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工作總結(jié)

殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-22 17:13:56 煒玲 工作總結(jié) 我要投稿
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殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié)(通用22篇)

  一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,制定一份工作總結(jié)吧。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié)(通用22篇)

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 1

  20xx年縣殘疾人康復(fù)工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,通過(guò)相關(guān)部門和社會(huì)各界的支持及殘疾人工作者的.積極努力,圓滿完成了各項(xiàng)殘疾人康復(fù)任務(wù)。

  一、殘疾人康復(fù)服務(wù)工作取得顯著成績(jī)

  為落實(shí)各項(xiàng)康復(fù)任務(wù),由縣府殘工委組織協(xié)調(diào),縣殘聯(lián)具體負(fù)責(zé),衛(wèi)生、教育、民政、財(cái)政等部門密切配合,抓好全縣殘疾人康復(fù)工作。組織實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明術(shù)和進(jìn)行低視力康復(fù)訓(xùn)練,實(shí)施肢體矯形術(shù)和腦癱兒童肢體康復(fù)訓(xùn)練,精神病防治,聾兒語(yǔ)訓(xùn)及家長(zhǎng)培訓(xùn),智殘兒童主家長(zhǎng)培訓(xùn)等,幫助殘疾人恢復(fù)生活與生產(chǎn)能力。

  二、20xx年康復(fù)工作任務(wù)指標(biāo)完成情況

  1、精神患者免費(fèi)服藥100例,實(shí)際完成100例;

  2、成人聽力殘疾人配助聽器10例,實(shí)際完成10例;

  3、貧困智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目5人,實(shí)際完成5人;

  4、腦癱兒童康復(fù)80人,實(shí)際完成80人;

  5、救助貧困家庭重度聽力殘疾兒童12人,實(shí)際完成12人,其中人工蝸4人;

  6、為貧困殘疾人適配亟需的基本輔助器具450人,實(shí)際完成450人;

  7、白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)任務(wù)700人,實(shí)際完成白內(nèi)障手術(shù)700人;

  8、低視力康復(fù)25人,實(shí)際完成25人。

  9、盲人定向行走85人,實(shí)際完成85人;

  10、聾兒康復(fù)訓(xùn)練11人,實(shí)際完成11人;

  11、聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)15人,實(shí)際完成15人;

  12、智力力兒童社區(qū)康復(fù)50人,實(shí)際完成50人;

  13、肢體殘疾康復(fù)130人,實(shí)際完成130人,假肢安裝22人,實(shí)際完成22人;

  14、康復(fù)人才培訓(xùn)1人,實(shí)際完成1人,社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)10人,實(shí)際完成10人。

  通過(guò)康復(fù)工作的組織開展,不僅完成了20xx年的計(jì)劃任務(wù),而且使眾多殘疾人在心理、生理功能方面不同程度得到康復(fù),恢復(fù)了從事社會(huì)生產(chǎn)力和生活能力,維護(hù)了殘疾人家庭穩(wěn)定,促進(jìn)了解放勞動(dòng)力、支持和幫助殘疾人家庭增產(chǎn)增收和脫貧致富。

  三、20xx年康復(fù)工作安排

  1、堅(jiān)持以社區(qū)為基礎(chǔ),以家庭為依托,進(jìn)一步完善社會(huì)化的訓(xùn)練服務(wù)體系,為實(shí)現(xiàn)殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)的總體目標(biāo),做好各項(xiàng)康復(fù)工作,廣泛開展康復(fù)訓(xùn)練,大力宣傳普及康復(fù)知識(shí),實(shí)施一批重點(diǎn)工程,繼續(xù)做好白內(nèi)障復(fù)明工程、精神病防治、聾兒語(yǔ)訓(xùn)、肢殘、智力殘疾、腦癱康復(fù)訓(xùn)練等各項(xiàng)工作,為有需求的殘疾人免費(fèi)發(fā)放用品用具,促進(jìn)殘健同行。

  2、積極做好各類康復(fù)知識(shí)宣傳服務(wù)活動(dòng)。在做好愛耳日助殘日等節(jié)日的康復(fù)知識(shí)宣教活動(dòng)外,結(jié)合殘疾兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)、社區(qū)康復(fù)示范站創(chuàng)建的時(shí)機(jī),不斷深化康復(fù)知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)殘疾人戶活動(dòng)。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 2

  在中心和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和重視下,衛(wèi)生站康復(fù)工作在一直按照“加強(qiáng)社區(qū)殘疾人工作,為殘疾人提供切實(shí)服務(wù)”的準(zhǔn)則為殘疾人服務(wù)。20xx年認(rèn)真履行“代表、服務(wù)”的職能,恪守“人道、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德;積極地開展工作,盡力為社區(qū)殘疾人辦實(shí)事;基本完成了20xx年度的工作任務(wù)。

  殘疾人康復(fù)工作是我們社區(qū)康復(fù)工作的重要部分,也是根源性、持久性的工作之一。對(duì)于殘疾人極其重要,通過(guò)社區(qū)康復(fù)能使殘疾人在生理和心理上得以改善乃至恢復(fù),增強(qiáng)他們活動(dòng)能力和參與社會(huì)的能力,從而真正融入社會(huì)。

  20xx年的基本康復(fù)工作如下:

  1、扎扎實(shí)實(shí)地開展康復(fù)工作。積極地展開著每月的上門免費(fèi)康復(fù)工作和社區(qū)康復(fù)站工作,為殘疾人做好了基本檢查,掌握好轄區(qū)殘疾人的`身體狀況,為有需要的殘疾人做好及時(shí)康復(fù)工作和轉(zhuǎn)介工作,為殘疾人的健康生活提供了重要保障。

  2、積極配合“康復(fù)卡訓(xùn)練計(jì)劃”,組織殘疾人參加了肢體殘疾康復(fù)工作。每周二和周四為殘疾人提供免費(fèi)的康復(fù)工作和上門康復(fù)工作,定時(shí)為殘疾人的免費(fèi)訓(xùn)練計(jì)劃,并做好上門家訪工作和電話隨訪工作。

  3、殘疾人的康復(fù)需從小抓起,才能收獲更好的康復(fù)效果,積極為殘疾兒童申請(qǐng)各項(xiàng)康復(fù)訓(xùn)練,轄區(qū)已有一名兒童通過(guò)殘聯(lián)康復(fù)訓(xùn)練審核,并完成了一年的免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練和針灸理療工作。

  4、豐富多彩的文體活動(dòng):

  為不斷豐富殘疾人文體生活,我積極配合殘協(xié)員組織殘疾人參加各種社會(huì)活動(dòng)。讓轄區(qū)殘疾人走出家門,從而促使殘疾人朋友身心健康,真正成為社會(huì)的主人。如:在愛耳日、愛眼日、助殘日,組織各項(xiàng)文娛活動(dòng)和健康宣教活動(dòng),為殘疾朋友提供了一個(gè)溝通、交流的平臺(tái),增進(jìn)了殘疾朋友間的友誼;同時(shí)為殘疾朋友融入社會(huì)、參與社會(huì)生活起到了重要作用,是殘疾人朋友身心健康的重要手段,對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面健康發(fā)展起著重要的作用。

  一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,東園社區(qū)衛(wèi)生站本著務(wù)實(shí)的原則、積極的工作態(tài)度,做了大量的工作,竭誠(chéng)為社區(qū)殘疾朋友服務(wù)。展望20xx年,衛(wèi)生站將一如既往,繼續(xù)為社區(qū)殘疾朋友提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù),掌握社區(qū)殘疾人朋友的情況變化,及時(shí)反應(yīng)、處理好各種問(wèn)題,讓殘疾人朋友在生活中享受和諧的樂(lè)趣。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 3

  一、試點(diǎn)進(jìn)展情況

  領(lǐng)導(dǎo)重視。省里工作會(huì)后,理事長(zhǎng)馬上向縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)及縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)做了專題匯報(bào),縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視并明確批示,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在殘聯(lián)。在做好調(diào)研的基礎(chǔ)上制定好工作方案,并縣政府辦公室文件出臺(tái)了試點(diǎn)工作實(shí)施方案,召開了由縣政府辦公室、縣殘聯(lián)、衛(wèi)生局、教育局、民政局、公安局、財(cái)政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)參加的動(dòng)員會(huì),會(huì)上主管縣長(zhǎng)作了重要講話,明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的工作職責(zé),落實(shí)了工作任務(wù),強(qiáng)調(diào)各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要相互配合,全力赴,共同做好此項(xiàng)工作。

  成立了技術(shù)資源中心。確定了農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)工作的技術(shù)指導(dǎo)中心。

  開展了康復(fù)資源調(diào)查。9月13日—10月10日,對(duì)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院包括人力、技術(shù)配備等情況進(jìn)行了調(diào)查。我們?cè)趯?duì)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)需求普遍調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)其中4個(gè)首批試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)展開全面調(diào)查工作,對(duì)有康復(fù)需求的殘疾人填寫《殘疾人康復(fù)需求檔案》,每人一冊(cè)。并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開展了殘疾人失業(yè)、就業(yè)登記;就業(yè)需求登記;婚姻狀況登記;納入低保、醫(yī)保、新農(nóng)合殘疾人調(diào)查表等工作,并將上述情況填入一系列調(diào)查表,并對(duì)調(diào)查表科學(xué)分類,便及時(shí)準(zhǔn)確為殘疾人提供必要的服務(wù)。

  二、存在的問(wèn)題

  一是殘疾人康復(fù)意識(shí)有待提高。農(nóng)村殘疾人對(duì)康復(fù)這個(gè)概念的認(rèn)知程度非常有限,什么是康復(fù)?怎樣康復(fù)?康復(fù)能達(dá)到什么程度?大部分人還沒有聽說(shuō)過(guò),更不知道康復(fù)與到一般醫(yī)院看病有什么不同。更有的農(nóng)村殘疾人覺得康復(fù)沒什么必要,不如救濟(jì)更現(xiàn)實(shí)。自愿康復(fù)、配合康復(fù)的主動(dòng)性不強(qiáng)。

  二是村醫(yī)專業(yè)康復(fù)知識(shí)缺乏。殘疾人康復(fù)指導(dǎo)與服務(wù)是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作,要求參與康復(fù)指導(dǎo)和服務(wù)人員必須掌握康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)的基本知識(shí)和技能,包括殘疾的識(shí)別,殘疾人康復(fù)需求的確定,康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容、如何提供服務(wù)、記錄和評(píng)估的方法,簡(jiǎn)單實(shí)用訓(xùn)練技能,家庭康復(fù)護(hù)理等知識(shí)。由于多年來(lái)都是殘聯(lián)的組織體系在提供專業(yè)的康復(fù)技術(shù),現(xiàn)在擴(kuò)大專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍后,短期內(nèi)還不能全面、系統(tǒng)地掌握康復(fù)技術(shù)。

  三是殘疾人的實(shí)際需求與服務(wù)能力相脫節(jié)。我們的服務(wù)對(duì)象很大一部分屬于低保戶,自制訓(xùn)練器材、購(gòu)置輔助器具困難很大。在開展康復(fù)需求調(diào)查工作中,所接觸的殘疾人第一反應(yīng)就是國(guó)家要給什么,根本就不關(guān)心優(yōu)惠政策,都想要錢或者是物品。在9月份省輔具中心把輔助器具發(fā)放給貧困殘疾人后,每天都有殘疾人到殘聯(lián)問(wèn)為什么自己也是低保戶而得不到輔助器具。

  四是工作經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題仍是突出。在農(nóng)村基層康復(fù)站建設(shè)、康復(fù)器材購(gòu)置和康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)方面普遍存在經(jīng)費(fèi)不足困難。雖然省殘聯(lián)已經(jīng)為我縣撥付10萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi),但從工作進(jìn)展情況看,資金缺口仍然較大。

  三、下步打算

  一是建立工作網(wǎng)絡(luò)。辦好農(nóng)村殘疾人康復(fù)員協(xié)調(diào)員培訓(xùn)班。建立一支素質(zhì)好、技術(shù)穩(wěn)定的農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)員隊(duì)伍,為殘疾人提供集預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育于一體的農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)。

  二是利用12月3日國(guó)際殘疾人日,做好康復(fù)知識(shí)與殘疾預(yù)防知識(shí)的普及和宣傳。結(jié)合農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)工作的實(shí)際需要,與衛(wèi)生、教育、計(jì)生等部門聯(lián)合開展康復(fù)和預(yù)防知識(shí)的宣傳活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中小學(xué)、計(jì)生服務(wù)站、文化大院、村部為主陣地,通過(guò)版面展示、發(fā)放宣傳資料、授課等多種形式,宣傳普及康復(fù)和預(yù)防知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)的研究和探索,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)同政府有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)調(diào),加強(qiáng)與其它試點(diǎn)縣(市)之間的溝通交流和學(xué)習(xí),力爭(zhēng)取得突破和創(chuàng)新。

  三是建好康復(fù)站,搞好康復(fù)服務(wù)。加大與個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生局溝通合作力度,購(gòu)買一定數(shù)量的.康復(fù)器材,充實(shí)到這4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和有關(guān)村的康復(fù)站。針對(duì)殘疾人康復(fù)的個(gè)性化需求,做好殘疾人康復(fù)器具的適配工作。

  做好農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)工作需要長(zhǎng)期的努力,同時(shí)需要全社會(huì)的共同理解和相關(guān)部門的大力支持,才能使殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)在廣大農(nóng)村真正深入殘疾人家庭,使殘疾人受益,今后,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)查找工作中的不足,創(chuàng)新工作方法,為全縣殘疾人生活的更加美好做出貢獻(xiàn)。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 4

  涇社區(qū)為解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的的利益問(wèn)題。使我們廣大的殘疾人“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”在政治上有地位,人格上有尊嚴(yán),經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠,生活上有保障,共同邁進(jìn)小康社會(huì)。的要求和“平等、參與、共享”的文明社會(huì)的權(quán)利。特制訂了20xx年的工作計(jì)劃。

  一、康復(fù)工作:

  根據(jù)殘聯(lián)度假區(qū)殘聯(lián)的工作計(jì)劃的要求積極的配合殘聯(lián)的各項(xiàng)康復(fù)工作,在原有的康復(fù)工作中基礎(chǔ)上達(dá)到創(chuàng)新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復(fù)檔案全部建立起來(lái)完善20xx年的康復(fù)檔案的填寫工作。對(duì)低視力、聾兒、白內(nèi)障等殘疾人做好摸底工作及時(shí)上報(bào)給殘聯(lián)好對(duì)他們有針對(duì)性的進(jìn)行康復(fù)。積極的做好殘疾人的用品用具的供應(yīng)工作。掌握他們所需求的各種用品和用具,及時(shí)的匯報(bào)給殘聯(lián)經(jīng)行配置。并且和衛(wèi)生院聯(lián)系爭(zhēng)取在助殘日到來(lái)之際對(duì)全社區(qū)的殘疾人經(jīng)行一次體檢活動(dòng)。對(duì)個(gè)別殘疾人有針對(duì)性的介紹到康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

  二、就業(yè)工作:

