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工作總結(jié)

下學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-05 12:17:56 工作總結(jié) 我要投稿

下學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的下學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

下學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)

下學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)1

  20xx年3月18日,普惠路一幼開(kāi)園了。眨眼間,本學(xué)期的工作已接近尾聲。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在姐妹們的理解、支持下,保健室的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展;仡櫱耙浑A段的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  幼兒年齡小,身體抵抗能力差,衛(wèi)生保健工作質(zhì)量將直接影響著幼兒的健康。為此,我們樹(shù)立了“衛(wèi)生保健無(wú)小事”的理念,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作盡自己最大的努力做細(xì)、做好,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一、嚴(yán)格做好晨檢工作

  1.晨檢工作的質(zhì)量將直接關(guān)系到來(lái)園幼兒的健康,為了幼兒的健康,我們保健室的兩個(gè)人,恪守著一條原則嚴(yán)把晨檢關(guān)。晨檢時(shí),用親切的話語(yǔ),熱情的態(tài)度,認(rèn)真檢查幼兒的口腔、手、眼等部位,觀察幼兒的精神狀況,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況。發(fā)現(xiàn)有異常情況的(比如:發(fā)現(xiàn)幼兒有咳嗽、上火的,提醒幼兒多喝水;有發(fā)熱的孩子提醒家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行診斷、治療);在傳染病流行期間,我們加強(qiáng)了晨檢的力度,不僅檢查幼兒的手、口等部位,而且增加了測(cè)量體溫、用噴漱液進(jìn)行口腔黏膜的清潔等工作,發(fā)現(xiàn)幼兒手口等部位有疹子的,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到市級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行診斷,開(kāi)具相關(guān)證明,一系列的工作保證了在園幼兒的健康。

  2.對(duì)患病兒我們根據(jù)家長(zhǎng)填寫的服藥記錄,晨檢結(jié)束后填寫班級(jí)服藥通知單,并把藥物進(jìn)行核對(duì)后,送到孩子所在的班級(jí),讓班級(jí)老師及時(shí)了解幼兒的病因,隨時(shí)進(jìn)行觀察,照顧,按時(shí)喂藥;協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3.每天上午對(duì)班級(jí)教師上報(bào)的幼兒缺勤情況,進(jìn)行匯總、上報(bào),及時(shí)地了解全園幼兒的健康狀況,做到心中有數(shù)。

  二、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作

  學(xué)期初,組織助教老師學(xué)習(xí)了日常消毒常規(guī),并進(jìn)行了一日流程的演練,為日常工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。各位助教老師也非常努力,每天盡職盡責(zé)的工作著。

  為保證空氣清新潔凈,每天一早打開(kāi)門窗,堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng);每天下午幼兒離園后對(duì)班級(jí)進(jìn)行紫外線消毒;做到一人一巾一杯制,堅(jiān)持幼兒餐具每餐后、茶杯每天用電子消毒柜進(jìn)行消毒;餐桌每餐都按照清水8.4清水的程序進(jìn)行消毒;毛巾用蒸氣消毒加日光暴曬;班級(jí)物品、地面、廁所用8.4消毒;床單被褥每周讓家長(zhǎng)洗曬一次;洗手時(shí)教育幼兒使用六部洗手法;餐后漱口、擦嘴;班級(jí)衛(wèi)生做到一周一大掃,早、中、晚各小掃或拖抹一次;責(zé)任到人,責(zé)任到班,保證衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量。

  三、合理安排幼兒膳食

  本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理。采購(gòu)中,我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,要求配送公司為我們提供的菜必須新鮮,并且有蔬菜和肉品的檢驗(yàn)報(bào)告,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。幼兒的年齡小,飯菜的制作我園堅(jiān)持“小、爛、軟”的原則,更好地促進(jìn)幼兒消化、吸收。保證幼兒吃飽吃好,讓家長(zhǎng)放心。

