電工技術(shù)總結(jié)（通用14篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的電工技術(shù)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電工技術(shù)總結(jié) 篇1
20xx年的工作中，我一直嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個方面來總結(jié)：
一、思想政治學習及民主管理方面
我認真學習馬克思列寧主義。積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責。
二、在節(jié)能降耗方面
在節(jié)能方面，我積極運用已學的知識，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設(shè)備，進行電氣改造，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。
三、實踐生產(chǎn)方面
在生產(chǎn)實踐方面，例如：電動機的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面：
1、檢查引出線，絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否符合銘牌規(guī)定，繞組和首、尾端電否正確;
2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;
3、通電檢查
在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，可以直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。
四、安全生產(chǎn)方面
1、貫徹落實上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強職工責任心。
2、落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。
3、加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。
4、一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。
五、培訓學習方面
多年來，我積極參加各種學習和培訓，努力學習電工知識基本知訓，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，機床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系。每次學習，我都學到一些新的理論，并用來指導工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進行改進，受到一致的好評。其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導實踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術(shù)改造，設(shè)備運行更加科學化、合理化。以后的工作中，我會時刻的注意到自己的認真程度。當然作為一名電工，安全永遠是最重要的.，安全生產(chǎn)工作時對個人的負責，也是對工廠的負責。在新的一年里，我將會繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上，技術(shù)上，工作上都正確取得更大的進步，我堅信我會做的更好!
電工技術(shù)總結(jié) 篇2
自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質(zhì)
沒有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認真負責，服從領(lǐng)導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機電事務(wù)，包括所有基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機電管理工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的.電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：
一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;
二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時間，為公司的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。
三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務(wù)時，在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
三、安全生產(chǎn)，確保公司用電安全及質(zhì)量
1、公司用電計量表隨著長時間運行以及負載的增加，老化、計量誤差、容量不足等問題日益突出，產(chǎn)生嚴重資源損耗(電費損失)及用電安全隱患。年初中心投入大量資金對整個公司營業(yè)店面(包括公司內(nèi)有關(guān)單位)電表更新及不規(guī)范內(nèi)線進行更換和改建。電表更新從20xx年元月4日開始施工4月18日完工。更換電表根據(jù)每戶店面的容量分配，電表的型號為：電子式單相DDS438型5—20A、10—40A、20—80A、電子式三相四線電子表20—80A�？傆嫞�2200只;協(xié)助施工隊對戶內(nèi)不規(guī)范線路整改1572戶。
2、由于發(fā)展迅速經(jīng)營戶用電需求逐年增加，中心投入巨資確保網(wǎng)架線、主線及戶內(nèi)線路供電安全。在5月份對各組團的用電線路評估，對超負荷線路進行增容：其中新裝50MM2銅芯電纜。高溫期間安裝空調(diào)專線80多戶;對市場傾斜的4根水泥電線桿更換地下電纜。緩解了供電線路壓力，平穩(wěn)渡過用電高峰期。
3、西配電房對廣化鞋業(yè)基地供電是歷史遺留問題，公司今年2月27日鞋業(yè)基地發(fā)生雙路電源倒送電事故，對市場供電產(chǎn)生極大的安全隱患。中心領(lǐng)導非常重視，科室及時對東西配電房更換4臺DW16—20xxA智能斷路器。在三方的調(diào)解下，科室安排電工組配合供電公司對鞋業(yè)基地用電分離工程完美竣工。
四、落實安全生產(chǎn)責任。
1、公司領(lǐng)導把安全生產(chǎn)放在第一位，每次晨會科長對每位成員出勤前和高空維修自身安全反復叮囑。特別對各種生產(chǎn)工具科長和葉工程師親自檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)嚴重缺陷、破損的工具及時消毀，全年里未發(fā)生人身、電網(wǎng)、設(shè)備、火災(zāi)等事故。
2、在6—9月中，為確保高溫高峰期市場安全用電及用電質(zhì)量，公司安排東西配電房、廂式配電室專人值班制，及時排除設(shè)備故障并每一小時做好設(shè)備運行記錄，確保各回路運行可靠。
3、每天對公司和廣化鞋業(yè)基地的水電常規(guī)巡視，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。還配合公司每月生產(chǎn)安全大檢查工作。對檢查出水電方面有隱患的事項及時整改。
4、每星期五定期對定時斷電控制系統(tǒng)、路燈、廣播監(jiān)控系統(tǒng)檢查，并作好檢查記錄。今年共計更換各類路燈150余盞，發(fā)現(xiàn)異常情況隨時調(diào)整處理疑難的及時向公司領(lǐng)導匯報。
5、在每次臺風來臨之前對內(nèi)供電線路網(wǎng)、燈桿及拉線等用電設(shè)備，戶外廣告牌、電動卷門、排水管道、等全面檢查，做到未雨綢繆。
全力配合設(shè)備修試，加強設(shè)備維護保養(yǎng)結(jié)合用電低谷期機會，克服困難分路拉電，11月中旬對所有設(shè)備進行了輪換檢修、預試及消缺等工作。東西配電房設(shè)備檢修與施工人員密切配合，完成了停送電設(shè)備的倒閘操作、安全措施布置、現(xiàn)場安全監(jiān)督管理。檢修中及時發(fā)現(xiàn)西配電房高壓電纜漏油放電，把原來70MM2銅芯高壓電纜更換120MM2銅芯高壓電纜。東西配電房低壓柜更換隔離開關(guān)(20xxA)2組、DW15斷路器(630A)3組、自愈式電容44只、切換接觸器5只零星小配件等。同時，對高壓房部分銹蝕設(shè)備的底座、拉桿、箱面等部位進行了防腐處理。檢修中對單一設(shè)備的操作、電源投切和清掃維護，檢修后設(shè)備的驗收等工作。
五、做好全組本職工作，建立水電、廣播、監(jiān)控檔案。
1、今年電表更換完善計量表資料，做好電表更新施工記錄，把拆除下來的舊表按組團每戶做好標記入庫。把舊表用電讀數(shù)和新電表表號、容量造冊。
2、每月對公司的13處水表(現(xiàn)10只)做好計劃用水報表抄送市節(jié)水辦;東西配電房、廂變有功無功電表抄度，每次的數(shù)據(jù)登記歸檔。
3、做好供電設(shè)備維修、年檢報表。建立主要設(shè)備專戶對每次維修的項目，更換設(shè)備材料的型號、數(shù)量和檢修后設(shè)備運行情況記錄存案。
4、管理好電工倉庫工作。定期做一次物品耗用報單及物品進出庫存放表，對常用的備品、備件應(yīng)保證一定的庫存，對出庫的材料，用在的地點做好登記。
六、加強業(yè)務(wù)學習，提高技術(shù)水平
活到老，學不了這句話是我的座右銘�？茖W技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。這幾年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設(shè)置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
電工技術(shù)總結(jié) 篇3
