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工作總結(jié)

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時間:2024-04-07 16:12:54 工作總結(jié) 我要投稿

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選13篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選13篇)

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 1

  本學(xué)期我能認(rèn)真領(lǐng)會上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育文件精神,結(jié)合上級主管部門,特別是教育局信息中心及河圖鎮(zhèn)中心學(xué)校的知道結(jié)合河村小學(xué)的實際情況,按照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的總體要求完成河圖鎮(zhèn)中心小學(xué)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。下面對具體工作總結(jié)匯報如下:

  一、設(shè)備管理

  積極做好設(shè)備的檢查維護工作。做到定時維護,定期排查,及時上報,確保遠(yuǎn)程教育資源的接受和教師正常教學(xué)。開學(xué)初我校提前兩周對所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備進行檢修,排查。確保我校的遠(yuǎn)程教育和教育設(shè)備能夠及時接收到遠(yuǎn)程教育資源。高度重視我校農(nóng)遠(yuǎn)相關(guān)設(shè)備的日常維護和管理工作,確保我校設(shè)備能有一個良好的運行環(huán)境。完善硬件設(shè)備和配套軟件的使用登記,對設(shè)備使用和運行情況做出詳細(xì)記錄。在使用過程中,我能嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,做到規(guī)范操作,正確使用。并做好設(shè)備日常維護、保養(yǎng)工作。在工作臺中做好防火,防盜、防雷、防潮、防塵等工作。定期檢查設(shè)備,保持設(shè)備良好性能,保障教育、教學(xué)正常進行。做到早晨檢查設(shè)備,白天密切關(guān)注資源接收,放學(xué)進行安全檢查,關(guān)閉電源,切斷網(wǎng)絡(luò)連接,做好日常工作。

  二、資源管理

  1、資源管理

  努力做好對下發(fā)資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目和刻錄工作。按照:“集中存儲,資源共享”的原則運行和管理。對下載資源分類分為教育教學(xué)、三農(nóng)服務(wù)、黨員教育三個方面歸類。

  2、資源利用

  資源利用,利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源實施教育教學(xué)。根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點工作實施方案要求,保障滿足遠(yuǎn)程教育需要,更好地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用,加強資源的實用性,服務(wù)性。

  3、資源篩選

  結(jié)合我校實際和學(xué)科教學(xué)實際,對下發(fā)資源進行篩選。對篩選出的資源及時發(fā)布,保障我校教師的教學(xué)應(yīng)用。對篩選出的資源發(fā)布后進行記錄保存工作,使資源能循環(huán)使用。資源與學(xué)科整合,有效運用教學(xué)資源。利用衛(wèi)星下載的教育資源,把資源應(yīng)用到教學(xué)中,為師生提供及時的優(yōu)質(zhì)的資源。并及時做好遠(yuǎn)程教育資源的預(yù)告工作。

  三、四室管理(遠(yuǎn)程教育接受室、光盤播放室、多媒體教室、計算機教室)

  保持光盤播放室、遠(yuǎn)程教育室物品整齊,干凈衛(wèi)生,確保各教師室正常使用。對遠(yuǎn)程教育室,多媒體教室室和光盤播放室的物品進行登記,并做好使用記錄。物品擺放有序,避免物品雜亂,保證上課教師正常愉快的使用。每天對各科室進行清掃。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。上課前做好準(zhǔn)備工作,上課時愛護桌椅;一課后清潔衛(wèi)生,用凈水擦黑板,用凈水拖地,避免灰塵揚起;關(guān)好門窗,檢查設(shè)備是否完好,并確定都已正常關(guān)閉;把桌椅,用品歸位,擺放整齊;做好上課記錄。

  四、檔案管理

  按照上級主管部門的意見要求,繼續(xù)完善河村小學(xué)遠(yuǎn)程教育檔案建設(shè)。建立以組織管理、實施方案、會議培訓(xùn)、教育教學(xué)應(yīng)用為核心的各種檔案,對檔案進行科學(xué)分類,統(tǒng)一存放,定期補充,做好檔案相關(guān)記錄。

  五、校本培訓(xùn)

  在教學(xué)中我們及時的指導(dǎo)教師對計算機操作,對下發(fā)資源的整理和對上課文檔的.處理。配合教師順利完成每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。開學(xué)初制定了校本培訓(xùn)計劃,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下對教師進行有目的的培訓(xùn),切實提高了我校教師對計算機操作、文檔處理和利用媒體資源上課的能力。本學(xué)期開展集中校本培訓(xùn)兩次,全體教師在遠(yuǎn)程教育操作上更熟練,得心應(yīng)手。

  六、存在的困難和問題

  教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。經(jīng)驗有所欠缺,這一方面還有待于進一步提高。教學(xué)資源庫建設(shè)還不完備,教學(xué)軟件資源還比較缺乏,制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范,有待于不斷完善和提高。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),搞好協(xié)調(diào)配合

  我區(qū)以整體推進基礎(chǔ)建設(shè)為前提,狠抓“三個到位”。

  一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。區(qū)委高度重視遠(yuǎn)程教育工程建設(shè),成立了由區(qū)委書記蔡同民任組長,區(qū)委副書記、紀(jì)委書記朱加云、區(qū)委常委、組織部長由西鋒任副組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了由黨委書記任組長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管副書記任副組長,相關(guān)工作人員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面抓遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施建設(shè)工作。在遠(yuǎn)程教育中心成立后,區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志多次召開書記辦公會、常委會、遠(yuǎn)程教育工作會議部署遠(yuǎn)程教育工作,遠(yuǎn)程教育工作開展一年多來,區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)先后6次到遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點進行調(diào)研和指導(dǎo)工作。

  二是部門配合到位。我區(qū)在遠(yuǎn)程教育工作中以區(qū)遠(yuǎn)程辦作為中心,工作牽頭抓總,相關(guān)部門配合發(fā)揮職責(zé),區(qū)遠(yuǎn)程辦不定期召開農(nóng)業(yè)、廣電、黨校、信息產(chǎn)業(yè)等區(qū)直相關(guān)部門協(xié)調(diào)會議,明確下步工作計劃和實施意見,并對前期工作檢查落實情況,把站點的管理和使用作為基層黨建工作的一項重要內(nèi)容,同時也作為部門領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處一把手年終考評重要依據(jù),確保了人員到位、責(zé)任到位、工作到位。

  三是建設(shè)資金到位。在建設(shè)資金上領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將建設(shè)資金分別納入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政盤子,嚴(yán)格按照?顚S迷瓌t層層落實經(jīng)費,區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志先后9次過問資金落實情況;迄今為止,區(qū)財政投入資金410萬余元,每個站點上網(wǎng)費、電話費、電費、人員補助等運行經(jīng)費達到1100元,使遠(yuǎn)程教育工作正常開展有了資金保證,確保了資金按時足額到位。

  二、規(guī)范管理,建立工作長效機制

  經(jīng)上級批準(zhǔn)東昌府區(qū)于20xx年9月成立了區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心,正科級單位,編制7人,下設(shè)綜合、網(wǎng)絡(luò)管理、課件制作三個小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也建立了遠(yuǎn)程教育接收站點,并統(tǒng)一制定了《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《管理人員工作職責(zé)》等制度和規(guī)定,并且各終端點制度上墻。在設(shè)施配備上,區(qū)遠(yuǎn)程辦后配備了電腦、攝像機、錄像機、數(shù)碼相機、光盤刻錄機和先進的數(shù)碼編輯設(shè)備;各站點也配備了整套遠(yuǎn)程教育設(shè)備;在網(wǎng)絡(luò)維護上,嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)管理維護措施,根據(jù)遠(yuǎn)教設(shè)備特點,按照誰損壞誰賠償了原則,制定了防盜、防塵、防火、防雷、防潮等安全管理和日常維護措施,保證了遠(yuǎn)教工作管理有序。

  (一)在站點管理上,注重“三個建設(shè)”和信息反饋

  一是抓好管理人員隊伍建設(shè)。采取黨組織推薦和考選相結(jié)合的辦法,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處選拔配備了2至3名,每個村都選拔配備了1名政治素質(zhì)好、文化層次高、熱愛遠(yuǎn)程教育工作的專職管理員和1名兼職管理員。20xx年6月、11月和20xx年3月先后舉辦三次共9期培訓(xùn)班,組織全區(qū)終端接收站點管理員集中培訓(xùn),并聘請省監(jiān)理公司專家和市遠(yuǎn)程辦專家授課,培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處管理員1680人(次);目前,全區(qū)共選拔站點管理員944名,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員40名,村級管理員904名。

