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工作總結(jié)

假期托管工作總結(jié)

時間:2023-04-04 09:23:19 工作總結(jié) 我要投稿
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假期托管工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的假期托管工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

假期托管工作總結(jié)

假期托管工作總結(jié)1

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間已邁入了新的一年,而我在大觀教育培訓中心也已工作了三個多月了,我于20xx年x月x日進入大觀教育培訓中心托管部工作,為了在新的一年了把工作做得更好,我特此對過去的工作進行總結(jié),在總結(jié)的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,尋找不足與缺點,從而在接下來的工作中繼續(xù)保持優(yōu)點,彌補不足,努力把工作做好。

  記得剛來大觀教育時還不熟悉這邊的工作情況,在阮老師和張老師的幫助和指導下,加之我對這份工作的熱愛和努力,讓我非常快的了解并適應了這份工作,同時走上了工作的正軌。在學校領(lǐng)導的幫助和我們幾個老師的共同努力下,我們托管部的學生也越來越多,大觀教育在學生和家長中的口碑也越來越好。

  在這段時間的工作中,我將從以下幾個方面來總結(jié):

  一、工作上

  在工作上,我本著這這份工作的熱愛和激情,我不斷地努力工作,托管部的學生也越來越多,由我剛?cè)肼殨r的六個學生發(fā)展到現(xiàn)在的十一個學生,同時我們的工作的得到了學生和家長的極大認可,也得到了學校領(lǐng)導的肯定。在這三個多月的工作中,我的工作有許多值得肯定的地方,例如:在與學生的'相處上,能夠很好的和學生相處,以及在培養(yǎng)學生良好的思想道德水平和對待每個學生都一視同仁的區(qū)對待等要不得的保持和發(fā)展;但是我的工作也存在許多需要改進或彌補的地方,例如:在與家長的溝通上還要不斷的提高自己的表達能力和隨機應變能力,在培養(yǎng)學生的學習主動性和積極性和在輔導學生的過程中自己還有許多需要不斷提高的專業(yè)知識等。

  二、思想上

  我一直以先進的思想來武裝自己,不斷提高自身的思想文化素質(zhì),不斷的培養(yǎng)自己先進的教育教學理念,從思想上來熱愛這份工作,同時,在思想上海不斷的與大觀教育的發(fā)展保持一致,與學校領(lǐng)導的思想保持一致,在接下來的心得一年中,我將繼續(xù)保持這些優(yōu)點,同時努力學習,做到與時俱進。

  三、學習上

  自從我進入大觀教育來就深刻的體會到大觀教育是一個不斷學習和進步的團體,同時不斷的學習也是學校對每個老師的要求。在以前的工作中,我不斷的向領(lǐng)導和同事學習,在這個過程中,特別是阮靜老師和張晶老給予了我極大的幫助,是她們帶領(lǐng)我熟悉工作的,因此我很是感謝大觀教育的所有領(lǐng)導和同事,是你們讓我的工作業(yè)務能力得到了不斷的提高;同時我也不斷向?qū)W生學習,學習他們的愛好以及他們這個年齡階段的所有事物;除此之外,我還不斷的加強了自己專業(yè)知識的學習,努力做到一個知識掌握豐富的老師。

  四、生活上

  在生活上,我是一個熱愛生活和會享受生活的人,我會經(jīng)常利用一些周末時間來坐一些對自己身心有益的事情。在大觀教育工作的這段時間,我覺得這里每一位領(lǐng)導和同事都很好,我都會主動的去和他們成為朋友,大家在遇到困難是都會互相的去幫助與鼓勵,在這樣一個和諧融洽的環(huán)境中工作,使我深深的愛上了這份工作。但是,由于我個人性格的原因,我是一個說話比較直爽和受不住氣的人,所以在這點上容易和領(lǐng)導和同時產(chǎn)生一些小的矛盾,在接下來的工作中,我將要不斷的改正這些不足。

  “龍舞九霄”,鼠年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們總結(jié)過去是為了未來做得更好,是為了避免過去的一些錯誤和不足。在接下來的一年中,我希望我的工作會做得更好,同時我也希望我們的學校發(fā)展得更大、更強。人總是在學習和困難中成長,今后我也要面對很多困難,也會有很多做的不對的地方,望各位領(lǐng)導提出寶貴意見,我一定虛心接受,不斷的提高自己,做一名合格的老師。

假期托管工作總結(jié)2

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個月了,我出身教育世家,從小就喜歡孩子熱愛教育事業(yè),由于求學的原因我辭去了原來的工作,同時由于的求學的原因我找了很多教育培訓機構(gòu)也沒有時間合適的工作,我開始轉(zhuǎn)行,當我接到樺樹灣教育的面試通知時我感到非常幸運,更加幸運的是我做了我喜歡的工作,跟孩子在一起,由衷的感謝張鴻麗張老師!