多年來自覺加強學習，努力提高自身素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，提高自己的文化理論水平和專業(yè)知識、技能，盡最大努力做好本職工作。做好日常維修工作的同時，積極做好技術(shù)交流和創(chuàng)新，完成多項設(shè)備的更新改造任務(wù)。
一、 不斷學習，提高個人修養(yǎng)。
要說多年工作最大的感觸，我想說：選擇了維修電工行業(yè)，就選擇了終生不斷的學習。其一是自覺地學習知識技能，電氣是當今社會發(fā)展最快的行業(yè)，天天在發(fā)展，時時在更新，電氣控制理論日新月異，新設(shè)備層出不窮，時刻感覺到知識和能力的不足，是自己工作的最大障礙。其二，做事先做人，多年的工作和學習過程中，留心向周圍的師傅學習他們做人做事，多看他們身上各自的優(yōu)點，從別人上學習到了不少的知識、技能，也學到了不少做人的方法和道理，對自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術(shù)性要求很強的行業(yè)來不得半點虛假，踏實工作，虛心學習，不得有一點馬虎和差錯。其三，注重修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，找準自己的定位，服從領(lǐng)導的安排和指導。對自己的工作認真負責，勇于承擔責任，虛心誠懇地聽取別人指點和建議。其四，不斷學習，提高自己思想素質(zhì)和覺悟。我是一個有著15年黨齡的黨員，定期參加黨員學習和活動已成為了習慣，聽廣播，看電視，看報紙，及時了解新聞，領(lǐng)悟精神實質(zhì)和發(fā)展趨勢。同時也認識到，人的社會性，決定了人必須融入國家、社會和團體，我們必須保持符合當前時宜的思想覺悟和行為規(guī)范，成為一個國家、社會、團體需要的人，有用的人，對家庭、對自己負責任的人。人，都要屬于某一群體，團體意識、團隊精神，是不可或缺的。不斷地學習，保持思想的先進性，眼光的長遠性，成為一個有胸懷、有志遠的人。
二、踏實工作， 打鐵還得自身硬。
日常工作中注意養(yǎng)成認真仔細，一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決，決不能潦草應(yīng)付，深知隱患則是后患無窮，特別是安全隱患，這就是我們的責任，也是考驗。20xx年中心成立機動室，做機電修班長，一線的故障和問題都得自己拿方案、想辦法，帶領(lǐng)大家一起做好設(shè)備的維修工作。有急、難的故障自己首先走在前頭，干在前頭，首先做好帶頭作用，承擔責任。做大家的思想工作，首先做的`是自己的思想工作。
三、注重形成團隊合力
日常工作、學習中，社交中，同事、朋友是一個重要的組成部分，平時就要注重真心相待，誠心相處，搞好同事間的交流溝通和互助合作，形成一個良好的團隊和集體。團結(jié)就是力量，有團隊才能做好每一項工作，才能有個人發(fā)揮的空間，起到傳、幫、帶的作用，履行好自己的職責，在一個團體中起到模范帶頭作用。
十多年從事維修電工工作以來，經(jīng)過自己努力工作，不斷學習，積累了一些技能和知識，憑著自己的能力，解決了一些生產(chǎn)中的技術(shù)難題和故障。受到了領(lǐng)導和同事的好評，給了不少榮譽，是對我的極大的鼓勵和促進。同時感謝領(lǐng)導和同事的指導和幫助，給我提供了發(fā)揮自己一技之長的平臺和機會，成為一個為社會承認的、有用的人。相信我會努力的，認真做人、做事。
電工技術(shù)總結(jié) 篇4
xxx供電所共有農(nóng)電工21人。其中配電組11人，營業(yè)組10人。根據(jù)實際工作情況的需要我所在兩個專業(yè)組的基礎(chǔ)上又分了3個小工作組，分別有xx、xx、進行負責。主要工作是負責各自轄區(qū)內(nèi)用戶的抄表收費、線損管理；電力故障報修服務(wù)；10kv與0.4kv線路的巡視與日常維護工作，包括10kv與0.4kv線路桿號的印刷、線路“兩清理”鳥巢的清除；漏電保護器的管理等工作。根據(jù)我所平時日常農(nóng)電工管理的具體情況總結(jié)如下：
一、日常工作管理方面
1、上下班情況，嚴格考勤制度，按照公司的規(guī)定的作息時間進行考核，杜絕遲到早退，嚴格請假制度，有事請假寫請假條，不準無故曠工。實行24小時值班制度，值班期間不做與工作無關(guān)的事，并及時處理值班期間發(fā)生的業(yè)務(wù)情況。這一方面全體農(nóng)電工都能嚴格遵守并認真執(zhí)行，未出現(xiàn)過違規(guī)現(xiàn)象。
2、線路的管理與維護情況，根據(jù)不同分工分別對10kv與0.4kv線路進行巡視與消缺，高低壓線路巡視每月一次，遇到雷雨季節(jié)以及節(jié)假日前要增加一次特殊性巡視，發(fā)現(xiàn)缺陷及時處理。包括線路保護區(qū)內(nèi)的違章種植、違章建筑、桿號不清、線下樹木安全距離不夠、桿上鳥巢、桿根拉線等情況。
3、每月按照規(guī)定的時間進行抄表與收費，電費回收率保證為100%
4、統(tǒng)一抄表時間，這樣避免抄表不同步等人為原因造成線損波動，同時加大對計量裝置的管理，表箱一律加鎖，電表定期校驗，抄表過程認真細致及時發(fā)現(xiàn)缺陷及時處理，對線路老化線徑細的線路及時更換，保證線損率都在合格范圍內(nèi)。
5、每月及時測試漏電保護器并認真做好記錄，對不合格的及時更換，保證了漏電保護器的“三率”達到100%。
二、安全生產(chǎn)方面
建立健全了安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)體系，完善了安全生產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度，與農(nóng)電工簽訂了各種安全責任狀，對大家的安全學習，安全技能的培訓和安全措施抓得很緊，不僅每個星期一有固定的安全學習和培訓，并且在每一項工作前都要辦理工作許可手續(xù)、交待安全事項、布置落實安全措施，嚴格執(zhí)行“兩票三制”。在生產(chǎn)現(xiàn)場積極開展“三不傷害”活動，堅決同“違章、麻痹、不負責任”安全敵人作斗爭，嚴格執(zhí)行了各項安全規(guī)程和制度，加大對習慣性違章的`檢查和考核力度，
隨時隨地繃緊安全生產(chǎn)這根玄。由于措施得當、管理到位，大大增強了大家的安全意識增強，農(nóng)電工深深感到人身安全得到了保障，大大調(diào)動了農(nóng)電工的工作熱情。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面
按照彩虹工程的相關(guān)要求，全體農(nóng)電工對轄區(qū)的高低壓用戶提供供用電業(yè)務(wù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，能夠及時提供業(yè)務(wù)咨詢以及故障報修，同時根據(jù)公司的要求我所安排專人進行95598電力系統(tǒng)的操作，能夠保證所有業(yè)務(wù)都能在規(guī)定時間進行處理，全體農(nóng)電工都能各司其職相互配合，對工作認真對待。
電工技術(shù)總結(jié) 篇5
《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)平臺課，是多門專業(yè)課程的前導課程，是專業(yè)核心課程、方向課程的基礎(chǔ)。為達到該專業(yè)人才培養(yǎng)方案中對課程的教學目標和對學生的培養(yǎng)目標，提高課程教學質(zhì)量和學生的動手能力，培養(yǎng)學生自主學習能力，本學期對《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》進行課程改革，將以項目任務(wù)驅(qū)動的教學模式開展課程的教學活動。
一、項目背景
由于中職學生理論基礎(chǔ)差，同時又缺乏主動學習的自覺性，如果采用傳統(tǒng)的教學方法會使學生認為學習難度大學不會因而失去學習的興趣，致使課堂出現(xiàn)學生睡倒一片或不聽課各行其事的現(xiàn)象。采用項目任務(wù)驅(qū)動式教學，重在培養(yǎng)學生完成工作和動手實踐的能力。學生在具體的工作任務(wù)中遇到問題，就會帶著問題主動學習，這樣使學生變要我學習為我要學習，提高學習的主動性，這種教學模式既鍛煉了學生解決實際問題的能力，同時也提高了教學質(zhì)量和教學效率。
二、實施情況
�。ㄒ唬┙M織召開專題會
為了確保課改取得實效，機電一體化教研組組織有關(guān)教師召開專題會，就如何開展好課改工作進行討論，認真聽取這門課有經(jīng)驗老師的建議，制定出課改實施方案。
（二）教學內(nèi)容的選取原則
1、堅持課程與技能崗位相對接；
2、下企業(yè)調(diào)研崗位工作任務(wù)；
3、提取典型工作任務(wù)；
4、確定課程學習任務(wù)與技能目標；
5、注重培養(yǎng)學生的基本技能。
�。ㄈ╉椖拷虒W內(nèi)容的確定
在對企業(yè)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，進行工作任務(wù)的分類歸總，提取企業(yè)典型工作任務(wù)，確定了涵蓋電工基礎(chǔ)、模電、數(shù)電三部分的八大塊內(nèi)容共十三個學習情境（即項目任務(wù)）。在確定的學習內(nèi)容中較側(cè)重電子部分，任務(wù)的層次也是由易到難，十三個學習情境如下圖所示。
（四）項目教學的組織實施
1、所謂項目教學法，就是在老師的指導下,將一個相對獨立的項目交由學生自己處理，項目學習中有關(guān)信息的收集、方案的設(shè)計、項目實施及最終評價,都由學生自己負責,學生通過該項目的進行,了解并把握整個過程及每一個環(huán)節(jié)中的基本要求。
“項目教學法”最顯著的特點是“以項目為主線、教師為引導、學生為主體”,具體表現(xiàn)在：目標指向的多重性；培訓周期短，見效快；可控性好；注重理論與實踐相結(jié)合。項目教學法是師生共同完成項目，共同取得進步的教學方法。
