- 舞蹈班工作總結(jié) 推薦度：
- 舞蹈班工作總結(jié) 推薦度：
- 舞蹈班工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
舞蹈班工作總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的舞蹈班工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈班工作總結(jié) 1
時間過得真快，隨著寒假的到來，緊張而又忙碌的一個學(xué)期又接近尾聲，回顧過去的一段日子，現(xiàn)在感覺到進步了，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗，當然也有不足，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：
一、少兒舞蹈的發(fā)展
本學(xué)期舞蹈班少兒共計48名，均為大班，大部分學(xué)生已有一定基礎(chǔ)，完小合并的學(xué)生未接受過舞蹈特長班的訓(xùn)練，因此基本功較弱。發(fā)展少兒動作的協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)，成了開展本班的主要目的。通過月計劃的實施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了？或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話。孩子們都有了進步，我為他們感到高興。
二、教育教學(xué)方面
本期舞蹈班的教學(xué)活動是按照月計劃來實施的，在九月份為了了解本班的個體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況，活動的重點是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少兒舞：《春曉》等，這樣讓新小朋友有了更好的過渡。在接下去的幾個月，舞蹈班的教育、教學(xué)進入了正規(guī)的訓(xùn)練，基于上期的經(jīng)驗，學(xué)生對基本功的興趣不高，多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練基本功的情況下，本期的活動重點在成品舞的訓(xùn)練上，并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中，如在成品舞《開門紅》中將壓腿、膝、繞手腕，融于舞蹈中，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了少兒對舞蹈活動的興趣，而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課，經(jīng)常有孩子會高興地說：“老師，你看我下腰”；“老師，你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點小小的經(jīng)驗。本學(xué)期最有成就的是：在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上，舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》，深受觀眾的好評。小朋友是教學(xué)的主體，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個孩子！
總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。
學(xué)校舞蹈班學(xué)生人數(shù)有二十個。在舞蹈提高班的都是7—8歲孩子，大部分孩子都沒學(xué)過舞蹈，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈，對舞蹈很熱愛，都是自己踴躍報名參加的。
我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標是：
1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài)，能大膽的進行表演。
2、認識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓(xùn)練。（手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作）
3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。（橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳）
4、能初步認識教室的基本方位點與自身的基本方位點。
5、舞蹈教學(xué)進行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。
一學(xué)期下來，孩子們的學(xué)習(xí)進度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的.身體發(fā)育階段與我們的教材的目標相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓(xùn)練。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《小蘋果》、《天竺少女》、《上學(xué)了》目標相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進行想象，帶上自己的情緒進行表演，進行音樂節(jié)奏反應(yīng)，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高。
希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來，將我們的舞蹈跳出精彩來！也希望我們的孩子健康成長！愿我們的學(xué)校舞蹈班越來越好！同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品！不斷地，時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的孩子在這里快樂的唱、快樂的跳！為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻！
舞蹈班工作總結(jié) 2
