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工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-01 15:01:29 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)優(yōu)秀

小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)優(yōu)秀1

  為了保障財(cái)務(wù)管理制度和規(guī)范落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)的專(zhuān)款專(zhuān)用。做到財(cái)務(wù)管理制度化、規(guī)范化,使財(cái)務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)審計(jì)、財(cái)政部門(mén),教育局要求,結(jié)合我鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)際,經(jīng)研究,在__年學(xué)年的上學(xué)期,我校繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制定的一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,做到帳務(wù)清楚,費(fèi)用收取使用公開(kāi)透明。具體工作如下:

  一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  吳永福擔(dān)任總務(wù)兼出納,李紅梅擔(dān)任會(huì)計(jì)。

  二、嚴(yán)明工作職責(zé):

  遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法則,堅(jiān)持原則、依法辦事,秉公正直,搞好服務(wù),保守秘密。潔身自愛(ài),即:做到為單位負(fù)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)。

  三、制訂財(cái)務(wù)人員職責(zé)

  我校根據(jù)實(shí)際,制定以下工作人員職責(zé):

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算制度。

  2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定,帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。對(duì)不符合規(guī)定的或手續(xù)不全、憑證不齊(實(shí))的開(kāi)支有權(quán)拒付。

  3、按照制度規(guī)定,算帳、報(bào)帳和預(yù)決算的'編制及財(cái)務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備,數(shù)字有根據(jù),帳表正確反映,情況真實(shí)可靠,并妥善保管帳冊(cè)、報(bào)表等資

  料。

  4、按月做好經(jīng)費(fèi)分類(lèi)帳,了解與掌握專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。

  5、按時(shí)發(fā)放工資、班主任津貼、獎(jiǎng)金等。

  6、開(kāi)學(xué)前做好收費(fèi)工作。

  7、提高服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。

  8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定

  1、財(cái)會(huì)人員要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,履行監(jiān)督檢查職責(zé),按時(shí)報(bào)告學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,及時(shí)提出合理化建議,為校長(zhǎng)當(dāng)好參謀。

  2、正確編制年度和季度的財(cái)務(wù)計(jì)劃(預(yù)算),按照規(guī)定的程序和期限,報(bào)送會(huì)計(jì)月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)(決算)。

  3、學(xué)校的一切收入歸財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理,會(huì)計(jì)開(kāi)據(jù)財(cái)政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。

  4、學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn),任何人不準(zhǔn)挪用或變賣(mài),需報(bào)廢處理的,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),按規(guī)定程序進(jìn)行呈報(bào),變賣(mài)款及時(shí)交財(cái)務(wù)入帳。

  5、對(duì)于國(guó)家指定用途的資金,應(yīng)專(zhuān)款專(zhuān)用,單獨(dú)核算。

  6、學(xué)校對(duì)外所有開(kāi)支均應(yīng)取得合法的原始憑證(如發(fā)票、帳單、收據(jù)等)。原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人和校長(zhǎng)簽字后,出納才付款結(jié)算。一切空白紙條,不能作為正式憑據(jù)。

  7、學(xué)校的一切開(kāi)支堅(jiān)持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動(dòng),必須在活動(dòng)前十天提出資金使用計(jì)劃,報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn),方可進(jìn)行;顒(dòng)結(jié)束一周內(nèi),持校長(zhǎng)簽字的有效票據(jù),到財(cái)務(wù)部門(mén)辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。否則,其費(fèi)用不予報(bào)銷(xiāo)。

  8、銀行賬號(hào)和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時(shí)須嚴(yán)格登記,領(lǐng)用支票要辦理手續(xù),支票填錯(cuò),不得涂改,應(yīng)加蓋作廢章以示作廢,丟失支票要立即向銀行掛失。

  9、財(cái)務(wù)人員必須遵守貨幣資金管理制度,庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)銀行核定限額,做好防盜工作

小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)優(yōu)秀2

  付出必有回報(bào),此次檢測(cè)成績(jī),可以說(shuō)是對(duì)我們工作的肯定。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是立校之本,發(fā)展之源,也是家長(zhǎng)最為看重的一個(gè)指標(biāo)。

  下面就我校的教學(xué)工作,從兩方面作一總結(jié):

  一、客觀方面

  xx是我區(qū)最南端的一個(gè)行政村,距xx市鎮(zhèn)城區(qū)較遠(yuǎn),地理位置決定了學(xué)校的工作環(huán)境,無(wú)娛樂(lè)性場(chǎng)所,范文生的課余生活比較簡(jiǎn)單,眼界也相對(duì)較窄。這有利于學(xué)生把心思放在學(xué)業(yè)上,但不利于學(xué)生生活閱歷的提高。

  村民對(duì)學(xué)校的關(guān)注度高,也是我們的一大優(yōu)勢(shì)。上至村委、下到普通村民,普遍關(guān)心教育,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)參與學(xué)校事務(wù)已成常態(tài),或表?yè)P(yáng)某位教師責(zé)任心強(qiáng),工作得力;或?qū)δ澄唤處熖岢鲆庖?jiàn)和建議。已經(jīng)形成一個(gè)良性的循環(huán),有力促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展。