2、在項目教學法的具體實施過程中，學生們還是能夠給予較積極配合的。《電工與電子技術(shù)》計劃的每周7課時安排在一天內(nèi)進行，其中2節(jié)為理論課時，其余5節(jié)為任務(wù)實訓課。但由于教師人手不夠，后改為4節(jié)理論，3節(jié)實訓。相比于理論課，學生還是偏向于上實訓課，更喜歡做訓練動手能力的項目。在教學方法上，摒棄了之前一味地只講授書本上的理論知識，而是結(jié)合了我們設(shè)計的項目任務(wù)，在任務(wù)的完成中找出知識點，并結(jié)合實物消化重點，讓學生不僅能夠了解所學知識點，更能夠掌握怎樣將所學習的理論知識運用到實際的操作當中去。例如一個小的心形燈，它所涵蓋的知識點有二極管、三極管、電容、電阻等元器件的原理、技術(shù)參數(shù)等。當一個心形燈焊接完畢時，學生們不但了解了這些元器件的性能、作用。還能從中知道它的工作原理。相比較于之前的傳統(tǒng)教學方法有了很大的.改觀。
3、由于是初次嘗試項目教學，因經(jīng)驗不足以及該班三自教育和技能大賽等原因 ，導致本學期只完成了11個項目教學，有電子溫度計、行走機器人兩個項目未能完成。
三、項目教學取得的成效
1、開展項目教學，打破了體統(tǒng)的教學模式，極大地豐富了課堂的教學內(nèi)容，課堂氣氛活躍。
2、能夠充分調(diào)動學生學習的主動性與熱情，形成全員參與的好局面，變學生“要我學習”為“我要學習”。
3、增進學生間的團結(jié)，培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
4、有利于培養(yǎng)學生的學習能力與溝通能力。
5、通過項目教學法的實施，有利于教師及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時修改補充完善課程標準。
6、提高了學生的動手實踐能力及對儀表工具的正確使用。
7、開展項目教學，更有利于學生對知識點的掌握與記憶。
四、存在的不足
1、本課程的實訓項目是在4號樓201、402進行，因做實訓項目時需要大量插座，但實訓室條件無法滿足，故需要大量的接線板代替。存在著嚴重的安全隱患問題。
2、在項目任務(wù)的設(shè)計上還存在一定的缺陷，如有的項目任務(wù)涉及到的教學重點是重復的。有的項目任務(wù)所需時間很短，而有的項目任務(wù)又較為復雜。難易程度缺乏過渡性銜接，造成在知識點的過渡上存在一定的跳躍性。
3、在實訓內(nèi)容的監(jiān)管方面，因教師人手不夠，導致理論內(nèi)容花費時間過多，而用于實操訓練的時間沒有保證。導致不能達到預期的教學效果。
4、學生過多的在意產(chǎn)品制作的成就感，而對于元器件的工作原理和特性及相關(guān)知識點缺乏深度的了解學習。
五、需改進的方面
1、項目任務(wù)的設(shè)計在現(xiàn)在執(zhí)行的基礎(chǔ)上還需進一步的完善。
2、過程考核的表格設(shè)計上還需完善，增強學生對知識點的重點學習，應(yīng)充分體現(xiàn)項目教學的特點。
3、考核時不僅要考核學生的實操能力、團結(jié)協(xié)助能力，但更要注重學生的品格品質(zhì)等方面，培養(yǎng)學生的安全意識和文明操作。
電工技術(shù)總結(jié) 篇6
一年又來到了結(jié)尾，20xx年結(jié)束了，在一年中我們不斷學習新的技術(shù)和技巧，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下走過一道道難關(guān)，成功完成今年任務(wù)，下面對這一年總結(jié)一下：
一、做好檢修工作
在工作中我們經(jīng)常要對企業(yè)內(nèi)部的各個電源，開關(guān)做檢修工作，查看開關(guān)是否出現(xiàn)問題，是否需要秀麗，在企業(yè)安排下做好電線，電器安裝，在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作，保證電能都穩(wěn)定持續(xù)的供應(yīng)給企業(yè)，對于企業(yè)生產(chǎn)中，一些電線老話，變壓器出現(xiàn)問題，需要檢修是我們會及時做好處理同事為了安全我們會選擇在下班的時候做好工作整修，如果急需要完成修理工作時，我們會把工作做好安排，停電檢修，用試電筆查看是否漏電找到問題所在，然后在一些接觸不良的地方貨真是開關(guān)出問題的，就及時把這些問題處理好。
在其他員工作時遇到需要修理的工作我們電工也會第一時間去搶修，在停電時我們要及時開始自動發(fā)電機給公司提供電能，保證公司的工作順利保證他們在工作中不會遇到其他問題，也會把一些小問題解決，電是高危險的東西，需要做好保護才會去做，早工作時要注意零線火線的區(qū)分，安裝和使用是都要先檢查然后在安裝，不會為了快速完成工作而快速工作，保證安全還要保證能夠修好，同時我們也負責企業(yè)內(nèi)部的電器的保修工作，避免一些機器或者電路因為壽命到了而不能及時更換造成引發(fā)電災(zāi)。
二、學習電力技術(shù)
一個電工必須要懂點，知道電的原理保證自身安全，才能夠需要電路電器。我們電動有專門的老員工給我們講解電工的一些知識，告訴我們那些地方怎樣作，同時對于電力我們從不會輕視只會尊重電器，隨著時代的發(fā)展科技也在不斷的進步，為了能夠跟上新的時代，我們也會學習新的電器知識，掌握全新的電力技術(shù)，讓自己能夠在工作中做好工作，避免意外發(fā)生，只有掌握好知識，明白其中的`道理技巧才能夠保護自己完成任務(wù)。我們還要學習如何保養(yǎng)電器，如何讓電器的使用壽命延長，在電器壞了之后我還要做好電器的更換工作，保證其他工作的正常。只有基礎(chǔ)知識扎實才能夠做好電工這一行。
三、保證安全工作
我們的工作都是非常危險的工作，安全是我們的重要關(guān)注點，只有注意安全，保護好自己我們才能夠修理好其他電器，才能夠給企業(yè)解決電器問題，因此我們經(jīng)常會學習安全知識，掌握電的安全用法，了解電的危害，把握住要點，在工作時要用試電筆測試是否有點，確定安全區(qū)域，做好安全防護，給自己給其他同事一個安全的工作環(huán)境。
作為一個電工我們每天都在和電打交道，對于電的了解也越發(fā)深入，在工作中不斷的積累經(jīng)驗，開拓長興，積極備戰(zhàn)下一年。
電工技術(shù)總結(jié) 篇7
時間飛逝如白馬過隙，20XX工作的第一年似稚童學步，蹣跚跌撞中亦步亦穩(wěn)。回首畢業(yè)入職如紙空白，一路上得幸?guī)煾�、領(lǐng)導、老師傅、公司、項目部的前輩們不吝提教，工作第一年終也能在他們扶仗下趨步向前。國電新疆托里瑪依塔斯風電二期項目實習技術(shù)員是我入職第一崗，現(xiàn)對將近一年的工作經(jīng)歷總結(jié)如下：
一、對本工程的了解
本期工程名稱為“國電托里瑪依塔斯風電二期49.5MW項目風機、箱變安裝及場區(qū)集電線路施工工程”。工程建設(shè)地點在新疆塔城地區(qū)托里縣瑪依塔斯。
國電托里瑪依塔斯風電二期49.5MW項目工程位于新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)托里縣境內(nèi)，施工現(xiàn)場為低丘陵地帶，共33臺聯(lián)合動力UP77—150065m高低溫型發(fā)電機組（其中UP—77IIA1500kW低溫型風力發(fā)電機組12臺；UP—77IIA+1500kW低溫型風力發(fā)電機組21臺），總裝機規(guī)模為49.5MW。
工程33臺風力發(fā)電機組安裝及35KV場區(qū)集電線路施工同步開工，開工日期為20XX年5月2日，由于業(yè)主方在吊裝前期風機機艙及葉片進場滯后，施工現(xiàn)場地形復雜，工程前期風力發(fā)電機組只進行塔架下、中塔筒及塔底變配電柜的吊安裝，至5月22日工程下、中塔架吊裝完成16臺。5月28日工程完成第一臺風機（備35#）整機吊裝，之后風機塔架吊裝期間（前16臺風機整機吊裝完成后），業(yè)主方設(shè)備進場及時、現(xiàn)場工況條件良好的情況下項目施工人員在保證安全、質(zhì)量的前掉下以每天完成一臺風機整機吊裝的進度進行余下17臺風機吊裝。
期間由于業(yè)主方風機設(shè)備進場滯后工程滯工總計18.5天，除卻施工期天氣影響本工程風力發(fā)電機組安裝施工實際進度基本符合開工施工進度計度，施工用時略有縮短。發(fā)電機組力矩驗收從20XX年6月20日開始進行，驗收期間因聯(lián)合動力廠家液壓泵多次出現(xiàn)故障，力矩驗收工作直至9月30日才全部完成，同時完成風機整機驗收工作。風機電氣安裝于20XX年5月30日開始，8月23日完成33臺風機電氣驗收工作。
35KV場區(qū)集電線路全線長24.8KM，施工期間因甲供材料（拉線、鋼芯鋁絞線、電纜附件、復合絕緣子、避雷器等）設(shè)備進場滯后，工程在完成集電線路基礎(chǔ)分坑、復測、開挖電桿焊接等前期工作后，前期材料遲滯進場滯工天數(shù)長達27天。但項目領(lǐng)導及專工及時調(diào)整施工計劃安排，做足做好材料未進場前的一切施工準備，在20XX年8月9日復合絕緣子、避雷器進場，13日甲供集電線路材料拉線、鋼芯鋁絞線、電纜附件進場，材料進場后第一時間組織人員清點造冊、分類、下料，第二天8月14日便開始集電線路桿塔組立，8月23日開始導地線架設(shè)，但因設(shè)計未提供線路光纜架設(shè)施工圖紙末能進行光纜架設(shè)施工，至10月5日光纜開工架設(shè)場區(qū)集電線路導地線架設(shè)已完成19KM。雖然甲供材料、圖紙多次遲滯影響我方工程進度，但項目領(lǐng)導與甲方項目部及監(jiān)理積極協(xié)調(diào)，靈活多變的調(diào)整施工安排及施工分部，充分利用因材料進場原因滯工時間做好工程用工安排，使得二期集電線路一線于20XX年10月22日起委會召開后當天順利帶電試運行成功，11月7日全線帶電試運行成功，兩次帶電試運行，項目部以過硬的人員技術(shù)和施工質(zhì)量保證了每次線路帶電試運行一次成功帶電，贏得了業(yè)主方相關(guān)領(lǐng)導及現(xiàn)場建設(shè)項目部成員的全體好評。
二、工程資料的初步學習、整理和一點心得
工程末開，資料先行。從前期的開工報告以及其附件公司資質(zhì)、質(zhì)量管理監(jiān)督體系、管理人員資質(zhì)、施工組織設(shè)計、施工技術(shù)交底這類質(zhì)量技術(shù)方面的資料整理報審，到安全管理、監(jiān)督，各類現(xiàn)場需要的應(yīng)急預案此類安全方面資料報審，再到特殊工種、施工工器具等等一系列的開工所必須的設(shè)備、材料報審。這些前期資料的整理成為構(gòu)成工程順利開工不可或缺的一部分。
