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幼兒園幼師實(shí)習(xí)的總結(jié)范文
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園幼師實(shí)習(xí)的總結(jié)范文,歡迎大家分享。
幼兒園幼師實(shí)習(xí)的總結(jié)范文1
帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,來(lái)到了xx幼兒園,隨著時(shí)間飛逝,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。
俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我懂得了,要因人施教,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的'閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在xx第一幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,保教工作。我虛心請(qǐng)教老教師,積極配合他們工作,體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教,教中有!保瑧敉饣顒(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí),提醒幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說(shuō)話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。
洗手時(shí),用肥皂,消毒殺菌,睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,不能講話,盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單又力所能及的生活小知識(shí)、小竅門(mén),幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒愛(ài)上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氛圍,在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
其次:教育工作。面對(duì)上課,作為實(shí)習(xí)老師,面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,也不知道該怎么對(duì)幼兒講,生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,為此,我會(huì)始終用愛(ài),熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重,缺一不可,平時(shí)的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得,更需要有專(zhuān)業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點(diǎn),掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂(lè),在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí),讓幼兒欣然接受新鮮事物。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我懂得了因人施教,每個(gè)孩子都有自己的脾氣性格,都有與眾不同的自己的內(nèi)心世界。面對(duì)不同的幼兒用不同的方法,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么這個(gè)世界就會(huì)是天才的世界,園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因環(huán)境而靈活改變,用我的眼睛與心靈去感受捕捉每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)和可愛(ài)之處及不足之處,要幫助他們改正缺點(diǎn),關(guān)心照顧好每位幼兒。
經(jīng)過(guò)xx周的實(shí)習(xí),我真正感悟到作為教師要吃苦耐勞,認(rèn)真服務(wù)好每位幼兒和家長(zhǎng),要想當(dāng)一名合格的幼兒教師是多么的不容易,和孩子一起的日子那么的充實(shí),之間的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,像一串冰糖葫蘆……
只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子,實(shí)習(xí),讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,為幼教工作出一把力,流一把汗!教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好教師不容易,努力吧!
幼兒園幼師實(shí)習(xí)的總結(jié)范文2
在幼兒園的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這個(gè)實(shí)習(xí)讓我有一番收獲。實(shí)習(xí)的工作也是我所喜愛(ài)的,因此實(shí)習(xí)的半年里,我不僅得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的看好,亦得到了幼兒們的喜愛(ài),這是我最 大的一個(gè)收獲了,F(xiàn)結(jié)束了實(shí)習(xí)工作,我也對(duì)自己這一個(gè)實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)
實(shí)習(xí),雖然是學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的要求,但是進(jìn)入幼兒園的實(shí)習(xí),卻是我自己喜歡才去做的。在實(shí)習(xí)里,我努力做好一個(gè)幼師的工作,把職責(zé)履行好,對(duì)我所教學(xué)的幼兒負(fù)責(zé),教會(huì)他們書(shū)本上的知識(shí),努力達(dá)到一個(gè)幼師的標(biāo)準(zhǔn)。
半年的實(shí)習(xí),讓我與幼兒有了一番互動(dòng),與這群可愛(ài)的孩子建立起了友誼,我們不僅是師生,更是朋友。我平時(shí)上課采用我問(wèn)你答的方式教學(xué),這取得了一個(gè)很好的效果。當(dāng)我布置了讓他們回家預(yù)習(xí)課本的知識(shí)作業(yè),幼兒們回家便能通過(guò)家長(zhǎng)的幫助進(jìn)行預(yù)習(xí),這在第二天的課上,與他們進(jìn)行問(wèn)答,就能夠加深他們對(duì)書(shū)中知識(shí)的印象,這不僅提高了幼兒自主學(xué)習(xí)的能力,還能讓他們與父母一同學(xué)習(xí),而且我問(wèn)你答也更能提升幼兒們學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)然,我的實(shí)習(xí)也不是一直都很順利的的,也是有遇到一些比較難解決的問(wèn)題的,比如說(shuō)剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝淮胃@群小朋友們相處,所以還有點(diǎn)不太會(huì),在教學(xué)的時(shí)候,也就沒(méi)有找到適合他們的教學(xué)方法,鬧了很多的笑話的。幸運(yùn)的是在園里的老師們的幫助下,找到了應(yīng)對(duì)的方法,所以跟幼兒們就能相處到一塊去了,也找到這份工作的有趣的地方,我開(kāi)始自己去寫(xiě) 大的`感受,就是自己已經(jīng)是個(gè)走進(jìn)社會(huì)的人了,不再是個(gè)學(xué)生了,很多事情都需要自己去面對(duì),只有當(dāng)自己真正成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候才會(huì)有更大的進(jìn)步,不然就只能停在原地不動(dòng)。這一次的實(shí)習(xí),是我出了學(xué)校門(mén)最 久的實(shí)習(xí),收獲的東西就不是一丁點(diǎn)了。在幼兒園做一個(gè)幼師,去跟幼兒們進(jìn)行交流,讓我變得更加有愛(ài)心、耐心,也更加溫柔了,做事也更加的細(xì)心了。我更懂得自己作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,所需要去做的和學(xué)的東西都很多,都需要自己一步一步踏實(shí)的走過(guò)來(lái)。
