中學(xué)電教工作總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)電教工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)電教工作總結(jié)1

　　本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設(shè)備的使用率高于往年，各學(xué)科資料軟件運(yùn)用較多，使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加大投入

　　本學(xué)期我校以市標(biāo)準(zhǔn)化高中驗(yàn)收和“雙高”普九為契機(jī)，電教機(jī)構(gòu)和管理制度日臻完善。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展了電教教研課評(píng)比和電教論文評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材征訂工作。

　　二、配置是基礎(chǔ)，使用是關(guān)鍵。

　　本學(xué)期學(xué)校配置了電視等電教器材，在每位老師教研課的活動(dòng)中，老師們都能積極運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，變以前的要我用為現(xiàn)在的'我要用。本學(xué)期不完全統(tǒng)計(jì)：自制課件六節(jié)，軟件教材使用廣泛，語(yǔ)文課40節(jié)次、英語(yǔ)課24節(jié)次、綜合學(xué)科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段，可見(jiàn)先進(jìn)的電教設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、廣大教師學(xué)習(xí)電教知識(shí)熱情高漲

　　電教書刊閱讀量多了起來(lái)，部分教師已把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。

　　在我校的141名教師中，能熟練的操作計(jì)算機(jī)人員在80%以上。

　　信息時(shí)代日新月異，我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在區(qū)教育局和電教中心的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，使電教水平得到更高的發(fā)展!

中學(xué)電教工作總結(jié)2

　　今年上半年，我校緊緊圍繞區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無(wú)錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　一、不斷探索電教科研

　　為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級(jí)研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織多位老師上信息技術(shù)整合課，取得了較好的效果。

　　二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

　　為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。全校已有計(jì)算機(jī)30臺(tái)，收錄機(jī)6臺(tái)，投影儀6臺(tái)，電視機(jī)6臺(tái)，實(shí)物投影6臺(tái)，液晶投影6臺(tái)。班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂，班班配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了廣播室、多媒體電化教室、課件制作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、抓好電教培訓(xùn)工作

　　根據(jù)區(qū)有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校認(rèn)真制定了學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對(duì)照培訓(xùn)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。

　　四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

　　認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級(jí)繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

　　努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的'整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺(tái)階。

中學(xué)電教工作總結(jié)3

　　本學(xué)期，我校緊緊圍區(qū)教育局提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用區(qū)信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施

　　一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用

　　為確保服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校在設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員和教研組內(nèi)兼職網(wǎng)絡(luò)管理員的同時(shí)，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了詳細(xì)的分工，明確責(zé)任，并且定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)病毒防護(hù)和數(shù)據(jù)備份

　　其次，為降低多媒體設(shè)備的的損耗率，每班設(shè)“小電教管理員”，負(fù)責(zé)班級(jí)電教設(shè)備的管理、維護(hù)及使用記錄的填寫，并且由電教組人員對(duì)教室多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行不定期檢查評(píng)比，定期反饋檢查結(jié)果，成績(jī)納入班級(jí)考核。本學(xué)期，共評(píng)出優(yōu)秀電教管理員3名。

　　同時(shí)，定期開展調(diào)查研討活動(dòng)，通過(guò)發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解家長(zhǎng)、學(xué)生的需求和意見(jiàn)，以便查漏補(bǔ)缺。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)電教設(shè)備的使用和網(wǎng)站建設(shè)的滿意率達(dá)到95%以上。

　　二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高師生信息素養(yǎng)

　　1、教師層面

　　根據(jù)我校教師的實(shí)際情況，我們制定了現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)方案。采取了“以少帶老，以骨干帶普通”的方法。由于年青教師接受新事物較快，骨干教師已多次接受過(guò)教師學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)，因此用他們來(lái)幫扶年紀(jì)較大的教師，在實(shí)踐過(guò)程中收到了非常好的效果。我校教師的教育信息技術(shù)水平“由有到精”，基本都能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。

　　本學(xué)期開展的培訓(xùn)主要有：區(qū)資源庫(kù)的使用;個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的制作與使用;Powpoint_的使用;internint的應(yīng)用等等，

　　通過(guò)現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn)，使廣大教師及時(shí)掌握新軟件的使用，為提高課件制作質(zhì)量打下基礎(chǔ)，同時(shí)，真正發(fā)揮信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的作用。