  村兩委對(duì)學(xué)校的工作也大力支持,每次檢測(cè)過(guò)后,都過(guò)問(wèn)成績(jī)。黨員大會(huì)、村民代表會(huì)上,學(xué)校也是常有的議題之一。近年來(lái),村里每年慰問(wèn)學(xué)校教師,出資請(qǐng)學(xué)校教師出外參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)人捐資助教,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣。村委和村民的關(guān)心、幫助、支持,極大地激發(fā)了教師的工作熱情,普遍感到了肩上的重任,認(rèn)真、仔細(xì)成為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  二、主觀因素

  1、積極上進(jìn)、穩(wěn)中求實(shí)的校風(fēng)是學(xué)校一切工作正常開(kāi)展的前提。

  多年來(lái),我校已經(jīng)形成了積極上進(jìn)、穩(wěn)中求實(shí)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校多年無(wú)亂班出現(xiàn),教學(xué)班風(fēng)氣比較均衡且學(xué)習(xí)氣氛濃厚。在班主任的配備上,堅(jiān)持穩(wěn)字為先,考慮不同年級(jí)段學(xué)生特點(diǎn)和教師的工作能力,努力達(dá)到最優(yōu)化,確保班級(jí)工作有序開(kāi)展,防止不利局面出現(xiàn)。另外,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,盡早處理,消滅在萌芽狀態(tài)。

  我們非常珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果,也是我們將長(zhǎng)期重視的中心工作之一。

  2、踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍是教學(xué)工作扎實(shí)有效的保證。

  我校擁有一支相對(duì)年輕的教師隊(duì)伍,平均年齡xx歲,富有活力、積極向上,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。多次參加學(xué)區(qū)、區(qū)組織的統(tǒng)一檢測(cè),成績(jī)穩(wěn)定保持在中等偏上的水平。

  鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)教研活動(dòng),任春梅、呂建紅參加了區(qū)教研室的中心教研組并積極開(kāi)展工作,努力發(fā)揮帶頭、輻射作用。教研室組織的歷次引路課、新教材培訓(xùn)等活動(dòng),我校都是全員參與,支持教師吸收各種營(yíng)養(yǎng),促使他們?cè)缛粘墒欤M(jìn)一步提升自身教育教學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)工作能力。

  3、因材施教,分層要求,培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。

  優(yōu)生培養(yǎng)可以提高平均分,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化可以提高整體成績(jī)。課堂教學(xué)中,作業(yè)批改中,練習(xí)設(shè)計(jì)中,課后輔導(dǎo)中、對(duì)兩種類(lèi)型的學(xué)生區(qū)別對(duì)待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力,激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣,增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和訓(xùn)練,特別是基礎(chǔ)知識(shí)一定要過(guò)關(guān)。中間學(xué)習(xí)側(cè)重鼓勵(lì),向優(yōu)生看齊。

  4、榜樣激勵(lì),為學(xué)生樹(shù)立效仿的楷模。

  榜樣是無(wú)聲的語(yǔ)言,比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。學(xué)生模仿性強(qiáng),有了具體、生動(dòng)的形象作為榜樣,更容易激勵(lì)學(xué)生。要求教師也要以身作則、為人師表、努力工作,對(duì)學(xué)生起到身教的作用。

  5、培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。

  通過(guò)各種方法教給學(xué)生綜合的方法,注重培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)認(rèn)真審題的習(xí)慣,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,格式規(guī)范的.習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。

  6、注重反思

  作為任課教師,一方面要深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)中,將課程標(biāo)準(zhǔn)和教材對(duì)照研究;另一方面要研究學(xué)生,哪些學(xué)生是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,如何在課堂上、課外作業(yè)輔導(dǎo)上加以關(guān)注,當(dāng)面輔導(dǎo),當(dāng)面批改作業(yè)及跟蹤輔導(dǎo)等都要心中有數(shù),努力提高教學(xué)的有效性。檢測(cè)質(zhì)量也不能僅僅停留在一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上,而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),看清關(guān)鍵,抓住要害。同樣的錯(cuò)誤決不能再犯,提高學(xué)生知識(shí)的鞏固程度。

  7、要有足夠的練習(xí)時(shí)間。

  誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。學(xué)生的各種技能需要練習(xí)去形成、強(qiáng)化,這是必不可少的。在這上面一定要舍得花時(shí)間、精力。

  8、要以教科書(shū)為主。

  教科書(shū)是最基本的,也是最重要的知識(shí),如果連教科書(shū)的知識(shí)都沒(méi)掌握,而是去追求輔導(dǎo)書(shū)的那些偏、怪、難題,那就是舍本求末了。

  以上是我校教學(xué)工作中的一些做法和體會(huì),不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

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