學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié)1
學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的，結(jié)合今年安全教育日活動，我們按“宣傳動員開展活動總結(jié)表彰”的系列教育過程，讓“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”的活動主題深入人心。
一、認(rèn)真部署，進(jìn)行宣傳教育：
在3月28日(星期五)上午，教師會議一致通過學(xué)校的“安全教育日”活動方案。
在3月28日(星期五)中午，召開集會，布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護(hù)”為主題的.安全教育講座。
月31日上午，國旗下講話內(nèi)容為“提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)”的安全教育。
二、開展活動，深入安全教育：
月28日(星期五)下午，各班出一期安全教育黑板報，德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進(jìn)行檢查評比。
月31日(星期一)上午，各班開展“校園安全隱患大搜索”活動，并填寫好表格報德育室，再根據(jù)檢查出的安全隱患處，上報學(xué)校校長室，進(jìn)行商討整改。大課間，進(jìn)行集會學(xué)習(xí)防火器材的使用方法。
3、3月31日(星期一)下午，進(jìn)行防震安全逃生演習(xí)活動。
月31日(星期一)班會課，各班按學(xué)校學(xué)校安全活動方案選取相關(guān)內(nèi)容上一堂安全教育班會課。
月1日(星期二)上午大課間，結(jié)合“健康教育”內(nèi)容，向?qū)W生宣傳飲食安全。
學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，總務(wù)后勤對全校設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查，及時排除安全隱患。
三、總結(jié)表揚(yáng)，警鐘長鳴：
根據(jù)各班的“安全教育”黑板報，評選出優(yōu)勝班級。
以各班開展的活動總結(jié)及各類檢查為依據(jù)，評選出一批“安全教育”活動優(yōu)秀集體。
利用周五下午校會課，進(jìn)行安全教育活動總結(jié)。
學(xué)校工作總結(jié)2
本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理，學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處教務(wù)處全面負(fù)責(zé)——各年級組分級管理——班主任包班——任課教師全員配合”的責(zé)任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了學(xué)期初預(yù)定的工作目標(biāo)。
一、強(qiáng)化師生德育建設(shè)工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)
1、認(rèn)真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，貫徹落實(shí)上級黨委精神，組織黨員學(xué)習(xí)十八大會會精神做到思想認(rèn)識到位，制度計劃到位，督察落實(shí)到位，強(qiáng)化了黨員的宗旨意識，增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。
2、堅持政治學(xué)習(xí)制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策，上級黨政的有關(guān)工作意見，緊跟形勢，與時俱進(jìn)，與上級黨委保持高度一致。
3、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，召開座談會，主動接受社會各界監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費(fèi)、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
4、高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、政治課宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點(diǎn)，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學(xué)，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實(shí)效性強(qiáng)。
二、認(rèn)真抓好安全工作，確保師生人身安全
1、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來不得點(diǎn)滴失誤”，學(xué)校加大對安全落實(shí)檢查力度，對食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、認(rèn)真貫切學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人。同時加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)制度和履行職責(zé)。
3、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，學(xué)校提出嚴(yán)格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查。班主任加強(qiáng)對學(xué)生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長聯(lián)系。
4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全，住校生的錢物及乘坐校車的安全，確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大檢查力度，注重教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴(yán)格規(guī)范的管理，嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。
