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工作總結(jié)

大班配班老師工作總結(jié)

時間:2024-01-16 12:36:44 麗曼 工作總結(jié) 我要投稿
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大班配班老師工作總結(jié)(精選8篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的大班配班老師工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

大班配班老師工作總結(jié)(精選8篇)

  大班配班老師工作總結(jié) 1

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn);仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

  三、配班工作

  這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的`配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

  四、家長工作

  一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

  1、主動親切地與家長溝通。

  我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

  這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、讓家長參與到我們的工作中。

  在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

  本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

  大班配班老師工作總結(jié) 2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲,對于我熱愛的職業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  熱愛祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加團(tuán)組織的活動。

  二、工作方面

  1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的,哭的鬧的幼兒總免不了,因?yàn)樗麄兊纳硇拿媾R著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些戶外活動玩具、開設(shè)娃娃家、小舞臺、美術(shù)區(qū)等區(qū)域游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,作為小三班老師的我,擔(dān)任本班的語言、音樂、社會、健康的教學(xué)工作。在教學(xué)上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細(xì)觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點(diǎn)。趙弋剛?cè)雸@時的情況是:進(jìn)入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經(jīng)常鼓勵她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。

  本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》、《轱轆轱轆》、《雪花飄飄》、《秋天真美麗》、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主題活動。并根據(jù)實(shí)際情況,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照計劃開展活動,完成教育教學(xué)內(nèi)容,在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。

  2、在保教工作上,我力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致。小班的孩子剛?cè)雸@,大部分孩子的自理能力差,吃飯要老師喂,剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象,于是利用每次飯前的時間,給孩子講一些小故事,鼓勵他們自己吃飯,漸漸的,孩子門的主動性就增強(qiáng)了,回家也不用家長喂,多多還回家告訴媽媽:“媽媽,老師說我們長大了,要自己吃飯!彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容,是對我們工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在過渡到給予幫助,盡量讓他們自己動手,對小朋友的`進(jìn)步給予支持肯定和表揚(yáng),讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助,午睡前,你幫我拉袖子,我?guī)湍忝撏馓椎,一次,鄧佳怡還教周圍的小朋友疊衣服,形成良性循環(huán),F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。

  3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如正確的睡姿、坐姿、站姿等,引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)意識的常識和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項(xiàng)。

  三、家長工作

  幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。本學(xué)期進(jìn)行了多次家訪,每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但作為一名新老師,我存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會的步伐。

  大班配班老師工作總結(jié) 3

  時光飛逝,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,這個學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵饕ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ,其次配合我班兩位老師的教育工作,做到保教結(jié)合。自己今年剛畢業(yè),對幼兒教育這方面也不很熟悉,剛工作的時候感覺很茫然,記得第一天上班的時候面對班里三十多個這么小的孩子,不知道該如何是好,但是經(jīng)過了一個學(xué)期的工作經(jīng)歷,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本職工作,更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會:

  一、這學(xué)期我是中三班的保育老師,班里的孩子都是這學(xué)期剛來到幼兒園的,面對幼兒園陌生的環(huán)境,陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕。這時候我們對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。要把孩子當(dāng)成自己的家人從心底里保護(hù)他們,用親切的語調(diào)、細(xì)致的照料、友善的笑容,積極的鼓勵來促進(jìn)幼兒接受幼兒園的生活,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。

  二、在思想方面,在這個學(xué)期里,我遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。積極參加幼兒園的各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  三、生活衛(wèi)生方面:每天早晨來到幼兒園先翻開幼兒寢室和活動室的窗戶通風(fēng),新鮮的空氣是非常重要的,然后把幼兒的杯子清洗,放在遠(yuǎn)紅外線消毒柜中高溫消毒,保證水杯內(nèi)無事物殘留,之后用1:200的'84消毒液擦拭桌椅,窗臺,門把手等。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好一天的準(zhǔn)備工作。其余時間保持盥洗室,衛(wèi)生間地面干凈、無污物、無積水。衛(wèi)生間保持無異味、地面枯燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,墩布及時清洗,用84消毒液浸泡消毒;顒邮业孛鏉崈艨菰铮锲窋[放整齊,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,做到不把當(dāng)天的活留到第二天再做。

  四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,催促幼兒多喝開水。班里的孩子大都三到四歲,所以在幼兒三餐時,教導(dǎo)孩子正確的拿餐具方式,教育孩子不能挑食,培養(yǎng)孩子珍惜糧食部撒飯不浪費(fèi)的好習(xí)慣。管理午睡,針對每一個幼兒的性格特點(diǎn),做到讓每個幼兒都睡著。注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。在我們班有一些幼兒習(xí)慣脫了衣服睡覺,這樣再給幼兒蓋著被子,他們的睡眠質(zhì)量更高。趁著時機(jī)我也教導(dǎo)了幼兒如何穿衣服,襪子,培養(yǎng)孩子自己動手穿衣服的能力。