工程開工后施工記錄、重大工程吊裝前的安全、技術(shù)交底，以及作業(yè)票既能是保證施工作業(yè)安全進行，又是能保證工程質(zhì)量達標，還能起到警示和防患未然明確責任各司其職，有條不絮進行的重要作用。還有每周的項目部安全、質(zhì)量例會，各類工作聯(lián)系單不僅能及時了解工程實時進展情況，又能總結(jié)和實時調(diào)控解決工程施工過程中所遇到的各類突發(fā)問題并形成可考查記錄。上報公司、遞送監(jiān)理、甲方的周、月報等能實時匯報項目施工情況，協(xié)調(diào)解決各類施工過程中遇到的困難和問題，方便工程繼續(xù)施工，保證了工程質(zhì)量及進度。
作為一名剛剛畢業(yè)初就業(yè)的新人和徒弟，通過師傅的教導以及工作中的學習終于初步了解到風電工程資料整理立卷歸檔的一些方法、分類大致如下：
按施工進度可分為開工（前期）資料報審，過程控制資料及報審，竣工資料整理報審等三部分。因為本期工程主要是風機、箱變安裝及35KV場區(qū)集電線路工程施工，其中箱變施工、35KV場區(qū)集電線路施工資料大部分由分包隊資料員進行整理，所以比較熟悉的是風機安裝標段方面的資料整理和歸類。
風力發(fā)電機組安裝資料開工前有專業(yè)施工組織設(shè)計、吊車、吊具、特殊工種、施工人員、風力發(fā)電機組安裝強條執(zhí)行計劃及單位工程質(zhì)量驗評劃分報審，工程施工前有安全、技術(shù)施工交底及安全施工作業(yè)票，進行時發(fā)電機組塔架、機艙、葉輪、柜體的吊組裝、風機電氣安裝質(zhì)量控制、報驗記錄、風機吊裝記錄，以及強條執(zhí)行、檢查閉環(huán)控制記錄；吊裝完成后有高強度螺栓力矩復檢及驗收記錄，分部、單位工程報驗記錄和竣工報審等。
通過本期工程對資料的學習和整理工作，發(fā)現(xiàn)各類資料的表號、編號是一個很容易被忽略的小細節(jié)，但因為這些表號、編號關(guān)系到資料整理的系統(tǒng)性和完整性以及便利的檢索性，它們又是一塊不可或缺的敲門磚，是個不可忽視且必須重視的大問題。
雖然本期國電二期合同只包括了風力發(fā)電機組、箱變安裝及45KV集區(qū)集電線路工程的施工，但因為工程竣工后得以配合甲方資料員進行一期資料整理，通過師傅、甲方及監(jiān)理部資料員的幫助指教對風機基礎(chǔ)、35KV場區(qū)集電線路、箱變安裝、110KV升壓站建筑、電氣設(shè)備安裝略有皮毛之得，雖然學未透徹，但相信通過公司的平臺在今后的工作和學習中定能如風機安裝資料一樣，能詳知其一二。
三、工程技術(shù)的學習了解
因上學時的專業(yè)是電力系統(tǒng)自動化，在本期工程中我學習的'重點是風機電氣安裝和35KV場區(qū)集電線路方面的知識和經(jīng)驗，但自因愚鈍又初次工作毫無實際經(jīng)驗，雖有師傅、艾力木拉提電氣專工以及諸位施工師傅們不遺余力的教導、提點，卻也只是在風力發(fā)電場電氣專業(yè)方面千里長途上邁出數(shù)十步之區(qū)，未來的工作和學習中尚須努力、致志學問。施工過程中初次接觸的電氣專業(yè)知識是電纜的裁剪。
電纜裁剪根椐不同的風機類型和電纜切面積的大小風機廠場家的電氣技術(shù)要求上都有詳細說明和記載，本期工程中聯(lián)合動力UP77—1500ⅡA、ⅡA+兩類低溫型風力發(fā)電機組主要敷設(shè)電纜分為硬纜和軟纜兩類，定子側(cè)由機艙至塔底柜連接的動力電纜是1×240mm軟纜和硬纜總計18根，轉(zhuǎn)子側(cè)則是1×120mm軟纜和硬纜總計12根，電纜的連接和中間接頭必須使用緊輪扳手（或力矩扳手）和液壓鉗上壓緊至規(guī)定力矩值，且保證電纜頭接觸良好平整，否則易產(chǎn)生電弧致使損壞、損傷電纜頭、銅排及電氣設(shè)備，必須堅決禁止施工有中電纜頭壓接和中接松動現(xiàn)象出現(xiàn)。
如果說風力發(fā)電機組電氣安裝是保證發(fā)電機組能正常實現(xiàn)機組配發(fā)電的必須保證，那么箱變及場區(qū)集電線則是保證發(fā)電機組能安全、正常輸送電的前提。由于箱變是連接風機及集電線路的中間升降壓的輸送點，所以在箱變電氣施工中其高低壓側(cè)電纜的敷設(shè)和電纜頭制作連接的質(zhì)量要求則非常重要，電纜敷設(shè)后電纜溝的回填土電阻測試、電纜頭的絕緣耐壓試驗、箱變通斷電測試、箱變安裝完成后的常規(guī)性試驗都是必不可少的測試驗步驟。
場區(qū)集電線路則要保證導線相序的區(qū)分必須與35KV配電室進站柜子端相序一致，中間T接必須保證相序正確和相序間安全距離的可靠性，跳接和穿越同樣須保證線距安全性，防止因線路自身放電造成短路等不安全事故的發(fā)生。
電纜頭的制作必須嚴格按照技術(shù)說明或相關(guān)制作要求進行，保證電纜頭的密封性和衛(wèi)生絕緣。
電氣施工中還有重要的一個環(huán)節(jié)是接地，無論風力發(fā)電機組及塔架、塔頂塔底柜的接地，還是風機基礎(chǔ)接地，以及箱變、場區(qū)集電線路的防雷接地都必須嚴格按相關(guān)技術(shù)要求和標準進行可靠接地，以保證電氣設(shè)備在正常和突發(fā)情況下可靠安全運行，也保證人員自身安全。
工作學習中時間總是不覺察，從20XX年5月17日到達國電瑪依塔斯風電二期49.5MW項目至今，在清晨朝陽下穿著紅耀的風電人工作服站班，在黃昏日西或月明星起的時分下班，短短數(shù)月已不可追逝。20XX年的工作也已尾鐘敲響，半年有余的工作學習讓一個初出學廬的全不通，在師傅、領(lǐng)導和前輩們的耳提面命教導下，漸漸也終有一日能成長為一個名合格的有所通的工程技術(shù)員。
逝者如斯夫，20XX年乘風破浪的航船在公司領(lǐng)導的掌舵下也已起錨揚帆，相信也堅定自己在新的一年里在新疆電建風電工程公司這艘破堅輪里能成長更快，得振臂盡力。14年讓自己在公司、師傅、領(lǐng)導們的指向下，勇擎戰(zhàn)旗作前卒，不辜負青春如火熾燃！
電工技術(shù)總結(jié) 篇8
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)試驗知識，不斷完善自己。
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能
本人于20xx年7月正式參加工作，當時通過應(yīng)聘至xxxxxx集團蘇州分公司工作。工作開始之初，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學習機電安裝工程專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行的機電安裝項目的施工現(xiàn)場管理與操作
二、組織協(xié)調(diào)方面
在實際工作中，努力學習工程管理知識，靈活運用項目管理規(guī)范，公司的相關(guān)技術(shù)文件，結(jié)合實際情況，積極與項目相關(guān)方，相關(guān)人員溝通協(xié)調(diào)，綜合管理工程項目，并努力向達到優(yōu)質(zhì)工程目標進行，為公司創(chuàng)造財富。
三、項目操作方面
自參加工作以來，本人主要經(jīng)歷了以下大的超過工程造價1000萬的工程，在工程實踐中，鍛煉并充實了自已。其主要項目經(jīng)歷如下：
20xx年剛剛畢業(yè)的我，進入xxxxxx集團，有幸參與工程總價2300萬的蘇州唯亭正生動力廠房工程的項目，本工程包括動力電氣工程，照明工程，動力工藝水工程，暖通一般送排水工程，生活與辦公給排水工程，室外管線工程等，本人作為助理工程師在項目的前期積極配合公司領(lǐng)導的按排，仔細閱讀業(yè)主方的招標資料，努力運用學習過的專業(yè)知識，對招標圖紙及技術(shù)文件認識研究，在有不明白及不懂的地方時，積極向主辦工程師請教。仔細核對工程量，在確定工程材料，設(shè)備后，向供應(yīng)方詢?nèi)r格，然后再編制工程師清單。項目中標后，我參與了動力電氣項目和生活給排水項目的安裝，本人結(jié)合國家標準規(guī)范以及標準安裝圖集，設(shè)計圖紙，技術(shù)澄清等文件的要求，對水電項目從技術(shù)上解決了難題，遇有技術(shù)難題積極探討，認識克服技術(shù)困難，經(jīng)過公司集體的努力，園滿成功的完成單機試運行，聯(lián)動試運行，最終工程全部竣工，并贏得業(yè)主的信任。
本次工程中，我初次進入工程崗位，通過這樣的項目，我深刻認識了工程項目的施工管理，設(shè)備安裝工作的`流程等工作，并提高了自已的專業(yè)知識水準，為以后的進一點提高提供了有利的條件。
20xx年6月我進入了xxxxxxx機電設(shè)備安裝有限公司，在此時間，我參與了蘇州奇夢達二期廠房動力工程，擔任工程師一職，本次項目要求較高，是針對電子行業(yè)的機器要求配置相應(yīng)的機電設(shè)備，需要的系統(tǒng)有：工藝冷卻水系統(tǒng)，電力供應(yīng)系統(tǒng)，機械工藝排水系統(tǒng)，自動化控制系統(tǒng)，項目初期與業(yè)主充分交淡，并取得一定深度的設(shè)備資料以及業(yè)主的要求，據(jù)此制定相應(yīng)的設(shè)計標準與規(guī)范，對系統(tǒng)的每一個設(shè)備與參數(shù)，尤其是工藝水的換熱效果，電力設(shè)備的功率，電壓等級，計算電流，工藝排水的排水流量等仔細核算，通過對工程項目的以往積累經(jīng)驗，制定了詳細的設(shè)計方案，并與業(yè)主進行挫商，達成一致意見。在設(shè)備安裝過程中，充分吸取以往的工作經(jīng)驗教訓，制定了詳細的施工方案，并優(yōu)化施工現(xiàn)場的管理，采取落實到人，分人分崗分責任的辦法，將分部分項工程分解分層管理，直到每一個操作人員，并嚴格實行安全管制度，質(zhì)量管理制度，最終成功完成工程的全部內(nèi)容并竣工驗收。在此工程項目中，我進一步學習了工程項目的技術(shù)知識，項目管理知識，進一步的提高了自已的業(yè)務(wù)水準。為以后的項目管提高了有利條件。
20xx年2月本人參與了金保利(泉州)設(shè)備安裝二期工程，本人任主辦工程師一職，對設(shè)備安裝負全面技術(shù)責任，項目中標后，依據(jù)批準的圖紙，合同條件，工程量清單，設(shè)備材料清單制定詳細的技術(shù)規(guī)范規(guī)程，施工人力計劃，主要施工方案，質(zhì)量控制計劃，由于工期緊，要求高，所以分包了部分專業(yè)工程，在施工過程中，緊抓施工要點，嚴格執(zhí)行質(zhì)量，技術(shù)等相關(guān)要求，對不合格產(chǎn)品，工序及時處理，從而保證了工程質(zhì)量的控制，從而順利驗收，在工程保修階段，采取積極配合的良好的態(tài)度，對質(zhì)量問題及時溝通并處理，最終獲得業(yè)主的良好好評。