本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人，從教學(xué)副校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學(xué)�？傮w把握好 “兩個凡是”，凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點(diǎn)很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、依法執(zhí)教，開足課程。學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。
2、繼續(xù)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，為教學(xué)注入新鮮活力。骨干教師是學(xué)校的財富，也是課程改革的中堅力量，所以我們把對骨干教師的培養(yǎng)作為校本培訓(xùn)的著力點(diǎn)，由此來帶動學(xué)校工作的全面開展。為了使他們更快的適應(yīng)新課程，更好的作出示范帶頭作用，在日常工作中積極鼓勵教師勇敢的走出去，參加各種學(xué)習(xí)和競賽活動，并確保教師外出學(xué)習(xí)的資金投入。骨干教師是我校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，影響、帶動教師群體，達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高的目的，從而使教師主動去適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
3、結(jié)合實(shí)際情況，扎實(shí)的開展校本教研活動。我校以學(xué)年租為單位分為七年組、八年組、九年組、綜合辦公室四個教研組。按照校本教研的基本程序就是一位老師提供一堂活生生的課，然后進(jìn)行評課活動。評課過程中首先是授課老師說課，然后是同伴互助，接下來是專業(yè)引領(lǐng)，最后是一個活動總結(jié)。我校加強(qiáng)了對校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先，規(guī)范制度，落實(shí)責(zé)任。校長、副校長、教導(dǎo)主任、副主任必須親自參加每個教研組的'教研活動，認(rèn)真整理聽課記錄，并發(fā)表自己的見解。每個教研組實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，提供教研計劃，以月為單位提交階段性的教研總結(jié)，并且組織本教研組的教研活動。其次，群策群力，突出我校的校本教研的特色�？偨Y(jié)以往的經(jīng)驗，結(jié)合我校實(shí)際，我們經(jīng)過全體教師的不斷的探索，我們對以往的校本教研有所突破。我們的校本教研增強(qiáng)了預(yù)設(shè)性，由教研組的全體成員設(shè)計一堂理想的課堂，然后按照設(shè)計的思路教學(xué)，把課堂的實(shí)際效果與預(yù)設(shè)效果進(jìn)行對比研究，從中總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，從而指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作�？梢哉f，我們的校本教研從設(shè)計思路的一開始就集中了組內(nèi)同志的力量，提高了課堂的質(zhì)量。再加上在教研活動中有其他教研組和領(lǐng)導(dǎo)的參與評課，提高了我校校本教研的質(zhì)量，同時也提高了我校教師的專業(yè)素質(zhì)。
4、教育教學(xué)管理穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓常規(guī)。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)要早于教師到校時間，保障一天工作的順利開展。教學(xué)要做到定期不定時的檢查，每次檢查有記錄，有總結(jié)，在期末進(jìn)行總評，并納入教師年度考核、評先評優(yōu)之中。二是嚴(yán)格實(shí)行教師平時考核，努力實(shí)施“過程性評價”，規(guī)范教師行為，對教師平時的上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、班級管理、學(xué)生常規(guī)等做隨機(jī)調(diào)研記錄，通過聽、看、查、問等形式，了解教師工作現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。三是進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，定期檢查教師備課、授課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教學(xué)中突出的問題，并及時解決相關(guān)問題。
四、做好防流控輟工作，堅決完成上級的任務(wù)
本期防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學(xué)校與各年級組、年級組與班主任層層簽訂責(zé)任書。
3、落實(shí)教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)。
五、總務(wù)、財會管理走向深入
1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按物價部門核定的收費(fèi)項目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并將財務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務(wù)制度健全，賬目設(shè)置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財務(wù)公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費(fèi)項目，標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
