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2022年小班消防演練工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的2022年小班消防演練工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022年小班消防演練工作總結(jié)1
XX年x月30日上午10點，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的'把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。
2022年小班消防演練工作總結(jié)2
本學(xué)期，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全�，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的`原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神。
三、扎實開展各項消防工作
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的板報；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對消防器材進行了檢查，做到了有記錄，并對全園教職工進行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習；并在家長會中做了消防安全知識講解。
以上是我園消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了校園師生安全。
2022年小班消防演練工作總結(jié)3
為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護能力，進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處
為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在幼兒中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂
幼兒園認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的`分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、活動秩序井然，演練效果良好
幼兒園通過廣播下達警報，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班老師馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師幼的安全意識，增進師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預(yù)期目標。
四、存在的問題
有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。
2022年小班消防演練工作總結(jié)4
我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，充分認識到防汛形勢的嚴峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，為了增強師生處置突發(fā)事件的能力，掌握洪水來臨時的應(yīng)急措施和自救方法，減少災(zāi)害事故帶來的損失，提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日，組織全園師生進行了防汛逃生演練活動。
為確�；顒禹樌M行，幼兒園全體教職工學(xué)習了《中心幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》，并對演練活動進行了明確的分工安排。
上午10：00，各班正常組織幼兒開展室內(nèi)外活動。忽然，報警哨聲響起，報警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情，迅速撤離”的信號，正在操場上活動和教學(xué)樓一層的班級，教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離，同時關(guān)閉電源。負責疏導(dǎo)的教師按照所劃分責任區(qū)，迅速到位，疏導(dǎo)秩序，幫助小班幼兒上樓。其余樓層的'班級幼兒也先后到達指定地點。各班迅速清點人數(shù)，向指揮報告。從發(fā)出警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達安全位置，共用時3分39秒。隨后，王園長對本次演練進行了總結(jié)，對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的安全教育。
演練前期，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，幼兒園制定了詳細的演練方案，教師對幼兒進行了有關(guān)防汛知識和安全知識的教育，讓幼兒掌握正確的躲避方法，克服恐懼心理。在演練過程中，全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序，沒有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現(xiàn)象。
通過演練，進一步增強了師生防汛安全的意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對汛期的應(yīng)對能力，達到了預(yù)期目的。
2022年小班消防演練工作總結(jié)5
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。
14：30，隨著消防警報聲的響起，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。
活動后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動進行了總結(jié)，分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的'撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動的成功開展，讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期的效果。
2022年小班消防演練工作總結(jié)6
為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內(nèi)教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20xx年12月18日下午，xx幼兒園在園長的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動。
活動中，副園長進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導(dǎo)所有參培人員在滅火時，應(yīng)站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下?lián)u動幾次，使桶內(nèi)的'干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學(xué)習之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握了補救初期火災(zāi)的知識和技巧。更大大增強了園內(nèi)教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
2022年小班消防演練工作總結(jié)7
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長認真宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責、整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等，并做了詳盡的安排。
9日上午10點，演練活動開始，警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮張憶平點燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出教師與副園長示范滅火。
滅火結(jié)束后，歐園長又當場做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的`號碼和相關(guān)的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。
演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
2022年小班消防演練工作總結(jié)8
孟州幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進一步強化教師和幼兒的安全意識，提高消防安全時的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動。
下午3:00分，各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜，霎時，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，孩子們迅速去取毛巾弄濕，并捂住口鼻彎腰前行，按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中，在老師、保育員的帶領(lǐng)下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了安全的操場。
但在演練中也存在的兩個問題，具體有：
1、教師在指導(dǎo)幼兒，自己未進行保護；
2、兩個班同時走到樓梯轉(zhuǎn)向臺時，幼兒有穿梭現(xiàn)象，較混亂。
根據(jù)以上問題，我園及時召開班主任會議，針對問題進行整改，要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護幼兒的同時自己也要進行保護，兩個班在同時走到樓梯處時，分兩側(cè)兩邊走，先到的'班級靠左走，后到的班級靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。