  積極配合殘聯(lián)抓好殘疾人的就業(yè)工作。掌握好本社區(qū)的失業(yè)人員,一旦有就業(yè)機(jī)會(huì),及時(shí)向他們提供,解決他們的就業(yè)問(wèn)題。并配合好殘聯(lián)和各個(gè)部門對(duì)殘疾人經(jīng)行職業(yè)技能培訓(xùn)。使每個(gè)殘疾人都能有一技之長(zhǎng),才能擴(kuò)大就業(yè)面。鼓勵(lì)的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和個(gè)體從業(yè)。

  三、宣傳文體、信息化建設(shè)工作:

  根據(jù)殘聯(lián)的工作要求,積極開展好助殘日活動(dòng)爭(zhēng)取在社區(qū)搞一到兩個(gè)新穎的大型活動(dòng)。來(lái)豐富殘疾人的文化生活和精神生活。使殘疾人有展示自己的才能的機(jī)會(huì)。在信息化建設(shè)中積極做好信息化管理工作,及時(shí)準(zhǔn)確的做好殘疾人的信息錄入工作。并做好社區(qū)殘疾人活動(dòng)的記錄和影像留存工作。積極準(zhǔn)確的做好各項(xiàng)工作報(bào)表。不定期的`打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數(shù)。提高自己的信息化的工作水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高自己的工作能力。

  四、組聯(lián)工作:

  設(shè)立協(xié)會(huì)組織,建立協(xié)會(huì)制度,把志愿者隊(duì)伍更加完善幫助所聯(lián)系的殘疾人解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,更好的服務(wù)與殘疾人。結(jié)合信訪、維權(quán)、社會(huì)保障、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)等項(xiàng)工作,宣傳落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī),團(tuán)結(jié)殘疾人,教育殘疾人,服務(wù)殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復(fù)、維權(quán)、就業(yè)等服務(wù)記錄。

  五、殘疾證的辦理工作:

  積極的做好殘疾證的辦理工作,堅(jiān)持實(shí)事求是、公正、公平、公開的辦證的原則,按著上級(jí)的文件要求進(jìn)行辦證把好第一關(guān)的工作。積極做好殘疾證發(fā)放的善后工作。做到每發(fā)一例殘疾證,就及時(shí)的錄入一例檔案,并且做到內(nèi)容詳細(xì)、準(zhǔn)確。

  殘疾人工作是一項(xiàng)偉大的工作,在今后的工作當(dāng)中一定要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),增加責(zé)任感和緊迫感,本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針?lè)e極的做好和完成20xx年的全年工作計(jì)劃。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 5

  xx縣殘疾人康復(fù)工作,在縣委、縣政府和市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,通過(guò)多方協(xié)調(diào),著重夯實(shí)基礎(chǔ),突出康復(fù)救助的工作思路,扎實(shí)實(shí)施各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目,F(xiàn)就一年來(lái)的康復(fù)工作情況總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┳プ£P(guān)鍵,推進(jìn)康復(fù)工作有效化

  做好殘疾人的康復(fù)工作,善于抓住工作的著力點(diǎn)。為此,我們不斷探研康復(fù)工作的契入點(diǎn),抓關(guān)鍵性工作的落實(shí),從而推進(jìn)工作的全面完成。

  一是提前謀劃計(jì)劃做好相關(guān)康復(fù)工作。年初以來(lái),我們?cè)谙锣l(xiāng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)往年相關(guān)完成康復(fù)任務(wù)數(shù),以文件形式制定和下發(fā)了20xx年康復(fù)工作計(jì)劃。盡可能科學(xué)合理地安排縣級(jí)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的康復(fù)任務(wù)數(shù),保證年度康復(fù)工作任務(wù)能全面完成,使得縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有目標(biāo)和依據(jù)。

  二是加大培訓(xùn)康復(fù)人員業(yè)務(wù)技能。今年以來(lái),我們共舉辦了殘疾人專職委員、康復(fù)協(xié)調(diào)員、殘疾人及家庭成員、盲人定向行走、邀請(qǐng)康復(fù)專家講課等各種技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),160人次參加了各種形式的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提高了基層康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)員對(duì)殘疾人進(jìn)行施訓(xùn)和服務(wù)能力,促使對(duì)殘疾人的康復(fù)達(dá)到“指導(dǎo)有方法、康復(fù)有效果”工作目標(biāo)要求。

  三是拓展了部分殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。為了滿足智障等殘疾兒童學(xué)前康復(fù)和訓(xùn)練的需求,**縣殘聯(lián)籌辦了公助民辦的和祥殘疾兒童康復(fù)中心,收治學(xué)前智障兒童18名進(jìn)行有效的康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),探索按市場(chǎng)化建設(shè)康復(fù)機(jī)構(gòu)新路子。積極配合縣教育局開辦我縣特殊教育學(xué)校,目前該校正在緊張裝修,最遲明年可以投入教學(xué)。這些康復(fù)機(jī)構(gòu)的成立將極大改善我縣殘疾人的康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)生活。

  四是以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),加大公共設(shè)施無(wú)障礙建設(shè),達(dá)到了基本能夠滿足殘障人士外出活動(dòng)。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),促進(jìn)康復(fù)工作最大化

 。1)精神病防治工作方面,為140名貧困精神病患者提供了基本用藥免費(fèi)服藥救助,完成任務(wù)數(shù)的100%。

 。2)安裝假肢和矯形器方面,全年任務(wù)數(shù)105例,已報(bào)名人數(shù)110例,占任務(wù)數(shù)的104%。

 。3)殘疾人康復(fù)站方面,在縣編制辦公室批準(zhǔn)成立了縣康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心,為縣殘聯(lián)下屬事業(yè)單位?h殘聯(lián)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或中心社區(qū),在全縣建立了20個(gè)殘疾人康復(fù)站,配送了相關(guān)的成套康復(fù)器材,相關(guān)制度噴繪上墻,在全縣建立起了縣鄉(xiāng)村三級(jí)康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。

 。4)殘疾兒童康復(fù)中心方面,創(chuàng)建了1所殘疾兒童康復(fù)中心,完成任務(wù)數(shù)的100%。

 。5)輔助器具供應(yīng)方面,全年配發(fā)輔助器具95件,完成任務(wù)數(shù)的`100%。

 。6)康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)方面,康復(fù)需求評(píng)估建檔已完成650名,超額完成任務(wù)數(shù)。

 。7)加強(qiáng)康復(fù)力量方面,配備了15名政府購(gòu)買的公益崗位—康復(fù)協(xié)調(diào)員,專門負(fù)責(zé)康復(fù)站的管理和指導(dǎo)。

 。8)落實(shí)康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)方面,財(cái)政每年按全縣行政人口每人0.3元標(biāo)準(zhǔn)將康復(fù)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,按人均1元的標(biāo)準(zhǔn)將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,這兩項(xiàng)明確寫入縣委縣政府有關(guān)文件。并且每年及時(shí)撥入民生工程殘疾人康復(fù)配套經(jīng)費(fèi)。

 。ㄈ┛祻(fù)工作中存在的不足

 。1)相關(guān)康復(fù)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較低。特別是精神病患者免費(fèi)服用基本用藥補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)備額偏少,每人每年才650元,只夠正常服用藥的一兩個(gè)月左右,達(dá)不到長(zhǎng)期預(yù)防、控制精神病突發(fā)效果,精神病人監(jiān)護(hù)人普遍反映基本服藥補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到2000元/年,才符合實(shí)際達(dá)到貧困精神病人正常服藥預(yù)防。

  (2)康復(fù)站、康復(fù)技術(shù)人員與縣鄉(xiāng)衛(wèi)生系統(tǒng)技術(shù)人員協(xié)作機(jī)制需要相關(guān)部門聯(lián)合行文予以明確。

 。3)基層康復(fù)硬件設(shè)施和設(shè)備基礎(chǔ)薄弱,結(jié)合殘疾人個(gè)體真正所需康復(fù)器材與家庭訓(xùn)練點(diǎn)的結(jié)合還沒有探索出符合實(shí)際可行的途徑。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 6

  今年,在度假區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在度假區(qū)殘聯(lián)的具體指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),積極安排上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作,F(xiàn)就今年所做的工作總結(jié)如下:

  一、社區(qū)殘疾人情況

  我社區(qū)占地面積0.5平方公里,戶籍人口1793人,社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)成立于20xx年2月,目前,涇社區(qū)在冊(cè)殘疾人24人,其中:肢體殘疾16人,視力殘疾人3人,智力殘疾2人,精神殘疾1人,多重殘疾人2人。轄區(qū)內(nèi)有一個(gè)社區(qū)健康服務(wù)中心、一個(gè)殘疾人活動(dòng)室、。今年上半年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,涇社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)在工作上取得了一定成績(jī),社區(qū)殘疾人工作在組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、康復(fù)進(jìn)家庭、殘疾人就業(yè)、教育與培訓(xùn)、扶殘助殘和無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)進(jìn)家庭等方面均有長(zhǎng)足方展。

  二、工作成績(jī)

 。ㄒ唬┲鲃(dòng)解決殘疾人的實(shí)際困難

  社區(qū)通過(guò)家訪,認(rèn)真聽取殘疾人的意見和要求,改變了以往殘疾人有困難需要自己或家人到居委會(huì)反映,才能得到幫助的被動(dòng)服務(wù),F(xiàn)在是上門了解殘疾人的困難,主動(dòng)給予幫助。我們通過(guò)積極主動(dòng)的工作,多次上門對(duì)轄區(qū)殘疾人基本情況進(jìn)行全面調(diào)查,對(duì)殘疾人的需求作了認(rèn)真的記錄,并及時(shí)向上級(jí)殘聯(lián)組織和有關(guān)部門反映殘疾人生活現(xiàn)狀,落實(shí)城市最低生活保障制度,同時(shí)做好重殘、特困殘疾人家庭的定期補(bǔ)助和臨時(shí)救濟(jì)工作,深受殘疾人的歡迎。

  (二)求實(shí)重效,把康復(fù)做到殘疾人家中

  我們根據(jù)社區(qū)每個(gè)殘疾人的不同康復(fù)需求,對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾居民針對(duì)其不同的殘疾類型發(fā)放殘疾人康復(fù)手冊(cè),開展針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練,使其得到最佳的康復(fù)效果。同時(shí),將他們安排到社區(qū)康復(fù)站進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)各種康復(fù)器材的訓(xùn)練,收到良好的效果。通過(guò)康復(fù)進(jìn)家庭工作:一是解決了困難家庭殘疾人康復(fù)問(wèn)題。二是節(jié)約了康復(fù)經(jīng)費(fèi)。

  三、以解決殘疾人實(shí)際困難為出發(fā)點(diǎn),讓殘疾人得到更多的實(shí)惠

  截至目前,我社區(qū)共有2戶殘疾人家庭享受低保。重度殘疾人4人。對(duì)于低保工作我們從不含糊,尤其對(duì)殘疾人更加關(guān)心,每年都是及時(shí)申報(bào),并給予資金保障。審批一戶多殘1戶,低保中精神病患者和重度精神患者免費(fèi)服藥補(bǔ)助為1人;為16名勞動(dòng)年齡段殘疾人購(gòu)買了意外傷害險(xiǎn)。幫助解決他們的生活難問(wèn)題。我們都把為殘疾家庭排憂解難作為自己的分內(nèi)事,想方設(shè)法為他們解決生產(chǎn)、生活中遇到的難事,想他們之所想,幫他們之所需。每逢助殘日、春節(jié)等重大節(jié)日,我們會(huì)組織人員走訪慰問(wèn)殘疾人家庭,給他們帶去慰問(wèn)品,讓他們得到更多的實(shí)惠。

  四、殘疾人就業(yè)工作

  按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,我們探索切實(shí)可行的措施,化解各種困難,帶領(lǐng)殘疾人共同奔小康。

  1、加大就業(yè)工作力度。要提高殘疾人的生存質(zhì)量,首先要解決殘疾人的就業(yè)問(wèn)題。在全社會(huì)給殘疾人就業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境的同時(shí),我們加大對(duì)殘疾人就業(yè)工作的'力度。一是繼續(xù)宣傳貫徹實(shí)施《依法實(shí)施社會(huì)各單位分散按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所屬單位殘疾人安置情況進(jìn)行全面的檢查,督促未開展安置工作的單位履行應(yīng)盡的義務(wù)。二是建議工商、衛(wèi)生、消防、稅務(wù)等部門減免各種稅費(fèi),為殘疾人經(jīng)營(yíng)者,特別是新創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造生息的機(jī)會(huì),如:對(duì)新開業(yè)者全免一至兩年的費(fèi)用。三是在煙草等專營(yíng)的行業(yè),給殘疾人參與經(jīng)營(yíng)留出一定的空間。

  2、加強(qiáng)對(duì)殘疾人的培訓(xùn),提高殘疾人的綜合素質(zhì)。我們通過(guò)對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾居民進(jìn)行文化扶貧、掃盲、職業(yè)培訓(xùn)等手段,不斷提高殘疾人文化水平和職業(yè)技能,提高他們參與社會(huì)的能力。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)、鼓勵(lì)殘疾人擺脫等、靠、要的思想,自尊、自信、自強(qiáng)、自立,獨(dú)立自主,艱苦創(chuàng)業(yè),為祖國(guó)的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 7

  時(shí)間毫無(wú)聲息地從身邊流走,留下的惟有反思。首先感謝縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)、康復(fù)科康復(fù)師們辛苦而努力的工作。

  響水縣殘疾人康復(fù)工作,在縣殘聯(lián)黨組、理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、市殘聯(lián)康復(fù)部悉心指導(dǎo)和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道殘聯(lián)的大力協(xié)助下。堅(jiān)持依靠政府、協(xié)調(diào)部門、夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)的工作原則,扎實(shí)開展各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目;仡櫩祻(fù)工作的落實(shí)情況,分析和評(píng)估各項(xiàng)工作的執(zhí)行成效,挖掘和提煉工作中有價(jià)值、有深度的典型事例和做法。努力讓好的經(jīng)驗(yàn)做法轉(zhuǎn)化為決策,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)康復(fù)工作的經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年,我中心在縣殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛心、耐心、恒心”的精神,努力扎實(shí)的開展各項(xiàng)工作,始終堅(jiān)持走科學(xué)、專業(yè)化康復(fù)之路,為殘疾兒童及家長(zhǎng)服務(wù)。在此基礎(chǔ)上,我們發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,使康復(fù)中心的發(fā)展越來(lái)越好。為了更好的計(jì)劃和安排20xx年的工作,現(xiàn)做出如下總結(jié):

  一、思想方面

  “東方”一顆滿載希望的種子正在生機(jī)勃勃地茁壯成長(zhǎng)著,東方醫(yī)院康復(fù)中心的各層領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生們以及康復(fù)師們都在夜以繼日地為她的明天策劃著描繪著宏偉的'藍(lán)圖。康復(fù)科作為醫(yī)院的一部分,也同樣在醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,不時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量,自己對(duì)康復(fù)事業(yè)的那份執(zhí)著?偹苤,康復(fù)科以“多”為特點(diǎn),其中學(xué)生多、老師多、家長(zhǎng)多、日常事務(wù)多等,作為康復(fù)科的主任,我自身壓力也很大,是“多多益善“這個(gè)詞語(yǔ)給了我很大的信心和感悟,期間也少不了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),以及老師家長(zhǎng)們的建議和意見,讓我對(duì)自己對(duì)工作有了更深入更透徹的認(rèn)識(shí)。我要努力將壓力變成動(dòng)力,為自己打氣,對(duì)科室老師們打氣,齊心協(xié)力共同做好工作。我們要大膽面對(duì)困難,勇于接受他人意見或建議,甚至是批評(píng),總之,只要是能有效提高工作效率和智力,對(duì)康復(fù)有幫助的,我們都會(huì)盡量的進(jìn)行討論研究,進(jìn)而采納。不僅如此,在工作中,總結(jié)有效的康復(fù)方法和技巧,相互借鑒,提高康復(fù)能力,發(fā)揮強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,從思想上團(tuán)結(jié)一致,和諧工作!

