小學學校第二學期工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的小學學校第二學期工作總結，希望對大家有所幫助。

小學學校第二學期工作總結1

　　過去的一年,對xx小學校來說是與時俱進、開拓創(chuàng)新、各項工作再創(chuàng)佳績的一年。全體教職工共同努力，求真務實、開拓創(chuàng)新，各項工作扎實推進，學生活動精彩紛呈，教學工作碩果累累，辦學水平快速提升。在所取得成績和榮譽中，無不滲透著每一位教職工的辛勤付出。為使新學年的工作有新的突破、新的成就，我們對過去的工作進行盤點、梳理。現(xiàn)將過去的一個學年的各項工作總結如下：

　　一、 精心打造校園文化，凸顯特色

　　校園文化是社會主義精神文明在學校的體現(xiàn)，是一所學校獨特的精神風貌，也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。我校不斷地完善、綠化、美化、凈化校園自然環(huán)境，致力實現(xiàn)讓每一塊墻壁說話，每一株草朩含情，每一個角落傳神。在操場的圍墻上噴上運動的圖案和標語，體現(xiàn)出朝氣蓬勃、健康向上的育人氛圍。在這種校園文化的熏陶下，我們的教育起到了“春風化雨，潤物無聲”的效果。

　　二、努力完善教學常規(guī)，提高質量

　　1、重視課堂教學。一年來，努力引導教師對課堂教學行為開展自我總結、自我反思、自我改進、自我完善，逐步形成了教師改進課堂教學行為的長效機制和工作制度。引導教師全身心投入到課堂教學改革中，進一步激發(fā)了課堂活力，使課堂充滿了生長氣息。學校積極引導教師“終身學習、全員學習”;重視教師技能培養(yǎng)，要求教師定期上交三筆字、簡筆畫。積極鼓勵教師撰寫論文、案例。

　　2、嚴格把好上課關。在課堂教學管理上，我們細化教學操作，強化質量意識，向課堂教學要質量。在校內開展聽課評課活動，堅持相互聽課制度，并做到每上必評，每聽必評。教師在上課聽課評課活動中互相切磋，取長補短，不斷提高課堂教學水平。

　　4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學習成績。

　　三、積極開展德育工作，力求創(chuàng)新

　　一個沒有人格的人，即便知識再多，也無甚用處。因此有人說，智力不好的人是次品，身體不好的人是廢品，而道德不好的人是危險品!因此為了加強學校的.德育教育工作，為了開展好未成年人思想道德建設，為了提高德育教育的實效，面對多層次、信息化的新形勢，學校把德育工作列入學校教育工作的首要任務中。并取得了驕人的成績。

　　總之，一年來在全體教職工辛勤工作，奮力拼搏下圓滿地完成了工作目標。我們深信：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將迎接新的挑戰(zhàn)。xx小學校一定會邁上新的臺階!

小學學校第二學期工作總結2

　　在區(qū)教育局和青云中心校的正確領導下，經過全體教職工的積極努力，薛閣小學xx年上半年各項工作都取得了長足發(fā)展，取得了好成績

　　一、安全工作常抓不懈

　　1、對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查，如發(fā)現(xiàn)學校西南角的圍墻有了裂縫，及時進行了加固。制訂了學校重點部位（大門口、三個樓梯口等）安全承包網和老師上課前、放學后的`安全值班表。每個樓梯口都有老師值班負責。

　　2、今年3月中旬舉行了法制報告會，向學生進行交通法規(guī)以及防火知識教育；

　　3、與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書及用電、用空調、用電腦安全責任書；

　　4、配備了6個滅火器；

　　5、利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、夏季飲食衛(wèi)生等都當作大事來抓。

　　6、開學和學期中，分別給家長散發(fā)了告家長的一封信，強調上學時間，放學時間，并注意路上安全以及防溺水、防中暑、防電安全等。

　　二、教研工作常抓不懈

　　1、我校根據(jù)學期初制定好的教研工作計劃，根據(jù)各個學科不同的特點，深入開展教研活動，本學期聽了五位老師的校際公開課。外派23人次去淮北和周邊學校學習交流。

　　2、積極引導教師參加網絡教研，辦公室都開通了寬帶，方便了老師在網上的學習。在這一年里，發(fā)出各類簡訊7條，向外界傳達了我校近期的工作情況。發(fā)表論文3篇。

　　3、組織開展了曹利、王小偉、邢秀慶等老師語、數(shù)公開課，每一位教師聽十節(jié)公開課以上，并做好小組討論和記錄。

　　4、依據(jù)教研工作計劃，做到業(yè)務學習人人皆參與。有主題，有學習，有交流，有感悟，有實踐，有思考。

　　5、開展校本教研活動，不拘泥于形式。

　　6、做到每周集體備課制度并有活動記錄，本學期共開展了十次。

　　7、開展了日常行為規(guī)范比賽和學生家長會。

　　8、書法特色班開辦的比較好，30多名小學生堅持練習書法。拓展了教研的深入，也豐富了校園文化生活。

　　三、積極開展豐富多彩的校園文化活動

　　1、積極開展了提高教師自身業(yè)務素質和水平的學習和課外教學交流活動。通過老教師與青年教師之間的互幫互學，帶動全校教育教學工作的開展。全體教師參加了第三輪繼續(xù)教育學習，參學率100%；

　　2、開展了特色班級展示活動。從各班選項報名，到特色輔導，專題講課，4月中旬組織教師對各班特色開展情況進行了參觀展覽。笛子、口琴班，書法班，手工制作班，都取得了好成績，不少學生在特色方面找到了自信；