4、學(xué)校開支實(shí)行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學(xué)校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、總務(wù)人員在“勤”字上下功夫，學(xué)校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障，提高學(xué)校教育的社會公信度。
7、為積極引導(dǎo)學(xué)生，豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
回顧過去的一學(xué)期，我們?nèi)〉靡欢ǔ煽�，但還存在著許多不足；展望未來，我們又充滿了自信。在新的學(xué)年里，堅決解決存在的問題，彌補(bǔ)不足與差距，加強(qiáng)和夯實(shí)我們各項管理與工作，謀取進(jìn)一步的發(fā)展，取得更好的成績，是我們工作重中之重的目標(biāo)與任務(wù)。我們要激發(fā)和帶領(lǐng)全體教職工，充分發(fā)揮自己的聰明才智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷創(chuàng)造更好、更大的成績，奮力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)、發(fā)展的新局面。
學(xué)校工作總結(jié)3
這里我想談的并非是我的觀念如何發(fā)生了翻天覆地的變化，而是想就此引出如何當(dāng)一名好老師的思考。既然我選擇了老師這個職業(yè)，我就開始思考如何才能當(dāng)好一個老師的問題。在實(shí)習(xí)的這幾個月中我覺得要成為一名好老師必須做到以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)會學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)既包括對人的研究，也包括對事的學(xué)習(xí)。老師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好各種人際關(guān)系，那么相對來說，這個老師的工作就會做得得心應(yīng)手些。
2.學(xué)會分享。與學(xué)生分享知識，并且善于表達(dá)知識。同時也應(yīng)該把自己好的學(xué)習(xí)方法拿出來與學(xué)生分享。學(xué)生在學(xué)校里的一個重要目標(biāo)是學(xué)習(xí)文化知識，老師不僅要“授之與魚”，更應(yīng)該“授之與漁”。
3.學(xué)會寬容。我覺得這一點(diǎn)也是最難做到的。這里包含了對人對事的寬容。老師對優(yōu)等生有偏愛似乎是理所當(dāng)然的事，那么能不能分一點(diǎn)給后進(jìn)生呢?或許這樣你會得到意想不到的驚喜呢。老師在學(xué)
里也要注重自身的'愉悅，善于控制自己的情緒。
4.學(xué)會選擇。選擇學(xué)習(xí)的對象，合作的對象，處事的方法。我認(rèn)為老師這個崗位是需要經(jīng)驗累積的。因此，作為年輕老師，就必須虛心謹(jǐn)慎地向老教師學(xué)習(xí)，同時要做一個有心人。
5.學(xué)會合作。老師其實(shí)是處在一個巨大體中的一員，學(xué)會與學(xué)生、其父母以及其他任課老師的合作會讓我們的工作如魚得水。
6.學(xué)會創(chuàng)新。我認(rèn)為這一點(diǎn)是尤其重要的。記得鄧小平同志曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂”。老師的工作同樣需要創(chuàng)新。要嘗試多種多樣的教學(xué)方式，緊緊跟上時代的步伐，不斷創(chuàng)新課堂。這樣我們才不至于落后。
除了以上六點(diǎn)，好老師應(yīng)該有著開闊的的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責(zé)任感。做一個好老師很不容易。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。老師是一個受人尊重的職業(yè)，那么就讓我用實(shí)際行動來證明這一點(diǎn)，努力做一個好老師。在新課程改革實(shí)驗不斷推進(jìn)的今天，我認(rèn)為做一個中學(xué)英語教師決不能沒有激情，不富有激情的人就不能稱其為一個上乘的英語教師。這是新課改給中學(xué)英語教師提出的要求，也是中學(xué)英語教學(xué)改革發(fā)展的重要目標(biāo)。
學(xué)校工作總結(jié)4
20xx年上半年，我校始終堅持“教育為主，安全第一，預(yù)防為先，綜合治理”的方針，注意安全綜治工作中的每一個環(huán)節(jié)，從而使學(xué)校安全綜治工作能有序、順利的開展，為學(xué)生健康快樂的成長和學(xué)校的平安和諧發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境。制定了安全工作計劃，層層簽訂了安全責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)了晨午檢夜查和安全“日報、零報”制。落實(shí)了開學(xué)安全第一課活動，開展了春季傳染病防控知識宣傳，在教師例會和國旗下講話中專題部署了近期傳染病預(yù)防措施。近半年來，在學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視師生安全管理工作，按照上級主管部門的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)大冶市綜治委有關(guān)安全綜治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落實(shí)上下功夫，扎實(shí)開展了學(xué)校安全綜治工作，把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，形成了由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、主管干部配合抓、落實(shí)人員專門抓、突出問題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全綜治工作格局。
為今后在學(xué)校安全綜治工作中能揚(yáng)長避短，現(xiàn)將學(xué)校 20xx年上半年的安全綜治工作作一個全方位的總結(jié)。
一、完善制度，落實(shí)責(zé)任