20xx年1月開始本人參與了上海臺積電動力管線工程，本人擔任主辦工程師一職，項目中標之后，根據(jù)工程特點，工程概況，仔細研究項目工藝，制定了機電工程施工總進度方案，勞務(wù)人力計劃，機具進場計劃，施工組織計劃，質(zhì)量控制計劃，安全控制計劃，環(huán)境衛(wèi)生消防保障計劃，因為有大型水泵，換熱機組，制冷機組等大型設(shè)備進場，故制定了詳細的施工吊裝方案，運輸方案，設(shè)備安裝就位方案，焊接方案，壓力管道安裝方案等，并特別重視設(shè)備材料的各項性能，仔細核算尺寸定位，軸線，平面，做到精準安裝，依技術(shù)資料及文件復核設(shè)計給水流量，設(shè)備電流，通風管道的風量風速等。在施工過程中，本人依據(jù)項目部及公司的支持，全面落實安全組織質(zhì)量技術(shù)經(jīng)濟等各方面的管理要求，積極推進項目管理的產(chǎn)鏈化，制定適合于本公司的技術(shù)規(guī)程，方案要求等，將工程項目任務(wù)逐級分解，落實到人到崗，對各個施工班組進行項目技術(shù)交底，安全交底，工序交底等，并取得了一定的效應(yīng)。本人在此項目中學習了項目管理的知識，對技術(shù)運用知識更進一步，使專業(yè)知識精益求精。
四、總結(jié)
本人今后的工作中，我一定更加努力學習機電安裝知識，運用所學知識努力改進技術(shù)工藝，技術(shù)方案，不斷學習工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的機電安裝專業(yè)技術(shù)人員。
電工技術(shù)總結(jié) 篇9
一、原課程存在的問題分析
該課程是采礦工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，不僅要求學生掌握電工與電子的基本理論和基本方法，并且要求學生具有較強的實踐能力。原課程主要存在以下問題：
�。�1） 內(nèi)容多而雜，學時少。由于本課程內(nèi)容涉及面廣且較雜，既包含了電路的知識，模擬電子、數(shù)字電子，同時又有電機及其控制等內(nèi)容，它是電學科的一門主干課程。由于內(nèi)容多，而學時較少，給該課程的教學帶來了不少困難和問題，如何利用有限的學時完成課程任務(wù)，成了該課程最突出的矛盾。所以，在教材選擇上、內(nèi)容體系上、教學方法上等需要改革創(chuàng)新。
（2） 教學內(nèi)容，教學方法上陳舊。社會要求學生不僅掌握深厚的理論知識，而且要具有較強的動手能力。而該課程又是一門動手能力要求很高的課程，所以，必須加強實驗改革，加強學生綜合性和驗證性實驗的訓練，大大提高學生的綜合思維能力和動手能力。
�。�3） 新技術(shù)、新方法不斷出現(xiàn)，原教學內(nèi)容卻反映很少。由于新技術(shù)和新方法的不斷發(fā)展，本課程所涉及的內(nèi)容也在變化，與電工電子技術(shù)相關(guān)的許多新技術(shù)和新方法不斷涌現(xiàn)。要提高學生未來社會的競爭能力，就必須讓學生掌握這些新技術(shù)和新方法，在課程教學中予以體現(xiàn)。
二、課程改革的原則和做法
總的思路就是利用有限的學時讓學生既能較好地掌握基本理論和基本方法，又能盡量加強新理論、新方法的學習，同時增加綜合性、設(shè)計性實驗，提高學生的動手能力和綜合思維能力。
具體安排：
�。�1） 選擇質(zhì)量高，學時和內(nèi)容相當?shù)慕滩�。如面�?1世紀的國家級優(yōu)秀教材：高等教育出版社出版，唐介主編的《電工學》，葉挺秀主編的《電工電子技術(shù)》等，都可優(yōu)先選用。
�。�2） 教學方法上采用課堂黑板教學與多媒體教學相結(jié)合的方法，提高課堂世行貸款21世紀初高等理工科教育教學改革項目《礦業(yè)類專業(yè)課程體系整體優(yōu)化與實踐》課程總結(jié)效率有效地解決學時不足與內(nèi)容較多之間的矛盾。
（3） 內(nèi)容講授上增加PLC的應(yīng)用和EDA的相關(guān)知識和技術(shù)，讓學生了解和掌握當前某些的新技術(shù)和新方法。
�。�4） 加強綜合性和創(chuàng)新性實驗。至少再增開設(shè)兩個綜合性和創(chuàng)新性實驗。
�。�5） 加強學生素質(zhì)的培養(yǎng)。通過該課程的學習培養(yǎng)大家團結(jié)互助，整體意識，鍛煉吃苦耐勞的精神。
三、課程改革成果
（1）內(nèi)容體系改革上有新突破。能夠利用60學時的理論授課時間，把該課程的內(nèi)容講授完，并適當增加了新理論和新方法的介紹。如在原來的教學中，一般是先講三相電路，然后講授非正弦交流電路和暫態(tài)電路，接著講授變壓器和電動機。由于，非正弦電路與暫態(tài)電路在本書中相對較為獨立，前后聯(lián)系不大，而變壓器、電動機和正弦交流電路與三相電路具有較密切的聯(lián)系。針對這種情況，我們在教學上講授完正弦電路和三相電路后，直接講授變壓器和電動機，這樣不僅提高了教學進度，而且教學效果較好。采用合理的教學安排，不僅把原來書本上的內(nèi)容較好的.學完，而且留出足夠的時間講授當前的新技術(shù)和新方法，學生對PLC控制器的原理有了較全面的認識，對EDA設(shè)計方法也有了較全面的了解。
�。�2）成功開設(shè)了綜合性和設(shè)計性實驗。如“電動機星三角自動延時啟動“試驗”它在電工電子中是一個綜合較強的設(shè)計性試驗。不僅要求學生具有直流電路、交流電路、暫態(tài)電路的基本知識，而且要求學生對模擬電路也有較深的認識，所以，可以較好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，把電工電子所學的內(nèi)容前后有機的結(jié)合起來，設(shè)計出合理的電路方案。實驗結(jié)果表明，這種綜合性、設(shè)計性試驗非常受學生的歡迎，收到了較好的試驗效果，學生能力得到了較大的鍛煉。為以后的成功編寫實驗教材積累了寶貴的經(jīng)驗。
（3）編寫了三本實踐教材：《電工技術(shù)與可編程序控制器實踐》、《電子技術(shù)實踐》、《EDA設(shè)計與方針實踐》。三本實踐教材于2002年8月由機械工業(yè)出版社出版發(fā)行，我校班級都選用了該教材。該教材總結(jié)了長期從事電工電子課教師的教學經(jīng)驗及科研成果，具有較好的實用價值�，F(xiàn)在我們正在計劃出版兩本理論教材：《電工技術(shù)》、《電子技術(shù)》，計劃2003年底在機械工業(yè)出版社正式出版，相關(guān)教師正在全力編寫。
�。�4）制作了多媒體課件。已完成了教學用的全套多媒體課件，該課件融入世行貸款21世紀初高等理工科教育教學改革項目《礦業(yè)類專業(yè)課程體系整體優(yōu)化與實踐》課程總結(jié)了老師們多年的教學經(jīng)驗，從文字編寫、圖形制作、公式演繹，到聲音配制到版面效果等都作了精心設(shè)計和制作，具有較好的教學效果。
（5）成績評定方法改革取得了預期效果。要想改變傳統(tǒng)的“教死書”的模式，就必須進行學生成績評定的改革。原先那種單純依靠期末考試成績來衡量學生學習好差的方式已經(jīng)不適應(yīng)當今素質(zhì)教育的要求。我們針對該課程的特點把成績評定方法作了改革，學生成績=期末考試成績×60%+課堂成績×20%+平時測驗成績×20%。這種計量方式可以較公正地、全面地衡量一個學生對該課程的學習情況，可以積極地調(diào)動學生學習的積極性和能動性。實驗成績采用單獨計量方式，打破理論成績與實驗成績在一塊的模式，對實驗單獨設(shè)課，便于更好地調(diào)動學生的積極性，認真對待每一個試驗，使實驗課走向正規(guī)化，提高學生的動手能力和分析問題、解決問題的能力，全面提高學生的素質(zhì)，培養(yǎng)合格的工程技術(shù)人員。
四、存在的問題
資金短缺，使很多綜合性試驗和設(shè)計性試驗很難正常開設(shè)，許多元器件不能及時購買到，影響試驗的正常開出，影響了教學質(zhì)量的提高。對先進的新技術(shù)和方法，由于資金不足，學生的學習只停留在理論認識上，不能讓學生親自動手做實驗。如PLC（可變程序控制器）、CPLD（EDA開發(fā)和仿真系統(tǒng)）等缺乏應(yīng)有的試驗設(shè)備，所以我們只能在課堂上給學生講授，而不能進行實驗，達不到學習和培養(yǎng)的需要。我們還需要購買較好的多媒體課件，由于資金問題遲遲不能實現(xiàn)，所以某些教師的講課只能停留在黑板的講課方式上。
五、課程改革的效果分析
針對采礦專業(yè)，我們進行了卓有成效的教學改革，應(yīng)該說效果較好。采礦專業(yè)是工科中一個非常重要的專業(yè)，培養(yǎng)的學生不僅要求具有寬厚的理論基礎(chǔ)，而且要求學生具有較強的動手能力，綜合分析與解決問題的能力。所以，在教學內(nèi)容上，我們拓寬了教學的知識面，不僅要求學生掌握基本理論和基本方法，而且要求學生熟悉當前應(yīng)該了解的新理論和新方法（如EDA設(shè)計），在教學方法上加強學生能力培養(yǎng)，加強了實驗課，增加了綜合性、設(shè)計性實驗�？傮w來看，課程改革的效果較好，學生反映也較好。
電工技術(shù)總結(jié) 篇10
一、作為一名合格電工，在作業(yè)前首先要保證自己的精神狀態(tài)良好，只有在精神良好的情況下才能安全的完成電工作業(yè)，在日常工作中可能會出現(xiàn)倒閘、停送電，甚至設(shè)備電線連接時出現(xiàn)精神恍惚等，假如精神狀態(tài)不好，極有可能造成不可挽回的損失。
二、作為一名精明的電工，每次作業(yè)時要保證雙崗作業(yè)，當自己作業(yè)出現(xiàn)意外時，能夠及時的得到幫助，假如在單崗作業(yè)中出現(xiàn)了意外，那么面臨的將是無助和絕望。
三、“電”是令人生畏的東西，作為電工克制它的武器就是扎實的基礎(chǔ)知識和電工作業(yè)中的齊全完好的絕緣用品，勞保齊全是所有工種“手指口述”的第一條，我感覺這條對電工最為重要，尤其是在進行高壓作業(yè)的時候一定不能偷懶，為保證自己的.生命安全，把絕緣用品佩戴好。