  二是抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。針對廣大黨員和農(nóng)民素質(zhì)參差不齊,對遠(yuǎn)教網(wǎng)上知識理解不夠的實際,我們建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村聯(lián)系點制度。按照以縣級為主,重點從黨校教學(xué)人員,縣鄉(xiāng)普法人員,農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧、衛(wèi)生、計劃生育等部門的科級人員,農(nóng)村中小學(xué)教師、農(nóng)村“科技大王”等方面專業(yè)人員中,選配到隊伍中來進行教學(xué)輔導(dǎo)。區(qū)委黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和涉農(nóng)技術(shù)干部每人包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系一個村;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員每人聯(lián)系2至3個村,結(jié)合遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)內(nèi)容,進行現(xiàn)場講解。到目前為農(nóng)民解決困難200多個,舉辦講解班60多期,增強了學(xué)習(xí)效果。

  三是抓好技術(shù)服務(wù)人員建設(shè)。針對站點設(shè)備精致,工作人員技術(shù)匱乏的特點,建立了技術(shù)服務(wù)人員隊伍,負(fù)責(zé)對全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、村接收站點管理員進行技術(shù)培訓(xùn),保證管理人員持證上崗。目前,技術(shù)服務(wù)人員共有44人,區(qū)遠(yuǎn)程辦4人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處2人,工業(yè)園4人。形成了一套完善的技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  四是抓好信息反饋制度建設(shè)。堅持“用制度管事、用制度辦事”的原則,進一步建立和完善了信息反饋制度,以下村干部和村民組長作為各村的`信息員,及時反饋農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民群眾的需求。并統(tǒng)一制作了長2米、寬1.2米的制度牌下發(fā)到各終端接收站點,懸掛在接收站點墻上的醒目位置;鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處每半月召開一次例會,主要聽取各終端接收站點的情況匯報。區(qū)遠(yuǎn)程辦每月召開一次例會,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處工作開展情況、好的做法和典型經(jīng)驗等進行通報。到目前共收到反饋信息100余條,制定整改措施13項,向省市級反饋信息30余條。有力的促進了全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 3

  20xx年,我鎮(zhèn)根據(jù)縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)年初提出新農(nóng)村建設(shè)的年度工作目標(biāo),以“四在農(nóng)家.美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建為抓手、以黔北民居建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等為載體,扎實有效地推進了我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)。年初以來通過我鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾的共同努力,按年初計劃基本完成了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的各項工作,為在下年度的工作中能揚長避短,鞏固成果,又好又快地推進我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè),特將20xx年我鎮(zhèn)“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工作作如下總結(jié)。

  一、今年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作目標(biāo)完成情況

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)示范點一個,即新坪村龍坑示范點,受益戶數(shù)140戶,受益人口546人,現(xiàn)已投入資金807萬元。

 。ǘ┪益(zhèn)面上已完成黔北民居新建67棟,改建 48棟;整治 9棟,動工在建4 棟。

 。ㄈ┬缕捍妪埧、大林示范點上完成“四在農(nóng)家.美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)情況:

 。1)黔北民居新、改建53戶;整治2 戶,在建未完工的1棟。

 。2)路網(wǎng)建設(shè):進寨路硬化已硬化1700米,連戶路600米。

 。3)環(huán)境美化:也有60戶農(nóng)戶進行庭院整治,景觀畫5幅共計83平方米,有一戶正在房屋整治實施之中。

 。4)陣地建設(shè):文體廣場1個,共計1067㎡。

 。5)休閑景觀長廊已經(jīng)全部完工。

  (6)夜間亮化工程:安裝路燈55盞。

 。7)治理河道治理:治理溝渠1500米。

 。8)環(huán)境綠化:綠化面積1000㎡,栽種桂花樹10棵,開挖堰塘一個計1800㎡,正在實施之中。

 。9)宣傳陣地建設(shè):建宣傳欄45㎡。

 。10)環(huán)境衛(wèi)生:投放垃圾桶30個,且做到環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化。

 。ㄋ模﹛x沙壩示范點后續(xù)綠化工程植樹180株,綠化草坪300平方米,農(nóng)民文化家園建設(shè)已全面完成。衛(wèi)生納入長態(tài)化管理。

  (五)“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建家庭檔案卡完成情況:洋河平橋示范點、石壁莊灣里示范點、石壁莊田壩示范點、xx居沙壩示范點、新坪村聯(lián)合示范點、新坪農(nóng)坑示范點等六個示范點已全部完成。

 。20xx--20xx年新農(nóng)村建設(shè)示范點三改三建情況:20xx年度沙壩示范點已完成95%,20xx年度農(nóng)坑示范點已完成90%。

  (七)投資670萬元杭瑞高速安置路面硬化、排污工程已全面完工,行道綠化已經(jīng)全部完成。

  二、存在的問題

  深層次對我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的綜合情況進行究,

  存在的`突出問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、由于去年杭瑞高速可視房黔北民居建設(shè)已驗收的改建部份,該兌現(xiàn)給建設(shè)戶的補助款至今沒有兌現(xiàn),因此,給今年的創(chuàng)建工作帶來了一定的阻力。

  2、面上的黔北民居建設(shè)通過去的努力,剩下的部份有的有歷史遺留問題(如馬居9組)、有的是低保戶、有的戶主是殘疾人,導(dǎo)致今年工作難度相當(dāng)大。

  3、由于資金及其他原因今年新農(nóng)村建設(shè)進度緩慢。

  4、由于保潔意識不強,已創(chuàng)建示范點環(huán)境衛(wèi)生差。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 4

  “在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”是黨中央從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的戰(zhàn)略高度出發(fā),根據(jù)時代發(fā)展和形勢任務(wù)變化所作出的一項重大決策;是推動農(nóng)村黨員干部群眾教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、富有創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措;是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)有文化懂技術(shù)會經(jīng)營的新型農(nóng)民,建立“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”機制的有效載體。

  我村自建立遠(yuǎn)程教育站點以來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題,通過結(jié)合遠(yuǎn)程教育,組織開展了一系列針對黨員干部和農(nóng)民群眾的教育學(xué)習(xí)活動,并以此為依托,不斷將各項工作引向深入,從而加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的目標(biāo),深受到廣大黨員干部和群眾的歡迎。

  一、加強遠(yuǎn)程教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證遠(yuǎn)程教育工作的順利實施,我村成立了以黨總支書記、副書記為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面負(fù)責(zé),為遠(yuǎn)程教育的各項工作提供了組織保障。指定管理員負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的日常管理與維護工作,并制定了《遠(yuǎn)程教育管理員工作職責(zé)》,對遠(yuǎn)教管理員的.工作內(nèi)容和職責(zé)進行了明確。根據(jù)街道政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求及結(jié)合村的實際情況,我村有條不紊、循序漸進的開展了遠(yuǎn)程教育工作。

  二、建立健全遠(yuǎn)程教育管理制度

  根據(jù)上級要求并結(jié)合實際,其一,我村制定了《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》,要求站點設(shè)備要明確專人負(fù)責(zé)保管;做好日常的防火、防潮、防塵、防盜、防高溫、防漏電和定期檢查保養(yǎng)工作;建立遠(yuǎn)程教育設(shè)備、器材檔案,妥善保存技術(shù)資料;設(shè)備、設(shè)施排列整齊,放置有序等。其二,制定了《遠(yuǎn)程教育播放收看制度》。要求結(jié)合實際,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間,組織參學(xué)人員,保證每年定期或不定期組織黨員干部到遠(yuǎn)程教育站點學(xué)習(xí)不少于12次(平均每月1次),參學(xué)率達90%以上;嚴(yán)禁播放與黨員教育無關(guān)的內(nèi)容和不健康的音像節(jié)目;參學(xué)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,管理員要做好播放記錄工作,并對遠(yuǎn)程教育檔案進行整理和歸檔保存。

  三、注重實效,持續(xù)發(fā)展

  遠(yuǎn)程教育工作不應(yīng)該是浮于表面和形式,為了將遠(yuǎn)教站點真正建成服務(wù)我村建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育對我村各項工作的實際效能,我村制定了《遠(yuǎn)程教育應(yīng)用制度》,要求不斷創(chuàng)新應(yīng)用方法,調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,努力做到學(xué)以致用。定期有針對性的組織不同年齡段、不同文化水平和不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)范圍的黨員、群眾學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,按需培訓(xùn),以滿足不同層次黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)需求,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點的教育服務(wù)功能,充分滿足了村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。

  四、今后工作需加強的方面

  首先,要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長的中青年都外出打工了,農(nóng)村剩下的大多是一些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子;再加上部分黨員干部對遠(yuǎn)程教育重要性認(rèn)識不夠,不愿花精力參與培訓(xùn),從而導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育在我村部分村組作用發(fā)揮不明顯。而從實際遠(yuǎn)程教育工作情況來看,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實是一項綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了上級有關(guān)部門的支持配合。所以,我村還需進一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。

