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六年級家長會總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的六年級家長會總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級家長會總結(jié)1
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
活動當(dāng)天,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們和六年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動
通過開展慶!傲ひ弧被顒,使隊(duì)員在積極的`參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩,舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲,大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在校園上空,小品《裝病》博得大家陣陣喝彩,詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學(xué)們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項(xiàng)目更是豐富多彩。“掌上明珠”、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯(lián)想ABC”等活動。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會
在激昂的鼓樂聲中,學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰,當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這
個幸福的時刻,校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,并對全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)希望,激勵大家奮發(fā)向上。
可以說,活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。
六年級家長會總結(jié)2
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的'支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
六年級家長會總結(jié)3
北京市海淀區(qū)海淀公社六郎莊大隊(duì)團(tuán)總支,在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,從一九五三年辦起了掃盲識字班,現(xiàn)在已發(fā)展成為政治、文化、技術(shù)三結(jié)合的民校。十二年來,由于堅(jiān)持了業(yè)余文化學(xué)習(xí),已有六十七名青年摘掉了文盲帽子,其中百分之八十七是貧下中農(nóng)子弟;另有三十二名青年分別達(dá)到了高小或初中水平,其中百分之九十一是貧下中農(nóng)子弟。目前業(yè)余民校有高小、初中、中技六個班,參加學(xué)習(xí)的青年二百四十八人,占全大隊(duì)青年的百分之七十四點(diǎn)八,其中貧下中農(nóng)子弟一百八十四人,占百分之七十四。三結(jié)合的業(yè)余民校辦起來以后,深受貧下中農(nóng)的歡迎,他們說:“這樣的民校好,孩子白天下地生產(chǎn),晚上上學(xué),不耽誤生產(chǎn),不花錢。邊勞動,邊學(xué)習(xí),孩子既學(xué)到了知識,又提高了思想!
貧下中農(nóng)要求辦學(xué)
六郎莊大隊(duì)團(tuán)總支在辦三結(jié)合業(yè)余民校上,是有一個認(rèn)識過程的。
一九五九年掃除文盲以后,大隊(duì)團(tuán)總支的干部認(rèn)為業(yè)余教育任務(wù)完成了,沒有再組織業(yè)余學(xué)習(xí)的必要了。一九六年有六十四名知識青年回鄉(xiāng)參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),團(tuán)總支也認(rèn)為回來的知識青年最低都是高小生,沒有再組織青年們進(jìn)行學(xué)習(xí)。村子里冷冷清清。貧下中農(nóng)青年抱怨團(tuán)總支說:“學(xué)習(xí)沒人管,娛樂沒人領(lǐng)導(dǎo),成天干活、吃飯、睡大覺,這樣的生活受不了!