教師學期教研活動總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的教師學期教研活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師學期教研活動總結(jié)1

　　12月9日上午，管城回族區(qū)教育體育局20xx年中小學教育教學工作會在管城區(qū)外國語小學舉行。區(qū)教體局黨組副書記張哲，教體局副局長紀超、劉喜紅、徐建梅，局屬相關科室、二級機構(gòu)全體人員，局屬各中小學校長、教學副校長、教務主任、副主任、骨干教師代表，民辦中小學校長、業(yè)務副校長、教導主任，以及受表彰的先進個人代表參會。

　　會議由教體局黨組副書記張哲主持。會上，教研室主任李建偉做20xx—20xx學年管城回族區(qū)基礎教育教學質(zhì)量分析報告;獲得區(qū)教育教學先進單位和管城區(qū)青少年創(chuàng)客教育示范校代表做經(jīng)驗交流;副局長徐建梅宣讀《20xx-20xx教育教學先進單位和個人表彰決定》;副局長紀超宣讀《管城回族區(qū)教育體育局關于公布青少年創(chuàng)客教育示范校的通知》，并為受表彰的先進單位和個人代表頒獎。

　　最后，劉喜紅全面回顧管城回族區(qū)一年來教育教學工作的開展情況，同時對下一階段教育教學重點工作進行詳細的.安排與布置。她強調(diào)要以研究者的態(tài)度把正確的教育理念落實到具體的課堂教學情境中去。一是推動核心素養(yǎng)在教育實踐中的落實。學生發(fā)展核心素養(yǎng)是對教育方針中確定的教育培養(yǎng)目標的具體化和細化，是連接宏觀教育理念、培養(yǎng)目標與具體教學實踐的中間環(huán)節(jié);二是提出推動中小學創(chuàng)客教育健康發(fā)展的有效策略。堅持教育理念創(chuàng)新;推動課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容創(chuàng)新;推進創(chuàng)客空間建設創(chuàng)新;研究實踐“創(chuàng)課”課堂形態(tài);三是加強對中小學生綜合素質(zhì)的評價。有效利用“綠色評價報告”和“高中增值評價報告”改進教學，通過對影響學業(yè)質(zhì)量提升的相關因素的分析、干預，在提升學生學生學業(yè)成績和促進全面發(fā)展方面更科學更有效;四是創(chuàng)新課堂教學改革的新途徑。從教師的教、學生的學、課程資源、課堂文化、學生發(fā)展層面去改變課堂教學的生態(tài)，從而創(chuàng)造出適合學生成長的課堂。

教師學期教研活動總結(jié)2

　　本學期我校語文教研工作在學校領導的支持下，在全體語文教師的努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、建立教研制度，落實常規(guī)要求

　　1、加強業(yè)務學習，提高教育自身的理論知識水平和教育教學能力。堅持每周兩個晚上的業(yè)務學習制度，組織教師認真學習《教學大綱》，集中觀看優(yōu)秀課堂教學vcd，組織教師學習簡單的課件制作，各項學習任務圓滿完成，并取得了顯著成效。提高了教研能力和教師的.教學水平。

　　2、充分發(fā)揮備課組的作用，認真抓好備課小組的工作。積極開展教育教學研究活動，深入鉆研教材，積極開展教育教學研究活動，深入鉆研教學大綱，明確教材編寫意圖，備寫好每一堂課的教案，做到“功在課堂，利在課后”，沒個星期五由教研組長定期簽教案，因此無教案拖拉現(xiàn)象。本學期開展了多次校性教案作業(yè)檢查，并對有問題的教案作業(yè)做專門的指導。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵，對馬虎應付的老師給于反饋指責。

　　二、實抓課堂教學，促新課程改革

　　素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革。

　　1、領會課改精神，用好新教材。學期初，我們以年級備課組為單位，組織教師研讀大綱，研讀教材，使教師對本學期的教學做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學計劃。

　　2、發(fā)動全組教師積極投身新課改實踐，積極開展集體備課活動，提高課堂教學水平。這個學期為提高課堂教學質(zhì)量，我校以年級組開展集體備課活動，年級科任教師都參與備課，其中有一人主備，其他為副備，收到良好成效。

　　一份耕耘，一份收獲。教研工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

教師學期教研活動總結(jié)3

　　加強常規(guī)管理，是落實教研計劃的根本保證。本學期初，我組認真制定教研工作計劃，按照學校的相關規(guī)定認真組織了教研工作，主要體現(xiàn)如下幾個方面：

　　一、加強業(yè)務學習，提高教學水平。

　　本著“以學生為本”的宗旨，本學期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀學校要求的有關專業(yè)資料和各種刊物資料外，還組織教師聆聽了xx專家的講座，觀摩了xx和xxx老師的.教學風采，學習了新的教學技術，學習了她們們先進的教學理念、全新的教學設計、有效的教學方法，并將其應用到平時的教學中來，提高我們的教學水平。

　　二、落實教學常規(guī)，豐富教學活動

　　1、各數(shù)學教師嚴格執(zhí)行課程計劃，準時上、下課，保證了正常的教學秩序和教學質(zhì)量。同時利用“1+2”、課外輔導、家訪等查漏補缺，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

　　2、本學期配合學校的安排，組織了教師們做一次教學經(jīng)驗交流活動，起到了必須教學潛力提升的作用。

　　3、本學期數(shù)學教研組用心配合教導處定期進行教案、作業(yè)檢查(沒月一次)，每次都能及時檢查、及時記錄、及時反饋

　　4、我組還用心配合了教導處的教師技能競賽的工作安排，并順利完成了本學年度的低年級段的語、數(shù)賽課活動。

　　三、存在的不足與改善的方向

　　1、運用理論指導實踐不夠。今后繼續(xù)加強理論學習，使大家的教學藝術進一步得到提高。

　　2、營造探究學習、合作學習的良好氛圍有待于提高。

　　總之，小學數(shù)學教研活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績，彌補工作中的不足，我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷嘗試著一些大膽的創(chuàng)新，使我們的教研工作煥然一新。