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工作計(jì)劃

英語(yǔ)教研組第二學(xué)期的工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-09 19:21:30 工作計(jì)劃 我要投稿

英語(yǔ)教研組第二學(xué)期的工作計(jì)劃范文

  20xx年經(jīng)過(guò)全組成員的共同努力,我們完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),成功教學(xué)法的實(shí)施在英語(yǔ)這一科中取得了完善。我感到心慰的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了我們所存在的不足,結(jié)合上學(xué)期情況和本學(xué)期即將面臨的問(wèn)題特制定本計(jì)劃。

英語(yǔ)教研組第二學(xué)期的工作計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃為依據(jù),以成功教學(xué)法的實(shí)施和完善為中心,積極開(kāi)展課題研究活動(dòng),為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而切實(shí)開(kāi)展工作。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)成功教學(xué)法理念的學(xué)習(xí)和研究

  為了提高英語(yǔ)教師的理論素養(yǎng)和教科研能力,教研組定期、定主題、定發(fā)言人,開(kāi)展好教研組活動(dòng),并讓其發(fā)揮實(shí)際作用,使各位教師能結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行研究,組內(nèi)要多相互交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,使各年級(jí)、各班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)得到平衡發(fā)展。

  組織本教研組教師撰寫論文,全組教師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思,探討并聯(lián)系實(shí)際撰寫教學(xué)論文,論文主題圍繞課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),以及師生關(guān)系的研究、學(xué)生的研究等。

  (二)教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,深化成功教學(xué)改革

  加強(qiáng)集體備課,集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。各年級(jí)備課組必須強(qiáng)化備課紀(jì)律,共同研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,教學(xué)方法;每次活動(dòng)定主備人,主備人必須掌握教材的方方面面,把握教學(xué)案設(shè)計(jì)方向,形成個(gè)案,其它成員積極思考,進(jìn)一步完善教學(xué)案,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步提高課堂效率,爭(zhēng)取讓組內(nèi)教師的專業(yè)能力得到可持續(xù)的發(fā)展。

 。ㄈ⿲⒙(tīng)評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行到底

  不間斷地組織學(xué)期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),讓教師在積極準(zhǔn)備課例的同時(shí)得到提升,聽(tīng)課者認(rèn)真評(píng)析,評(píng)課者態(tài)度端正,真正做到讓上課者有所進(jìn)步,讓聽(tīng)課者有所啟發(fā)。

  (四)加強(qiáng)科研力度,提高教師能力

  為了加強(qiáng)老師科研能力,營(yíng)造一種濃厚的科研氛圍,全組老師以自己課堂實(shí)例或他人課堂點(diǎn)評(píng)為基礎(chǔ)完成課題研究,為了加快向名師邁進(jìn)的步伐,切實(shí)提高老師能力,每大周舉行教師組授課基本功能力大賽。

 。ㄎ澹┓e極開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,能夠激發(fā)學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)的情況,積極開(kāi)展下列活動(dòng):

  七年級(jí):要注重課堂的趣味性,繼續(xù)抓好學(xué)生教學(xué)案的使用習(xí)慣,從各個(gè)不同的角度來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性

  七年級(jí)英語(yǔ)“單詞王”大賽

  手抄報(bào)展覽

  英文歌曲“The More We Get Together”的傳唱

  八年級(jí):八年級(jí)第二學(xué)期是非常重要的學(xué)期,要提高成績(jī),必須抓住課堂,提高成功教學(xué)案在課堂中的使用質(zhì)量,增加學(xué)生的課外閱讀質(zhì)量和寫作訓(xùn)練,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,把兩極分化控制在最低程度,為學(xué)生順利進(jìn)入九年級(jí)奠定基礎(chǔ)。

  八年級(jí)英語(yǔ)綜合技能大賽

  手抄報(bào)展覽

  作文大賽

  九年級(jí):學(xué)習(xí)已經(jīng)面臨升學(xué)考試,學(xué)習(xí)非常緊張,要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,加大課堂容量,提高課堂效率,及時(shí)反饋學(xué)生的復(fù)習(xí)情況;要重點(diǎn)抓知識(shí)的落實(shí),在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),提高難度和深度的訓(xùn)練。

  九年級(jí)閱讀能力大賽

  聽(tīng)力競(jìng)賽

  活動(dòng)計(jì)劃表

  月份

  具體活動(dòng)內(nèi)容

  2月份

  第一輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

  教研組會(huì)議(主題)聽(tīng)課過(guò)程中的問(wèn)題

  質(zhì)疑環(huán)節(jié)的設(shè)置

  3月份

  驗(yàn)收第一次課題研究的教學(xué)論文

 。ń處熃M)英語(yǔ)詞組辨析、句型解析大賽

 。ń處熃M)英語(yǔ)教師朗讀基本功比賽

  4月份

  驗(yàn)收第二次課題研究的教學(xué)論文

  八年級(jí)手抄報(bào)展

  七年級(jí)單詞王比賽

 。ń處熃M)教學(xué)案優(yōu)化設(shè)計(jì)比賽

 。ń處熃M)綜合素質(zhì)競(jìng)賽

  做好其中考試的復(fù)習(xí)工作

  5月份

  驗(yàn)收第三次課題研究的教學(xué)論文

  驗(yàn)收《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》作文大賽參賽文章

  八年級(jí)英語(yǔ)綜合知識(shí)比賽

  (教師組)板書設(shè)計(jì)大賽

  6月份

  驗(yàn)收第三次課題研究的教學(xué)論文 期末總結(jié)工作

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