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幼兒園宣傳工作總結(jié)含
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的幼兒園宣傳工作總結(jié)含，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園宣傳工作總結(jié)含1
20xx在大家的一致努力下，我園年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為200止，共招入新生人，比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果,實在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下兒方面：
1、 思想認識上位，把自己放到辦學者的角度考慮問題，有主人翁責任感；招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母�，思想認識是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時，實現(xiàn)招生工作生活化；我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。
3、找準幼兒園亮點，并積極宣傳。
4、實事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠信。
5、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進得來，穩(wěn)得住。
總之，這次招生的成功運作，幼兒園各項工作的順暢開展，讓我們對幼兒園51的未來充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入200學人。希望老師們?nèi)σ愿�、鼓足干勁，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的`貢獻，幼兒園的成功就是我們每個人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。
幼兒園宣傳工作總結(jié)含2
20xx依據(jù)《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》指導，為促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施,大力宣傳3-6宣傳《歲兒童學習與發(fā)展抬南》教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導小組
為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導，成立了以園長為組長的領(lǐng)導小組，主要任務(wù)是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師徳教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。
二、廣泛宣傳動員
1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管3-6理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《歲兒童學習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學保教的'相關(guān)規(guī)定，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
三、開展園區(qū)活動
1 、全園教師集中認真學習《歲兒童學習與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核，促進教師白覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。
2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了3-6解，了解了歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和待點，初步感知學《指南》有利于孩子健康成長。
3、通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。
5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
幼兒園宣傳工作總結(jié)含3
總結(jié)。
一、完成的各項工作和取得的成績
1、新聞報道方面為保證新聞的質(zhì)量和時效性，宣傳組人員制定了嚴格的審核制度，由專人撰寫，分管人員審核，領(lǐng)導審批后才能統(tǒng)一發(fā)表。迎接上級領(lǐng)導的檢查指導，凸顯我們的生活教育園本課程的精彩場景，都是我們宣傳報道的素材。宣傳組人員專人進行跟蹤拍攝、記錄，然后整理圖片、視頻、文字，185進行新聞宣傳，本學期稿件發(fā)表統(tǒng)計結(jié)果為：園網(wǎng)站上傳篇，今日新泰181313篇，新泰教育網(wǎng)篇，山東省學前教育網(wǎng)篇，中國幼教網(wǎng)篇。
2、 網(wǎng)站宣傳方面網(wǎng)站是外界認識、了解我們市實驗幼兒園的媒介，需要宣傳組人員及時把信息上傳到網(wǎng)站，更新當前所發(fā)生的重要新聞動態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò)、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是我們的重要任務(wù)，包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在市教育網(wǎng)、地區(qū)及、省級、國家級網(wǎng)站投稿，把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學資源進行共享，督促每位教師不斷進步并及時了解、掌握先進的幼教動態(tài)。除此之外，我們還借助報紙、電視媒體等力量，撰寫拍攝大量反應(yīng)我園幼兒健康、活潑精神面貌的`新聞素材，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學活動。
3、宣傳版面方面每個季度定期更新宣傳版面是宣傳組必要的工作，需要我們搜集素材、整理文字，總結(jié)近一段時期開展的工作，并凸顯園本特色。爭創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”活動，城鄉(xiāng)幫扶活動，“生活教育”園本課程,等諸多活動的開展，需要以版面的形式進行長期展覽，宣傳組人員都以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，完成了各項工作，得到了領(lǐng)導的認可。
二、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，及時檢查更新宣傳版面，進一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多色彩。
2、創(chuàng)新工作思路，提前做好各項準備工作，提高應(yīng)變能力，各部門之間協(xié)調(diào)合作、互相配合，確保宣傳工作及時準確，提高信息質(zhì)量。
3進一步豐富信息內(nèi)容，拓寬信息渠道，動員全體教師瀏覽園網(wǎng)。
幼兒園宣傳工作總結(jié)含4
愛游戲是孩子們的天性，游戲也是孩子學習與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，20xx教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展年全國學前教育宣傳月活動的通知》，要求引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造511充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。月日，我園作為代表園所，參與了濟南市教育局學前教育處學前教育宣傳月錄制活動。
眾所周知，幼兒階段是人類社會性發(fā)展的重要時期，社會化是兒童學習與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會環(huán)境與社會關(guān)系中，接受并習得所在社會群體認可的價值觀和行為方式才能成為合格的社會成員。社會性領(lǐng)域的學習與發(fā)展，其實質(zhì)在于促進兒童社會化，并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個性。
3-6在《歲兒童學習與發(fā)展指南》中，將幼兒社會學習與發(fā)展分為“人際交往”與“社會適應(yīng)”，二者即可以說是幼兒社會學習與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲為基本活動，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂，收獲游戲中的成長。
基于上述原因，我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗式學習與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場中，去交易，去消費，去度假等等，同時，小鎮(zhèn)上也少不了堅守崗位的工作人員：創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點指導師，小鎮(zhèn)圖書館的管理員，果繽紛暢飲吧里的'導購員，釆摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信，或在指揮交通，還有的在售賣和勞動……每個孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學習與成長的主人，通過親身參與聯(lián)動模擬游戲，感受勞動的喜悅，體會交易的樂趣，享受表演的成功，體驗創(chuàng)作的激情。
XX本次錄制活動，既是我園對市教育局學前教育處學前教育宣傳月錄制活動的圓滿完成，又是我園游戲化課程一一彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的體驗與成長中，孩子們的快樂童年被游戲點亮，并綻放光芒！
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