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春季教師考核工作總結(jié)11篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的春季教師考核工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
春季教師考核工作總結(jié) 1
在這炎炎夏日,耳邊響起知了的聒噪聲,可我的內(nèi)心卻并不煩躁,當然也不平靜,時時心潮起伏,只因為我們又結(jié)束了一個學(xué)期的工作,并且取得了喜人的成績。我總是禁不住去回味這盛夏的果實。
本學(xué)期我繼續(xù)和紅玉、小袁、陳老師合作,擔(dān)任九(3)班指導(dǎo)教師兼任九(3)班、九(5)班的語文教學(xué)工作。工作中,我們相處融洽,合作愉快。我們深知九年級是初中三年的關(guān)鍵時刻,畢業(yè)班工作非比尋常,教畢業(yè)班,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,就意味著肩頭多了一份沉甸甸的責(zé)任,因為我們要對學(xué)生、對家長負責(zé),更要對學(xué)校的榮譽負責(zé)!追求職業(yè)幸福是我們一貫的目標,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。本著這一宗旨,我在工作中做到!
四個人管理一個班,四個人擰成一股繩,四個人凝成一股合力。每天早起到校后,我們四名教師有的去宿舍檢查衛(wèi)生,有的在教室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),有的找學(xué)生談心,各有分工。發(fā)現(xiàn)班里有問題我們及時糾正,記得開學(xué)初,劉主任發(fā)現(xiàn)二班男生宿舍里已經(jīng)發(fā)霉的菜還沒倒掉,臟水桶里還有滿滿一桶臟水,經(jīng)過調(diào)查與我班王帥有關(guān)。紀律是學(xué)習(xí)的保障,我們以此為契機對學(xué)生進行紀律整頓,強化我校住宿生日常行為規(guī)范,提高學(xué)生的認識高度,再次強調(diào)吃飯時不許出聲音,午休和晚上熄燈后不許閑聊,真正做到“食不言,寢不語”,盡量做到不浪費一粒糧食,不允許帶小食品吃。而且讓學(xué)生停了兩節(jié)課對宿舍進行一次徹底的大掃除以示警醒,飯桌、飯櫥、窗戶、暖壺臉盆等日用品全部擦拭干凈,連床鋪底下也掏掃干凈。這次整頓放在開春時節(jié),為迎接中考做好了紀律和環(huán)境保障。
此外,曉慧、秀芹大姐我們共同任教語文學(xué)科,我們所教三個同軌班所有教學(xué)活動同步進行,我們?nèi)私?jīng)常教研,誰有好的點子就提議,研究通過就大膽采用。尤其是后期分層以后,需要對不同層次的學(xué)生因材施教,我們商量A班以考試促進成績的提高,B班抓閱讀水平的精細化,c班鞏固基礎(chǔ)知識。春季教師考核然后我們經(jīng)常在一起批閱A班試卷,發(fā)現(xiàn)問題告訴秀芹大姐學(xué)生哪塊有缺漏,也好及時彌補。我們?nèi)撕献髂,相處融洽?/p>
九年級工作的一年時間使我深深地體會到:除了各指導(dǎo)小組、教研小組內(nèi)部的合作之外,九年級全體教師共同組成了一支和諧的團隊,一個和睦的大家庭。大家齊抓共管,不分你我,有責(zé)任共同擔(dān)當;有問題共同商量,共同獻計獻策;有快樂共同分享。這學(xué)期開學(xué)的時候2月12日距離中考僅有一百三十多天,時間緊迫,學(xué)生們不但要學(xué)習(xí)文化課,而且這學(xué)期面臨計算機加試、理化實驗加試、體育加試這些實際操作性的測試。我們的工作傳統(tǒng)就是大家齊上陣,打破班級界限,不僅僅把這些工作當成是微機老師、理化老師、體育老師的'義務(wù),而是把這些當成所有老師義不容辭的責(zé)任。
理化加試前夕,在物理實驗室、化學(xué)實驗室、樓梯門廳,我們分別設(shè)立模擬實驗平臺,對學(xué)生進行一遍又一遍的強化訓(xùn)練。那時,老師們以每一兩個人為小組擔(dān)任監(jiān)考教師,當學(xué)生做對了,我們?yōu)樗麄兏吲d;學(xué)生做錯了,我們就趕緊囑咐他哪里有失誤,應(yīng)該怎樣做。盡管很忙碌很累,但是我們都感覺很充實。我負責(zé)的試驗是“檢驗銅鐵鎂鋅的活動性”,看著孩子們做實驗我感覺自己好像回到了上學(xué)的時候,那時候?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬,想必,他日的孩子們也會回憶起這段美好的時光。
還有體育加試前夕,每天大課間我們把四十分鐘時間牢牢把握,指導(dǎo)學(xué)生扔實心球、跳遠、跑步這三個項目的基本動作技巧,一遍又一遍的測試,篩選能夠得滿分的,“重點保護”不能得滿分的。孩子們熱情高漲,互相感染,忘記了同學(xué)之間也是競爭對手,實心球場地上,我班的張玉娜反復(fù)為劉曼做示范,講解扔球技巧,劉曼每扔過去一次,這兩人就激動地擊掌歡呼。像這樣的感人場面不勝枚舉?荚嚽耙恢埽醋飨r間安排已經(jīng)歇晌了,可是九年級的孩子們每天中午一點十分就起床到操場上訓(xùn)練,烈日炎炎,老師們毫無怨言,分組測試、篩選。盡管不該我值班,但是由于上小學(xué)的兒子他學(xué)校還沒改作息時間,所以每當我送完孩子后,不自覺地就到操場幫助值班老師測試,我想這是因為我心中裝著我的學(xué)生。
在大家的共同努力下,學(xué)生們以上三項實際操作性測試的成績非常理想。有很多同學(xué)都創(chuàng)造了奇跡!正如歌中所唱的“一支竹篙呀,難渡汪洋海;眾人劃槳喲,開動大帆船”,能成為這樣的團隊中的一員,我感到由衷的自豪。
