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十星學校創(chuàng)建總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的十星學校創(chuàng)建總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十星學校創(chuàng)建總結1
我村現有農戶866戶，16個小組。整個自然村坐落在引江河畔，綠樹影映，人居環(huán)境比較好，積極尋求加快發(fā)展的氣息濃厚，村民運用科技的意識強，精神風貌健康向上，社會風氣文明和諧。
20xx為加快推進新農村建設進程，實現“鄉(xiāng)風文明的目標，推進農村精神文明建設深入發(fā)展，我村積極開展“十星文明戶評選活動。
“十星文明戶”創(chuàng)評活動重點在創(chuàng)，關鍵在評，務必公開平、公開、公正，實事求是。整個活動分為宣傳發(fā)動、初評、授牌三個階段。
1、宣傳發(fā)動。根據方案安排和要求，進行動員和部署，我村從發(fā)放“十星文明戶”活動倡議書入手，加大宣傳力度，做到家喻戶曉，人人皆知，充分調動群眾參評的'積極性，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
2、初評階段。以組為單位開展初評，評出不同等次的星際文明戶，使“十星文明戶”有典型示范作用。通過幫、扶、帶、引、力爭“九星戶達90%以上。初評分為三步進行，第一步，農戶自評，根據評定標準，自評申報。第二步，申報互評，以村民小組為單位，召開戶主會，對各戶申報情況評議并張榜公布。第三步，初步驗收。由村評審委員會組織，評定星級，張榜公布。將村評議、公示結果上報街道。
3、掛牌授星。
在整個創(chuàng)評活動過程中，我村都堅持把文化建設與評選“十星文明戶”集合起來，引導居民自覺抵制不良文化，培養(yǎng)健康風俗，提升文明素質，通過綜合家居環(huán)境，家庭成員關系，家前屋后保潔等各方面因素，經過認真的農戶自評、互評，最終創(chuàng)建活動領導評出了“十星戶”831戶，“九星戶”24戶，創(chuàng)建率達到了98.7%。
經過 “十星”級文明創(chuàng)評活動的創(chuàng)建，村民如是說：一個村健康向上的風氣，需要全體村民的共同維護。我村下一步工作方向是進一步鞏固 “十星級文明戶”創(chuàng)建活動中收到的顯著效果，實行動態(tài)管理“十星文明戶”，每年進行復評，不搞終身制，在原有的基礎上經行加（減）星，以創(chuàng)星、爭星、比星的濃厚氣氛。但是在工作之中仍存在一些問題和不足之處，主要是一些農戶在評比過程中不夠認真，不理解開展創(chuàng)建活動的實際目的和意義。下步工作要認真學習其先進經驗，好的做法，取長補短，不斷完善，不斷創(chuàng)新，與時俱進，自加壓力，爭創(chuàng)一流，使我村的“十星級文明戶”創(chuàng)建活動持續(xù)、健康、有序的發(fā)展。
十星學校創(chuàng)建總結2
為提高辦學水平,實現我校教育的持續(xù)高位走強,為人民滿意教育,我校結合自身實際,努力爭創(chuàng)十星級文明學校,現將創(chuàng)建工作總結如下：
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心
首先，我校就及時在全體教職工大會上傳達了市教育局和鎮(zhèn)中心學校的會議精神，結合我校實際與抓“十星級學校”創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務意識。
其次，我校在全體中層以上班子成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以王維校長為組長的學校創(chuàng)建工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，我�！笆羌墝W校”創(chuàng)建工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報職教中心學校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，在動員階段，還充分調動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，各校成立了以6位家長和社會名流為代表的創(chuàng)建“十星級學校”監(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出了許多建設性的意見。
與此同時，政教處、少先隊也在全校和各班級中開展了爭創(chuàng)“十星級班級”和“十星級學生”的主題教育，落實了創(chuàng)建活動方案，為順利推進“十星級學�！眲�(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實施方案，促創(chuàng)建活動規(guī)范開展
1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),利用周前議、教研組會、班主任會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對市教育局和學校有關創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質量的提高，為此還利用師德師風整訓時間，組織素質教育理論學習，促進教職工用先進的理論指導教育教學。
2、認真抓“十星級學�！钡膭�(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建。學校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協作、教研氣氛的營造、人際關系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建。一學年以來，通過創(chuàng)建，教師的.面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現象。
3、積極開展校園建設，努力為學生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境
我校努力創(chuàng)設條件，改善校園環(huán)境。學校分別對教學樓和宿舍樓進行了整修，校園內設立衛(wèi)生及紀律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現行條件下，改善校園面貌的一些手段。學校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進了校園面貌的改善。
4、重視校園文化建設，以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。
各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴格管理規(guī)章，努力實現依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，制定了學校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了“十星級學�！眲�(chuàng)建的管理制度�！笆羌墶毕盗袆�(chuàng)建評比結果已上墻。設立了校務公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學校還依據縣教育局的要求，制定了對社會的八項承諾，八項承諾并印發(fā)至全體學生家長，為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據。在學校管理中，學校領導班子率先垂范，嚴格遵守學校規(guī)章，并帶領黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學校領導干部，大家也依照學校制定的廉政建設責任制及有關規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。
6、嚴格收費管理，規(guī)范收費行為
按照市物價局和市教育局的統一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。發(fā)放致學生家長一封信，提出收費的具體內容。幾年來，學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現象。
經過十幾年來的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生；班級工作齊抓共管是學校領導及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯系，經常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結合教育網絡的作用是教師的教育教學的切身體會。半年來，學校上下齊心協力，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學生在校學得生動活潑。應該說，這次“十星級學�！眲�(chuàng)建取得了良好的社會反響。
相信有上級的大力支持，有學校領導班子和廣大教職工齊心協力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，成為“省十星級文明學校 ”。
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