五年級班隊工作的工作計劃

時間：2023-08-10 11:45:37 工作計劃我要投稿

五年級班隊工作的工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的五年級班隊工作的工作計劃，歡迎大家分享。

五年級班隊工作的工作計劃

五年級班隊工作的工作計劃1

　　豐富多彩的班隊活動，不但能鞏固所學知識，是學習活動的促進劑，達到學以致用。而且還能鍛煉學生的能力，激發(fā)學生的潛能，使我們的教育教學形成玩與學的完美結合，體味到快樂的真諦。我班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)基本形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德。大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定，但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。因此，我將本學期的班隊活動安排如下：

　　一、工作目標：

　　1、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

　　2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

　　二、工作重點：

　　1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

　　2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

　　3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

　　三、工作方法措施：

　　1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈。

　　2、結合學�；顒娱_展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。

　　3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的.閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作。

　　這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

五年級班隊工作的工作計劃2

　　這個學期我擔任五年級的，工作計劃如下：

　　一、班級情況分析：

　　本班學生總共有34人，女生15人，男生19人,主要是由原來四年級學生和新轉入的1人組成。班級里男生多，這個班里有部分男生的行為習慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動作。但是大多數(shù)的學生都能自己遵守學校的各項規(guī)章。另外，這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱，沒有說服力，有膽量的班干部是及個別的，能主動、積極的參與班級管理的學生非常少，這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。

　　二、總體目標：

　　1、德育為重，開展各種活動，培養(yǎng)學生“自律”能力。

　　2、以防火防電演練活動加強生命和安全教育。

　　3、繼續(xù)重視對學生體育和藝術方面的教育，讓學生學會體藝方面的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為全面發(fā)展的，適合社會需要的人才。

　　4、開展各種學習競賽，提高學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神，為學生的終身學習打下結實的基礎。

　　5、加強班干部隊伍建設，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風、學風，積極爭創(chuàng)學校文明班集體。

　　6、圍繞學校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學校為中心開展各種活動。

　　三、具體工作內容及措施：

　　1、結合我班實際的特點，積極開展雛鷹爭章活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣、

　　2、做到安全教育天天講，時時講，處處講，并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育，努力營造“平安班級”。

　　3、對學生加強紀律教育，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的獎懲制度。

　　4、抓好轉化后進生工作。針對他們的情況，積極取得家長的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習慣。

　　5、積極取得任課教師的配合，及時了解學生情況，及時處理。

　　6、經(jīng)常召開班干部會議，指導他們的工作，同時通過各項活動和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。

　　四、班隊工作和活動安排：

　　九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。

　　1、開展始業(yè)教育，加強學生在紀律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

　　2、抓好班級路隊，兩操訓練。

　　3、開展“我為老師送祝�！钡母卸骰顒�。

　　4、開展“學習普通話，學做文明人”的普通話宣傳活動。

　　十月份：我愛國，我行動。

　　1、進行班干部的.民主選舉，讓多數(shù)學生參與到班級的管理中來，學做班級的主人。

　　2、加強體質健康方面的訓練，迎接學校的體育運動會。

　　3、結合慶祝國慶活動，出好“國慶節(jié)”黑板報，對學生進行愛國主義教育。

　　4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護資源，勤儉節(jié)約的好習慣。

　　十一月份：我運動，我自護。

　　1、開展安全教育,特別是交通安全教育和校內安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

　　2、開展“紅領巾普法節(jié)”，教育學生樹立法制意識。

　　3、結合爭安全章，對學生進行安全教育。

　　4、開展學生學習，生活心理健康教育。

　　十二月份：我展示，我快樂。

　　1、加強復習階段學生的心理健康教育。

　　2、開展學習方法的交流，相互學習活動。

　　3、出好第四期黑板報。

　　4、慶祝元旦活動。

　　一月份：我讀書，我快樂。

　　1、總結一學期班隊工作。

　　2、做好期考復習動員和復習方法的指導工作。

　　3、進行寒假法制教育和安全教育。

五年級班隊工作的工作計劃3

　　一、指導思想：

　　圍繞“激活生命夢想”的指導思想，以“真”的轉化為目標，以學生評價為突破口，以班隊活動為重點，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習慣，拓展視野，使學生健康成長。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動，結合學校大隊部工作計劃，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　2、加強少先隊組織、文化建設，增強少先隊組織的影響力。