  二、業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了新的跨越

  中心主要業(yè)務(wù)是完成縣殘聯(lián)下達(dá)的各個(gè)項(xiàng)目任務(wù),主要針對(duì)貧困殘疾兒童康復(fù)治療。先后完成了中殘聯(lián)搶救性兒童康復(fù)項(xiàng)目、省0-6歲貧困兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目、等項(xiàng)目任務(wù)。通過(guò)項(xiàng)目,共實(shí)施腦癱、言語(yǔ)、視力、智力、肢體兒童康復(fù)訓(xùn)練141名,一份耕耘,一份收獲,全體康復(fù)師的辛勤工作,贏得了患者家屬的高度稱贊和良好的社會(huì)效益。

  三、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高康復(fù)師綜合素質(zhì)

  20xx年來(lái),我中心加強(qiáng)康復(fù)師職業(yè)道德教育,從抓一日工作秩序和整治工作環(huán)境入手,科學(xué)分工,落實(shí)崗位責(zé)任制,使我中心康復(fù)師工作熱情高漲,工作做到了有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,遏制了工作推諉扯皮、服務(wù)態(tài)度差、質(zhì)量低等不良現(xiàn)象,是殘疾兒童及其家長(zhǎng)在我中心得到了康復(fù)服務(wù)的實(shí)惠,深受受訓(xùn)兒童家長(zhǎng)稱贊。

  四、突出兩個(gè)重點(diǎn)

  1、以人為本,精心構(gòu)建溫馨家園

  我中心以病人為中心,視患者為朋友,心為患者所想,情為患者所系,福為患者所造,從康復(fù)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,廣泛借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),適時(shí)完善醫(yī)療體系,無(wú)微不至的關(guān)懷產(chǎn)生了強(qiáng)烈的親和力,卸下了患者的報(bào)復(fù),醫(yī)患互動(dòng),彰顯了更為理想的療效。響水縣城的患兒顧宗宇康復(fù)前不能脫手站立、行走,在攙扶下才能走上幾步,經(jīng)過(guò)半年多的康復(fù),現(xiàn)能獨(dú)立行走十幾步,在家長(zhǎng)溝通會(huì)上,激動(dòng)之情溢于言表,禁不住流下了熱淚,并滿含深情低表達(dá)了對(duì)康復(fù)治療人員的感激之情?祻(fù)中心始終以重視康復(fù)、減少殘疾為己任,使殘疾降低到最低限度甚至恢復(fù)。

  2、細(xì)化制度,用現(xiàn)代企業(yè)的意識(shí)強(qiáng)化管理。

  依據(jù)精誠(chéng)服務(wù)患者,提高服務(wù)治療這個(gè)宗旨,健全完善了各項(xiàng)制度。

  (1)規(guī)范了檔案書寫格式和規(guī)則。檔案是患兒進(jìn)行康復(fù)的重要依據(jù),也是衡量康復(fù)治療的一項(xiàng)指標(biāo)?祻(fù)醫(yī)院針對(duì)康復(fù)師的技術(shù)良莠不齊,下功夫規(guī)范了檔案書寫的規(guī)則和格式,要求康復(fù)師認(rèn)真、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,確?祻(fù)中作的順利進(jìn)行。

  (2)制定了康復(fù)工作的工作流程和服務(wù)流程。從患兒進(jìn)門“您好“到送出門外,做了具體的細(xì)化、量化,并嚴(yán)格執(zhí)行,不定期低進(jìn)行督察。繼續(xù)完善康復(fù)制度。

  五、抓住關(guān)鍵,推進(jìn)康復(fù)工作有效化

  做好殘疾人的康復(fù)工作,善于抓住工作的著力點(diǎn)。為此,我們認(rèn)真研究康復(fù)工作的客觀規(guī)律,不斷探研康復(fù)工作的契入點(diǎn),抓關(guān)鍵性工作的落實(shí),從而推進(jìn)工作的全面完成。

  一是主動(dòng)謀劃

  提前計(jì)劃做好相關(guān)康復(fù)工作。年初以來(lái),我們?cè)谙锣l(xiāng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)往年相關(guān)完成康復(fù)任務(wù)數(shù),以文件形式制定和下發(fā)了20xx年康復(fù)工作計(jì)劃。盡可能科學(xué)合理地安排各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的康復(fù)任務(wù)數(shù),保證年度康復(fù)工作任務(wù)能全面完成,使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道工作有目標(biāo)和依據(jù)。

  二是著力做好康復(fù)需求調(diào)查摸底工作

  除要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道每年在3月中旬前,做好全年康復(fù)需求調(diào)查任務(wù)外。我們科室內(nèi)部也及時(shí)開展0—6周歲殘疾兒童康復(fù)需求調(diào)查和人工耳蝸適配手術(shù)專項(xiàng)調(diào)查摸底工作。排摸

  出60多位有各種需求康復(fù)的殘疾人兒童,為做好殘疾兒童搶救性康復(fù)和訓(xùn)練,提供了寶貴的第一手資料。

  三是積極做好愛心城市創(chuàng)建的相關(guān)工作及臺(tái)帳整理。

  六、提升力度,落實(shí)康復(fù)服務(wù)精細(xì)化

  年初以來(lái),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)理事長(zhǎng)和康復(fù)協(xié)調(diào)員調(diào)動(dòng)頻繁,科室同事外調(diào)等主客觀因素,造成工作上的一時(shí)被動(dòng)。但我們很快調(diào)整工作思路和心態(tài),發(fā)揚(yáng)勤奮肯干的工作精神,發(fā)楊敢于較真碰硬的工作作風(fēng),較好的完成各項(xiàng)康復(fù)需求服務(wù),讓殘疾人的康復(fù)需求得到有效、精細(xì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  一是創(chuàng)新服務(wù)形式,追求服務(wù)實(shí)效。為雙港、小尖、運(yùn)河等多個(gè)鎮(zhèn)的殘疾兒童開展陽(yáng)光下鄉(xiāng)健康體檢活動(dòng),邀請(qǐng)市康復(fù)中心的專家和精干醫(yī)護(hù)人員,開展免費(fèi)為殘疾人體檢活動(dòng),把體檢活動(dòng)送到殘疾人所在的鎮(zhèn)和殘疾人的家門口,得到殘疾人好評(píng)。

  二是狠抓階段性工作重點(diǎn)。把各階段的重點(diǎn)工作分解到相應(yīng)的月份中加以分解落實(shí),年初以來(lái)把制定康復(fù)工作計(jì)劃、組織開展社區(qū)康復(fù)員康復(fù)機(jī)械操作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全國(guó)愛耳日宣傳、助殘日活動(dòng)安排、首屆殘疾人棋類比賽及殘疾人運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn)等,分別當(dāng)做月度的工作重點(diǎn),組織開展落實(shí)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,重點(diǎn)明確,所以工作展開也比較順利和圓滿。

  三是以點(diǎn)帶面做深做細(xì)做精各項(xiàng)工作。在組織開展重點(diǎn)工作的過(guò)程中,落實(shí)每項(xiàng)工作,我們首先制定工作預(yù)案和預(yù)算方案,交領(lǐng)導(dǎo)審核批復(fù)后,按方案精心組織,細(xì)化落實(shí),做精做實(shí),確保各項(xiàng)工作有序開展,使失誤率降到最低程度。

  七、20xx年的工作思路

  1、整合資源,完善功能。對(duì)中心內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行合理的不知,完善中心服務(wù)功能。

  2、提高全體康復(fù)師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)制度建設(shè),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

  3、繼續(xù)做好0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目,完成項(xiàng)目任務(wù),同時(shí)做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,承接好縣殘聯(lián)下達(dá)的各類任務(wù)。

  4、創(chuàng)造性的開展工作,拓展中心業(yè)務(wù),開展成人的康復(fù)訓(xùn)練。

  5、把握政策抓醫(yī)保,成立醫(yī)保領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)習(xí)醫(yī)保政策。

  6、加強(qiáng)宣傳力度,重復(fù)挖掘市場(chǎng)潛力,把中心做大做強(qiáng)。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 8

  20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去。在上級(jí)部門的幫助和社區(qū)工作人員的努力下,我們的社區(qū)殘疾人工作基本完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。根據(jù)我區(qū)年初的工作計(jì)劃和上級(jí)殘聯(lián)制定的工作要點(diǎn),結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,我區(qū)20xx年上半年做了以下工作:

  一、家訪、調(diào)查、,通知和證書處理。

  20xx年上半年,訪問(wèn)了50多個(gè)殘疾家庭中的約60人,電話咨詢62人次,白內(nèi)障手術(shù)通知3人,第二代殘疾證登記通知34人,電話通知30人,填寫第二代殘疾證申請(qǐng)表100份,基本完成第二代殘疾證換發(fā)任務(wù)。

  二、節(jié)日期間的活動(dòng)。

  20xx年上半年,我們社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)和各專門協(xié)會(huì)在各種節(jié)日期間組織開展活動(dòng),帶領(lǐng)社區(qū)殘疾人參加“元旦晚會(huì)”、“慶祝三八”等活動(dòng),讓他們感受到殘疾人聯(lián)合會(huì)和協(xié)會(huì)家庭的溫暖&在“耳朵日”和“殘疾日”期間,我們社區(qū)設(shè)立了咨詢臺(tái),走上街頭,張貼傳單和康復(fù)手冊(cè),宣傳殘疾人保護(hù)法和殘疾人康復(fù)預(yù)防知識(shí),使廣大社區(qū)居民和全社會(huì)進(jìn)一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè),起到了良好的宣傳效果。節(jié)日期間,我們還參觀了張帥耿福貴、葛宣東、侯小龍、張延旭等。

  三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  20xx年上半年,為了讓更多的殘疾人能夠自主創(chuàng)業(yè),推動(dòng)更多的'殘疾人找到工作,我們學(xué)習(xí)了如何自主創(chuàng)業(yè)。3月10日,市殘聯(lián)與市就業(yè)局培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“一通十帶百”即“創(chuàng)業(yè)”培訓(xùn)班。我們社區(qū)的徐文軍、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),他們學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了創(chuàng)業(yè),遇到了什么問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題,為以后的自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì),20xx年上半年,他們參加了“城市殘疾人手冊(cè)作者培訓(xùn)”等培訓(xùn)課程,提高了工作技能。

  以上是我們社區(qū)20xx年上半年的工作總結(jié)。20xx年上半年的工作已經(jīng)過(guò)去,我們的社會(huì)將繼續(xù)努力做好20xx年下半年的工作。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 9

  我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)工作在“十五”期間的基礎(chǔ)上,按照縣殘聯(lián)康復(fù)處的要求,總結(jié)了前段的成績(jī),明確了薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)抓了機(jī)構(gòu)、社區(qū)、精神病等項(xiàng)康復(fù),取得了一定成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、緊緊地抓好機(jī)構(gòu)康復(fù)工作。

  新春伊始,我們召開了各村(居)干部康復(fù)業(yè)務(wù)會(huì)議,將各項(xiàng)指令性康復(fù)任務(wù)分配到村(居)。尤其是對(duì)殘疾兒童要一個(gè)不漏地動(dòng)員到鎮(zhèn)內(nèi)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練。本地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)優(yōu)先接收鎮(zhèn)內(nèi)殘疾人進(jìn)行各種醫(yī)療康復(fù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)至今年11月中旬止,全鎮(zhèn)共做了白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)15例;低視力矯正佩助視器1例;兒麻及肢體矯正2例;肢體殘疾者系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練100人,機(jī)構(gòu)訓(xùn)練弱智兒童5人,家庭訓(xùn)練弱智兒童10人。

  二、認(rèn)真做好殘疾人輔助器具需求的調(diào)查工作。

  今年四月間開展了對(duì)肢殘人假肢需求的調(diào)查。經(jīng)查我鎮(zhèn)現(xiàn)有截肢殘疾人50名,其中截大腿的15名,截小腿的35名,從未安裝過(guò)假肢的30名,其余20名雖曾安裝過(guò)假肢,但存在假肢過(guò)于笨重及破舊等問(wèn)題,使肢殘人的活動(dòng)受限。五月間又開展了聾童佩戴助聽器的調(diào)查,查出我鎮(zhèn)現(xiàn)有2-14歲的聾童33名(包括腦有問(wèn)題者)有2名已佩戴了助聽器。大部分聾童,因父母年老,家庭經(jīng)濟(jì)困難,尚未佩戴助聽器,經(jīng)我們調(diào)查情況屬實(shí)后,除市殘聯(lián)補(bǔ)助540元外,其余費(fèi)用鎮(zhèn)殘聯(lián)給予補(bǔ)助,并派車送到縣聾人學(xué)校陪同佩戴助聽器,使其家長(zhǎng)非常感動(dòng)。

  三、繼續(xù)開展社區(qū)康復(fù)工作。

  社區(qū)康復(fù)在“十一五”期間仍是一項(xiàng)重要的康復(fù)工作。在前兩年取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)摸索全面開展,行之有效的工作方法。薛咀村,32歲的高中畢業(yè)生王明,在xx市電訊部門工作。近兩年因生腰瘤,多次動(dòng)手術(shù),造成高位截癱。因病魔來(lái)勢(shì)突然,婚姻破裂,工作失業(yè),長(zhǎng)期閉門臥床,情緒非常低落。曾一度對(duì)生活失去信心?祻(fù)小組知道后,選派一些思想比較進(jìn)步的青年,上門促膝談心。青年們經(jīng)常用輪椅推著他到戶外、閑談散步。激發(fā)他對(duì)未來(lái)生活的.信心。最近,他對(duì)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)要求,如果有殘疾人需要他教電腦技術(shù)的話,他愿意義務(wù)當(dāng)教師。

