最新第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

　　“逝者如斯夫”，已然xx周了�；厥妆緦W(xué)期教研組的工作，我以為我們語(yǔ)文組老師做到了以下幾點(diǎn)。

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

　　語(yǔ)文組的老師雖然都30多了，但大伙兒都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如周老師在自考，陳老師攻讀教碩。本學(xué)期，周老師研讀《唐詩(shī)宋詞研究》等；陳老師堅(jiān)持閱讀《論語(yǔ)今讀》、《語(yǔ)文課程論基礎(chǔ)》等；許老師專研教育專著，如《聽余映潮老師講課》；其他老師喜好網(wǎng)上閱讀。

　　教研組多次組織理論學(xué)習(xí)，9月11日，學(xué)習(xí)《指導(dǎo)課外閱讀 提高語(yǔ)文素養(yǎng)》，交流課外閱讀指導(dǎo)之道，旨在學(xué)期伊始，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀；9月25日，學(xué)習(xí)《語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的四種類型》，了解王榮生老師的教學(xué)理念，以更科學(xué)地指導(dǎo)老師們恰當(dāng)?shù)倪x擇教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果；10月30日，閱讀《“四步四法七課型”語(yǔ)感教學(xué)法》，學(xué)習(xí)洪鎮(zhèn)濤老師的語(yǔ)感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討有效語(yǔ)感教學(xué)之法。

　　語(yǔ)文組老師珍視外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。10月31日， 陳老師赴杭參加“浙派名師經(jīng)典課堂教學(xué)大講堂”；12月， 陳老師、胡老師、許老師、周老師等趕往集云學(xué)校一睹全國(guó)名師余映潮老師的風(fēng)采,感受其教學(xué)魅力。

　　二、踏實(shí)工作

　　從期初、期中、期末三次教學(xué)檢查中可以看出，語(yǔ)文組全體老師計(jì)劃制定詳細(xì)、清晰，具可操作性，備課認(rèn)真規(guī)范，作業(yè)布置合理、批改及時(shí)、較認(rèn)真。

　　語(yǔ)文組老師備課認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)范。有一位老師在學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查中受到好評(píng)。

　　三、公開教學(xué)

　　本學(xué)期，每位老師都作了公開教學(xué)。第七周，周老師上了《事物的正確答案不止一個(gè)》，陳老師上了《孤獨(dú)之旅》；第12周，胡老師上了《說(shuō)“屏”》，徐老師上了《蘇州園林》；第17周，魯老師上了寓言兩則，許老師上了《荷葉 母親》。上課老師備課認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，尤其是魯老師的課，可以用余映潮老師的話來(lái)評(píng)價(jià)：活動(dòng)充分，積累豐富。

　　此外，語(yǔ)文組老師堅(jiān)持貫徹學(xué)校聽課制度，每位老師都能按要求完成聽課任務(wù)，有的超額完成，因?yàn)樗麄兎e極的聽課，是本著學(xué)習(xí)這一目的。

　　當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還有諸多不足之處，比如科研意識(shí)不強(qiáng)，科研滯后，論文質(zhì)量不高等等。今后，語(yǔ)文組將立足現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真扎實(shí)，深入研討并解決教學(xué)中出現(xiàn)的疑難，力爭(zhēng)寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。