學校雙減工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的學校雙減工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校貫徹教育部出臺的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，構建良好的教育新生態(tài)、建設高效課堂。緊緊圍繞縣局”三創(chuàng)建一打造”為目標，認真貫徹落實涇川縣教育局及太平鎮(zhèn)學區(qū)”十四五”發(fā)展目標，以加強教師隊伍建設為核心，大力提升學校軟實力，以提高教育教學質(zhì)量為根本切實做好雙減工作，堅持”讓每一位師生得到充分發(fā)展”為辦學理念，進一步加強“立學課堂”的要求，加強校本研究，突出學校特色建設，全面提高教育教學質(zhì)量。
一、明確工作思路
“雙減”是全面減輕學生校外培訓負擔和減輕學生作業(yè)負擔的簡稱。近年來隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家長的教育觀念發(fā)生了變化，對教育重視度提高。望子成龍，望女成鳳的期望值越來越高。每位家長希望孩子成為文舞雙全的多能型人才，各種培訓班應時而生，各種重點班題海戰(zhàn)術像一個個小石頭累積在孩子稚嫩的肩膀上。從某種程度上來講，教育己經(jīng)嚴重背離教育規(guī)律，嚴重背離了為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人的初衷。所以，“雙減”勢在必行，“雙減”也是一項政治任務，體現(xiàn)的是國家意志。面對“雙減”，我們老師們應該提高思想認識，以正確的心態(tài)和有效的舉措應對。
二、統(tǒng)一思想，提高認識
為了落實上級文件精神，學校成立了雙減工作領導小組，強化工作統(tǒng)籌和宣傳引導，召開教職工會，明確學生的到校時間、休息時間、體質(zhì)管理、作業(yè)管理、手機管理、教輔讀物管理、睡眠管理的規(guī)定。并發(fā)放了告家長書，使學生、家長充分認識理解雙減的深遠意義，形成活力共同做好雙減工作。使教師認識到“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是教師對課標、教材研讀、把握、執(zhí)行，教師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉(zhuǎn)變，關注校本課程開發(fā)與實施，關注學校整體課程體系建構與推進。
三、實施“雙減”具體做法
�。ㄒ唬⿵娀n堂教學，減負增效
落實“雙減”根本之策在于提高學校教學質(zhì)量，要求大家適應新形勢，確定目標，樹立信心，以課堂教學為主戰(zhàn)場，向40分鐘高效課堂要質(zhì)量，調(diào)整課堂結構，豐富課堂內(nèi)容。達到強化課堂教學，減負增效的目的。
（二）以課后服務為“雙減”的主攻點，讓雙減工作落地生效
學校根據(jù)上級文件精神，出臺了課后服務實施方案，課后服務課程表，安全應急預案，課后服務工作管理等制度。學校積極實施“6+2”
課后服務延時模式，充分利用現(xiàn)有教學資源發(fā)展學生愛好，培養(yǎng)學生探究學習的能力和興趣，成立了舞蹈、閱讀、美術、乒乓球、剪紙、手勢舞等多個興趣小組，讓學生在課后服務中張揚個性、緩解壓力，在課后服務活動中有更多施展才華的自由空間，真正意義上落實“減負”。
1、注重手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)這五個方面的重要性。其中，特別強調(diào)體質(zhì)教育，要更加重視體育鍛煉，防止學生變成“小胖墩”、戴上“小眼鏡”。鼓勵孩子們多做一些力所能及的家務勞動，更多地關注生活實際和各種事物，多閱讀，多思考，把學到的知識在實踐中應用起來。
2、普及科技教育的內(nèi)涵，提高學生的科學素養(yǎng)，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃郁的科學氛圍。