  結(jié)合春季氣候比較干燥,我們?cè)诿恐芏、四分別熬制了冰糖板藍(lán)根水、冰糖貢菊水等,讓幼兒飲用,有效的預(yù)防流行性感冒、上火等。

  四、進(jìn)行幼兒體檢及評(píng)價(jià)工作

  在“六一”前夕,聯(lián)系商都路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)護(hù)人員來(lái)到我園,為幼兒進(jìn)行體檢。

  本次體檢共有身高、體重測(cè)量;抽血化驗(yàn)、心率聽(tīng)診、視力、口腔常規(guī)檢查五項(xiàng)內(nèi)容;顒(dòng)中,幼兒在本班教師的組織下很有秩序,也很勇敢。體檢后及時(shí)的到服務(wù)中心把幼兒的體檢表領(lǐng)回。由于今年的情況比較特殊,體檢時(shí)小一班幼兒不在園,幼兒回園后,積極地同服務(wù)中心的'人員聯(lián)系,讓這些孩子到中心進(jìn)行體檢,確保全園幼兒全部參加體檢。體檢后對(duì)體檢的結(jié)果進(jìn)行匯總,并通過(guò)班級(jí)向家長(zhǎng)進(jìn)行公示,讓家長(zhǎng)也及時(shí)了解幼兒的健康狀況,家園共育,保障幼兒的健康成長(zhǎng)。

  五、健康教育

  身心健康是我們的目標(biāo),為了豐富家長(zhǎng)的健康教育知識(shí),我們?cè)诎嗉?jí)門口設(shè)置了健康教育宣傳欄,每?jī)芍芨鼡Q一次;大廳里辦的有健康教育板報(bào);我們還向家長(zhǎng)印發(fā)了預(yù)防H7N9禽流感宣傳單、宣傳手冊(cè)等,利用電子屏等向家長(zhǎng)及全體師生進(jìn)行健康教育知識(shí)的宣傳、普及,班級(jí)進(jìn)行健康教育活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育。

  每周三下午,組織助教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:幼兒園常見(jiàn)意外的處理、中暑了怎么辦等等。為了提高助教老師的操作技能,5月份組織助教老師進(jìn)行了疊被子比賽。通過(guò)各種活動(dòng),老師們的經(jīng)驗(yàn)在一天天的增加,這也為我寶貝們的健康成長(zhǎng)提供了一份可靠的保障。

  以上是本學(xué)期的工作回顧與總結(jié),在以后的工作中,我們會(huì)一如既往地做好。我們堅(jiān)信沒(méi)有最好,只有更好!

下學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)2

  20xx年3月18日,普惠路一幼開(kāi)園了。眨眼間,本學(xué)期的工作已接近尾聲。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在姐妹們的理解、支持下,保健室的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。回顧前一階段的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  幼兒年齡小,身體抵抗能力差,衛(wèi)生保健工作質(zhì)量將直接影響著幼兒的健康。為此,我們樹(shù)立了"衛(wèi)生保健無(wú)小事"的理念,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作盡自己最大的努力做細(xì)、做好,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一、嚴(yán)格做好晨檢工作

  1、晨檢工作的質(zhì)量將直接關(guān)系到來(lái)園幼兒的健康,為了幼兒的健康,我們保健室的兩個(gè)人,恪守著一條原則——嚴(yán)把晨檢關(guān)。

  晨檢時(shí),用親切的話語(yǔ),熱情的態(tài)度,認(rèn)真檢查幼兒的口腔、手、眼等部位,觀察幼兒的精神狀況,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況。發(fā)現(xiàn)有異常情況的(比如:發(fā)現(xiàn)幼兒有咳嗽、上火的,提醒幼兒多喝水;有發(fā)熱的孩子提醒家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行診斷、治療);在傳染病流行期間,我們加強(qiáng)了晨檢的力度,不僅檢查幼兒的手、口等部位,而且增加了測(cè)量體溫、用噴漱液進(jìn)行口腔黏膜的清潔等工作,發(fā)現(xiàn)幼兒手口等部位有疹子的,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到市級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行診斷,開(kāi)具相關(guān)證明,一系列的工作保證了在園幼兒的健康。