培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)音樂舞蹈的積極性，是進行音樂教育的基礎(chǔ)，以下是我在實際教學(xué)工作中的初步體會：
調(diào)動她們學(xué)習(xí)音樂的愿望和積極性，選擇適合幼兒年齡特征的音樂。
例：幼兒由于年齡小，不太能聽懂音樂的快慢、強弱，所以學(xué)習(xí)舞蹈的時候，按不上拍，有個別幼兒對舞蹈也不太感興趣，我便選擇了“開火車”、“學(xué)做解放軍”等舞蹈，又如選擇適合年齡特征的“抱娃娃”等音樂旋律，讓幼兒抱著娃娃，親身感受抱娃娃動作，動作簡單、形象，孩子們學(xué)習(xí)積極性很高，漸漸的她們感到跳舞挺有意思的'。
有時，教幼兒跳舞動作時，啟發(fā)幼兒的想象力，例：把魚和蝦的動作，她們會想象成這樣（游泳式的，或兩手在體側(cè)前后擺動），然后通過音樂做出自己認為和形象相象的動作，也非常愛學(xué)。
在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)孩子能力有異，愛好不同，音樂感受力也不一樣，我會在以后的教學(xué)中，針對每個幼兒的水平進行教學(xué)，發(fā)揮她們最大的積極性。
舞蹈班工作總結(jié) 3
本學(xué)期由我擔(dān)任大班舞蹈興趣班的教學(xué)工作。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，班額比較大，隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。為此我園一直開設(shè)了中、大班舞蹈興趣班教學(xué)。
本學(xué)期由我擔(dān)任大班舞蹈興趣班的教學(xué)工作。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，班額比較大，總共30人，其中包含中班的2名幼兒。
孩子們的基礎(chǔ)條件的差距也非常大，有的是去年已經(jīng)參加過舞蹈興趣班的，已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和相應(yīng)的舞蹈知識；有的在幼兒園也經(jīng)過了一定的舞蹈培訓(xùn)的，也有了相當?shù)奈璧富A(chǔ)；有的卻是從沒有接觸過舞蹈的，由我從擔(dān)任舞蹈興趣班教學(xué)開始，把她們分別進行訓(xùn)練。通過兩個多月的訓(xùn)練，她們進步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的'提高，并對舞蹈有了一定的了解和認識，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項基本功，認真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈，在這個過程中，她們真正懂得了什么叫“美”，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美；在這個過程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；也是在這個過程中，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂有節(jié)奏的跳舞，她們的進步還是看得見的，家長都認為參加興趣班對她們受益匪淺，對孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對她們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
本學(xué)期，我們首先練習(xí)了形體訓(xùn)練：熱身、呼吸、頭部、提壓腕、肩部、開跨、勾繃腳、腰部、跪下腰、地面壓腿組合、趴著踢后腿下后腰組合；其次教授了成品舞：印度舞《印度天使》、律動組合《哈達獻給解放軍》、勁舞《動感早晨》、民族舞蹈《山村小姑娘》。小朋友在課堂上不僅學(xué)會了舞蹈，收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng)。小朋友在學(xué)習(xí)動作時對音樂形象與音樂節(jié)拍、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯，有個別突出點。把這些都記在心里，記住每一舞句所表現(xiàn)的情感，最后用形體體現(xiàn)出來，這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。
在工作中，我也有些不足的地方，如：班額太大，一個人很難顧及到每一個孩子，對她們的指導(dǎo)也會有一些漏洞，同時因為班額太大，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個人指導(dǎo)時間的加多而相應(yīng)減少。同時，我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn)。
舞蹈班工作總結(jié) 4
時間過得真快，隨著寒假的到來，緊張而又忙碌的一個學(xué)期又接近尾聲，回顧過去的一段日子，現(xiàn)在感覺到進步了，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗，當然也有不足，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：
一、幼兒的發(fā)展
本學(xué)期舞蹈班幼兒共計26名，均為大班幼兒，大部分幼兒已有一定基礎(chǔ)，完小合并的幼兒未接受過舞蹈特長班的訓(xùn)練，因此基本功較弱。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)，成了開展本班的主要目的。通過月計劃的實施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話。孩子們都有了進步，我為他們感到高興。
二、教育教學(xué)方面
本期舞蹈班的教學(xué)活動是按照月計劃來實施的，在九月份為了了解本班幼兒的個體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況，活動的重點是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，幼兒舞：《剪》等，這樣讓新小朋友有了更好的過渡。
