【精華】班主任工作計劃15篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的班主任工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任工作計劃1
學校的發(fā)展，管理是保障。而班主任是管理的主力軍，為保障學校教學的正常進行；提高德育工作者隊伍素質，我政教處根據上級領導的要求，對班主任從培養(yǎng)、交流、指導到考核，制定相關計劃，充分發(fā)揮職能，力爭使我校管理平上個新臺階。
一．加強培訓，提高班主任自身素質隨著教育形式的變化，班主任的觀念和工作水平的提高，已做為首要任務擺在我們面前，為此，我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師（包括部分校領導），對全體班主任教師定期進行培訓。其次每學期至少舉辦一次班主任經驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課。同時，由政教處負責收集有關資料，定期打印下發(fā)，在條件允許的情況下，我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關專家來我校講學。促進我校班主任整體水平的提高。
二．發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度班會課是德育教育的重要陣地，如果發(fā)揮好作用，將對學生習慣的形成、素質的.提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學生的能力、發(fā)揮自我教育的作用，我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想，由教師精心設計，讓學生自己組織、自己完成，盡量讓每個學生都有表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學生的表達能力、思考問題能力及合作意識，體現(xiàn)面向全體學生、面向學生的全面的原則。
三．加大考核力度，使班主任工作向制度化發(fā)展為了加強班主任工作，我校成立了學校、政教處、學年三級管理網絡，輻射全校的43個教學班，，制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則。規(guī)定了三級管理范圍、方法，并督促各級管理網絡嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，對班會、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律等方面，每天都進行檢查、督促，并把檢查結果和獎金掛鉤，在管理過程中實行天檢查、周總結、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展。
四．加強教育科研，提高班主任工作水平科技興國；科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規(guī)劃“九五”重點項目《社會經濟轉型期中小學生個性、品德發(fā)展和教育》課題改革實驗，采取符合我校德育工作實際的干預措施，實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學生，尊重每個學生人格”的育人宗旨，并把教改的成績（班主任教師的論文及班級的變化）向全體班主任教師宣傳，鼓勵更多的班主任教師參與教改，投身教改事業(yè)，在教改中鍛煉自己，提高工作水平。總之，建設一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針，我們將在抓管理、促教學的道路上不斷開拓前進，為國家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。
班主任工作計劃2
為了更好的做好兼班，合理規(guī)劃日后兼職班主任工作，我將工作計劃按開學前期準備、開學中工作開展、后期鞏固三部分制定，闡述如下：
一、前期準備
�。ㄒ唬﹤�人準備
1.理論知識準備。作為一名旅游管理學院的本科生，我更加深刻地認識到自己呆在教育理論和實踐方面的不足，所以會提前學習相關理論做好知識儲備，并且認真查閱兼職班主任的相關案例總結，汲取經驗，今后更好地工作。
2.向前輩兼班請教經驗。以前擔任兼職班主任的師兄師姐具有豐富的經驗，多找他們交流，更加了解兼班工作中的實際，一定會有更深刻的感悟。
3.學習社團兼職時間管理。進入大三，學生社團工作已經完成卸任。兼職工作也會放下，具有充裕的時間全身心的投入到兼職班主任工作中。
4.個人形象和素質能力管理。經過大一大二的沉淀，擺脫了當年的稚氣，更加的成熟穩(wěn)重，脾氣和性格也得到了磨礪。成為兼班，要給師弟師妹穩(wěn)重可靠又平易近人的感覺，亦師亦友是我要做到的目標。
（二）新生報到工作準備