幼兒園幼師實(shí)習(xí)的總結(jié)范文3
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運(yùn)動(dòng),讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我感覺(jué)各方面的本事有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)教師與幼兒園帶班教師的批評(píng)指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。例如,在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的提高。
在實(shí)習(xí)期間,欣喜自我取得了成績(jī)。雖然每一天都會(huì)碰到不一樣的情景,要處理一些新的.小問(wèn)題,但每一天,我都在提高,就像教師說(shuō)的那樣:每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī),因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟,不像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。
一個(gè)月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高,也使自我一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。
幼兒園幼師實(shí)習(xí)的總結(jié)范文4
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我在學(xué)會(huì)很多教育孩子的方法:學(xué)到了如何使幼兒安靜下來(lái),學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學(xué)過(guò)程中,我盡自己最 大的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),來(lái)這里實(shí)習(xí),我收獲的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué);顒(dòng)。
或許我們每個(gè)老師,和其他的社會(huì)人士,真的做好了自己內(nèi)心的工作,我們會(huì)更愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的`生活,愛(ài)自己的工作,真正有了主人翁意識(shí)。
對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校,孩子的快樂(lè)就是我們老師的快樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)就是我們最 大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說(shuō)過(guò),我希望我的愛(ài)心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛(ài)的滋潤(rùn),我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,國(guó)家需要道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。
幼兒園幼師實(shí)習(xí)的總結(jié)范文5
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,真的很快,一個(gè)月的時(shí)間在不經(jīng)意間就這么匆匆溜走了!這短短的一個(gè)月給我的東西實(shí)在太多, 酸甜苦辣,孩子的笑臉,孩子的淚花,孩子的純與真。 工作的苦與累,挫折感與成就感,理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。
記得來(lái)到華美的第一天,園長(zhǎng)帶我走進(jìn)大門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的聲音喊到:“園長(zhǎng)媽媽早上好!”這樣的一種稱(chēng)謂突然間讓我覺(jué)得我和好象走進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭,這是一種家的氣氛!有一句話是我進(jìn)園第一天園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的,她說(shuō),選擇了這個(gè)行業(yè)就必須要有愛(ài)心,能夠相識(shí)在華美,那就是一種緣分,每個(gè)老師都有她的亮點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò),在這短短的一個(gè)月,我肯定了園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的這句話!我學(xué)到了很多,是這些充滿愛(ài)心,耐心與童心的老師們教會(huì)我的。
人們通常覺(jué)得,幼兒園老師的工作就是一整天和小朋友一起蹦蹦跳跳、唱唱玩玩,并沒(méi)有什么特別的事情要做。而在真正零距離接觸到幼兒園的活動(dòng)之前,我也覺(jué)得要做好一個(gè)幼兒園教師并不是什么特別困難的事情,只不過(guò)是熟能生巧的工作罷了。其實(shí)不然,幼兒園教師的工作比我想象中的要多,也要瑣碎,看見(jiàn)老師們每天做不完的工作,我也才真正明白了幼師應(yīng)該具備怎樣一顆責(zé)任心。
我所在的班級(jí)是袋鼠班,這是一個(gè)剛剛組成的中班小家庭。孩子們都是剛剛從家里走進(jìn)幼兒園,所以很大的情緒,想家,想爸爸媽媽?zhuān)爰依锏囊磺幸磺小詫?duì)他們給予及時(shí)的愛(ài),是讓他們很快適應(yīng)幼兒園生活必要的。這短短的一個(gè)月,我看到了指導(dǎo)老師每天不停的訓(xùn)練常規(guī),不斷的告訴他們?cè)撛趺凑f(shuō),該怎么做,該做什么……看見(jiàn)孩子們一天天的變化,這真是一件開(kāi)心的事。
實(shí)習(xí)期間,我去到了企鵝班,浣雄班,海豚寶寶班,小猴班還有考拉班。進(jìn)班聽(tīng)課,看常規(guī),寫(xiě)記錄,所在班級(jí)的老師都給予了我很大的幫助,教會(huì)了我很多很有用的東西。
第一次參加幼兒園的教研活動(dòng),發(fā)覺(jué)自己學(xué)校里學(xué)的東西還是很有用的`,并不象自己以前想的那樣,在實(shí)踐中沒(méi)有很大的作用。
第一次上主題中的課,感覺(jué)自己對(duì)幼兒的了解還是太少,對(duì)于他們的回答還不是很能應(yīng)對(duì),于是就會(huì)讓自己在慌亂中不知所措,不過(guò),“實(shí)戰(zhàn)”的經(jīng)驗(yàn)還是讓我有了很多體會(huì)。
第一次直面應(yīng)對(duì)幼兒的種種反映,有種不知所措的感覺(jué),還好老師給予了我很大的幫助。
實(shí)習(xí)填補(bǔ)了我實(shí)踐的空白,讓我有機(jī)會(huì)接觸到真正的幼兒園教育:第一次直觀地感受幼兒園里的各項(xiàng)活動(dòng),第一次理性地上課帶活動(dòng),第一次直面應(yīng)對(duì)兒童的種種表現(xiàn)和反應(yīng),第一次……種種的第一次讓我對(duì)幼兒園教師這一職業(yè)有了更直接的體驗(yàn)和了解,讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長(zhǎng)的收獲。
“我快樂(lè),我陽(yáng)光,華美寶寶最健康!”這是我進(jìn)園一個(gè)月聽(tīng)到的最多的口號(hào),我相信在那么多優(yōu)秀老師的呵護(hù)下,華美寶寶一定會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng),一天比一天更健康。
在華美的這一個(gè)月實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我的教師生涯可能才剛剛開(kāi)始,這是我走上這個(gè)行業(yè)所邁出的第一步,這段華美的實(shí)習(xí)生活會(huì)成為我最快樂(lè)的記憶。最后,我想謝謝園長(zhǎng),謝謝老師們,謝謝那些可愛(ài)無(wú)比,天真無(wú)邪的孩子們,你們給予我的幫助與支持,是對(duì)我實(shí)習(xí)生活的最大肯定,也讓我這次實(shí)習(xí)工作劃上了完美的句號(hào),謝謝!
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