四、作為電工，要養(yǎng)成做任何操作是都先驗電的習慣，例如：在作業(yè)中碰到一個裸露的線頭，作為其他工種的人可能會拿手摸摸帶不帶電，我想這是非常危險的舉動，作為電工看到這種情況必須拿出驗電筆試試有沒有電，然后用絕緣膠帶包好。
五、“地線”是電工在接設(shè)備線時最容易忽視的一條線，尤其是臨時用設(shè)備，例如：砂輪機、電焊機、打壓機等，作為一名有責任的電工，一定要把這條“生命之線”接好，因為用這些設(shè)備的人不是電工，他們可能缺少必要的電工知識，當出現(xiàn)漏電意外時，這條線就變成了名副其實的“救命線”。
六、作為一名電工，必須將安全操作規(guī)程作為自己的行為指南，規(guī)范自己的行為。嚴禁在設(shè)備運行的情況下檢修設(shè)備。比如：在倒閘作業(yè)中，要事先通知信號卷揚工，暫時停車，等倒閘作業(yè)完成后，再行動車，卷揚可以避免在倒閘時出現(xiàn)意外急停。
七、監(jiān)護人不監(jiān)護，不與操作人一起操作而脫離崗位去從事其他活動。在電工作業(yè)時，必須做到一人操作，一人監(jiān)護，操作人員必須聽從監(jiān)護人員提醒和監(jiān)督，監(jiān)護人員不得無故離開，以免操作人員錯誤操作而發(fā)生意外。
八、檢修工作完成后，必須請點工具和使用的電氣元器件，防止遺漏在電氣設(shè)備內(nèi)，在送電時發(fā)生短路或者其他意外事故。
電工技術(shù)總結(jié) 篇11
一、專業(yè)技術(shù)成績
經(jīng)過在水電建設(shè)工地生產(chǎn)一線工作多年的學習實踐，深感安全文明生產(chǎn)的重要性。無論是在三峽工地擔任維護班長還是在云南小灣工地擔任供電班長和副中隊長期間，我始終把“安全第一，預防為主”的方針貫穿到生產(chǎn)過程中去，以熟練的技術(shù)作為安全文明生產(chǎn)的重要保障，在生產(chǎn)過程中取得了一定成績。
20xx年在三峽工地主持對覃家坨603高壓架空線路進行改造，首先我們安裝了拉線、安裝了橫擔、然后放線、收緊線、安裝附件、搭設(shè)引流、立、撤桿塔地線、拉線及附件工作。在絕緣子調(diào)爬過程中使用托瓶架、大刀卡更換耐張絕緣子，用鋁合金雙鉤、緊線器、手拉葫蘆更換直路絕緣子，用新絕緣子渡舊絕緣子的方法大大降低了勞動強度。我和同事們一道安全、優(yōu)質(zhì)、高效、及時地完成了這項工程，并博得了一致的好評。
20xx年7月也就是三峽工地最熱的月份之一，在壩前MQ126060T門機上司機反映門機自帶6KV變壓器最近好像溫升過高，我們讓電工和司機觀察運行，幾日后通過協(xié)調(diào)我們對變壓器停電檢修，通過測試發(fā)現(xiàn)該主變鐵芯對地絕緣電阻為零，隨即對變壓器吊芯檢查，
�。�1）檢查各間隙，槽部沒有發(fā)現(xiàn)異物；
�。�2）用鐵絲對鐵芯底部進行清理，也沒有發(fā)現(xiàn)情況：
�。�3）測量壓板連片的絕緣均為100兆歐以上；
�。�4）測量穿芯螺栓絕緣時，發(fā)現(xiàn)右上的穿芯螺栓對鐵芯絕緣為零。
對該螺栓進一步檢查時發(fā)現(xiàn)端部的絕緣套過短，螺栓壓破絕緣套與上夾件相碰。當時曾懷疑穿芯螺栓穿過鐵芯時與鐵芯相碰而引起接地，因此用絕緣紙板把穿芯螺栓墊起，再對穿芯螺栓與鐵芯搖絕緣為100兆歐以上，說明穿芯螺栓內(nèi)部并沒有與鐵芯接觸，只是由于受到?jīng)_擊和振動時，使穿芯螺栓移位造成端部與上夾件接觸。再對鐵芯接地片仔細檢查，沒有發(fā)現(xiàn)有變色現(xiàn)象，可以判斷該處沒有很大的環(huán)流電流流過。用萬用表測得鐵芯對地電阻為54歐，并再次對上、下夾件、鐵軛、芯柱等處進行檢查，還是沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。隨后決定采用交流法查找接地點，從低壓側(cè)加200V，用毫安表沿鐵軛各級逐點測量，發(fā)現(xiàn)鐵芯靠下部左側(cè)的電流為零，可以初步判斷該處為接地點。通過以上綜合分析，造成鐵芯多點接地，可能是由于鐵芯毛刺或懸浮物引起的接地故障。如果利用電焊機進行大電流沖擊法，現(xiàn)場操作不方便，點焊時間不好掌握，易造成鐵心絕緣受損。若采用兆歐表對電容器充電，再由電容器對變壓器鐵心放電的方法，也存在操作不便，且電容器參數(shù)不好選擇的缺點。通過比較，決定用電容放電法進行處理，采用FCE—T型放電檢驗儀，輸出電壓0～400V輸出電流0.5kA，放電時間10～20μs，采用該檢驗儀主要是考慮該儀器的輸出電流大，而時間極短，不會對鐵芯絕緣造成危害。首先用100V電壓對鐵芯進行放電，此時聽到左下角有放電聲，用萬用表測得鐵芯對地電阻為1.5兆歐，考慮鐵芯對地絕緣墊片較薄，升到400V電壓再次沖擊，第3次升壓后再沖擊時已聽不到放電聲。立即用搖表測得鐵芯絕緣為300兆歐以上說明故障點已消除。經(jīng)過我們的不懈努力安全高效的排除了故障保證了前方施工順利進行。
二、技術(shù)革新成果
在生產(chǎn)施工過程中，我和同事們一起積極開展一些立足崗位的創(chuàng)新活動，大膽創(chuàng)新，銳意進取。針對個別大型門塔機上的變頻器因設(shè)計原因沒有安裝抑制諧波的裝置，從而使變頻器對電網(wǎng)注入了大量的諧波和無功功率，使供電質(zhì)量下降的`現(xiàn)象，我們積極找資料，做試驗，針對不同大型設(shè)備易于安裝和使用性能綜合分析應(yīng)用了兩種方法來抑制諧波污染，第一種：安裝適當?shù)碾娍蛊�。變頻器的輸入側(cè)功率因數(shù)取決于裝置內(nèi)部的AC—DC變換電路系統(tǒng)，可利用并聯(lián)功率因數(shù)教正DC電抗器，電源側(cè)串聯(lián)AC電抗器的方法，使進線電流的THDV大約降低30%—50%，是不加電抗器諧波電流的一半左右，第二種：裝設(shè)有源電力濾波器。目前諧波抑制的一個重要趨勢是采用有源電力濾波器。它串聯(lián)或是并聯(lián)于主電路中，實時從補償對象中檢測出諧波電流，由補償裝置產(chǎn)生一個與該諧波電流大小相等，方向想反的補償電流，從而使電網(wǎng)電流只含基波分量。這種濾波器能對頻率和幅值都變化的諧波進行跟蹤補償，其特性不受系統(tǒng)的影響，無諧波放大的危險。從而強有力的保障了供電和門塔機的安全運行。
電工技術(shù)總結(jié) 篇12
按照學校加強實訓、實操教學，提高學生動手能力的要求，本學年汽車專業(yè)和計算機專業(yè)除了在常規(guī)教學中結(jié)合教學進度經(jīng)常開展實操課之外，每學期末集中進行帶有考核性質(zhì)的實習周實操課程�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、開展的實訓內(nèi)容本學年開展的實訓項目有：
1、電阻、電流和電壓的測量。
2、熒光燈電路的接線。
3、三相電路中負載的星形、三角形連接。
4、單相變壓器的變壓比測試和高、低壓繞組的辨別。
5、三相異步電動機正、反轉(zhuǎn)控制。
6、單相橋式整流電容濾波電路。
二、實習活動的`整體紀律情況
從整體上看學生對實訓、實操比較興趣，參與積極性較高，部分平時上課缺席較多的同學都能按時到課，大部分同學都能按實訓指導完成各項操作，但仍有少數(shù)同學不會動手又不向同學或指導老師求教。
三、實操項目完成情況
實訓項目14因為相對簡單容易一些，各個組基本上都能在老師指導下完成并通過驗收。項目56因難度較大，部分同學上課時一知半解，未能獨立完成；也有部分同學失敗找不到原因，須要指導老師查找。
四、實操過程的技術(shù)層面問題
實訓過程在技術(shù)層面上出現(xiàn)的問題主要有如下幾點：
1、萬用表打錯擋位測量交流電壓，燒壞萬用表。
2、亂調(diào)萬用表機械調(diào)零螺釘致失靈。
3、三相電路接線錯誤，致380V電源燒毀照明燈泡。
4、電動機正、反轉(zhuǎn)線路接好后不會檢查，接上電源后相間短路燒壞開關(guān)。
電工技術(shù)總結(jié) 篇13
1．用心去教，為人師表
一名教師在教學過程中，其言行舉止都會受到學生的關(guān)注、評價、學習和仿效，因此教師應(yīng)時刻注意為人師表。如提前候課，做到上課不遲到、不早退，體現(xiàn)良好的職業(yè)道德；課前充分備課、上課嚴謹治教，體現(xiàn)認真負責的精神；課堂中教學內(nèi)容應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)、生活和學生思想實際，體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的工作方法；習題課要做到相當熟練，和學生一道思考進行，能靈活運用。對教材中存在的問題能夠向?qū)W生交待清楚，敢于在學生面前做到“知之為知之，不知為不知”；要以自己的行為來熏陶和感染學生，在各方面都給學生起表率作用。同時要鼓勵學生開拓思維，沖破傳統(tǒng)束縛，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段自我學習。
在電工電子課堂教學中，可以通過指導學生做一些電子產(chǎn)品，讓學生認識電工電子學的'科學性和嚴密性以及應(yīng)用的廣泛性，同時對學生進行辯證唯物主義和真、善、美世界觀的教育，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。如通過一些小制作，激發(fā)他們學習電工電子技術(shù)課程的興趣。
2．認真鉆研教材，課前充分準備
教材是教師備課的重要依據(jù)。教師只有熟悉教學大綱，深入鉆研教材，全面了解學生，從實際情況出發(fā)，才能在備課中緊緊圍繞教學點，挖掘能力點，滲透德育點。在這樣做，可以開闊學生思維，提高其應(yīng)變能力。要做到這一點，就須備教材、備教法、備學法以及滲透德育兼顧。上課時要根據(jù)學生的課堂反饋(如課堂提問、課堂練習等)及時調(diào)整方法、內(nèi)容、深度和進度，隨時準備回答學生可能提出的各種問題。總之，備好課是上好課的前提和保證。
3．寓教于樂
教學不僅是一門科學，更是一種藝術(shù)。按照教育教學規(guī)律，結(jié)合學生實際進行針對性施教，是一項艱苦的、創(chuàng)造性的勞動。因此，作為職業(yè)學校專業(yè)教師，不斷探討學習方法，奉行寓教于樂是十分必要的。 專業(yè)課堂教學中要努力營造一個良好的學習實踐環(huán)境，教師提出問題后要善于引導，使學生產(chǎn)生求知欲，動手欲，充分調(diào)動其學習的積極性。比如，在學生制作See6收音機過程，教師可引導學生先識讀元件再測元件然后焊接元件，識讀中提出要點，引領(lǐng)學生激發(fā)興趣；測量中指導學生注意實踐要求，焊接中讓學生充分動手，產(chǎn)生強烈的實踐動手欲望，成果調(diào)試中讓學生體會成功的快樂。