被剜l(xiāng)知識青年反應(yīng)更是強(qiáng)烈,他們說:“回到六郎莊,真是悶得慌,白天去生產(chǎn),夜晚炕上躺,文化提不高,活茬插不上,老農(nóng)直埋怨,自己愁斷腸。”不少貧下中農(nóng)青年向團(tuán)總支提出了組織學(xué)習(xí)的要求。雇農(nóng)家庭出身的青年李丙珍說:“我們家三輩都是睜眼瞎,共產(chǎn)黨、解放了我,在識字班里掃了盲;但是這點(diǎn)兒文化不夠用,連個帳還不會算,怎么能當(dāng)無產(chǎn)階級革命的接班人呢!”貧農(nóng)出身的回鄉(xiāng)知識青年張成林說:“難道回到農(nóng)村就不能再學(xué)習(xí)了嗎?我們在文化上不能徹底翻身,就不能保住社會主義江山!保ㄟ@些意見非常正確,非常中肯。農(nóng)村團(tuán)的基層組織就是要像這些貧下中農(nóng)要求的那樣,認(rèn)識組織農(nóng)村青年業(yè)余學(xué)習(xí)的巨大政治意義,深刻理解他們要求提高文化的迫切心情,快快行動起來滿足他們的要求!幷撸﹫F(tuán)總支開會研究了廣大貧下中農(nóng)青年的反映和要求。
在討論中絕大多數(shù)團(tuán)支委主張應(yīng)該按貧下中農(nóng)的.意見,認(rèn)真地把青少年的業(yè)余學(xué)習(xí)抓起來;但也有少數(shù)支委對貧下中農(nóng)青年的要求表示冷淡,強(qiáng)調(diào)困難。為了統(tǒng)一思想,團(tuán)總支委員會重新學(xué)習(xí)了黨中央關(guān)于教育工作的指示和有關(guān)教育問題的論述。經(jīng)過學(xué)習(xí),大家認(rèn)識到:組織不組織業(yè)余學(xué)習(xí)的問題,是關(guān)系到貧下中農(nóng)能否在文化上徹底翻身的問題。他們說:目前生產(chǎn)隊(duì)里文化比較低的多數(shù)是貧下中農(nóng)青年。我們不關(guān)心他們的文化學(xué)習(xí),就是沒有真心為貧下中農(nóng)服務(wù)。(是的。我們今天要為貧下中農(nóng)服務(wù),重要的任務(wù)之一,就是要幫助他們獲得文化上的徹底翻身。不關(guān)心貧下中農(nóng)的文化學(xué)習(xí),實(shí)在是缺乏階級觀點(diǎn)和群眾觀點(diǎn)的表現(xiàn)。——編者)在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,一九六一年冬,六郎莊辦起了三結(jié)合的業(yè)余民校。
這也是階級斗爭
三結(jié)合的民校辦起來以后,就像一塊大磁石,牢牢地吸引住了青年人,村里大部分青年人參加了學(xué)習(xí)。這時,村里的地富分子看到貧下中農(nóng)青年要搞文化翻身,千方百計(jì)地對民校進(jìn)行破壞。他們在青年中散布“文化無用論”,說:“翻地起糞用不著三角幾何,有力氣就行!薄案赊r(nóng)業(yè)是力氣換分,大學(xué)生也是一樣!痹诘馗环肿拥挠绊懴,少數(shù)青年也產(chǎn)生了動搖,有個剛脫盲的青年說:“咱也不指望當(dāng)干部、當(dāng)專家,識幾個莊稼字,會寫信,能看報(bào),會記工分也就算夠過的了!币灿械幕剜l(xiāng)知識青年說:“初中畢業(yè)生當(dāng)農(nóng)民種地,文化是大大有余,還學(xué)習(xí)什么!”地富分子還在這些青年的家長中造民校的謠,說:“民校上課不是講戀愛,就是搞對象!敝率箓別家長不叫女兒上民校了。發(fā)現(xiàn)這股冷風(fēng)后,團(tuán)總支及時向黨作了匯報(bào)。黨總支書記段長玲同志指出:“這就是階級斗爭。地富分子千方百計(jì)地破壞民校,就是想叫我們貧下中農(nóng)子弟讀不成書,他們好霸占著文化上的優(yōu)勢地位。”(社會上還存在著階級,對待任何事物就都要用階級斗爭的觀點(diǎn)去嗅一嗅,去分析分析,這是最最重要的。今天,階級敵人企圖利用他們在文化上的優(yōu)勢地位,通過各種方式,掌握農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。所以,當(dāng)貧農(nóng)下中農(nóng)奮起奪取他們的文化優(yōu)勢時,他們必然會瘋狂地進(jìn)行破壞。我們千萬不能麻痹大意!幷撸┰邳h總支的教育下,團(tuán)總支的同志們認(rèn)識到了辦民校也要以階級斗爭為綱。于是在民校里進(jìn)行了階級教育,請老貧農(nóng)石文瑞講了舊社會念不起書的苦。生產(chǎn)隊(duì)長劉金榮也講了因自己不識字,受了地富分子騙的事實(shí)。他們都指出貧下中農(nóng)要徹底翻身,要掌握住印把子,沒有文化是不行的。在此基礎(chǔ)上,團(tuán)總支組織青年們討論了“做無產(chǎn)階級革命接班人沒有文化行不行?”進(jìn)一步提高了青年們的覺悟。雇農(nóng)家庭出身的青年蘇秀清說:“咱們貧下中農(nóng)青年,要接革命的班,光認(rèn)識幾個莊戶字怎么能行呢?我們要作有志氣的無產(chǎn)階級后代,一定要在文化上徹底翻身!
