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工作總結(jié)

第三周工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-02 08:14:41 工作總結(jié) 我要投稿

第三周工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的第三周工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

第三周工作總結(jié)

第三周工作總結(jié)1

  本周班務(wù)工作主要有:以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容,引導(dǎo)深化班級(jí)文化建設(shè),逐步提升班組織的吸引力、凝聚力和影響力;讓同學(xué)們能夠響應(yīng)倡議,端正態(tài)度,珍惜時(shí)間,充分利用資源,提高學(xué)習(xí)成績(jī);三月十九號(hào)系主任在報(bào)告廳發(fā)表“關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”的重要講話(huà)等,具體如下:

  一、提出新要求,明確新目標(biāo)

  結(jié)合上學(xué)期本班學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),班主任對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),以飽滿(mǎn)的精神,良好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。

  二、積極開(kāi)展安全教育工作

  引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和公寓管理制度,外出時(shí)要履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù),自覺(jué)遵守交通規(guī)則。嚴(yán)禁使用大功率用電設(shè)備和有質(zhì)量問(wèn)題的用電器。特別提醒學(xué)生注意保護(hù)好個(gè)人信息,妥善保管貴重物品,積極防范各類(lèi)詐騙活動(dòng),防止引發(fā)火災(zāi)及人身傷害事故。引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立堅(jiān)定的政治立場(chǎng),遠(yuǎn)離邪教組織,遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)組織,自覺(jué)抵制和打擊邪教組織的滲透破壞活動(dòng)。

  三、積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)

  三月十九號(hào)系主任在報(bào)告廳發(fā)表“關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”的重要講話(huà),針對(duì)“畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題”、“畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題”分析了當(dāng)前的就業(yè)形式,旨在希望同學(xué)們抓住機(jī)遇,努力提高自己的技能水平。此外,新學(xué)期要求學(xué)生加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生安全管理,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),要求學(xué)生注重宿舍衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,努力建設(shè)安全、整潔、文明、寧?kù)o的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第三周工作總結(jié)2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個(gè)飽含春天氣息的早晨,我們又迎來(lái)了新的一周,在過(guò)去的一周里,學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有序的進(jìn)行中,這是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果,現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下:

  1、上周星期二早晨我們舉行了打造書(shū)香校園的啟動(dòng)儀式,周二周三下午各班級(jí)以不同的形式來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,營(yíng)造了濃厚的'閱讀氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,增強(qiáng)了文學(xué)、藝術(shù)等方面的修養(yǎng),其中組織有特色的班級(jí)是一(4)、一(6)、二(4)。

  2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。

  3、早自習(xí)時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)跟班,組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣。

  不足與建議:

  1、有些班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)在校園內(nèi)走的很整齊,但剛出校門(mén)就自動(dòng)解散了,請(qǐng)各班各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  2、課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間有些同學(xué)在教室和樓道內(nèi)打鬧,還有個(gè)別同學(xué)有翻窗戶(hù)現(xiàn)象,希望各班主任老師能夠組織學(xué)生到操場(chǎng)玩一些有意義的課間活動(dòng),如:跳繩、跳皮筋、打乒乓球等,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。

  3、春天早晚溫差變化較大,春季也是各種疾病傳播的季節(jié),希望同學(xué)們養(yǎng)成將清潔愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣,并經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),有效預(yù)防各種流行病傳染病的傳播。

  同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的及時(shí)糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

第三周工作總結(jié)3

  一、上周工作總結(jié)

  上周備課組長(zhǎng)和各班級(jí)工作完成都很好。班級(jí)教研會(huì)、班會(huì)絕大多數(shù)班級(jí)有序進(jìn)行,召開(kāi)的非常認(rèn)真,效果也較好。展示欄也能夠按期完成,大多數(shù)班級(jí)辦的內(nèi)容豐富、形式美觀。尖子生的學(xué)法教育也進(jìn)行的不錯(cuò),各項(xiàng)檢查顯示年級(jí)各班級(jí)學(xué)風(fēng)、班紀(jì)良好、教師干勁十足,年級(jí)表現(xiàn)出了很好的發(fā)展勢(shì)頭。

  表?yè)P(yáng):在周日高三二輪復(fù)習(xí)講座中,歷史組老師到場(chǎng)非常齊,并且能夠認(rèn)真聽(tīng)講,表現(xiàn)出了優(yōu)秀的敬業(yè)素養(yǎng),為歷史組和年級(jí)掙得了榮譽(yù),年級(jí)提出表?yè)P(yáng),并對(duì)歷史給予積分4分的獎(jiǎng)勵(lì)。

  批評(píng):在周六高三二輪復(fù)習(xí)講座中,語(yǔ)文組老師缺席較多,部分老師到場(chǎng)后即離席,甚至不請(qǐng)假不到場(chǎng),個(gè)別老師去的晚,走得早,給語(yǔ)文組和年級(jí)造成了非常不好的影響,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次批評(píng)!教研處和年級(jí)組對(duì)不聽(tīng)從學(xué)校安排,自由散漫,團(tuán)隊(duì)意識(shí)差,無(wú)紀(jì)律無(wú)組織的部分語(yǔ)文老師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)!并扣除語(yǔ)文組違紀(jì)個(gè)人每人4分的處理,以及本周語(yǔ)文組周量化為末等的'處罰。同時(shí)對(duì)語(yǔ)文組教師的不良思想和行為加強(qiáng)整頓,對(duì)兩位組長(zhǎng)組織不力,平時(shí)工作要求不嚴(yán)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)!并對(duì)語(yǔ)文組平時(shí)存在的組織紀(jì)律不強(qiáng)、自由散漫的風(fēng)氣加強(qiáng)治理和教育,盡快轉(zhuǎn)變作風(fēng),打造成優(yōu)秀的備課組團(tuán)隊(duì),不為團(tuán)隊(duì)找麻煩,只為團(tuán)隊(duì)添光彩!

  二、本周工作安排

  (一)教學(xué)教研工作

  1、做好4月1-2日的月考命題和考前的事務(wù)籌備工作。要求:

 。1)各組按照時(shí)間要求做好命題,確保命題質(zhì)量,不出錯(cuò),不過(guò)易過(guò)難,答題卷規(guī)范,網(wǎng)上閱卷;

  (2)年級(jí)辦認(rèn)真核實(shí)參考學(xué)生名單,對(duì)近段受處理學(xué)生和上次缺考學(xué)生不安排考試。班主任要逐一核實(shí)班級(jí)學(xué)生參考名單,上報(bào)年級(jí)辦(以上次考試成績(jī)單為準(zhǔn))。上兩次的作弊生只安排在誠(chéng)信考場(chǎng)。今后的作弊生依次類(lèi)推,如果真正表現(xiàn)好,可以寫(xiě)出申請(qǐng),班主任擔(dān)保,可以安排到其它考場(chǎng)。

  2、周二周三正常教研。要求:

  (1)各組要更高標(biāo)準(zhǔn)做好“精品課堂”的磨課,力爭(zhēng)在高一高二對(duì)抗比賽中比出好成績(jī),對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)科組和個(gè)人,年級(jí)要給予積分獎(jiǎng)勵(lì);

 。2)教研的組卷環(huán)節(jié),不要再交打印試卷,一律交印發(fā)給學(xué)生使用的試卷,注意兩份(含小班和平行班);

 。3)吸取語(yǔ)文組部分教師的反面教訓(xùn),加強(qiáng)備課組教師不良思想傾向的教育和引導(dǎo)。注意組內(nèi)教師思想的引領(lǐng)和教育,以及組長(zhǎng)自身的嚴(yán)于律己的約束。

  3、各辦公室前后黑板板報(bào)更新。主題是:

  (1)圍繞高三一輪復(fù)習(xí)之際,辦學(xué)科組的計(jì)劃,具體到責(zé)任人,如計(jì)劃要求,提高教學(xué)質(zhì)量的措施,周考試周練(含專(zhuān)項(xiàng)練、糾錯(cuò)練、定時(shí)練、小題練和單元練等)計(jì)劃以及命題責(zé)任老師,學(xué)科組考試奮斗目標(biāo)(含尖子生),即總分一本二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)名次線(xiàn),單科也在對(duì)應(yīng)名次線(xiàn)的上線(xiàn)數(shù)(也就是雙上線(xiàn)數(shù));

 。2)以上次期末考試學(xué)生人數(shù)為基準(zhǔn),計(jì)算各組進(jìn)步累計(jì)人數(shù)排序。

  4、辦公室衛(wèi)生打掃和保潔。同(三)中第3條。

  5、備課組要加強(qiáng)對(duì)高考考綱的學(xué)習(xí)和研究。要根據(jù)20xx最新教學(xué)大綱。在復(fù)習(xí)每一個(gè)章節(jié)之前,必須加入這個(gè)環(huán)節(jié),責(zé)任到人、研究深入而到位。另外,可與高三組長(zhǎng)溝通一下,盡快制定一輪復(fù)習(xí)時(shí)間以及計(jì)劃,及時(shí)上交到年級(jí)。

  6、教研會(huì)請(qǐng)假。需報(bào)請(qǐng)陳主任、教研處張主任雙重批準(zhǔn)。聽(tīng)課時(shí)備課組長(zhǎng)坐在門(mén)口,統(tǒng)計(jì)好本學(xué)科人員,臨時(shí)說(shuō)誰(shuí)請(qǐng)假無(wú)效。

 。ǘ┘庾由囵B(yǎng)工作

  1、尖子生輔導(dǎo)和競(jìng)賽班開(kāi)班。要求:

  (1)地點(diǎn):物理是學(xué)知樓三樓空教室,數(shù)學(xué)是學(xué)海樓一樓考務(wù)辦;

 。2)兩科老師要提前把門(mén)打開(kāi),注意教室衛(wèi)生的打掃和上課的服務(wù)(如粉筆、板擦、開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)關(guān)電、喝水等),老師全程參與;

 。3)注意教育學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真記筆記,課后認(rèn)真完成老師的作業(yè),注意督促學(xué)生完成老師布置的任務(wù),在不耽誤正常復(fù)習(xí)和上課的情況下,把競(jìng)賽課上好,力爭(zhēng)好成績(jī);

  (4)大約4月份做最后一次篩選淘汰,確定最終的名單。

  2、4月3-4日小班學(xué)生參加高三聯(lián)考。要求:

 。1)按時(shí)參加,不得缺考,要認(rèn)真答題;

  (2)考后教師要認(rèn)真進(jìn)行評(píng)卷、有效做好考后成績(jī)分析

 ;(3)沒(méi)有安排考試的學(xué)生要把考試試卷提前及時(shí)下發(fā)學(xué)生在課下完成,科任老師可以收上來(lái)抽查批改;

 。4)尖子生的答題卷要注意從高三試卷中及時(shí)拿出并發(fā)給學(xué)生!注意學(xué)生答題卷的班級(jí)一律高二年級(jí)某班。

  3、繼續(xù)深化尖子生的學(xué)法指導(dǎo)。認(rèn)真研讀微信群的文章和做法,豐富自己的教學(xué)和尖子生管理,繼續(xù)提高尖子生的管理水平以及教師的教學(xué)質(zhì)量。

  (三)德育工作

  1、周一班會(huì)。主題:《8日潛行,迎戰(zhàn)月考》。要求:

 。1)認(rèn)真籌備,開(kāi)出士氣和良好學(xué)風(fēng);

 。2)班會(huì)的最后要集體伸出右臂大聲宣誓和喊口號(hào),營(yíng)造備考氛圍,班主任要全程參加;

 。3)查出學(xué)生的理想大學(xué)高出分?jǐn)?shù)線(xiàn)(一本二本線(xiàn)由年級(jí)公布)的分?jǐn)?shù),明確努力的方向和考后分析差距;

  (4)靜心研學(xué)、克服干擾,誠(chéng)信考試,做高素質(zhì)的一高人;(

  5)凡是期末和寒假作業(yè)考試舞弊生一律安排特別誠(chéng)信考場(chǎng)。

 。6)班級(jí)分小組量化管理考評(píng)各班級(jí)要繼續(xù)深入進(jìn)行,不得不督促就停止了,上周一發(fā)現(xiàn)部分分班級(jí)沒(méi)在張貼班級(jí)分小組管理量化總結(jié)單,說(shuō)明個(gè)別班主任又放松了這項(xiàng)工作。

  2、關(guān)于走讀生的新要求。學(xué)校不再辦理任何的走讀證明。各班級(jí)班主任要對(duì)藝術(shù)生、走讀生登記造冊(cè),加強(qiáng)針對(duì)性管理。

  3、抓好衛(wèi)生打掃和保潔。要求:(1)各組辦公室、各班級(jí)教室、各班級(jí)保潔區(qū)域要高度重視,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生打掃分工,按時(shí)完成打掃和保潔;(2)備課組長(zhǎng)和班主任要及時(shí)督促此項(xiàng)工作。

  4、班主任值班存在的問(wèn)題。一是在值班開(kāi)始時(shí)不在崗、遲到崗,值班時(shí)間段,中途離開(kāi),甚至走出教學(xué)樓,二是有時(shí)雖在值班樓層但不在樓道內(nèi)管理,通報(bào)短信不全面,不及時(shí)。要求:(1)按時(shí)到崗、盡職盡責(zé),只要在關(guān)鍵時(shí)間段不在崗一律視為脫崗;(2)值班一小時(shí)后不發(fā)短信視為不作為,年級(jí)通報(bào)扣除班級(jí)積分。(3)另外,天氣轉(zhuǎn)暖,天亮的早了,可以要求學(xué)生6:40到班,好多平時(shí)快遲到的學(xué)生也都沒(méi)吃飯,帶著飯跑進(jìn)來(lái)。

  5、班級(jí)后黑板報(bào)更新。本期主題是:《我的大學(xué)·我的高三》,右邊專(zhuān)門(mén)一塊為倒計(jì)時(shí)“離下次考試還有多少天的”小版面。倒計(jì)時(shí)牌及時(shí)更新。周四上午10:00檢查。

  6、建立A/B兩部的班主任微信群。通過(guò)加強(qiáng)交流和相互學(xué)習(xí),提高自身班級(jí)管理水平和班級(jí)管理質(zhì)量,請(qǐng)兩部班主任按時(shí)加入。兩部主任注意工作完成。

  7、學(xué)生校服。本周仍是藍(lán)加黑校服,從周六開(kāi)始改為全白色校服,請(qǐng)班主任注意通知到班級(jí)。

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  1、考試與放假安排。(1)4月1-2日高二月考;(2)4月3-4日小班參加高三?,文科前30名,理科前80名參加,剩余小班學(xué)生參加拉練,由于涉及3日拉練,班主任要做好工作和引導(dǎo);(3)4月3日高二年級(jí)拉練活動(dòng);(4)4月4-5日高二大星期,5-6日高一高三大星期休息。

  2、籌備野營(yíng)拉練各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。對(duì)最近一段逃課、吸煙、玩手機(jī)、上課睡覺(jué)、考場(chǎng)作弊、自由散漫、經(jīng)常小違紀(jì)、上網(wǎng)吧等違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生,各班級(jí)一律不得安排其參加這項(xiàng)活動(dòng)。各班主任要提前告知學(xué)生或家長(zhǎng)。

