一年級下冊體育工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的一年級下冊體育工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級下冊體育工作總結(jié)1
本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級的體育教學(xué)，在體育教學(xué)中，我按照學(xué)劃開展實際教學(xué)工作，并結(jié)合學(xué)校的大型體育活動開展了許多豐富多彩的體育活動，加強了學(xué)生的身體鍛煉和體格的發(fā)展�，F(xiàn)在，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、重視學(xué)生的思想教育
教育學(xué)生從思想上對體育這門學(xué)科有一個客觀、正確的科學(xué)性的`認識，讓學(xué)生明確體育運動不僅能幫助大腦得到休息，還能夠有機的開發(fā)大腦，不但不會影響到學(xué)習(xí)，反而會幫助學(xué)習(xí)，使學(xué)生的肢體強健有力，而且還會變的靈活優(yōu)美。教師通過媒體畫面情境渲染等，激發(fā)學(xué)生對體育活動的熱情，從而主動的、積極的投入到各種體育活動中去。認真參與練習(xí)、努力提高，完成本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。
二、嚴格按照教學(xué)計劃開展體育教學(xué)活動
本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作我能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識強，教學(xué)水平有明顯的提高。我能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行反思、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學(xué)反思。一節(jié)課的成功必須有合理的計劃，要備好活動內(nèi)容、考慮到學(xué)生的身體差異、場地與器材，更主要的是要掌握好時間，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自由活動的空間，讓他們的思維活動與教學(xué)活動有機結(jié)合起來，對他們要有很強的吸引力。本學(xué)期安排了多項趣味濃厚的體育游戲活動，具有競爭性很強的比賽活動等等。
三、結(jié)合實際布置體育作業(yè)，確實提高學(xué)生體質(zhì)
結(jié)合一年級孩子的實際情況，布置課后趣味體育作業(yè)，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)孩子們課后參加體育鍛煉的意識。通過完成體育作業(yè)，確實提高孩子的體能和運動技能。在教學(xué)班級有好幾個上學(xué)期跳繩不及格的孩子通過參加體育作業(yè)鍛煉，在期末考試中體育成績突飛猛進，達到優(yōu)秀級別。
四、積極配合學(xué)校完成學(xué)校體育工作
積極配合學(xué)校開展陽光體育活動，組織一年級學(xué)生參加大課間活動、陽光體育鍛煉。在課堂上教授學(xué)生新大課間的彈力帶動作，在課后積極組織其他年級練習(xí)彈力帶動作。讓每個孩子都掌握彈力帶的動作，提高學(xué)生的體質(zhì)。
在本學(xué)期，我兢兢業(yè)業(yè)，認真積極完成教學(xué)任務(wù)，積極參加教研活動，為體育科組獻言獻策；積極上好一節(jié)教研課、評好一節(jié)課。同時協(xié)助做好女子籃球訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作。在工作中也存在不足的情況，我會繼續(xù)努力前行。
一年級下冊體育工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在我自己的努力工作下，一年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，我特將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：
一、基本情況
本班學(xué)生18人。一年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程還沒有一定的認識，但對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極高;大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽，導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進行。
二、任務(wù)的完成情況
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、積極完成教學(xué)常規(guī)工作。
3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的'培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
三、取得的主要成績與經(jīng)驗：
1、通過認真工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到進一步的提高，學(xué)生學(xué)得了一些簡單的體育知識。
2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
四、存在的問題及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)還不夠好，有待進一步的提高。
2、部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進一步加強。
五、今后的工作設(shè)想
1、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
2、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
3、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
4、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。
一年級下冊體育工作總結(jié)3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的體育教學(xué)工作又已過去，在這一學(xué)期里，我始終以“加強常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實施教學(xué)，切實提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：
一、學(xué)生基本情況
本期班上共有學(xué)生25人，其中男生9人，女生16人。由于一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么東西對他們來說都是新鮮的，什么知識對他們來說也是從零開始，學(xué)生喜歡接受新知識，但對某些難度較大的知識接受較慢，特別是對一些協(xié)調(diào)性要求較強的體育技能，力量也比較差，男女生均活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二、工作開展情況
這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中,以學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時還認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個學(xué)生都能充分得到全面的活動,提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的學(xué)生進行體育鍛煉，保證了我校群體活動的廣泛開展。
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個認真”。
1、認真?zhèn)湔n
針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的`教學(xué)內(nèi)容，培
1養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認真準(zhǔn)備，精心設(shè)計，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
2、認真上課
每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的雙贏。
3、認真總結(jié)
通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動、游戲的方法；學(xué)習(xí)了武術(shù)健身操和“七彩陽光，并進行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。
三、取得成績
2通過一個學(xué)期體育教學(xué)，學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了，身體素質(zhì)提高了，力量、耐力、體能都得到了相應(yīng)的鍛煉。學(xué)生學(xué)會了老鷹捉小雞、小推車、蛙跳等有趣的游戲，學(xué)會了簡單的隊列隊形練習(xí)，基本上學(xué)會了武術(shù)健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健的意識。