為進(jìn)一步啟發(fā)青年們的學(xué)習(xí)自覺性,團(tuán)總支還組織全大隊(duì)青年檢查了文化“回生”的情況:一年多沒學(xué)習(xí),已脫盲的六十七個青年中,有十二個人又成了文盲;四十八名高小畢業(yè)生,也有十一人把學(xué)過的功課忘了一多半。(這一查查得好,使人覺醒了。做任何工作都要胸中有數(shù)。調(diào)查研究就能使我們胸中有數(shù),——編者)經(jīng)過這一檢查,團(tuán)總支和青年都大吃一驚,他們說:“不查不知道,一查嚇一跳!闭J(rèn)識到不學(xué)習(xí)不僅不能進(jìn)一步提高,而且已有的文化也要丟掉。同時,團(tuán)總支還有意識地組織一些回鄉(xiāng)知識青年幫助生產(chǎn)隊(duì)算帳,作生產(chǎn)計(jì)劃。很多知識青年碰了釘子,完不成任務(wù),使他們認(rèn)識到了,已學(xué)的一點(diǎn)文化,要完成建設(shè)社會主義新農(nóng)村的任務(wù),不是有余而是差得太多。
六年級家長會總結(jié)4
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動,但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動,并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財(cái)富。在此,我對本屆六一兒童節(jié)活動做出以下總結(jié):
一、辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向
這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動的形式,其實(shí)這時間是比較匆忙的,沒有更多的時間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動,我們在四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。各個班,從四月的第一周就開始排練,每天大約練半個小時左右,一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,各個班最好在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會感到緊張了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。
二、全員要對六一活動了然于胸
這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!
三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新
先說節(jié)目。改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,隊(duì)形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。再一個就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。搞活動就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。
四、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量
這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。以一個人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的`力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五、要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長
我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動兩種不同類型的節(jié)目呢?其實(shí)是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次活動,可以說我們沒有落掉一個孩子,而且親子活動的開展,還拉近了親子間的親密關(guān)系,這給了家長多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!
六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關(guān)注的問題,場地如果不夠大氣,那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派出專人來負(fù)責(zé)場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經(jīng)費(fèi)出了不少,老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛苦了,但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬xx年六一,會隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
六年級家長會總結(jié)5
簡單游戲快樂多,“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲,爺爺奶奶小時候玩過,爸爸媽媽小時候也玩過的,現(xiàn)在我們玩起來,感覺還是很快樂!還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。
x月x日,xx小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。xx義工隊(duì)員,一行10臺車40多人,下午兩點(diǎn)前就到達(dá)xx小學(xué),在簡單的開幕儀式后,義工們分組,在每個教室都設(shè)置了一個個游戲主題,孩子們可以自由參加各項(xiàng)活動,如“運(yùn)乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲,可是孩子們玩得不亦樂乎?粗@些農(nóng)村的孩子們歡喜的臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興,xx義工站早早便開始了策劃和準(zhǔn)備工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點(diǎn),我們義工一起商量、設(shè)計(jì)了適合開展的.游戲;并向社會發(fā)出了捐贈信息,收到了xx義工站隊(duì)員、以及社會熱心人士的捐贈,收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批,有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學(xué)習(xí)用品,作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節(jié)日里,充分動手、動腦,在游戲中學(xué)會了觀察,在游園中陶冶了情操,在競爭中獲取了知識,在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過了一個新鮮豐富的兒童節(jié)。隊(duì)員們在與孩子一起玩游戲過程中,體會到了久違的童真、收獲了難得的歡笑,重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊(duì)提供車輛及捐贈禮物,多謝各位隊(duì)員的愛心捐贈和積極參與。
關(guān)注農(nóng)村孩子,通過本次活動,可以帶給xx農(nóng)村學(xué)生兒童節(jié)一個特別的慶祝方式,令農(nóng)村兒童感受到社會對他們的關(guān)愛并建立起良好的溝通氛圍,開闊了他們的視野;同時,通過我們義工的熱誠,推動了社會對山區(qū)學(xué)生(農(nóng)村兒童)的關(guān)注程度,從而使更多的社會團(tuán)體加入到愛心行列中來。
六年級家長會總結(jié)6
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節(jié)的活動,活動形式多樣,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視,精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性,起到了激勵作用。
三、學(xué)習(xí)隊(duì)知識,意義深遠(yuǎn)
由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊(duì)員加入少先隊(duì),并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識,孩子們以實(shí)際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
四、內(nèi)容豐富、形式多樣
我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶!傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。
同學(xué)們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。xx小學(xué)慶!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的.成功,充分展示了xx小學(xué)讓書香溢滿校園,讓讀書成為習(xí)慣的特色,同時充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!
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