  四、進(jìn)一步完善精神病防治康復(fù)工作。

  “十一五”期間,我真精神病防治康復(fù)工作雖取得了良好成績(jī),但工作還需繼續(xù)和完善。因此,根據(jù)實(shí)際情況在年初制訂發(fā)放了20xx年的工作計(jì)劃。并要求個(gè)村(居)對(duì)新病人和老病人堅(jiān)持做好隨訪記錄等精防工作檔案材料。對(duì)一些生活困難,病情經(jīng)常反復(fù)的病人積極想法送醫(yī)院系統(tǒng)治療。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年共免費(fèi)送了9名病人到醫(yī)院治療。為25名生活困難的病人辦理了優(yōu)撫門診。

  我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)工作雖做了一些工作,取得了一定成績(jī)。但還存在殘疾人康復(fù)服務(wù)設(shè)備不完善,開展精防工作和社區(qū)康復(fù)工作缺乏技術(shù)資源及財(cái)力資源等困難,有待今后努力創(chuàng)造條件。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 10

  江灣轄區(qū)現(xiàn)有各類持證殘疾人xx人。為了讓殘疾人充分沐浴和諧社會(huì)的陽(yáng)光,近年來(lái)江灣鎮(zhèn)街道以創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復(fù)工作示范街道為抓手,以“殘疾人滿意、殘疾人家屬滿意、社區(qū)群眾滿意”為追求,著力構(gòu)建政府主導(dǎo)有力、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋、社會(huì)廣泛參與的助殘康復(fù)工作格局,在全區(qū)率先創(chuàng)建成“上海市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作示范街道”。

  一、構(gòu)建三大康復(fù)網(wǎng)絡(luò)

  為了夯實(shí)創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復(fù)工作示范街道基礎(chǔ),街道著力構(gòu)建廣覆蓋的助殘康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。

  1、康復(fù)管理網(wǎng)絡(luò)融入和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。制定了(江灣鎮(zhèn)街道“創(chuàng)建上海市殘疾人社區(qū)康復(fù)示范街道”實(shí)施方案),成立了以分管主任為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建任務(wù)融入和諧社區(qū)發(fā)展,工作任務(wù)分解到街道相關(guān)科室及社區(qū)衛(wèi)生中心、派出所、社區(qū)中小學(xué)校等相關(guān)單位。建立了“定崗、定員、定時(shí)”的管理模式。定崗,根據(jù)年度殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃,根據(jù)各科室、各單位工作重點(diǎn),制定崗位職責(zé),實(shí)施目標(biāo)管理;定員,明確社區(qū)康復(fù)措施的崗位責(zé)任人,逐一落實(shí)管理服務(wù)隊(duì)伍;定時(shí),根據(jù)社區(qū)康復(fù)工作目標(biāo),按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),定期舉行形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)康復(fù)主題活動(dòng)。形成了街道主導(dǎo)、社區(qū)單位協(xié)同、齊抓共管促進(jìn)殘疾人康復(fù)的工作局面。

  2、康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)形成服務(wù)平臺(tái)。街道以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為載體,積極構(gòu)筑融醫(yī)療、保艦康復(fù)、健康教育為一體的助殘康復(fù)平臺(tái)。為改善殘疾人活動(dòng)康復(fù)條件,今年專門辟出1100平方的場(chǎng)地,建立集社區(qū)陽(yáng)光之家、殘疾人活動(dòng)室、殘疾人治療護(hù)理為一體的的殘疾人之家。目前殘疾人之家的建設(shè)工作已完工,近期將啟用,至此殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的服務(wù)平臺(tái)在江灣鎮(zhèn)街道全面建成。

  3、康復(fù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)深入助殘工作各個(gè)領(lǐng)域。成立由社區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站牽頭,衛(wèi)生中心、康復(fù)、教育等有關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員參加的社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。依托區(qū)殘疾人康復(fù)中心,對(duì)衛(wèi)生中心6名社區(qū)醫(yī)生和30名社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員進(jìn)行“康復(fù)服務(wù)、功能評(píng)定、訓(xùn)練計(jì)劃、心理溝通、言語(yǔ)訓(xùn)練、上門調(diào)查”等康復(fù)知識(shí)的培訓(xùn),帶動(dòng)了一批社區(qū)康復(fù)服務(wù)人員服務(wù)水平的提升。結(jié)合“送康復(fù)服務(wù)上門”,組織社區(qū)康復(fù)需求調(diào)查專題培訓(xùn);結(jié)合養(yǎng)護(hù)工作,進(jìn)行了養(yǎng)護(hù)調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)管理培訓(xùn);結(jié)合盲人定向行走訓(xùn)練,開展了制訂個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃的.培訓(xùn),使培訓(xùn)工作做到了學(xué)以致用,在助殘康復(fù)工作中發(fā)揮作用。

  二、實(shí)施四項(xiàng)康復(fù)工作

  近年來(lái),江灣鎮(zhèn)街道持之以恒地實(shí)施四項(xiàng)康復(fù)行動(dòng)計(jì)劃,把助殘康復(fù)工作做到殘疾人心坎上。

  1、舉辦“陽(yáng)光行動(dòng)”――溫暖智障人士。從xx年開始,街道通過(guò)整合社區(qū)資源,在新市南路建立了100平方米的“陽(yáng)光之家”。目前68名16-35歲的智障人士在這里參加培訓(xùn),街道為他們成立了智障人士腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、圖畫小組、編織小組、英語(yǔ)小組和興趣小組,豐富智障人士文化生活。在去年世界夏季特奧會(huì)社區(qū)接待期間,“陽(yáng)光之家”學(xué)員與特奧代表團(tuán)成員們共同開展了文藝聯(lián)歡、體能訓(xùn)練等活動(dòng),充分詮釋了特奧運(yùn)動(dòng)的深刻涵義。

  2、“照料行動(dòng)”――關(guān)懷精神病殘疾人。為了使精神殘疾人在康復(fù)期有良好的康復(fù)環(huán)境,街道創(chuàng)建了“溫馨護(hù)理站”,承擔(dān)幫助患者定時(shí)服藥、開展精神護(hù)理、與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的職能。護(hù)理站制定作息制度、康復(fù)內(nèi)容,建立學(xué)習(xí)園地,開展卡拉ok、戶外文體等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)“照料行動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)了護(hù)理站學(xué)員們零肇事的目標(biāo)。街道組織表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦――(溫馨護(hù)理站,幸福的港灣),在參加上海市精神病防治中心演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

  3、“上門行動(dòng)”――溫馨殘疾人家庭。街道組織助殘員對(duì)殘疾人開展康復(fù)需求調(diào)查,通過(guò)上門調(diào)查,為“送康復(fù)服務(wù)上門”摸清底數(shù)。江灣醫(yī)院選派有責(zé)任心、經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的康復(fù)醫(yī)生定期為殘疾人提供因人而宜的服務(wù),除了提供(約定書)上的服務(wù)內(nèi)容外,還提供飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生指導(dǎo)、慢性病康復(fù)指導(dǎo)及健康檔案跟蹤隨訪等服務(wù)!八涂祻(fù)服務(wù)上門”工作開展兩年來(lái),深受殘疾人與殘疾人家庭的好評(píng)。xx年全年送康復(fù)上門xx人次。目前,江灣醫(yī)院已與146名殘疾人簽約。

  4、“養(yǎng)護(hù)行動(dòng)”――關(guān)愛重殘無(wú)業(yè)人員。街道高度重視市府實(shí)事工程――“為重殘無(wú)業(yè)人員提供養(yǎng)護(hù)服務(wù)”,xx年至xx年兩年共落實(shí)重殘無(wú)業(yè)養(yǎng)護(hù)人員23名,每人每月給予400元補(bǔ)貼。紀(jì)念居委倪某是重度智障殘疾人,母親患有輕度老年癡呆,連看病也要把殘疾兒子帶上,經(jīng)助理員上門宣傳,倪媽媽把兒子送進(jìn)街道“金色晚年養(yǎng)護(hù)院”,兒子受到養(yǎng)護(hù)院無(wú)微不至的關(guān)懷,倪媽媽逢人就說(shuō):“多謝黨和政府對(duì)我們殘疾人家庭的關(guān)心”。

  三、營(yíng)造助殘社會(huì)氛圍

  街道積極宣傳普及殘疾預(yù)防、康復(fù)的有關(guān)知識(shí)和相關(guān)政策,在社區(qū)營(yíng)造助殘的社會(huì)氛圍。

  我們通過(guò)抓契機(jī),促宣傳。以“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”、“精神衛(wèi)生日”等宣傳活動(dòng)為契機(jī),向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)的意義、殘疾預(yù)防知識(shí)和早期干預(yù)的重要性,把康復(fù)政策和康復(fù)知識(shí)宣傳送到殘疾人家中,讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。抓載體,造氛圍。創(chuàng)辦了“社區(qū)康復(fù)簡(jiǎn)報(bào)“。搭建了一個(gè)宣傳政策、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、解答疑難、引導(dǎo)方向的宣傳教育平臺(tái),對(duì)殘疾預(yù)防知識(shí)的宣傳、政策講解、方法傳授等方面工作起到了輿論引導(dǎo)、政策引導(dǎo)、典型引導(dǎo)的作用。

  殘疾人社區(qū)康復(fù)工作開展以來(lái),街道基本實(shí)現(xiàn)了讓殘疾人滿意,讓殘疾人家庭滿意,讓社區(qū)群眾滿意的目標(biāo)。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 11

  20xx年是實(shí)施殘疾人康復(fù)工作“十五”計(jì)劃的第三年,我區(qū)殘疾人康復(fù)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)區(qū)衛(wèi)生、教育、民政、公安、殘聯(lián)等部門的共同努力,我區(qū)的殘疾人康復(fù)工作取得一定成績(jī),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、繼續(xù)做好指令性康復(fù)工作

  “十五”期間,市殘聯(lián)分配給我區(qū)的各項(xiàng)指令性康復(fù)任務(wù),到20xx年底止大部分已完成。在此基礎(chǔ)上,我們沒有止步,繼續(xù)努力。今年,在轄內(nèi)中山三院、廣州郵電醫(yī)院、市六人民醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)和天河智靈學(xué)校的大力支持下,共完成了智殘兒童康復(fù)訓(xùn)練25例,腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練3例,白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)75例(其中人工晶體植入率達(dá)94.76%),成人肢體康復(fù)訓(xùn)練276例。

  二、努力開展社區(qū)康復(fù)工作

  社區(qū)康復(fù)工作是今年殘疾人康復(fù)工作的重點(diǎn),我們主要做了8件事:

  首先是完善了機(jī)構(gòu),健全了制度。區(qū)調(diào)整了殘疾人康復(fù)工作辦公室和下設(shè)的組織協(xié)調(diào)組及技術(shù)指導(dǎo)組成員,各街道也確定了日常工作人員,形成了社區(qū)康復(fù)工作網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),區(qū)、街、居(村)委都制訂了殘疾人康復(fù)工作制度,使工作制度化。

  其次,舉辦了區(qū)、街、社區(qū)康復(fù)工作人員培訓(xùn)班。由于區(qū)換屆后街道中層班子的調(diào)整,大部分街道殘聯(lián)理事長(zhǎng)或?qū)8勺儎?dòng)較大,新同志對(duì)殘疾人康復(fù)工作業(yè)務(wù)比較生疏。為此,我們今年先后舉辦了3次業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,使全體殘疾人康復(fù)工作干部對(duì)殘疾人康復(fù)工作有了基本的了解,提高了業(yè)務(wù)水平。

  三是開展了殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)需求調(diào)查工作。今年8月、9月我們?cè)谌珔^(qū)內(nèi)開展了殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)需求調(diào)查工作。經(jīng)調(diào)查,全區(qū)共有20xx名殘疾人有康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)需求。有康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)需求的殘疾人達(dá)68.46%。

  四是對(duì)殘疾人開展了康復(fù)服務(wù)工作。針對(duì)殘疾人對(duì)康復(fù)服務(wù)需求的基本要求,結(jié)合目前我們的'實(shí)際情況,指導(dǎo)街道康復(fù)工作人員對(duì)有康復(fù)服務(wù)需求的`殘疾人開展了康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、知識(shí)普及、轉(zhuǎn)介服務(wù)等康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)全區(qū)上下工作人員努力,到目前為止,全區(qū)已有1607名殘疾人享受了康復(fù)服務(wù),享受康復(fù)服務(wù)的殘疾人達(dá)79%。其中,為殘疾人送去由區(qū)殘聯(lián)編印的《殘疾人康復(fù)工作指南》手冊(cè)3800冊(cè)。

  五是支持部分街道建立了殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站。今年5月份我們逐個(gè)走訪了街道主要領(lǐng)導(dǎo),要求各街道在建設(shè)社區(qū)服務(wù)中心時(shí),一并建立街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站。至目前為止,已有5條街道條件成熟新建立了康復(fù)指導(dǎo)站,配備了康復(fù)器材。

  六是區(qū)、街、居(村)委三級(jí)分別收集整理了社區(qū)康復(fù)工作資料。今年9月,我區(qū)專門召開了會(huì)議,指導(dǎo)街道和居(村)委康復(fù)工作人員,收集整理了殘疾人康復(fù)工作檔案資料。最近又舉辦了學(xué)習(xí)班,根據(jù)市檢查組提出的意見,進(jìn)行了認(rèn)真的改進(jìn),經(jīng)抽查現(xiàn)資料管理基本符合要求,使我區(qū)康復(fù)工作規(guī)范化管理邁進(jìn)了一大步。

  七是幫助特困殘疾人解決康復(fù)醫(yī)療的醫(yī)療費(fèi)。針對(duì)一部分特困殘疾人急需康復(fù)醫(yī)療的情況,我們向他們伸出援助之手。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年為肢體殘疾人陳樹華、王學(xué)強(qiáng)、張曉燕等共解決康復(fù)醫(yī)療的醫(yī)藥費(fèi)31000多元。

  八是開辦成年智力殘疾人展能工場(chǎng),開展了成年智力殘疾人的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)。今年在區(qū)政府的支持下,區(qū)財(cái)政撥款11萬(wàn)元,在車陂興辦了東部社區(qū)成年智力殘疾人展能工場(chǎng),現(xiàn)有18名學(xué)員,學(xué)員訓(xùn)練很認(rèn)真,進(jìn)步很快,也很高興,其家屬、親友很感激,反映非常好。

  三、持續(xù)開展精神病康復(fù)工作

  目前,我區(qū)有登記在冊(cè)且建檔立卡的精神病患者共3526名。一年來(lái),主要是完善了精神病防治康復(fù)工作網(wǎng)絡(luò),區(qū)配備了多名兼職工作人員,街道配備精防醫(yī)生,完善和加強(qiáng)巡視、探訪、隨訪制度,補(bǔ)充和完善病人表卡,經(jīng)過(guò)大家努力。精防工作逐步走向網(wǎng)絡(luò)化、制度化、規(guī)范化管理,全區(qū)精神病人檢出率為6.30‰,被監(jiān)護(hù)病人3512名,監(jiān)護(hù)率為99.60%,肇事率為0,經(jīng)治療康復(fù)、病情穩(wěn)定、癥狀緩解的2831名,顯好率為80.61%,生活自理,參與家務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)的2806名,社會(huì)參與率為79.90%。免費(fèi)住院的10人,享受免費(fèi)門診的77人次,現(xiàn)享受社救的98人,享受一、二級(jí)重殘專項(xiàng)補(bǔ)助的145人。