1.靈活利用新生交流群。建立好一個Q群作為14級的'新生交流群公布在華師陶園BBS、華師后院BBS等網站，為新生提供一個交流的平臺，大家可以在里面交流讓他們在入學前找到歸屬感。這個群可以作為一個科普群，有心積極的師兄師姐可以在群內解決師弟師妹的問題，而且在今后的也可以作為一個信息發(fā)布群，發(fā)布一些有關新生的信息，提供無微不至的關懷。在軍訓結束后，師兄師姐退群，讓這個群正式成為14級的級群。
2.了解學生情況，存儲學生電話。在新生報到時，除了簽到，還會讓學生填寫一份比較詳細的信息表，建立好班級的學生檔案，為今后的班級建設鋪墊。而且信息需要跟蹤更正。
在新生報到當天，會努力記住新生的樣子和名字，讓他們感到親切。并且會在當天在手機里存儲好所有學生的電話，他們打電話給我的時候我可以說出他的名字，倍感親切，而且有問題也能第一時間聯(lián)系學生。
3.熟悉新生報到工作流程和學院接待新生的工作安排。
4.制作兼職班主任名片。向新生派發(fā)名片，讓新生了解本人，并且有問題能第一時間找到本人，這一舉動也能讓家長放心把孩子交給我們。
5.布置新生宿舍。讓新生有一個溫暖的家。
（三）軍訓前期建設
1.校園環(huán)境熟悉。和我們學院的導游服務隊合作，請導游服務隊的隊員帶新生游園，了解熟悉校園的基本信息，更方便他們日常學習生活。
2.意識教育。新生剛入學，處于高中和大學生活過渡期，所以必須抓好意識教育：
（1） 華師母校的觀念。組織學唱校歌，學校歷史介紹等活動讓學生了解學�；靖艣r，行成“我是華師人”的意識觀念。
�。�2） 尊敬師長、禮貌待人的意識。秉承學院口號知書達理。
�。�3） 遵紀守法、服從管理的意識。
�。�4） 班級團隊意識。軍訓以班級為單位集訓，同學們的集體觀念就會比較強。
然而學生組織以及各社團招新后，許多同學都有各自發(fā)展的平臺，所以必須在此之前幫助同學們樹立“班級是我家”的意識，給他們發(fā)揮 的空間，讓他們凝聚成一個團結的班集體。
（5） 自律、自強、自愛的意識。新生從高中生到大學生最大的不同就是需要更自律、自強、自愛。在大學，沒有家人的看管與束縛，有了更多的時間和自由，更需要同學們自我管理、自我克制、自我監(jiān)督。同學們要自立自強、自尊自愛，要承認自我并努力實現(xiàn)自我價值。
�。�6） 安全保護意識
3.新生見面會和新老生交流會。全體學生首次聚集的機會，小組形式進行展示，讓大家了解自己，鼓勵學生個性展示自己的才藝。邀請師兄師姐下宿舍和新生零距離交流，解決新生的問題。
4.團體建設活動。和學院的拓TEAMWORK工作室合作，開展一次團隊培訓活動。促進新生的交流，并且在新生軍訓前再次進行團隊意識教育，為軍訓打好基礎。
5.首次班會舉行。組織自己班的學生開展第一次班會，主要是班內同學的相互了解和交流。團隊意識教育和推選軍訓負責人，負責跟進軍訓事宜。
二、中期工作開展
（一）軍訓
1.意識培養(yǎng)（同上）
2.共同成長。軍訓是新生入學最早遇到的一個挑戰(zhàn)，他們剛到學校還比較茫然、心里較為不安，需要兼職班主任告知軍訓情況以及注意事項，令新生減少軍訓時的躁動不安，幫助新生更好地堅持完成軍訓的磨練。并且和他們一起堅持，和他們一起在軍訓共同成長。
3.同學關愛。設計小天使幫助活動，讓同學們在軍訓中互相幫助，互相關愛。
3.兼班關懷。在同學們還沒有帶電腦的時候，兼職班主任要多到宿舍走訪，主動
與新生交談，了解他們的情況，兼班可以加新生飛信，加強與同學們
之間的聯(lián)系。為了更好地促進本班同學的溝通與交流，增進彼此之間的感情。
�。ǘ┌嗉壗ㄔO班級建設
�。�1）組建班委會。班委會是班級建設的主心骨，設正副班長、團支書、學習委員、生活委員、文娛委員、體育委員。入學軍訓時期，留意積極的同學。在選舉中也保持公平公正。班委成立后，及時召開班委會，明確分工，形成體系。并且培養(yǎng)他們的團隊意識，把班建共組逐漸過渡到他們手上，真正的自主管理。
�。�2）生日祝福制度。每個人生日都渴望得到親朋好友的祝福，尤其是離鄉(xiāng)背井上大學的同學。雖然我們不能幫每一位同學慶祝生日，但是可以送個每一位壽星
祝福。安排專人提醒班上同學的生日，讓全班同學一起給壽星送上生日祝福，把“生日祝福溫馨提示”當做常規(guī)制度實行。
�。�3）班歌、班服、班級口號的制定。每個組織都應該有各自的可識別系統(tǒng)，班級也不例外。當其他人聽到我們的口號、班歌，看見我們的班服就能想起我們班，而且我們制定班級口號能夠振奮人心，穿上班服可增強凝聚力，唱起班歌能團結一致，有效地打造班級文化。
班主任工作計劃3
一、工作目標