第三周工作總結(jié)4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習(xí)中,我們平平安安的度過(guò)了第三周。今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,希望每位同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步。截至今天,新學(xué)期已經(jīng)走完了3個(gè)星期,經(jīng)過(guò)3個(gè)星期的教育、學(xué)習(xí),我們腳步已基本踏上了學(xué)校應(yīng)有的步點(diǎn)。這個(gè)步點(diǎn)就是努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),文明愉快地生活。一個(gè)星期來(lái),我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦,但我們從容不迫;我們的生活雖然有些單調(diào),但我們井然有序,充滿(mǎn)友誼。上個(gè)星期沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事件。上個(gè)星期,我們的初三畢業(yè)年級(jí)又開(kāi)始了他們辛苦而漫長(zhǎng)的中考沖刺學(xué)習(xí),我們的文明監(jiān)督崗走入了正軌,我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣,我們的教室布置開(kāi)始換顏,讓教學(xué)環(huán)境不再依舊。因此,上個(gè)星期,學(xué)生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。因此,我要說(shuō),不要對(duì)忙抱怨,因?yàn)槌晒驮诿γβ德抵,就像金子就在沙中一樣?/p>

  在值周工作中,老師發(fā)現(xiàn)了你們?cè)谶M(jìn)步:走在學(xué)校的路上,你們更懂禮貌了,見(jiàn)到老師,會(huì)停下腳步,向老師鞠躬問(wèn)好;在教學(xué)樓里,你們的腳步更輕了,說(shuō)話(huà)聲音更小了。你們的進(jìn)步還有很多很多,希望在接下來(lái)的時(shí)間里,你們都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  在上周的值周工作中,老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂(yōu)的事情,你們有時(shí)沒(méi)有認(rèn)真規(guī)范地去做早操、眼保健操;你們的早讀有時(shí)候有點(diǎn)亂,你們偶爾會(huì)亂丟東西,你們偶爾會(huì)在樓道上跑步,你們偶爾看到腳邊的垃圾沒(méi)有主動(dòng)去撿起,你們到戶(hù)外上課的時(shí)候,偶爾會(huì)忘記關(guān)燈。這些都是你們偶爾會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,但是偶爾也會(huì)變成經(jīng)常,最終會(huì)變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會(huì)犯的錯(cuò)誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個(gè)燦爛幸福的明天,所以你們能改掉這些偶爾會(huì)犯得錯(cuò)誤嗎?對(duì)了,老師還有一點(diǎn)想要跟大家聊聊,善于發(fā)現(xiàn)的孩子,你們一定有觀察到我們校門(mén)口的這條公路上經(jīng)常會(huì)有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑,如果你曾今是這些垃圾的制造者,你們以后會(huì)怎么做?如果你們是路過(guò)的人,看到這些垃圾,你們又會(huì)怎么做呢?希望同學(xué)們能好好思考,老師期待你們的表現(xiàn)。

  我們每周都要對(duì)文明班級(jí)進(jìn)行評(píng)比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好!”

  “今天比昨天好”是一種態(tài)度,是一種樂(lè)觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候,相信通過(guò)自己的努力,今天會(huì)比昨天好,明天會(huì)比今天好,他(她)不會(huì)為昨天的苦惱而消沉。

  “今天比昨天好”是一種計(jì)劃,是一種不斷超越自我的計(jì)劃。他(她)不會(huì)在過(guò)一天和尚撞一天鐘的碌碌無(wú)為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命,他(她)會(huì)檢查昨天的不足,改進(jìn)昨天的不足,生命之花就這樣越開(kāi)越艷。

  “今天比昨天好”是一種行動(dòng),是一種不斷向前的行動(dòng)。他(她)把自己的不足牢記在心底,為了遠(yuǎn)離自己的不足,他(她)在暗暗地行動(dòng),邁著堅(jiān)毅的步伐,像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。

  所以,讓我們帶著這種心態(tài)來(lái)聆聽(tīng)上周班級(jí)的情況……(周評(píng)積分及排位具體見(jiàn)值周表,見(jiàn)黑板公布。)不可否認(rèn),在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個(gè)別的,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題:

  一、課間午間要文明休息。有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗,一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到,并且有很大義務(wù)做到的事。另外,在午間休息時(shí)段,很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà),不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的文明中學(xué)生。

  二、下樓梯不要奔跑。我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的.安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)秩序感。

  三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口,有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對(duì)面。有的學(xué)生為了躲避值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,就沖到馬路對(duì)面的商店逗留。早到學(xué)校,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng),著力打造書(shū)香校園。因?yàn)樽x書(shū)是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書(shū)香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū),讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式,讓書(shū)籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。

  同學(xué)們,讓我們?cè)僦販貏偛盼艺f(shuō)的那句話(huà)----今天比昨天好。祝愿每個(gè)同學(xué)今天比昨天好!祝福每個(gè)同學(xué),明天比今天好!

第三周工作總結(jié)5

  一、好的地方:

  1、公開(kāi)了課全體學(xué)生表現(xiàn)很好,坐的端正,注意力很集中,唯一的缺點(diǎn)是不敢拒收回答問(wèn)題,但是一起回答的同學(xué)還是不少的,老師希望你們能大膽一點(diǎn)舉手回答,希望以后鍛煉一下自己的膽量。答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,再去探討再舉手,老師不怪你。

  2、春游報(bào)名的同學(xué)都很配合老師工作,雖然我們班是全校倒數(shù)第三,但老師還是謝謝同學(xué)們的支持。

  3、不交作業(yè)的.情況有好轉(zhuǎn),由開(kāi)始的10個(gè),到本周的2個(gè)1個(gè)甚至沒(méi)有,老師很高興。

  4、越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課,也漸漸的多同學(xué)舉手回答問(wèn)題。

  二、不好的地方:

  1、《桂林山水》的背誦太少了,只有梁晶晶等幾個(gè)同學(xué),本周開(kāi)始抓起,課堂上抽出三分鐘抽三個(gè)人隨機(jī)背誦,背不出的就抄到背出來(lái)。

  2、上周同學(xué)之間打鬧的情況特別多,趙其樂(lè)、劉志峰要嚴(yán)重點(diǎn)名批評(píng),劉志峰扣10分,趙其樂(lè)扣5分,還有惹哭女孩子的現(xiàn)象也有,楊錦豪、周穗生、揭俊林各扣5分,再有這類(lèi)事情發(fā)生,以后把誰(shuí)惹哭了就負(fù)責(zé)替哭的同學(xué)值日一月。

  3、遲到本周很?chē)?yán)重,鐘桂東被抓兩次扣6分,滕枝展被抓一次扣三分。

  4、作業(yè)明顯敷衍老師的,石卓然、黃杰、張可,這里要值得表?yè)P(yáng)的是黃杰和石卓然,由一開(kāi)始的不交作業(yè)到交作業(yè),已經(jīng)進(jìn)步了很多,但希望你們寫(xiě)作業(yè)的質(zhì)量也能進(jìn)步一下。張可,你能不能用對(duì)待數(shù)學(xué)的激情對(duì)待一下我的語(yǔ)文呢?