  其次,要加強協(xié)作,齊抓共管。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項系統(tǒng)的工程,因此,要充分發(fā)揮村人、才、物的優(yōu)勢,要求各村組根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,把各方面力量都動員起來,真正形成齊抓共管的合力。

  最后,要加強學(xué)用并舉,注重實效。利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用,在建好、管好遠(yuǎn)教站點的同時,實施好村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,針對黨建工作的難點問題,進行新的探索和嘗試,注重實效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識、技術(shù)運用于生產(chǎn)、生活實際,促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。

  總的來說,我村遠(yuǎn)程教育工作還是令黨員干部和群眾十分滿意的,通過開展遠(yuǎn)程教育,使我村農(nóng)民群眾得到了實惠,干部受到了教育,有力地推動了村級各項工作的開展,促進了全村經(jīng)濟和各項工作的進步,我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路,使之真正服務(wù)于民。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 5

  國家實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作,我們在沒有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗的情況下,一邊學(xué)習(xí)、一邊實踐。在上級教育主管部門指導(dǎo)下,20xx-2008學(xué)年上學(xué)期,我校做了大量的工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、明確指導(dǎo)思想,明確實施遠(yuǎn)程教育的重要地位

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神,促進農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實施工作中,我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會信息化的不斷推進,教育信息化成為新時期教育發(fā)展的必然趨勢,實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進我校教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動,應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是推動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。其次,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,追求高水平的教育成為廣大群眾的現(xiàn)實需要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教育資源,迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進的信息技術(shù)。這就要求我們把實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程擺在首要位置,只有這樣,才能得民心,順民心。因此,在工程使用中我們嚴(yán)格按照上級要求,注重實際,講求實效,層層落實責(zé)任。

  二、工作特點:

  1、組織強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項工作,我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強,

  熱愛遠(yuǎn)程教育工作,并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有安排。

  2、努力做好管好硬件設(shè)施。為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用,保證遠(yuǎn)教工作的開展,在上級對我校投入大量遠(yuǎn)教設(shè)備(如:衛(wèi)星接受系統(tǒng)、計算機、電視機、DVD播放機等)的同時,我校想盡一切辦法管理好設(shè)施,少出問題。

  3、加強教師培訓(xùn),提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力。遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進行這一項目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入,就當(dāng)前我校教師的計算機水平來看,能參與該項目建設(shè)的教師實在是太少,因此積極組織我校教師參加各級各類相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)校自培,組織全校教師利用我校電腦室進行電腦培訓(xùn),這為我校教師更好地利用遠(yuǎn)程教育打下了基礎(chǔ)。

  4、積極配合,接、裝、管、用好設(shè)備。為了順利安裝好項目設(shè)施,我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備,并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備,F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用,光盤播放教室、衛(wèi)星接收和計算機室已布置和裝好并投入使用。

  三、加強管理和使用

  1、科學(xué)使用設(shè)備,確保資源接收順利。遠(yuǎn)程教育的實質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源(空中課堂、分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等)接收存儲起來,并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去,從而達到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的

  幾項主要工作?茖W(xué)地使用設(shè)備,保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的'老師作為設(shè)備的管理人,對資源的接收、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進行管理。做到以下幾項:

 。1)積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

 。2)按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護管理,保證設(shè)備的正常使用。

 。3)設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時應(yīng)及時向市電教站報告。保證設(shè)備專項用于接收下載資源,不挪作他用。保證設(shè)備使用安全,不發(fā)生安全事故。

 。4)按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。

  2、經(jīng)常、合理使用資源,做到益于師生。資源接收、儲存完成后,資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項目的再一個重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計劃是:

 。1)定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,要求老師有相關(guān)的記錄,每周組織一至二次。

  (2)組織老師參加各項教學(xué)研究活動,做好記錄,以便日后工作中有所借鑒。

  (3)項目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動,做好相關(guān)活動記錄。

 。4)主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué),不少于5次,要求有相關(guān)的教案,活動記錄。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 6

  自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,扎實有效。本學(xué)期的農(nóng)遠(yuǎn)工作,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下分派專業(yè)教師分管,使農(nóng)遠(yuǎn)工作取得了更大的成績。現(xiàn)將有關(guān)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)如下:

  一、成立組織,加強項目工程管理力度

  我們成立了阿市中學(xué)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實施領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體實施方案。校長是“農(nóng)遠(yuǎn)工程”第一責(zé)任人,遠(yuǎn)程教育管理員是直接責(zé)任人。由于機構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實到位,因此,我校工程進展順利,管理較好。

  工作小組成員:

  組長:吳明壽(校長)

  成員:王仕中(副校長) 陳海(辦公室主任)

  張正中(總務(wù)主任) 金開榮(管理員)

  二、注重培訓(xùn),確保設(shè)備系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常

  學(xué)校管理員能夠做到遠(yuǎn)教資源的下載、應(yīng)用全面啟動。為提高設(shè)備、資源使用率,我校還進行了校本培訓(xùn),制定了具體的培訓(xùn)計劃和制度,培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

  三、學(xué)用結(jié)合,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢

  為提高設(shè)備資源使用率,我們要求學(xué)校管理員及時接收信息資

  源,作好設(shè)備運行記錄,接收資源目錄,定期對信息資源進行保存工作,并作好相應(yīng)的記錄工作。同時鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件,經(jīng)常到光盤播放教室上課,或進行公開課教學(xué)。

  四、重視積累,建好遠(yuǎn)程教育工程檔案。

  為搞好遠(yuǎn)程教育建檔工作,我校高度重視遠(yuǎn)程教育的檔案管理工作,及時收集工作過程中的相關(guān)材料,分類整理,按目錄歸檔,裝盒入柜。

  五、不足點

  農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用,不能滿足學(xué)校及黨員培訓(xùn)的需要和使用,經(jīng)費上不能及時的提供給遠(yuǎn)程教育設(shè)備的'更新或更換上。再次,遠(yuǎn)程教育工作核心的思想和意識還不能給我們部分老師帶來改變,她們還需要不斷的適應(yīng)和了解,提高對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識和發(fā)展。

  綜上所述,遠(yuǎn)程教育,對于我們來說也不是什么新的課題了。而如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段,將是我們長期要做的一項重要工作。由于時間的緊迫,條件的限制,我們深深感到我校的這方面工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師的學(xué)習(xí)興趣還需要進一步增強,特別對年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo),對遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育對學(xué)校老師、學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔助作用,爭先創(chuàng)優(yōu),把遠(yuǎn)程教育抓好、抓實、抓牢,達到學(xué)以致用的目的。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 7

  為充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢、提升黨員干部學(xué)習(xí)效能,康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點在湖里街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本社區(qū)實際,結(jié)合社區(qū)黨員年齡偏高的具體情況,有的放矢地開展遠(yuǎn)程教育活動。其具體情況如下。

  一、思想重視

  康樂社區(qū)黨委一班人年紀(jì)輕、文化高,非常重視黨員干部的現(xiàn)代化教育手段。社區(qū)書記曾清華曾在黨委會議上強調(diào),康樂社區(qū)黨委想要創(chuàng)出全體黨員的先進性,首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進性,而遠(yuǎn)程教育平臺恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)先進性。她說,為讓每個黨員跟上時代節(jié)拍,務(wù)必掌握遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)手段,并用遠(yuǎn)程教育的魅力,促進廣大黨員學(xué)電腦、用電腦,成為當(dāng)今網(wǎng)路時代的共產(chǎn)黨員。

  二、組織健全

  工作的規(guī)范化,健全組織是前提。為高起點、高要求地建設(shè)康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點?禈飞鐓^(qū)黨委專門成立站點管理小組,由黨委書記曾清華親自掛帥并具體負(fù)責(zé),社區(qū)委員孫柳珍并接收課件,黨委副書記魏鴻英主導(dǎo)講課時間、形式、內(nèi)容,形成了人人有事做,事事有人管強有力的組織機制。

  三、制度保障

  學(xué)習(xí)有效性,制度保障最要緊。為適應(yīng)打造和諧社區(qū)新形勢,充分發(fā)揮黨員干部先進性作用,康樂社區(qū)制定了參與遠(yuǎn)程教育活動的硬指標(biāo),如,每個黨員每月至少一次參與遠(yuǎn)程教育活動。即便哪個黨員因為健康及其它緣故沒能參與,也由站點管理人員用其它方法進行一對一補課,從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠(yuǎn)程教育活動的習(xí)慣。

  四、完善硬件

  要進行遠(yuǎn)程教育活動,完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ),康樂社區(qū)遠(yuǎn)程教育硬件由電信支持贊助并給與技術(shù)指導(dǎo),也經(jīng)過區(qū)委組織部組織開展的遠(yuǎn)程教育專門培訓(xùn)。為了進一步完善社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)施,區(qū)委為康樂社區(qū)申請到了建設(shè)一個室外遠(yuǎn)程教育大屏幕的項目,目前項目正在進行中。