全面實施《學校安全工作管理規(guī)定》，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”、“交通安全學�！薄ⅰ澳昙壥程谩被顒�，不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等學校安全事故。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各班班主任應利用班會對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”這個詞深深地刻在他們幼小的心靈里，知道什么行為是安全的，什么行為是不安全的，實現(xiàn)他們行為的規(guī)范化。無論什么班（包括室內外班），老師都要對學生的安全負責，堅守崗位，保護學生的生命安全。如果有必要做實驗，教師應該規(guī)范他們的實驗，并考慮安全問題。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、員工，特別是班主任學習學校安全相關的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置，以及水、火、電的安全知識。要加強對員工遵守學校安全管理制度和崗位操作規(guī)程的教育和培訓，提高員工的責任感和防護能力。每學期組織全體學生開展緊急疏散、逃生和自救演練，增強全體師生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理責任制
學校領導要全面關注，主管領導要具體關注，發(fā)現(xiàn)安全隱患，安排后勤人員，督促相關人員及時消除。
牢固樹立校長是學校安全管理第一責任人的觀念，對學校安全管理全面負責。學校安全管理納入學校日常工作的重要事項，定期研究分析安全工作情況，及時處理安全工作中的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門和教職工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。今年教育局將安全管理納入辦學質量綜合評價。
制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行“市級教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責任追究制度。及時報告并協(xié)助調查各類事故，做好事故善后處理工作。每起事故都要按照“四個保證”的要求處理（即事故原因沒有查清，事故責任人沒有認真處理，廣大員工沒有受到教育，防范措施沒有落實）。
定期開展安全檢查和隱患排查活動，認真執(zhí)行每月一次、開學前、節(jié)假日前和惡劣天氣前后的'安全檢查制度，及時消除各種不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，登記建檔，定期檢測、檢查、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。
3、注意設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注重教育投入的同時，注重安全設施和設備的投入，將安全教育、培訓和活動經費納入學校支出預算。根據規(guī)定，應配備學校警衛(wèi)
�。�1）食品衛(wèi)生安全專項整治：一是要嚴格控制安全，嚴格執(zhí)行“要求登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全和食品衛(wèi)生管理制度，做好24小時留樣工作，防止食物中毒和傳染病。第二，必須嚴格控制質量。學校領導要高度重視食堂工作，聽取師生意見和建議，努力增加色彩的多樣性，提高用餐質量。第三，嚴格控制價格，學校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的作用，加強食堂管理。食堂的經營情況要定期向師生公布，利潤要嚴格控制在規(guī)定的范圍內。
（2）消防安全專項整治：一是要重點加強寄宿制學校和農民工子弟學校的消防安全檢查；二是要切實加強學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整改，確保疏散暢通；第三，要加強對消防設施和設備的檢查，確保其完好和完整。
三、安全生產的職責和分工
�。╝）組織和系統(tǒng)：
1、建立安全領導和管理機構，構建健全學校安全管理網絡。
2、制定今年的安全工作計劃和安全工作計劃。
3、制定安全管理制度
（二）宣傳教育：
1、結合各種活動，開展安全相關法律、法規(guī)和政策的宣傳教育工作。
2、綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正走進課堂。（負責人：各位老師）
�。�3）食品安全：
1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，防止學校群體性疾病的發(fā)生，落實衛(wèi)生保健制度。
2、加強學校飲用水管理，專人負責定期檢測，確保安全。
3、學校不允許過期或變質的食物進入校園。
4、高度重視傳染病防治，堅持對學生定期體檢制度。
�。�4）交通安全：
1、運送學生的車輛必須符合公安等部門的安全標準，嚴禁無證、無證和無安全保障的車輛通行
班主任工作計劃4
一、 本學期的工作重點是幼小的銜接
眼下我所帶的幼兒園大班的孩子即將升入小學，從幼兒園過渡小學，是兒童成長的過程中的一個比較重要的轉折點，如果拿孩子離開家走入幼兒園，離開幼兒園升入小學相比，那最薄弱的、最重要的一環(huán)節(jié)就是“幼小銜接”，因為他將對孩子的一生產生重要的影響。
(1) 幼兒園、小學的差異?