春季教師考核工作總結(jié) 2
隨著期末的腳步一步步邁近,不知不覺一個充滿歡笑的學(xué)期將要過去。雅斯貝爾斯在《什么是教育》中說到:“教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂!痹谶@學(xué)期的教學(xué)中,有著朝五晚九的充實,有著使命不忘的擔(dān)當,有為學(xué)生的進步感到驕傲,有為自己的付出感到自豪,感謝這一幫孩子,讓我看到了明天的希望,看到了國家的朝陽。按照學(xué)校工作安排,現(xiàn)將下學(xué)期教學(xué)總結(jié)匯報如下。
。ㄒ唬┳龊谜n前備課工作。對課程中重點難把握的問題,每一節(jié)上課前,我堅持認真看教材,看習(xí)題,把握重點。工作以來深感站上講臺不難,站好講臺卻不易。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,才有可能做到針對性教學(xué),實踐“互動式”教學(xué),有的放矢。備課中也會發(fā)現(xiàn)很多問題,及時解決這些問題,有助于自己能力的提升。
。ǘ┘訌娮鳂I(yè)批改。學(xué)生交上來的`作業(yè),我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態(tài)度,也會無形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。
積極參加學(xué)校組織的一切教研活動。積極參與聽課、評課。向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師請教,不斷提升自己的教研理論水平,在聽課評課活動中我覺得我學(xué)到的最多,有經(jīng)驗教師的評課總讓我豁然開朗。當輪到自己講公開課時就會更加認真細心的去備課,會想到之前講課時的問題,以及其他老師在聽評課中給出的各個環(huán)節(jié)的優(yōu)化處理意見,雖然每次我的課還是存在這樣那樣的問題,但是我感覺自己一直在進步,行走在教學(xué)研究的路上,帶著新鮮的思維。
春季教師考核工作總結(jié) 3
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的'信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
春季教師考核工作總結(jié) 4
一年以來,我能堅持國家的教育方針政策,及時參加政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想,注重加強自己的修養(yǎng),堅守崗位,熱愛學(xué)生,工作中嚴格要求自己,依法教學(xué)。
個人教學(xué)方面
一個學(xué)期以來,我能夠認真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、學(xué)生成績評價等教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作,我不斷的在教學(xué)中進行探索和實踐,不斷的提高自己的組織教學(xué)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,盡可能的根據(jù)學(xué)生特點因材施教,注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力和學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
在課堂教學(xué)中
能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)策略,選擇合適的教學(xué)方法。貫徹新課改的理念,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
教研方面
在不斷努力提高教研水平,本學(xué)期完成了《中級培訓(xùn)》學(xué)習(xí),對新的教學(xué)理論有了新的'認識。
取得的成績,已有小部分學(xué)生具有自主探究的能力,對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前自學(xué),并且提前幾天完成《基礎(chǔ)能力訓(xùn)練》。
也有不足之處,較多學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式還沒有適應(yīng),成績有所下降。如何解決這些問題,將是我以后的努力方向。
春季教師考核工作總結(jié) 5
一、思想品德方面;
作為一名青年體育教師,且是一名中國共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我,在思想上我是:嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹教育方針,時刻嚴格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和形象上改變自己,在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用,積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動。
二、體育教學(xué)工作方面;
