全教育。

  3、繼續(xù)重視對學生體育和藝術方面的教育,讓學生學會體藝方面的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。

  4、開展各種學習競賽,提高學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學生的終身學習打下結實的基礎。

  5、加強班干部隊伍建設,培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風、學風,積極爭創(chuàng)學校文明班集體。

  6、圍繞學校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學校為中心開展各種活動。

  三、具體工作內容及措施:

  1、結合我班實際的特點,積極開展雛鷹爭章活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣.

  2、做到安全教育天天講,時時講,處處講,并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。

  3、對學生加強紀律教育,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎懲制度。

  4、抓好轉化后進生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的'壞習慣。

  5、積極取得任課教師的配合,及時了解學生情況,及時處理。

  6、經(jīng)常召開班干部會議,指導他們的工作,同時通過各項活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。

  四、班隊工作和活動安排:

  九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。

  1、開展始業(yè)教育,加強學生在紀律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  2、抓好班級路隊,早操隊伍訓練。

  3、慶祝,開展“我為老師送祝!钡母卸骰顒。

  4、開展“學抗泥石流英雄,揚民族精神”的主題班隊活動。

  5.開展“學習普通話,學做文明人”的普通話宣傳活動。

  十月份:我愛國,我行動。

  1、進行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學生參與到班級的管理中來,學做班級的主人。

  2、加強體質健康方面的訓練,迎接學校的體育運動會。

  3、結合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報和隊報,對學生進行愛國主義教育。

  4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護資源,勤儉節(jié)約的好習慣。

  十一月份:我運動,我自護。

  1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

  2.開展“紅領巾普法節(jié)”,教育學生樹立法制意識。

  3.結合爭安全章,對學生進行安全教育。

  4.開展學生學習,生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我快樂。

  1.加強復習階段學生的心理健康教育。

  2.開展學習方法的交流,相互學習活動。

  3.出好第四期黑板報。

  4.慶祝元旦活動。

  一月份:我讀書,我快樂。

  1、一學期班隊工作。

  2、做好期考復習動員和復習方法的指導工作。

  3、進行寒假法制教育和安全教育。

五年級班隊工作的工作計劃5

  一、班級簡析

  我班共有學生68人,其中男生33人,女生35人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動的小精靈。學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,對于學校紀律有了一定的了解,能夠按時上下學,班內學風較好,取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律,不能夠按時完成作業(yè)。行為習慣、學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭,并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力,爭取不斷進步,取得更好的成績,使學生的綜合素質進一步得到提高。

  二、指導思想:

  本學年學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況

  和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  三、工作目標:

  堅持立德樹人,圍繞習慣培養(yǎng)和孝親教育的重心,以“規(guī)舉”“凝神”為重大舉措,鞏固“全員、全程、全方位,針對性、滲透性、體驗性,日;、系列化、校本化”的德育工作格局,建立“學校、社會、家庭”三位一體的德育立交橋,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,形成儒雅行事的校風、師風、學風,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力,成長為現(xiàn)代社會的文明人。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬、抓好德育隊伍建設,強化育人意識。

  1、強化班主任隊伍建設和班級管理。

 。1)教導處和大隊部組織開展班主任和德育工作的理論業(yè)務學習和經(jīng)驗交流

 。2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范班主任工作。

 。3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。

  2、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

  3、重視德育主陣地建設。

  加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

 。ǘ、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。

  繼續(xù)圍繞習慣培養(yǎng)的重心,以“規(guī)舉”“凝神”為重大舉措,進一步強化良好習慣的培養(yǎng),形成儒雅校風和師風、學風,讓學生會求知、會做事、會共處、會做人,有創(chuàng)造精神和實踐能力,有健全人格和美好心靈,成長為現(xiàn)代社會的文明人。

  1、開校第一周,全力進行各方面的行為習慣訓練。訓練內容包括“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習、復習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣),并結合開展自查自糾限期整改活動,開展“怎樣做現(xiàn)代文明人”規(guī)劃活動和“明確學習目的,增添學習措施”的學習計劃活動,用于指導自己一學期的學習、鍛煉、生活。

  2、深入開展“一佩戴、一背誦、一主題”教育活動。

  (1)、每個少先隊員堅持佩戴紅領巾,大隊部干部要佩戴隊干部標志。學校少先隊對隊員“紅領巾的佩戴”情況以中隊為單位進行評比。

  (2)、每個少先隊員對《中小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》、《中小學生日常行為規(guī)范》進行背誦、理解,學校少先隊通過各種形式抽查并評比。