我們認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的`提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。
二、 教育教學工作
教育教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握50以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。這學期結束，絕大多數孩子都能熟練掌握拼音的認讀，閱讀能力大大提高。計算教學幼兒熟知50以內加減法，并熟練掌握了進位加法和退位減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創(chuàng)設情境表演，并利用來園、離園、飯前、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學期，我們還著重幼兒健康體質的培養(yǎng)，組織幼兒堅持鍛煉，尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調能力的培養(yǎng)，同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識，所以無一事故發(fā)生。
三、 衛(wèi)生保健工作
本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。班級老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快，幼兒體質有所增強、感冒發(fā)燒的幼兒減少。
四、 家長工作
搞好班級工作，需要家長的配合，我們老師利用接送時間，及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。真正做到家園共育。學期結束，各位家長對兩年來我們的工作深表感謝，非常滿意。
在園領導的指引下，通過我們老師共同努力雖然取得了很大進步，但是我們深知，要搞好班級管理工作，需要學習和創(chuàng)新。今后工作中，我們將勉勵自己，揚長補短，不斷進取。
一、班主任
我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學校以后第一個工作職責就是班主任。曾經帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班。在帶班的過程中,我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,最后航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領導的肯定。
優(yōu)勢:
1、跟學生有很好的溝通能力。
2、在學生中有一定的威望。
3、積極努力的工作態(tài)度。
4、年輕
劣勢:
1、跟學生過于親近。
2、工作經驗欠缺。
3、有的時候沒有“狠勁”。
4、年輕。
班主任工作計劃5
一、班級口號:
共同的集體，共同的責任，共同的目標。
二、總體措施:
1、果斷、自信、獎懲分明，樹立班主任的權威。
2.盡快熟悉班里每個學生的基本情況，這樣可以快速叫出每個學生的名字，了解每個人的基本表現(xiàn)，比如你有沒有當過班干部，你的能力如何，你的一般性格特點和學習成績如何，你的家庭情況如何簡單。
3.加強班風紀律教育，建立完善合理的民主管理機制。
4、培養(yǎng)一流干部，增強他們積極參與管理的能力。
5.加強學習方法的指導，培養(yǎng)主動自覺的學習習慣，養(yǎng)成當天完成學習任務的習慣。
6.突出“成功經驗”教育，建立學生成功檔案文件夾。
7.舉辦各種班會，如專題班會、故事班會、案例班會等。
8.開展心理訓練、思維訓練和班級沙龍。
9.探索BLOG班級管理與思想教育。
10、密切關注和跟蹤學生思想的變化。
三、每個月的具體安排:
九月
1、學習校長的開學典禮講話，展望新學年，鼓舞士氣。
2.產生新的班干部；做一份好的教師節(jié)墻報。
3.加強對新班干部的培訓和指導，各司其職，探討班級管理機制。
4.加強對學生的學習指導，讓他們盡快掌握自己有效主動的學習方法，改變過去的.一些不良學習習慣。
5.安排在線BLOG注冊，開始在線寫周筆記。
6.加強對新課程的認識和理解。
十月
1、辦好國慶墻報，加強國慶假期的安全教育。
2.實施學生成功文件夾的準備
3.進行頭腦風暴心理訓練或沙龍或研討會。
4.話題班會:關于集體感覺的話題(說實話或者以搞多人活動的形式)。
5.積極準備期中考試，成績優(yōu)秀向家長匯報。
十一月
1.總結前半學期。
2.挖掘特長，積極組織參加體育節(jié)。
3、開展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其他)
4.積極準備藝術節(jié)活動。
5.舉辦班級體育比賽。
十二月
1、開展學習競賽，舉辦一定形式的學習競賽。
2.進行第二次頭腦風暴心理訓練。
3.召開案例班會(待定)。
4.出版新年墻報。
一月
1、學生德育評估，行為評估。
2.加強備考復習的指導，以積極的心態(tài)面對期末考試
3.期末完成所有工作和寒假的安排。
班主任工作計劃6
一、指導思想
從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
(一)班主任隊伍建設
1、樹立典型班主任
在班主任之間培養(yǎng)典型班主任，幫助他們制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，提高典型班主任的思想素質和管理能力。為其他班主任的工作提供樣板。
2、組織交流討論
每月舉行一次班主任工作坊活動，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗，取長補短，共同提高。
3、加強教育科研。每學期進行“精品晨會課”、“特色班隊活動課”的展示、研討活動，引導班主任總結自己的點滴經驗，并把總結經驗和教育科研結合起來。
(二)加強班風建設
1、安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施。力求取得主題教育的.最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍
根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風Ц自己班級、小隊取個新名字。
(2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“星星火炬”、“書香伴我行”“笑話欄”等文化墻。
(3)讓學生參與班級管理。培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一、幫助小干部樹立威信。
第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”。