在接下去的幾個月，舞蹈班的教育、教學(xué)進入了正規(guī)的訓(xùn)練，基于上期的經(jīng)驗，幼兒對基本功的'興趣不高，多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練基本功的情況下，本期的活動重點在成品舞的訓(xùn)練上，并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中，如在成品舞《快樂宇宙》中將壓腿、膝、繞手腕，融于舞蹈中，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了幼兒對舞蹈活動的興趣，而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課，經(jīng)常有孩子會高興地說：“老師，你看我下腰”；“老師，你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點小小的經(jīng)驗。
本學(xué)期最有成就的是：在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上，舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》，深受觀眾的好評。
小朋友是教學(xué)的主體，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個孩子！
舞蹈班工作總結(jié) 5
一、工作要求
在本學(xué)期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來看，課堂較為松散，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用，本學(xué)期我將嚴格對待紀律問題，從課堂中的細節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性，評選出舞蹈社團干部，例：班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值，提升自信。
二、工作想法
1、舞蹈與音樂是相輔相成的，好的音樂可以陶冶人的`情操，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng)造、去想象，一段好的音樂，就如一段精彩的人生，而每個人的感受更是融入了自身的體會，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象，使舞蹈動作與音樂情感相融合，提升學(xué)生的表現(xiàn)力。
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主，做到細致入微、循序漸進以增強學(xué)生的下身控制力、支配力，提高穩(wěn)定性，使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”，卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運用古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動作的張力；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練，提高學(xué)生對五官，特別是針對眼睛的訓(xùn)練，以及對身體細微處的感受，做到用心舞動，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人。
三、工作期待
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授知識的同時，更以孩子內(nèi)心成長為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。
舞蹈班工作總結(jié) 6
歲月如梭，光陰似箭，在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、配合下，在家長的支持理解中，本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在教學(xué)的過程中我看到了孩子們的努力、勤奮和進步，看到他們興高采烈地參加舞蹈活動，隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰和快樂。在此，謹將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展方面
本學(xué)期舞蹈班共有27名幼兒，均為中、大班及學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展。
對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力方面都有不同程度的提高從各個孩子本班老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……
個別好動的孩子家長反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后，上課注意力集中了，自身動作也以前規(guī)范。老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個變化，孩子們喜歡上舞蹈課，個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。
�。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果
根據(jù)孩子們的年齡特點，本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練、韻律組合、成品舞三個部分進行。
1、基本功：
訓(xùn)練主要進行了毯子功的練習(xí)，通過7項練習(xí)，培養(yǎng)幼兒上肢與下肢保部位的協(xié)調(diào)，拉伸韌帶。分別為
《手臂練習(xí)》——練習(xí)提、壓腕動作
《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃、單勾單繃，拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶
《開胯練習(xí)》——練習(xí)胯開度，拉伸肌肉胯部和韌帶
《壓腿練習(xí)》——前壓、后壓、旁壓，拉伸腰、腳、腹部的肌肉和韌帶
《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰、腿、腳部隊肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力
《腰的練習(xí)》——前腰、后腰、左右旁腰的練習(xí)，提高幼兒腰的靈活性
《肩的練習(xí)》——雙聳肩、撞肩、繞肩