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性 事件和突發(fā)事件、食品中毒事件突發(fā)疾病防控等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、分管副校長、總務(wù)主任、政教主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，不僅與全體班主任、全體教職工簽訂，還與分管領(lǐng)導(dǎo)簽定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞
二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管
學(xué)年初，學(xué)校成立了保衛(wèi)科安管處，由彭世榮和陳凱老師專門負(fù)責(zé)全
校安全工作協(xié)調(diào)和督查工作，各班也相應(yīng)設(shè)立了班級安全委員(即安全小衛(wèi)士)，協(xié)助班主任做好安全工作：
(1)配合班主任建立班級安全管理制度；
(2)督促同學(xué)文明就餐；
(3)維護(hù)班上同學(xué)上下樓的秩序；
(4)檢查班級用電設(shè)備的安全隱患；
�。�5)課間發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象予以制止。
我們把學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)織密織細(xì)，及時掌握學(xué)校情況。學(xué)校每日有二名行政領(lǐng)導(dǎo)值周，負(fù)責(zé)全面工作，每日有四名值日教師，他們在相應(yīng)的區(qū)域各司其責(zé)，管理好響應(yīng)區(qū)域的學(xué)生活動。行政值班、教師值日、班主任管理、安全小衛(wèi)士的積極工作和配合，使學(xué)校形成點(diǎn)、線、面結(jié)合，人人參與管理，齊抓共管的局面。個個都有責(zé)任，塊塊安全工作都有落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò)，保證了學(xué)生在校的安全。
三、加強(qiáng)檢查，排除隱患
學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
(一)是開學(xué)前一周，學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。
(二)是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級、宿舍安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。在食堂管理上，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購，嚴(yán)格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(三)是學(xué)校建立“重大節(jié)假日報告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向教育局填報學(xué)校安全工作開展情況。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時，針對學(xué)生安全意識差的問題20xx年上半年特別將學(xué)生安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
(一)是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨間活動、班隊活動、品德與社會課等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如 “安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。
(二)是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師上門家訪外，針對當(dāng)前出現(xiàn)的熱門安全問題發(fā)放，同時還在重大節(jié)假日通過發(fā)放安全告家長書。向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
(三)是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的`學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我們把德育和安全一起抓。教育學(xué)生放學(xué)不在路上逗留玩耍，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家住宿等，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的安全自覺行動。
五、落實(shí)活動 共建平安
為創(chuàng)建平安和諧平安校園，學(xué)校有針對性地開展了一系列活動，有力地推進(jìn)了我校平安創(chuàng)建工作的開展，開學(xué)初，在開學(xué)典禮上尹校長對廣大師生進(jìn)行了動員，又開展了平安創(chuàng)建座談會，教職工動員大會。開展了向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動，進(jìn)行了“十佳女教工”、“五好文明家庭”、“文明辦公室”、“平安班級”評選活動，學(xué)生緊急疏散演練的演習(xí)�！按蠹页ù蠹姨�、“紅色經(jīng)典誦讀”比賽，各類文體活動、報告會等。這些活動的開展提高了廣大學(xué)生的思想意識，豐富了師生的校園生活，宣傳了正能量。構(gòu)建了平安和諧的育人環(huán)境。
總之，學(xué)校安全綜治工作任重而道遠(yuǎn)，是一個長期而又細(xì)致的工作，并不是通過幾次培訓(xùn)或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“安全連著你我他、平安幸�？看蠹摇钡囊�(guī)律，加大宣傳教育力度，營造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全”的意識，把安全綜治工作做細(xì)、做實(shí)，從源頭抓起，從學(xué)生行為習(xí)慣抓起，一如既往，永不松懈�！捌桨惨舴囗�，安全警鐘長鳴”，今后，我們將抓實(shí)抓細(xì)，創(chuàng)造性地開展工作，努力把實(shí)驗中學(xué)打造成和諧、平安的校園。
學(xué)校工作總結(jié)5
時間飛逝，隨著孩子們領(lǐng)取成績通知單離去的身影，本學(xué)期學(xué)校各項工作也圓滿結(jié)束了。將我校一年來所做的工作簡單的總結(jié)一下：