  四、落實(shí)康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)

  區(qū)財(cái)政每年將康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)和精防經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算。今年,共撥入社康經(jīng)費(fèi)21.2萬(wàn)元(人均0.4元),精防經(jīng)費(fèi)16.5萬(wàn)元(人均0.3元),并按有關(guān)規(guī)定合理開支、?顚S。

  五、存在問(wèn)題和困難

  我們?cè)诳偨Y(jié)工作成績(jī)的同時(shí),必須清楚地認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題和困難。一是基層殘聯(lián)工作人員調(diào)整幅度較大,不少新的殘聯(lián)理事長(zhǎng)和專干業(yè)務(wù)還不太熟悉,業(yè)務(wù)水平參差不齊;二是撤鎮(zhèn)建街后很多社區(qū)剛從農(nóng)村脫胎而來(lái),各種基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,醫(yī)療條件差,社區(qū)居民的康復(fù)和康復(fù)意識(shí)還一時(shí)跟不上,給殘疾人康復(fù)工作帶來(lái)諸多困難和影響;三是社區(qū)康復(fù)醫(yī)療專業(yè)技術(shù)力量薄弱,在一定程度上影響了康復(fù)工作的開展。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 12

  為了切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的工作,根據(jù)縣xxxx號(hào)“人人享有康復(fù)服務(wù)”基礎(chǔ)工作意見的通知,xxxx海鹽縣殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)殘疾人康復(fù)中心(站)規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案的通知精神,結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)工作實(shí)際,建立殘疾人康復(fù)中心,開展各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)工作。為全面提升我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)服務(wù)能力,使廣大殘疾人就近得到有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的康復(fù)服務(wù),以實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、充分參與社會(huì)生活的目標(biāo),從而使我鎮(zhèn)殘疾人達(dá)到“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),F(xiàn)將xxxx具體開展的幾項(xiàng)工作總結(jié)如下。

  一、xxxx,我們?nèi)骈_展規(guī)范化的`社區(qū)康復(fù)工作,現(xiàn)已建立殘疾人康復(fù)中心x個(gè),殘疾人規(guī)范化康復(fù)站x個(gè),康復(fù)服務(wù)站x個(gè),主要做到了五個(gè)抓:抓宣傳發(fā)動(dòng),抓組織網(wǎng)絡(luò),抓隊(duì)伍培訓(xùn),抓資源整合,抓康復(fù)訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)六個(gè)有:有康復(fù)場(chǎng)所,有康復(fù)醫(yī)生,有服務(wù)內(nèi)容,有訓(xùn)練器具,有工作制度,有服務(wù)記錄。確保了全面實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)任務(wù)。

  二、開展殘疾人康復(fù)需求調(diào)查。xxxx年前,我們聯(lián)合各行政村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,經(jīng)過(guò)調(diào)查摸底,xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所轄x個(gè)行政村、x個(gè)居委會(huì)、總?cè)丝趚xxxx人,殘疾人總數(shù)xxx人。其中肢體殘疾xxx人,智力殘疾xx人,視力殘疾x人,聽力殘疾x人,精神殘疾x人。持有殘疾證x人,占調(diào)查摸底數(shù)的x%.并對(duì)這xxx殘疾人建立健全健康康復(fù)檔案(精神殘疾按精神防治專項(xiàng)管理服務(wù)),做到每人一冊(cè)、按要求進(jìn)行隨訪、每年不少于x次、對(duì)重點(diǎn)對(duì)象隨訪不少于x次的要求。并把每次隨訪的結(jié)果記錄在康復(fù)手冊(cè)中。xxxx年我們?cè)趚月份前完成了持有第二代殘疾人證的對(duì)象的康復(fù)需求調(diào)查,做到了一人一冊(cè)臺(tái)帳的建立,同時(shí)開展各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)工作,F(xiàn)持有二代殘疾人證有xxx人,其中肢體殘疾xxx人,智力殘疾xx人,視力殘疾xx人,聽力殘疾xx人,聽力語(yǔ)言殘疾xx人精神殘疾xx人、第二代殘疾人比第一代減少xx人。xxxx新增殘疾人xx人。我們對(duì)第一、第二代持證殘疾人做好銜接工作,同時(shí)對(duì)x個(gè)重點(diǎn)康復(fù)對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)康復(fù)服務(wù),并且建立助殘結(jié)對(duì)訓(xùn)練服務(wù)。xxx年,我鎮(zhèn)累計(jì)康復(fù)需求服務(wù)xxx人,康復(fù)醫(yī)療服務(wù)xxx人次,訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)xxx人次,心理支持xx人人次,知識(shí)普及xx人次,用品用具服務(wù)xx人次,達(dá)到了規(guī)定要求。

  三、康復(fù)人員培訓(xùn)。我鎮(zhèn)現(xiàn)有康復(fù)員xx名,康復(fù)調(diào)查員x名,均參加了縣殘聯(lián)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí),中心對(duì)康復(fù)員先后進(jìn)行了x次培訓(xùn)指導(dǎo)。

  四、開展康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。中心從xxxx年x月開始,每逢周一、周三、周五,康復(fù)中心對(duì)殘疾人開放,并安排康復(fù)醫(yī)生進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。現(xiàn)已有xx名殘疾人接受了康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)服務(wù)。

  以上幾項(xiàng)工作雖然取得了一定的成效,但在具體工作中存在著不足,如康復(fù)服務(wù)記錄內(nèi)容不詳,在服務(wù)中存在不實(shí)現(xiàn)象。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 13

  康復(fù)是殘疾人基本的需求,因此,做好康復(fù)工作是保障殘疾人的基本權(quán)利?祻(fù)工作也是我們基層殘聯(lián)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,自20xx年下半年開展“人人享受康復(fù)服務(wù)”以來(lái),受益人群逐步擴(kuò)大,社會(huì)知曉率和殘疾人的康復(fù)意識(shí)日漸增強(qiáng)。隨著康復(fù)人群、康復(fù)資料的不斷增加,建檔工作已迫在眉睫。而檔案的收集、整理和歸檔是做好康復(fù)工作的基礎(chǔ),也是對(duì)我們工作的記錄和肯定。根據(jù)區(qū)殘聯(lián)的要求,我們街道殘疾人康復(fù)檔案的整理工作已告一段落,現(xiàn)將有關(guān)工作小結(jié)如下:

  一、以高度的責(zé)任心對(duì)待檔案管理

  原先我們基層殘聯(lián)的所有工作檔案都由街道統(tǒng)一整理、裝訂。并沒有分類。因此鑒于在平時(shí)工作中對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)不足以及對(duì)檔案知識(shí)的不熟悉,所以我們?cè)谒枷肷、措施上做了一些努力?/p>

  1、思想準(zhǔn)備階段。在接到建檔工作通知后,思想上十分重視,馬上將檔案管理工作納入工作日程,專門請(qǐng)街道負(fù)責(zé)檔案工作的人員進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),學(xué)習(xí)檔案的收集、整理和歸檔等相關(guān)知識(shí),使我門對(duì)檔案管理有了感性認(rèn)識(shí),真正做到了認(rèn)識(shí)到位。

  2、資料搜集階段。由于,平時(shí)我們的資料管理不太重視,一些資料分散在各村(居)委會(huì)的助殘員手中;一些資料也存在各相關(guān)的部門。如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、街道檔案室。另一些必備資料也不注意收集,因此,我們根據(jù)檔案目錄逐一進(jìn)行搜集。同時(shí)派出專人向各方面索取資料,做到措施到位。

  3、整理和歸檔階段。由于經(jīng)驗(yàn)的不足,檔案整理走過(guò)了一段彎路,在自我檢查中發(fā)現(xiàn)分類不符合要求,我們不畏艱難,主動(dòng)請(qǐng)教專家并推倒重來(lái),在專家的指點(diǎn)下將近五十冊(cè)資料分類準(zhǔn)確,重新仔細(xì)裝訂,做到了基本滿足檔案管理要求。

  4、檢查和完善階段。11月,根據(jù)上級(jí)殘聯(lián)的安排,我們參加了檔案的互查,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,包括資料的收集還存在一些問(wèn)題,針對(duì)這一問(wèn)題,我們馬上進(jìn)行整改,向兄弟單位學(xué)習(xí),將檔案補(bǔ)充完整。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的'努力,已經(jīng)建立殘疾人康復(fù)檔案五十多冊(cè),基本涵蓋了康復(fù)的各個(gè)方面。同時(shí)我們還對(duì)殘聯(lián)聯(lián)工作的其它資料一并進(jìn)行整理和歸檔。

  二、檔案管理重要性的認(rèn)識(shí)

  檔案管理工作是加快推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),不斷夯實(shí)檔案基礎(chǔ)建設(shè),加大檔案管理工作力度,有效發(fā)揮檔案的功能,是能否做好殘疾人工作的一個(gè)重要方面,加大檔案管理工作力度,有效發(fā)揮檔案的功能,能使我們的事業(yè)擴(kuò)大影響,同時(shí),所記錄的殘疾人事業(yè)發(fā)展軌跡,也為后來(lái)的殘聯(lián)工作人員留下了一份寶貴的資料,使殘疾人事業(yè)平穩(wěn)、健康發(fā)展。

  三、存在的不足和努力方向

  主要的不足是不能分清資料是否應(yīng)該保留。經(jīng)過(guò)檔案的整理和互查,在以后的工作中,我們將注意學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí),認(rèn)識(shí)資料的可否保存,同時(shí)注意積累,使資料的收集工作正規(guī)化。

  檔案貯藏歷史見證,記錄事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)和對(duì)對(duì)廣大殘疾人負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們基層殘聯(lián)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)殘疾人康復(fù)文檔材料的收案工作,確保這些檔案、資料的齊全完整,及時(shí)做好歸檔整理工作。積極開發(fā)檔案信息資源,建立科學(xué)實(shí)用的檔案檢索體系。我們街道是網(wǎng)絡(luò)化管理的社區(qū),在做好文檔的裝訂工作的同時(shí)還應(yīng)做好電子文檔的錄入工作。為致力于提升國(guó)際大都市的整體形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的永恒主題,全面推進(jìn)殘疾人康復(fù)工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)本市殘疾人到20xx年“人人享有康復(fù)服務(wù)”這一宏偉目標(biāo)而努力!

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 14

  xx年上半年已經(jīng)過(guò)去,我社區(qū)殘疾人工作在上級(jí)部門的幫忙和社區(qū)工作者的努力下,基本完成上半年的工作任務(wù)。按照我社區(qū)年初工作計(jì)劃和上級(jí)殘聯(lián)制定的工作要點(diǎn),結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情景,我社區(qū)xx上半年做了以下工作:

  一、入戶走訪、調(diào)查、通知和辦證工作。

  xx年上半年走訪殘疾戶50余戶60人左右,電話問(wèn)訊62人次,白內(nèi)障手術(shù)通知3人,辦理第二代殘疾證入戶通知34人,電話通知30人,填寫二代殘疾人證申請(qǐng)表100份,基本完成第二代換證任務(wù)。

  二、節(jié)日期間的活動(dòng)。

  xx年上半年我社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)及各專門協(xié)會(huì),組織開展了各個(gè)節(jié)日期間的活動(dòng),帶領(lǐng)我社區(qū)殘疾人參加了如“元旦聯(lián)歡”、“慶三八聯(lián)歡”等活動(dòng),使他們感受到了殘聯(lián)和協(xié)會(huì)大家庭的溫暖!皭鄱铡薄ⅰ爸鷼埲铡逼陂g,我社區(qū)出設(shè)咨詢臺(tái),走上街頭發(fā)放宣傳單、康復(fù)手冊(cè)等,宣傳殘疾人保障法和殘疾康復(fù)及殘疾預(yù)防知識(shí),使廣大社區(qū)居民及全社會(huì)更進(jìn)一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè),起到了很好的宣傳效果,節(jié)日期間還走訪了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。

  三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

  xx年上半年,為了能讓更多的.殘疾人自主創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)更多的殘疾人就業(yè),了解如何創(chuàng)業(yè)。市殘聯(lián)、市就業(yè)局培訓(xùn)中心3月10日聯(lián)合舉辦了“一傳十帶百”即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)班。我社區(qū)的徐文君、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)使他們學(xué)到了很多知識(shí),了解了如何去創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到那些問(wèn)題,如何解決問(wèn)題,為他們今后自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì)xx上半年參加了“全市殘疾人工作者培訓(xùn)”等多個(gè)培訓(xùn)班,提高了自身的工作能力。

  以上是我社區(qū)xx年上半年的工作總結(jié),半年的工作已經(jīng)過(guò)去,我社區(qū)將繼續(xù)努力把下半年的工作做好、做實(shí)。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 15

  今年以來(lái),在市委市政府高度重視和省殘聯(lián)及省直屬中心的精心指導(dǎo)下,市殘聯(lián)積極謀劃、多措并舉、創(chuàng)新工作方法,同時(shí)統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控,不斷鞏固殘疾人民生保障水平,提升殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量,健全殘疾人幫扶機(jī)制,殘疾人各項(xiàng)康復(fù)工作穩(wěn)步發(fā)展,全年工作提前超額完成,F(xiàn)將我市全年各項(xiàng)殘疾人康復(fù)工作開展情況匯報(bào)如下:

  一、完成情況

  截至目前,困難精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目已救助xxxxx人,打卡發(fā)放資金xxx萬(wàn)元,完成率xxx%;完成殘疾兒童搶救性康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目xxxx人,完成率xxx%;殘疾兒童假肢和矯形器適配xxx人,完成率xxx%;兒童輔助器具適配xxx人,完成率xxx%;殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)xxxxx人,服務(wù)率xxx%,輔具適配服務(wù)xxxx人,服務(wù)率xxx%。

  二、主要措施

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善殘疾人康復(fù)服務(wù)保障措施

  率先在全省以市政府出臺(tái)《xx市“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》,確保到xxxx年,鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接取得實(shí)效,殘疾人生活品質(zhì)得到新改善,民生福祉達(dá)到新水平。到xxxx年,殘疾人事業(yè)與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,與基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)相適應(yīng)。年初根據(jù)省殘聯(lián)工作安排,及時(shí)出臺(tái)《xx市xxxx年殘疾人康復(fù)工作要點(diǎn)》、《xx市困難殘疾人康復(fù)實(shí)施辦法》,通過(guò)明確工作任務(wù)、細(xì)化指標(biāo)分解,提高救助標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大救助范圍等措施,著力滿足殘疾人基本康復(fù)需求,增進(jìn)殘疾人民生福祉。及時(shí)全省出臺(tái)《xx市“十四五”殘疾人康復(fù)服務(wù)實(shí)施方案》,堅(jiān)持;、兜底線、固根本、強(qiáng)弱項(xiàng),以推動(dòng)殘疾人康復(fù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以完善殘疾人康復(fù)保障制度和服務(wù)體系為主線,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)形成合力,提升康復(fù)服務(wù)質(zhì)量,著力滿足殘疾人基本康復(fù)需求,不斷增進(jìn)殘疾人民生福祉。率先全省出臺(tái)《xx市殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(xxxx-xxxx年)》,力爭(zhēng)到xxxx年,覆蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域的殘疾預(yù)防政策體系更加健全,全人群全生命周期殘疾預(yù)防服務(wù)網(wǎng)絡(luò)更加完善,全民殘疾預(yù)防意識(shí)明顯提升,遺傳和發(fā)育、疾病、傷害等主要致殘因素得到有效防控,殘疾康復(fù)服務(wù)狀況持續(xù)改善,殘疾預(yù)防主要指標(biāo)處于發(fā)展水平程度相當(dāng)?shù)丶?jí)市前列。