  剛來時還不熟悉這邊的工作情況,張老師帶我參觀了整個樺樹灣,還介紹了市場部的張老師幫我一起帶托管班,讓我非?斓牧私獠⑦m應了這份工作。

  雖然在工作期間只有張一瀛這一個孩子,但我肯定地說除非有特殊情況他會一直呆在這,當我第一次見到他感覺到他是一個非常調(diào)皮的孩子,一會跑到這一會跑到那,對老師也是敷衍說話,第一次見的是他的外婆,看得出來外婆也壓不住他,過了幾天見到了一瀛的媽媽,跟一瀛媽媽匯報了一瀛最近的表現(xiàn)以及針對孩子提出意見,她媽媽也對我的工作經(jīng)驗做了初步了解,我說出了我對托管班的規(guī)劃,打消了一瀛媽媽想不在這托管的念頭,因為當時托管就一個孩子而且環(huán)境空洞,晚飯不是兒童營養(yǎng)餐,初步得到了一瀛媽媽的肯定,第二天起我跟一瀛媽媽建立了家長聯(lián)系本,每天我們都互相交流,一般接到一瀛后先讓他喝水,方便,然后陪他寫作業(yè),如果接的時間早的話就會在外面散散步打打羽毛球,我對他的作業(yè)要求非常嚴格,橫要平,豎要直,看得出一瀛這孩子缺少耐心,沒耐心后便開始亂寫亂畫,卷面十分糟,我慢慢的鼓勵他,教他怎么擦錯字,一瀛的'坐姿不正確,我都是用手扶著他后背寫作業(yè),一瀛吃飯就是用筷子扒,已教他正確的吃飯方法,他寫完作業(yè)給老師看時都是隨便一扔,這時我讓他重新交給老師,直到有禮貌為止,到目前為止一瀛在學習禮貌生活習慣方面都取得了進步,他數(shù)學最近也是100分,語文也是得優(yōu),同時得到了一瀛家人的認可,一般一瀛回家只要準備睡覺就好,學習方面已在托管期間解決,期間一瀛也出現(xiàn)過問題,但都通過我們交流解決了,中秋時一瀛還特別拿月餅感謝我。我也跟一瀛建立了感情,有次他找不到我就喊“吳老師,吳老大”感覺心里暖暖的。

  豆豆雖然不是托管的孩子,但接到他時我都給他輔導作業(yè),把豆豆學習上的錯誤寫到聯(lián)系本上,接他到樺樹灣上課時給他接杯水,一瀛脾氣急,跟申豪鬧過兩次矛盾,都在我的指引下和好了,第二次給他們調(diào)解時豆豆媽媽正好在,豆豆媽媽夸我真有辦法,特有成就感。申豪有時也幫我,他會說“老師,我給您看著,誰表現(xiàn)不好就給他畫哭臉”有時我會在原有的游戲上給他們創(chuàng)造新游戲,用自己的方法丟手絹,玩彈蛛,總之我做這個托管非常開心。同時我對托管班做了一個規(guī)劃,得到校長的認可,近一個月本著省錢又有效果的目的已在網(wǎng)上查到對托管班的裝飾用品,有些確實不好找,本想前拿給校長看,有個長假期隔斷就到假期后吧,我相信樺樹灣的托管班一定會辦的有聲有色。

  在這一個月期間我運用已有的生活老師的經(jīng)驗負責起托管班,我深刻的體會到過往的經(jīng)驗的重要,這使我在負責托管班和與家長家長交流方面如魚得水。

假期托管工作總結(jié)3

  20xx年8月份我來到紅蜻蜓藝校,成為一名托管老師。在校長和老教師的指導下,我成了一年級托管三班的班主任。這近五個月教學輔導歷程,充滿艱辛,基本完成了各項托管任務,但同時收獲著喜悅。為使今后的工作取得更大的進步,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務水平更上一層樓,現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  1、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,學習她們的管理方法,做一名有威望的輔導老師。因為我?guī)У氖且荒昙壍男W生,她們都是從幼兒園剛?cè)雽W的孩子,課堂紀律、行為習慣很不規(guī)范。我的任務是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,主動學習,而且要喜歡學習。這對一個新入行的教師是一種挑戰(zhàn),但我從來沒有畏懼,因為我相信自己能夠做好,一定可以做好。

  2、認真?zhèn)湔n,嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,并記錄孩子在每一學科方面情況,及時跟家長溝通,防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

  3、認真批改作業(yè)。根據(jù)時間安排,我都會要求學生做一些輔助練習,如一課三練、口算天天練等等,我會認真批改,在有錯誤的地方做出標注,讓學生自己查找錯誤并改正,讓孩子學會檢查作業(yè)。

  4、主動學習,提高自己的業(yè)務水平。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。并針對學生性格和喜歡的學習方法,及時改進教學方法,做到有的放矢。

  5、主動跟家長溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通,告訴家長,孩子在學校這一周的表現(xiàn)及學習情況,并充當孩子和家長的紐帶,通過和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,讓孩子更加健康成長。

  現(xiàn)在班上紀律好多了,學生每天都知道自己要完成哪些學習任務,一項一項進行,有條不絮,我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位,讓輔導班的.孩子流失,給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。

  1、沒有真正了解孩子心理,沒有做到在樂趣中學習。跟老教師交流中,王鳳老師給我的啟發(fā)很大,她讓我明白,了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校,希望學生在學習方面有進步,所以我會給孩子加一些輔助練習,讓孩子感覺到有壓力了,不愿意來托管班。之后的一個月,我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,并補充孩子喜歡的知識,班上學習興趣有濃厚了,每天學生催著老師趕緊聽寫的時候,我心里真的很高興。

  2、與家長溝通還沒有到位。雖然我每周都會與家長溝通,但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意,這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通,沒有真正做到曉之以理,動之以情。

  總之,教育工作,是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍,我喜歡學校工作,希望在以后的工作中,踏踏實實,圓滿完成每一項任務,用實際行動做一名有威望的輔導老師。

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