我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學(xué)工作,在教學(xué)中我以"健康第一"為指導(dǎo)思想,著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我認為提高學(xué)生的體質(zhì)體能,耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學(xué)生進行耐力跑。使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上,我采用了狠抓這一手段,也使很多學(xué)生的體育成績得到了提高。
三、校內(nèi)外的工作:
(一)協(xié)助好大隊輔導(dǎo)員的工作:
1、負責(zé)學(xué)校金穗鼓號隊的各項工作,在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演,其中有國際(香港)友誼交流賽,榮獲金獎;參加七校聯(lián)盟活動的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會的表演;七一文藝會演等。
2、負責(zé)學(xué)生的.美儀檢查,及每個月美儀少年的評比工作。
(二)認真做好黨支部的各項工作,盡了宣傳委員的責(zé)職。
負責(zé)好每次活動的方案、小結(jié);每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。
(三)積極參加各項有益的活動:
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運助威操,并且參加區(qū)的評比;
2、組織學(xué)校呼啦圈表演隊的訓(xùn)練;
3、協(xié)助組織學(xué)校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作;
4、參加青年教師基本功大賽等。
5、組織參加區(qū)運會同學(xué)的訓(xùn)練,并且拿到一定的成績;
6、組織五年(1)班的學(xué)生訓(xùn)練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲,參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名,并且代表區(qū)參加市賽。
7、帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽,榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一;個人賽一名學(xué)生第四名,一名學(xué)生第六名的好成績。廣州市的比賽,榮獲女子團體第五名,男子團體第七名;個人賽一名同學(xué)榮獲第六名。
(四)抓好學(xué)校課間操、田徑隊訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作。
(五)在副班主任崗位中盡己所能,認真協(xié)助好班主任的工作。
(六)認真負責(zé)對待好每周周二的值日組長工作,在學(xué)校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。
(七)積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù),今年還負責(zé)了天河區(qū)體育中考的裁判工作,星期六、日都沒休息,在烈日下堅持認真工作了七天半。
(八)組織負責(zé)好學(xué)校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學(xué)年的工作,雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學(xué)校布置的各項工作,但還存在著一定問題,比如,在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識,未能取得更多的業(yè)績。但是,我相信只要能調(diào)整好心態(tài),用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作,努力讓自己迅速的發(fā)展起來,提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。
春季教師考核工作總結(jié) 6
成為中學(xué)教師已有許多年,而今年的工作又將進到尾聲,我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我,是高xx年級xx班的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,我也將對自己一年的工作進行一個總結(jié)。
一、學(xué)生教學(xué)工作
作為教師,我的教學(xué)工作很重要,肩負著把學(xué)生教好的責(zé)任,我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來,我備課格外的認真,每一節(jié)的課我都做了詳細的教案,這樣就方便了我講課。在備課的時候,會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去,這樣備課對教材就會更加熟悉,我能夠把課堂知識講解的更全面,讓學(xué)生在講臺下面學(xué)到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學(xué),探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。
二、作業(yè)布置和作業(yè)批改
