小學高級教師工作總結(jié)范文集錦
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小學高級教師工作總結(jié)范文集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學高級教師工作總結(jié)范文集錦1
我自20xx年x月任教以來,先后在xx校最基層從事教育工作,十年來我堅持著夢想,以自己的熱情來感染學生,用自己生平所學來教授學生,能夠在回首人生路時,留下一串串或深或淺的腳印。細數(shù)這段歲月的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚,但更多的是收獲。感謝這十年的歷練,它磨練了我的意志,堅定了我教育的理念,提高了我的業(yè)務(wù)水平更教會我如何做一名新時代的教育工作者。參加教學工作十年來,我一直擔任語、數(shù)、科學、音體美等教學及班主任工作,還兼任學校的一些工作。八年來我能以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,深受學校領(lǐng)導、同事、家長的好評。以下我就任教十年來的工作做一個總結(jié)。
一、努力學習,為人師表
如今是信息化高速發(fā)展的時代,知識和技術(shù),更新速度極快,對我們教師素質(zhì)提出了新的`挑戰(zhàn),固步自封,因循守舊,只會被時代淘汰,為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展,我必須不斷學習,以提高自己的可持續(xù)發(fā)展力。在思想上我嚴格要求自己,認真學習和領(lǐng)悟黨的會議精神。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重家長,爭取讓每個學生都能得到不同的發(fā)展,讓他們健康的成長。為了進一步提高自身素質(zhì),我利用業(yè)余時間不斷學習。并積極參加學歷進修,于20xx年6月取得專科畢業(yè)證書,20xx年取得了小學一級教師任職資格,期間還順利通過了普通話水平等級測試、全國中小學教師教育技術(shù)水平等一系列考試。但我深知這只不過是新時代教師必備的硬件設(shè)施。
二、孜孜不倦,精心施教
十年來多次引領(lǐng)一年級的孩子走進數(shù)學的樂園。不會因為教材的改變,放松自己,每一遍的教學,能勝任循環(huán)教學。在教學工作中,我認真落實“育人為本”的教學宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學生的個性特點和教綱要求、教材特點,精心設(shè)計合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。在教課中,關(guān)注學生的學習思維過程,注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力。積極采用啟發(fā)式、討論式等教學法,師生共同合作、交流,課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學生以學為樂,教學效果良好。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學,認真寫好教學隨筆,通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導學生,做到因材施輔,對癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進。經(jīng)過不懈的努力。所任教的班級學生學習興趣濃,思維活躍,各方面能力好。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,從未間斷。還多次參加學校和學區(qū)的賽課活動。
三、做好班主任工作
作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,而能快樂充實地學習,并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教,為人師表。
從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步,我覺得自己的學識水平還有待提高,業(yè)務(wù)能力仍需加強,在今后的工作中我將不斷努力,虛心學習。
小學高級教師工作總結(jié)范文集錦2
一學期的工作又要結(jié)束了,回顧一學期的教學工作,主要做了以下幾方面的工作:
一、重視教學交流
一方面加強集體備課,一方面開拓校外交流。抓好集體備課,實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享,既是提高備課水平、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施,又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內(nèi),我們一是做到課前討論交流,二是做到課后反思小結(jié)。因此,探索適應(yīng)新課程要求的教學方式,使學生的學習方式更加多樣化,促進學生主動全面的發(fā)展,就成為教研活動的總目標。我們每天都要抽出一定的時間碰頭說一說自己的教學進度,本節(jié)課的教學目標、重難點;拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題;在教學中,怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系……好方法大家資源共享,難題困難大家一起解決。每個人上完課后都會找機會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達到了預期效果;學生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問題,是怎么解決的,大家再商量著還有沒有更好的講解方式,以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗,更好地把握教材,這是我們的核心工作,每天必做。碰到特別難以把握的問題,我們會向其他有經(jīng)驗的老師們請教。
二、團結(jié)互助、高效合作