　　3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。

　　三、年級基本情況：

　　本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀，學習較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，有一定的'互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，集體榮譽感強，但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　四、工作安排：

　　九月份：我是快樂讀書人

　　1、本中隊開展“我是快樂讀書人”啟動活動，組建班級圖書室，完善借閱制度，擬訂讀書計劃。

　　2、啟動“追夢足跡”爭創(chuàng)活動，開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓練”活動，

　　，促進學生全面發(fā)展。

　　3、通過競爭進行中隊委員改選，明確職責。

　　4、第一期黑板報的主題四選一。（按大隊部9月份工作計劃中的要求進行）

　　5、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。

　　十月份：愛我中華

　　1、結合“國慶節(jié)”，開展“中華頌”慶�；顒�。

　　2、開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。

　　3、以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。

　　4、出好第二期黑板報。

　　十一月份：安全文明我最棒。

　　1、以“全國消防宣傳活動”為主題，組織安全教育活動。

　　2、開展“親子閱讀”交流會。

　　3、組織學生開展“感謝你，爸爸媽媽”的主題活動。

　　十二月份：家校月

　　1、結合學校工作安排，召開家長會。

　　2、組織學生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題，給家長寫一封信。3、出好第三期黑板報。

　　一月份：收獲月

　　1、組織學生參加“元旦”慶典。

　　2、開展“學習家庭”評選活動。

　　3、以讀后感的方式，開展“讀書征文”競賽活動。

　　4、積極復習，準備迎接期末考試。

五年級班隊工作的工作計劃4

　　一、班級情況分析：

　　本班學生總共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原來中心四（3）班的學生和新轉入的2人組成。班級里男生多，這個班里有部分男生的行為習慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動作。但是大多數(shù)的學生都能自己遵守學校的各項規(guī)章制度。另外，這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱，有說服力，有膽量的班干部是及個別的，能主動、積極的參與班級管理的學生非常少，這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。

　　二、總體目標：

　　1、德育為重，開展各種活動，培養(yǎng)學生“自律”能力。

　　2、以抗泥石流救災精神為引領，大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。

　　4、開展各種學習競賽，提高學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神，為學生的終身學習打下結實的基礎。

　　5、加強班干部隊伍建設，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風、學風，積極爭創(chuàng)學校文明班集體。

　　6、圍繞學校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學校為中心開展各種活動。

　　三、具體工作內容及措施：

　　1、結合我班實際的特點，積極開展雛鷹爭章活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．

　　2、做到安全教育天天講，時時講，處處講，并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育，努力營造“平安班級”。

　　3、對學生加強紀律教育，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的獎懲制度。

　　4、抓好轉化后進生工作。針對他們的情況，積極取得家長的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的'壞習慣。

　　5、積極取得任課教師的配合，及時了解學生情況，及時處理。

　　6、經(jīng)常召開班干部會議，指導他們的工作，同時通過各項活動和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。