  五、施教靈活

  要讓社區(qū)黨員或居民去接受新農(nóng)村建設(shè)教育,肯定不符合實際,而讓廣大黨員觀看并學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐專題影片,或看些健康教育、科普教育等片子,就很受歡迎,也很有實效。如每年的4月至9月是手足口病高發(fā)期。為此,康樂社區(qū)黨委針對我國局部地區(qū)的手足口病疫情報告,出現(xiàn)的手足口病死亡病例,于4月30日開展了《手足口病可預(yù)防不必恐慌》的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),大家知道了手足口病是可防可控的。預(yù)防手足口病需要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,保持口腔清潔;多飲白開水或清涼飲料,多吃新鮮蔬菜和瓜果;同時注意居室內(nèi)空氣流通,溫度適宜;經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品;在手足口病的流行季節(jié),家長應(yīng)盡量少讓孩子到人群擁擠的公共場所,以減少手足口病的傳染機會;此外,還要注意嬰幼兒的營養(yǎng)、休息、防止過度疲勞而降低免疫力,接觸嬰幼兒的家庭成員也要注意個人衛(wèi)生。

  近年來,社區(qū)黨員成份由原來單純的居民黨員逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛上聧徛毠h員、部隊轉(zhuǎn)業(yè)黨員以及畢業(yè)大學(xué)生黨員等多種成份并存的黨員隊伍,黨員的文化素質(zhì)、接受能力和學(xué)習(xí)需求差異越來越大。對此,康樂社區(qū)根據(jù)黨員的不同結(jié)構(gòu)和不同需求,有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如對于畢業(yè)大學(xué)生黨員,為了幫助他們穩(wěn)妥就業(yè),我們從開拓思路和自主創(chuàng)業(yè)等方面入手,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)搞好學(xué)習(xí)教育。對企業(yè)下崗職工黨員則積極組織他們收看致富向?qū)谀、技能培?xùn)欄目等有關(guān)內(nèi)容,啟發(fā)他們解放思想,拓寬致富思路,走上工作崗位。通過社區(qū)近年來的`不斷努力,社區(qū)遠(yuǎn)程教育取得了較大成績,社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的廣度和深度不斷增加,遠(yuǎn)程教育對社區(qū)黨建工作發(fā)展起了巨大的推動作用。康樂社區(qū)將在探索遠(yuǎn)程教育工作有效形式的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用以推動社區(qū)黨建工作地不斷開展。

  六、注重效果

  共產(chǎn)黨人歷來講究學(xué)以致用,康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點也同樣注重學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后:社區(qū)黨委經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)討論會,讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高。社區(qū)黨員黃長青同志,看了遠(yuǎn)程教育節(jié)目后,看到了那么多老黨員在為社會默默的發(fā)揮余熱作用,他很受啟發(fā),看到社區(qū)老年人活動中心的人很多,他自愿每天擔(dān)任義務(wù)教英語,為老年人服務(wù)。老年人們均稱贊其無私奉獻的精神。更有很多黨員、及居民群眾,因此參加社區(qū)走向文明,共建美好家園義務(wù)監(jiān)督員,為和諧社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  社區(qū)還充分利用遠(yuǎn)程教育休閑娛樂的功能,為廣大居民播放文化娛樂電視片、文藝節(jié)目等,進一步豐富黨員和居民的業(yè)余文化生活,使得社區(qū)文化氛圍更加濃厚,F(xiàn)在社區(qū)黨員和居民經(jīng)常參加各種文藝演出,并利用早上和傍晚時間,自發(fā)組織,自編自導(dǎo),載歌載舞,業(yè)余文化活動已蔚然成風(fēng)。這不僅豐富了社區(qū)黨員和居民的業(yè)余文化生活,凈化了社會風(fēng)氣,更重要的是提高了生活品位,促進了精神文明建設(shè),從而充實了社區(qū)文化生活。

  黨員遠(yuǎn)程教育真正成為了黨員居民了解國家政策方針和各項法律法規(guī)的直通車,接受各類教育培訓(xùn)的傳輸線,豐富居民文化生活和打造和諧社區(qū)的播種機,對社區(qū)各方面的建設(shè)和發(fā)展起到了積極的促進作用?禈飞鐓^(qū)黨員群眾都說:遠(yuǎn)程教育真是我們的良師益友!

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 8

  為更好的認(rèn)真貫徹落實關(guān)于黨中央的十六大、十六屆五中、六中全會精神,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,加強黨的基層組織建設(shè),培育一批“雙帶型”學(xué)用典型,培養(yǎng)一批“雙強型”操作能手,提高農(nóng)村黨員干部在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中科學(xué)發(fā)展、致富群眾的本領(lǐng),執(zhí)行政策、依法辦事的本領(lǐng),化解矛盾、促進和諧的本領(lǐng),艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的本領(lǐng)。天頂鄉(xiāng)結(jié)合實際,研究制定了《xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃》,并采取五條有力措施,切實加強對遠(yuǎn)程教育工作的落實。

  一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神,鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作作為黨建工作的一項重要工作來抓,明確由鄉(xiāng)黨委副書記親自抓,鄉(xiāng)黨建辦具體負(fù)責(zé),積極探索培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作。

  二是突出培訓(xùn)重點。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設(shè),進一步完善“干部受教育、群眾得實惠”的良性機制,形成農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的長效機制。堅持以政治理論教育為重點,以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相配套,全面提高村干部綜合素質(zhì),增強村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的本領(lǐng)。

  三是講求培訓(xùn)實效。堅持理論聯(lián)系實際,體現(xiàn)時代要求,做到按需施教、學(xué)以致用,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教育、黨建基本理論、社會主義市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟和社會管理知識、農(nóng)村實用技術(shù)等方面。

  四是落實培訓(xùn)經(jīng)費。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費列入財政預(yù)算,統(tǒng)籌安排,確保教育培訓(xùn)工作落到實處,收到實效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教育站點3個,共投入資金近十萬元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教育站點和黨員服務(wù)中心,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,準(zhǔn)備投入資金近10萬元,把xx村建成一個天頂鄉(xiāng)的.示范工程站點。

  五是加強督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作進行督促檢查,及時向鄉(xiāng)黨通報有關(guān)情況,對遠(yuǎn)程教育工作開展好的村,給予通報表揚;對不重視遠(yuǎn)程教育工作的村,給予通報批評。通過強有力的督促檢查,確保遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 9

  教學(xué)資源是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的“源頭活水”和“生命之源”,教學(xué)資源建設(shè)是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一項重要任務(wù)。切實加強教學(xué)資源建設(shè),事關(guān)遠(yuǎn)程教育工作長遠(yuǎn)發(fā)展,是決定農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“是否愿意學(xué)”的重要因素。省委常委、組織部長、省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組長侯長安多次強調(diào),要立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),把教學(xué)資源建設(shè)作為一項基礎(chǔ)性工作抓實抓好。一年多來,各級遠(yuǎn)程辦、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位和有關(guān)部門認(rèn)真落實全省教學(xué)資源建設(shè)總體規(guī)劃,本著“實際、實用、實效”的原則,以黨十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,協(xié)調(diào)多方力量,整合開發(fā)并舉,制作了一批適合我省農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要的教學(xué)課件,在農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中開始發(fā)揮作用。

  回顧我省遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)工作,我們?yōu)槿〉玫某煽兏械焦奈琛=刂寥ツ甑,共整合制作本省特色教?48部202小時,其中省遠(yuǎn)程辦自主開發(fā)14部10小時,省領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位開發(fā)256部136小時,市州開發(fā)178部56小時,超額完成了年初確定的200個小時的開發(fā)任務(wù)。同時,接收引進全國通用教學(xué)課件,使省級教學(xué)資源庫容量達到1萬多個小時。就省級輔助教學(xué)網(wǎng)站看,僅去年開通至年底,共加載信息3548條,網(wǎng)站點擊率累計達到49萬余次。總結(jié)我省遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)的初步實踐,工作中呈現(xiàn)出了三個方面的亮點:

  一是緊跟抗震救災(zāi)形勢需要制作專題片。“5.12”特大地震發(fā)生后,我省及時拍攝制作的《挺立的脊梁》和《震災(zāi)無情》兩部專題片,大力宣傳各級黨組織和廣大黨員干部抗震救災(zāi)感人事跡,充分展示廣大黨員干部在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌,弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神,在進一步動員各級黨組織和廣大黨員干部在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中更好地發(fā)揮作用方面取得了切實效果。

