2022幼兒園中班班主任學(xué)期工作總結(jié)模板
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的2022幼兒園中班班主任學(xué)期工作總結(jié)模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022幼兒園中班班主任學(xué)期工作總結(jié)模板1
匆匆忙忙間,一學(xué)期的工作又結(jié)束了。回憶起一學(xué)期孩子們的點滴,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),他們又進步了許多,個個像小大人,看到這些,我們從心里感到滿足,F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:
1、常規(guī)管理工作
我們在學(xué)期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規(guī):在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,上課時不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講,幼兒的進步還是比較大。在平時各科教學(xué)中,幼兒的常規(guī)都還不錯,雖有新來的xx,剛來時影響了整體秩序,但幼兒的適應(yīng)性很強,而他們也很快融入了我們的集體生活。
生活中,我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活,注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識提高了,開始和伙伴間交流了,但是在自由休息的時候,總是有很多小朋友自我約束能力不高,有搶話、吵架、打架的現(xiàn)象。我們想了好多辦法,但是效果不太好。這是我們應(yīng)該要重視的問題。
2、教育教學(xué)工作
我們自己精心安排的每一個活動,讓幼兒吸收了新知識,每天都有提高。我班幼兒好動、好奇心強,學(xué)習(xí)積極性也比較容易調(diào)動。在安排各科活動時我們準備可操作的材料,讓幼兒能積極學(xué)習(xí),加強對各科的知識掌握度。幼兒喜歡到戶外親近大自然,我們有時把課堂移到戶外。如到戶外觀察大自然的變化。
3、安全工作
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出"幼兒園要把保護幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位"。我們更是如此,結(jié)合健康課和其他學(xué)科教學(xué),通過了講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全,什么是危險,什么事情可以做,什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識,并且知道如何預(yù)防不安全事件。
另外,我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時,告訴幼兒不安規(guī)則做的后果,出去玩時,告訴幼兒為什么要在教師身邊玩,為什么不要亂跑亂跳,玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做,更重要的是讓他知道這樣會很危險。除此之外,我們也很重視幼兒的心理健康教育,發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)。
4、德育工作
我們都知道,兒童是祖國的花朵,教師就像是沐浴花朵的太陽。在孩子學(xué)知識的同時,更重要的.是讓孩子有一個良好的品德。在平時生活中,我們非常注意自己的言行,做好幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,認真履行職業(yè)道德規(guī)范要求,規(guī)范自己的言行,利用社會課和各科學(xué)科、生活,對幼兒進行文明禮貌教育等。培養(yǎng)幼兒良好的品德,鼓勵幼兒和伙伴友好相處,不說臟話,不與伙伴打架,互相幫助等,同時,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成快樂的性格。
5、衛(wèi)生保健
為讓幼兒有舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們每天開窗通風,擦洗桌椅,玩具進行消毒。幼兒的個人衛(wèi)生時時督促,讓幼兒知道勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲等。我們會通過晨間談話讓幼兒漸漸的知道要從小講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過我們老師的不懈努力,我們給幼兒提供了一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2022幼兒園中班班主任學(xué)期工作總結(jié)模板2
不經(jīng)意中,在20xx年又一個學(xué)期接近了尾聲,回顧這下學(xué)期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。本人作為一位中班班主任,在教學(xué)工作上,我們堅持創(chuàng)新的原則,在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材,再進行備課、制作教具等,嘗試著新的教學(xué)方法,所有活動開展以幼兒為主體,我們只是活動的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽者,真正意義上做到師生平等。
一、保育、安全工作情況
我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力,一個學(xué)期下來,在生活方面,對幼兒照顧得無微不至,幼兒得以健康茁壯成長,同時在我們的細心引導(dǎo)下,幼兒的自理能力有了很大的進步,并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,我們特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,時刻把安全教育放在首位,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識增強了,安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
二、幼兒發(fā)展情況
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了很大的進步,在課堂上,幼兒能積極舉手發(fā)言,積極參加各種游戲,語言表達方面,動手操作能力,以及常規(guī)方面有了較大的提高。本學(xué)期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中,有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。
三、家園共育方面
平時在幼兒的教育問題上,我們經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,有的.通過電話聯(lián)系,有的進行面談,有的進行家訪,這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,處理,以便達到家園共育目標的一致性。通過一學(xué)期的家長工作的開展,我們的工作已經(jīng)得到了家長的好評和肯定。
四、藝術(shù)方面
幼兒對歌曲都非常感興趣,很積極地投入其中。通過學(xué)習(xí),幼兒在節(jié)奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的進步和提高,能夠認真傾聽音樂,并能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此,我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂,自己進行創(chuàng)編動作,然后教師再加以指導(dǎo)。
五、教學(xué)中的不足
通過教學(xué)活動,使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處,本班幼兒對于在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,幼兒對于相鄰數(shù)方面掌握的還不是很靈活,在探究能力和語言能力上也有待于進一步的加強,個別幼兒對于活動的開展沒有足夠的興趣,在操作的過程中沒有進行謹慎的思考,不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。
在科學(xué)領(lǐng)域里幼兒本來會是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的,由于教師的引導(dǎo)沒有很充分,所以沒有達到教學(xué)的目的。
通過這幾個領(lǐng)域的分析是我想到了,在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會過的更美好。
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