  (3)、每月一個活動主題,并圍繞這一主題開展班隊活動。

  3、唱“三歌”(國歌、隊歌、校歌)和呼號,凝聚精氣神,激發(fā)全體師生凝聚積極向上、奮發(fā)圖強的精神,形成朝氣蓬勃、勇往直前的氣勢。

  要求:(1)全體師生能背誦、理解詮釋校訓、校風、教風、學風、班風,會唱而且能,在周一升旗儀式和大型集會上要集中呼口號并唱“三歌”。

 。2)各班上下課在師生互致問候時,集中呼口號。

 。3)到操場集會進場時和大課間、體育課的跑步運動中,要呼關于運動與健康方面的口號。

  4、精心準備每周一的升旗儀式,讓學生在每周的升旗儀式中都能受到一次德育教育。

 。ㄈ、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。

  1、結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。

  充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的'系列主題教育活動。如開展“三八婦女節(jié)”感恩雙親活動、“教師節(jié)”尊師重教活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊儀式等。

  2、開展踐行“五心教育”,爭做陽光少年系列活動。

  即“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給

  父母、信心留給自己”。從學生思想道德建設的實際出發(fā),大力弘揚和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,動員全班學生,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,努力做到胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強,使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動,努力爭當熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優(yōu)良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗的“陽光少年”。

  3、學習“校園文化”活動。

  學校的校園文化內容包羅了德育、智育、體育、美育等各方面,通過對校園文化的學習活動,使師生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。

  4、開展“厲行節(jié)約,反對浪費”活動。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒米、一次零食”為主要內容的節(jié)約資源“六個一”活動,引導學生從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極響應中央健康節(jié)儉的號召,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。開展 “四無”優(yōu)秀班級評選和表彰活動(無故意撕損書本亂扔紙屑筆墨現(xiàn)象,無吃零食亂扔包裝袋現(xiàn)象,無浪費水電現(xiàn)象,無破壞公物和他人財物現(xiàn)象)。并通過“小手拉大手”,促進全社會形成生態(tài)文明新風,為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

  5、開展孝親活動,培養(yǎng)愛心和孝心,培育親情。一是加強宣傳明孝理。通過廣播、墻報、板報、電子顯示屏、師生領會、家長會等方式和途徑,向師生和家長廣泛宣傳孝親敬老、培養(yǎng)孝道的重要性和必要性。二是多方體驗促孝行。通過上好孝敬課、過好孝敬日、開展日常和假期兩個“五個一”孝敬實踐活動,讓學生用心觀察,親身實踐,體會長輩的辛苦,感受長輩的關愛,內化意識,外現(xiàn)行為。三是榜樣激勵育孝德。在明孝理、踐孝行的基礎上,組織開展 “孝星”

  評選活動,進行紅榜公布,并隆重表彰,讓孝敬之花開遍校園。

  6、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

  充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請法制專家定期開展法制講座,舉行“法律法規(guī)知識競賽”活動,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

  7、開展安全教育和自護教育。

  要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

 。ㄈ⒗^續(xù)實行班級和學生考核表彰制度。

  1、繼續(xù)實行對班級的常規(guī)考核。修訂《班級常規(guī)考評細則》,考核內容調整為“安全”、“紀律”、“環(huán)!、“鍛煉”、“禮儀”等五個方面,值周人員按五個方面的考核細則分項考核,教導處、辦公室繼續(xù)組織開展好“兩操”考評和普通話考評。考核結果作為班主任工作考評、年級組考評和各級先進班集體評選的重要依據(jù)。

  2、繼續(xù)開展“校園之星”和優(yōu)秀學生評選表彰活動。期末評選并表彰四好少年、三好學生、安全之星、紀律之星、環(huán)保之星、鍛煉之星、禮儀之星、科創(chuàng)之星、學習之星、藝術之星和優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊干部和主持人、演講者,讓學生形成比、學、趕、超、幫的良好風氣。

  五、每月活動安排:

  二月:

  上交寒假活動資料;

  上交20xx年上期班務工作計劃;

  全體師生學習“凝神”“規(guī)舉”手冊和值周考評細則,規(guī)范學生學習行為。

五年級班隊工作的工作計劃6

  新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

  一、學生基本情況分析

  四(2)班共有學生78名,女40名,男38名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質健康,但少數(shù)學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。

