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中學英語教師年終工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的中學英語教師年終工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學英語教師年終工作總結1
本人自被評為一級教師以來,一如既往地擔任英語教學工作及年多的班主任工作,熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,服從領導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關心時事,關心社會,自覺實施素質教育,取得了很好的成績。
任現職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的'理論水平,把握英語學科的最新改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向。(寫獲得的獎項)
在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新,團結全體學生,同心同德,齊心協力,扎實基礎,堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧,抓好常規(guī),注重興趣和習慣的培養(yǎng),采用激勵機制,注重學法指導,典型事例,個別輔導,適時激勵,跟蹤對等方法,成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情,取得了英語教學的優(yōu)異成績。從教十五年以來,我都以滿腔熱情投入到教學工作及班主任管理之中,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關注時尚、熱點,在學生中引發(fā)討論,與學生探討人文現象,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,注重培養(yǎng)學生的思想品德,進行綜合了解,全面分析,以身作則,樹立老師的人格魅力,注重與學生家長的聯系,提高社會與家長的教育功效,因此,在建設班風學風,轉化差生上,取得了較好的成績,我還積極關心培養(yǎng)青年教師,和他們一起研究,交流教學的相關問題,收到極好的效果,受到了科組老師們的好評。
回首從教的這幾年,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學校的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的關愛和幫助。當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆時間不夠、精力有限,沒有最好,只有更好,但求以后有更多進步和收獲,我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師。
中學英語教師年終工作總結2
匆匆忙忙一個學期眼看著就要結束了,現在簡單地把本學期的個人工作做一總結。
一、 教研活動方面:
本學期積極參加了市名師工作室英語組所組織的每次教研活動,在參加教研活動的時候都學到了很多。
1、李繼紅組長領導我們學習了很多的英語體態(tài)語言(body language),并嘗試著在平常的生活和教學中使用。
2、根據要求對英語課堂常用語言進行了總結和歸納。
3、根據小組的要求,每周三進行口語練習。根據自己的興趣,我又選擇了看英語原版電影的方法,嘗試著提高自己的口語和英語聽力。
4、閱讀蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》,每周能堅持看完小組安排的頁數。但是每月的`讀書總結沒有按照要求寫完,這點需要加強。
5、根據英語組要求,進行了兩次教學設計:八年級下冊,Unit 4 和Unit 8的Section A部分。教學設計部分完成了,但沒有完成錄像課的要求,只是錄了一節(jié)微型課。
6、進行了一次現場聽評課活動。在太行路聽姚靜老師的那節(jié)課讓我感觸頗多,這是小學的課堂,和初中英語課堂比較起來,更鮮活生動,學生們在課堂上更積極主動,我學到了很多。
7、由于申報研修課題的原因,我重新閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的部分內容,并把里面有關英語閱讀的部分整理了出來。
8、購買了書蟲系列圖書,對自己進行閱讀方面的訓練。
二、 教育教學方面:
本學年在學校里,我仍然擔任初三兩個班級的英語教學和一個班的班主任工作。由于初三第二學期最主要的任務是備戰(zhàn)中考,我根據學生的實際情況,主要做了以下幾方面的工作:
1、我班的學生由于初一二的時候班級老師調整比較大,導致學生基礎較差,在初三復習階段,我根據學生的實際情況,采取了注重基礎,注重方法指導的復習方法。在濟源市一?荚囍形倚S⒄Z取得了全市第二的英語成績。
2、根據學生的情況,每周組織學生開一次主題班會,班會的主要內容由班長結合班級實際情況確定。
3、積極進行教學方法的創(chuàng)新。由于英語教材近兩年一直在改變,我拋開教材,把初中階段所有的重要的語法知識點進行歸納總結。方面對學生進行復習指導。
以上是我對本學期工作的總結和歸納,回頭看看,自己也沒有做多少工作。教師工作一日一日的重復有時候也會讓自己懈怠,但在課堂上看到一雙雙渴求知識的眼睛,想到工作室其他同事堅持而認真的工作,我就會鼓勵自己堅持做下去,要求自己努力做到更好。
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