　　四、班隊工作和活動安排：

　　九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。

　　1、開展始業(yè)教育，加強學生在紀律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

　　2、抓好班級路隊，早操隊伍訓練。

　　3、慶祝，開展“我為老師送祝�！钡母卸骰顒�。

　　4、開展“學抗泥石流英雄，揚民族精神”的主題班隊活動。

　　5．開展“學習普通話，學做文明人”的普通話宣傳活動。

　　十月份：我愛國，我行動。

　　1、進行班干部的民主選舉，讓多數(shù)學生參與到班級的管理中來，學做班級的主人。

　　2、加強體質健康方面的訓練，迎接學校的體育運動會。

　　3、結合慶祝國慶活動，出好“國慶節(jié)”黑板報和隊報，對學生進行愛國主義教育。

　　4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護資源，勤儉節(jié)約的好習慣。

　　十一月份：我運動，我自護。

　　1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

　　2．開展“紅領巾普法節(jié)”，教育學生樹立法制意識。

　　3．結合爭安全章，對學生進行安全教育。

　　4．開展學生學習，生活心理健康教育。

　　十二月份：我展示，我快樂。

　　1.加強復習階段學生的心理健康教育。

　　2.開展學習方法的交流，相互學習活動。

　　3.出好第四期黑板報。

　　4.慶祝元旦活動。

　　一月份：我讀書，我快樂。

　　1、一學期班隊工作。

　　2、做好期考復習動員和復習方法的指導工作。

　　3、進行寒假法制教育和安全教育。

五年級班隊工作的工作計劃5

　　一、班級簡析

　　我班共有學生68人，其中男生33人，女生35人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上下學，班內學風較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學生的綜合素質進一步得到提高。

　　二、指導思想：

　　本學年學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況

　　和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　三、工作目標：

　　堅持立德樹人，圍繞習慣培養(yǎng)和孝親教育的重心，以“規(guī)舉”“凝神”為重大舉措，鞏固“全員、全程、全方位，針對性、滲透性、體驗性，日�；�、系列化、校本化”的德育工作格局，建立“學校、社會、家庭”三位一體的德育立交橋，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，形成儒雅行事的校風、師風、學風，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，成長為現(xiàn)代社會的文明人。

　　四、具體措施：

　�。ㄒ唬�、抓好德育隊伍建設，強化育人意識。

　　1、強化班主任隊伍建設和班級管理。

　�。�1）教導處和大隊部組織開展班主任和德育工作的理論業(yè)務學習和經(jīng)驗交流

　�。�2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。

　�。�3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

　　2、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

　　3、重視德育主陣地建設。

　　加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊鼓號隊。利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

　�。ǘ�、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　繼續(xù)圍繞習慣培養(yǎng)的重心，以“規(guī)舉”“凝神”為重大舉措，進一步強化良好習慣的培養(yǎng)，形成儒雅校風和師風、學風，讓學生會求知、會做事、會共處、會做人，有創(chuàng)造精神和實踐能力，有健全人格和美好心靈，成長為現(xiàn)代社會的文明人。

　　1、開校第一周，全力進行各方面的行為習慣訓練。訓練內容包括“十大習慣”（十大習慣：即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣（特別是自主預習、復習習慣）、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣），并結合開展自查自糾限期整改活動，開展“怎樣做現(xiàn)代文明人”規(guī)劃活動和“明確學習目的，增添學習措施”的學習計劃活動，用于指導自己一學期的學習、鍛煉、生活。

　　2、深入開展“一佩戴、一背誦、一主題”教育活動。

　　(1)、每個少先隊員堅持佩戴紅領巾，大隊部干部要佩戴隊干部標志。學校少先隊對隊員“紅領巾的佩戴”情況以中隊為單位進行評比。

　　(2)、每個少先隊員對《中小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》、《中小學生日常行為規(guī)范》進行背誦、理解，學校少先隊通過各種形式抽查并評比。

　　(3)、每月一個活動主題，并圍繞這一主題開展班隊活動。

　　3、唱“三歌”（國歌、隊歌、校歌）和呼號，凝聚精氣神，激發(fā)全體師生凝聚積極向上、奮發(fā)圖強的精神，形成朝氣蓬勃、勇往直前的氣勢。

　　要求：（1）全體師生能背誦、理解詮釋校訓、校風、教風、學風、班風，會唱而且能，在周一升旗儀式和大型集會上要集中呼口號并唱“三歌”。

　�。�2）各班上下課在師生互致問候時，集中呼口號。

　�。�3）到操場集會進場時和大課間、體育課的跑步運動中，要呼關于運動與健康方面的口號。

　　4、精心準備每周一的升旗儀式，讓學生在每周的升旗儀式中都能受到一次德育教育。

　�。ㄈ�、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

　　1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的'系列主題教育活動。如開展“三八婦女節(jié)”感恩雙親活動、“教師節(jié)”尊師重教活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊儀式等。