電工技術(shù)總結(jié) 篇14
一、電氣安全的基本知識
隨著電氣裝置的廣泛應(yīng)用，電氣安全已日益得到人們的關(guān)注和重視。如果電氣設(shè)備設(shè)計和安裝不恰當，使用不合理，維修不及時，尤其是電氣工作人員，如果缺乏必要的電氣安全知識，不僅會造成電能浪費，而且會發(fā)生電氣事故，危及人身安全，給國家與人民帶來重大損失。事實上，在電力、機械、化工、冶金、建筑等工礦事業(yè)中存在著大量電氣不安全現(xiàn)象，電氣事故已成為引起人身傷亡、爆炸、火災(zāi)事故的重要原因。電氣安全主要包括人身安全與設(shè)備安全兩個方面。人身安全是指在從事工作和電氣設(shè)備操作使用過程中人員的安全；設(shè)備安全是指電氣設(shè)備及有關(guān)其他設(shè)備、建筑的安全。電氣事故往往不是由單一原因引起的，為了搞好電氣安全工作，必須采取包括技術(shù)和組織管理等多方面的措施。隨著科技進步，各國都在積極研究并不斷推出先進的電氣安全技術(shù)，完善和修訂電氣安全技術(shù)標準和規(guī)程，這對于保護勞動者的安全與健康，保護電氣設(shè)備的安全都是十分重要的。
電氣事故及其危害:電氣事故（electric accident）是由電流、電磁場、雷電、靜電和某些電路故障等直接或間接造成建筑設(shè)施、電氣設(shè)備毀壞、人、動物傷亡，以及引起火災(zāi)和爆炸等后果的事件。
1.1當事故發(fā)生時，電流通過人體或動物體會引起病理、生理的效應(yīng)，稱為電擊（electric shock）；當人體觸及帶電體，或者帶電體與人體之間閃擊放電，或者電弧觸及人體時，電流通過人體進入大地或其他導體，形成導電回路，這種情況，叫觸電。觸電時人體會受到不同程度的傷害。電擊電流流經(jīng)人體內(nèi)部，引起疼痛發(fā)麻，肌肉抽搐，嚴重的會引起強烈痙攣。心臟顫動或呼吸停止，甚至由于因人體心臟，呼吸系統(tǒng)以及神經(jīng)系統(tǒng)的致命傷害，造成死亡。絕大部分觸電死亡事故是電擊造成的。電傷是指觸電時，人體與帶電體接觸不良部分發(fā)生的電弧灼傷，或者是人體與帶電體接觸部分的電烙印，或由于被電流熔化和蒸發(fā)的金屬微粒等侵入人體皮膚引起的皮膚金屬化。這些傷害會給人體留下傷痕，嚴重時也可能致人于死命。電傷通常是由電流的熱效應(yīng)，化學效應(yīng)或機械效應(yīng)造成的。電擊和電傷也可能同時發(fā)生，這在高壓觸電事故中是常見的。
二、電氣安全管理
1、人體在電磁場作用下吸收能量受到的傷害，稱為電磁場傷害
2、固體、液體、氣體介質(zhì)及其組合介質(zhì)在高電壓作用下，介質(zhì)強度喪失。破壞性放電時，電極間的電壓迅速下降到零或接近于零，稱為破壞性放電--介質(zhì)擊穿（disruptive discharge dielectric breakdown）。如與帶電體的距離過小。當人體與帶電體的距離過小時，雖然未與帶電體相接觸，但由于空氣的絕緣強度小于電場強度，空氣擊穿，可能發(fā)生觸電事故。因此，電氣安全規(guī)程中，對不同電壓等級的電氣設(shè)備，都規(guī)定了最小允許安全間距。由于絕緣電阻的不正常下降或絕緣損壞，同時可觸及部分之間會出現(xiàn)接觸電壓，從而也會引起觸電事故。人體觸電的方式:觸電事故是多種多樣的，多數(shù)是由于人體直接接觸帶電體，或者是設(shè)備發(fā)生故障，或者是人體過于靠近帶電體等引起的。
2.1直接接觸（direct contact）人或動物與帶電部分的接觸。
當人體在地面或其他接地導體上，而人體的某一部分觸及三相導線的任何一相而引起的觸電事故稱為單相觸電。單相觸電對人體的危害與電壓高低，與電網(wǎng)中性點接地方式等有關(guān)。人體發(fā)生單相觸電的次數(shù)占總觸電次95％以上，除了單相觸電外，還有兩相觸電。它指人體兩處同時接觸不同相的帶電體而引起的觸電事故。
2.2間接接觸（indirect contact）人或動物與故障情況下變?yōu)閹щ姷耐饴秾щ姴糠值慕佑|。人體接觸發(fā)生故障的電氣設(shè)備。在正常情況下，電氣設(shè)備的外殼是不帶電的。但當線路故障或絕緣破損時，接觸由此漏電或帶電的設(shè)備外殼時，就會發(fā)生觸電危險。觸電情況和直接接觸帶電體一樣。
跨步電壓觸電也是間接接觸。由于外力（如雷電、大風）的破壞等原因，電氣設(shè)備、避雷針的接地點，或者斷落電線斷頭著地點附近，將有大量的擴散電流向大地流入，而使周圍地面上分布著不同電位。當人的腳與腳之間同時踩在不同電位的地表面兩點時，會引起跨步電壓觸電。
三、絕緣、屏護和間距
安全電壓的規(guī)定:安全電壓是為了防止觸電事故而采用的由特定電源供電的電壓系列。當采用安全電壓供電時，要求實行輸出與輸入電路的隔離，與其他電氣系統(tǒng)的隔離。這個電壓系列的上限值，在正常和故障情況下，任何兩導體間任一導體與地之間均不得超過交流（50－500赫）有效值50伏。
3.1我國安全電壓標準規(guī)定的交流電安全電壓等級：
1、42伏（空載上限小于等于50伏）可供有觸電危險的場所使用的手持式電動工具等場合下使用；2、36伏（空載上限小于等于43伏），可在礦井、多導電粉塵等場所使用的行燈等場合下使用；3、24伏、12伏、6伏（空載上限分別小于或等于29伏、15伏、8伏）三檔可供某些人體可能偶然觸及的帶電體的設(shè)備選用。在大型鍋爐內(nèi)工作、金屬容器內(nèi)工作或者在發(fā)生器內(nèi)工作，為了確保人身安全一定要使用12伏或6伏低壓行燈。
3.2當電氣設(shè)備采用24伏以上安全電壓時，必須采取防止直接接觸帶電體的措施。其電路必須與大地絕緣。
3.3安全電壓是以人體允許電流與人體電阻的乘積為依據(jù)而確定的。
電工電子設(shè)備防電擊保護的分類（GB／T12501-92）這一節(jié)敘述接至外電源的低壓電工電子設(shè)備一旦基本絕緣失效按照防觸電保護的方式所做的分類及定義。按標準的規(guī)定，適用于額定電壓不超過交流有效值660V的家庭、辦公室、工廠、學校、農(nóng)場及類似場所使用的以及醫(yī)用的電工電子設(shè)備。
四、接地接零
設(shè)備分類:分類的數(shù)字只表示設(shè)備防觸電保護所采用的方式，并不反映設(shè)備的安全等級。按照這一分類，防觸電保護是由周圍環(huán)境，設(shè)備本身或供電系統(tǒng)提供。
設(shè)備的非觸電保護方式在其他國家標準中規(guī)定，如由外殼提供防護的等級見GB 4208.0類設(shè)備僅靠基本絕緣作為防觸電保護的設(shè)備，當設(shè)備有能觸及的可導電部分時，該部分不與設(shè)施固定布線中的保護(接地)線相連接，一旦基本絕緣失效，則安全性完全取決于使用環(huán)境。
�、耦愒O(shè)備:設(shè)備的防觸電保護不僅靠基本絕緣，還包括一種附加的安全措施，即將能觸及的可導電部分與設(shè)施固定布線中的保護(接地)線相連接。對于使用軟電線或軟電纜的設(shè)備，軟電線或軟電纜應(yīng)具有一根保護(接地)芯線。經(jīng)有關(guān)標準允許，設(shè)備的每個部件至少都是基本絕緣并裝有接地端子，但電源軟線不帶接地導線，插頭沒有接地插腳，不能插入有接地插孔的電源插座。標準認為只要其保護線沒有和固定布線中的保護(接地)線相連接，就看作0類設(shè)備，但在所有其他方面，設(shè)備的接地措施應(yīng)完全遵守Ⅰ類設(shè)備的要求。
Ⅱ類設(shè)備:設(shè)備的防觸電保護不僅靠基本絕緣還具備象雙重絕緣或加強絕緣這樣的附加安全措施。這種設(shè)備不采用保護接地的措施，也不依賴于安裝條件。Ⅱ類設(shè)備可以具有保持保護接地回路連續(xù)性的器件，但其必須在設(shè)備內(nèi)部，并按Ⅱ類的要求與能觸及的可導電表面絕緣起來。有金屬外殼的Ⅱ類設(shè)備必要時可以采取將等電位連接線與外殼連接。Ⅱ類設(shè)備可因工作(與保護目的不同)的原因，采取與大地連接的手段，但必須在技術(shù)上無損于安全水平。如某些Ⅱ類電子設(shè)備的信號端子，在主管技術(shù)部門認為需要安全阻抗，而且在技術(shù)上無損于安全水平時，Ⅱ類設(shè)備可以使用安全阻抗。Ⅲ類設(shè)備:設(shè)備的防觸電保護依靠安全特低電壓(SELV)供電，且設(shè)備內(nèi)可能出現(xiàn)的電壓不會高于安全特低電壓。Ⅲ類設(shè)備不得具有保護接地手段。必要時，可因工作的原因，采取與大地連接的手段，但必須在技術(shù)上無損于安全水平。有金屬外殼的Ⅲ類設(shè)備必要時可以采取將等電位連接線與外殼連接的手段。
五、變配電安全
設(shè)備主要特征及安全措施表14-1列出了設(shè)備按防觸電保護分類的主要特征，指出了一旦基本絕緣失效所需要的`安全措施。用電安全電氣裝置在安裝、驗收合格交付使用后的整個操作、使用、檢查和維護過程是通常所說的用電過程。用電要掌握安全的基本原則；用電安全的基本要求以及電氣裝置的檢查和維護安全要求，其目的是為人身和財產(chǎn)提供安全保障。
這一節(jié)適用于交流額定電壓1000V及以下、直流1500V以下的各類電氣裝置在安裝、驗收合格交付使用后的整個操作、使用、檢查和維護過程。
六、用電安全的基本原則
1、直接接觸防護應(yīng)采用以下方法之一：
a.防止電流經(jīng)由身體的任何部位通過；
電工特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓教案電工特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓教案
b.限制可能流經(jīng)人體的電流，使之小于電擊電流。
2、間接接觸防護應(yīng)采用以下方法之一：
a.防止故障電流經(jīng)由身體的任何部位通過；
b.限制可能流經(jīng)人體的故障電流，使之小于電擊電流；
c.在故障情況下觸及外露可導電部分時，可能引起流經(jīng)人體的電流等于或大于電擊電流時，能在規(guī)定的時間內(nèi)自動斷開電流。
電擊防護的基本措施見附錄A-電擊防護的基本措施.