我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。近年來，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，錢家垟校區(qū)教師團(tuán)結(jié)和諧，愛崗敬業(yè)形成了一種積合作向上的積極氛圍。
1、加強(qiáng)安全管理：
讓師生在平安和諧的大環(huán)境下健康成長。按照上級各相關(guān)部門的具體要求，制定了周密的'安全工作計劃和重大突發(fā)事件處置預(yù)案，學(xué)校、教師、學(xué)生、監(jiān)護(hù)人層層簽訂了安全責(zé)任狀，常規(guī)性進(jìn)行安全隱患排查和安全演練，提高學(xué)生老師的安全防范意識和能力，20xx年度平安校園考核中受到虹橋?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。檔案、資料齊全，一致獲得好評。
2、抓好日常管理：每天值日有記錄，值周有有總結(jié)。每周一升國旗，堅持國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、校園文化建設(shè)：
20xx年3月27日下午邀請樂清市心理咨詢師協(xié)會紅十字會講師團(tuán)徐玉亭秘書長來虹一小錢家垟校區(qū)作家庭親子講座。在本校三樓多功能教室和老師與家長們交流分享“如何做智慧型父母”教育理念�，F(xiàn)場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問，意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認(rèn)同。促進(jìn)了對外交流，展示了學(xué)校新風(fēng)采，讓家長了解學(xué)校，肯定學(xué)校，支持學(xué)校。
4、法制教育進(jìn)校園：
20xx年11月12日下午，在三樓多功能教室舉辦了“平安校園夢？普法律師行”普法講座。本次講座很榮幸的邀請到了浙江合眾律師事務(wù)所的“溫州最美律師”林曉琳律師講授。本次活動的舉辦進(jìn)一步增強(qiáng)了我校學(xué)生的法律觀念和法律意識，有利于推動平安和諧校園的建設(shè)，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。現(xiàn)場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問，意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認(rèn)同。
5、學(xué)校有自己博客：
樂清市虹橋鎮(zhèn)錢家垟小學(xué)網(wǎng)址歡迎各位老師有空進(jìn)去看看。
最后全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
學(xué)校工作總結(jié)6
一年一度的“暑假”即將來臨，為了加強(qiáng)家長和小朋友的安全防范意識，我們向幼兒進(jìn)行了暑期安全教育，幼兒園暑假安全工作。
一、通過談話讓小朋友進(jìn)一步了解了放暑假期間的交通、飲食、游泳、用電、防火等安全知識，為度過一個安全、快樂的暑期長假做好鋪墊。
二、組織了多種形式的教學(xué)活動，如講故事、看錄像、做游戲、看圖書資料等等，讓孩子們在做做、看看、玩玩中掌握安全知識，提高安全意識。
三、向家長做好宣傳工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
1．認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的安全出發(fā)，以防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2．教育幼兒不玩水、不玩電，不到危險的地方玩、不玩危險物品。（如：剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開水瓶等）。
3．教育子女自覺遵守公共秩序，不讓孩子在馬路邊玩耍。
4．教育幼兒不到小河或水庫邊嬉戲、玩耍和游泳。
5．注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不在無證經(jīng)營的`小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質(zhì)的食物，預(yù)防食物中毒。
6．讓孩子保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
7．不帶幼兒到人口密集的地方，做到勤洗手勤洗澡，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
學(xué)校安全工作總結(jié)星期六上午八點(diǎn)半，我看了“法制頻道”播出的《中小學(xué)生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
此刻我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名小學(xué)生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們，使自我不被處在危險的情景中。
看完這檔節(jié)目我明白了：如果發(fā)生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方;如果在室內(nèi)，應(yīng)當(dāng)躲到堅固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設(shè)法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。
如果是火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上著了火，千萬不要驚慌，能夠在地上打滾把火熄滅，然后打119報警。
如果想要去游泳，必須在大人的監(jiān)護(hù)下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫忙。
交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
安全重于泰山。今日學(xué)到的這些知識，我必須會牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，遠(yuǎn)離危險，注意自我的安全，使自我健康歡樂，安安全全的過好每一天。
