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工作總結(jié)

高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-22 15:55:21 工作總結(jié) 我要投稿

高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文1

  高二下半年,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較短,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,做好學(xué)生的思想工作,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣的引導(dǎo)是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  本班男生四十個(gè),女生十八人,是一個(gè)管理起來(lái)相對(duì)于兄弟班有些復(fù)雜的工作。學(xué)生在經(jīng)過(guò)兩年的高中學(xué)習(xí)生活后,絕大多數(shù)人都明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),但仍有極少數(shù)學(xué)生因底子差,行為習(xí)慣差造成與其他同學(xué)的差距過(guò)大,逐漸養(yǎng)成了厭學(xué)棄學(xué)的念頭,而且一天天在增加,特別是在經(jīng)歷大考和分班之后,有近十分之一的學(xué)生完全沒(méi)有了努力向上的.積極性,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有欲望,自律性變差,這樣下去,嚴(yán)重影響了班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  針對(duì)這種情況,我在本學(xué)期采取了“先撫后教”的方式來(lái)對(duì)待這幾個(gè)不大愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  首先,個(gè)個(gè)擊破。這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常聚在一起,做一些不符合高中生身份的事情,喝酒、抽煙時(shí)有發(fā)生,還常常有事沒(méi)事的曠課遲到,已經(jīng)達(dá)到了很囂張的程度。為了不讓他們互相勾通,我主動(dòng)找他們一一談話,了解他們對(duì)其他人的看法,再針對(duì)情況對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。

  其次,先揚(yáng)后抑。他們學(xué)習(xí)不行,但紀(jì)律性遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)表現(xiàn)好的多,就緊緊盯著他們,只要在課堂上表現(xiàn)積極,就會(huì)給他們以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),同時(shí),再結(jié)合他們以前的表現(xiàn),激起他們一天天變好的決心。

  最后,集體受教。借一兩件典型事件,對(duì)一兩個(gè)人犯的錯(cuò)誤在班上通報(bào),起到消除影響和震攝學(xué)生的作用,隨后找機(jī)會(huì)與他們談心,談下我對(duì)他們近期表現(xiàn)的看法,讓他們開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),這樣堅(jiān)持下來(lái),班上的“后進(jìn)生”的消極態(tài)度和行為習(xí)慣有了質(zhì)的改變,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的口頭表?yè)P(yáng)。

  另外,學(xué)生處于青春的萌動(dòng)期,我會(huì)適時(shí)的關(guān)注學(xué)生的感情動(dòng)向,對(duì)于有異性傾向和悲觀情緒的學(xué)生都加以積極的引導(dǎo),不打壓,不苛責(zé),站在學(xué)生的角度看問(wèn)題,轉(zhuǎn)變老師“一刀切”的看法,努力讓學(xué)生步入正確軌道。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生普遍認(rèn)識(shí)到情感問(wèn)題對(duì)自己高三發(fā)展的不利影響,開(kāi)始有目的的樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,根據(jù)自身情況,在確立奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上發(fā)展健康的同窗友誼,以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待高三和生活遇見(jiàn)的問(wèn)題。

  最后,一如既往的抓好學(xué)生的紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表,加強(qiáng)管理力度,力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生不掉隊(duì),不分心,成為一名合格的準(zhǔn)高三學(xué)生。

  高三就要到了,希望自己和自己的學(xué)生能夠以更加理性的姿態(tài)來(lái)迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),努力把班主任工作做到更好,落到實(shí)處。

高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文2

  一個(gè)學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,本學(xué)期可以說(shuō)是不平凡的學(xué)期,經(jīng)歷了“非典”的特殊假期考驗(yàn),我們調(diào)整了時(shí)間,仍然順利的完成了計(jì)劃任務(wù)。本學(xué)期在學(xué)校整體工作的指導(dǎo)下,努力提高自身水平,增強(qiáng)德育意識(shí),轉(zhuǎn)變班主任育人觀念。虛心學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)的特色管理,努力追求班級(jí)管理的科學(xué)化、規(guī)范化;仡櫼粚W(xué)期的工作,具體總結(jié)如下:

  一、常規(guī)管理措施

  1、強(qiáng)化紀(jì)律,嚴(yán)格管理。高二下學(xué)期至關(guān)重要,直接關(guān)系到高三學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以本學(xué)期依然對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格要求,長(zhǎng)抓不懈,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律,是無(wú)法保證良好的學(xué)習(xí)的。通過(guò)調(diào)查及德育課同學(xué)的反應(yīng),大家一致的意見(jiàn)都是希望嚴(yán)格要求,因?yàn)閲?yán)格要求對(duì)自身的發(fā)展只有好處,根據(jù)本班實(shí)際情況,有針對(duì)性的制定適合本班實(shí)際情況的班級(jí)內(nèi)部常規(guī),使學(xué)生從心理上正視紀(jì)律,充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律是為了保障學(xué)習(xí),而真正的學(xué)習(xí)是不需要紀(jì)律來(lái)約束的。同時(shí)由舍長(zhǎng)共同商計(jì)制定舍間紀(jì)律,強(qiáng)化舍間紀(jì)律,加大宿舍治理力度。班級(jí)細(xì)則在班級(jí)管理中發(fā)揮了很大的作用,每個(gè)同學(xué)都很珍惜,都能認(rèn)真遵守,班級(jí)呈現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。

  2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣是最好的老師,這學(xué)期主要通過(guò)一些具體的活動(dòng)來(lái)激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,使之熱愛(ài)學(xué)習(xí)喜歡學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)接受性的學(xué)習(xí),而是主動(dòng)的愉快的學(xué)習(xí)。通過(guò)班會(huì)和德育課,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。針對(duì)學(xué)生中存在的疑難問(wèn)題和學(xué)習(xí)上的具體困難,由同學(xué)們推薦舉辦了一次學(xué)法交流會(huì),采取介紹經(jīng)驗(yàn)和答疑的方法,解答同學(xué)們的疑問(wèn),介紹各科目學(xué)習(xí)方法。此舉后,同學(xué)們各方面大有改進(jìn)。在全班形成了比學(xué)趕幫的的學(xué)習(xí)氣氛,使同學(xué)勇于挑戰(zhàn)敢于競(jìng)爭(zhēng),超越自我;達(dá)到每個(gè)學(xué)生心里都有一個(gè)追求的目標(biāo),向他們學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,不斷向自己的目標(biāo)靠近,全班呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  二、德育課

  本學(xué)期計(jì)劃上五次德育課,內(nèi)容按順序分別為《點(diǎn)亮遠(yuǎn)航的`燈塔》、《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《超越自我》、《總結(jié)與創(chuàng)新》、《莫道前途是坦途》。每次的內(nèi)容都是針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,由班級(jí)干部提出討論,確立主題后,再設(shè)計(jì)課的形式,有演講、朗讀、歌唱、小品等等,均取得良好效果。通過(guò)德育課的學(xué)習(xí),各種形式多名同學(xué)的參與,從多方面,多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀世界觀,使其具有較好的思想覺(jué)悟和高尚的道德情操,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí);學(xué)會(huì)做人,做個(gè)好人。

  三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與尖子生培養(yǎng)

  開(kāi)學(xué)初,在文理分科的基礎(chǔ)上,我向同學(xué)們說(shuō)明,至少目前為止,所有的人還都在同一起跑線上,現(xiàn)在只要肯努力,誰(shuí)都會(huì)成功。既然選擇了,就要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。首先排除其消極心理,逐步促使其增強(qiáng)信心,不掉隊(duì),再逐個(gè)耐心細(xì)致談心談話。從思想上加以滲透,幫心,鼓舞斗志,開(kāi)始努力。班級(jí)的成敗,不是由好學(xué)生或尖子生所決定的,而是決定于整體,培養(yǎng)他們整體意識(shí),集體榮譽(yù)感,同時(shí)發(fā)動(dòng)同學(xué)互幫互助,讓強(qiáng)大的集體力量推動(dòng)他們前進(jìn)。再加之以經(jīng)常的談心,做思想工作,一段時(shí)間后,大都能正視生活,正視學(xué)習(xí)。能夠靜下心來(lái),專心學(xué)習(xí),積極向上,具備了健康的心理素質(zhì),班級(jí)整體也更為和諧,融洽。對(duì)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,主要抓其心理教育,使其具有良好健康的心理,首先融入集體,帶動(dòng)集體,然后在集體中突出發(fā)展,二者互相發(fā)展促進(jìn)。適時(shí)進(jìn)行知識(shí)超前教育,滿足學(xué)習(xí)要求,真正做到“吃飽”和“吃好”。