  5、午休時(shí)間講話(huà)越來(lái)越嚴(yán)重了,特此點(diǎn)名批評(píng)彭歡歡、鄧偉博、張可。各扣3分。

  三、獎(jiǎng)勵(lì):

  1、王嘉敏、梁樹(shù)培、蔡子智、馮彩婷、肖億濤等同學(xué)大膽舉手。各加3分。

  2、積極背書(shū)的,凡是《桂林山水》有100分的,可憑書(shū)本叫老師加3分。

  3、趙瑩幫老師布置學(xué)習(xí)園地加3分。

  四、本周工作

  1、從今天起,凡是作業(yè)敷衍老師或不交作業(yè)的同學(xué)每節(jié)課的課間都到辦公室去讀書(shū)。

  2、春游活動(dòng)如果正常進(jìn)行,請(qǐng)大家組好隊(duì)(3人以上一組),并且注意安全。

  3、本周杜絕遲到等一切扣分現(xiàn)象的發(fā)生,被抓一次,站到后面去上課一天。

  4、本周開(kāi)始極力爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗,誰(shuí)拖了班級(jí)的后腿,誰(shuí)就負(fù)責(zé)下周的衛(wèi)生,每個(gè)人都在努力,不能因?yàn)橐粋(gè)人讓所有人的付出白費(fèi)。

  5,從本周開(kāi)始,每周的工作總結(jié)將由老師上傳至QQ日志,屆時(shí)老師將添加你們的家長(zhǎng)為好友,誰(shuí)被批評(píng)誰(shuí)被表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)一看就知道,同學(xué)們,加油了!

第三周工作總結(jié)6

  這一周只有僅僅的三天呆在學(xué)校,讓人覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),我還是很習(xí)慣于學(xué)校生活的。我覺(jué)得在學(xué)校的我不僅僅能學(xué)到知識(shí)而且會(huì)有真正的快樂(lè)與收獲同時(shí)也暴露出我自己的問(wèn)題讓我感到受益匪淺。

  在本周中,我多次被我們班主任劉老師批評(píng),原因就是: 1.在周一的時(shí)候,我并沒(méi)有說(shuō)清楚語(yǔ)文限時(shí)練的時(shí)間,雖然以前說(shuō)過(guò),但是在這學(xué)期并沒(méi)有重復(fù)。導(dǎo)致劉老師講課時(shí)間過(guò)長(zhǎng),耽誤了語(yǔ)文限時(shí)練的時(shí)間,在最后就只有十幾分鐘看書(shū)了。在老師講完的時(shí)候,我說(shuō)了一句:"您下次講心靈雞湯的時(shí)間能不能少點(diǎn)?"我當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到班級(jí)同學(xué)的成績(jī),以及心靈雞湯對(duì)于同學(xué)們的影響。這一點(diǎn)是我冒失了,但在最后曹子駿同學(xué)提出了解決問(wèn)題的方法——在六點(diǎn)二十的時(shí)候提醒老師限時(shí)練的時(shí)間。對(duì)于這件事 我感到抱歉。2.在周二的時(shí)候我因自身不在學(xué)習(xí)的狀態(tài),拖延了劉老師及英語(yǔ)課代表的時(shí)間,而且在做不玩之時(shí),我還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫,還在不停的.說(shuō)話(huà)。這是我自己應(yīng)該反省的一點(diǎn)——效率太低,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的緊迫感。這也從平時(shí)就體現(xiàn)出來(lái)了,我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)就喜歡拖好久,這就是平時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣,在中秋節(jié)要努力的改正。3.在周二時(shí),本來(lái)我是有走讀卡的,但是我在一時(shí)找不到的時(shí)候找老師去簽了出門(mén)條,這麻煩了老師,也體現(xiàn)出來(lái)我自己的執(zhí)行力太差。4.在周三的時(shí)候,在同學(xué)們準(zhǔn)備放學(xué)之際 老師問(wèn)我關(guān)于語(yǔ)文背書(shū)情況的事情,我作為語(yǔ)文課代表卻一概不知,讓過(guò)關(guān)的任務(wù)無(wú)法完成,這是我應(yīng)該反省的地方。

  在這周中,我給別人帶來(lái)了不少的麻煩,對(duì)于這些事我感到非常抱歉。因?yàn)槲椅叶闊┝嗽S多人,這是不正確的。這也表現(xiàn)了我這周的狀態(tài)——糟透了。不僅學(xué)習(xí)能力有所下降,而且變得有些懶散。這些對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是致命星的問(wèn)題,在中秋節(jié)假期中我會(huì)好好反省,改掉這些毛病,能讓自己變得不為別人添麻煩,甚至更高的一個(gè)檔次!

  在這周中升級(jí)制度正式在我們班實(shí)行了 這是一個(gè)極好的事情,但是我有一個(gè)令我自己很羞恥的事情,我在這周中沒(méi)有得到晉升,我只得到了4顆星。別人在一周中都能晉升兩級(jí),但是我一級(jí)還都沒(méi)有晉升。這讓我感到自責(zé),同時(shí)也感到羞愧,我沒(méi)有進(jìn)到自己最大的努力,這讓我非常遺憾,在下周我一定會(huì)多多努力,爭(zhēng)取晉升兩級(jí),不能再落后了,要奮起直追。!

  在周三的時(shí)候,劉老師給我們組開(kāi)了組會(huì),這其中我們說(shuō)了自己組的問(wèn)題以及解決方法。在發(fā)言過(guò)程中,我最敬佩的兩個(gè)人就是我們組長(zhǎng)還有劉秋陽(yáng)同學(xué),他們提出的東西對(duì)我們組的發(fā)展非常有利。瞬間就說(shuō)出了我們組的核心問(wèn)題,這是非常好的現(xiàn)象。

  班級(jí)中各個(gè)班委都非常負(fù)責(zé),對(duì)待同學(xué)都非常好。我很欣賞他們的工作態(tài)度,這對(duì)于班級(jí)的發(fā)展有這極大的效益。

  這周的總結(jié)主要是自我的反省,只是簡(jiǎn)要的概括了小組與班級(jí)的情況。希望自己在中秋節(jié)這個(gè)假期能夠快速的調(diào)整好自己的個(gè)人情況,改掉在這幾天所發(fā)生的壞事情,讓自己變得更好,中秋節(jié)加油。『铌亓,加油!同時(shí),也祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

第三周工作總結(jié)7

  本周我的工作主要是負(fù)責(zé)COSCO的訂艙。真正的實(shí)際操作和看著學(xué)習(xí)還是有本質(zhì)的區(qū)別的。在本周整個(gè)訂艙流程有充分的練習(xí)機(jī)會(huì),也是在這些練習(xí)中不斷地發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題。本周的工作中,在一次訂艙操作中由于個(gè)人的疏忽把訂艙郵件主題和訂艙單中的起運(yùn)港和目的港沒(méi)有寫(xiě)一致,但是后來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,避免了后續(xù)工作各種麻煩的發(fā)生。經(jīng)過(guò)這一件事,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了細(xì)心于這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)是多么重要的基本素質(zhì)。除此之外,

  嚴(yán)謹(jǐn)也是必備的職業(yè)守則,在收到一份海運(yùn)計(jì)劃單后,第一件事就是要審核計(jì)劃單的完整性,并確認(rèn)品名是否屬于敏感詞匯,若是敏感詞匯,要向客人確認(rèn),需要其提供貨物運(yùn)輸條件鑒定書(shū),有些貨物比如電池,除了需要客人提供貨物運(yùn)輸條件鑒定書(shū)外還需另加一個(gè)檢測(cè)報(bào)告,然后再向船東確認(rèn)能否接受此種貨物的運(yùn)輸。

  本周,針對(duì)危險(xiǎn)品問(wèn)題,公司還專(zhuān)門(mén)展了一次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)對(duì)我往后的工作的的幫助來(lái)說(shuō)是有必要的,這次培訓(xùn)讓我對(duì)危險(xiǎn)品有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。很多在我看來(lái)極為普通甚至跟危險(xiǎn)沾不上邊的日常用品,居然會(huì)被歸為危險(xiǎn)品。比如膠水、脫水蔬菜,甚至乒乓球也被歸為危險(xiǎn)品類(lèi)。這些品類(lèi)在日后工作中是要特別注意到的。