學(xué)校工作總結(jié)7
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，對全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學(xué)校的黑板報、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對健康教育特別是地方病防治知識進(jìn)行宣傳。
二、多渠道宣傳
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識，告知家長及學(xué)生。動員學(xué)生及家長正確購買食用碘鹽，認(rèn)識防氟降氟的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。我校共向全校485名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這485名學(xué)生帶動周圍的居民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防氟標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報欄張貼宣傳圖畫及知識、各班級教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識。
4、號召學(xué)生寫好一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級學(xué)生寫好一篇地方病防治相關(guān)的'作文，強(qiáng)化學(xué)生對地方病知識的識記。
三、衛(wèi)生部門大力支持
為使地方病防治工作順利開展，揭西縣疾控中心及棉湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時對學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動員，把健康教育工作引向深入。
學(xué)校工作總結(jié)8
臨近期末，各項工作即將告一段落，食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個總結(jié)。
從總體來看，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進(jìn)步。
一、管理更進(jìn)一步：
對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對工人著工裝方面、吃飯方面、上下班時間方面等都比上學(xué)期有所進(jìn)步。
二、節(jié)約更精細(xì)
a、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進(jìn)貨，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量，同時每天還增加了不少開支。
b、減少剩菜的浪費(fèi)，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份，這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負(fù)責(zé)人一定把最后一頓飯控制好，每天不能扔40人的菜(一盆)�，F(xiàn)在每天在剩菜上基本達(dá)到不扔的效果。
三、財務(wù)管理責(zé)任化
近期我和相關(guān)負(fù)責(zé)人對食堂財務(wù)進(jìn)行了登記，由于最初的'財務(wù)和現(xiàn)有的財務(wù)存在或多或少的不匹配，為了使物品丟了有人負(fù)責(zé)，我把財務(wù)登記分為幾片：
a、操作間(負(fù)責(zé)人)
面點(diǎn)：菜點(diǎn)：湯點(diǎn)：二層大廳：三層大廳：
b、休息間由各宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)
c、其余由我和保管共同負(fù)責(zé)
這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任，輕者批評，重者處罰以至開除。
四、飯菜花樣更多樣化
這學(xué)期不斷新加花樣，不僅延續(xù)著畫卷、糖包和面條等，自己的包子上來了，油條上來了，豆沙包上來了，有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片。下面我們馬上要上蔥油餅、燒餅、巧克力饅頭、黑米饅頭等。使師生確確實(shí)實(shí)感覺到我們在為他們服務(wù)。
五、其它
在食堂四樓開設(shè)了檔案、監(jiān)控一體室，可以監(jiān)控到部分的操作和售飯情況;同時配備專用電腦進(jìn)行電子臺賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng)，讓其網(wǎng)上監(jiān)督我校員工情況、進(jìn)貨和出庫情況、供貨商情況、其它證件情況。
對下學(xué)期的展望：
1、以上好的不斷鞏固，同時不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量。
2、使各點(diǎn)工作量衡化，這樣減少矛盾的產(chǎn)生。
3、對一些不能很好參加工作的給予嚴(yán)肅處理。
學(xué)校工作總結(jié)9
一、團(tuán)隊建設(shè)
1、繼續(xù)爭取平安電工和教育局的支持，本學(xué)期公司為學(xué)校聘請四名大學(xué)生優(yōu)化小學(xué)教師隊伍，教育局和總支為學(xué)校選派七名支教老師充實(shí)初中教師隊伍。
2、通過教育經(jīng)驗交流會、連片教研以及中考復(fù)習(xí)高效課堂和小學(xué)教學(xué)千人大比武活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位。
3、每月進(jìn)行優(yōu)秀教師和班主任評選公示，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。
二、德育工作
1、按照“抓小求實(shí)促規(guī)范，明理正氣養(yǎng)習(xí)慣”的德育工作思路，以活動為載體，以課堂為陣地，以學(xué)生為主體，以成長為主線，創(chuàng)造性地抓好班級建設(shè)、留守學(xué)生管理、寢室管理，家訪溝通、習(xí)慣養(yǎng)成及理想責(zé)任教育等重要而常態(tài)的.工作，取得了初步效果。本學(xué)期，校園內(nèi)沒有一例打架斗毆事件發(fā)生，大部分學(xué)生的言行舉止文明健康，思想端正積極，學(xué)風(fēng)較以往大有好轉(zhuǎn)。