  我在工作中也存在很多缺乏之處,在今后的工作里,我會繼續(xù)努力,刻苦學(xué)校,改善缺乏,把工作做的更好。

  大班配班老師工作總結(jié) 4

  時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作

  社會在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作

  作為一名保育員,本學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質(zhì)教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認(rèn)真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務(wù),讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個整潔優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè),為人師表、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同事,努力做好本職工作,有高度的責(zé)任感,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立良好的職業(yè)道德形象。我平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天微笑耐心接待每個進(jìn)班的幼兒,平時嚴(yán)格做好消毒工作,堅(jiān)持經(jīng)常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。

  在工作我感到保育員的.工作和老師一樣的重要,對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以在做好份內(nèi)事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。

  以上是我對保育員工作的一點(diǎn)粗淺總結(jié),在今后的工作中,我將不斷努力學(xué)習(xí),虛心向教師請教,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作,以促進(jìn)全面發(fā)展,更上一層樓。

  大班配班老師工作總結(jié) 5

  “滴答、滴答——”算算時間一學(xué)期又接近尾聲了,時間飛逝,短短的一學(xué)期又過去了。悄悄的回憶一下,這短短的幾個月,既勞碌,又充實(shí),有很多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的進(jìn)展,特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié):

  一、工作方面

  教師能仔細(xì)遵守工作時間,工作中仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱忱、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿足、放心。

  二、教學(xué)方面

  1、教師能仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。把握各學(xué)科的教法和技能。實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在開心的活動中學(xué)到學(xué)問,到達(dá)寓教寓樂的目的。

  2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)展多鼓舞,少批判,愛護(hù)幼兒的自尊。由于有了自尊才能有自信,有了自信才能自強(qiáng)。

  三、培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

  針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確、詳細(xì)的常規(guī)要求,并通過示范、講解的方法讓幼兒明確、把握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。這樣,幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)較中班時又跨進(jìn)了一大步,更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為。在實(shí)際工作中,我們得出以下閱歷:

  在日常生活中,我們引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體的一員,并樂于參與集體活動,教育幼兒關(guān)懷集體、關(guān)懷同伴、禮貌待人,使幼兒養(yǎng)成有道德、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長意見,依據(jù)幼兒在家的表現(xiàn)對他們進(jìn)展針對性的引導(dǎo)。我班的孩子們在適應(yīng)了新的環(huán)境的狀況下,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有進(jìn)步了,也得到了家長的確定。

  總之,本學(xué)期特別忙,也特別累,這固然是對我來說的。在勞碌后,收獲固然也不小。在工作中我得到朋友的'幫忙,家長的認(rèn)可和收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中,我將與任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求把工作做得更好,更實(shí)。在此我要向我的同事們說聲感謝!

  四、提高幼兒的合作意識,增加了幼兒之間的友情

  幼兒在合作方面有肯定的欠缺,并且缺乏合作的力量,在嬉戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和溝通,發(fā)生沖突時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也準(zhǔn)時有效的進(jìn)展了培育幼兒合作意識。我們教師也會為幼兒樹立典范讓幼兒仿照。比方說在發(fā)放書本時,兩個教師是你幫我我?guī)湍愕,相互幫助。我們還會鼓舞幼兒一起搭積木,一起幫教師搬凳子等等———經(jīng)過鼓舞,幼兒進(jìn)步了不少!

  幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng),如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學(xué)會使用簡潔的禮貌用語“請、感謝、對不起、沒關(guān)系”等等。

  良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,激發(fā)幼兒情感、心情,促進(jìn)幼兒各個方面的進(jìn)展。

  1)、讓幼兒參加制定常規(guī)。為了形成一個比擬有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī),我們提出問題,引導(dǎo)幼兒爭論,并總結(jié)制定出規(guī)章。如:班級的常用物品、嬉戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽,以便幼兒自我檢查、自我訂正。

  2)、幼兒精神上的鼓舞、支持。如,我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動引導(dǎo)爭論、個別交談,讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中相互提示、幫忙,而不是檢舉、監(jiān)視。而教師的一個鼓舞的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑,讓幼兒真正體驗(yàn)到來自內(nèi)心的喜悅。培育幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上,他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來的歡樂。

  大班配班老師工作總結(jié) 6

  自20xx年走上教師崗位以來,作為非師范類高校畢業(yè)的我,深感自己肩頭責(zé)任重大。為更好地適應(yīng)工作教育好學(xué)生,自己一開始便認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,拜老教師為師,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際和自身特點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的教育教學(xué)能力和水平,多年來,取得了不錯的成績。現(xiàn)將自己任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  一、提升自身素質(zhì),提高教育教學(xué)能力