2、韻律組合：
基本手位和腳位進行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，《手位腳位綜合練習(xí)》——常用腳位、芭蕾手位、古典手位《熱身律動：舞動精靈》——活動全身關(guān)節(jié)，協(xié)調(diào)上下腳肌肉《放松舒展律動：媽媽寶貝》
3、成品舞：
完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》、《小鳥小鳥》、《可愛的金龜子》共4個舞蹈的教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊形變化，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，體驗用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的`快樂。
在中心匯報活動中，我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在期末向家長匯報展示活動中，我班的教學(xué)效果也受到家長的一致肯定和好評。
�。ㄈ┐嬖诘膯栴}
由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。
總之，通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣，也促進了他們對的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進步和提高，還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī)。
同時，也促進了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高，豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗。在這里，要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任，在本期提供給我一個展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺，還要感謝中心老師們的配合，保證了日常教學(xué)工作的順利進行，最后，要感謝學(xué)前舞蹈班家長在本學(xué)期來對我工作的配合、支持。相信中心的各項工作，在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在新學(xué)期會取得更大進步和成就。
舞蹈班工作總結(jié) 7
一、引言
本學(xué)期，舞蹈班在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)，取得了顯著的成果。本總結(jié)旨在回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進措施。
二、教學(xué)工作回顧
課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)生的年齡和舞蹈水平，設(shè)置了多個班級和課程，包括基礎(chǔ)舞蹈訓(xùn)練、舞蹈技巧提升、舞蹈作品排練等。教學(xué)內(nèi)容涵蓋了舞蹈基礎(chǔ)動作、舞蹈節(jié)奏感、舞蹈表現(xiàn)力等多個方面。
教學(xué)方法與手段：我們注重因材施教，采用示范教學(xué)、分解教學(xué)、小組合作等多種教學(xué)方法，同時結(jié)合視頻、音頻等多媒體手段輔助教學(xué)，使教學(xué)更加生動、直觀。
教學(xué)進度與效果：本學(xué)期，我們按照教學(xué)計劃有序進行，每個班級都完成了既定的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生們在舞蹈基礎(chǔ)、技巧、表現(xiàn)力等方面都有了明顯的提高，舞蹈作品排練也取得了良好的成果。
三、成果展示與活動參與
校內(nèi)成果展示：我們組織了多次校內(nèi)舞蹈表演和成果展示活動，包括期中匯演、期末匯報演出等。學(xué)生們在舞臺上展現(xiàn)了自己的.舞蹈才華，獲得了師生們的一致好評。
校外活動參與：我們還積極組織學(xué)生參加各類校外舞蹈比賽和演出活動，如社區(qū)文藝匯演、舞蹈比賽等。學(xué)生們在比賽中鍛煉了自己，也收獲了榮譽和成長。
四、問題與改進措施
問題：在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在舞蹈基礎(chǔ)方面存在薄弱環(huán)節(jié)，需要加強基礎(chǔ)訓(xùn)練；同時，部分學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力還有待提高。
改進措施：針對以上問題，我們將在下學(xué)期加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)水平；同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解舞蹈作品，提升表演效果。
五、結(jié)語
本學(xué)期，舞蹈班在教學(xué)工作中取得了一定的成績，但也存在一些問題。我們將繼續(xù)努力，不斷改進教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的舞蹈夢想助力。
舞蹈班工作總結(jié) 8
一、引言
本學(xué)期，舞蹈班在注重舞蹈技能培養(yǎng)的同時，也關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育和全面發(fā)展。本總結(jié)旨在總結(jié)本學(xué)期在素質(zhì)培養(yǎng)方面的做法和成果，以及展望未來的發(fā)展方向。
二、素質(zhì)培養(yǎng)工作回顧
品德教育：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和道德修養(yǎng)，通過舞蹈教學(xué)滲透品德教育，讓學(xué)生在舞蹈學(xué)習(xí)中學(xué)會尊重、合作、堅韌不拔等品質(zhì)。
藝術(shù)修養(yǎng)：在舞蹈教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀舞蹈作品，了解不同舞蹈風(fēng)格和流派，提高學(xué)生的.藝術(shù)鑒賞能力。