我們備課組的幾名成員雖然性格相投,但也各有特點。針對各人強項、辦事風格,合理地分配工作方可產(chǎn)生的合力。比如每次出測試卷時都會經(jīng)過這樣一個程序:先討論測試目的`、出題范圍、測試時間,再分工負責:編題的、上網(wǎng)查詢資料的、畫圖的、謄寫的、打印的各司其責,很快一份凝聚集體智慧的試卷便出爐了。新教材中有很多需要借助教具的地方,大家也是共同精心準備,然后再資源共享。在教學中也有很棘手的地方。盡管我們在想方設(shè)法地讓學生喜歡數(shù)學、主動學習數(shù)學,但時下的學生厭學情緒很濃,而且由于他們在小學沒有接觸過新課標的教材,現(xiàn)在風格大變的教學內(nèi)容讓他們有些無所適從,理解不了,甚至有的學生連求利息稅、收入所得稅或比較幾種不同上網(wǎng)費用等這類計算題的題目都讀不懂。而且學生間的層次拉得很大,一群后進生的教學成為一個難點。怎樣縮小差距,讓每個學生都學到有價值的數(shù)學,能獲得必要的數(shù)學,不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,這些都成為我們工作的瓶頸。不過我們相信事在人為,沒有跨不過的坎,只要我們不斷學習、不斷總結(jié)、不斷反思,在領(lǐng)導和老師們的幫助下,一定可以攜手走過數(shù)學的沼澤,到達了一片數(shù)學的綠洲。
在實踐中學習,不斷對自己的教育教學進行研究、反思,對自己的知識與經(jīng)驗進行重組,才能不斷適應(yīng)新的變革。
三、注重課堂反饋
堅持學校制定的“周周清”、“堂堂清”制度,精心設(shè)計每一份試題,當天的問題當天消化。對多數(shù)同學出現(xiàn)的問題,做到當面輔導,及時解決。每次周考后幫助學生分析存在的問題,并制定出改進措施,真正做到每一次周考,讓不同層次的學生有不同的收獲。在全組教師的大力配合下,本年級學生的數(shù)學成績有了很大提高。在期中、期末考試中都取得了很大的進步。
總之,在一年的教學工作中,付出了很多的艱辛,克服了很多的困難,取得了一些成績。但還存在一定的不足之處,尤其是學困生的學習興趣提高方面還不夠理想,今后的教學中我會加倍努力,用更多的耐心和愛心去關(guān)心教育每一位學生,精心為他們設(shè)計、備好、上好每一節(jié)課,提高數(shù)學成績。
小學高級教師工作總結(jié)范文集錦3
任現(xiàn)職以來,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,模范遵守中小學教師職業(yè)道德,認真貫徹黨和國家的教育方針,積極實施素質(zhì)教育,熱情投身到學校教育教學工作中去,F(xiàn)做如下總結(jié):
一、思想政治與職業(yè)道德
任現(xiàn)職以來,作為一名黨員,我時時處處以黨員標準嚴格要求自己,認真學習貫徹執(zhí)行國家的路線、方針和政策,積極參加黨的群眾路線教育、“兩學一做”、“不忘初心、牢記使命”主題教育等活動。進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”
熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。能真正做到為人師表、教書育人,恪守職業(yè)道德,言行一致,表里如一,維護了教師的良好形象。20xx年x月被評為優(yōu)秀教育工作者。
二、備課與教學
認真鉆研“新課標”和教學大綱,汲取精髓勇于創(chuàng)新。切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設(shè)計每一堂課,千方百計激發(fā)學生學習興趣,認真研究教材,準確把握重難點,優(yōu)化教學過程。
課堂上積極調(diào)動學生的學習興趣,寓教于樂,使學生在快樂中愉悅掌握知識,形成能力。創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。如教學過程中,指導學生形象思維、形象記憶等方法減輕學生的課業(yè)負擔,大大激發(fā)了學生的學習興趣。課堂教學中注重課堂教學效果,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合,在教學中注意抓住重點,突破難點,收到了很好的教學效果。
在教學過程中滲透思想教育,做好對學生學習的輔導和幫助工作。對調(diào)皮的學生,我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的`處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習。
三、進修與教研
積極參加省組織的中小學教師遠程研修,市局組織的教研活動和學校組織的校本研究,博采眾長,以提高課堂教學水平。積極參加上級教研課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。我承擔的市教育科研規(guī)劃課題《小學學困生個別教學計劃的實驗研究》,20xx年x月通過專家驗收結(jié)題。20xx年x月我執(zhí)教的《家長的難題就是我們的課題》榮獲家庭教育優(yōu)質(zhì)課二等獎;
四、組織社團活動,發(fā)展學生特長
積極組織參加市中小學生運動會,小學生足球、羽毛球、跳繩、踢毽比賽,近幾年取得明顯進步和不錯的成績,多次受到領(lǐng)導表揚。
成績屬于過去,明天任重而道遠。在今后的工作中我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,竭盡全力,努力做到更好。
小學高級教師工作總結(jié)范文集錦4
本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,立志獻身教育事業(yè)。自晉升為二級教師以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。在思想上努力提高政治思想覺悟,積極向黨組織靠攏;在教育教學上不斷研究,不斷創(chuàng)新;在文化專業(yè)水平上,不斷充實自己,完善教育教學能力,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、做一名覺悟高的教師
作為一名共青團員,我一直堅持四項基本原則,熱愛黨的教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。同時在思想上積極要求進步,處處以高標準嚴格要求自己。
二、做一名科研型的教師
“學高為師,身正為范”,面對不斷更新、變化的社會,我一直要求自己不斷學習,做一名學習型的教師。自20xx年凱里學院化學系化學教育專業(yè)畢業(yè)后,于20xx年貴州特崗教師在大方縣荊竹小學。但我從來沒有就此停止學習,20xx年參加貴州自學考試,今年12月畢業(yè)證即將拿到。同時在日常的教育教學中認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加校級課題研究并做《加法交換律》、《用字母表示數(shù)》等學片內(nèi)及學校內(nèi)研究課。
三、做一個富有愛心的教師