  二是緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動制作課件。在引進全國通用教材的基礎(chǔ)上,部分市州采取從衛(wèi)星頻道和教學(xué)平臺下載、引進制作等方法,復(fù)制下發(fā)了《科學(xué)發(fā)展觀講座》、《重托》、《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座》等課件,并刻錄成vcd光盤,下發(fā)到各參學(xué)單位,作為學(xué)習(xí)實踐活動的輔助教材。第二批學(xué)習(xí)實踐活動推開后,一些市州將動員大會實況、領(lǐng)導(dǎo)講話和專家輔導(dǎo)講座制作成光盤,下發(fā)到了各單位。目前,部分市州著手拍攝制作市縣區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動巡禮專題片,以便為深入開展第三批學(xué)習(xí)實踐活動提供積極服務(wù)。

  三是緊貼農(nóng)村實際需求制作特色教學(xué)課件。去年以來,我省各地結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),制作了一批鄉(xiāng)土課件,尤其是種植養(yǎng)殖方面的農(nóng)業(yè)科技適用技術(shù)課件,深受農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。蘭州、定西、酒泉走在了全省前列。省遠(yuǎn)程辦整合各地資源,編輯制作了《甘肅省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地方特色課件精選》,復(fù)制18000套下發(fā)到全省終端站點,黨員干部和農(nóng)民群眾普遍反映很實用?陀^地看,我省教學(xué)資源建設(shè)邁出了新步子、取得了新成果,但也存在著一些問題,主要是教學(xué)資源建設(shè)隊伍不夠?qū)I(yè)化,教學(xué)資源需求調(diào)研不夠深入,特色教學(xué)資源課件和精品教學(xué)資源課件的數(shù)量還很有限,教學(xué)資源開發(fā)體系和工作制度機制尚未建立健全。這些問題,需要我們采取切實措施,盡快加以解決。

  面對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育面臨的'新形勢新任務(wù),做好教學(xué)資源建設(shè)顯得尤為迫切和十分重要。李源潮同志在審議全國遠(yuǎn)程辦《關(guān)于一年多來各地農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況的綜合報告》時作了重要講話,明確指出“要重在使用、以用為本,用得好、用出效果才有持續(xù)的生命力”,突出強調(diào)“確保用出三個方面的實際效果:一是黨的建設(shè)的效果,二是農(nóng)村發(fā)展的效果,三是農(nóng)民群眾物質(zhì)生活和精神生活受益的效果”,這既是對遠(yuǎn)程教育工作提出的新要求,也是對教學(xué)資源建設(shè)提出的新要求。今年,關(guān)鍵是要認(rèn)真落實三項主要任務(wù):

  一是確保完成教學(xué)資源開發(fā)制作任務(wù)。我省今年計劃完成213小時(400部左右)的教學(xué)資源課件制作任務(wù)。各地各有關(guān)部門要根據(jù)省上分配的資源開發(fā)任務(wù),科學(xué)制定教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃,建立健全教學(xué)資源開發(fā)機制,加大整合開發(fā)力度,明確任務(wù)分工,確保完成今年教學(xué)資源開發(fā)任務(wù)。

  二是重視做好教學(xué)資源應(yīng)用。制作出來的教學(xué)課件只用了才能發(fā)揮作用,才能取得實效。今年要把教學(xué)資源應(yīng)用作為一項重要工作來抓。要做好前端播出平臺、資源傳輸系統(tǒng)、輔助教學(xué)網(wǎng)站和各級教學(xué)平臺的管理;要做好教學(xué)資源傳輸安排,做好終端站點教學(xué)資源下載管理;按要求下載、整理、存儲和應(yīng)用教學(xué)課件;要創(chuàng)新方法載體,采用群眾喜聞樂見的形式活學(xué)活用教學(xué)課件。

  三是把好教學(xué)資源質(zhì)量和安全管理關(guān)。要明確教學(xué)資源建設(shè)責(zé)任,建立完善教學(xué)資源激勵機制,健全教學(xué)資源制作部門、教學(xué)資源管理部門和遠(yuǎn)程教育主管部門層層把關(guān)的質(zhì)量保證體系和安全責(zé)任體系,努力打造具有地方特色的精品教材。要高度重視并切實做好教學(xué)資源安全傳輸工作,嚴(yán)格落實教學(xué)資源播出各項制度,對教學(xué)資源傳輸實行全程監(jiān)控,對上載教學(xué)資源跟蹤管理。終端站點要及時下載應(yīng)用新下載的教學(xué)資源,經(jīng)常檢查和更新存儲教學(xué)資源。

  農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要使這項工程真正成為固本強基工程、惠民工程和民心工程,做好教學(xué)資源建設(shè)使命光榮責(zé)任重大。各地各有關(guān)部門要發(fā)揚成績,尋找差距,開拓進取,知難而上,為我省教育教學(xué)資源建設(shè)做出新的貢獻。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 10

  竹岐中學(xué)是一所普通的農(nóng)村初級中學(xué),現(xiàn)有20個教學(xué)班,學(xué)生917人,教師79人,下面是我校開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用研究的工作匯報:

  一、與時俱進,正確認(rèn)識實施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的意義。

  最近幾年,我國不斷加大教育信息化建設(shè)的投入。為了讓廣大的農(nóng)村中小學(xué)校師生也能夠平等地享受教育信息化的資源,從真正意義上落實教育的均衡發(fā)展,國家以及有關(guān)的各級政府斥巨資打造了“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程”,“農(nóng)遠(yuǎn)”的實施,這無疑會給廣大農(nóng)村中小學(xué)的教育帶來一次跨越式的發(fā)展。

  竹岐中學(xué)最近幾年雖然有了較大的發(fā)展,但畢竟是處于農(nóng)村初級中學(xué)的地位,由于長期以來資金的投入不足等方面原因,竹岐中學(xué)從總體上說還是相對落后!稗r(nóng)遠(yuǎn)”的落實和實施,也為我們的發(fā)展創(chuàng)造了一個很好的機遇。我校是縣實施“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的試點校之一,也是福建省“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用(模式三)的試點校。應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源來更新我校教師的思想觀念,改善我校的教育教學(xué)環(huán)境,推進我校的課改,這是一件十分有意義的工作。要開展好這項工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視,教師認(rèn)識要到位。我校由林錦白校長擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,也擔(dān)任“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用研究課題組的組長,親自抓我校實施“農(nóng)遠(yuǎn)”的全面工作。我校也十分重視做好教師的宣傳教育工作,通過召開教師專題會議和進行教師培訓(xùn)等形式,讓全體教師明確實施“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的重要意義,讓全體教師明白這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn),要求教學(xué)第一線的老師要積極地做應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源的實踐者和先行者,通過我們的共同努力,讓竹岐中學(xué)與時俱進,真正地融入全省以至全國的大教育。

  二、開拓進取,努力加快信息教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

  同在一片藍天,共享媒體資源,實施“農(nóng)遠(yuǎn)”計劃,均衡發(fā)展教育,配一定數(shù)量的計算機和多媒體設(shè)備是關(guān)鍵,如果設(shè)施配備不到位,實施“農(nóng)遠(yuǎn)”工作只能是無本之木,無水之魚。近幾年來,我校在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和資金的扶持下,努力地加快了信息設(shè)施的建設(shè)步伐,目前我校已配備有:多媒體教室五間,網(wǎng)絡(luò)教室一間,電子備課室一間,設(shè)立了資源服務(wù)器,建成了校園局域網(wǎng)。

  三軍未動,糧草先行,實施“農(nóng)遠(yuǎn)”,設(shè)備領(lǐng)先,上述設(shè)施的建立,為我校實施“農(nóng)遠(yuǎn)”奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),使我!稗r(nóng)遠(yuǎn)”的應(yīng)用研究成為可能。

  三、求真務(wù)實,開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用研究工作。

  1、做實校本培訓(xùn)工作,奠定“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用研究基礎(chǔ)。

  “邊學(xué)邊訓(xùn),互訓(xùn)互學(xué),做實培訓(xùn)”是我校作好“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用培訓(xùn)的指導(dǎo)思想。校內(nèi)人才優(yōu)勢與校外人才優(yōu)勢互補,同伴互助與專家引領(lǐng)結(jié)合,這是做好、做實“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用培訓(xùn)工作的'關(guān)鍵。我校張學(xué)浩老師是閩侯縣“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用專家組成員,從07年3月開始,他已經(jīng)為全校教師做了二十幾場的培訓(xùn),并且編寫一套培訓(xùn)教材。

  我們還以我校成為省“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用試點校為契機,請省電教館的賴文昭主任,省級專家黃凡老師,臺江進修學(xué)校葉卉茹主任,閩侯教育局王建華館長,閩侯進修學(xué)校郭水源校長等一大批專家到我校指導(dǎo)、引領(lǐng)。