  起初,本周遇到的頭等問(wèn)題是郵件的發(fā)送和答復(fù)。但是經(jīng)過(guò)前輩的教導(dǎo)和實(shí)際的操作演練,我漸漸的也掌握了郵件答復(fù)和發(fā)送的規(guī)律和技巧。但是由于本周我操作的單子不是很多,還有一些有針對(duì)性的`問(wèn)題可能還未顯現(xiàn),日后,隨著工作量的增加,會(huì)遇到各種情況,郵件問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解了。

  除了COSCO外,本周還接觸到HSUD。HSUD的訂艙和COSCO不同的是在網(wǎng)上訂艙,HSUD的訂艙單的填寫(xiě)大致和COSCO無(wú)太大差異,主要是重量單位、ETD的選擇、客戶(hù)備注等幾個(gè)點(diǎn)需注意,在點(diǎn)擊完預(yù)定后記下單號(hào)即可。

  一周的工作總體感覺(jué)還是很充實(shí)的,雖然每天都在重復(fù)著同樣的工作,但是在這不斷重復(fù)的工作中感悟到耐心和細(xì)心的重要。日后,我一定會(huì)學(xué)到更多的東西,會(huì)有更多的心得和感受。每天都有進(jìn)步,每周都有收獲。這是我對(duì)自己工作的最基本要求。

第三周工作總結(jié)8

  通知:

  1、每周一舉行升旗儀式:請(qǐng)大家穿好整潔的校服,少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。

  2、近期舉行廣播操比賽:請(qǐng)大家認(rèn)真練習(xí)整套廣播操。建議百度搜索:七彩陽(yáng)光廣播操

  3、清明放假回來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每月小測(cè):請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。

  一、校園一周要聞

  1、召開(kāi)“事事安全第一”主題班隊(duì)會(huì):3月25日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,各班級(jí)以“事事安全第一”和“安全上網(wǎng)我能行”為主題上一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),創(chuàng)建平安校園。(一、二、三年級(jí)上傳第一個(gè)主題的材料,四、五年級(jí)上傳第二個(gè)主題的材料。

  2、準(zhǔn)備讀書(shū)論壇材料。

  3、進(jìn)行學(xué)生視力檢查。

  4、辦安全知識(shí)墻報(bào):內(nèi)容:消防、交通、食品安全、水上安全(水上交通;應(yīng)急求生技能)、防吸毒等。

  5、好習(xí)慣超市營(yíng)業(yè):上交每周學(xué)生獎(jiǎng)?wù)碌怯洷,德育處下發(fā)獎(jiǎng)?wù),周四學(xué)生去超市兌換獎(jiǎng)品。

  6、本周好習(xí)慣訓(xùn)練:

  1)繼續(xù)進(jìn)行走廊和上下樓梯行走。(強(qiáng)調(diào):走廊、樓梯靠右邊行走,做到不跑、不吵、不擠;只要是集體排隊(duì)遲到的學(xué)生需要等行進(jìn)隊(duì)伍走完才能走;課間操抬水的學(xué)生不能影響集體帶隊(duì)秩序。)

  2)小柜物品擺放。

  7、上交材料:班隊(duì)會(huì)記錄、特殊孩子名單、獎(jiǎng)?wù)碌怯洷怼⒈局苄〗M評(píng)價(jià)表、幫扶記錄及照片、教學(xué)反思、作業(yè)批改記錄

  8、進(jìn)行了消防演練

  二、班級(jí)一周快訊:

  本周班級(jí)之星:李**、秦**、王**、趙**、張**

  本周單項(xiàng)之星:丁**、杜**、劉**、郭**、李**

  本周進(jìn)步之星:薛**

  從評(píng)比結(jié)果來(lái)看,大多數(shù)孩子是因?yàn)榉e極參與班級(jí)活動(dòng)、還有打掃衛(wèi)生、課堂回答問(wèn)題、作業(yè)優(yōu)秀等方面得到加分,從而名列前茅,也希望其他同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái),爭(zhēng)做班級(jí)之星。

  三、學(xué)習(xí)情況

  語(yǔ)文學(xué)習(xí):

  1、本周主要學(xué)習(xí)第三單元,學(xué)生課堂表現(xiàn)比上周有所進(jìn)步,預(yù)習(xí)也好于以前,希望繼續(xù)努力。

  2、作業(yè)是自四年級(jí)以來(lái)最差的一周,尤其前3天,不寫(xiě)的、抄寫(xiě)時(shí)故意漏寫(xiě)少寫(xiě)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,曲**、劉**、梁**、孫**、莊**、朱**、張**、呂**、郭**、屈**、王**、宋**、劉**、薛**、于**、廖**、林**、趙**等都不同程度不完成作業(yè),不過(guò)后兩天有所改觀,尤其是昨天僅劉**、于**沒(méi)完成。

  3、本周末需要補(bǔ)作業(yè)有:

  ……

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):

  1、新授部分:

  首先學(xué)習(xí)了梯形的面積公式。要知道其推導(dǎo)的過(guò)程,以及轉(zhuǎn)化后圖形與原來(lái)圖形之間有什么聯(lián)系?具體過(guò)程是:把兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形,拼成的平行四邊形的底=梯形的上底+下底,拼成的平行四邊的高=梯形的高,因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=底×高,所以梯形的面積=(上底+下底)×高÷2

  然后學(xué)習(xí)了組合圖形的面積。其根本方法是運(yùn)用分一分或者補(bǔ)一補(bǔ)的方法將不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本圖形,再來(lái)計(jì)算面積。

  2、作業(yè)情況:

  總的來(lái)看,作業(yè)比上學(xué)期退步的有李**、曲**。

  快樂(lè)園P9:沒(méi)做的有:……

  練習(xí)冊(cè)P10-11:錯(cuò)的多的有:……

  糾錯(cuò)改錯(cuò)方面:……不夠及時(shí),得老師看著才能改正,到周五放完學(xué)為止,還有黃個(gè)別同學(xué)錯(cuò)題沒(méi)改完,周末要回家改完。

  3、上課情況:

  從本周上課和作業(yè)情況來(lái)看,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)退步的有廖**、梁**、馬**,表現(xiàn)在作業(yè)錯(cuò)題比較多,老師講完之后錯(cuò)題改得不及時(shí)。另外李**、杜**、李**、呂**、黃**、劉**、徐**、曲**、于**這幾位同學(xué)一直都跟不上,基礎(chǔ)比較差,計(jì)算錯(cuò)的`多,應(yīng)用題不理解,沒(méi)有好習(xí)慣,比如應(yīng)用題不寫(xiě)單位名稱(chēng),不寫(xiě)答、錯(cuò)題改不完等。當(dāng)然也有很多同學(xué)上課表現(xiàn)比較積極,例如李**、張**、謝**、李**、畢**、杜**、趙**、劉**、王**、莊**、郭**、上課愛(ài)舉手回答問(wèn)題。上課喜歡做小動(dòng)作的不聽(tīng)講的有薛**、廖**、劉**、于**、劉**、黃**。

  四、紀(jì)律情況:

  早晨到班級(jí)后知道背書(shū)了,但有些同學(xué)在教室里說(shuō)話(huà)沒(méi)有學(xué)習(xí),或者是裝個(gè)樣子給老師看看,檢查背誦的效果很差,另外樓區(qū)路隊(duì)紀(jì)律非常不好,給班級(jí)扣分!有社團(tuán)的同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)老師同意就私自不去訓(xùn)練給班級(jí)扣分,或者在訓(xùn)練的時(shí)候態(tài)度不夠認(rèn)真,例如寫(xiě)作業(yè)等!希望大家能夠在正確的時(shí)間做對(duì)的事情!