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任職以來,我一直擔任數(shù)學教學和班主任及少先隊輔導員工作。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門,我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,同時對學困生進行細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的`主人,關(guān)注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔任的班級有良好的班風和學風,連續(xù)多次獲得校級“流動紅旗”。
四、做一個理念新的教師。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在課堂上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來,把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的課堂。同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者。重視課堂教學中的情感溝通,珍視學生情感體驗,在平等對話中教學。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。
五、學習培訓經(jīng)歷:
20xx年12月:北京大學網(wǎng)絡(luò)教育—貴州省中小學教師教育技術(shù)培訓;
20xx年12月:教育部—微軟“攜手助學”培訓;
20xx年8月:20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段—小學數(shù)學教師素質(zhì)提升工程培訓。
我深深地懂得:作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的責任感。我將立足本職工作,努力實現(xiàn)自己的誓言:做一名優(yōu)秀的教育工作者。
以上是我任二級教師以來的工作總結(jié),根據(jù)本人條件申報一級教師職務(wù)。
小學高級教師工作總結(jié)范文集錦5
本人任職以來,熱愛本職工作,忠誠黨的教育事業(yè),平時認真學習黨的基本理論知識,嚴格要求自己,對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
在工作中自己能以身作則,為人師表,做好學生的表率,與同事之間和睦相處;ハ嘧鹬,互相幫助;關(guān)愛學生,愛生如子,不僅教給學生科學文化知識,培養(yǎng)他們各方面的能力,而且教給他們做人的道理。并從生活上無微不至地關(guān)懷他們,使他們能茁壯、健康的成長。我的工作受到校領(lǐng)導及學生家長的一致好評,也得到學生的尊重。
教學工作中,我認真鉆研教材,備好每一節(jié)課,認真上好沒節(jié)課,努力提高課課堂教學效率,向40分鐘要質(zhì)量,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,取長補短,教學相長。由于自己堅持不懈的'努力,在鄉(xiāng)、校每一次質(zhì)量抽測中,所任班科成績均名列前茅,還曾多次獲第一名的好成績。
在成績面前,我從不滿足,而是不斷地總結(jié)經(jīng)驗,不斷地吸收新鮮的血液,積極地投身到改革浪潮中,學習新課標,接受新理念。我所寫的論文曾多次獲縣、市一、二等獎,又獲全國“xxxx”優(yōu)秀論文三等獎。由于工作成績突出,分別在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年,獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導員”等光榮稱號。從20xx年至20xx年度考核中,連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀”級。
成績只能屬于過去,我不會停留在這幾年取得的成績上,我將繼續(xù)努力,從各個方面不斷提高自身的素質(zhì),會更加努力工作,勤奮踏實,再創(chuàng)佳績。
小學高級教師工作總結(jié)范文集錦6
本人于xxxx年x月畢業(yè)于xxxx師范學校,同年9月分配至新興學校任教。XX年至XX年,我參加嘉應(yīng)學院教育管理專業(yè)的函授學習,并于XX年7月取得了大專文憑。參加教學工作八年來,我一直擔任語文教學及班主任工作,還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,深受學校領(lǐng)導、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結(jié)。
一、政治思想方面
任教以來,本人自覺遵守國家法律法規(guī),擁護黨的路線、方針、政策,認真學習社會主義理論,學習重要思想,遵紀守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實工作,師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習,普法成績優(yōu)良。同時,我還利用課余時間,認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強依法從教的法制觀念。
二、做好班主任工作
任教八年來,我一直擔任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時時處處,以身作則,作學生的表率,堅持“三心”教育,深入細致地做好班主任工作。
1、把學生的德育工作放在首位。每新接一個班,我都能結(jié)合本班實際,制訂《班級德育工作計劃》,開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時,經(jīng)常開展第二課堂活動,豐富學生的生活,了解學生的思想行為狀況,有針對性地對學生進行教育。
2、營造良好的班風和學風。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個班,我都先深入了解各個學生的個性特點,組建強有力的班委會,然后再在學生中抓典型事例,樹學習典型,讓“優(yōu)等生”起火車頭作用,開展“一幫一,一對紅”等活動。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”,努力營造團結(jié)互助,力爭上游的班風、學風。