身為學(xué)生的教師,而且還是中學(xué)老師,我在布置作業(yè)上有我自己的方法,我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中,因為知道作業(yè)過多,起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),布置兩次家庭作業(yè),讓學(xué)生完成作業(yè)的同時,也能夠?qū)具M行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé),所以學(xué)生上交的作業(yè),我都會認真的批改,并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣,知道他們的水平,如此對于我的教學(xué)也是有幫助的'。
三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組
高xx的學(xué)生,還是處在基礎(chǔ)的階段,所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ),我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成xx組,每組xx個人,每個小組分配一個數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng),通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個舉措我實施了一年,到現(xiàn)在也能看到它的效果,全班的一個數(shù)學(xué)成績呈現(xiàn)直線式的上漲,班級數(shù)學(xué)總成績也比往年都提高不少,這也證明這個方式是對的,能夠幫助高xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。
一學(xué)年的時間竟過的是這樣快的,總結(jié)自己一年工作,才發(fā)現(xiàn)自己做了很多,盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗,教學(xué)能力也進一步得到增長,與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心,建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象,我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會更上一樓的。
春季教師考核工作總結(jié) 7
一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的.糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學(xué)
我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
春季教師考核工作總結(jié) 8
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度
熱愛教師工作,思想進步,團結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。
二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作
(1)課前備好課,做到:
、僬J真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的'放矢。
三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法
在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
春季教師考核工作總結(jié) 9
一、從思想方面進行總結(jié)
作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經(jīng)驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。
嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。
二、教育教學(xué)方面:
本人一年來,無論是教育還是教學(xué)方面,都力求做到最好。在教學(xué)過程中,我首先把學(xué)生思想品德教育放在首位,努力轉(zhuǎn)化差生,并取得了一定的成績:例如,六年(2)班的黃玉玲和何少華同學(xué),是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學(xué)生。這兩個學(xué)生都很特別,黃玉玲是一個被家長寵壞的學(xué)生,好搬弄事非,夸大事實,任何地方、任何時候都以她為中,否則,誰惹了他誰就自食其果。她父認為: 他交了錢給老師,老師拿了他的錢,他女兒學(xué)習(xí)好壞,你老師都不能批評、打罵、教育他女兒,他就一個女兒,以后要她養(yǎng)老的┈還說:以前在穗香,何校長都叫老師向他道歉┈。后來,也聽一些老師對她及她家庭反映。我根據(jù)自己對該生本人及家庭的情況,認為當務(wù)之急,首先必需做通家長的思想工作,否則,就無法轉(zhuǎn)變該生。因而,通過反復(fù)家訪和電話聯(lián)系。多方面做工作,終于使他父親改變了對教師的看法。最后,他父親還要求老師嚴格要求他女兒,做錯了就批評教育。還滿懷歉意地跟我說:對不起!