　　2、學(xué)生層面

　　我校把充分利用信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，為此，開展如下工作：

　　(1)初一、初二階段以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動(dòng)畫知識(shí)，重視興趣培養(yǎng)和能力操作;初三階段有針對(duì)性的擴(kuò)展知識(shí)和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。讓學(xué)生不僅掌握電腦知識(shí)和操作本領(lǐng)，更為重要的'是學(xué)會(huì)收集、存儲(chǔ)、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力，

　　(2)、開設(shè)信息技術(shù)校本課程。主要有網(wǎng)頁(yè)制作與應(yīng)用、電子足球、機(jī)器人滅火、電腦動(dòng)畫、幾何畫板等，教師吸收計(jì)算機(jī)水平較高的學(xué)生，組成了信息技術(shù)學(xué)習(xí)小組，定時(shí)間、定地點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行目的性很強(qiáng)的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高了小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和能力提高。

　　(3)開展研究性學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生家庭擁有電腦率為87%，能上網(wǎng)的占76.8%，同時(shí)，相當(dāng)一部分學(xué)生通過(guò)不同層次的校本培訓(xùn)已掌握一定的信息技術(shù)技能，考慮到我校的這兩大優(yōu)勢(shì)，在假期作業(yè)的布置中，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的知識(shí)和能力，進(jìn)行查找資料制成電子作品。同時(shí)學(xué)校還開展了集研究性學(xué)習(xí)與電子作品的展示比賽。展示學(xué)生假期優(yōu)秀電子作業(yè)。體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。

　　(4)實(shí)行計(jì)算機(jī)綜合考級(jí)。為改革以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一手段的弊端，我校每個(gè)學(xué)期，組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)生可以根據(jù)自己的計(jì)算機(jī)水平進(jìn)行申報(bào)，參與考試，成績(jī)合格者發(fā)放計(jì)算機(jī)考核等級(jí)證書，在下一學(xué)期可以申報(bào)更高等級(jí)的考試，而成績(jī)不合格者可以在下次考試中重新申報(bào)，這樣，在初中畢業(yè)時(shí)，我校的每一個(gè)學(xué)生都能拿到證明自己能力的計(jì)算機(jī)考核等級(jí)證書。

　　此外，我們還舉辦多種樣式的學(xué)生活動(dòng)，都與信息技術(shù)息息相關(guān)，全體學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力得到了不斷的提高。

　　三、多元開發(fā)，促進(jìn)信息化手段的應(yīng)用

　　1、課堂教學(xué)

　　(1)每位教師都能利用ftp進(jìn)行資源的上傳、下載、交流或添加到備課中，達(dá)到了資源的互動(dòng)與共享。本學(xué)期，電教設(shè)備的利用率比上學(xué)期增長(zhǎng)10%。

　　(2)通過(guò)不同形式、層次的賽課，促進(jìn)教師信息技術(shù)手段的應(yīng)用。本學(xué)期開展的教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)中，課件的制作與使用也列為重要參評(píng)指標(biāo)。

　　2、圖書館教育資源：設(shè)置學(xué)生閱覽室2室，與網(wǎng)絡(luò)借書系統(tǒng)管理聯(lián)網(wǎng)、并為初一新生辦理了電子閱覽卡，方便了學(xué)生閱讀與借閱圖書。

　　3、學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)

　　(1)建立和完善校園教學(xué)資源庫(kù)專題網(wǎng)站。本學(xué)期又增設(shè)政治、地理專題網(wǎng)站，同時(shí)又進(jìn)一部完善歷史專題網(wǎng)站，改版作文家園專題網(wǎng)站等，使網(wǎng)站內(nèi)容更加充實(shí)，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　(2)設(shè)立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，內(nèi)設(shè)家教寶典、家教誤區(qū)、家長(zhǎng)咨詢等欄目，便于暢通家校信息，交流育人情感。

　　同時(shí)，每個(gè)班級(jí)都創(chuàng)建了班級(jí)主頁(yè)，并設(shè)置信息反饋及在線留言等欄目。使家長(zhǎng)及時(shí)了解教師的每一個(gè)提醒和鼓勵(lì);也使教師及時(shí)了解家長(zhǎng)的擔(dān)憂和企盼。這樣，不僅拉近了家校間的距離、而且疏通和融洽了家校間的關(guān)系。

　　(3)開辟內(nèi)部辦公系統(tǒng)，設(shè)立教師“電子檔案”。內(nèi)容包括教育科研、特長(zhǎng)培養(yǎng)、教學(xué)績(jī)效等多方面的信息，并且實(shí)行全程跟蹤教師發(fā)展情況，科學(xué)合理地對(duì)教師教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，根據(jù)評(píng)價(jià)反饋情況，更快捷、全面、深入地了解學(xué)生和教師的思想狀況，便于學(xué)校及時(shí)地做出適當(dāng)?shù)牟呗哉{(diào)整。