  老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,更是學(xué)生離開父母進(jìn)入學(xué)校的最離不開的人。老師與學(xué)生朝夕相處,一言一行都直接影響著學(xué)生,必須做到為人師表。為了提高自身的素質(zhì),樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,我時刻注意自身的形象,不斷提升自身素質(zhì),加強(qiáng)個人修養(yǎng)的提升,增強(qiáng)自身的人格魅力,使自己真正做到以身作則,為人師表。具體經(jīng)驗(yàn)做法如下:

  1、不斷學(xué)習(xí),提高自己專業(yè)水平和知識面。

  首先,從走上講臺的第一天起,自己就深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),盡快充實(shí)和更新自己的教育理念,以新課程理念為指導(dǎo),不斷提高自己的教育教學(xué)工作能力和水平,并內(nèi)化成自身的素質(zhì)。真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  “給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水”。為了提升自己的化學(xué)教學(xué)專業(yè)素養(yǎng),我始終堅(jiān)持自學(xué),多年來我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)與化學(xué)教育有關(guān)的書籍,自學(xué)了教育學(xué)、心理學(xué)等各種專業(yè)學(xué)科知識,補(bǔ)充自己在教育教學(xué)知識上的不足,這也使自己在化學(xué)教學(xué)上如虎添翼。自任職以來,自己還積極、認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動,年年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并參加了計算機(jī)、班主任等知識培訓(xùn),使自己在綜合素質(zhì)上有了很快發(fā)展。

  同時,我連年訂閱教育類的期刊雜志,如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《學(xué)科教育》、《中小學(xué)管理》等,及時掌握教育動態(tài),以期掌握新的教育理念和教育方法,并在教學(xué)中積極探索實(shí)踐。從中我學(xué)到了很多教育教學(xué)和班主任管理的經(jīng)驗(yàn),掌握了很多教育教學(xué)方面的技巧和其他方面的知識,拓展了自己的知識面,使自己得到了較為全面的發(fā)展,很好地適應(yīng)了教育教學(xué)的需要。

  2、理論聯(lián)系實(shí)踐,提高自己的教學(xué)水平。

  在不斷給自己“充電”的同時,我還積極參加市級、縣級和校級的教研活動,認(rèn)真聽課、評課,從中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn);積極主動上公開課,認(rèn)真聽取同行們和專家們的評價意見,使自己盡快得到提高。另外,通過師徒結(jié)對活動,拜高級教師王克茂老師等老教師為師,向其他老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又很快地提高了自己的教學(xué)水平。

  3、積極反思,及時總結(jié),提高自己的理論水平和教學(xué)水平。

  在日常教育教學(xué)工作中,我及時反思教學(xué)中的不足,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和理論水平。自任現(xiàn)職以來,我積極撰寫論文

  二、抓好班級管理工作,營造良好班級生活氛圍。

  工作后不久,我就擔(dān)任了班主任工作,我認(rèn)為班主任管理工作是教師在做好日常教學(xué)工作同時的又一項(xiàng)重要工作?梢哉f,班主任班級管理工作的好壞,直接影響著班級各項(xiàng)工作的開展和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此,我在日常教育教學(xué)管理中,積極學(xué)習(xí)班主任管理知識和經(jīng)驗(yàn),時刻注意抓好班主任管理工作,在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。具體做法有:

  1、積極開展素質(zhì)教育。

  在課堂教學(xué)中,我堅(jiān)持啟發(fā)的`原則,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力為目的,高效地上好每一節(jié)課,使每一個學(xué)生在獲得知識的同時也提升了能力,并適時結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,收到了良好的效果。為拓寬學(xué)生視野,擴(kuò)大學(xué)生知識面,還積極引導(dǎo)學(xué)生開展豐富的課外活動,如運(yùn)動會、春游、詩歌朗誦比賽等等,使學(xué)生得到了健康、全面地發(fā)展。

  2、寬嚴(yán)并濟(jì),加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作。

  在班級管理中,我堅(jiān)持“嚴(yán)”、“寬”并舉的原則,對學(xué)生在學(xué)習(xí)上熱心幫助,生活上悉心照顧,而紀(jì)律上嚴(yán)格要求。另外,注意加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),在不影響學(xué)生自身學(xué)習(xí)的前提下,讓他們民主管理班級。一方面,提升我的班級管理的能力,同時也鍛煉了學(xué)生的管理能力,對自身也起到了很好的促進(jìn)作用。通過自己的努力,我班的班務(wù)管理井井有條,在班內(nèi)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),受到了任課教師及家長的好評。

  3、堅(jiān)持德育為主,以德促智。

  大班配班老師工作總結(jié) 7

  在孩子們的歡聲笑語中本學(xué)期已來到尾聲;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學(xué)期在老師與家長的共同努力下,班級工作也告一段落了?粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。