  2、采用先進引路,推動“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作全面展開。

  其實,我校在被列為縣“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用試點校之前,通過網(wǎng)絡(luò)教育來改進課堂教學(xué)的探索就已經(jīng)開始。20xx年,我校《調(diào)動農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性探索》被審批立項,定為市級課研課題,為了配合學(xué)校課題研究,隨著20xx年我校第一間多媒體教室的建立,語文組就率先進行了利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,改進課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的探索。通過一年多的努力,語文組老師在運用多媒體教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗,并建立了校內(nèi)“語文共享資源”。隨后,英語組、政治組也以向有關(guān)網(wǎng)站購買點數(shù)的形式,開始進入網(wǎng)絡(luò)資源,有關(guān)教師通過下載網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)過整合,為我所用,進行課堂教學(xué)改革與探索。

  “農(nóng)遠(yuǎn)”資源進入校園,一座寶山從“天”而降,這對于我校的網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用而言真可謂如虎添翼,為我們學(xué)校推廣、普及教學(xué)信息化搭建了一個嶄新的平臺。

  這次,我校開展實施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點工作,由于有部分教師在這方面已“先行了一步”,我們就充分利用這個優(yōu)勢,采取了以“先行”帶動全局的措施,讓“先行”的教師做好這幾件事:一是引領(lǐng)同科同教材的教師進入“農(nóng)遠(yuǎn)”等網(wǎng)絡(luò)天地;二是帶領(lǐng)同科同教材教師共同打造校內(nèi)共享資源庫(上傳到校內(nèi)服務(wù)器上);三是率領(lǐng)同科同教材教師共同探索應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育資源來推動課堂教學(xué)改革的方法;四是開好示范課。現(xiàn)在,我校運用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源,利用多媒體手段,讓學(xué)生共享現(xiàn)代化的信息資源工作已全面鋪開,除了幾個年齡較大的教師以外,大部分教師都積極地參與到實施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點工作的行列中來,最近以來我校五間多媒體教室,一間網(wǎng)絡(luò)教室和一間電子備課室的使用率大大提高。

  3、以實施“農(nóng)遠(yuǎn)”為契機,提升教師隊伍整體素質(zhì)。

  以人為本,教師隊伍是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量之本,教師隊伍的素質(zhì)很大程度上決定一所學(xué)校的辦學(xué)水平。長期以來,農(nóng)村初中由于受種種條件的制約,教師隊伍總體上說觀念落后,相當(dāng)一部分教師死守陳舊的教學(xué)方法,要真正改變這些教師的思想觀念,改變他們長期以來一貫使用的、一成不變的教學(xué)方法,這恐怕是很難的一件事,雖說上級每年都安排一定時間的崗位培訓(xùn),這些培訓(xùn)對于他們來說只是個形式而已,根本改變不了他們的思想和方法!稗r(nóng)遠(yuǎn)”資源進入校園,實施“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用,不只是狹義上的讓農(nóng)村師生共享“農(nóng)遠(yuǎn)”資源,也是為提升教師隊伍的素質(zhì)提供了一次極好的機遇。我們通過專題會議和校本培訓(xùn)向老師們講清了幾個問題:講清教育形式快速發(fā)展的問題;講清信息技術(shù)應(yīng)用于教育趨勢問題;講清我們落后的現(xiàn)狀問題;講清教師隊伍競爭優(yōu)勝劣汰的問題。認(rèn)識到位了,行為就會有主動性,行動到位了,耕耘就會有收獲。教師上了“福州教育城域網(wǎng)”,進入“教育動態(tài)”欄,可領(lǐng)略國內(nèi)外最新教育動態(tài),以不斷更新教育觀念,真可謂“秀才不出門,全知天下事”;進入“基礎(chǔ)教育資源庫”和“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源庫”,精彩而豐富的資源滾滾而來,下載、整合、運用盡在鍵盤敲動間;走進“教育視頻庫”,古今中外視頻資料豐足而多彩,覽千古于須臾,撫萬里于咫尺;進入“名師工作室”,與名師零距離接觸,可領(lǐng)略名師豐彩,可感受名師風(fēng)格,可學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗。遨游于網(wǎng)絡(luò)之中,耳濡目染,文化底蘊因之而升華,“采花釀蜜”教學(xué)水平因之而提高。

  4、普及教育資源應(yīng)用,提升應(yīng)用教育資源的水平。

  應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源服務(wù)于課改,服務(wù)于教學(xué),不斷提升應(yīng)用水平也是一個關(guān)鍵。目前,我校在這方面工作發(fā)展還不平衡。應(yīng)用多媒體手段進行教學(xué)不應(yīng)只是停留在熱鬧、有趣的層面上,其歸宿點應(yīng)該是在提高素質(zhì)教育的質(zhì)量上,下一階段,我們要繼續(xù)做好教師培訓(xùn)工作,要求教師不要滿足于“會用”,更要在用好上下功夫,要求教師自己能動手做課件,而且能夠形成自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校應(yīng)組織開展教師課件比賽活動,開展示范課活動,開展有關(guān)教學(xué)論文評比活動。到目前為止,我校大部分教師已開了“農(nóng)遠(yuǎn)”運用的公開課。

  5、調(diào)動全體教師積極性,共同打造校園共享資源庫。

  現(xiàn)在,我校已建立了校園局域網(wǎng),20xx年,在省電教館的關(guān)心與支持下,建立了兩個網(wǎng)站:農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程專題學(xué)習(xí)網(wǎng)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程資源管理網(wǎng),“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程專題學(xué)習(xí)網(wǎng)”是專門為“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模三”教學(xué)而建立的網(wǎng)站,為我校的“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模三”試點研究奠定了基礎(chǔ);農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程資源管理網(wǎng)的建立,為我校校本資源建設(shè)搭建了堅實的平臺。各教研組組長是各學(xué)科資源建設(shè)的組織者,各集備組提出建立校內(nèi)共享資源的具體要求,目前,我校已初步建成涵蓋各個學(xué)科的校內(nèi)共享資源網(wǎng),其中“專題學(xué)習(xí)網(wǎng)”后臺管理系統(tǒng)統(tǒng)計的,截至10月15日,我校教師已上傳資源總數(shù)達669條;“資源管理網(wǎng)”后臺管理統(tǒng)計的我校共享資源建設(shè)情況表,截至08年10月15日,我校教師已上傳的“共享資源”總數(shù)達1148條。

  四、求實務(wù)本,做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理工作。

  我們認(rèn)為,一所學(xué)校要做好“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作,并形成“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用長效機制,建立有效的激勵機制和完善的管理制度也是一個重要的環(huán)節(jié),為了用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源,落實周濟部長“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備“堂堂用”的指示,我校制定了《閩侯竹岐中學(xué)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源應(yīng)用與管理暫行規(guī)定》,規(guī)定明確指出用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源是每一位教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任,并規(guī)定把“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)管理。

  “暫行規(guī)定”從以下幾個方面對我校教師的“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作做了規(guī)定:

  1、資源應(yīng)用規(guī)定。

  我校規(guī)定我校教師,凡年齡男50歲以下,女45歲以下(下文中“每位教師”均指的是這個年齡段的教師),都有積極地應(yīng)用“農(nóng)運”資源,努力地用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源的義務(wù)與責(zé)任。為了切實提高我,F(xiàn)有設(shè)施的使用率,貫徹落實周濟部長關(guān)于“農(nóng)遠(yuǎn)”有關(guān)設(shè)施,“堂堂用”的精神,學(xué)校對每位教師“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用作了量的規(guī)定:每學(xué)期每位教師應(yīng)上“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模式二”的課10—18節(jié),“模式三”的課應(yīng)上4—8節(jié)。

  2、資源管理規(guī)定。

  學(xué)校設(shè)置服務(wù)器,建立校園局域網(wǎng),建立并逐步完內(nèi)資源共享體系和資源運用網(wǎng)絡(luò)(校園局域網(wǎng))管理體系。學(xué)校“農(nóng)遠(yuǎn)工程”資源(含公共享資源、設(shè)施資源等)由專人管理。即指派一個教務(wù)處副主任分管,設(shè)一個專管人員。我校計劃用兩年時間,建成一個比較完善的、具有我校特色的教育教學(xué)共享資源體系。教研組長應(yīng)做好共建共享資源工作,根據(jù)學(xué)科特點,確定共享資源設(shè)項,并把資源的下載、整合、上傳工作做到明確分工,責(zé)任到人,確!肮蚕碣Y源”的建立工作落到實處。學(xué)校建立并逐步完善資源運用網(wǎng)絡(luò)(校園局域網(wǎng))管理體系,實現(xiàn)教師應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源情況的網(wǎng)絡(luò)管理。

  資源建設(shè)與使用情況的記載:電子備課室設(shè)置“資源上傳情況登記表”多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)置“資源使用情況登記表”,有關(guān)老師要按規(guī)定作好登記工作(同時也要在服務(wù)器上自己的文件夾內(nèi)作記載)。教務(wù)處按月統(tǒng)計每位教師的資源使用情況。并把統(tǒng)計結(jié)果進行公布。

