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初三體育教學工作計劃范文
認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課,寫好每節(jié)課教案。認真搞好課外體育訓練工作,使每個學生的全面素質(zhì)都有所提高,在次基礎(chǔ)上,教會學生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。
篇一:
一、 工作目標
認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務。
二、 學生現(xiàn)狀分析
初二年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。
三、 加強課堂常規(guī)落實、改進教學措施、提高教學質(zhì)量
1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進教學手段,根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高。
3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
四、本學期考核項目:
50米、立定跳遠、坐位體前屈。
附教學進度:
1周: 身體恢復性項目練習、課堂常規(guī)教育。
2—4周:學習廣播操、自選項目練習。
5周:快速跑、籃球。
6周:籃球、足球、沙包。
7周:跳躍、技巧。
8周:排球、投擲。
9周:考核籃球、50米。
10周:花樣跳繩、藍球。
11周:跳躍、自選項目。
12周:球類、自選項目。
13周:技巧、自選項目。
14周:快速跑、自選項目。
15周:排球、籃球、自選項目。
16—17周:基礎(chǔ)知識測驗、考核立定跳遠、坐位提前去。
篇二:
新的學期開始了,這是一個緊張的學期,因為九年級面臨著中考,而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項,目前已有定論,共三項,身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一,根據(jù)以往經(jīng)驗對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九年級學生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績,特制定新學期教學計劃。此計劃分兩部分:一部分是體育課,一部分是課外體育訓練。
一、學情分析
九年級學生共3個班,由于學生平時缺乏體育鍛煉,不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學生的全面體能,盡快了解那些學生在哪些方面素質(zhì)較差,及時針對不同的學生實施不同的教學方法。改進教學具體措施
1、三月份加大運動訓練量,提高學生的力量和耐力,使學生出現(xiàn)短期的疲勞,在籃球項目上要求動作到位,態(tài)度端正。
2、 調(diào)整平時的訓練計劃,將上學期兩天一練改為四天三練,確保學生出效果,出成績。
3、 開展班級講座,對學生的心理進行教育。
4、 快樂訓練,杜絕學生出現(xiàn)倦怠,讓學生在一個輕松的環(huán)境里學習,做到學中練,練中學。
5、 體育教師和學生一同訓練,從而提高學生訓練的積極性。
二、教材分析
本學期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習,二是可以以游戲形式給學生涉及一些球類、武術(shù)等科目,在緊張的訓練之余得到放松,也使學生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。
三、教學措施
1、認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課,寫好每節(jié)課教案。
2、合理安排教學程序
每節(jié)課的開始部分、準備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學生精神飽滿,積極參與,快樂身心,使每個學生都能有所收獲。
3、認真搞好課外體育訓練工作,使每個學生的全面素質(zhì)都有所提高,在次基礎(chǔ)上,教會學生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。
四、教學進度表
周 次 |
教 學 內(nèi) 容 |
課時 |
備注 |
第一周(3月1日-2日) |
一、障礙跑 接力游戲。 二、障礙跑 發(fā)展身體素質(zhì)練習 |
2 |
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第二周(5日-9日) |
跳繩 發(fā)展身體素質(zhì)練習 |
2 |
|
第三周(12日-16日) |
一、肺活量測試 跳繩 二、耐久跑理論知識 |
2 |
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第四周(19日-23日) |
一、跳繩 選用教材 二、耐久跑練習 肺活量測試練習 |
2 |
|
第五周(26日-4月1日) |
一、身體素質(zhì)練習 選用教材(排球) 二、耐久跑練習 放松游戲 |
2 |
|
第六周(4月5日-6日) |
跳繩 耐久跑練習 |
2 |
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第七周(9日-13日) |
一、耐久跑練習 呼吸練習 二、韻律體操 耐久跑練習 |
2 |
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第八周(16日-20日) |
考核:男生1000米 女生800米 |
2 |
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第九周(23日-28日) |
一、耐久跑改進練習 二、身高體重、肺活量測試 |
2 |
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第十周(5月2日-4日) |
期中考試 |
1 |
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第十一周(5月7日-11日) |
體育中考注意事項 |
2 |
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