  回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、抓好日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  培養(yǎng)孩子的自理能力,提高孩子的自我服務(wù)水平。孩子生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,再加上上半年的疫情,很多孩子缺少發(fā)展自理能力的機(jī)會

  二、教學(xué)工作方面。

  數(shù)學(xué)離不開我們的生活,所以我將數(shù)學(xué)滲透在學(xué)校的各個生活環(huán)節(jié)中。充分挖掘每一個生活環(huán)節(jié)中的數(shù)學(xué)教學(xué)資源。比如,吃水果時,將分配的主動權(quán)交給孩子,可以幫助他們主動地獲得計數(shù)、等分等數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);

  午餐讓他們來分發(fā)碗、勺,能幫助他們理解和領(lǐng)會數(shù)與物之間的一一對應(yīng)關(guān)系,有意識地指導(dǎo)幼兒觀察各種物體所處的位置、距離遠(yuǎn)近、房屋的造型,等等。諸如此類利用周圍環(huán)境中的事物對孩子進(jìn)行分類、排序、認(rèn)識形體和空間測量等數(shù)學(xué)知識的感知,

  不僅可以幫助他們從中吸取數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),同時還可以運(yùn)用已獲得的相關(guān)知識解釋未知的世界。

  我在教學(xué)中還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生思考的方法,鼓勵學(xué)生多問“為什么”、“怎么辦”、“如何做?”、 “哪種方法更簡便?”通過思考,自我提問,大膽質(zhì)疑來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍。

  本學(xué)期,通過與李老師的學(xué)習(xí)和討論,我進(jìn)行了公開教學(xué)活動。在孔校,高校以及各位老師的幫助下收獲頗多,同時我也進(jìn)行了反思。如進(jìn)度過快,知識點(diǎn)講解不夠詳細(xì)透徹,時間分布不均等等,都需要我在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

  三、培養(yǎng)集體觀念,增強(qiáng)榮譽(yù)感

  孩子雖小,也有明辨是非對錯的能力,也有分析的能力。在本學(xué)期教育工作中,結(jié)合具體的事例向他們進(jìn)行是非對錯的教育,怎樣做是對的,遇到有一些問題怎樣處理。

  同時讓他們知道自己是生活在一個大家庭中,是一個集體,我們所做的事情都影響著集體,尤其在期末匯報練習(xí)中,更強(qiáng)化了這一教育。孩子們在練習(xí)中,心里想著大家,想著集體,克制自己,不亂動,保持畫面一致。

  最后的演出圓滿成功,為班集體爭得了榮譽(yù)。

  點(diǎn)滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

  大班配班老師工作總結(jié) 8

  時光匆匆,不經(jīng)意間我來到教育幼兒園已經(jīng)有一個多月了,作為一個剛剛跨出大學(xué)校門的我,在剛開始的工作中還有些手忙腳亂,對于新的環(huán)境還有些陌生,有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),但是很快的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng),園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”,讓我感覺到很溫暖,謝謝大家!

  這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我整理一下我的思緒,取長補(bǔ)短,以便在以后的日子里將保育工作做得更好、更細(xì)。

  一、認(rèn)真履行幼兒園保育工作常規(guī)

  幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在工作期間,我會以一個合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求自己能夠不斷進(jìn)步。扎實(shí)做好日常的保育工作,比如幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺面等物品的清潔管理,采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,都細(xì)致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲較差的.孩子,耐心的鼓勵孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時,也合理建議家長帶一些衣物進(jìn)行及時的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時,會特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  家長把孩子交給我們的同時,還交了一份責(zé)任、一份愛心。我們要讓家長放心,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,老師才會快樂。

  我班的芊言、張巖等幼兒比較挑食,喜歡吃的菜吃很多,不喜歡吃的吃很少,我會耐心和他們溝通,引導(dǎo)他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,均衡身體營養(yǎng)的吸收。

  在面向全體孩子的同時,對于體弱多病的幼兒,我會在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)。戶外活動中也特別的關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水。對于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo)。

  三、認(rèn)真做好配班工作

  很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)不然,我越來越強(qiáng)烈的意識到,保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色。

  我學(xué)到了保育教研中學(xué)到的“動作提示法”、“語言指導(dǎo)法”、“撫摸法”等方法,配合老師進(jìn)行教學(xué)能夠提前與老師做好銜接,做好家園工作。

  通過保育教研,我學(xué)會了用語言、動作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作,也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,做實(shí),盡自己最大的努力保證工作順利完成。

  四、不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常反思

  除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,下班后常常反思,收獲很大。

  通過這段時間保育工作的歷練、有了領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)、還有經(jīng)驗(yàn)豐富的大二班所有的老師對我的支持和幫助,我學(xué)到了很多寶貴的東西,但同時也發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足之處,許多地方做得還不夠細(xì)心,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做到盡善盡美。

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