  為了追求學(xué)!稗r(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施資源使用效益的最大化,基本實現(xiàn)有關(guān)設(shè)施的“堂堂用”,學(xué)校建立多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室使用預(yù)登記制度,即需要使用這些功能教室的教師,一般情況下要提前一周到教務(wù)處登記,教務(wù)處要根據(jù)教師的登記情況進行安排下一周的功能教室使用方案,出現(xiàn)“撞車”現(xiàn)象,要盡量微調(diào),以切實提高功能教室的使用率。

  3、考核辦法。

  “農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用研究是教師教學(xué)常規(guī)工作的一個組成部分,“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用研究工作的考核納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核,即按照《閩侯竹岐中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》進行考核。我校每位教師每學(xué)期發(fā)一本《教師教學(xué)業(yè)務(wù)手冊》,本業(yè)務(wù)手冊有“制度篇”、“教學(xué)常規(guī)工作情況記載”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用情況記載”等三方面內(nèi)容,“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用情況記載”中包括“資源應(yīng)用情況登記表”、“資源建設(shè)情況登記表”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用聽課記錄表”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用教學(xué)設(shè)計簡表”等內(nèi)容。要求老師們按規(guī)定做好有關(guān)登記。

  以上我校實施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點的工作匯報,由于這項工作我校還正處在探索階段,缺點與不足在所難免,請各位領(lǐng)導(dǎo)與專家多指教。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 11

  我校從xx年xx月開始實施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目,到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時間了,在這半年多的時間里,我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)教育資源進行教學(xué),取得了很好的效果。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育對我們的教學(xué)是一項非常好的教學(xué)資源,用這些資源進行教學(xué),我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高,老師的教學(xué)理念也有了很大的改變,真正體會了素質(zhì)教育的理念,不斷改進教學(xué)手段和方法。老師在使用教學(xué)資源進行教學(xué)后,感覺非常好,都想爭取多上一節(jié)課,我校的陳英老師和陳緒君老師使用這些資源進行教學(xué),得到了上級部門的肯定。同時,在設(shè)備的管理上,我校從來都不停下,我校蹇勇老師專門負(fù)責(zé),對設(shè)備的管理可以說是不間斷的,利用自動與人工相結(jié)合的方法,使得我校的接收設(shè)備長期都可以下載教學(xué)資源。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  1、為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程順利實施,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx

  副組長:xx、xx。

  成員:xx、xx、xx、xx。

  2、為了能讓“農(nóng)遠(yuǎn)”教育工程順利的安裝實施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,由宴升榮副校長親自抓落實。

  在技術(shù)人員來安裝的時候,學(xué)校有專人陪同,邊安排邊學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決,只有個別現(xiàn)象實在沒有辦法了,才向上面匯報。同時,在教室緊張的情況下,還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。

  二、具體措施。

  1、制定制度。

  制度是實施農(nóng)遠(yuǎn)工程的必要條件,因此為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程的順利實施,提高其設(shè)備的利用率,我們制定了《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目資源管理使用制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視教室管理制度》和《光盤播放教室管理制度》做到制度上墻,使廣大教師和學(xué)生在設(shè)備與資源共享活動中,能按規(guī)章制度認(rèn)真操作,規(guī)范使用。

  2、保持設(shè)備的完好。

  良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié),為了能讓這些設(shè)備能正常使用,學(xué)校專門設(shè)立了管理人員。衛(wèi)星接收室和播放室都按設(shè)備的要求擺放,葉欽敬老師和陳毓鑫老師負(fù)責(zé)管理設(shè)備的維護。管理人員定期對設(shè)備進行維護,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,如果不能解決,也會及時向上級匯報,盡可能的保證設(shè)備的正常使用。為了能使設(shè)備正常使用,學(xué)校規(guī)定,只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備,其他老師不得使用,如果需要,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。

  3、做好安全措施和衛(wèi)生工作。

  對設(shè)備進行安全保護措施是對設(shè)備能更好的運用的`保證,為了能讓設(shè)備更好的工作,學(xué)校對安全極為重視,接收室和播放室都配備了滅火器和防盜措施,加固了教室門窗的防護。學(xué)校對接收室和播放室的衛(wèi)生及為重視,每天最要對教室進行打掃,為了衛(wèi)生,播放室還在地板上輔設(shè)了地膠,使得教室更整潔干凈。學(xué)校定期對接收室和播放室進行檢查,對要出現(xiàn)的問題進行解決,保證設(shè)備和安全和衛(wèi)生。

  4、教學(xué)資源的使用。

  教學(xué)資源是我們在教學(xué)中使用最多的,教學(xué)資源使用如何,就能看出學(xué)校對設(shè)備的使用如何。為了能讓老師在教學(xué)中使用上這些資源,學(xué)校的管理人員每天都要對下載的資源進行登記和整理,學(xué)校安排每周使用資源不少于20個課時。而且各科都安排,只要是有教學(xué)資源的,學(xué)校都會安排。為了更好的利用,學(xué)校還在課后活動里安排班級進行觀看光盤,提高了教學(xué)資源的使用率。學(xué)校為了能讓全體老師都會使用,對老師進行了培訓(xùn),讓每位老師都會使用,讓年輕老師帶頭,幫助年紀(jì)大的老師,經(jīng)過這樣的幫助,我校全體老師都能正確的使用光盤進行播放和教學(xué)。組織教師參加培訓(xùn)和講座,并指導(dǎo)教師親自上網(wǎng)查找資料輔助教學(xué),使教師充分認(rèn)識到利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)可以解決好多教育教學(xué)中的難題,認(rèn)識到信息網(wǎng)絡(luò)對教學(xué)的備課、上課所帶來的效益,通過學(xué)習(xí)和運用農(nóng)遠(yuǎn)工程教育網(wǎng)絡(luò)使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,提高了對農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用的認(rèn)識,使我校教育教學(xué)初步進入21世紀(jì)信息時代。

  5、做好資源的登記。

  我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源,但是老師要用的時候卻不知,為了能讓老師及時的了解這些教學(xué)資源,管理人員會及時對這些資源進行登記和分類,并公布在辦公室里,老師可以根據(jù)自己所教的內(nèi)容與管理員聯(lián)系,就能用到自己所需的教學(xué)資源。同時,使用資源進行教學(xué),也會登記到使用記錄本上,到目前,學(xué)校已經(jīng)把上學(xué)期的教學(xué)資源都刻錄成了光盤。保證播放室的教學(xué)資源。

  經(jīng)過學(xué)校對設(shè)備的規(guī)范管理,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備正在為我們的教學(xué)不斷的提供優(yōu)秀的教學(xué)資源,使得我們的教學(xué)質(zhì)量也不斷的提高,我們會更好的使用和管理好設(shè)備的。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 12

  為提高廣大農(nóng)村黨員干部群眾的整體素質(zhì),推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),縣委政府決定在農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

  20xx年,我村以“三落實、三突出、三提高”為指導(dǎo),扎實推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的開展,讓干部經(jīng)常受教育,讓農(nóng)民長期得實惠,取得了一定的成效,現(xiàn)將各項工作總結(jié)如下:

  一、農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮

  通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作使廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅定性進益步增強,保持共產(chǎn)黨員先進的自覺性進一步增強,帶頭致富、帶領(lǐng)致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進益步增強,在間色和社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

  二、農(nóng)村干部能力不斷增強

  廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的`能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

  三、農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高

  培養(yǎng)造就了義批掌握先進適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民,使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人,在家建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

  四、農(nóng)村基層組織得到加強

  推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進一步加強,黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進一步鞏固。

  五、學(xué)用結(jié)合,轉(zhuǎn)化了成果

  站點充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育星系流的優(yōu)勢,積極組織農(nóng)村黨員干部開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)活動,力求使教育成果得以轉(zhuǎn)化。一是著眼農(nóng)村實用基礎(chǔ)科技,使黨員干部群眾學(xué)得會。從遠(yuǎn)程教育課件中精選符合當(dāng)?shù)貙嵡椤⑼ㄋ滓锥淖鳛楸貙W(xué)內(nèi)容,進行推廣,對一些符合實情,群眾又難以接受的,聘請農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)機等涉及部門配合,組織支農(nóng)技術(shù)服務(wù)小分隊,下鄉(xiāng)進村入口,對廣大農(nóng)村黨員進行科普教育,市場經(jīng)濟知識培訓(xùn)等。二是找準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育鞏固中歐和農(nóng)業(yè)重點技術(shù)推廣的有機結(jié)合,使農(nóng)民黨員干部群眾用得上,在傳統(tǒng)地面向廣大農(nóng)民群眾傳播優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,對西瓜、花卉苗木、經(jīng)濟果木林的種植、湘黃雞養(yǎng)殖、病蟲害的防治等星系技術(shù),因地制宜地分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)村黨員干部群眾進行培訓(xùn),為農(nóng)民群眾增收服務(wù)。