  二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

  1、了解學生思想狀況。

  2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

  3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

  4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

  5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。

  6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

  三、具體實施措施

  1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的.表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

  2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

  3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

  (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

  (3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  4、加強學習態(tài)度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

  5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

五年級班隊工作的工作計劃7

  北海市實驗學校五年級班會課計劃

  九月份:

  1、新學期常規(guī)教育

  2、觀看《開學第一課》

  3、感恩教育:老師,謝謝您

  4、愛國教育:觀看《開國大典》 十月份:

  1、禮儀教育:您好、謝謝、再見

  2、環(huán)保教育:讓我們的校園更美

  3、安全教育:注重防范,確保平安 十一月份:

  1、學習經(jīng)驗交流

  2、集體主義教育:團結力量大

  3、環(huán)保教育:節(jié)約用水我能行

  4、安全教育:牢記安全,健康成長 十二月份:

  1、審美教育:在書香中成長

  2、心理教育:今天,你快樂嗎

  3、環(huán)保教育:我們只有一個地球

  4、禮儀教育:學會傾聽

  一月份:

  1、惜時教育:珍惜時間,好好學習

  2、心理教育:自信迎考

  說明:此計劃若與學校臨時安排有沖突,可根據(jù)具體情況作調整。

五年級班隊工作的工作計劃8

  以學生評價為突破口,以班隊活動為重點,整合多方資源,規(guī)范常規(guī),強化讀書,延續(xù)傳統(tǒng),培養(yǎng)習慣,拓展視野,使學生健康成長。

  工作目標:

  1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動,結合學校大隊部工作計劃,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

  2、加強少先隊組織、文化建設,增強少先隊組織的影響力。

  3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。

  年級基本情況:

  本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀,學習較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,集體榮譽感強,但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的`思想。

  工作安排:

  1、開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計劃。

  2、開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓練”活動,促進學生全面發(fā)展。

  3、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。

五年級班隊工作的工作計劃9

  五年級一班班隊工作計劃

  一、班級基本情況

  本班共有34名學生,其中有14名女生,20名男生。這是一個比較特殊的班級。學生兩極分化嚴重,因為學習認真,比較努力,學習成績優(yōu)良的學生只是個別,能按時完成作業(yè)的同學都只占少數(shù);而學習方法不夠靈活,不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差的同學卻占到了大多數(shù)。

  二、本學期基本工作要點

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的

  方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

  2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的`家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  四、具體工作安排:

  九月:濃濃尊師意

  1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。

  2.隊常規(guī)教育。

  3.出好第一期黑板報。

  4.制定讀書活動方案。

  5.培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生,恢復常規(guī)考核。

  6. 以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。

  7. 開展“推普”活動。

  8. 開展安全文明交通主題活動。

  9. 開展學生養(yǎng)成教育。

  10、開展“弘揚生態(tài)文明,建設綠色衡陽”主題教育活動。 十月:深深愛國情

  1.加強養(yǎng)成教育

  2.對學生進行安全教育。

  3.第二期黑板報

  4.開展“慶國慶”系列活動。

  5.隊干競選。

  6.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓。

  7.舉行新生入隊儀式。

  十一月:拳拳感恩心,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育

  1.召開少先隊大隊干部會議。

  2.對學生進行安全教育活動。

  3.開展“感恩”系列活動。

  4.第三期黑板報。

  十二月:切切遵法情

  1.加強心理健康教育。

  2.第四期黑板報。

  3.對學生進行法制教育。

  4.開展校園文化系列活動。

  一月:歡天喜地迎新年

  1.加強養(yǎng)成教育。

  2.新年板報。

  3.慶元旦活動。

  4.各中隊總結本學期工作。

  5.評優(yōu)工作。

  6.布置寒假生活。

五年級班隊工作的工作計劃10

  一、指導思想:

  班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環(huán)境,促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照"全隊抓基層,全隊抓落實"的工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,以建設特色班級為目標,堅持"三個加強",既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。

  二、基本情況:

  五年級有學生25人,在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距,大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分學生是單親家庭或留守兒童,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

  三、任務目標:

  1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。

  2、開展"手拉手"活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。

  3、以"五講四美"教育為中心,堅持從愛護出發(fā),循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。

  4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

  5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

  6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。

  四、方法措施:

  (一)加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)

  1、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養(yǎng)成五個道德習慣:

  (1)明辨是非,有錯就改。

  (2)自我管理,遵守紀律。

  (3)孝順父母,努力學習。

  (4)文明玩耍,懂得謙讓。

  (5)校內校外,言行一致。

  2、養(yǎng)成教育融于活動中,結合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

  3、設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。

  4、設立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。

  (二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環(huán)境。

  (三)"弘揚民族魂,體驗新三好"德育主題教育活動的深入開展。

  1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。

  2、按照本班的"在校做個好學生""在家做個好孩子""在社會做個好公民"的要求規(guī)范自己的言行,期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。

  (四)開展"班級之星"的評比活動。

  1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,并且上墻。

  2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在"我最亮"光榮榜中。

  (五)加強班干部的培訓工作

  1、采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結。

  2、定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的`管理工作。

  3、每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、

  負責的班干部進行獎勵,進一步激發(fā)他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。

  4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

  集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  (六)建立健全的班級管理制度。

  班級實行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。

  (七)制定班級的奮斗目標:學會自我管理,爭創(chuàng)文明班級

  文明班級創(chuàng)建口號:誠實守紀、熱愛勞動。

  班風:我愛祖國,我愛集體,我愛父母,我愛學習,我愛勞動。

  學風:勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新

  工作思路:在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理,主要是培養(yǎng)學生的自覺性,實現(xiàn)學生的自我管理。

  為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展"優(yōu)秀小組"的評比活動,讓學生在小集體中規(guī)范自己的言行,在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制,

  加分和減分的要求都上墻,一周評比一次,勝出的小組用"紅花"進行獎勵。

  (八)建立家校聯(lián)系制度

  我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

五年級班隊工作的工作計劃11

  一、指導思想:

  本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。

  二、具體工作內容

  1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講、講文明、守紀律的好少年。

  3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

  4、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

  5、開展手抄報,普通話,演講比賽等活動。

  6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  三、各月工作重點:

  9月份:

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、健全班隊委,明確分工。

  3、“提高安全意識,提高自我保護能力”活動。

  4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

  5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的.學習教育活動。

  6、布置黑板報(以新學期為主題)。

  10月份:

  1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

  2、開展手抄報比賽等活動。

  3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

  4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

  6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

  7、進行愛國英雄故事賽。

  11月份:

  1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。

  2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

  3、班級聯(lián)歡活動。

  4、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

  5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

  12月份:

  1、抓好復習,參加期末考試。

  2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

五年級班隊工作的工作計劃12

  一、指導思想

  班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環(huán)境,促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。

  二、基本情況

  五年級學生在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距,大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分學生是單親家庭或留守兒童,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

  三、任務目標

  1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。

  2、開展“手拉手”活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。

  3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發(fā),循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。

  4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

  5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

  6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。

  四、方法措施

  (一)加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)

  1、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養(yǎng)成五個道德習慣:

 。1)明辨是非,有錯就改。

 。2)自我管理,遵守紀律。

 。3)孝順父母,努力學習。

 。4)文明玩耍,懂得謙讓。

  (5)校內校外,言行一致。

  2、養(yǎng)成教育融于活動中,結合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

  3、設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。

  4、設立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。

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  1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。

  2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行,期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。

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  1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,并且上墻。

  2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

 。ㄎ澹┘訌姲喔刹康腵培訓工作

  1、采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結。

  2、定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  3、每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵,進一步激發(fā)他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。

  4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

  集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  五、工作安排

  周次、主題:

  1文明禮儀我先行

  2踩踏事件中如何自救

  3學習雷鋒好榜樣

  4守規(guī)矩,創(chuàng)文明校園

  5我也來愛綠

  6春季預防疾病知識講座

  7我是天氣預報員(3月23日世界氣象日)

  8清明

  9學先輩,繼傳統(tǒng)

  10春游

  11節(jié)儉從身邊做起

  12愛勞動,學自理

  13心理健康輔導

  14我們的節(jié)日六一

  15我們的節(jié)日端午

  16拒絕毒品珍愛生命

  17如何迎接期末考試

  18暑假我該怎么過

五年級班隊工作的工作計劃13

  新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。又要進行班隊特色建設,現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