　　2、開展踐行“五心教育”，爭做陽光少年系列活動。

　　即“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給

　　父母、信心留給自己”。從學生思想道德建設的實際出發(fā)，大力弘揚和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動員全班學生，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，努力做到胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動，努力爭當熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優(yōu)良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗的“陽光少年”。

　　3、學習“校園文化”活動。

　　學校的校園文化內容包羅了德育、智育、體育、美育等各方面，通過對校園文化的學習活動，使師生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。

　　4、開展“厲行節(jié)約，反對浪費”活動。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒米、一次零食”為主要內容的節(jié)約資源“六個一”活動，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極響應中央健康節(jié)儉的號召，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。開展 “四無”優(yōu)秀班級評選和表彰活動（無故意撕損書本亂扔紙屑筆墨現(xiàn)象，無吃零食亂扔包裝袋現(xiàn)象，無浪費水電現(xiàn)象，無破壞公物和他人財物現(xiàn)象）。并通過“小手拉大手”，促進全社會形成生態(tài)文明新風，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

　　5、開展孝親活動，培養(yǎng)愛心和孝心，培育親情。一是加強宣傳明孝理。通過廣播、墻報、板報、電子顯示屏、師生領會、家長會等方式和途徑，向師生和家長廣泛宣傳孝親敬老、培養(yǎng)孝道的重要性和必要性。二是多方體驗促孝行。通過上好孝敬課、過好孝敬日、開展日常和假期兩個“五個一”孝敬實踐活動，讓學生用心觀察，親身實踐，體會長輩的辛苦，感受長輩的關愛，內化意識，外現(xiàn)行為。三是榜樣激勵育孝德。在明孝理、踐孝行的基礎上，組織開展 “孝星”

　　評選活動，進行紅榜公布，并隆重表彰，讓孝敬之花開遍校園。

　　6、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請法制專家定期開展法制講座，舉行“法律法規(guī)知識競賽”活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　7、開展安全教育和自護教育。

　　要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈, 通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

　�。ㄈ⒗^續(xù)實行班級和學生考核表彰制度。

　　1、繼續(xù)實行對班級的常規(guī)考核。修訂《班級常規(guī)考評細則》，考核內容調整為“安全”、“紀律”、“環(huán)�！�、“鍛煉”、“禮儀”等五個方面，值周人員按五個方面的考核細則分項考核，教導處、辦公室繼續(xù)組織開展好“兩操”考評和普通話考評。考核結果作為班主任工作考評、年級組考評和各級先進班集體評選的重要依據(jù)。

　　2、繼續(xù)開展“校園之星”和優(yōu)秀學生評選表彰活動。期末評選并表彰四好少年、三好學生、安全之星、紀律之星、環(huán)保之星、鍛煉之星、禮儀之星、科創(chuàng)之星、學習之星、藝術之星和優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊干部和主持人、演講者，讓學生形成比、學、趕、超、幫的良好風氣。

　　五、每月活動安排：

　　二月：

　　上交寒假活動資料；

　　上交20xx年上期班務工作計劃；

　　全體師生學習“凝神”“規(guī)舉”手冊和值周考評細則，規(guī)范學生學習行為。

五年級班隊工作的工作計劃6

　　新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。

　　一、學生基本情況分析

　　四(2)班共有學生78名，女40名，男38名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學生體質健康，但少數(shù)學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。

　　二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

　　1、了解學生思想狀況。

　　2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

　　3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。

　　4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

　　5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。

　　6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。

　　三、具體實施措施

　　1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的.表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。