3、正常工作時的熱效應(yīng)防護，應(yīng)使所在場所不會發(fā)生因地熱或電弧引起可燃物燃燒或使人遭受灼傷的危險。
4、用電安全的基本要求
5、電氣裝置在使用前，應(yīng)認其已經(jīng)國家指定的檢驗機構(gòu)檢驗合格或認可。
6、電氣裝置在使用前，應(yīng)確認其符合相應(yīng)環(huán)境要求和使用等級要求。
7、電氣裝置在使用前，應(yīng)認真閱讀產(chǎn)品使用說明書，了解使用可能出現(xiàn)的危險以及相應(yīng)的預防措施，并按產(chǎn)品使用說明書的要求正確使用。
8、用電單位或個人應(yīng)掌握所使用的電氣裝置的額定容量、保護方式和要求、保護裝置的整定值和保護元件的規(guī)格。不得擅自更改電氣裝置或延長電氣線路。不得擅自增大電氣裝置的額定容量，不得任意改動保護裝置的整定值和保護元件的規(guī)格。
9、任何電氣裝置都不應(yīng)超負荷運行或帶故障使用。
10、用電設(shè)備和電氣線路的周圍應(yīng)留有足夠的安全通道和工作空間。電氣裝置附近不應(yīng)堆放易燃、易爆和腐蝕性物品。禁止在架空線上放置或懸掛物品。
11、使用的電氣線路須具有足夠的絕緣強度、機械強度和導電能力并應(yīng)定期檢查。禁止使用絕緣老化或失去絕緣性能的電氣線路。
七、單相設(shè)備安全
1、軟電纜或軟線中的綠/黃雙色線在任何情況下只能用作保護線。
2、移動使用的配電箱(板)應(yīng)采用完整的、帶保護線的多股銅芯橡皮護套軟電纜或護套軟線作電源線，同時應(yīng)裝設(shè)漏電保護器。插頭與插座應(yīng)按規(guī)定正確接線，插座的保護接地極在任何情況下都必須單獨與保護線可靠連接。嚴禁在插頭(座)內(nèi)將保護接地極與工作中性線連接在一起。在兒童活動的場所，不應(yīng)使用低位置插座，否則應(yīng)采取防護措施。溶室、蒸汽房、游泳池等潮濕場所內(nèi)不應(yīng)使用可移動的插座。
八、專用安全裝置
1、在使用移動式的I類設(shè)備時，應(yīng)先確認其金屬外殼或構(gòu)架已可靠接地，使用帶保護接地極的插座，同時宜裝設(shè)漏電保護器，禁止使用無保護線插頭插座。
2、正常使用時會產(chǎn)生飛濺火花、灼熱飛屑或外殼表面溫度較高的用電設(shè)備，應(yīng)遠離易燃物質(zhì)或采取相應(yīng)的密閉、隔離措施。
3、手提式和局部照明燈具應(yīng)選用安全電壓或雙重絕緣結(jié)構(gòu)。在使用螺口燈頭時，燈頭螺紋端應(yīng)接至電源的工作中性線。
4、用電設(shè)備在暫�；蛲Ｖ故褂�、發(fā)生故障或遇突然停電時均應(yīng)及時切斷電源，必要時應(yīng)采取相應(yīng)技術(shù)措施。
5、當保護裝置動作或熔斷器的溶體熔斷后，應(yīng)先查明原因、排除故障，并確認電氣裝置已恢復正常后才能重新接通電源、繼續(xù)使用。更換熔體時不應(yīng)任意改變?nèi)蹟嗥鞯娜垠w規(guī)格或用其他導線代替。
6、當電氣裝置的絕緣或外殼損壞，可能導致人體觸及帶電部分時，應(yīng)立即停止使用，并及時修復或更換。
7、禁止擅自設(shè)電網(wǎng)、電圍欄或用電具捕魚。
8、露天使用的用電設(shè)備、配電裝置應(yīng)采取防雨、防雪、防霧和防塵的措施。
9、禁止利用大地作工作中性線。
10、禁止將暖氣管、煤氣管、自來水管道作為保護線使用。
11、用電單位的自備發(fā)電裝置應(yīng)采取與供電電網(wǎng)隔離的措施，不得擅自并入電網(wǎng)。
12、當發(fā)生人身觸電事故時，應(yīng)立即斷開電源，使觸電人員與帶電部分脫離，并立即進行急救。在切斷電源之前禁止其他人員直接接觸觸電人員。
九、電氣安全裝置
1、電氣安全技術(shù)的基本內(nèi)容：電氣安全工程是一項綜合性科學，既有電氣安全工程技術(shù)的一面，又有組織管理的一面，彼此相輔相成，關(guān)系十分密切。我們僅從安全技術(shù)的角度出發(fā)，研究各種電氣事故及其預防措施；同時也研究如何用電氣作為手段，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境和勞動保護條件。電氣事故不僅指觸電事故，也包括電壓(工頻過電壓、操作過電壓和雷擊)、有關(guān)電氣火災(zāi)和爆炸等危及人身安全的電路故障。電氣安全的技術(shù)措施是隨著科學技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。當前，基本的安全通用技術(shù)主要指絕緣防護、屏障防護、安全間距防護、接地接零保護、漏電保護、電氣閉鎖和自動控制等內(nèi)容。為了防止直接電擊或間接電擊，常常采取絕緣防護、屏障防護和安全間距防護；為了防止意外觸及帶電的導體，常常采取保護接地、保護接零和對地等電位等措施。隨著自動控制技術(shù)和電子計算機在電氣方面的廣泛應(yīng)用，為防止觸電和其它電氣事故提供了新的防護技術(shù)措施。這些措施，不論是什么行業(yè)，不論周圍環(huán)境如何，不論是什么電氣設(shè)備，都應(yīng)當充分考慮到；同時也必須滿足采用這些技術(shù)措施的要求。
十、電氣防火和防爆
電氣設(shè)備和線路都是由導電部分和絕緣部分組成的。良好的絕緣能保證設(shè)備正常運行和人不會接觸到帶電部分。絕緣水平應(yīng)根據(jù)電氣設(shè)備和線路的電壓等級來選擇，并能適應(yīng)周圍的環(huán)境和運行條件。
絕緣指標和絕緣測定包括：
(1)電工材料和電器的絕緣電阻指標及測量
(2)電工材料和電器的耐壓試驗和泄漏電流的測量
屏障防護和安全間距防護：屏障防護和安全間距防護都是防止人觸及或接近帶電體時遭受電擊危害所采取的安全措施。
電氣設(shè)備和設(shè)施的接地與保護接零
十一、雷電和靜電
接地是指把電氣設(shè)備的某一部分通過接地裝置同大地緊密連接在一起。按不同用途，接地可分為正常接地和事故接地兩類。事故接地是指帶電體與大地與之間發(fā)生意外連接；正常接地又有工作接地和安全接地之分。工作接地是指利用大地作導線的接地和維持系統(tǒng)安全運行的接地；安全接地是指防觸電的保護接地、防雷接地、防靜電接地和屏蔽接地等。接地電阻是接地體流散電阻與接地裝置電阻的總和。當電流通過接地體流入大地時，接地體處具有最高的電壓，離開地體電壓逐漸下降；離開接地體半徑約20m處(簡單接地休)電壓降為零。由此而形成接觸電壓和跨步電壓。
十二、電磁場安全
保護接零就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線作電氣連接，以避免人體出現(xiàn)觸電。
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