第四、┡嘌干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三 班級考核評比
不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動。每天公布檢查結果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
班主任工作計劃7
一、班級基本情況
班級專業(yè)班主任總人數寄宿生。
406會計劉雅7571。
男女男女。
273269。
二、基本工作思路及工作目標
工作思路：
總體目標：圍繞創(chuàng)建溫馨和諧班級這一中心，教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。
工作目標：
營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂。
營造學習氛圍，提高學業(yè)成績
引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到"我要學"，根除"要我學"的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
三、具體工作措施
本學期是高二最后一期，時間緊，大部分同學要參加會計證考試，是為走入社會或進入高三打基礎的最后一個學期，是使自己由更多被動學習到自覺學習，更多感性生活到理性生活的階段。
1、成立學習小組，狠抓專業(yè)學習，鼓勵學生樹立信心，鼓足干勁，努力求學，學有成效，自覺遵守，理性生活。
2、認真上好班會課。利用各種形式的`班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。
3、建立班情記錄本，及時發(fā)現(xiàn)了解學生學習情況。
4、開展科任老師與困難學生“結對子”活動。
5、多與家長溝通，利用親情教育的作用。
6、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。
班主任工作計劃8
本學期我繼續(xù)擔任八年級（5）班的班主任，希望通過自己和其余任課老師的共同努力使班級各項工作順利開展，并取得一個圓滿的結果。
結合本班實際，特制訂如下工作計劃：
一、情況分析：
這是一個比較特殊的班級，學生學習、工作能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：一部分學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。有少部分同學在某些課內表現(xiàn)過于活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控�？傊�，班級學習氛圍不強。
二、具體措施：
針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。
1．創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍：
通過對教室環(huán)境的重新布置，“我們的風采”、“學習園地”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。
2．建立一支有能力有責任心的干部隊伍：
民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。
3．強化課堂學習紀律：
包括課前預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的記錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。
4．加強學生每日行規(guī)教育：
沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5．抓好學習常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查。
除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正。只要注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。
6．因材施教，分層學習。
根據每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學習指導意見，在具體的教學中盡量做到分層，提高學生的學習積極性。充分調動他們的主觀能動性。
7．家校聯(lián)系，取得支持。
我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的`，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使各項工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問題的良方。
8．走進學生心里，增強學習信心。
不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，走進學生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向。
三、努力方向
根據學生的表現(xiàn)經常要給予適當的評價，逐步完善評價機制。及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題，調整方向，根據學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。在評價中要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點。希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結果。
班主任工作計劃9
新學期即將開始。在過去的一個學期里，我的班級一直在不斷進步。很多同學成績都有不同程度的提高，但只有少數同學有一點退步。我已經和他們談過了，希望他們能在新學期提高成績。
新學期，我制定了新的工作計劃。經過這么多年的教學，我的經驗越來越豐富，對學生的理解也逐漸提高。所以這次做的教學工作計劃也很有針對性，希望在新學期的學生德、智、體、美等方面有很大進步。以下是我新學期的工作計劃:
一、班級基本情況
這個班有xx名學生，包括xx名女生和xx名男生。一般來說，學生可以按照一天行為標準來做，但有些學生的意識有待提高，尤其是一些男學生在這方面的習慣不夠，經常會被老師或同學提醒。大多數學生都很聰明，思維活躍，能夠認真完成作業(yè)，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有良好的學習習慣。大部分同學都能熱愛集體，熱愛勞動，熱愛老師，熱愛同學，有強烈的'集體榮譽感。但是，也有一些同學有自私、虛榮、盲目、自滿的思想。