　　3、舉行了小學生慶“六一”才藝展示暨畢業(yè)班匯報演出活動；

　　4、舉行了“告別零食、做文明小學生”大型廣播會，新聘請了21名“文明小衛(wèi)士”，小學生的舉止行動文明了，愛護班級，講究衛(wèi)生的風氣好轉；

　　5、和青云分校舉行教師籃球友誼賽；

　　6、參加了中心校舉行的師生安全演講比賽和第二屆小學生運動會，并取得好成績。參加了師生“唱紅歌”大合唱；

　　7、開展慶“六一黑板報”比賽和小學生書法繪畫大賽并獲獎；

　　8、學校被譙城區(qū)命名為“譙城區(qū)書法（寫字）實驗學�！焙蛥⒓邮姓Z言文字規(guī)范化學校申報；

　　9、一個省級課題和二個市級課題已經申報成功。

　　四、xx年下半年打算

　　1、一年級只招收三個班，120人（小班）。

　　2、擴大特色班級建設優(yōu)勢。

　　3、抓軟件建設，抓課堂教學，抓班級管理。

小學學校第二學期工作總結3

　　一、抓師德工作，建設和諧團隊

　　提升辦學水平，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

　　我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

　　這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師都帶兩個統(tǒng)考科目，其中有快要退休的老年老師，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經常要加班到深夜。

　　另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一處使”，各項工作能得到大家的積極響應，像迎接省教育均衡發(fā)展驗收工作，我校不僅行動快，而且效果好，雖然不是重點，但同樣得到了局級領導的高度評價。

　　二、抓常規(guī)管理，促質量提升

　　教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

　　1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照中心學校教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。并將檢查結果作為質量年度考核和績效工資結算的重要依據(jù)。

　　2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期實行推門聽課，特別注重新任教師孫明娟和年輕教師晏丹、方歡的`課，開誠布公地指出他們課堂教學的優(yōu)缺點。

　　3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和輔困工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

　　三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

　　班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

　　1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。

　　2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

　　本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

　　3、認真搞好班級量化，以量化為抓手，促班風的好轉，并將班級量化的結果納入教師師德考核的范疇。

　　四、抓活動開展，豐富校園文化

　　這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

　　1、繼續(xù)鞏固課余比活動的成果，讓校園舞跳得更優(yōu)美，呼啦圈轉得整齊，使課余生活充滿生機和活力。

　　2、認真開展“我讀書，我快樂”的讀書活動。依托圖書資源優(yōu)勢，組織學生開展讀好書的活動。

　　五、抓基地建設，強化后勤管理

　　1、養(yǎng)好豬、種好了菜。

　　2、規(guī)范了管理，節(jié)約了成本，減輕了學生家長的負擔。3至6年級住宿生全期消費600元左右。

　　3、民主管理，公開透明。

　　六、抓兩個考核，激抓勵教師敬業(yè)

　　1、公開透明。做到考核方案、細則公開、考核過程公開、各種數(shù)據(jù)公開（包括平時的各種量化。如平時實際聽了多少節(jié)課而不是聽課筆記上有多少節(jié)）、結果公開。

　　2、強化了教師的質量意識。不僅今年陳校長要求質量差的教師師德考核不得評為優(yōu)秀，質量年度考核不得評為三、四級教師，而且我校一向是這樣做的。通過考核使教師懂得惟有質量好，才有績效工資高，才有資格進入三、四級教師和師德考核優(yōu)秀的行列。

　　七、存在的主要問題

　　1：人手少，任務重。本部與去年同期相比減少了兩個教師。

　　2：教師年齡結構老化，教師個體的專業(yè)素質、身體素質、心理素質發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。質量較差的大多是老年教師。

　　3：措施不力。

　　八、20xx年工作思路和工作重點

　　抓質量提升、保校園平安、促師生和諧，加強制度建設，打好翻身仗。

　　一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！

小學學校第二學期工作總結4

　　一年來，我校在鄉(xiāng)黨委和縣教育局的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，以實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發(fā)展�，F(xiàn)將一學期以來的工作總結如下：

　　一、加強領導班子建設

　　學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。一年來，領導班子團結一致。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)。在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

　　二、重視教師隊伍建設

　　教師素質是學校的關鍵，一學期來，學校重視師資隊伍建設，抓好教師專業(yè)成長，強化教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學行為。首先，學校提出要以學科教學為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源。經過一個學期的實踐，廣大教職工，特別是一線老師已經充分認識到，教育不僅僅是要傳播科學文化知識，更重要的是要教會學生如何做人，如何從“學會”向“會學”轉變。從深入課堂聽課情況來看，學校相當一部分老師的'課堂教育教學都能堅持“以人為本”，充分肯定學生的優(yōu)點，經常鼓勵學生，將課堂教學和道德教育有機結合起來，貼近學生的生活實際和心理需求，真正讓學生去體驗、感悟、探索和創(chuàng)造，這樣的課堂才是學生快樂成長、和諧發(fā)展的樂園。其次，學校倡導以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學校的倡導下，學校班主任都能充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學生的聰明才智進行高效能的班級管理，確定富有班級個性的班風，制定自己的班級公約，開展由學生自定主題的主題班會。

【小學學校第二學期工作總結】相關文章：

小學第二學期工作總結11-03

小學第二學期工作總結05-21

小學第二學期工作總結05-24

學校語文組第二學期工作總結范文09-14

小學第二學期工作總結范文09-30

小學學校學期工作總結06-13

小學學校學期工作總結04-08

小學衛(wèi)生室第二學期工作總結06-08

小學英語組第二學期工作總結范文10-21