  由于社會(huì)飛速發(fā)展,校園內(nèi)大環(huán)境變化較快,再加上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊,一些電視傳媒與身邊人和事的沖突,社會(huì)上一些不好的習(xí)慣、不好行為、甚至不良思想在中學(xué)生身上體現(xiàn)越來(lái)越明顯。部分學(xué)生由于受各種因素影響,以自我為中心太嚴(yán)重,個(gè)人主義太強(qiáng),甚至功利主義太強(qiáng),缺乏基本的道德規(guī)范,有的甚至出現(xiàn)道德滑坡現(xiàn)象。日常生活中,一些言談舉止,接人待物等方面事有待提高,急需提高整體道德素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生中存在現(xiàn)狀,號(hào)召學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,規(guī)范自身言行,提高自我要求標(biāo)準(zhǔn),提高道德水平標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高。我又不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行了一次以“做道德之人”為主題的班會(huì),進(jìn)一步統(tǒng)一了學(xué)生的思想,樹立了奮斗目標(biāo),從心理從根本上解決了學(xué)生的思想問(wèn)題。

  四、文體衛(wèi)生

  積極抓好文體衛(wèi)生工作,督促學(xué)生上好體育課,無(wú)特殊情況均到勤跟班。嚴(yán)格檢查“三操兩活”班內(nèi)制定系統(tǒng)的衛(wèi)生保潔計(jì)劃,值日生責(zé)任到人明確目標(biāo),真正做到“衛(wèi)生保潔經(jīng);、全天化”。認(rèn)真開(kāi)展文藝活動(dòng),積極組織學(xué)生參加學(xué)校各種文體活動(dòng)。

  五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教科研

  業(yè)務(wù)上虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí),利用一切時(shí)間聽(tīng)課學(xué)習(xí),不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)是機(jī)會(huì),積極探索。征求老教師及學(xué)生意見(jiàn),不斷改進(jìn)授課方法,提高講課效率。在“研究性學(xué)習(xí)操作規(guī)范研究”課題研究中,本學(xué)期繼續(xù)摘錄編輯出版內(nèi)部刊物《研究性學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)》,同時(shí)指導(dǎo)并組織學(xué)生分組選題整理匯總,進(jìn)行結(jié)題報(bào)告和活動(dòng)總結(jié),同時(shí)幫助設(shè)計(jì)規(guī)劃本學(xué)期研究計(jì)劃及內(nèi)容,積極協(xié)助本組其他成員工作,按時(shí)按量的完成了本學(xué)期的科研工作。

高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文3

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)計(jì)四十二班班主任。結(jié)合本學(xué)期伊始的工作計(jì)劃,在此對(duì)這一學(xué)期的工作做一總結(jié):總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期我的工作可以順利開(kāi)展。這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)各位科任老師的密切配合,離不開(kāi)全體同學(xué)的共同努力。

  一、班級(jí)情況

  1、現(xiàn)在本班有50名學(xué)生在校就讀,其中男生16名,女生34名。全體學(xué)生中男生2名、女生5名跑校,43名學(xué)生住校。

  2、紀(jì)律方面,班級(jí)紀(jì)律總體良好,xxxx年11月24日晚和12月2日二日課堂時(shí)間發(fā)生了兩起學(xué)生擅自離校外出上網(wǎng)事件,最終這兩件事都得以妥善處理。