二、具體措施
1.不歧視學習不好的同學，動員他身邊學習比較好的同學幫助他，讓他在學習成績和學習習慣上有明顯的進步。
2.鼓勵積極要求進步的同學，引導他們取得更大的進步。
3.利用家訪和業(yè)余時間與家長溝通，掌握學生的學習和生活狀況，及時解決問題。
4.利用班會和業(yè)余時間教育學習態(tài)度不正確的學生，使他們認識到學習的重要性。
5.加強對學生的愛國主義和集體主義教育，使他們成為具有愛國主義和集體榮譽感的學生。
6、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
三、班級工作的具體安排
9月:利用班會時間，認真聽課，教育日常行為規(guī)范。
10月:在日常行為上做一點酷，正常做好所有的學校工作，同時通過行為和素質的提高帶動學生，共同改善班級面貌，促進教學。
11月:表揚鼓勵進步明顯的，鼓勵落后的迎頭趕上，有計劃的做好復習迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和健康優(yōu)美的環(huán)境迎接五一的到來。
12月:期中考試分析總結。對于一些差生，要調整學習方法，多提問，多練習，善于思考，提高學習水平，體現(xiàn)在期末考試上。
1月:有針對性的總結全班學習情況，做好期末考試的動員工作。
班主任工作計劃10
指導思想
班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。“以學生為主體、以教師為主導”的素質教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命，給學生以“精神關懷”，為建設有特色的班級我制定如下計劃：
工作目標
1、 學生能養(yǎng)成自主學習的良好習慣；
2、 開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力；
3、 保護班級的備品，避免損害；
4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習慣；
5、 通過預習手冊的媒介，提高自學能力，把預習當成學習生活的一部分；
6、 本學期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法；
7、 能與人溝通，學會交流；
8、 能查閱與課文有關的資料；
9、 習作獨立完成，不照抄。
10、 每月進行單元測試，做好批閱，評價，總結。
11、 這學期盡量應用多媒體教學，豐富學生的學習興趣；
12、 學困生的輔導堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。
采取的`措施
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。
3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。
6、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
班主任工作計劃11
一、班級基本情況
總人數：78人。原有學生77人，本學期新轉入1人。其中，男生：37人女生：41人，少數民族學生：9人。學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是個別男孩生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，經常要老師同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但也有自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。
3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的.好公民，新三好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、各月安排：
三月：
新學期第一個月，主抓常規(guī)管理。
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。
3、嚴格評選每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎
四月：
配合任課教師，完成各項學科比賽，爭取優(yōu)異成績。
1、完成學校“新疆文化月”主題活動，布置展板、開主題隊會。
2、結合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。
3、配合學校作業(yè)班，各類競賽輔導管理。
五月：
做好學生思想教育工作、安全教育工作。
1、班級寫字比賽。
2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會
3、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生
六月：
扎實復習、迎接畢業(yè)考試。
1、慶六一
2、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作
班主任工作計劃12
經學校安排，學期我擔任三（6）班的班主任工作。本班基本情況：男生16人，女生13人。初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情，這個學期我們班就要狠抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃。
一、班風建設，帶動良好的學風。
1、重視各項評比：
各項評比是班風的重要體現(xiàn)，今年要把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表：
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的.最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。
3、狠抓課堂紀律：
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導：
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
班主任工作計劃13
班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情況分析：
全班共有學生21人，其中男生8人，女生13人。大部分同學比較聽話，學習很認真、刻苦，很優(yōu)秀，但有個別同學確實很令人頭疼，學習成績亟待提高，在新的學期需要格外關注。另外，孩子的很多良好的習慣沒有養(yǎng)成，如學習習慣、衛(wèi)生習慣等還有待加強，這些都是需要我在新學期需要注意的和強化培訓的。
二、指導思想：
