政史地教研組工作總結(jié)

　　政史地教研組工作總結(jié)【1】

　　一個學(xué)期又將結(jié)束了，回顧緊張忙碌的一學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作。

　　為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的教研工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

　　一、師德修養(yǎng)方面

　　本學(xué)期，全組教師都能認真參加思想政治學(xué)習(xí)。

　　首先，我們組織學(xué)習(xí)了乾縣教育局下發(fā)的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展千名黨員教師幫扶千名留守兒童的實施方案》，組織全體組員積極參與留守兒童的幫扶活動。

　　我組教師劉立軍、習(xí)江濤、羅妙玲等同志，與留守兒童開展結(jié)對子活動，積極參與幫扶活動，幫扶工作看得見有實效，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及幫扶對象的一致好評。

　　其次，我們積極組織全體教師學(xué)習(xí)《中共咸陽市委咸陽市人民政府關(guān)于開展向人民教師呼秀珍同志學(xué)習(xí)的決定》的文件精神，對照先進結(jié)合自身實際，積極開展整改。

　　(一)學(xué)習(xí)呼秀珍同志忠誠事業(yè)，獻身教育的崇高品質(zhì)，在提高教師政治素質(zhì)上求突破。

　　組織教師認真學(xué)習(xí)呼秀珍同志先進事跡，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平。

　　(二)學(xué)習(xí)呼秀珍同志敬業(yè)愛生，為人師表的道德情操，在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。

　　通過舉辦呼秀珍同志師德研討會，增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、志存高遠，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

　　(三)學(xué)習(xí)呼秀珍同志嚴謹治學(xué)，始終如一的奮斗精神，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。

　　開展呼秀珍同志先進事跡觀摩活動，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生的身心特點，嚴謹治學(xué)，為人師表，精心育人，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　(四)學(xué)習(xí)呼秀珍同志淡泊名利，無私奉獻的感人風(fēng)范，在樹立教師良好形象上求突破。

　　以呼秀珍同志為榜樣，組織廣大教職員工對照典型找差距、明方向，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，不斷提高教師的師德師風(fēng)水平。

　　通過思想政治學(xué)習(xí)，我們嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。

　　組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　我組學(xué)科多，有政史地三科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。

　　根據(jù)這一特點，全組經(jīng)常性進行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，深入班級聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)，各備課組集體備課，學(xué)習(xí)熱潮高漲，在教研中老師們做到了毫不保留，有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　學(xué)校組織的聽評課活動，全體老師都能積極參與講課，在所代班級比較多，調(diào)課比較困難的情況之下，個位老師都能不厭其煩的調(diào)課，按時參加教研活動。

　　在教研活動中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗，課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。

　　每月的常規(guī)檢查，老師們都能按時把自己的備課本、聽課記錄及作業(yè)批改記錄，及時的交回教導(dǎo)處，接受檢查。

　　而且大多數(shù)同志都能夠積極備課，超備課，課后反思認真詳實，作業(yè)批閱認真，糾錯有針對性，多次受到表揚。

　　除此之外，本學(xué)期我組習(xí)江濤同志參加縣級教學(xué)能手大賽被評為縣級教學(xué)能手，羅妙玲同志積極參加省級教學(xué)能手評選和全省自制教具評賽工作，七年級教師積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全縣七年級政史地生知識競賽。

　　三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

　　本學(xué)期，我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師認真開展理論學(xué)習(xí)﹕

　　1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，全面貫徹落實高效課堂構(gòu)建活動。

　　在參加全縣高效課堂構(gòu)建現(xiàn)場會議后，組長劉立軍同志就及時組織全體同志學(xué)習(xí)各校關(guān)于構(gòu)建高效課堂的經(jīng)驗，要求全體同志結(jié)合各學(xué)科實際，積極探索本學(xué)科課堂教學(xué)新模式，力爭課堂教學(xué)科學(xué)化，高效化。

　　2、學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標準(20**年版)。

　　按照上級安排，我們組織全體教師開展新課標的學(xué)習(xí)工作，并且提倡教師通過網(wǎng)絡(luò)積極了解新舊兩種版本的課程標準的變化，以便在下學(xué)期的教育教學(xué)過程中能夠以全新的姿態(tài)迅速的融入新的教材中去，而不會出現(xiàn)穿新鞋走老路的現(xiàn)象。

　　3、積極組織九年級教師開展20**年中考研討，探尋中考趨勢和命題新動向，科學(xué)合理的安排20**年中考復(fù)習(xí)工作，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考。

　　4、結(jié)合教研組活動安排，積極組織組員開展教研活動，加強集體備課和同課頭的碰頭會，及時解決教學(xué)過程中的難題。

　　5、積極組織青年同志參加青年教師匯報課活動。

　　按照學(xué)校安排我租的習(xí)江濤同志和高文智同志將要參加這次匯報展示課，在學(xué)期初我就組織相關(guān)同志對這兩位同志進行指導(dǎo)工作。