  殘疾兒童康復(fù)的'工作總結(jié) 16

  一、送教對(duì)象

  送教上門對(duì)象為:具有本縣戶籍,經(jīng)縣教育局殘疾兒童專家評(píng)估委員會(huì)認(rèn)定,不能堅(jiān)持到特殊教育學(xué)校或者普通學(xué)校隨班就讀的適齡殘疾兒童少年(包括在康復(fù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年)。

  二、送教原則

  1、免費(fèi)教育原則。送教上門屬國(guó)家實(shí)施殘疾兒童少年義務(wù)教育范疇,由學(xué)校免費(fèi)提供送教上門服務(wù)。

  2、普特結(jié)合原則。普通學(xué)校和特殊教育學(xué)校相互配合共同負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)中、重度殘疾兒童少年的送教上門服務(wù)工作。

  3、一人一案原則。送教服務(wù)須在家長(zhǎng)認(rèn)可和配合的基礎(chǔ)上建立一人一案,開展相應(yīng)的有針對(duì)性教育服務(wù)。

  三、送教內(nèi)容

  根據(jù)教育部特殊教育三類課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)文件精神,結(jié)合送教對(duì)象情況,由送教學(xué)校和其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人確定合適的送教內(nèi)容。

  1、制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。首次送教上門,要通過(guò)訪談了解學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)服務(wù)對(duì)象的生理心理特點(diǎn)、殘疾類別和個(gè)人潛能,做好相關(guān)專業(yè)評(píng)估,并制定切實(shí)可行的個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

  2、明確具體送教內(nèi)容。教師開展送教服務(wù)時(shí)要為服務(wù)對(duì)象送學(xué)習(xí)教材,有針對(duì)性地開展課程教學(xué)和補(bǔ)償訓(xùn)練,一般應(yīng)包括康復(fù)訓(xùn)練、認(rèn)知、語(yǔ)言交流、生活自理、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)和特長(zhǎng)培養(yǎng)等方面。

  3、強(qiáng)化家長(zhǎng)教育意識(shí)。要強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任和法律意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)密切配合送教上門工作。送教上門教師要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握有關(guān)教育補(bǔ)救方法和基本康復(fù)訓(xùn)練技能,并根據(jù)教學(xué)情況布置好家庭訓(xùn)練。

  4、送教學(xué)校要根據(jù)服務(wù)對(duì)象個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃和具體情況,確定每學(xué)期送教上門時(shí)間和課時(shí),保障按計(jì)劃完成送教任務(wù)。

  四、服務(wù)時(shí)間

  每個(gè)服務(wù)對(duì)象送教原則上達(dá)到每月2-4次。

  五、工作步驟

  1、確定送教上門對(duì)象:每年5月上旬,由縣殘聯(lián)將當(dāng)年8月31日達(dá)到入學(xué)適齡的中、重度殘疾兒童少年實(shí)名調(diào)查登記資料整理匯總后,造冊(cè)交縣教育局,要確保登記資料的真實(shí)有效。

  2、落實(shí)送教教育機(jī)構(gòu):每年5月下旬至6月上旬,由縣教育局成立專門評(píng)估組織、統(tǒng)籌安排,參考家長(zhǎng)意愿、家庭狀況、兒童情況、殘疾類型等因素確定每一名兒童的送教責(zé)任學(xué)校。各責(zé)任學(xué)校要及時(shí)與送教對(duì)象家庭簽訂送教協(xié)議,確定送教內(nèi)容和方式,并形成具體方案,做好過(guò)程記錄,建立工作檔案。條件允許情況下,在大型學(xué)校建立資源教室,配備必要的教具、學(xué)具、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備和圖書資料等。

  3、開展送教上門服務(wù):每年9月啟動(dòng)送教上門工作,建立學(xué)籍。9月20日前各校將送教上門教師、學(xué)生及《方案》報(bào)我局基礎(chǔ)教育科存檔。為方便管理,可單獨(dú)設(shè)立送教班。責(zé)任學(xué)校要成立專門送教上門工作領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)本校送教上門工作。要根據(jù)送教對(duì)象康復(fù)情況確定送教周期,每次送教安排3-4名熱愛特殊教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心殘疾學(xué)生、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師及輔助人員。實(shí)現(xiàn)一生一檔,認(rèn)真填寫《------學(xué)校送教上門手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生基本情況、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)、教學(xué)過(guò)程、方案調(diào)整、訓(xùn)練記錄等圖片音像資料列入檔案,并妥善保管。

  4、做好工作成效拓展。定期進(jìn)行個(gè)案對(duì)比評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教育方案,鼓勵(lì)康復(fù)效果好的學(xué)生定期到特教資源中心或資源教室進(jìn)行集中康復(fù)訓(xùn)練,參與社區(qū)(村鎮(zhèn))生活體驗(yàn),促進(jìn)伙伴交流和融合教育。

  六、保障措施

  1、成立組織

  為開展好區(qū)域內(nèi)的適齡未入學(xué)殘疾兒童少年接受教育和精準(zhǔn)服務(wù)工作,由教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌“送教上門”工作的具體組織和實(shí)施。

  2、部門配合

  相關(guān)部門要將文件精神傳達(dá)到送教上門服務(wù)區(qū)域所在地政府(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村),當(dāng)?shù)卣e極支持配合送教上門工作;各責(zé)任學(xué)校對(duì)送教上門人員的工作量標(biāo)準(zhǔn)確定、津貼發(fā)放等工作給予支持。將送教上門的殘疾兒童少年納入學(xué)籍信息系統(tǒng)統(tǒng)一管理,其生均公用經(jīng)費(fèi)用于送教上門工作。

  3、經(jīng)費(fèi)保障

  送教上門經(jīng)費(fèi)由主管部門根據(jù)送教學(xué)生數(shù)核撥,專款專用。學(xué)生家庭及個(gè)人不繳納任何費(fèi)用。送教上門經(jīng)費(fèi)主要用于:(1)購(gòu)置相關(guān)教學(xué)設(shè)備、教材、慰問(wèn)品;(2)補(bǔ)助送教人員課時(shí)費(fèi)(3)送教上門人員的交通費(fèi)、差旅費(fèi)。

  4、教學(xué)保障

  承擔(dān)送教上門的`責(zé)任學(xué)校必須做好以下工作:

  (1)每學(xué)期初、學(xué)期末各召開1次業(yè)務(wù)指導(dǎo)組及送教上門教師工作會(huì),研究計(jì)劃、總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期中不定期召開工作推進(jìn)會(huì)和教研工作會(huì)議。

  (2)教研部門和特教學(xué)校負(fù)責(zé)送教上門工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),定期組織送教教師開展教育科研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題研討等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)送教上門的過(guò)程管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要特別突出對(duì)送教教師的康復(fù)知識(shí)培訓(xùn),提高送教上門服務(wù)能力。

  (3)把握“送教育、送知識(shí)”和“送關(guān)愛、送政策”相結(jié)合的方式,積極與送教服務(wù)家庭溝通,讓殘疾兒童少年的監(jiān)護(hù)人明確送教上門的意義和自己孩子通過(guò)送教上門的方式接受九年義務(wù)教育的基本政策。

  (4)建立“送教上門”檔案。檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、學(xué)生評(píng)估資料、教學(xué)過(guò)程等相關(guān)文字、圖片、音像資料。

  (5)保證“送教上門”時(shí)間。送教對(duì)象的教學(xué)時(shí)間由送教教師與家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定,原則上達(dá)到每月2-4次,每次教學(xué)時(shí)間不少于60分鐘(包括學(xué)生教育教學(xué)時(shí)間、康復(fù)訓(xùn)練及家長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)等)。

  5、加強(qiáng)指導(dǎo)和督導(dǎo)

  由縣教育局定期組織人員對(duì)各責(zé)任學(xué)校的“送教上門”工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo),并對(duì)存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)和幫助。將送教上門工作列入對(duì)各責(zé)任學(xué)校檢查考核內(nèi)容,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校和教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 17

  一、服務(wù)對(duì)象

  送教上門指對(duì)中重度殘疾兒童少年進(jìn)行上門教育的教學(xué)方式。義務(wù)教育階段送教上門的對(duì)象為符合入學(xué)條件,且持有殘聯(lián)部門發(fā)殘疾人證(登記)因身體等各種原因確實(shí)無(wú)法到普通學(xué)校、特殊教育學(xué)校接受教育,需專人護(hù)理,但基本具備接受教育能力,且愿意接受送教上門服務(wù)的義務(wù)教育階段6-16周歲中重度殘疾適齡兒童、少年(以下簡(jiǎn)稱“中重殘少兒”)。

  二、服務(wù)目標(biāo)

  送教上門服務(wù)是以送教學(xué)校教師為主,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社會(huì)志愿者參與的施教隊(duì)伍,為中、重殘少兒提供包括認(rèn)知課程、適應(yīng)性課程、身體康復(fù)等教育及訓(xùn)練課程,發(fā)展其教育潛能,提高認(rèn)知、適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力,同時(shí)注重家長(zhǎng)的康復(fù)知識(shí)訓(xùn)練,讓中、重殘少兒享有享受教育權(quán)利,逐步融入社會(huì)。

  三、服務(wù)原則及時(shí)間

  (一)服務(wù)原則

  1.就近原則:按學(xué)校服務(wù)地段就近送教。

  2.自愿原則:尊重中重度殘疾兒童少年監(jiān)護(hù)人意愿,在自愿的基礎(chǔ)上,送教學(xué)校與殘疾兒童少年家庭平等協(xié)商,簽訂送教上門協(xié)議書。

  3.免費(fèi)送教原則:送教上門屬義務(wù)教育范疇,對(duì)接受送教的家庭及個(gè)人不收取任何費(fèi)用,實(shí)行免費(fèi)教育。

  4.示范教育和指導(dǎo)家長(zhǎng)相結(jié)合原則。

  5.醫(yī)教結(jié)合原則:堅(jiān)持科學(xué)康復(fù)訓(xùn)練與實(shí)施義務(wù)教育相結(jié)合,兼顧學(xué) 習(xí)與康復(fù)。

  6.因人施教原則:根據(jù)中、重殘少兒學(xué)生接受教育的能力制定個(gè)別計(jì)劃,循序漸進(jìn)施教。

  以送教上門服務(wù)為主,以社區(qū)教育和遠(yuǎn)程教育為輔。

  (二)服務(wù)時(shí)間

  每個(gè)服務(wù)對(duì)象原則上按每月2次,每次3課時(shí)(包括學(xué)生教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練及家長(zhǎng)培訓(xùn)等)開展送教工作,每學(xué)年不少于60課時(shí)。提供送教上門服務(wù)的學(xué)校要制定送教服務(wù)工作日程表,簽訂送教上門服務(wù)協(xié)議,定期提供送教服務(wù)。如遇特殊情況需更改送教時(shí)間的,要及時(shí)與送教對(duì)象的家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)溝通,并另行確定送教時(shí)間。

  四、送教內(nèi)容

  送教上門老師應(yīng)根據(jù)每個(gè)中、重殘少兒的實(shí)際情況,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,積極開展中、重殘少兒身體康復(fù)、心理康復(fù)、潛能開發(fā)、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)訓(xùn)練等。

  (一)教學(xué)內(nèi)容

  學(xué)科類知識(shí):送教教師根據(jù)中、重殘少兒學(xué)生的實(shí)際水平選備教材內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用家庭資源及其他本土資源進(jìn)行認(rèn)知教學(xué)、生活自理訓(xùn)練。

  (二)康復(fù)訓(xùn)練

  針對(duì)殘疾類別、程度及其他方面的個(gè)體差異,因人施教,制定個(gè)性化的教育康復(fù)計(jì)劃,設(shè)置相應(yīng)的教育康復(fù)課程。教育康復(fù)課程以提高認(rèn)知和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)能力為目標(biāo),突出進(jìn)行功能補(bǔ)償和潛能開發(fā),主要以認(rèn)知課程、康復(fù)訓(xùn)練課程和生活適應(yīng)課程為主。認(rèn)知課程包括生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、唱游律動(dòng)、繪畫手工、運(yùn)動(dòng)保健、信息技術(shù)等;康復(fù)訓(xùn)練課程主要是動(dòng)作、感知覺、溝通交往、情緒行為等;生活適應(yīng)就是生活自理能力、簡(jiǎn)單家務(wù)、自我保護(hù)、適應(yīng)社會(huì)的能力。

  (三)保健指導(dǎo)

  送教老師或送教志愿者對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健、康復(fù)常識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)康復(fù)指導(dǎo),采取醫(yī)教雙向、家校合育的辦法。各送教學(xué)校要積極與婦幼保健院康復(fù)中心等醫(yī)療部門聯(lián)系,開展醫(yī)教雙向服務(wù)工作,即醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)定期到家送醫(yī)療康復(fù),學(xué)校定期到家送教育。

  五、送教形式

  多形式開展服務(wù)。提供送教上門的學(xué)?筛鶕(jù)服務(wù)對(duì)象情況,靈活選擇送教上門的服務(wù)方式,送教的基本形式,靈活設(shè)點(diǎn),個(gè)性教學(xué),遠(yuǎn)程互動(dòng),精準(zhǔn)送教。

  (一)集中送教?梢赃x取居住地集中的某個(gè)家庭、社區(qū)場(chǎng)所或資源教室作為集中送教點(diǎn),由家長(zhǎng)帶孩子到送教點(diǎn),采取一對(duì)多形式集中送教。

  (二)分散送教。對(duì)居住較分散、離學(xué)校路途較遠(yuǎn)的不能參與集中送教的殘疾兒童少年,組織送教教師入戶,開展一對(duì)一送教上門服務(wù)。

  (三)遠(yuǎn)程送教。對(duì)因在康復(fù)機(jī)構(gòu)、長(zhǎng)期居住外地等原因不方便教師進(jìn)入家庭開展送教上門服務(wù)的殘疾兒童少年,可以通過(guò)電話、微信、QQ 互動(dòng)等方式,開展遠(yuǎn)程課程資源同步輔導(dǎo),實(shí)時(shí)指導(dǎo)教育康復(fù)訓(xùn)練。

  六、保障措施

  (一)將“送教上門”的殘疾適齡兒童少年納入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理,同等享有每人每年陸仟圓(6000元)的財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)的撥款,學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況用于送教教師購(gòu)買意外保險(xiǎn)費(fèi)、交通費(fèi)、誤餐費(fèi)等。

