秋季學期教師工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的秋季學期教師工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
秋季學期教師工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,在幼兒園呆了半年了,對于剛離開校園的我來說,這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒,有些幼兒個性活潑開朗,有的內(nèi)向、善良,有的乖巧、可愛,但個性鮮明,通過一學期的幼兒園生活,每位小朋友都有很大進步。本學期各項工作即將結(jié)束,我回首所做的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為以后更好的完成工作。
本學期感覺自己的工作做的不到位,如:衛(wèi)生、責任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,積極參加園內(nèi)各項活動,不缺勤,服從分配,團結(jié)同事。
一、教育工作
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識水平,他們的習慣、興趣,學習新的知識可能遇到的困難,并采取相應的措施,關(guān)注全體幼兒、注意個別教育。
2、在一日活動中,教給幼兒初淺、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,有目的的對幼兒進行輔導。
二、安全工作
1、堅持每天的安全教育。
2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。
三、家長共育
1、真誠的對待每一位狡詐,積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn),讓家長清楚的了解幼兒在園的`學習生活,并支持和配合我園工作。
2、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容,隨時了解幼兒的發(fā)展情況,并制定適合的教育措施,更好地做好家園同步教育。
四、對待成果與不足
在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,在今后的工作中我會不斷學習,吸取教學經(jīng)驗,提高自身修養(yǎng),大膽第創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,與配班老師團結(jié)協(xié)作、共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教、因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,力求把今后的工作做得更好、更出色。
秋季學期教師工作總結(jié)2
半年過去,學生成長與自己成長并行著,不經(jīng)過這半年的歷練我永遠不知道如何教學。這半年給了我教訓也給了我經(jīng)驗,這一路說不上“荊棘密布”也算是坎坎坷坷,但我仍對未來的教學工作充滿期待,因為我對學生把握更深了,教學思路日漸明晰。
一、人“窮”志高多讀書
慚愧的說“窮”是自己胸無點墨。躬身反省,不得不承認我的教學功底實在薄弱,經(jīng)驗缺乏,自己有一缸水才能給別人一杯水,教育教學那么嚴肅的事情實在來不得半點馬虎,所以我迫不及待地想讓自己裝滿一缸水。雖然和教材相關(guān)的書讀的比較認真,但是教育理論和專業(yè)書籍讀的比較少,感覺比較難理解。這半年下來真心覺得自己要學習的.方面非常多,硬著頭皮常翻看書籍上最新的教學動態(tài)和資料,長期以往對拓寬教學思路、改進教學、指導實踐一定非常有幫助。
二、躬身反省助成長
在工作的過程中其實有很多感悟,有時候靈感來了思如泉涌,為什么寫的少呢?主要是因為克服不了自己的自卑心理?偸怯X得自己辭藻沒有那么優(yōu)美、條理沒有那么清晰、思考沒有那么深入,困于動筆,可是這樣就陷入了恐怖的惡性循環(huán)。其實想想,哪怕自己想到什么就寫什么,日積月累,積土成山,時間久了對于自己也是一筆不小的收獲。
基于現(xiàn)在對自己的考量,我反思的對象主要是自己。教學設計的反思、教學行為的反思,反思自己的得意之筆和成功之處,反思自己一天工作的得與失,落于紙上,鞭策自己。要求自己最起碼每節(jié)課之后必須要有反思,思考的不全面但是能分析授課過程中的一點點也能督促自己不斷進步。
總是覺得學生紀律不是很好,反過來想就是自己的教學并沒有打動人心。在孩子面前,方法對了不怒自威。認認真真的備課,從細節(jié)做起,從一個字一個詞到一句話,認真地雕琢,希望呈現(xiàn)在孩子們面前的是盡自己所能的藝術(shù)品。誰對美好的事物不是青睞有加呢?
三、觀課評課多學習
自己成為老師之后才知道,原來還可以這么上課。這學期校領(lǐng)導安排了那么多校內(nèi)校外的展示課供我們學習欣賞,就如同劉姥姥進了大觀園。學生上臺講課落落大方,他們妙語連珠,辯論起來唇槍舌劍,課堂真正成為孩子們風采展示的舞臺。授課老師精雕細琢的語言聽起來就是一種美的享受,學美文、聽美言、深感悟。
評課的時候更是感悟很深。評課老師的觀點真是一針見血,剛開始的時候正是因為自己不會講課所以不會聽課,聽課初期的時候一堂課下來就覺得授課老師講得很好,具體哪好哪差說不出來,即使點評語言概括的不夠全面細致。
除了在學校認真觀課學課的同時,可以多上網(wǎng)聽優(yōu)秀的展示課,上優(yōu)秀的教學設計,博眾彩之長為我所用。拓展自己的學習途徑,希望自己能更快的成長。
落于始終是冷冰冰的文字,反思成長才是溫暖的經(jīng)歷。
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