在學校的領導下，依據學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。
三、基本措施和做法。
1、及時了解學生思想狀況，做孩子的良師益友。
為了深入了解學生的思想狀況，我主要想采取以下幾種途徑：
�、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。
�、撇欢ㄆ诳偨Y學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，及時調查原因，扭轉局勢。
⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學習。
⑴、組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操時跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、啤z查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。每天親自指導教給孩子們收拾衛(wèi)生的方法，提高孩子們能力。
�、恰⒔M織好放學。
（4）、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的'對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
班主任工作計劃14
一、德育工作
我認為教育學生如何做人是所有工作的來源。如果他們放棄或不注意這項工作，其他工作就會顯得蒼白無力。當然，他們做不好，更不用說有效了。
我計劃從學生在學校的每一件小事開始，教學生如何區(qū)分是非，如何滿足集體利益，如何團結、互助、快樂、健康成長，教他們如何做小事，成為大事。我知道這項工作并不容易做好，但我會堅持下去，努力做好。
本學期，我計劃與學生進行更多的個人交談、詳細的交談和精神交流，了解學生的真實想法，有效地分享他們的悲傷，幫助他們解決問題。加強與家長的聯(lián)系，對每個學生至少做一次家訪，及時解決問題，努力消除盟芽中的一些不良現(xiàn)象，發(fā)揚學生的優(yōu)勢。
二、智育工作
三年級面臨著入學的壓力，做好學習是學生和家長的迫切愿望。為此，我將盡快改變班級紀律差、環(huán)境衛(wèi)生差的`壞習慣，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，為他們進入理想的高中提供一切服務。
通過月度考試、期中、期末考試和觀察日常學習，分析學生的學習情況，建立每個人的學習檔案，表揚優(yōu)勢，批評錯誤，指出缺點，提出改進建議，使每個學生都能了解自己和敵人，從而贏得一百場戰(zhàn)斗。
為了在學習上取得好成績，我將重點關注學生在課堂上的聽力和家庭作業(yè)。目標是讓每個學生盡可能專注于學習和獨立學習，有真正的人才和真正的學習，形成一種積極的課堂氛圍，你追逐我，爭先恐后，互相幫助，互相學習，有人幫助，有人壓制邪惡。
三、體育工作
1、積極幫助體育老師上好體育課，充分利用40分鐘鍛煉身體，增強體質。
2、準備體育考試。教育每個學生認真參加項目培訓，不要輕易丟掉寶貴的4分。
3、在不影響學生學習、不違反學校紀律的前提下，支持學生課間開展有意義的體育活動，積極學習和生活，為緊張的三年級學習儲備體力。
本學期，我將認真學習教育教學理論，研究三年級班主任工作的特點、規(guī)律和方法，配合學校和老師做好三年級的一切工作，努力使班級成為學校的五星級班級，努力讓更多的學生進入重點高中。100%的學生通過初中畢業(yè)，沒有次品。
班主任工作計劃15
新的學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把班級塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、學生現(xiàn)狀分析：
我們班現(xiàn)共有學生55人，其中女生26人，男生29人，轉走一個男生和一個女生。我班學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面：
1．利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規(guī)要求以及《中小學生守則》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據學校的`部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2．充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。
（1）每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來。
（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動，教育學生做文明學生。
3．樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學工作計劃方面：
1.重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周二班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
2.注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3.注意家校結合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。
4.利用晨會時間繼續(xù)經典誦讀---背誦《國學》。
四、安全教育工作計劃方面：
1.教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
2.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3.課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外，上下樓梯不推擠，禮貌謙讓。
4.嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。
5.路隊紀律。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度，誦讀經典制度，排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生工作計劃方面：
1.學校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2.個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
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