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班會工作總結(jié)簡短
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的班會工作總結(jié)簡短,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班會工作總結(jié)簡短1
一、任務(wù)與目標(biāo)完成情況
1.德育目標(biāo)
學(xué)期目標(biāo):
。1)重視主題班會的作用,堅持每次主題班會都進行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽感,使班級形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對與錯,好與壞。
。2)促進學(xué)生思想的成長,告別小學(xué)生活,向一名合格的中學(xué)生轉(zhuǎn)化。
達成情況:
(1)初一11班經(jīng)過半年的磨合逐步形成一個穩(wěn)定、團結(jié)向上的團體,班級氛圍濃厚。
。2)極個別學(xué)生的集體榮譽感不強。
2學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)期目標(biāo):
。1)教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,逐步適應(yīng)中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)。
。2)學(xué)生的成績比較優(yōu)秀。
達成情況:
。1)絕大部分學(xué)生對中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和思路,但有些同學(xué)還不得法。
。2)期中和期末質(zhì)量檢測班級均取得合格的成績。
3.常規(guī)管理目標(biāo)
學(xué)期目標(biāo):學(xué)生在紀(jì)律的遵守,衛(wèi)生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
達成情況:9月份班級常規(guī)量化并不理想,在接下來的'幾個月中反敗為勝,連續(xù)兩月被評為文明班級,學(xué)生對于紀(jì)律觀念的落實逐漸深入內(nèi)心,這為班級學(xué)習(xí)和其他活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
4安全目標(biāo)
學(xué)期目標(biāo):配合學(xué)校各個階段的教育重點,充分利用班級教育的時間,教育學(xué)生牢記安全重于泰山。
達成情況:
。1)絕大部分學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,未出現(xiàn)打架斗毆、重大安全事故。
。2)極個別同學(xué)出現(xiàn)小范圍的安全事故,王子翀因打鬧劃傷手、馬祥文不小心磕到頭皮。
5.全面發(fā)展目標(biāo)
學(xué)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生管理隊伍,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級舉行的各項活動,促進自身各方面的全面發(fā)展。
達成情況:
。1)學(xué)生們根據(jù)自己制定的班規(guī),自主管理班級日常事務(wù)。
。2)班委們認真負責(zé),對班級的管理小有成效。
(3)絕大部分學(xué)生積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動,在參與中收獲成功、獲得全面發(fā)展。
。4)極個別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué);顒硬粺嵝,如劉岳嬋。
二、本學(xué)期成功經(jīng)驗做法
1.制定班級一日常規(guī),抓好班級常規(guī)管理。
2.選拔培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生自主管理班級。
3.教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.發(fā)揮主題班會的教育作用,培養(yǎng)合格人才。
5.安全工作常抓不懈。
三、本學(xué)期存在的問題和不足
1部分調(diào)皮、不上進的學(xué)生開始顯現(xiàn)。
2個別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué);顒硬⒉粺嵝裕姘l(fā)展的目標(biāo)并未達成。
3學(xué)生的自主管理水平還有待提高。
4班級成績方面,優(yōu)秀生不突出,分?jǐn)?shù)段人數(shù)明顯少于其他班級。
5.個別學(xué)生安全觀念還是未深入內(nèi)心,小安全事故時有發(fā)生。
6.常規(guī)管理比較雜亂,未形成明確的體系。
四、下學(xué)期初步打算
。ㄒ唬┠繕(biāo)制定或調(diào)整
1進一步深化學(xué)生對于集體概念的感悟,加強班級凝聚力。
2在優(yōu)秀生培養(yǎng)上加大研究。
3.努力使學(xué)生形成自己的管理團隊,讓學(xué)生管理班級常規(guī),在管理中鍛煉自己各方面的能力。
4嚴(yán)抓安全教育不放松。
5.對于后進生繼續(xù)加強有效的思想工作。
。ǘ┲攸c工作、主要措施和做法
1.完善班級一日常規(guī),抓好班級常規(guī)管理。
2.優(yōu)化班干部管理團隊,加強班級管理。
3.集體教育與個別教育,批評與表揚相結(jié)合,積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
4.發(fā)揮主題班會的教育作用,培養(yǎng)合格人才。
5.安全工作常抓不懈。
總之,班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負責(zé)的心,只有這樣才可能做好。我作為一名年輕的班主任,今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,多向老班主任學(xué)習(xí),爭取做得更好!