　　由于科學(xué)、充分的利用信息手段，本學(xué)期，省電教館館長(zhǎng)到我校調(diào)研，對(duì)我校電教工作給予充分的肯定。同時(shí)，我校網(wǎng)站及專題網(wǎng)站被推薦參加市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選;孫蕾、孫安健老師錄像課分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。郭樂(lè)、于曉云老師制作的課件推薦參加市級(jí)評(píng)選，盧偉老師輔導(dǎo)的機(jī)器人滅火獲省級(jí)二等獎(jiǎng)等等。

　　雖然，我校的電教工作取得了一定的成績(jī)，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過(guò)程中，我們會(huì)充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施，使我校電教工作更上一層樓。

中學(xué)電教工作總結(jié)4

　　本學(xué)期我部門在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作創(chuàng)建良好環(huán)境，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。本學(xué)期我部門的具體工作如下：

　　1、多媒體教室

　　我校目前一共有9間多媒體教室，其中3間為我部門單獨(dú)管理，另外6間由我部門與實(shí)驗(yàn)室合作管理。為了保證教學(xué)工作的正常開展，對(duì)各設(shè)備進(jìn)行綜合聯(lián)調(diào)及測(cè)試，我部門做了如下工作：

　　(1)定期進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝與調(diào)試;還有進(jìn)行對(duì)投影機(jī)及其布幕、音響、實(shí)物展示臺(tái)、無(wú)線擴(kuò)音設(shè)備及教室中控系統(tǒng)等多媒體教室各種設(shè)備的調(diào)試，保證所有儀器正常使用，多媒體因長(zhǎng)時(shí)間上課，不時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，本人自己解決問(wèn)題多次，也協(xié)助廠家解決問(wèn)題多次。

　　(2)制作多媒體教室各種儀器使用說(shuō)明9份及粘貼;每間教室鑰匙的分類整理并進(jìn)行標(biāo)號(hào)，以便教師容易識(shí)別。

　　(3)每周認(rèn)真安排各間多媒體教室的上課課程表，并在每周一早上把課程安排表貼在各間多媒體教室的.門或窗上，以便所有上多媒體課的教師能方便地查到自己上課的教室。并且定期作好教室使用的統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)所有多媒體教室的利用率及所有教師上多媒體課的課時(shí)率。

　　(4)本學(xué)期上課期間，多媒體教室椅子被學(xué)生破壞3張，經(jīng)過(guò)調(diào)查已全部按規(guī)定賠償。

　　(5)本學(xué)期學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，如公開課、班會(huì)公開課、研究性學(xué)習(xí)等，本人均認(rèn)真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項(xiàng)活動(dòng)正常進(jìn)行。

　　(6)學(xué)校進(jìn)行招聘工作期間，本人協(xié)助學(xué)校，提供多媒體教室，保證學(xué)校招聘工作能夠正常進(jìn)行。

　　2、計(jì)算機(jī)機(jī)房：

　　目前我校有2間計(jì)算機(jī)機(jī)房，為了保證計(jì)算機(jī)課程的正常進(jìn)行，我部門作了大量的準(zhǔn)備工作，使機(jī)房走入正軌，并開放至今。具體工作內(nèi)容如下：

　　(1)定期對(duì)教師機(jī)和學(xué)生機(jī)軟硬件進(jìn)行調(diào)試;還有對(duì)教室配套設(shè)備的管理與維護(hù);對(duì)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)連通調(diào)試;以及交換機(jī)房和電源配電室的維護(hù)和管理等等。

　　(2)本學(xué)期機(jī)房鼠標(biāo)丟失1個(gè)，被破壞3個(gè)，經(jīng)過(guò)本人徹底調(diào)查后鼠標(biāo)已全部尋回，被破壞的也已按規(guī)定賠償。

　　(3)為了教師上課的順利進(jìn)行，對(duì)機(jī)器進(jìn)行多次測(cè)試，上課期間，我部門安裝軟件多次，并進(jìn)行多次調(diào)試，機(jī)房機(jī)器95%以上能夠正常使用。