黃玉玲同學(xué)平時已養(yǎng)成的一些我行我素的習(xí)慣,要使她一下改變過來是很難的,因此,反復(fù)性較大,于是,我主動與班主任、黃校長商討幫助、教育她的方法和對策,主動家訪及隨時與其父電話聯(lián)聯(lián)絡(luò)。反復(fù)找她們談心,從多方面誘導(dǎo)、軟硬兼施地讓她明白自己存在的缺點和錯誤,導(dǎo)其一一改正。
在這整個過程中,我也滿肚牢騷,覺得自已很委屈,家長不支持,還讓女兒去李校長處說:我拉她,對她態(tài)度不好┈.但牢騷過后,還必須正確面對,因為轉(zhuǎn)化她的思想是自己的職責(zé)。我必須義無反顧。
在教學(xué)中,我認為:要嚴格要求每一個學(xué)生,不管是思想還是學(xué)習(xí)上,不能隨便遷就學(xué)生的缺點,否則只能是導(dǎo)其繼續(xù)范錯,發(fā)現(xiàn)有范錯誤的苗頭,就要馬上進行引導(dǎo)、教育,把這種錯誤的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。但,要想收到預(yù)期的效果,得講究方法,耐心教導(dǎo),循循善誘,批評與誘導(dǎo)相結(jié)合;與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;經(jīng)常與其談心、交朋友,使學(xué)生心中形成"親其師,信其道"的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點淺談。
在教中,我不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法,接手六年級后,自己對教學(xué)內(nèi)容不太熟,于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己,如:《小學(xué)數(shù)學(xué)新大綱》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《廣東教育》、上網(wǎng)查找資料等等。了解當前的教育教學(xué)形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實際,不斷改變自己的教法,以適應(yīng)當前教學(xué)的需要,并結(jié)合學(xué)校教研專題,認真考慮怎樣分層導(dǎo)練,學(xué)生主動參與探索知識的全過程。例如:在教學(xué)《圓柱的認識》一課時,引出課題后,就大膽放手讓學(xué)生自己審題、自學(xué),自己動手操作、猜想、探索,通過學(xué)生自己看書自學(xué)、說一說、模一模、想一想、畫一畫、猜一猜、剪一剪等方法了解圓柱的概念、性質(zhì)、特征,教師只是學(xué)生探索中的參與者、引導(dǎo)者。這樣引導(dǎo)學(xué)生自己探索知識的效果遠比教師的講好。既能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,同時教師也能抽出時間來點撥優(yōu)生,輔導(dǎo)差生。
還做到不恥下問,經(jīng)常與呂主任、黃建開教師探討教學(xué)方面的問題;ハ嗪献,互相勉勵,共同進步。
三、做好科組管理工作:
從兩個方面進行:一是常規(guī)教學(xué)管理方面;二是優(yōu)化課堂教學(xué)方面。常規(guī)教學(xué)方面主要是按照順德市下發(fā)的文件,有的放矢地要求科組成員做好。
優(yōu)化課堂教學(xué)方面即專題研討:概括起來為"一個立足,兩個體現(xiàn)"
(一)、一個立足是指:在專題實驗過程中,立足于"求實"實實在在從師生的實際出發(fā),本學(xué)期,我認真總結(jié)上學(xué)期科組實驗中存在的一些問題:如:
1)、教師的觀念較為保守,放不開;
2)教學(xué)中沒注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng):如學(xué)生學(xué)習(xí)的品質(zhì)、習(xí)的興趣、態(tài)度、策略、方法等。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高;
3)課的結(jié)構(gòu)過于簡單,方式過于單一,容量不大,練習(xí)量過少,特別是應(yīng)用題方面的教學(xué);
4)堂上練習(xí)密度不大,節(jié)奏不緊湊,效果較低;
5)課堂教學(xué)處理的的藝術(shù)水平較低等等。 針對以上問題,要求教師抓住每個教學(xué)點的關(guān)鍵,運用最直接、最易懂易明的.教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生,課堂的基本模式為:"先練后導(dǎo)-導(dǎo)練結(jié)合-當堂訓(xùn)練-及時反饋-達成目標"。教學(xué)任務(wù)要日日清、月月清、年年清。不能給下一任的教師留下后遺癥。
1.成功轉(zhuǎn)化差生黃玉玲,何少華,效果顯著。
2.處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進步,能從激趣、自主、導(dǎo)練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。 所任教的六(2)數(shù)學(xué)第一學(xué)期學(xué)期的成績達到了市的優(yōu)秀單位。
3.履行科長職責(zé),帶動數(shù)科教師進行教研、教改工作,效果顯著:
、俑髂昙墧(shù)學(xué)教師能依照教研計劃,教法靈活地向課堂要質(zhì)量;
②成功地完成全校性的口算比賽;
③指導(dǎo)一年級新教材實驗課獲鎮(zhèn)的表揚獎。指導(dǎo)一年級新教材教學(xué)設(shè)計評比獲鎮(zhèn)的一等獎。本學(xué)期指導(dǎo)全鎮(zhèn)性的一年級新教材觀摩課,受到好評;上等級評估時也上了一節(jié)新教材的匯報課。
4.主動上好學(xué)校的專題實驗課。
5.專題實驗論文《在教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》獲鎮(zhèn)教學(xué)論文二等獎。
6.時代的需要,社會的進步,"活到老,學(xué)到老"顯得更加重要,因而本人通過多種途徑不斷提高自身的各項素質(zhì)及教育教學(xué)能力。如:主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識;參加本科班學(xué)習(xí);外出結(jié)對學(xué)習(xí)等,努力使自已成為一個新時代的合格教師。
春季教師考核工作總結(jié) 10