3、16：00-16：40為學科服務時間，學科教師指導、督促學生完成家庭作業(yè)；16：50-17：30為舞蹈、閱讀、美術、乒乓球、剪紙、手勢舞等多個社團活動時間。
社團活動的開展，得到了學生們的熱烈歡迎。孩子們開闊了視野，陶冶了情操，發(fā)展了特長，找到了自信。同時社團活動也豐富了校園文化生活，使學校真正成為孩子們學習、生活的樂園。其中校園集體舞主要是培養(yǎng)學生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。電子琴，以豐富的音樂，多變的節(jié)奏，贏得孩子們的喜愛。在指導教師的帶領下，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。他們掌握了簡單的樂理
知識和一定的彈奏技巧，視唱樂譜、獨立演奏能力進一步提高，音樂審美和音樂表現(xiàn)逐步嫻熟。打乒乓球不僅能夠提升學生的身體素質(zhì)，而且能鍛煉人的動作協(xié)調(diào)能力和動作的準確性。乒乓球社團以豐富健康向上的校園文化，營造良好的育人環(huán)境，活躍學校的課余生活為宗旨，為喜歡打乒乓球的同學提供了一個互相交流，共同成長的平臺。
四、存在問題
（一）課后教師服務質(zhì)量還需提升。
“雙減”政策中著重提到要提升學校課后服務水平，但當前部分學校參與課后服務的人員結構配置以學科類教師為主，質(zhì)量參差不齊，難以滿足高質(zhì)量做好課后服務的要求。同時，老師在完成正常教學任務后，對課后服務投入時間和精力不足，專業(yè)性也有一定差距，農(nóng)村學校問題尤為突出，部分老師兼任多門課程，后服務存在專業(yè)性不強、服務內(nèi)容不豐富、服務質(zhì)量不高等問題普遍存在。
�。ǘ⿵V大教師負擔過重。
“雙減”政策的實施對學校、學生和家長產(chǎn)生了深刻影響，教師既是此次改革任務的承擔者，也是改革帶來的壓力和后續(xù)效應的承受者。隨著課后服務的全面實施，教師的工作負擔明顯增加，教師實際用于備課、讀書、研究教育教學的時間少了，許多學校將教研會、政治學習等都會安排在晚上或者下午六點以后，使得廣大教師教學負擔過重。
�。ㄈ┦遣糠旨议L焦慮不減。
“雙減”政策出臺以來，中小學生的負擔明顯減輕，但家長的焦
慮并未隨著政策的出臺而減輕，在某些方面反而有進一步加劇的傾向。一部分家長擔憂，在作業(yè)量減少，小學一二年級甚至沒有書面作業(yè)、沒有紙筆考試的情況下，孩子能不能學好。也有家長擔憂，當培訓機構被大量取締，“想給孩子報個班”都難的時候，孩子該如何應對高考。因而，“雙減”政策在緩解家長們原有的焦慮的同時，也給家長們帶來了新的焦慮點。
五、下一步工作計劃
減少校內(nèi)作業(yè)負擔，是希望學生做有效作業(yè)，把大量刷題的時間讓出來，幫助他們發(fā)展自我；而減少校外培訓負擔，也是先從壓減培訓時間入手。分配和規(guī)劃時間正是人一生的功課。社會發(fā)展越來越快，我們也許會不停改換賽道，這都需要規(guī)劃時間和終身學習的能力。把方法教給學生，把時間還給學生，早比晚好。加強組織領導，深度細化責任。跟蹤檢查督促到位，完善層層追責制度，杜絕“形勢一片大好”的放任思想，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
�。ㄒ唬╈柟獭半p減”成果，深化教學改革。加強校本研修，每月每學科至少召開兩次教研會，不斷探尋、積累提高課堂效率、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務質(zhì)量的方法經(jīng)驗，杜絕“雙減”工作表面化、形式化。
（二）加大對課后服務的考核力度。定期召開經(jīng)驗交流會，總結雙減工作的經(jīng)驗和不足，提出整改意見，制定考核方案，量化考核、不斷改進工作方式方法，以取得“雙減”工作實效。
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