  六、存在的主要問題及原因

  在大家的共同努力喜愛我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得了義定的成效,也積累了義些經(jīng)驗,但還存在一些問題和不足:

  1、思想認(rèn)識需要進一步提高,部分基層黨員干部認(rèn)為目前開展這項鞏固中歐臺超前,農(nóng)村黨員干部和人民群眾的素質(zhì)跟不上,提哦啊見不具備,害怕加重群眾負(fù)擔(dān),成為形式主義,對遠(yuǎn)教工作能否長期、有效地開展下去,心存凝慮。

  2、建設(shè)資金不足。按照中央要求,開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作不能增加基層和農(nóng)民群眾的負(fù)擔(dān),建站經(jīng)費由中央、省、市、縣(區(qū))各級財政分擔(dān)。擔(dān)站點運行需要添置的配套設(shè)備和工作經(jīng)費難得到保障。站點存在一室多用情況,既是教室、又是會議室、活動室,條件相對比較簡陋。

  3、安全意識需要進一步加強。由于我村老辦公樓沒有安裝防盜門窗,沒有防盜報警系統(tǒng),又沒有專人把守,存在安全隱患,以致發(fā)生設(shè)備被盜情況。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 13

  我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在鄉(xiāng)黨委、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點,充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得我村遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進展,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、基本概況

  紅圪垯村全村共有100多戶,約600多人,黨員21人.村級遠(yuǎn)程教育站點建立后,為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源,我村在遠(yuǎn)程教育工作開展過程中,充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)教平臺,積極探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式,多渠道促進農(nóng)民增收增效,盡可能滿足群眾需求,著重做好為農(nóng)服務(wù)的文章。

  二、主要舉措

  (一)堅持教學(xué)組織原則,靈活教學(xué)組織形式和組織方法

  在組織原則上,堅持黨員干部與群眾并重,黨建與科技并重,學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對象主要是黨員干部,但不能僅僅局限于黨員干部。在對黨員干部進行教育的同時,還要擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策,對群眾進行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中,各站點不局限于黨課內(nèi)容,積極引入市場經(jīng)濟理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識等內(nèi)容。做到三個結(jié)合,即與當(dāng)前形勢任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實際工作對象需要結(jié)合;了解教學(xué)對象的需求,因地制宜、有針對性地分類施教。在組織方式上,采取五看,即按照教學(xué)計劃統(tǒng)一收看;結(jié)合會議穿插收看;利用各種培訓(xùn)安排收看;組織生活會集中收看;根據(jù)黨員文化程度分層次重點收看。

  在教學(xué)方法上,一是采取大課堂(集中)與小課堂(專家現(xiàn)場指導(dǎo))相結(jié)合,針對農(nóng)業(yè)適用技術(shù)課件專業(yè)術(shù)語太強,農(nóng)民觀看后不能完全理解的情況下,由相關(guān)部門的技術(shù)人員再進行現(xiàn)場講解,并組織農(nóng)民開展討論,征求群眾的意見和建議,解答提出的問題,根據(jù)農(nóng)民的所需所求,準(zhǔn)備不同的內(nèi)容。二是理論與實踐相結(jié)合的原則,主要是與本地基地建設(shè)相結(jié)合,把基地作為遠(yuǎn)程教育的輔助培訓(xùn)基地。農(nóng)民觀看課件后,還要組織農(nóng)民到基地學(xué)習(xí),將課堂培訓(xùn)、實地演示、遠(yuǎn)用實踐融為一體,讓通過遠(yuǎn)程教育致富的農(nóng)民進行現(xiàn)身說法,讓農(nóng)

  民認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育是打開致富之門的“金鑰匙”。三是與收集市場信息相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育設(shè)備不光是開展培訓(xùn)的重要手段,更重要的是還是一條信息高速公路。我們要求站點不光是培訓(xùn)站,還要求是農(nóng)村致富信息的發(fā)布站,并在村務(wù)公開欄上開辟一塊遠(yuǎn)程教育公告牌,及時向群眾發(fā)布有用的信息。

  (二)建立教學(xué)管理機制,確保學(xué)習(xí)效果

  建立培訓(xùn)情況登記月報制度。切實記錄遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況,反映遠(yuǎn)程教育工作開展情況,并廣泛收集黨員群眾的建議。

  建立信息反饋制度。認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗的總結(jié),積極借鑒其他試點地區(qū)的先進經(jīng)驗。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗。

  (三)認(rèn)真抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理人員隊伍建設(shè)

  1、嚴(yán)把入口,選好隊伍。堅持“三個優(yōu)先”原則選好管理人員。把遠(yuǎn)程教育站點管理工作作為培養(yǎng)面向信息化社會的復(fù)合型人才的重要崗位,堅持按有計算機系統(tǒng)維護工作經(jīng)歷者優(yōu)先、計算機實際操作水平較高者優(yōu)先、計算機專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先的原則,在政治素質(zhì)較高的干部中選配管理人員。

  2、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)。認(rèn)真了解管理人員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀,把培訓(xùn)內(nèi)容重點放在計算機的使用與維護上,有針對性地下發(fā)了具有大量圖解、通俗易懂的培訓(xùn)教材;鼓勵管理員參加培訓(xùn),使管理人員基本具備了獨立承擔(dān)指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理維護和開展教學(xué)工作的能力。

  3、建立機制,強化管理。建立了管理人員崗位職責(zé),制定站點規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作,有效促進遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。

  三、存在的問題

  1、教學(xué)環(huán)境差,集中培訓(xùn)開展難。主要體現(xiàn)在:一是場地十分狹小,二是站點缺專用桌椅。三是由于資金困難,防盜、防火、防潮等五防措施不到位。由于站點教學(xué)場地小,集中學(xué)習(xí)只能分批進行,同時,由于缺少桌椅,這些都無疑增加了學(xué)校和管理人員的時間和精力,影響了遠(yuǎn)教工作的'順利開展。

  2、村級站點管理人員工作任務(wù)重,都是兼職工作而且基本無報酬,為此管理員的工作積極性受到一定影響。

  3、站點運行經(jīng)費困難,難以維持遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

  四、下一步工作

  1、加強宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識。針對存在的模糊認(rèn)識,必須進一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立三種意識:一是樹立政治意識。二是樹立機遇意識。遠(yuǎn)程教育對加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是一次難得的機遇,機不可失。三是樹立群眾意識。遠(yuǎn)程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實用技術(shù)提供了一個方便快捷的前端平臺,對密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。

  2、針對群眾存在的模糊認(rèn)識,圍繞“七個一”要求加強宣傳工作,擴大遠(yuǎn)程教育的知曉率和覆蓋面:一是印制一張遠(yuǎn)程教育宣傳單。由村干部和村級遠(yuǎn)程教育專職管理人員上門對群眾進行面對面的宣傳.二是在站點設(shè)置一塊遠(yuǎn)程教育專用黑板宣傳欄。各村、各中小學(xué)都在醒目位置設(shè)置了專門的遠(yuǎn)程教育黑板宣傳欄,及時將遠(yuǎn)程教育知識進行上墻宣傳。同時,在村的顯眼位置懸掛遠(yuǎn)程教育宣傳標(biāo)語,在墻上書寫固定宣傳標(biāo)語等

  3、加大經(jīng)費投入力度,加強軟硬件建設(shè)。鄉(xiāng)、村均建立遠(yuǎn)程教育專項經(jīng)費,保證遠(yuǎn)程教育經(jīng)費的落實和工作的正常運轉(zhuǎn),同時采取教育、鄉(xiāng)、村共同籌資的辦法,逐步解決站點環(huán)境設(shè)施、管理人員工資等的問題。

  4、繼續(xù)加強管理人員隊伍建設(shè)。管理人員一職二備,專職人員要專干,保障時間和精力抓遠(yuǎn)教。加強管理人員的培訓(xùn),鎮(zhèn)遠(yuǎn)教管理人員聯(lián)合教育部門舉辦計算機培訓(xùn)班,為每村培訓(xùn)1.2名具有一定計算機基礎(chǔ)的管理人員。積極派送管理員到縣、鎮(zhèn)培訓(xùn)機構(gòu)專門培訓(xùn),取得相應(yīng)資格,使之能排除一般故障,基本勝任遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展的需要。

  5、切實開展教學(xué)活動。村級站點每月不少于三次,每次兩個課時。針對不同對象,制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式,針對不同培訓(xùn)對象分班次開展培訓(xùn)

  總的來說,我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分滿意的,通過開展遠(yuǎn)程教育,使農(nóng)民群眾得到了實惠,干部受到了教育,有力地推動了各項工作的開展,促進全村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路,使之真正服務(wù)于民。

  20xx.12.31

  張有成

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