　　總之，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了自己應(yīng)有的貢獻。

　　當(dāng)然，相對于其他組室，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步。

　　我相信只要我們?nèi)�體組員認真努力，我們肯定會迎頭趕上，甚至與超過他們的。

　　政史地教研組工作總結(jié)【2】

　　教學(xué)實踐是教研工作的基礎(chǔ)，沒有教學(xué)，教研工作沒有立足點，相反，沒有教研教學(xué)就只能墨守陳規(guī)，停留在現(xiàn)有的水平上，為了進一步把教學(xué)工作搞好，使政史地教學(xué)要繼續(xù)貫徹新課改精神，堅持貼近社會，貼近時代，貼近學(xué)生的原則，努力提高科學(xué)理論素養(yǎng)和人文知識素養(yǎng)。

　　在教學(xué)中，對話、交流就是師生相互作用的主要形式。

　　知識不是擺在那里等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而是在對話中不斷產(chǎn)生的，只有追求和諧，才能更好的組織教學(xué)。

　　適應(yīng)素質(zhì)教育的要求發(fā)揮教研在教學(xué)工作中的作用，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作小結(jié)如下：

　　一、在落實常規(guī)管理方面我們堅持教研與教學(xué)同步，為教學(xué)服務(wù)，兩者有機合和諧統(tǒng)一。

　�、賵猿置恐苄瞧诙�下午的集體教研制度，這是交流經(jīng)驗、提高認識的一個大好機會，我們教研組有效地運用這寶貴的一個多小時，真正發(fā)揮了它的作用，圍繞新的課程改革，結(jié)合課題實驗或教材、課標進行集體備課，觀看錄像，進行課堂教學(xué)、課時設(shè)計，在活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。

　　在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動，實行單元集體備課。

　　在集體備課中實行了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。

　　每單元先由主備課人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。

　　這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。

　　集體備課備單元的教學(xué)目標、重點、難點備教材的前后聯(lián)系，備突出重點、突破難點的措施，備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧，做到了有計劃、有時間、有準備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄。

　　在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，本組每學(xué)期要求每一位教師上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。

　�、诠�開教學(xué)前，教研組長應(yīng)指導(dǎo)備課組共同研究，主講人設(shè)計的方案，評議時堅持一分為二、實事求是地肯定優(yōu)點，同時指出不足之處，改進教學(xué)提倡安排青年教師上匯報課，中年教師上實驗課，老年教師上研究課，骨干教師上示范課的活動，老教師獻計獻策，青年教師虛心學(xué)習(xí)，這樣一來出色地完成了本學(xué)期的任務(wù)。

　　陸廣新校長、韋詩中、夏天平、艾加友、等老師，在全鎮(zhèn)畢業(yè)班交流課中，盈得鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　二、指導(dǎo)教師認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，檢查指導(dǎo)督促備課活動，加之大多數(shù)教師自覺的忠誠黨的教育事業(yè)，我組全體成員在備、教、改等方面都圓滿完成了任務(wù)，并盈得鎮(zhèn)檢查組的一致好評，九年級的思想品德、歷史在今年的升學(xué)考試中取得較好的成績，名列全鎮(zhèn)第一名。

　　七、八年級的地理在平時會考中及格率占95%。

　　三、充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，加強學(xué)科之間的溝通和整合，改變過于強調(diào)學(xué)科本位的傾向;要從學(xué)生成長、教師提高、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，使教研工作植根并服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實踐。

　　教學(xué)研究應(yīng)該以新課程為導(dǎo)向，緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究;改革教學(xué)研究的形式和方法，靈活運用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動方式，努力提高教學(xué)研究的針對性和實效性。

　　加強學(xué)校對教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)。

　　教研指導(dǎo)要以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進為重點，促進教師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平;要尊重教師創(chuàng)造性的勞動，善于發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的優(yōu)點和長處，并和教師一起總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗;要與教師建立一種平等對話的合作伙伴關(guān)系，我們學(xué)校的科學(xué)教育依托本校的資源，已經(jīng)形成了自己的學(xué)科特色。

　　通用幾年的努力，本組的中孝成績連續(xù)幾年名列同類學(xué)校前茅，得到家長和上級領(lǐng)導(dǎo)好評。

　　四、用一分為二的觀點來看也出現(xiàn)的一些問題，如有極少教師認為歷史、地理認為是負科，中考分數(shù)不多，能及抓，只重視死記硬背，忽視能力的培養(yǎng)，因而備課是條理式的，不認真上課，教師講得少，照本讀的多，書后作業(yè)又不叫學(xué)生做等現(xiàn)象。

　　今后我們在教學(xué)工作中一定要克服 ，保持好的，糾正錯的，忠誠黨的教育事業(yè)，加強學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力，自覺投身于發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

【政史地教研組工作總結(jié)】相關(guān)文章：

政史地教研組工作總結(jié)06-13

政史地教研組工作總結(jié)06-01

政史地教研組工作總結(jié)最新05-26

高中政史地教研組工作總結(jié)11-08

政史地生教研組工作總結(jié)11-15

政史地教研組工作總結(jié)(15篇)07-16

政史地教研組工作總結(jié)15篇10-08

政史地教研組工作總結(jié)(15篇)02-07

政史地教研組工作總結(jié)精選15篇07-27

政史地教研組工作總結(jié)集合11-17