  3、生活方面,學(xué)生外出就餐現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生在教室吃零食現(xiàn)象幾乎杜絕。另外,為了學(xué)生身體健康、減少不必要的消費(fèi),十一月份起,本班購(gòu)置了飲水機(jī),方便學(xué)生飲水。不盡如人意的是男同學(xué)中有個(gè)別人在老師教育后依然吸煙。

  4、衛(wèi)生方面,教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況保持良好,男生宿舍衛(wèi)生有所改善,但同女生宿舍衛(wèi)生相比還有很大差距。

  5、常規(guī)活動(dòng)方面,遵照學(xué)校安排,班級(jí)常規(guī)活動(dòng)有序持續(xù)進(jìn)行。在學(xué)校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,本班運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練、努力拼搏,取得了優(yōu)異成績(jī);在歌詠比賽中,全班同學(xué)積極參與,唱出了氣勢(shì)、唱出了活力;在“中華魂”活動(dòng)及“美德青少年”評(píng)選活動(dòng)中,本班選手表現(xiàn)良好,在活動(dòng)中鍛煉了能力;在慶元旦文藝演出中,本班學(xué)生表演歌唱、小品,展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。

  二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  本學(xué)期,在圍繞建立“勤奮守紀(jì),踏實(shí)漸進(jìn)”的班風(fēng)和“團(tuán)結(jié)合作,競(jìng)爭(zhēng)超越”的學(xué)風(fēng)的過(guò)程中,我立足于班級(jí)學(xué)情,協(xié)同其他科任老師,促使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀況,確立了本學(xué)期自己的學(xué)期目標(biāo)。

  三、工作開(kāi)展

  本學(xué)期我堅(jiān)持以周為單位,開(kāi)展好每周的活動(dòng)。周學(xué)生充實(shí)地度過(guò)了每一天。

  1、學(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期,本班換了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、財(cái)會(huì)科任老師,許多同學(xué)對(duì)此不能很好的適應(yīng),作為班主任,我主動(dòng)在班會(huì)上與他們談心,讓他們認(rèn)識(shí)到適應(yīng)環(huán)境的重要性,并且在平時(shí)的交往中,我特別關(guān)注他們對(duì)科任老師的態(tài)度。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)一步的提升,我堅(jiān)持每天早到教室監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),確保他們?cè)谛F陂g每天將主要的.精力用在學(xué)習(xí)上。開(kāi)學(xué)初期,我就向同學(xué)們闡述了高二是高中階段承前啟后的一年,需要同學(xué)們?cè)诟叨@一學(xué)期付出更多的努力,為高考做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取考取自己心中的理想的大學(xué)。為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,本學(xué)期一開(kāi)始,我就督促每位同學(xué)確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)他們制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高二的課程相對(duì)高一而言,增加了不少難度,而且專業(yè)課程銜接性較強(qiáng),這對(duì)高一學(xué)習(xí)不扎實(shí)的同學(xué)要提高成績(jī)而言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。了解到這一情況,我要求學(xué)生主動(dòng)向老師請(qǐng)教,并且要將高一學(xué)過(guò)的課本帶到教室,時(shí)刻查缺補(bǔ)漏。本班在高一階段時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,這學(xué)期同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情高漲,并不時(shí)在日記中袒露心聲。

  在督促學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),我除了按學(xué)校安排完成教學(xué)任務(wù),還參加了11月北京師范大學(xué)研修,接受名師的熏陶,充實(shí)自己的頭腦,學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方式。在平時(shí),我還注意學(xué)科動(dòng)態(tài),關(guān)注時(shí)事政治,在語(yǔ)文教學(xué)中融入為人處世的方法灌輸。

  2、思想建設(shè)方面

  高二的學(xué)生,相對(duì)于高一而言,基本的行為習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成,但是還普遍存在做事缺乏思考容易沖動(dòng)的毛病,同學(xué)之間往往因?yàn)橐恍┬∈卖[矛盾。比如言語(yǔ)的不合,就有可能導(dǎo)致他們之間不交往。而且,有的學(xué)生自我意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈,缺乏集體思想和班級(jí)意識(shí),遇事躲閃退縮。為此,我對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育,引導(dǎo)他們要有集體意識(shí),培養(yǎng)他們吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

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