  (二)保障教師權(quán)利和安全。對(duì)承擔(dān) “送教上門”工作的學(xué)校在 師資、經(jīng)費(fèi) 、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以政策支持和保障。每次到家庭(分教點(diǎn))開展送教服務(wù)應(yīng)有2名及以上送教人員,白天時(shí)間進(jìn)行。各送教學(xué)校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委等部門共同做好送教服務(wù)人員的.安全工作。

  (三)學(xué)校要結(jié)合實(shí)際做好“送教上門”人員的工作量標(biāo)準(zhǔn)確定。送教上門服務(wù)的教師按每次3課時(shí)計(jì)入教師工作量,納入學(xué)?(jī)效考核,同等條件下職稱優(yōu)先評(píng)聘。

  七、實(shí)施方法

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立上林縣教育局適齡殘疾兒童少年“送教上門”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理“送教上門”服務(wù)相關(guān)工作。小組成員如下:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:由縣教育局各股室負(fù)責(zé)人、各義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)和特教學(xué)校負(fù)責(zé)人組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局基教股,辦公室主任由覃志金同志兼任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。辦公室成員由縣教育局各股室工作人員組成,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)我縣殘疾適齡兒童少年“送教上門”服務(wù)工作。同時(shí),各義務(wù)教育學(xué)校、特教學(xué)校也要成立“送教上門”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任,共同抓好落實(shí)。

  (二)明確職責(zé)

  各送教學(xué)校要將送教上門服務(wù)納入學(xué)年工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)工作中,形成常態(tài)化管理。選派責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、熱愛殘疾學(xué)生,思想、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師開展“送教上門”實(shí)施教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)工作,確保中、重殘適齡少兒接受義務(wù)教育。

  (三)精準(zhǔn)施教

  1.各學(xué)校要全面排查本轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、少年失學(xué)輟學(xué)情況 ,對(duì)失學(xué)輟學(xué)學(xué)生因人施教,對(duì)生活能夠自理的輕、中度殘疾適齡少兒及時(shí)通知他們到普通學(xué)校或特教學(xué)校讀書。

  2.對(duì)因生活不能自理等客觀原因暫不適宜到學(xué)校進(jìn)行教育的殘疾適齡少兒采取送教上門的辦法。

  3.對(duì)不適宜送教上門的多重殘疾適齡少兒,由家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人提出緩(休)入學(xué)申請(qǐng),經(jīng)縣殘疾人教育專家委員會(huì)評(píng)估后送教學(xué)校、村委(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府共同審核同意后,報(bào)縣教育局審批。

  4.對(duì)縣殘聯(lián)無(wú)法提供名單的無(wú)證的適齡殘疾少兒,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村委排查出來(lái)后,我局再將任務(wù)分配到各相關(guān)學(xué)校,全部開展送教上門工作。

  八、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要高度重視送教上門服務(wù)工作,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),建立健全相關(guān)制度與機(jī)制體系,成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確負(fù)責(zé)人與具體責(zé)任人。在工作中,要積極從各方面為送教服務(wù)提供便利條件,切實(shí)保障 “送教上門”落到實(shí)處。

  (二)制定方案。承擔(dān)送教上門服務(wù)的學(xué)校,要按照送教上門服務(wù)學(xué)生的分配情況及有關(guān)表格,按照縣教育局的工作要求,制定學(xué)校的送教上門實(shí)施方案。實(shí)施方案要包含送教服務(wù)負(fù)責(zé)人、學(xué)生名單、具體實(shí)施教師、送教時(shí)問(wèn)安排、個(gè)別化教育康復(fù)計(jì)劃等內(nèi)容。各學(xué)校送教方案于2021年9月24日前報(bào)縣教育局基教股。同時(shí),每個(gè)月的28日前,各送教學(xué)校要上報(bào)本月開展送教有關(guān)圖片、送教內(nèi)容等相關(guān)材料到縣教育局基教股郵箱:

  (三)建立檔案。送教學(xué)校建立“送教上門”工作檔案,檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)資料,教學(xué)過(guò)程資料,個(gè)別化教育方案、訓(xùn)練記錄、“送教上門”工作圖片等。

  (四)加強(qiáng)考核。送教上門服務(wù)納入教育綜合督導(dǎo)內(nèi)容,縣教育局將加強(qiáng)考核監(jiān)督,不定期組織巡回指導(dǎo)和檢查督導(dǎo)。各學(xué)校要把送教服務(wù)的工作量計(jì)入教師教育教學(xué)工作量,并在績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、年度考核等方面給予一定傾斜。

  (五)確保安全。要高度重視送教服務(wù)教師人身安全,加強(qiáng)對(duì)送教服務(wù)教師人身、交通安全等方面的教育,原則上開展送教服務(wù)入戶 時(shí),至少要兩人同行。教師在送教過(guò)程中如遇緊急情況,要及時(shí)上報(bào)學(xué)校、村委(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣教育局,聯(lián)動(dòng)解決。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 18

  2021年,任城區(qū)被確定為省級(jí)“十四五”殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目試點(diǎn)區(qū)!笆奈濉睔埣矁和缙诟深A(yù)項(xiàng)目是改善民生的重大舉措,是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代殘疾兒童康復(fù)高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)。

  任城區(qū)被納入全省殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)地區(qū)以來(lái),積極貫徹落實(shí)各級(jí)殘聯(lián)文件精神,區(qū)殘聯(lián)、區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)婦幼保健院等相關(guān)部門不斷探索創(chuàng)新,多措并舉扎實(shí)推進(jìn)殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)工作。市、區(qū)兩級(jí)殘聯(lián)第一時(shí)間成立工作督導(dǎo)小組,定期督導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)展情況。

  任城區(qū)婦幼保健院作為承擔(dān)殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施單位,多年來(lái)積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,在探索中尋求新發(fā)展,行業(yè)內(nèi)首次提出“做女性全生命周期保健”概念,按照全生命周期保健服務(wù)鏈條關(guān)系,全面實(shí)施“臨床帶保健,保健促臨床”發(fā)展理念,同時(shí)將中醫(yī)植入臨床保健,使“保健、臨床、中醫(yī)”三駕馬車多輪驅(qū)動(dòng)齊頭并進(jìn)。一次次在醫(yī)院遇到危機(jī)時(shí),勢(shì)如破竹,挽救醫(yī)院,促進(jìn)了任城區(qū)婦幼健康服務(wù)事業(yè)發(fā)展。

  ?苾(yōu)勢(shì)贏得先機(jī) 統(tǒng)籌策劃閉環(huán)管控

  近年來(lái),任城區(qū)婦幼保健院在兒童早期干預(yù)、殘疾預(yù)防和康復(fù)救助等方面一直走在全國(guó)前列,“五位一體”助殘服務(wù)模式的創(chuàng)新成果在行業(yè)界得到了充分印證和中國(guó)婦兒工委、中國(guó)婦幼保健協(xié)會(huì)的認(rèn)可,并授予全國(guó)“殘疾兒童康復(fù)服務(wù)培訓(xùn)基地”榮譽(yù)稱號(hào)。針對(duì)省級(jí)“十四五”殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目,任城區(qū)婦幼保健院在區(qū)殘聯(lián)的正確指導(dǎo)下,依托婦幼三級(jí)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,遴選業(yè)務(wù)骨干,組建由醫(yī)師、康復(fù)治療師、幼兒教師、心理教師組成的`專業(yè)干預(yù)團(tuán)隊(duì),制定工作方案,抓細(xì)節(jié)、定流程,以“快節(jié)奏、高效率、見實(shí)效”全面落實(shí)殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)籌備、落地工作,全力保障殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目順利開展、科學(xué)實(shí)施。

  在“十四五”殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,任城區(qū)婦幼保健院充分依據(jù)自身重點(diǎn)專科優(yōu)勢(shì),借助婦幼縣鄉(xiāng)村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),組織轄區(qū)鎮(zhèn)街衛(wèi)生院、社區(qū)服務(wù)中心兒童保健主任多次召開“健康兒童行動(dòng)提升計(jì)劃”座談會(huì),明確殘疾兒童早期篩查的意義和轉(zhuǎn)診的必要性,提高基層兒童保健人員殘疾預(yù)防意識(shí),全面實(shí)施“孕前-孕期-新生兒-兒童”全生命周期健康服務(wù)管理,閉環(huán)管控,做到“早發(fā)現(xiàn)、早轉(zhuǎn)診、早篩查、早診斷、早干預(yù)”,實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)篩查、精準(zhǔn)診斷、精準(zhǔn)干預(yù)”,確保殘疾兒童的人身安全和干預(yù)效果。

  服務(wù)前置重在預(yù)防 源頭管理疏而不漏

  殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目的實(shí)施重在一個(gè)“早”字,關(guān)鍵在“預(yù)防”。任城區(qū)為了從源頭上有效控制出生缺陷和發(fā)育障礙致殘,重點(diǎn)加強(qiáng)婚前、孕前的健康宣教和健康檢查,近年來(lái)持續(xù)保持免費(fèi)婚檢率100%,孕前優(yōu)生健康檢查覆蓋率100%;與此同時(shí),從孕期抓源頭,嚴(yán)格執(zhí)行“綠、黃、橙、紅、紫”五色專案管理制度,根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)程度在《母子健康手冊(cè)》上進(jìn)行標(biāo)識(shí),分級(jí)管理,重點(diǎn)人群專人專案、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),加強(qiáng)產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)及產(chǎn)后篩查服務(wù)。

  在0~3歲兒童健康管理上,結(jié)合母子健康手冊(cè)的使用,對(duì)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好兒童殘疾篩查培訓(xùn)。對(duì)高危兒進(jìn)行專案管理,依據(jù)不同危險(xiǎn)因素和危險(xiǎn)程度,制定個(gè)別化隨訪頻次和隨訪內(nèi)容,及時(shí)關(guān)注和跟進(jìn)高危兒的體格、精神、心理行為發(fā)育情況。全面開展兒童神經(jīng)心理發(fā)育預(yù)警征、DDST、克氏量表篩查,對(duì)篩查出可疑或異常兒童進(jìn)行及時(shí)轉(zhuǎn)診。通過(guò)醫(yī)學(xué)診斷及評(píng)估確定早期干預(yù)服務(wù)對(duì)象,接案建檔,進(jìn)行康復(fù)干預(yù)前評(píng)估,根據(jù)教育評(píng)估和家庭評(píng)估結(jié)果制定個(gè)別化干預(yù)計(jì)劃,提供家長(zhǎng)培訓(xùn)、親子同訓(xùn)、家庭環(huán)境評(píng)估與康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。有效控制出生缺陷和發(fā)育障礙致殘人群,不斷提高兒童健康質(zhì)量。對(duì)殘疾兒童給予有組織、有目的、有計(jì)劃地開展系統(tǒng)的康復(fù)干預(yù),以促進(jìn)良好發(fā)展。

  夯實(shí)內(nèi)功增強(qiáng)技能 特色干預(yù)提升效果

  任城區(qū)殘疾兒童康復(fù)服務(wù)中心(任城區(qū)婦幼保健院兒童康復(fù)科)在區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦幼保健院的親切關(guān)懷、大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施工作。組織服務(wù)人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)《山東省殘疾兒童早期干預(yù)服務(wù)規(guī)范》,不斷實(shí)操演練,調(diào)整工作思路、創(chuàng)新康復(fù)模式,進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),提升專業(yè)技能。對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)兒童進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估,與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議,制定康復(fù)方案。在做好個(gè)體訓(xùn)練的同時(shí)加強(qiáng)親子同訓(xùn),采用親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)、親子手工、感統(tǒng)訓(xùn)練、引導(dǎo)式教育、融合教育文化課、奧爾夫音樂(lè)教育、言語(yǔ)治療等多種形式提升殘疾兒童康復(fù)質(zhì)量。充分借助任城婦幼中醫(yī)特色、開展“兒童健腦益智推拿”綠色治療。定期舉辦家長(zhǎng)課堂、實(shí)操培訓(xùn),普及兒童養(yǎng)育及教育知識(shí)、康復(fù)基礎(chǔ)知識(shí),常見疾病預(yù)防及護(hù)理,指導(dǎo)家長(zhǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行家庭干預(yù),并進(jìn)行不定期家訪,形成“機(jī)構(gòu)干預(yù)為主、家庭同步參與”的干預(yù)模式,多方位提升干預(yù)康復(fù)效果。

  強(qiáng)化宣傳營(yíng)造氛圍 加大力度穩(wěn)步推進(jìn)

  任城區(qū)還通過(guò)融媒體擴(kuò)大對(duì)殘疾兒童早期干預(yù)服務(wù)項(xiàng)目的宣傳力度,制作項(xiàng)目宣傳版面、宣傳折頁(yè)、專題片、微視頻等向全社會(huì)普及早期試點(diǎn)干預(yù)項(xiàng)目和殘疾兒童康復(fù)救助等惠殘助殘政策,擴(kuò)大宣傳面,爭(zhēng)取讓更多有需求的兒童享受政策。

  任城區(qū)早期干預(yù)試點(diǎn)項(xiàng)目自實(shí)施以來(lái),持續(xù)加大殘疾兒童康復(fù)救助實(shí)施力度,不斷完善殘疾兒童早期干預(yù)服務(wù)內(nèi)容,準(zhǔn)確發(fā)揮中醫(yī)藥在康復(fù)診療的特色作用。任城區(qū)婦幼保健院全體人員以飽滿的熱情、專業(yè)的技術(shù)水平、貼心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)也贏得了殘疾兒童家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。此項(xiàng)目也在任城區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦幼保健院等相關(guān)部門敢于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的工作作風(fēng)下卓見成效、頻出亮點(diǎn),逐步形成了一個(gè)個(gè)可復(fù)制、可借鑒、可推廣的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),助力殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目的穩(wěn)步推進(jìn)。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 19

  今年以來(lái),在市委、市政府的高度重視、省殘聯(lián)及其直屬中心精心指導(dǎo)和殘工委成員單位支持配合下,全市殘疾人康復(fù)工作,圍繞“提升殘疾預(yù)防和康復(fù)服務(wù)水平”,以殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)和惠殘民生工程為抓手,落實(shí)殘疾兒童康復(fù)救助制度,通過(guò)組織開展康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和加強(qiáng)殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)監(jiān)管,為殘疾人提供精準(zhǔn)有效的康復(fù)治療、訓(xùn)練服務(wù)和輔具科學(xué)適配,基本實(shí)現(xiàn)“有需求的殘疾兒童和持證殘疾人獲得基本康復(fù)服務(wù)、輔具適配服務(wù)比例達(dá)到75%以上”,圓滿完成年度工作目標(biāo)。

  一、及早謀劃部署,夯實(shí)工作基礎(chǔ)