　　2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

　　3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。

　　(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

　　(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

　　(3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

　　4、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

　　5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

五年級班隊工作的工作計劃7

　　北海市實驗學校五年級班會課計劃

　　九月份：

　　1、新學期常規(guī)教育

　　2、觀看《開學第一課》

　　3、感恩教育：老師，謝謝您

　　4、愛國教育：觀看《開國大典》十月份：

　　1、禮儀教育：您好、謝謝、再見

　　2、環(huán)保教育：讓我們的校園更美

　　3、安全教育：注重防范，確保平安十一月份：

　　1、學習經(jīng)驗交流

　　2、集體主義教育：團結力量大

　　3、環(huán)保教育：節(jié)約用水我能行

　　4、安全教育：牢記安全，健康成長十二月份：

　　1、審美教育：在書香中成長

　　2、心理教育：今天，你快樂嗎

　　3、環(huán)保教育：我們只有一個地球

　　4、禮儀教育：學會傾聽

　　一月份：

　　1、惜時教育：珍惜時間，好好學習

　　2、心理教育：自信迎考

　　說明：此計劃若與學校臨時安排有沖突，可根據(jù)具體情況作調整。

五年級班隊工作的工作計劃8

　　以學生評價為突破口，以班隊活動為重點，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習慣，拓展視野，使學生健康成長。

　　工作目標：

　　1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動，結合學校大隊部工作計劃，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　2、加強少先隊組織、文化建設，增強少先隊組織的影響力。

　　3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。

　　年級基本情況：

　　本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀，學習較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，集體榮譽感強，但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的`思想。

　　工作安排：

　　1、開展“我是快樂讀書人”啟動活動，組建班級圖書室，完善借閱制度，擬訂讀書計劃。

　　2、開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓練”活動，促進學生全面發(fā)展。

　　3、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。

五年級班隊工作的工作計劃9

　　五年級一班班隊工作計劃

　　一、班級基本情況

　　本班共有34名學生，其中有14名女生，20名男生。這是一個比較特殊的班級。學生兩極分化嚴重，因為學習認真，比較努力，學習成績優(yōu)良的學生只是個別，能按時完成作業(yè)的同學都只占少數(shù)；而學習方法不夠靈活，不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差的同學卻占到了大多數(shù)。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的

　　方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊

　　2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的`家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　四、具體工作安排：

　　九月:濃濃尊師意

　　1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

　　2.隊常規(guī)教育。

　　3.出好第一期黑板報。

　　4.制定讀書活動方案。

　　5.培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。

　　6. 以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。

　　7. 開展“推普”活動。

　　8. 開展安全文明交通主題活動。

　　9. 開展學生養(yǎng)成教育。

　　10、開展“弘揚生態(tài)文明，建設綠色衡陽”主題教育活動。十月:深深愛國情

　　1.加強養(yǎng)成教育

　　2.對學生進行安全教育。

　　3.第二期黑板報

　　4.開展“慶國慶”系列活動。

　　5.隊干競選。

　　6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。

　　7.舉行新生入隊儀式。

　　十一月:拳拳感恩心，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育

　　1.召開少先隊大隊干部會議。

　　2.對學生進行安全教育活動。

　　3.開展“感恩”系列活動。

　　4.第三期黑板報。

　　十二月:切切遵法情

　　1.加強心理健康教育。

　　2.第四期黑板報。

　　3.對學生進行法制教育。

　　4.開展校園文化系列活動。

　　一月:歡天喜地迎新年

　　1.加強養(yǎng)成教育。

　　2.新年板報。

　　3.慶元旦活動。

　　4.各中隊總結本學期工作。

　　5.評優(yōu)工作。

　　6.布置寒假生活。

五年級班隊工作的工作計劃10

　　一、指導思想：

　　班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照"全隊抓基層，全隊抓落實"的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建設特色班級為目標,堅持"三個加強"，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。

　　二、基本情況：

　　五年級有學生25人，在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距，大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分學生是單親家庭或留守兒童，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

　　三、任務目標：

　　1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。

　　2、開展"手拉手"活動，讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。

　　3、以"五講四美"教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學生的學習積極性。關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。

　　4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。

　　5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學生全面健康安全的成長。

　　四、方法措施：

　　(一)加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)

　　1、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎，針對四年級學生的特點，本期具體養(yǎng)成五個道德習慣：

　　(1)明辨是非，有錯就改。

　　(2)自我管理，遵守紀律。

　　(3)孝順父母，努力學習。

　　(4)文明玩耍，懂得謙讓。

　　(5)校內校外，言行一致。

　　2、養(yǎng)成教育融于活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

　　3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

　　4、設立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。

　　(二)加強班級特色建設，認真擬定好實施計劃步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境。

　　(三)"弘揚民族魂，體驗新三好"德育主題教育活動的深入開展。

　　1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。

　　2、按照本班的"在校做個好學生""在家做個好孩子""在社會做個好公民"的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。