3、細致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當加“餐”,對其進行訓練、輔導,同時,鼓勵學生積極參加各項文體活動,施展才能,發(fā)展特長。如:XX—XX年度,蔡佳銳同學在學校的二年級識字比賽中獲一等獎,同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。XX—XX年度,鄭宇同學在學校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎,同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎;在“轉(zhuǎn)差”方面,我始終堅持“三心”教育,即以真心對待,以愛心感化,以耐心引導,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會,力促其轉(zhuǎn)化。如,XX年我所任教三年級的周忠鵬同學是一位雙差生,無心向?qū)W,成績差,紀律散慢,經(jīng)常打架鬧事。針對情況,我積極與其家長聯(lián)系,配合教育。另一方面,多次找他談心,曉之以理、動之以情。同時,號召全班同學伸出溫暖之手,給予他學習上和精神上的幫助,經(jīng)過不懈努力,他的精神面貌煥然一新,學習成績突飛猛進,并常常帶領(lǐng)班級學生去做好事,被同學推選為衛(wèi)生委員。
正所謂“親其師才能信其道”,歷年來,我用“三心”這劑良藥,轉(zhuǎn)化了一個個后進生,本人所帶班級后進生轉(zhuǎn)化率都在96%以上,連年被學校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設(shè)的同時,我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗,撰寫了《別忘了寂寞的一群——談中等生的教育輔導》、《與后進生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
三、教學教研工作
1、勤勉教學,成績突出
任教以來,我一直擔任語文教學。教學水平較高,能勝任循環(huán)教學。在教學工作中,我認真落實“育人為本”的教學宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學生的個性特點和教綱要求、教材特點,精心設(shè)計合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。在教課中,關(guān)注學生的學習思維過程,注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學,熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導,學生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,師生共同合作、交流,課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學生以學為樂,教學效果良好。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學,認真寫好教學隨筆,通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導學生,做到因材施輔,對癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進。經(jīng)過不懈的努力,連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學校檢查都評為優(yōu)。所任教的班級學生學習興趣濃,思維活躍,尖子生多,學科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。
從教以來,我始終把教研放在重要的`位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢。本人積極參加學校語文組和年級組的教研活動,積極參加區(qū)性、校性的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經(jīng)常深入課堂,學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。每學期聽課、評課不少于16節(jié)。我在擔任備課組長期間,經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代化教學理論,研討大綱,交流教法,互聽課,互評課,取長補短,不斷進步。從教以來,我多次承擔區(qū)、校級公開課教學,均獲得較高評價。XX年,我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎;XX年在揭陽市一級學校評估課中,以新穎的教法教授《藍樹葉》,贏得了聽課領(lǐng)導的好評;XX年承擔的校性口語交際研究課《我會拼圖》,教學方法新,教學效果好,受到聽課者的高度贊揚。
在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導,提高閱讀能力》、《淺談學生預習能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》被年級組選送到學校論文交流會上宣讀,并被學校評為“十佳論文”。
3、精心指導,培養(yǎng)新人
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為備課組長,我在做好自己本職工作,認真組織備課組活動的同時,自動承擔培訓青年教師的工作,積極地利用自身所學、積累的教學經(jīng)驗去指導李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學工作,扶助他們起步,幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學綜合能力,使他們盡快地熟悉教學,順利地開展工作,并成為學校教學的主力。
四、加強自身建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力
俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。XX和XX年,我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓班,培訓期間,我認真學習,并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學生的路子。連年來我還參加了由市進修學校主辦的各類繼續(xù)教育培訓。XX和XX年,我參加了由揭陽教師進修學校組織的電腦培訓,現(xiàn)能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊,還自費訂了《當代語文教師》、《中國教育報》等刊物;另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學網(wǎng),及時了解和掌握教育教學的發(fā)展動態(tài),學習他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。