團隊協(xié)作：我們組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。學(xué)生們在合作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同完成舞蹈作品。
身心健康：我們關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況，合理安排舞蹈訓(xùn)練時間和強度，避免過度訓(xùn)練導(dǎo)致身體受傷；同時，注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)和情感關(guān)懷，幫助學(xué)生保持積極向上的心態(tài)。
三、成果展示與活動參與
除了舞蹈技能方面的展示外，我們還組織了學(xué)生參與各類文藝活動和比賽，如朗誦比賽、書法比賽等。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了他們的綜合素質(zhì)。
四、展望未來
未來，我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和全面發(fā)展，加強品德教育、藝術(shù)修養(yǎng)、團隊協(xié)作和身心健康等方面的培養(yǎng)。同時，我們也將不斷探索新的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的舞蹈夢想和全面發(fā)展助力。
舞蹈班工作總結(jié) 9
這段時間我一直在下鄉(xiāng)支教，針對農(nóng)村學(xué)生對舞蹈了解和感受力不強的特點，我在整個教學(xué)中加強了藝術(shù)興趣培養(yǎng)力度，取得了良好效果。
一、激發(fā)興趣，打好基礎(chǔ)
鄉(xiāng)下的孩子沒怎么接觸過舞蹈，更沒有接觸過什么專業(yè)的基礎(chǔ)鍛煉，我認為在鄉(xiāng)下的孩子們中應(yīng)以激發(fā)興趣和塑造孩子們形體為重點。如：把教學(xué)弄成游戲，為培養(yǎng)孩子們廣泛的舞蹈興趣帶領(lǐng)孩子們用模擬旅游的游戲開展“各國舞蹈文化之旅”。孩子們既能體會不同國家的文化風(fēng)情又能模仿學(xué)習(xí)不同種類的舞蹈動作同時還可以培養(yǎng)孩子們對舞蹈的興趣，使得孩子們個個情趣高漲，課堂氣氛異�；钴S。
二、培養(yǎng)骨干，互教互學(xué)
對以沒接受過舞蹈訓(xùn)練的孩子們來說，一整套舞蹈比較復(fù)雜，隊形變化較多，所以在課前要認真培訓(xùn)舞蹈骨干，讓他們成為課堂上的幫手，而這在進行集體舞教學(xué)時尤為重要，也能更好的完成之后的匯演。
我在班中挑選幾名協(xié)調(diào)性好，接受能力強，態(tài)度大方的學(xué)生讓他們?nèi)ゼ信嘤?xùn)。余下的孩子加強他們的`基本功，使他們做到動作正確、姿態(tài)優(yōu)美，塑造他們良好的形體。在進行教學(xué)時分3步進行。第一：大家一起做簡單的基本功練習(xí)；第二：分開指導(dǎo)練習(xí)；第三，互教互學(xué)，小助手和著一起向大家展示完整的舞蹈并指導(dǎo)學(xué)習(xí)，之后孩子們可以利用更充分的課余時間互相學(xué)習(xí)，比如其他孩子可以幫助知道小助手們練習(xí)基本功。這樣的教學(xué)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情又能使學(xué)生看得清楚聽得明白。我班最后在匯報演出時的表演十分成功，贏得了陣陣喝彩。
三、誠心誠意，教書育人
剛接手這個班級的時候，我深感到任重而道遠。我奉獻給學(xué)生的不僅是舞蹈知識，還有無私的愛。我并不期望他們個個都能成為舞蹈明星，這對于農(nóng)村的孩子來說太不現(xiàn)實，我只是希望能用舞蹈幫助一些孩子糾正幫長期父母勞作而出現(xiàn)駝背、為他們塑造良好的形體，用瑜伽的放松舞蹈能教會他們更好的讓自己輕松快樂，訓(xùn)練他們手腕的靈活性、手腳的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操、提升他們的氣質(zhì)。
所有的孩子都是平等的，他們都有權(quán)力優(yōu)雅的直視前方。鄉(xiāng)下的孩子是辛苦的，他們更有資格對自己好些，讓自己輕松快樂。我在教學(xué)中特別關(guān)心那些接受能力差、樂感差的同學(xué)，適當?shù)囟嘁恍﹤�別輔導(dǎo)，使他們能跟大家一起舞蹈，品嘗成功的快樂。農(nóng)村孩子和城里孩子一樣聰明的，只要你去努力，總會有收獲的。
這段時間的教學(xué)實踐使我深切體會到，鄉(xiāng)下的孩子都是積極而努力的，他們對知識的渴望深深打動了我。在鄉(xiāng)下開展舞蹈教學(xué)內(nèi)容，不僅有效地促進學(xué)生的體能鍛煉、增強學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生韻律感、審美情趣和藝術(shù)才能。
舞蹈班工作總結(jié) 10
一、引言
隨著社會的快速發(fā)展和人們對文化藝術(shù)的日益重視，舞蹈作為一種獨特的藝術(shù)形式，受到了越來越多人的喜愛。在過去的一年里，舞蹈班在各位師生的共同努力下，取得了顯著的進步和成果。本文旨在對過去一年的工作進行全面回顧和總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)未來的工作。
二、工作內(nèi)容概述
教學(xué)管理：完善教學(xué)制度，規(guī)范教學(xué)流程，確保教學(xué)質(zhì)量。
課程安排：根據(jù)學(xué)生年齡和水平，設(shè)計合理的`課程內(nèi)容和教學(xué)進度。
學(xué)生管理：建立學(xué)生檔案，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進度，提供個性化指導(dǎo)。
活動組織：策劃并組織了多場校內(nèi)外舞蹈比賽和演出活動。
師資培訓(xùn)：加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
三、重點成果
教學(xué)成果：學(xué)生舞蹈技能得到顯著提高，多名學(xué)生在校內(nèi)外比賽中獲得優(yōu)異成績。
活動成果：成功舉辦了多場舞蹈比賽和演出活動，得到了師生和家長的一致好評。
團隊建設(shè)：教師隊伍凝聚力增強，形成了良好的教學(xué)氛圍和團隊合作精神。
四、遇到的問題與解決方案
問題：部分學(xué)生學(xué)習(xí)進度緩慢，技能提升不明顯。
解決方案：加強個性化指導(dǎo)，針對不同學(xué)生制定不同的教學(xué)計劃，提高教學(xué)效果。
問題：活動組織過程中存在協(xié)調(diào)不足的情況。