　　(四)開展"班級之星"的評比活動。

　　1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。

　　2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在"我最亮"光榮榜中。

　　(五)加強班干部的培訓工作

　　1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。

　　2、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的`管理工作。

　　3、每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、

　　負責的班干部進行獎勵，進一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。

　　4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

　　集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

　　(六)建立健全的班級管理制度。

　　班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

　　(七)制定班級的奮斗目標：學會自我管理，爭創(chuàng)文明班級

　　文明班級創(chuàng)建口號：誠實守紀、熱愛勞動。

　　班風：我愛祖國，我愛集體，我愛父母，我愛學習，我愛勞動。

　　學風：勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新

　　工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學生的自覺性，實現(xiàn)學生的自我管理。

　　為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展"優(yōu)秀小組"的評比活動，讓學生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，

　　加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用"紅花"進行獎勵。

　　(八)建立家校聯(lián)系制度

　　我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

五年級班隊工作的工作計劃11

　　一、指導思想：

　　本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面。

　　二、具體工作內容

　　1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講、講文明、守紀律的好少年。

　　3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　4、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

　　5、開展手抄報，普通話,演講比賽等活動。

　　6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　三、各月工作重點：

　　9月份：

　　1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

　　2、健全班隊委，明確分工。

　　3、“提高安全意識，提高自我保護能力”活動。

　　4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

　　5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的.學習教育活動。

　　6、布置黑板報(以新學期為主題)。

　　10月份：

　　1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

　　2、開展手抄報比賽等活動。

　　3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

　　4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

　　5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

　　6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

　　7、進行愛國英雄故事賽。

　　11月份：

　　1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。

　　2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

　　3、班級聯(lián)歡活動。

　　4、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

　　5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

　　12月份：

　　1、抓好復習，參加期末考試。

　　2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

五年級班隊工作的工作計劃12

　　一、指導思想

　　班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質；努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。

　　二、基本情況

　　五年級學生在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距，大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分學生是單親家庭或留守兒童，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

　　三、任務目標

　　1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。

　　2、開展“手拉手”活動，讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。

　　3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學生的學習積極性。關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。

　　4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。

　　5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學生全面健康安全的成長。

　　四、方法措施

　　（一）加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)

　　1、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎，針對四年級學生的特點，本期具體養(yǎng)成五個道德習慣：

　�。�1）明辨是非，有錯就改。

　�。�2）自我管理，遵守紀律。

　�。�3）孝順父母，努力學習。

　�。�4）文明玩耍，懂得謙讓。

　　（5）校內校外，言行一致。

　　2、養(yǎng)成教育融于活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

　　3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

　　4、設立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。

　�。ǘ┘訌姲嗉壧厣ㄔO，認真擬定好實施計劃步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境。

　�。ㄈ昂霌P民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

　　1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。

　　2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。

　�。ㄋ模╅_展“班級之星”的評比活動。

　　1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。

　　2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

　�。ㄎ澹┘訌姲喔刹康腵培訓工作

　　1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。

　　2、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

　　3、每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。

　　4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

　　五、工作安排

　　周次、主題：

　　1文明禮儀我先行

　　2踩踏事件中如何自救

　　3學習雷鋒好榜樣

　　4守規(guī)矩，創(chuàng)文明校園

　　5我也來愛綠

　　6春季預防疾病知識講座

　　7我是天氣預報員（3月23日世界氣象日）

　　8清明

　　9學先輩，繼傳統(tǒng)

　　10春游

　　11節(jié)儉從身邊做起

　　12愛勞動，學自理

　　13心理健康輔導

　　14我們的節(jié)日六一

　　15我們的節(jié)日端午

　　16拒絕毒品珍愛生命

　　17如何迎接期末考試

　　18暑假我該怎么過

五年級班隊工作的工作計劃13

　　新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早的進入角色，適應學習，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。又要進行班隊特色建設，現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

