旅行社管理系學生工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的旅行社管理系學生工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　本學期我們在學生處的指導下，制定了“成人成才”的工作方針，繼續(xù)貫徹落實“常規(guī)管理精細化、行為規(guī)范職業(yè)化”的指導思想，把學生的行為習慣、公寓作為了工作的重點。抓好常規(guī)的同時，大力搞好我系文化建設，圓滿完成了各項工作。

　　一、常規(guī)工作，狠抓落實。

　　1、開展好新生入學工作，營造良好的校園氛圍。

　　在新生軍訓期間，我們專門組織學生進行新生入學教育，有效指導新生能夠快速、正確地認識和適應大學生活，增強學習意識、自律意識、創(chuàng)新意識和自立意識。另外，我們提前印制，及時向學生發(fā)放“入學登記表”、“學籍簡表”、做好學生證辦理等工作。從而，為今后新生工作的開展奠定良好基礎。

　　2、關注心理問題學生，加強心理健康教育工作。

　　大力推進班級心理委員制度，不斷提升班級心理委員開展心理健康教育的業(yè)務素質和工作能力；加強對心理問題學生的排查及重點關注工作，對個別心理問題嚴重學生要及時匯報，并推薦給校心理咨詢中心進行心理危機干預；開展心理健康教育活動，引導學生合理調節(jié)好自身心理，保持積極健康的心態(tài)。配合學生處做好11級新生心理普查工作，使班主任老師全面了解學生的當前的心理狀況，采取相應的措施，使其心理問題得到及時的解決，避免一系列問題的出現。

　　3、嚴格管理，狠抓落實。由于制度相對完善，學生干部工作積極性較高，生活區(qū)的工作一直比較穩(wěn)定，得到領導和老師們的一致認可。在此基礎上，這學期我們制定了更詳細有效的安全措施，杜絕宿舍安全隱患；做好宣傳工作，拓寬宣傳陣地。利用海報，每月在教學區(qū)公布“文明宿舍”宿舍評選結果以及評選依據、過程，有效地推進生活區(qū)工作的開展；充分發(fā)揮生活區(qū)勤工助學崗作用。他們在日常檢查工作過程中，能夠及時反映生活區(qū)的情況，通過各種方式提出了建設性的建議。

　　4、認真對待違紀學生，在管理中體現關懷。本學期共處理了7名學生，其中警告處分3人，嚴重警告1人，記過1人，留校察看4人，開除學籍1人，比上學期情況好了很多。在工作中，對于學生中留宿、夜不歸宿、曠課等事件，我們及時處理及時通報，并且認真、細心、耐心的對學生進行教育引導，團結班主任和學生干部的力量，對此項工作嚴格把關，公平處理，幫助學生改正錯誤，重視提高學生自理自制自律能力，為學生管理工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

　　二、重點工作，強化過程與細節(jié)。

　　1、本學期的國家獎助學金的發(fā)放、國家臨時（生活）補貼等的發(fā)放工作，由于系領導高度重視，把綜合素質測評成績作為評選的重要依據。為此專門召開班主任會議，統(tǒng)一加分標準，認真完成了09－10學年學生綜合素質測評工作。提前根據上級文件精神、結合我系的實際情況制定了詳細、可操作性強的評選原則，通過細致、認真的班級評選，嚴格審核，我系1名國家獎學金，33名國家勵志助學金，222名的國家助學金獲得者按照“公平、公正、公開”的思想評出了友誼、評出了先進和榜樣。

　　2、學生活動將“安全”放到了首位，成功組織了“青春風采”的詩朗誦比賽、“導游風采大賽”、第二屆校園安全知識競賽、旅游文化藝術節(jié)閉幕晚會等大型活動，不僅豐富了學生的業(yè)余生活，同時也鍛煉了學生的各項技能與能力。

　　三、創(chuàng)新工作，不斷完善。

　　“學長制”的實行給我們的管理工作帶來了很大的成效，而且解放了生產力，提高了效率。本學期在學院領導的支持下，推廣到了全院各系實行，為我們的學生工作開創(chuàng)了一個新的局面。但是，“學長制”還存在一些弊端，比如學長本身的素質決定了他在發(fā)揮作用時的方向、學長的考核、管理等問題都會出現一些不盡如人意的現象，因此，本學期我們在L1101班進行嘗試，讓高年級的學生與低年級的學生進行一一對接，讓曾經出現的一些問題盡可能的在低年級的班級里避免，提前采取預防措施，將高年級的經驗教訓直接在下屆消化、運用。到目前為止，“學長制”的發(fā)展正朝著預想的方向運行著。

　　四、存在的不足與亟待改進的地方。

　　1、學生管理工作人員少，工作量大，繁瑣細致，給工作帶來一定難度，其中的協(xié)調、統(tǒng)籌，還有待繼續(xù)加強；

　　2、“管”、“教”結合依然是難題。如何加強學生自主管理，使學生管理與教學任務緊密相結合是我們一直思索的問題，在日常管理與過程管理中仍需多管齊下形成合力；

　　3、紀律專項工作還存在一定漏洞；

　　4、學生基礎素質參差不齊，不少學生整體思想認識水平，心理結構發(fā)展滯后，從而學習紀律等各方面都低于應達要求，因此，學生管理面臨著更復雜的問題和更嚴峻的挑戰(zhàn)。

　　總之，本學期，通過各級領導的大力支持，我系全體學生管理隊伍的共同努力下，圓滿完成了各項工作。與此同時，我們也及時總結經驗教訓，查找不足，揚長避短，進一步加強管理，克服困難，以飽滿的工作熱情，積極投身于學生管理工作當中，力爭在新學期鑄造新輝煌。

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