  2、對(duì)患病兒我們根據(jù)家長(zhǎng)填寫的服藥記錄,晨檢結(jié)束后填寫班級(jí)服藥通知單,并把藥物進(jìn)行核對(duì)后,送到孩子所在的班級(jí),讓班級(jí)老師及時(shí)了解幼兒的病因,隨時(shí)進(jìn)行觀察,照顧,按時(shí)喂藥;協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、每天上午對(duì)班級(jí)教師上報(bào)的幼兒缺勤情況,進(jìn)行匯總、上報(bào),及時(shí)地了解全園幼兒的健康狀況,做到心中有數(shù)。

  二、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作學(xué)期初,組織助教老師學(xué)習(xí)了日常消毒常規(guī),并進(jìn)行了一日流程的演練,為日常工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。各位助教老師也非常努力,每天盡職盡責(zé)的工作著。

  為保證空氣清新潔凈,每天一早打開(kāi)門窗,堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng);每天下午幼兒離園后對(duì)班級(jí)進(jìn)行紫外線消毒;做到一人一巾一杯制,堅(jiān)持幼兒餐具每餐后、茶杯每天用電子消毒柜進(jìn)行消毒;餐桌每餐都按照清水——8。4——清水的程序進(jìn)行消毒;毛巾用蒸氣消毒加日光暴曬;班級(jí)物品、地面、廁所用8。4消毒;床單被褥每周讓家長(zhǎng)洗曬一次;洗手時(shí)教育幼兒使用六部洗手法;餐后漱口、擦嘴;班級(jí)衛(wèi)生做到一周一大掃,早、中、晚各小掃或拖抹一次;責(zé)任到人,責(zé)任到班,保證衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量。

  三、合理安排幼兒膳食本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理。采購(gòu)中,我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,要求配送公司為我們提供的菜必須新鮮,并且有蔬菜和肉品的檢驗(yàn)報(bào)告,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。幼兒的年齡小,飯菜的制作我園堅(jiān)持"小、爛、軟"的原則,更好地促進(jìn)幼兒消化、吸收。保證幼兒吃飽吃好,讓家長(zhǎng)放心。

  結(jié)合春季氣候比較干燥,我們?cè)诿恐芏、四分別熬制了冰糖板藍(lán)根水、冰糖貢菊水等,讓幼兒飲用,有效的預(yù)防流行性感冒、上火等。

  四、進(jìn)行幼兒體檢及評(píng)價(jià)工作在"六一"前夕,聯(lián)系商都路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)護(hù)人員來(lái)到我園,為幼兒進(jìn)行體檢。

  本次體檢共有身高、體重測(cè)量;抽血化驗(yàn)、心率聽(tīng)診、視力、口腔常規(guī)檢查五項(xiàng)內(nèi)容;顒(dòng)中,幼兒在本班教師的組織下很有秩序,也很勇敢。體檢后及時(shí)的到服務(wù)中心把幼兒的體檢表領(lǐng)回。由于今年的情況比較特殊,體檢時(shí)小一班幼兒不在園,幼兒回園后,積極地同服務(wù)中心的人員聯(lián)系,讓這些孩子到中心進(jìn)行體檢,確保全園幼兒全部參加體檢。體檢后對(duì)體檢的結(jié)果進(jìn)行匯總,并通過(guò)班級(jí)向家長(zhǎng)進(jìn)行公示,讓家長(zhǎng)也及時(shí)了解幼兒的`健康狀況,家園共育,保障幼兒的健康成長(zhǎng)。

  五、健康教育身心健康是我們的目標(biāo),為了豐富家長(zhǎng)的健康教育知識(shí),我們?cè)诎嗉?jí)門口設(shè)置了健康教育宣傳欄,每?jī)芍芨鼡Q一次;大廳里辦的有健康教育板報(bào);我們還向家長(zhǎng)印發(fā)了預(yù)防H7N9禽流感宣傳單、宣傳手冊(cè)等,利用電子屏等向家長(zhǎng)及全體師生進(jìn)行健康教育知識(shí)的宣傳、普及,班級(jí)進(jìn)行健康教育活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育。