　　一．確定本班隊的管理目標

　　1.班隊情況分析

　　經(jīng)過一個學年的與學生的接觸，對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點是，有比較主動參與班隊事務的主動性，凡是班級的事務，學生都能積極參加。這種積極性有利于建設一個優(yōu)秀的班集體。但是在學習上存在諸多問題，比如有許多學生不能完成作業(yè)，上課紀律性不好。雖然在行為習慣上能基本上能遵守學校的常規(guī)，但是還是存在一定的問題。班干部比較自覺管理班級集體，但是自身還存在一定的問題，在學生中間的威信還不是太高。諸如種種問題，都必須在本學年的工作中進行深入的改善和強化，

　　2.本學年班隊目標

　�。�1）常規(guī)教育

　　本學年在以往學生行為習慣的基礎上，進一步強化學生的日常行為規(guī)范，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過班會，學生干部會議，個別學生談話，努力做到讓全班學生做到行為舉止規(guī)范，做一個舉止文明的學生。并且以此為突破口，進行班隊主題教育和班級特色建設。

　�。�2）班級特色建設

　　本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路，一條是配合學校的管理主題進行班隊建設，并且在此基礎上，進行班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的`學生”，以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中，形成合力，貫穿于紀律，學習，行為習慣，努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

　　本學年的班隊特色建設為：紅色中隊。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學習革命英雄，樹立理想，加強紀律性，做一個有理想有紀律的學生。

　　二．管理措施

　　1.做好日常管理

　�。�1、）組織好學生參加升旗和兩操

　�。�2）檢查本班學生值日生工作。

　　3）組織好放學

　�。�4）上好班會課和晨會課

　�。�5）加強課堂紀律教育

　�。�6）抓好作業(yè)的完成

　　2.班集體建設

　　（1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

　�。�2）、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　�。�3做好個別學生的教育工作。

　�。�4）配合好學校的班隊管理工作

　　（5）抓好后進生的工作

　　3.特色建設

　�。�1）做好主題教育（2）做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作

　　總之，為了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想”的班風，把學有、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。特制定以上班級工作計劃。好的習慣，另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動，讓學生從小學會嚴格對待自己，培養(yǎng)成有紀律，遵守公約有文明素質的學生，同時又有崇高的理想。

五年級班隊工作的工作計劃14

　　小學五年級主題班會活動計劃

　　一、指導思想

　　為了把本班建成具有“弘揚個性，探究創(chuàng)新”的特色，注重習慣養(yǎng)成，形成良好風氣。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。結合我班具體實際，以強化德育教育為核心，以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點，以狠抓班級文化建設，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我班主題班會工作，開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。

　　二、主題班會工作的目標

　　1、通過一系列的.主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

　　2、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

　　三、主題班會工作措施

　　1、主題班會活動每月舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

　　2、進一步落實班級常規(guī)管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。

　　3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育；以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

　　三、主題班會活動安排

　　周次活動主題

　　1 珍愛生命安全第一

　　2 老師，我們愛您

　　3 我的班級我參與

　　4 文明習慣伴我行

　　5 “祖國我為你驕傲”

　　6 做合格的值日生

　　7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

　　8 感謝伙伴幫助我

　　9 感謝父母養(yǎng)育我

　　10 遠離網(wǎng)吧

　　11 誠信教育

　　12 法制教育

　　13 珍惜每一滴水

　　14 節(jié)約是美德

　　15 “環(huán)保連著你我他”

　　16 班級是我們共同的家

　　17 珍惜時間

　　19 民主評優(yōu)

五年級班隊工作的工作計劃15

　　一、班級情況分析：

　　大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有上3名學習困難生。

　　二、工作措施

　　1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的`熱情。把工作細化，責任到人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。

　　2、讀書滋養(yǎng)心靈。這學期加強讀書指導，初定一個月至少讀一本書。

　　3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好動

　　會。準備元旦班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

　　4、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培

　　養(yǎng)能力，增強社會主人翁意識。

　　5、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘

　　培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

　　三、活動安排

　　九月份：