五、工作實績
由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實實,在教育教學工作中取得了一些成績,具體如下:、、、、
以上是我任教以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
小學高級教師工作總結(jié)范文集錦7
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學上,在其它工作中,都有明顯的進步。尤其是本學期負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課,圓滿地完成了教學任務(wù),并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范。
我開學伊始就給自己下定了一個目標,要竭盡全力教好這兩門課程,經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標、雖然在教學過程中,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學方案,還是教學效果,都是成功的。這幾個月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學方面的成績是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話,我可以舉出以下幾點:
一、治學嚴謹
本學期我自從擔任計算機教學、語文課以來,深感教學經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。
由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足。從一開學,我就開始多方搜集材料,為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面、對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真,對學生極端負責
我對后進學生的補課,更是不遺余力、力爭使學生學得更扎實,更牢固。我在教學過程中,能夠敏銳地觀察學生的學習情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導,因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。
同時,注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學生,有時達到了苛刻的程度,學生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的.要求,為了把后進學生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的學生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學生提出要求,照樣熱情輔導,提供復習材料。
三、積極完成工作,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求
任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。
四、以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。
當然,衡量一個教師的標準是多方面的,就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模、在道德品質(zhì)方面,我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育,并且自認為是一個訓練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。
在政治上,能夠保持和黨保持高度一致。在思想上,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地、唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
五、我今后的目標
1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。
3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績、但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已!
小學高級教師工作總結(jié)范文集錦8
隨著學期的結(jié)束,本年度即將過去,回顧一年來的工作,充實而富有挑戰(zhàn),在學校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:
一、政治思想
本人堅決擁護貫徹黨的教育方針,獻身黨的教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學
1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經(jīng)驗,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學習,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業(yè)務(wù)資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領(lǐng)略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。
一年以來,在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認真學習科學發(fā)展的重要思想,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的'發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學規(guī)律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好。在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
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