  衛(wèi)生情況:

  個(gè)人衛(wèi)生方面有的孩子桌箱有垃圾,小柜里的物品擺放比較亂,給班級(jí)扣分!本周教室值日生表現(xiàn)比較好。室外衛(wèi)生打掃不徹底。希望大家繼續(xù)努力!室外衛(wèi)生區(qū)的值日生可以適當(dāng)早點(diǎn)到校。

  五、下周工作早知道

  1、班級(jí)消毒。

  2、練習(xí)全套廣播操,迎接廣播操比賽。

第三周工作總結(jié)9

  來(lái)到文田的第三周星期一,我第一次以老師的身份,站上講臺(tái)講課。我講的課文是《愛(ài)蓮說(shuō)》,基本上用了一天到兩天的時(shí)間備課,主要是在原有的導(dǎo)學(xué)案、課件基礎(chǔ)上再搜羅一些背景資料、添加一些自己認(rèn)為重要的生字詞,以及在網(wǎng)上看了一些名師教學(xué)實(shí)錄視頻,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法等等。在這些準(zhǔn)備的過(guò)程中對(duì)課文也更加熟悉了,于是站到講臺(tái)上也沒(méi)有特別緊張,最大的問(wèn)題就是時(shí)間的掌控還是不到家,要講的東西太多,對(duì)于學(xué)生反應(yīng)所作的判斷也不夠迅速,導(dǎo)致課堂節(jié)奏比較拖沓,但總體來(lái)說(shuō)效果理想。其他聽(tīng)課的伙伴都說(shuō)我講得不錯(cuò),這也給了我很大的動(dòng)力,4班學(xué)生活躍的反應(yīng)也給課堂增色不少。真正站上講臺(tái)才體會(huì)到了教師的感覺(jué),跟之前所試過(guò)的家教、小班教學(xué)感覺(jué)很不一樣,真正的學(xué)校課堂需要高度的集中力、果敢的判斷力以及掌握全局的控制力,缺少一樣都不能保證課堂的完成度。今天的實(shí)戰(zhàn)令我感悟頗深,這第一課也給我的實(shí)習(xí)生涯、或是更遠(yuǎn)的教師生涯開(kāi)了一個(gè)好頭。

  本以為上了這節(jié)課就輕松了,結(jié)果指導(dǎo)老師突然說(shuō)未來(lái)兩天的課都由我們來(lái)上,還有一課是新課《大道之行也》,真的給了我們一個(gè)很大的.挑戰(zhàn)。第二天我有兩節(jié)課,第一節(jié)先把昨天沒(méi)講完的《愛(ài)蓮說(shuō)》收尾,第二節(jié)課便講一下練習(xí)、順便對(duì)《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》兩課作一個(gè)小測(cè)。第一次上兩節(jié)連堂,雖然不是兩節(jié)都我講,但已經(jīng)感受到了疲憊感,第二節(jié)課看學(xué)生小測(cè)才得以坐下來(lái)休息一下。終于由衷地感受到之前師姐說(shuō)過(guò)的話(huà):老師這個(gè)職業(yè)確實(shí)是個(gè)體力活。

  第三天趕在國(guó)慶放假之前開(kāi)新課《大道之行也》,這節(jié)課的備課時(shí)間比較不足,雖然課文短小但畢竟是先秦時(shí)代的古文,即便有翻譯,學(xué)生理解起來(lái)也有困難。在課堂上,我花了比較久的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生“貨惡其棄于地也,不必藏于己”這句話(huà)的含義,從而引導(dǎo)他們講出“貨盡其用”這層意思,可事實(shí)證明這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難,最后的效果也不是很好。指導(dǎo)老師說(shuō)我應(yīng)該更生活化地解釋?zhuān)槐靥心嘤诮虆⑸系姆g,但他也說(shuō)這節(jié)課比上節(jié)課有進(jìn)步,流暢了很多。我想,每節(jié)課都會(huì)有不足與遺憾,但只要有進(jìn)步,一步一個(gè)腳印,最后的成果肯定是可喜的。

第三周工作總結(jié)10

  一、本周主要活動(dòng)

  1、檢查好習(xí)慣手冊(cè)。

  2、開(kāi)展文明禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng),并且周四進(jìn)行考試。

  3、評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵。

  4、更換墻報(bào)。

  5、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。

  6、全校語(yǔ)文老師在我們班聽(tīng)課。

  7、特長(zhǎng)小組進(jìn)行活動(dòng)。

  8、開(kāi)展三八節(jié)我為媽媽做一件事的活動(dòng)。

  二、本周學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)。

  1、本周下發(fā)了《好習(xí)慣手冊(cè)》,孩子們開(kāi)始在手冊(cè)上記錄每天的作業(yè),大多數(shù)孩子書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,只有個(gè)別孩子每天記作業(yè)拖拉,并且書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真,下周將每天中午記錄好作業(yè),以避免個(gè)別孩子書(shū)寫(xiě)慢,而影響放學(xué)秩序。需另外,好習(xí)慣手冊(cè),每一周前面一頁(yè)為孩子行為分,反面是本周的作業(yè)記錄,如果孩子記錯(cuò)了請(qǐng)及時(shí)糾正。還有需要注意的是,請(qǐng)各位爸爸媽媽檢查孩子作業(yè)時(shí),記得給孩子每天行為打分,并且給孩子當(dāng)天作業(yè)簽名,發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子的好習(xí)慣手冊(cè)上沒(méi)有家長(zhǎng)簽名,還有的是本周沒(méi)結(jié)束簽名和打分已經(jīng)完成,我覺(jué)得這樣會(huì)給孩子很不正確的影響。讓孩子認(rèn)為我們對(duì)他不夠認(rèn)真,希望以后各位爸爸媽媽注意。

  2、本周寫(xiě)字之星是:?jiǎn)巫繉?shí)、劉曉坤、王笑萌、王晶晶、楊晴、厲亞男

  3、由于本周相關(guān)事情比較多,沒(méi)有評(píng)選作業(yè)之星,望大家見(jiàn)諒。

  4、本周的口算之星是:于景逸、李昕怡、王嶸涵、馬愷悅、劉家洪、林子軒、孫俊毅、李香。

  5、本周語(yǔ)文學(xué)習(xí)第二單元第五、六、七、八課,數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)了鐘表,學(xué)習(xí)第三單元方向和圖形。通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子鐘表和方位掌握不太好,希望各位家長(zhǎng)每天仍需加強(qiáng)練習(xí)。生字可有計(jì)劃地每天抽寫(xiě)一課,進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

  6、本周學(xué)習(xí)主要抓課堂常規(guī),糾正孩子上課搞小動(dòng)作,不聽(tīng)講的習(xí)慣,初步執(zhí)行時(shí)有些強(qiáng)制手段,希望得到您的支持,也希望您在家也注意糾正孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定要讓孩子養(yǎng)成注意精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣我們才能充分利好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓孩子快速掌握知識(shí),課后盡情玩耍。本周在這方面需要加強(qiáng)的孩子有帥洋、曉坤、愷悅、田東、宏博、俊毅、廣昊、忠林、李雪等。希望這些孩子的家長(zhǎng)尤其要多用心。

  7、本周特長(zhǎng)班已經(jīng)正式開(kāi)始訓(xùn)練,這是二胡班的孩子在學(xué)習(xí)二胡,以后每周會(huì)定期向您介紹其他特長(zhǎng)小組活動(dòng),沒(méi)有小組活動(dòng)的孩子則在操場(chǎng)上進(jìn)行體育大課間。

  二、本周德育方面

  1、進(jìn)行升旗儀式,公布本周文明禮儀小標(biāo)兵。

  2、本周德育方面主要是進(jìn)行學(xué)校禮儀培訓(xùn),讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌待人、遵守秩序。本周并且進(jìn)行了文明禮儀測(cè)試,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真。