四、存在問題
1、學(xué)生對武術(shù)健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操的學(xué)習(xí)動作還不夠規(guī)范。
2、學(xué)生的柔韌性和力量還需要加強訓(xùn)練。
3、學(xué)校條件有限，一些體育器材還比較缺乏。
4、由于本人是兼職體育教師，缺乏體育教學(xué)經(jīng)驗。
五、下步打算
1、加強學(xué)生對武術(shù)健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操的學(xué)習(xí)動作指導(dǎo)，盡量做好動作示范，注意糾正學(xué)生錯誤的動作。
2、多開展接力賽、50米往返跑等活動，指導(dǎo)學(xué)生做好徒手操，設(shè)法鍛煉學(xué)生的柔韌性和力量。
3、建議學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件，添置一些體育器材，便于開展體育活動之用。
4、平時多虛心向本校體育專職教師學(xué)習(xí)，取長補短。
本學(xué)期的教學(xué)工作可以說是忙碌而充實的，通過一個學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預(yù)計的教學(xué)目標(biāo)，但還存在一些不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
一年級下冊體育工作總結(jié)4
本學(xué)期我擔(dān)任一年級體育，由于一年級的孩子年齡比較小，比較活潑好動，自理和自控能力較差，注意力容易分散，加之現(xiàn)在的學(xué)生，大多都是獨生子女，習(xí)慣以自“我”為中心，唯“我”獨尊，嬌慣任性。
而體育課大多都是在操場上進行，就場地、器材、環(huán)境、人數(shù)等影響，使體育教師感到上小學(xué)低年級的體育課費心、費力、費神，因此難以達到所期望的效果。但是，低年級的學(xué)生好奇心強，模仿能力強，表現(xiàn)欲更強，低年級的學(xué)生對感興趣的東西興奮快、投入快，首先，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生自身的身心發(fā)展的特點，孩子的性格特點，針對其好動，模仿能力強，注意力容易轉(zhuǎn)移，可塑性大等，在傳授必須的基本教材內(nèi)容時，都盡可能的采用活潑有趣的教學(xué)方法，多以競賽，游戲的形式完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生更為主動，更積極的參加體育運動，比如注重游戲教材的搭配，讓游戲不僅起到課堂的調(diào)節(jié)作用，又與教材內(nèi)容相互銜接，起到引導(dǎo)與鞏固所學(xué)知識的作用。
其次，在教法上更加注重以引導(dǎo)學(xué)生為主，讓學(xué)生自己嘗試練習(xí)，先制定一個預(yù)期的目標(biāo)，使孩子們?yōu)榱艘粋�可預(yù)見的目的變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的理念，素質(zhì)教育的，同時多以賞識教育為主，多多表揚和鼓再次，根據(jù)學(xué)生的身心特點，制定合理的`教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合本校實際對學(xué)生進行教育教學(xué)，使學(xué)生身體力行，感受到體育課與實際生活的相關(guān)性，從而提高學(xué)生上體育課的積極性，起到鍛煉身體，增強體質(zhì)的作用，進而使學(xué)生的身體素質(zhì)得到相應(yīng)的提高，同時也可以慢慢改善他們懶惰的生活習(xí)慣，養(yǎng)成鍛總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
這是體育教學(xué)中的積極因素。因此在教學(xué)中有以下感受：勵學(xué)生。煉身體的好習(xí)慣。
一年級下冊體育工作總結(jié)5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，回顧這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中，以縣局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù)，同時還認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心愛護學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度，團結(jié)青年教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動，提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展，以群體活動促進我校田徑傳統(tǒng)項目的成績提高。
一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃，教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的`同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開展群體活動，我?guī)б荒昙夡w育，開展跳繩踢毽子打籃球等活動，同學(xué)們活動的非�；钴S，由于群體活動開展得好，一年級的跳繩在參加學(xué)校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績，今后，我還要再接再勵，繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
一年級下冊體育工作總結(jié)6
課改正在全國各地如火如荼地進行，作為新時期的體育教師，我也在課改精神的指引下摸索前進，在新大綱頒布以后，我牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅特黨的教育方針,以快樂教學(xué)為宗旨，時刻都在想如何在體育教學(xué)中讓學(xué)生充分體驗運動的快樂，把快樂帶入課堂，變要我學(xué)為我要學(xué)，提高學(xué)生的健康水平。在本學(xué)期教學(xué)工作中,本人不繼地提高自己的工作業(yè)務(wù),認真對待每堂課,想方設(shè)法地在體育教學(xué)改革中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的一個重要因素，它不但能使學(xué)生主動完成教學(xué)任務(wù)，而且對于培養(yǎng)人才及養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，使之終身受益有著重要的作用。
1、在工作中以創(chuàng)設(shè)情境教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣
情境教學(xué)是教師運用生動形象的語言進行講解，來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生體驗體育的快樂。體育教學(xué)是一種藝術(shù)，其效果好壞與教師的語言表達有直接關(guān)系，為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課上得生動活潑，我運用了生動活潑的兒童語言來帶領(lǐng)學(xué)生投入體育教學(xué)中。均以情境的形式來完成了教學(xué)任務(wù)。也體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，較好地吸引學(xué)生積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去，并收到了良好的教學(xué)效果。
2、在工作中以競賽的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生對體育課有無興趣，關(guān)鍵在于教師的誘導(dǎo)和培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及好勝心強，將教學(xué)內(nèi)容融入到生產(chǎn)勞動中，例如課題：“打活靶”、“豐收果場”等。使學(xué)生對勞動產(chǎn)生間接的興趣。而學(xué)生對體育活動直接的'興趣來源于豐富多彩的游戲與競賽活動，無論多大的學(xué)生都如此，教學(xué)時學(xué)生自主地進行游戲競賽活動，情緒特別高漲，競爭特別激烈，對其生理機能有良好的提高作用，使活動結(jié)束后讓學(xué)生還意猶未盡，這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的鍛煉意志，使學(xué)生在體育活動中體驗成功。
總之，在本學(xué)期體育教學(xué)工作是讓學(xué)生更扎實地學(xué)好技術(shù)，在活動中更充分地享受到樂趣和成功感，進而使學(xué)生得到更全面和更生動活潑地發(fā)展，讓我們共同攜起手來，在洋溢著快樂與愉悅的課堂氣氛中體驗成功的快樂，感受快樂的神奇!
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