教育是一項事業(yè)性極強的工作,更需要每一位教師的不斷進步和自我提高!為此,我做了近xx年的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié),分析如下:
一、思想方面:
我能積極參加學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律。團結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和縣教育局組織的培訓(xùn)與繼續(xù)教育。
二、教育工作方面:
我努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育、教學(xué)方法。同時在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)合共同教育下,達到教育學(xué)生的目的。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦,積極進取
有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。學(xué)生們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、心理特點、興趣愛好、家庭背景各有不同,學(xué)習(xí)上存在差異是客觀現(xiàn)象,作為老師,我們要做的首先是不要把學(xué)生分為三六九等,不要歧視成績差的學(xué)生,要充分的尊重學(xué)生。從學(xué)生實際出發(fā),研究教育對象,把榮譽給每一個孩子。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,不放棄每一名學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的'學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神,用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
春季教師考核工作總結(jié) 11
學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勞的耕耘,有收獲的喜悅。在工作中有所收獲、有所體會體,將所碰到的題目認真思考,加以總結(jié),對出現(xiàn)的題目找出好的解決辦法。
一、教學(xué)工作
依照教學(xué)導(dǎo)室的要求,認真寫好教學(xué)計劃,提早備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真研究教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標準》。力求吃透教材,找準重點和難點。為上好每節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取他人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學(xué)生。
課堂教學(xué)上,上好課的條件是做好課前預(yù)備,特別本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無不可用機器。上課時認真講課,做到演示到位,力求捉住重點,突破難點,精講精練。應(yīng)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際動身,留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思惟,使學(xué)生有舉一反三的能力,重視學(xué)生創(chuàng)新思惟的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在每臺計算機前巡查,留意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。
二、教研方面
積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。上外,利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,對其它學(xué)科老師的個人網(wǎng)頁進行技術(shù)指導(dǎo)。認真做好電子備課室的.平常管理工作,加強學(xué)校網(wǎng)站的維護和管理工作。學(xué)期初,成立信息技術(shù)愛好小組,把學(xué)有余力且對本學(xué)科感愛好的學(xué)生召集到小組中來,利用課余時間,向他們先容C++語言編程知識,擴大學(xué)生的視野,豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
三、總結(jié)體會
加強本身基本功的練習(xí),課堂上做到精講精練,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),成功地完成每堂課上各項任務(wù);對學(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的熟悉上有更大進步,激起他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好,進步水平,順利地通太高中信息技術(shù)會考;加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學(xué)生不但在班級集中留意力學(xué)習(xí),而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格束縛自己;利用各種方法,練習(xí)學(xué)生進步、集中留意力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱情。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)題目也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新題目,把握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我專心去教誨我的學(xué)生,用情去培養(yǎng)我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。
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