2022年小班消防演練工作總結(jié)9
為了加強我園老師的安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現(xiàn)。
經(jīng)過各班于20xx年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的`環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學(xué)習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
2022年小班消防演練工作總結(jié)10
為了加強我園消防安全管理，確保園所無消防事故發(fā)生。我園開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保園所的教育教學(xué)工作順利進行�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，機構(gòu)健全
園所領(lǐng)導(dǎo)充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學(xué)習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區(qū)角活動、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。
三、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學(xué)習提高了廣大師生的'安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.開展了一次消防安全大檢查
在11月9日，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.觀看消防安全知識視頻
在“119”消防宣傳活動中，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識視頻教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3.教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進行逃生演練。
4.對全園師生召開了一次消防知識講座。
2022年小班消防演練工作總結(jié)11
為切實加強我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗;增強幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。
1.消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
2.警報響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的.帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。
3.我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。
4.各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點人數(shù)，匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。
5.就算下著蒙蒙細雨，我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的.操作方法及注意事項。
6.XX老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。
2022年小班消防演練工作總結(jié)12
為了進一步強化我園師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序，迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點，舉行了一次消防演練疏散活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的后操場。
然后，按照事先安排好的滅火程序，消防隊的叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，各班都做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關(guān)的.知識。
這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。
演習中，老師們態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！
2022年小班消防演練工作總結(jié)13
為切實加強幼兒園消防安全教育，提高幼兒園師生遇到火災(zāi)突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、保護能力。12月8日，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動，300多名師生參加活動。
活動前，園長組織教師學(xué)習《xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園消防疏散演練方案》，做到分工明確、責任到人。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點，通過視頻以及師生互動開展了消防安全知識主題教育，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜面對、掌握正確的逃生方式�；顒又�，總指揮一聲令下，伴隨著警報聲響起，負責各疏散通道老師迅速到達指定崗位，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，各班老師及時清點幼兒人數(shù)，確認班級人數(shù)并匯報。整個演練活動緊張有序、順利完成。隨后，墨紅鎮(zhèn)中心幼兒園園長田麗對活動取得的.`實效進行了肯定和總結(jié)。
通過此次演練檢驗了消防應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，增強了幼兒園全體師生的憂患意識，普及了消防滅火的基本常識。通過實踐操作，讓師生掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法和逃生技能，提高了師生處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，為幼兒園安全工作提供了有力的保障。
2022年小班消防演練工作總結(jié)14
為了增強全園的消防安全意識，提升全體教職工、幼兒自防自救的能力，最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。20xx年x月8日下午15時，xx新區(qū)第一幼兒園組織開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
幼兒園為了模擬演練的.真實性，加深老師和幼兒對消防安全的認識，本次演練設(shè)立了著火點和受傷被困人員，發(fā)現(xiàn)火情后，幼兒園消防應(yīng)急小組成員迅速對被困人員展開搜救工作，消防管理員第一時間撥通了“119”報警電話和“120”急救電話，詳細闡述了幼兒園地址、火災(zāi)形勢及受傷被困人員情況。保健醫(yī)老師及時對受傷人員進行了臨時救助...整個過程安全、快速、有序，為后期救援創(chuàng)造了良好的保障。
安全教育是生命的教育，伴隨著幼兒一生的成長。第一幼兒園高度重視對全園師生應(yīng)急安全能力的培養(yǎng)。通過本次消防模擬演練，孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護能力的方面都得到了較大的提升。
2022年小班消防演練工作總結(jié)15
xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題，加強宣傳，預(yù)防為主，積極開展活動，堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
一、認真落實工作職責
組織學(xué)習部署任務(wù)；加強隱患排查整改；落實“六加一”措施；健全幼兒園消防設(shè)施；加強消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當即整改，較大消防隱患限時整改，同時上報材料，做到不讓一個消防隱患滯留，確保消防隱患100%整改到位。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。
二、巧用安全教育平臺
按照統(tǒng)一部署，借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”，組織開展“119消防專題教育活動”，教師點擊“學(xué)校版”，組織孩子觀看了消防安全視頻，同時指導(dǎo)家長點擊“家庭版”，與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。
三、加強演練提高逃生能力
每個季度組織一次應(yīng)急疏散演練，全面提高全園師生的自救逃生能力。
通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災(zāi)對我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范；認識生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標志；培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。本次活動動員廣大的`教職工和孩子家長積極參與，全面提高老師、幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的實戰(zhàn)水平，為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
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