  每周三下午,組織助教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:幼兒園常見(jiàn)意外的處理、中暑了怎么辦等等。為了提高助教老師的操作技能,5月份組織助教老師進(jìn)行了疊被子比賽。通過(guò)各種活動(dòng),老師們的經(jīng)驗(yàn)在一天天的增加,這也為我寶貝們的健康成長(zhǎng)提供了一份可靠的保障。

  以上是本學(xué)期的工作回顧與總結(jié),在以后的工作中,我們會(huì)一如既往地做好。我們堅(jiān)信沒(méi)有最好,只有更好!

下學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)3

  一學(xué)期的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下。做了大量細(xì)致的工作,現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報(bào)如下:

  一、抓好常規(guī)工作

  1.認(rèn)真做好晨檢及因病缺課記錄,因病缺課追查記錄。

  2.認(rèn)真做好學(xué)校的消毒通風(fēng),并有記錄。

  3.衛(wèi)生員工作手冊(cè)認(rèn)真填寫,并定期檢查。

  二、防近工作

  防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重點(diǎn),保護(hù)學(xué)生視力,尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)保鍵所要求,利用廣播、板報(bào)的方式向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座,要求每個(gè)人認(rèn)真收聽(tīng),做到了解保護(hù)視力的重要性,自覺(jué)的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì),把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪,學(xué)生之間互相提醒,自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來(lái)自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào),把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中,使學(xué)生在找材料的過(guò)程中得到了防近知識(shí)。并把上交來(lái)的個(gè)班優(yōu)秀的防近報(bào)在學(xué)校展出,讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā)。并且參加了鎮(zhèn)里的評(píng)比,獲得了優(yōu)異的.成績(jī)。

  另外,利用課余時(shí)間對(duì)各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識(shí),起到了愛(ài)護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換,在讀寫姿視上加以強(qiáng)化,并與其家長(zhǎng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視,使得防近視工作得以順利進(jìn)行。

  二、傳染病防治

  首先,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切注意學(xué)生的身體變化,要求班主任初查,校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度,責(zé)任到人,記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。

  2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,做到日掃日清,無(wú)衛(wèi)生死角,教室達(dá)到窗明幾凈,四壁無(wú)灰塵。

  3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查,衛(wèi)生室抽查的制度。

  4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒,指定專人管理,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的新鮮。每周進(jìn)行徹底消毒。

  5、加強(qiáng)宣傳,利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見(jiàn)傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。

  6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見(jiàn)傳染病的宣傳單,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

  正因?yàn)閭魅静》乐喂ぷ鞯牡轿,我校本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)一例傳染病病例。

  三、保鍵工作

  衛(wèi)生保鍵工作是復(fù)雜的、艱巨的、責(zé)任重大的。是一項(xiàng)牽一發(fā)動(dòng)全身的工作,每一項(xiàng)工作都要全校師生參于的,每一項(xiàng)工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生,又不同于衛(wèi)生防疫部門的醫(yī)務(wù)人員;即管預(yù)防又管治療,肩負(fù)則著長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的特殊人群的保鍵工作。針對(duì)這一特點(diǎn);

  1利用廣播、板報(bào)向?qū)W生講解一些常見(jiàn)病的預(yù)防,用靈活多樣的教學(xué)手段,使學(xué)生在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí)。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。

  2. 每天堅(jiān)持晨檢,零報(bào)告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統(tǒng)計(jì)。

  四、工作中的成績(jī)和今后努力 方向

  雖然接任衛(wèi)生保健這份工作時(shí)間不長(zhǎng),但我虛心向其他保健教師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn),從不缺席、由于每一項(xiàng)工作都按上級(jí)要求做了大量細(xì)仔工作,完成了各項(xiàng)任務(wù),去年被評(píng)為“區(qū)保健教師先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。在區(qū)保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎(jiǎng)。今后在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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