  3、本周遲到:胡帥洋1次,走廊違紀(jì):丁田東。

  三、本周衛(wèi)生方面

  1、本周衛(wèi)生組長(zhǎng)李忻怡,組員郭佳昕、宗子博、丁田東、劉嘉琦、黑板袁忠林。本周值日生丁田東表現(xiàn)很好,收拾衛(wèi)生很迅速,郭佳昕清掃很仔細(xì),并且注意到桌子間的縫隙。

  2、個(gè)人衛(wèi)生本周第一次檢查帥洋、美佳、家洪、李香、海權(quán)不合格,第二天家洪仍然沒(méi)有清理好,請(qǐng)以上孩子注意周末要清理好個(gè)人衛(wèi)生。

  四、其他活動(dòng)

  1、為假期做龍尾的'孩子頒發(fā)“民俗小博士”喜報(bào)。

  2、更新了本周的墻報(bào)。以后將文明禮儀小標(biāo)兵照片貼在墻上。

  五、溫馨提示

  1、田村過(guò)馬路的孩子,每天早上請(qǐng)家長(zhǎng)送至北面路口,不能讓孩子單獨(dú)過(guò)馬路,這樣非常不安全,如果沒(méi)有時(shí)間接送,請(qǐng)讓孩子從東面紅綠燈走,堅(jiān)決不能讓孩子橫穿馬路。

  2、每天上學(xué)時(shí)請(qǐng)?zhí)嵝押⒆优抨?duì)上學(xué),不要單獨(dú)走。

  3、下發(fā)的安全三字經(jīng),兩周內(nèi)要背誦下來(lái),請(qǐng)把下發(fā)的兩張單帖在語(yǔ)文書(shū)上,不要弄丟。

  4、認(rèn)真寫(xiě)好《好習(xí)慣》周評(píng),希望那是我們傳遞信息的有效途徑。

第三周工作總結(jié)11

  20xx年9月26—9月30日,邦普上班的第三周。

  以前習(xí)慣把天當(dāng)年來(lái)算,現(xiàn)在習(xí)慣把天當(dāng)秒來(lái)算。上個(gè)公司,差22天整整兩年。那些人那些事猶然在目。兩年的時(shí)間很長(zhǎng)也很短,很短也很長(zhǎng)。習(xí)慣中玩的日子總是過(guò)的很快;一個(gè)人住一間宿舍的生活總是很頹廢;下定決心做事情的時(shí)候,事情總是被突如其來(lái)的事情打斷。兩年中的工作間,完成工作之余嘗試的東西很多,一樣一樣的生活,一樣一樣的感受。接受新工作,熟悉新環(huán)境,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)集體宿舍也很不錯(cuò),宿舍同志們的素質(zhì)還都不錯(cuò),彼此都很友善。平時(shí)下班回宿舍宿舍沒(méi)人,10點(diǎn)30回宿舍。宿舍的同志們已經(jīng)睡覺(jué),后回來(lái)的人大家都很注意聲響,不會(huì)去打擾別人。居然發(fā)現(xiàn)我喜歡熱鬧。一個(gè)人在宿舍看書(shū),往往看書(shū)聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,在舒緩的音樂(lè)調(diào)子中居然睡著了。一個(gè)人在一個(gè)獨(dú)立的空間里,心煩的時(shí)候,往往選一部小說(shuō),讓自己沉浸在小說(shuō)主人翁的熱血和夢(mèng)想中;孟胱约阂材芙鸶觇F馬,快意恩仇,血淚江湖。人間的恨江湖的夢(mèng),一朝醒來(lái),莊周還是莊周,蝴蝶還是蝴蝶。我成不了莊周,也化不了蝴蝶。驀然回首沉浸在小說(shuō)的世界里已經(jīng)過(guò)去了兩三天。夢(mèng)不是江湖,江湖不是我的.夢(mèng)。我還是自己,沒(méi)有改變。只是我又大了三天,鼓舞一下自己何苦來(lái)哉?現(xiàn)在在公司上班的日子里,每天需要接受新的事,甚至接待新的人,或許自是個(gè)多思的人,做一件事,反省一下自己。知恥而后勇,知不足而后學(xué)。平時(shí)刺激過(guò)少,居然發(fā)現(xiàn)自己很享受這一份應(yīng)激感。晚上下班后,洗涮一番后,共同的宿舍,有限的空間,不打擾別人的同時(shí),同時(shí)不喜歡被別人打擾。再次回到辦公室,辦公室不一樣的氛圍,不一樣的態(tài)度用來(lái)學(xué)習(xí)挺好,居然發(fā)現(xiàn)很享受。新的工作,需要學(xué)習(xí)的東西很多,需要瀏覽、挑揀的信息很大,時(shí)間很緊。效率和速度一樣必不可少。刺激和壓力就像一對(duì)孿生兄弟,居然發(fā)現(xiàn)自己還適應(yīng),同時(shí)試著去調(diào)整自己的速度和效率。工作是老板給的;

  薪水是老板發(fā)的;機(jī)會(huì)是上司給的;責(zé)任感是做人就有的;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)迎難而上、學(xué)會(huì)永不止息,機(jī)遇和厚積薄發(fā)的噴薄是自己爭(zhēng)取和把握的,學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是要兩不誤的。要想學(xué)習(xí)好,首先得工作后,工作中少紕漏,失誤,得心應(yīng)手,學(xué)習(xí)起來(lái)自然很愉悅。

  修改一下字體,版式。往前一看工作總結(jié)竟然關(guān)于工作的很稀少,實(shí)習(xí)的日期快完了,在實(shí)習(xí)中接觸的一些東西。同時(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中做過(guò)的一些東西,發(fā)現(xiàn)年齡雖不小,做過(guò)的一些事情,說(shuō)話(huà)的方式方法卻任然欠缺,有待學(xué)習(xí)提高,總結(jié)下來(lái)發(fā)現(xiàn)自己很空白,空白好啊,就如平面上得那一張白紙,繪什么樣的畫(huà),還尚有空間。烈士暮年,雄心不死,青春還在,斗志猶存。燈火闌珊,驀然發(fā)現(xiàn)自己很散文。

第三周工作總結(jié)12

  用“彈指一揮間”來(lái)形容這周的時(shí)間,是最貼切的不過(guò)的。“一個(gè)不小心”這周就過(guò)完了。這周的結(jié)束,也就意味著二月份的即將結(jié)束,F(xiàn)將本周工作總結(jié)如下:

  這周的工作重點(diǎn)就是:由上周的熟悉公司產(chǎn)品,到本周的開(kāi)始接觸客戶(hù)。主要的方法還是先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和黃頁(yè)找到與之相關(guān)的公司電話(huà),然后用電話(huà)進(jìn)行溝通。

  由于電話(huà)裝的比較晚,正式的開(kāi)始跟客戶(hù)打電話(huà)溝通其實(shí)只有兩天時(shí)間。通過(guò)溝通發(fā)現(xiàn)自己存在太多的不足,首先就是溝通的技巧不夠,說(shuō)話(huà)的方式方法都非常的不到位。而導(dǎo)致根本不能跟客戶(hù)談上幾句就被掛掉。一上午的電話(huà)打下了,收獲基本為零。正在我的信心在倍受打擊的時(shí)候是甘哥重新給我了信心和希望:親自為我做示范打電話(huà)找客戶(hù)。而且在邊上不時(shí)的對(duì)我進(jìn)行糾正和鼓勵(lì)。從甘哥的身上讓我看到了,溝通技巧的重要性,一個(gè)老道成熟的業(yè)務(wù)員,原來(lái)搞定一個(gè)客戶(hù)也并不是多難的事。其次就是業(yè)務(wù)能力還是非常的欠缺。當(dāng)慢慢的有部分的客戶(hù)愿意跟自己談多幾句,與自己進(jìn)一步深入溝通的時(shí)候,明顯的感覺(jué)到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不夠。