2、圍繞《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等德育文獻(xiàn)，制定了《××學(xué)校學(xué)生道德教育實(shí)施方案》、《××學(xué)校學(xué)生思想道德教育三“十”活動實(shí)施方案》、《××學(xué)�！拔拿鲗W(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)》、《××學(xué)校班級日常管理評分細(xì)則》、《××學(xué)校優(yōu)秀班主任評選辦法》等符合本校校情的德育管理制度。在班級中，積極推行民主化管理和學(xué)生自治管理。
3、利用清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一、端午等節(jié)日開展愛國主義和感恩教育。
三、教學(xué)工作
1、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。初中部強(qiáng)勢學(xué)科物理、七年級語文、數(shù)學(xué)等繼續(xù)保持了優(yōu)勢地位，七八年級英語等薄弱學(xué)科有了提升。
2、狠抓課堂教學(xué)，落實(shí)責(zé)任追究。校務(wù)成員經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋，有25人次教師被進(jìn)行責(zé)任追究，從而進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)。
3、教育教研成果突出。李××、章××在縣小學(xué)教師千人課堂大比武活動中獲得關(guān)刀鎮(zhèn)二、三等獎。潘××在各級報刊發(fā)表教育論文或隨筆5篇。有9位學(xué)生在中國作文競賽中獲得二三等獎。
四、體育衛(wèi)生工作
�。�、堅持進(jìn)行早晨校園長跑。
2、以防控手足口病、Ｈ１Ｎ１甲型流感為重點(diǎn)，制定各項計劃和措施。發(fā)現(xiàn)問題及時和上級有關(guān)部門和家長聯(lián)系，使得防控工作在我校沒有出現(xiàn)任何紕漏。
3、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，堅持守好門、看好人，常抓不懈。對存在的安全隱患及時向上級反映，及時整改。
學(xué)校工作總結(jié)10
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以加強(qiáng)學(xué)生健康為健康指導(dǎo)思想，工作以全民休閑為學(xué)校體育工作的宗旨，深入開展多種形式的體育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育部工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨內(nèi)的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把教學(xué)改革和提高學(xué)生健康當(dāng)作水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期駐點(diǎn)召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，需要滿足教學(xué)和競賽科研工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作組織工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育科研工作條例與評先相結(jié)合，條例把貫徹體育黨務(wù)工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康成長水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的首要重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)老師積極性。
二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落到實(shí)處體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)體育工作條例和全教會精神，大力推進(jìn)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和發(fā)展水平，嚴(yán)格按照教學(xué)方法的規(guī)定，制定好文化教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高思潮學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育工作有了較大幅度的提高，教學(xué)活動演變水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、課外認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一星期體育鍛煉時間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的時代特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的凸現(xiàn)具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長胸部的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達(dá)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的總體而言意識和小學(xué)生集體主義觀念。
如何上好每天的體育課，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了市八的模式，使我校健美操的課間操向著娛樂化、趣味化的軸線發(fā)展。在課外活動中，我們以學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一體育活動時間，并認(rèn)真本科課程組織和輔導(dǎo)課程內(nèi)容，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。這學(xué)期四、五、六年級校田徑比賽，一、二年級拔河比賽，三年級30米往返跑比賽。