解決方案：加強活動組織前的溝通和協(xié)調(diào)，明確各方職責(zé)和任務(wù)，確�；顒禹樌M行。
五、自我評估/反思
在過去的一年里，舞蹈班在各位師生的共同努力下取得了顯著的進步和成果。然而，我們也意識到在工作中還存在一些不足和需要改進的地方。例如，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進度需要進一步加強指導(dǎo)；活動組織過程中需要更加注重細節(jié)和協(xié)調(diào)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和活動組織水平，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。
六、未來計劃
加強教學(xué)管理：進一步完善教學(xué)制度和管理流程，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
拓展課程內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的需求和興趣，拓展更多的舞蹈課程內(nèi)容和形式。
加強師資培訓(xùn)：定期組織教師培訓(xùn)活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
豐富活動形式：策劃更多樣化、高水平的舞蹈比賽和演出活動，為學(xué)生提供更多的展示機會。
加強家校溝通：加強與家長的溝通和聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。
我們相信，在全體師生的共同努力下，舞蹈班將會迎來更加美好的未來！
舞蹈班工作總結(jié) 11
一、引言
隨著社會的快速發(fā)展和人們審美水平的提高，舞蹈作為一種獨特的藝術(shù)形式，受到了越來越多人的喜愛。本舞蹈班自成立以來，始終秉持“傳承舞蹈藝術(shù)，培養(yǎng)舞蹈人才”的宗旨，為廣大學(xué)員提供了一個專業(yè)、系統(tǒng)的舞蹈學(xué)習(xí)平臺。在此，我對本舞蹈班過去一年的工作進行總結(jié)，旨在回顧成績，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。
二、工作內(nèi)容概述
課程設(shè)置：本舞蹈班針對不同年齡、不同水平的學(xué)員，設(shè)置了多樣化的舞蹈課程，包括基礎(chǔ)舞蹈、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等。同時，我們還定期邀請專業(yè)舞蹈教師來校授課，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)資源。
教學(xué)活動：我們組織了多場舞蹈表演、比賽和交流活動，為學(xué)員提供了展示才華、鍛煉能力的機會。此外，我們還開設(shè)了舞蹈工作坊、舞蹈講座等特色活動，豐富了學(xué)員的課余生活。
團隊建設(shè)：本舞蹈班注重團隊建設(shè)，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)、交流和團建活動，增強了團隊凝聚力和執(zhí)行力。同時，我們還積極與其他舞蹈團體建立合作關(guān)系，共同推動舞蹈藝術(shù)的發(fā)展。
三、重點成果
學(xué)員成績顯著：經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的舞蹈水平得到了顯著提高。在各類舞蹈比賽和演出中，我們的學(xué)員屢獲佳績，贏得了廣泛的贊譽和認可。
品牌影響力提升：本舞蹈班憑借專業(yè)的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，逐漸樹立了良好的品牌形象。越來越多的家長和學(xué)員選擇加入我們的.舞蹈班，為舞蹈藝術(shù)的傳承和發(fā)展注入了新的活力。
團隊建設(shè)成果顯著：通過團隊建設(shè)活動，我們的團隊凝聚力得到了進一步加強。團隊成員之間互相支持、協(xié)作默契，共同為舞蹈班的發(fā)展貢獻力量。
四、遇到的問題與解決方案
師資力量不足：隨著學(xué)員數(shù)量的增加，我們面臨著師資力量不足的問題。為了解決這一問題，我們積極尋找并邀請更多優(yōu)秀的舞蹈教師加入我們的團隊，同時加強內(nèi)部培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。
場地設(shè)施有待改善：由于場地設(shè)施的限制，部分教學(xué)活動無法順利開展。為了解決這一問題，我們積極與相關(guān)部門溝通協(xié)商，爭取獲得更多的場地資源。同時，我們還計劃對現(xiàn)有場地進行改造升級，提高教學(xué)環(huán)境的舒適度和實用性。
五、自我評估/反思
過去一年里，本舞蹈班在課程設(shè)置、教學(xué)活動、團隊建設(shè)等方面取得了顯著的成績。然而，我們也清醒地認識到自身存在的不足和問題。在未來的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、改進不足，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的舞蹈教育服務(wù)。
六、未來計劃
拓展課程領(lǐng)域：我們將繼續(xù)豐富和完善課程設(shè)置，引進更多具有特色的舞蹈課程，滿足不同學(xué)員的需求。
加強師資建設(shè)：我們將繼續(xù)引進優(yōu)秀的舞蹈教師，加強內(nèi)部培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
擴大品牌影響力：我們將加大宣傳力度，提高舞蹈班的知名度和影響力。同時，我們還將積極參與各類舞蹈比賽和演出活動，展示學(xué)員的才華和成果。
加強團隊建設(shè)：我們將繼續(xù)加強團隊建設(shè)活動，提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。同時，我們還將積極與其他舞蹈團體建立合作關(guān)系，共同推動舞蹈藝術(shù)的發(fā)展。
【舞蹈班工作總結(jié)】相關(guān)文章：
舞蹈班工作總結(jié)11-21
舞蹈班工作總結(jié)10-02
熱門舞蹈班工作總結(jié)05-15
舞蹈班工作總結(jié)范文11-22
舞蹈班工作總結(jié)通用04-07
舞蹈班工作總結(jié)集合05-17
舞蹈班工作總結(jié)8篇12-10
舞蹈班工作總結(jié)12篇02-28
舞蹈班工作總結(jié)9篇02-14