  自己竊喜的就是目前員工還沒(méi)有招滿(mǎn),甘哥才能在忙里偷閑有時(shí)間給我講方法、做示范。如果到時(shí)候員工招滿(mǎn)了,人多了。就再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。所以我自己也特別的珍惜這幾天的機(jī)會(huì)。但是我也懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”的道理,甘哥就是再怎么幫我,也只能盡量讓我少走很多的彎路。最主要還是自己,不僅要努力肯學(xué),還要勤奮和動(dòng)腦。

  三個(gè)月的試用期既是漫長(zhǎng)的也是短暫的。說(shuō)它漫長(zhǎng)是因?yàn)樽约盒枰齻(gè)月的漫長(zhǎng)考驗(yàn)才能真正成為“天球”工業(yè)部的一員。說(shuō)它短暫是因?yàn)樽约旱椒止旧习喽純蓚(gè)星期了,但是自己離一個(gè)合格的工業(yè)銷(xiāo)售員還有很大的差距。甘哥時(shí)時(shí)提醒自己過(guò)了多少天了,自己的收獲有多少,能不能過(guò)試用期,讓我每天腦袋敲響警鐘,時(shí)時(shí)如履薄冰。

  通過(guò)這兩天的電話(huà)溝通自己也慢慢悟出一些溝通的`技巧,也開(kāi)始有幾個(gè)有意向的準(zhǔn)客戶(hù)了。我相信通過(guò)我的不斷努力,電話(huà)量的增多,溝通技巧也會(huì)上去的,只要我肯付出,愿意多打電話(huà),就一定能提高自己的溝通技巧。好的神槍手是用子彈喂出來(lái)的,這就是“量改變質(zhì)”。

  只要隨著自己溝通技巧的提高,與客戶(hù)溝通才有更高的成功機(jī)會(huì),客戶(hù)多了才有可能成交。

  用甘哥的話(huà)說(shuō)沒(méi)有客戶(hù)量能成交是偶然,但是如果有客戶(hù)量能成交是必然。我有信心、有決心,只要自己肯努力,客戶(hù)達(dá)到一定的量,就一定有單出的。

  下個(gè)星期在進(jìn)一步的與客戶(hù)電話(huà)溝通鞏固之后,不能再呆在辦公司打電話(huà),要從自己的準(zhǔn)客戶(hù)中挑出優(yōu)質(zhì)的客戶(hù),開(kāi)始走出去拜訪(fǎng)了。

第三周工作總結(jié)13

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  上周由xx校長(zhǎng)助理、xx老師、xx老師、xx老師共同值周。我代表各值周老師將上周的值周情況反饋如下:

  一周大事

  我們上學(xué)期給西藏那曲捐的井落成了!那曲尼瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子等了24年的干凈水終于通上了!我校xx校長(zhǎng)和xx校長(zhǎng)助理參與了弘毅井的'落成典禮。

  周一:我校啟動(dòng)實(shí)習(xí)生工作,來(lái)自杭州師范大學(xué)和安徽師范大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)我校進(jìn)行教育實(shí)踐。他們向?qū)W科老師和班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)技能和班級(jí)管理技巧,同時(shí)也協(xié)助進(jìn)行教學(xué)和班級(jí)管理,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  周二:區(qū)教研院的各教研員來(lái)我校九年級(jí)進(jìn)行調(diào)研,并指導(dǎo)我校教師開(kāi)展有效的針對(duì)性教學(xué)。

  周三:社會(huì)組盧煬洋老師在區(qū)里參加模擬上課比賽。同日,河北廊坊考察團(tuán)來(lái)我校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

  一周工作閃光點(diǎn)

  1、晨間自主學(xué)習(xí)中,文科老師、班主任和實(shí)習(xí)老師均很早到班,認(rèn)真負(fù)責(zé),八、九年級(jí)的大部分學(xué)生能夠做到任務(wù)明確、先到先讀,有目的地進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。

  2、八年級(jí)一樓的班級(jí)作業(yè)均擺放非常整齊,已成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  3、午餐有序,做到排隊(duì)文明取餐,餐后及時(shí)打掃衛(wèi)生。

  4、下午理科輔導(dǎo)較為有序,理科老師認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)集體講評(píng)或個(gè)別輔導(dǎo)。

  5、上周開(kāi)始,學(xué)校已加強(qiáng)門(mén)口過(guò)馬路的管理。大部分同學(xué)已經(jīng)能遵守交通規(guī)則,從兩邊的人行橫道過(guò)馬路。也希望每個(gè)同學(xué)能重視安全和交規(guī)。

  下周工作改進(jìn)建議

  1、希望各班早自修能更有精神氣。

  2、午休時(shí)間為12點(diǎn)15分,希望各班同學(xué)能夠按時(shí)午休,避免走動(dòng),調(diào)整好狀態(tài)。

  3、下午放學(xué)請(qǐng)及時(shí)清場(chǎng)回家,勿在教室久留。

第三周工作總結(jié)14

  部門(mén):前臺(tái)

  姓名:鮑鳳

  日期:20xx年3月18日

  本階段的工作重點(diǎn):1.接待和組織安排新員工培訓(xùn);2.海寧呼叫中心前臺(tái)工作周報(bào);3.對(duì)于上周新員工工作情況繼續(xù)跟進(jìn)總結(jié)

  本周主要的工作內(nèi)容完成總結(jié):1.組織安排新員工參加入職前培訓(xùn);2.每日對(duì)新員工培訓(xùn)和實(shí)操中存在的問(wèn)題進(jìn)行集中解答處理;3.組織新員工入職前培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試并進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié);4.每日監(jiān)聽(tīng)在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操新員工的接聽(tīng)電話(huà)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他們存在的問(wèn)題。

  本周工作中遇到的`問(wèn)題和困難:很多業(yè)務(wù)知識(shí)自己還比較欠缺;存在模糊的記憶;

  下周工作計(jì)劃與重點(diǎn)工作計(jì)劃:1.整理前臺(tái)客服人員的班次安排;2.工作考勤;3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)整理坐席監(jiān)控日?qǐng)?bào)工作;4.組織開(kāi)展晨會(huì)和周例會(huì);5.學(xué)習(xí)完善業(yè)務(wù)知識(shí)

  工作重點(diǎn):1.組織開(kāi)展晨會(huì);2.整理坐席監(jiān)控日?qǐng)?bào)和排班、考勤;3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)

第三周工作總結(jié)15

  一、 思想工作

  1、教師方面上周主要進(jìn)一步學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),全體同志從思想上高度重視,不要去觸高壓線(xiàn)。

  2、學(xué)生方面上周加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、遵守校規(guī)校紀(jì)的教育,各班利用班會(huì)加強(qiáng)教育。

  二、業(yè)務(wù)工作

  1、做好期初視導(dǎo)檢查工作。

  周四教辦對(duì)我校工作進(jìn)行檢查,提出優(yōu)點(diǎn),但問(wèn)題也不少,有待于今后工作進(jìn)一步改正。

  2、參加市陶研會(huì)第14屆行知杯科研成果評(píng)選。

  希望參加教師按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加。

  3、書(shū)法等級(jí)考試報(bào)名工作。

  上周在鄒文平努力下,報(bào)名工作已基本結(jié)束。

  三、 安全工作

  各班加強(qiáng)安全工作能做到常態(tài)化,責(zé)任明確。

  四、 值周

  檢查細(xì)致、總結(jié)詳細(xì)

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