　　(4)本學(xué)期進(jìn)行了高一信息技術(shù)會(huì)考，為了保證會(huì)考的順利進(jìn)行，我部門與信息技術(shù)組合作對(duì)機(jī)器進(jìn)行多次測(cè)試，并配合有關(guān)教師完成信息技術(shù)模擬上機(jī)。會(huì)考前期，我部門安裝會(huì)考軟件多次，并進(jìn)行多次調(diào)試，會(huì)考期間，機(jī)房機(jī)器90%以上能夠正常使用，使會(huì)考得以順利進(jìn)行。

　　3、合作式網(wǎng)絡(luò)教室

　　我部門有一間合作式網(wǎng)絡(luò)教室，本人協(xié)助電腦公司做了大量工作，裝機(jī)、裝軟件、調(diào)試等，在該教室使用過(guò)程中定期對(duì)其設(shè)備進(jìn)行了各項(xiàng)測(cè)試，保證該教室內(nèi)所有機(jī)子均能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　4、網(wǎng)絡(luò)中心：

　　(1)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理，為保證網(wǎng)絡(luò)暢通提供技術(shù)支持和保障。

　　(2)網(wǎng)絡(luò)偶爾會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，但均能夠成功解決，沒(méi)有給學(xué)校教學(xué)、教師備課造成不便。

　　(3)本人負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站建設(shè)，在管理之余花費(fèi)大量時(shí)間完善該網(wǎng)站，取得一定的成績(jī)，并協(xié)助各學(xué)科教研組長(zhǎng)建立他們的網(wǎng)站。

　　5、電子備課室：

　　學(xué)校目前有1間電子備課室，為創(chuàng)造良好的電子備課環(huán)境，推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和普及，主要工作內(nèi)容如下：

　　(1)認(rèn)真做好電子備課室設(shè)備的維護(hù)工作，確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可靠運(yùn)行;電子備課室內(nèi)有25臺(tái)電腦。每天進(jìn)入備課室備課的教師不下50人，本學(xué)期每臺(tái)電腦平均利用率約80%。在繁忙之時(shí)，如考試結(jié)束統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí)每臺(tái)電腦利用率均達(dá)到100%。電腦故障在所難免，但本人能夠及時(shí)解決問(wèn)題，沒(méi)有讓教師備課產(chǎn)生不便。

　　(2)保持室內(nèi)整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設(shè)備安全;

　　(3)負(fù)責(zé)教師打印與掃描材料、試卷等，本學(xué)期共打印教師材料、試卷、論文、質(zhì)量分析表等約5200張，掃描儀使用100多次。

　　6、其它

　　我部門還負(fù)責(zé)學(xué)校各種活動(dòng)的拍攝工作，例如五一合唱比賽、班會(huì)公開課、教學(xué)研討會(huì)等等。在工作之余不忘到處看看，捕捉校內(nèi)各種精彩瞬間，并留作材料。

　　我部門在一個(gè)學(xué)期內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡好自己的職責(zé)，各多媒體教室及機(jī)房的設(shè)備基本運(yùn)轉(zhuǎn)正常，沒(méi)有讓各教師上課有所不便，并且積極配合教師上課，及時(shí)解決教師遇到的各種問(wèn)題，積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作，如研究性學(xué)習(xí)、公開課、五一合唱等等，在工作之余仍不斷地學(xué)習(xí)以完善自己。但是，仍存在著許多的問(wèn)題，管理是一門很深的學(xué)問(wèn)，在管理方面，我仍然有點(diǎn)力不從心，存在著許許多多的問(wèn)題，比如多媒體衛(wèi)生問(wèn)題仍不盡如人意，設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)基本上都能夠及時(shí)解決，但有時(shí)由于管理人員不夠，設(shè)備若同時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題就無(wú)法兼顧，導(dǎo)致教師上課有所不便，網(wǎng)站雖然建立了，但是仍然是個(gè)新手，很多方面仍不大滿意等等。

　　在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力工作，不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且向各處取經(jīng)，爭(zhēng)取提高自己的管理能力，從而更好地為學(xué)校服務(wù)。為了下個(gè)學(xué)期多媒體及電腦房能夠正常開放，本人會(huì)做好電教軟硬件的發(fā)還工作，做好校園網(wǎng)系統(tǒng)的安全防護(hù)和教師辦公用機(jī)的維護(hù)，繼續(xù)為下學(xué)期各教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，開展教研活動(dòng)和多媒體教學(xué)做好準(zhǔn)備工作，并且要做好兩個(gè)學(xué)生機(jī)房的管理和維護(hù)工作，并制定相應(yīng)的機(jī)房管理規(guī)章制度，保證全�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展。

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