  一.確定本班隊的管理目標

  1.班隊情況分析

  經(jīng)過一個學年的與學生的接觸,對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點是,有比較主動參與班隊事務的主動性,凡是班級的事務,學生都能積極參加。這種積極性有利于建設一個優(yōu)秀的班集體。但是在學習上存在諸多問題,比如有許多學生不能完成作業(yè),上課紀律性不好。雖然在行為習慣上能基本上能遵守學校的常規(guī),但是還是存在一定的問題。班干部比較自覺管理班級集體,但是自身還存在一定的問題,在學生中間的威信還不是太高。諸如種種問題,都必須在本學年的工作中進行深入的改善和強化,

  2.本學年班隊目標

 。1)常規(guī)教育

  本學年在以往學生行為習慣的基礎上,進一步強化學生的日常行為規(guī)范,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過班會,學生干部會議,個別學生談話,努力做到讓全班學生做到行為舉止規(guī)范,做一個舉止文明的學生。并且以此為突破口,進行班隊主題教育和班級特色建設。

 。2)班級特色建設

  本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路,一條是配合學校的管理主題進行班隊建設,并且在此基礎上,進行班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的`學生”,以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中,形成合力,貫穿于紀律,學習,行為習慣,努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

  本學年的班隊特色建設為:紅色中隊。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學習革命英雄,樹立理想,加強紀律性,做一個有理想有紀律的學生。

  二.管理措施

  1.做好日常管理

 。1、)組織好學生參加升旗和兩操

 。2)檢查本班學生值日生工作。

  3)組織好放學

 。4)上好班會課和晨會課

 。5)加強課堂紀律教育

 。6)抓好作業(yè)的完成

  2.班集體建設

  (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

 。2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

 。3做好個別學生的教育工作。

 。4)配合好學校的班隊管理工作

  (5)抓好后進生的工作

  3.特色建設

 。1)做好主題教育(2)做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作

  總之,為了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班風,把學有、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。特制定以上班級工作計劃。好的習慣,另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動,讓學生從小學會嚴格對待自己,培養(yǎng)成有紀律,遵守公約有文明素質的學生,同時又有崇高的理想。

五年級班隊工作的工作計劃14

  小學五年級主題班會活動計劃

  一、指導思想

  為了把本班建成具有“弘揚個性,探究創(chuàng)新”的特色,注重習慣養(yǎng)成,形成良好風氣。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。結合我班具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓班級文化建設,體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我班主題班會工作,開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。

  二、主題班會工作的目標

  1、通過一系列的.主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

  2、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  3、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

  三、主題班會工作措施

  1、主題班會活動每月舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

  2、進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設的考核,加強對班級激勵競爭機制。

  3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

  三、主題班會活動安排

  周次 活動主題

  1 珍愛生命 安全第一

  2 老師,我們愛您

  3 我的班級我參與

  4 文明習慣伴我行

  5 “祖國我為你驕傲”

  6 做合格的值日生

  7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

  8 感謝伙伴幫助我

  9 感謝父母養(yǎng)育我

  10 遠離網(wǎng)吧

  11 誠信教育

  12 法制教育

  13 珍惜每一滴水

  14 節(jié)約是美德

  15 “環(huán)保連著你我他”

  16 班級是我們共同的家

  17 珍惜時間

  19 民主評優(yōu)

五年級班隊工作的工作計劃15

  一、班級情況分析:

  大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,自主性較強,思維較活躍。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。部分班干和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有上3名學習困難生。

  二、工作措施

  1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的`熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。

  2、讀書滋養(yǎng)心靈。這學期加強讀書指導,初定一個月至少讀一本書。

  3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設,辦好黑板報、手抄報,開好動

  會。準備元旦班級聯(lián)歡,給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

  4、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動,發(fā)展智力,培

  養(yǎng)能力,增強社會主人翁意識。

  5、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘

  培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  三、活動安排

  九月份:

  1、愛心獻班級——對學生進行學校的常規(guī)教育。

  3、愛心獻老師——每人根據(jù)自己特長和興趣為老師獻上節(jié)日祝福。

  4、愛心獻社會——服務社會實踐活動。

  5、愛心獻他人——學會欣賞別人。

  6、辦一期以“慶祝祖國60華誕”為主題的黑板報。

  十月份:

  1、寫字比賽。

  2、慶國慶活動。

  3、讀故事,學英雄,弘揚民族魂。

  4、感恩行動

  十一月份:

  1、科技制作比賽。

  2、讀書會。

  十二至元月份:

  1、慶祝圣誕聯(lián)歡會。

  2、我進步了。

  3、期末復習和考試。

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