  年初,及時(shí)與省級(jí)對(duì)口科室對(duì)接,全面了解掌握新年度各項(xiàng)工作最新政策動(dòng)態(tài);明確人員工作分工,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,切實(shí)提高對(duì)各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí);在財(cái)政、衛(wèi)健委、醫(yī)保等殘工委單位支持下,擴(kuò)大救助范圍;根據(jù)省級(jí)《貧困殘疾人康復(fù)實(shí)施辦法》精神,結(jié)合我市實(shí)際情況,與市級(jí)六部門聯(lián)合出臺(tái)《六安市貧困殘疾人康復(fù)實(shí)施辦法》細(xì)化任務(wù)分解,明確資金標(biāo)準(zhǔn)和分擔(dān)比例;下發(fā)《六安市20xx年殘疾人康復(fù)工作要點(diǎn)》,召開全市殘疾人康復(fù)工作會(huì)議,確立全年工作目標(biāo),為順利實(shí)施全年各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、拓展宣傳渠道,展現(xiàn)項(xiàng)目成果

  利用市監(jiān)察委員會(huì)主辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》、與市廣播電臺(tái)聯(lián)合開辦的.《愛在皋城》節(jié)目,做好線上宣傳;通過(guò)市政府新聞發(fā)布會(huì),進(jìn)一步解讀惠殘民生工程和殘疾兒童康復(fù)救助制度政策;在六安市《皖西日?qǐng)?bào)》開辟“殘疾人之聲”,宣傳民生工程實(shí)施情況,擴(kuò)大影響面;以市民生辦4月份和10月份集中宣傳月活動(dòng)為契機(jī),開展項(xiàng)目政策走上街頭宣傳活動(dòng);與公交公司簽訂協(xié)議,在城區(qū)公交站臺(tái)廣告牌印制六安市貧困殘疾人康復(fù)民生工程申請(qǐng)流程;深入開展“愛耳日”、“助殘日”、“殘疾預(yù)防日”、“國(guó)際盲人節(jié)”等主題宣傳教育活動(dòng);開展貧困殘疾人康復(fù)民生工程政策宣講進(jìn)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu);充分挖掘各項(xiàng)救助政策給群眾帶來(lái)實(shí)惠的典型案例,通過(guò)具體鮮活事例和受益者現(xiàn)身說(shuō)法,全面展示了我市各項(xiàng)殘疾人康復(fù)救助實(shí)施成效,進(jìn)一步提高政策知曉度及滿意度。

  三、多措并舉推進(jìn),緊跟序時(shí)進(jìn)度

 。ㄒ唬╉樌麑(shí)施貧困殘疾人康復(fù)民生工程

  一是規(guī)范開展項(xiàng)目審核。對(duì)上年度救助人員信息進(jìn)行年審,符合救助條件的人員,及時(shí)納入項(xiàng)目范圍,對(duì)需要完善相關(guān)手續(xù),做到及時(shí)告知當(dāng)事人,規(guī)范審批新增人員資料檔案;同時(shí),根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的各類有康復(fù)需求的殘疾人數(shù)據(jù),開展集中篩查評(píng)估,及時(shí)將符合條件的人員納入本年度項(xiàng)目救助范圍。二是做好上年度工作整改落實(shí)。根據(jù)省、市第三方績(jī)效評(píng)價(jià)反饋意見,我單位高度重視,認(rèn)真分析癥結(jié)所在,梳理問(wèn)題清單。下發(fā)《關(guān)于對(duì)2018年度貧困殘疾人康復(fù)民生工程和殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)考核情況反饋及整改的通知》,限定整改落實(shí)時(shí)間,開展2018年貧困殘疾人康復(fù)民生工程及殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)自糾和整改工作。各縣區(qū)殘聯(lián)對(duì)照問(wèn)題清單,逐條整改,逐一銷號(hào),并將整改落實(shí)情況及時(shí)上報(bào),杜絕本年度再次發(fā)生類似問(wèn)題。三是擴(kuò)大救助范圍。在省級(jí)下達(dá)指標(biāo)基礎(chǔ)上,擴(kuò)面增加3089名貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助指標(biāo),針對(duì)聽力、言語(yǔ)、肢體、智力等殘疾兒童和孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練12000元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一提高為每人每年15000元,訓(xùn)練時(shí)間不少于10個(gè)月。四是強(qiáng)化康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)力度。積極組織各縣區(qū)殘聯(lián)工作人員及殘疾人定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)技術(shù)人員,多次赴省及省外參加各類培訓(xùn);利用省對(duì)我市康復(fù)技術(shù)幫扶,組織定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)技術(shù)人員參加培訓(xùn)和實(shí)操觀摩;參與市衛(wèi)健委舉辦的六安市20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心管理人員培訓(xùn)班授課,宣講殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)相關(guān)政策,聯(lián)合市衛(wèi)健委舉辦六安市第四期惠殘民工程暨殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)培訓(xùn)班;全年培訓(xùn)約1000余人次。五是項(xiàng)目督查常態(tài)化。為確保全年項(xiàng)目工作真實(shí)有效,杜絕弄虛作假,全面掌握受益人真實(shí)情況,市殘聯(lián)于7月至11月,針對(duì)項(xiàng)目工作開展電話抽查、實(shí)地走訪等形式,開展民生工程“回頭看”;通過(guò)組織檢視整改民生工程突出問(wèn)題檢查、驗(yàn)收,了解精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助資金到賬情況、病情緩解變化,督促各類康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范開展兒童康復(fù)訓(xùn)練,保障殘疾兒童康復(fù)服務(wù)質(zhì)量。

 。ǘ┰鷮(shí)開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)

  一是明確工作目標(biāo)。根據(jù)省殘聯(lián)《關(guān)于做好20xx年全省殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)等有關(guān)工作的通知》(皖康復(fù)辦〔20xx〕2號(hào))文件要求,今年為全市38400名殘疾兒童和持證殘疾人提供基本康復(fù)服務(wù)。同時(shí),根據(jù)全省殘疾人康復(fù)工作會(huì)議要求,今年我市殘疾人基本康復(fù)服務(wù)率及輔助器具適配服務(wù)率均需達(dá)到75%。二是強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)。積極協(xié)調(diào)衛(wèi)健部門共同推進(jìn)殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù),主動(dòng)針對(duì)有康復(fù)需求的殘疾人上門開展評(píng)估、訓(xùn)練、指導(dǎo)等服務(wù),規(guī)范建立個(gè)人服務(wù)檔案;聯(lián)合市衛(wèi)健委針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一級(jí)衛(wèi)生服務(wù)站技術(shù)人員,舉辦六安市第四期惠殘民工程暨殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)培訓(xùn)班,市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)高揚(yáng),以“實(shí)施精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù) 提升殘疾人健康水平”作主題宣講,進(jìn)一步強(qiáng)化基層服務(wù)意識(shí)。三是拓展服務(wù)內(nèi)容。為貫徹市委市政府“特困群體關(guān)愛行動(dòng)”,加強(qiáng)對(duì)貧困精神殘疾人的救治救助,市殘聯(lián)與財(cái)政局、衛(wèi)健委、醫(yī)保局聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于印發(fā)六安市貧困精神殘疾人住院醫(yī)療救助實(shí)施方案的通知》,市級(jí)財(cái)政安排80萬(wàn)元專項(xiàng)資金,全年為200名貧困精神殘疾人提供每人每年4000元住院費(fèi)用補(bǔ)貼,切實(shí)解決困難精神殘疾人住院費(fèi)用的問(wèn)題。四是加強(qiáng)輔具服務(wù)工作。積極配合中國(guó)殘疾人輔助器具中心在我市召開的20xx年長(zhǎng)江假肢項(xiàng)目工作專題研討會(huì)相關(guān)工作;開展輔助器具需求調(diào)查,及時(shí)上報(bào)20xx年度輔助器具種類和數(shù)量,根據(jù)省《關(guān)于進(jìn)一步做好殘疾人輔助器具適配工作的通知》(皖康復(fù)辦〔20xx〕11號(hào))文件要求,市殘聯(lián)針對(duì)輔具采購(gòu)、資金使用、物資管理、適配服務(wù)等內(nèi)容,對(duì)各縣區(qū)殘聯(lián)提出了具體工作要求;根據(jù)市委第十輪巡察第四巡察組《關(guān)于巡察市殘聯(lián)黨組的反饋意見》,為進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人輔助器具管理,制定《六安市殘聯(lián)輔助器具管理制度》。

  四、超額完成任務(wù),增進(jìn)民生福祉

  截止目前,全市貧困殘疾人康復(fù)民生工程全面完成,其中:貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目已救助12489人,打卡發(fā)放資金1248.9萬(wàn)元,擴(kuò)面救助5831人;殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目完成救助1731人,其中:康復(fù)訓(xùn)練安置轉(zhuǎn)介1483人(含國(guó)家項(xiàng)目344名),超額完成265名,兒童假肢矯形器適配120人,兒童輔助器具適配128人。全市殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)進(jìn)度已全面達(dá)標(biāo),其中:殘疾人基本康復(fù)服務(wù)72070人次,服務(wù)率98.64%;輔助器具適配服務(wù)5102人次,服務(wù)率94.87%。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 20

  實(shí)施殘疾兒童康復(fù)救助是20xx年省重點(diǎn)民生實(shí)事之一!澳芰ψ黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展以來(lái),市殘聯(lián)以“三個(gè)確!痹鷮(shí)做好殘疾兒童康復(fù)救助各項(xiàng)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

  日前,據(jù)了解,我市已提前超額完成省下達(dá)的2535名殘疾兒童康復(fù)救助的目標(biāo) 任務(wù) ,完成率 為109.15%,贏得了殘疾兒童家庭和社會(huì)各界的廣泛肯定。

  精心準(zhǔn)備,確保部署到位。

  今年 1月,市政府殘工委制訂下發(fā)20xx年市殘疾兒童康復(fù)救助工作實(shí)施方案,并召開全市殘疾兒童康復(fù)救助暨殘疾兒童早期干預(yù)工作會(huì)議,對(duì)殘疾兒童康復(fù)救助工作進(jìn)行全面部署。市殘聯(lián)與各縣區(qū)殘聯(lián)分別簽訂了殘疾兒童康復(fù)救助目標(biāo)責(zé)任書,為提前完成省定目標(biāo)起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。為有效跟進(jìn)工作進(jìn)度,市殘聯(lián)對(duì)各縣區(qū)殘聯(lián)、定點(diǎn)機(jī)構(gòu)兒童康復(fù)轉(zhuǎn)介情況和服務(wù)情況實(shí)行周通報(bào)制度,對(duì)完成較慢的縣區(qū)進(jìn)行通報(bào)。

  澄清底數(shù),確保應(yīng)救盡救。

  市殘聯(lián)充分發(fā)揮牽頭、組織、指導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)一切力量,組織開展殘疾兒童康復(fù)需求篩查登記和康復(fù)轉(zhuǎn)介等工作;充分發(fā)揮基層殘疾人組織作用,全面做好春節(jié)期間殘疾兒童康復(fù)需求摸底排查;加強(qiáng)與衛(wèi)健體部門對(duì)接,做好殘疾兒童康復(fù)需求篩查登記工作;充分調(diào)動(dòng)各定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的.技術(shù)力量,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展殘疾兒童健康檢查和康復(fù)篩查工作;加大宣傳力度,讓更多的人了解殘疾兒童康復(fù)救助政策。各縣區(qū)殘聯(lián)康復(fù)部經(jīng)辦人員,本著讓信息多跑路、到場(chǎng)辦理轉(zhuǎn)介手續(xù)最多跑一次的原則,積極主動(dòng)為殘疾兒童辦理轉(zhuǎn)介手續(xù)。

  跟蹤督導(dǎo),確保安全管理。

  市殘聯(lián)全面做好殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)安全和疫情防控工作的監(jiān)督管理,下發(fā)相關(guān)文件,要求全面做好排查、封閉管理工作,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,切實(shí)落實(shí)疫情防控責(zé)任;組織抽調(diào)專人檢查、抽查或暗訪定點(diǎn)機(jī)構(gòu)安全和疫情防控工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,確保不出現(xiàn)安全和疫情隱患。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 21

  在全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第xx個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知>的通知》,積極開展助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

  一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

  5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對(duì)我校第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

  二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

  從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

  (一)深入宣傳,在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

  在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了xx的倡議書,掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳,讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人,支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

  (二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

  我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的.任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的.健康發(fā)展。

  (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

  5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

  通過(guò)第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

  殘疾兒童康復(fù)的工作總結(jié) 22

  在教育“面向每一個(gè)兒童”的觀念指導(dǎo)下,殘疾兒童的學(xué)習(xí)問(wèn)題日益突出,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)二十一世紀(jì)的一代新人,學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生,特別是面向那些殘疾學(xué)生,并使每個(gè)學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展。

  為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,在我校開展隨班就讀工作,它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年,有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展,使特殊教育和普通教育有機(jī)結(jié)合,互相滲透,共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展,為今后自立、平等地參與社會(huì)生活打下基礎(chǔ)。

  一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作,就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務(wù)教育,并提供必要的個(gè)別幫助。擔(dān)任“隨班就讀”工作的老師,工作責(zé)任心強(qiáng),熱愛學(xué)生,對(duì)這些學(xué)生付出了更多的愛心。制定個(gè)別化教案,在課堂教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵(lì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系……

  二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,配備了專門的老師,積極、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作,并將該工作列入議事日程,逐步健全和完善工作規(guī)范。

  三、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境,讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育,學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)和基本勞動(dòng)技能,為他們今后能真正自立、平等地參與社會(huì)生活,成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

  四、學(xué)校配備了專門老師,指導(dǎo)本校隨班就讀工作的開展,老師不定期到有隨班就讀學(xué)生的班級(jí)聽課,直接與學(xué)生談話,與班主任、任課老師探討隨班就讀的課堂策略、隨班就讀的教育補(bǔ)償?shù)葐?wèn)題。

  五、對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),要求教師適應(yīng)新的'要求。隨著教育的發(fā)展,對(duì)特殊教育教師的培養(yǎng)、提出了新的需求,也要求普通教師具備必要的特殊教育知識(shí),為此,學(xué)校挑選出一些教師進(jìn)行特殊教育的培訓(xùn),使教師的思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、教育科研能力在原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高。并在學(xué)校中開展特殊兒童和殘疾人的全納性教育。

  六、在學(xué)校教育中,要求教師熱情關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,尤其對(duì)特殊學(xué)生更要關(guān)心、愛護(hù),不能歧視特殊學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,取得進(jìn)步。

  七、加強(qiáng)了“隨班就讀”工作的管理。由校長(zhǎng)主管,分管校長(zhǎng)專管,年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)管,具體落實(shí)到班主任、任課老師的管理形式,加強(qiáng)了心理咨詢室、資源教室的管理和運(yùn)用,每周安排兩次對(duì)隨班生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),要求教師在備課中定出分層目標(biāo),關(guān)注隨班生。

  八、對(duì)特殊學(xué)生的教育堅(jiān)持因材施教,提供合適的教育,在課堂教學(xué)過(guò)程中,要面向全體學(xué)生教學(xué),又能兼顧特殊學(xué)生的需要,充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分和潛能,對(duì)于缺陷部分實(shí)施補(bǔ)救教學(xué),對(duì)他們進(jìn)行有效的幫助。

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