班會工作總結(jié)簡短2
12月21日下午,本班于教一103進行了以“揚帆大三,實踐與理想并行”為主題進行了期末總結(jié)班會。本次總結(jié)班會流程為:班長對
班級工作總結(jié);各班委及各舍長進行工作總結(jié)及自我評價;同學(xué)對班委工作及班級管理制度提建議;下學(xué)期工作展望;對班委進行民主評議;全體合影留念。
在班級會議中,班長總結(jié)了一學(xué)期來班級的大體工作如先進班集體評比活動、寸金野炊班活動、綜合技能大賽、普通話四六級考試、歐伯群老師家做飯等。所獲的一些榮譽,特別是這一學(xué)期來獲得了先進班集體、優(yōu)秀組織獎等一系
列的集體榮譽,都是依靠全班同學(xué)的努力得來。另外,也提出了今個學(xué)期不少同學(xué)有明顯的進步值得表揚。但班中讓存在一些缺勤現(xiàn)象,參與活動不積極等。
各班委及各舍長進行工作總結(jié)及自我評價中,各班干匯報了這學(xué)期工作情況,生活委員尤其詳細的`向同學(xué)介紹這學(xué)期的開支及下個學(xué)期開支規(guī)劃。各位班干都表示感謝同學(xué)們一個學(xué)期來對他們工
作的支持,對現(xiàn)任班委充滿信心。舍長的總結(jié)風(fēng)趣幽默,引得臺下一片笑聲。
同學(xué)對班委工作及班級管理制度提建議,它代表了同學(xué)們的心聲,是同學(xué)們和班干溝通的橋
梁,并起到協(xié)助班干工作的作用,會議上,同學(xué)的發(fā)言贏來了陣陣掌聲。
接下來是下學(xué)期工作展望。堅持勝不驕敗不餒的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要堅持為個人理想?yún)s之以行動,工作要進行更多總結(jié)交流。大三是整個大學(xué)的分水嶺,所有的學(xué)習(xí)生活都要為畢業(yè)做準(zhǔn)備。所以我們互相鼓勵,堅持實踐與理想并行。
對班委進行民主評議,一流程中,幾乎所有的同學(xué)都投了滿意票。看來,班委工作確實深得人心。
班會工作總結(jié)簡短3
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的.人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。我們要感謝老師的教誨!罢l言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩!焙(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩,才創(chuàng)造出了和諧的社會。
百善孝為先,感恩父母是義不容辭的使命,感恩老師也是每個人都應(yīng)該做到的,那么我們能做到感恩我們的同桌、好友嗎一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。盡管他們的愛不及家長老師,但他們的屢屢?guī)椭鷧s叫我們感激不盡!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報”,而我們的朋友們給予我們的可是一片汪洋呀!除此之外,我認為幫助別人也是一種感恩,正所謂“天生我材必有用”,每一個人或多或少都為這個集體作過貢獻,他們至少帶給我們快樂,所以我說幫助別人也是一種感恩。比如說在我的班級里,有一些同學(xué)因為各種原因被扣了分,導(dǎo)致一個小組都要陪他值日,可是盡管在這樣一種情況下,小組里的其他成員還是盡心竭力地幫助他們提高,沒有一位同學(xué)想要拋棄他們。這就是幫助,這也就是感恩!從出生到現(xiàn)在,父母、老師、朋友都給了我們溫暖的陽光,但在成長路上帶給我們暴風(fēng)雨的人也同樣值得我去感謝。謝謝你,我的絆腳石;謝謝你,我的攔路虎;是你們給我敲響了警鐘,讓我繼續(xù)前進。所以,感謝那些不愛我甚至討厭我的人,謝謝。。
“誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩!焙(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩,才創(chuàng)造出了和諧的社會。所以,讓我們心存感恩,感激那些在成長路上對我們有幫助的人吧!
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