四、認(rèn)真抓好兩支隊伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認(rèn)真抓好運(yùn)動隊的特訓(xùn)與管理工作。多年來，雷米雷蒙縣我校的'運(yùn)動隊堅持常年鍛煉，運(yùn)動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動成績有了很大的提高�？傊�，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
五、本學(xué)期的不足與措施
1、武術(shù)操質(zhì)量不高
措施：利用體育課時間，復(fù)習(xí)武術(shù)操，也是很好的熱身社會活動。
2、體育文化節(jié)社交活動范圍有待擴(kuò)大
修改活動方案，活動的項目更新，參加的人數(shù)增加。
3、體育課練習(xí)密度與強(qiáng)度偏小。
體育課通過組織形式、活動內(nèi)容、練習(xí)的次數(shù)等穩(wěn)步提高。
學(xué)校工作總結(jié)11
家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要窗口。幾年來，黃集中心小學(xué)“家長學(xué)校”在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和殷切關(guān)懷下，連續(xù)多年被評為市縣優(yōu)秀家長學(xué)校，縣關(guān)工委周主任對我校的家長學(xué)校工作給予了充分肯定。我們根據(jù)學(xué)校所在地實(shí)情，實(shí)實(shí)在在地舉辦家長學(xué)校，形成家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合齊抓共管育新人的一致性，圍繞“健全組織，完善制度，更新觀念，改進(jìn)方法，提高素質(zhì)，促進(jìn)協(xié)作”這一工作思路，從以下幾方面入手，使家庭教育工作和家長學(xué)校的辦學(xué)水平走上了一個新的臺階。
一、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性
家長學(xué)�；顒拥拈_展和規(guī)范，依賴于強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為了保證家長學(xué)校有豐富多彩的活動內(nèi)容和實(shí)實(shí)在在的教育效果，我們進(jìn)一步充實(shí)完善了組織領(lǐng)導(dǎo)工作。多年來，學(xué)校堅持“建立兩個機(jī)構(gòu)，落實(shí)一個目標(biāo)”做法。即學(xué)校成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長龍輝親自兼任家長學(xué)校校長，建立了一支以優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員為主體的各方面素質(zhì)較高、較為穩(wěn)定的教師隊伍，制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度，明確了家教工作人員的職責(zé)要求。每學(xué)期都有條不紊地按計劃、有針對性地開展活動，從而保證了家長學(xué)校教學(xué)活動的的正�；鸵�(guī)范化；此外，由各年級各班推薦出來的家長代表組成的家長委員會，每學(xué)期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題，在教育目標(biāo)一致性上獲得共識。
二、完善制度，確保家長學(xué)校的長效運(yùn)行為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計劃開展和教學(xué)任務(wù)的園滿完成。
做到“四有”（有組織領(lǐng)導(dǎo)、有教學(xué)計劃、有教師隊伍、有管理制度）“四定”（定時間、定內(nèi)容、定教師、定地點(diǎn)）學(xué)校建立了“家長學(xué)校請假制度”、“家長學(xué)校學(xué)員制度”、“家長學(xué)校學(xué)員紀(jì)律制度”、“優(yōu)秀家長評選條件”等一系列行之有效的管理制度。這既保證了學(xué)員的到課率，據(jù)統(tǒng)計家長學(xué)校的出勤率均在98%以上，因事、因病不能參加的能事先向班主任請假；同時，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
三、更新觀念，充分認(rèn)識到家庭教育的重要性
家庭是一個人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后的成長。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點(diǎn)和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)以及家長讀物《家長》中家教知識的宣傳，家長們充分認(rèn)識到，家庭教育是一門科學(xué)，科學(xué)、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用�！督毯⒆訉W(xué)會做人》、《家校教育的切入點(diǎn)》、《小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)校與家庭教育的銜接與互補(bǔ)問題》、《中年級家庭教育點(diǎn)滴談》等知識的講解，廣大家長進(jìn)一步理性地掌握了日常家庭教育的基本方法及應(yīng)注意的一些問題，使家庭教育步入正規(guī)系統(tǒng)的渠道。很多家長都寫了家教經(jīng)驗交流材料和學(xué)習(xí)體會文章。我校的趙殿好老師已有多篇家教論文在《家長》雜志上發(fā)表，現(xiàn)已被《家長》雜志聘為特約通訊員。一年來我校已向《家長》雜志投稿20余篇。
四、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑
首先是組織好面授工作。面授是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。1、精心擬選題：開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。特別是在新課程的培訓(xùn)和宣傳，我校利用每次家長會對全校家長進(jìn)行新課程培訓(xùn)，使家長學(xué)校活動更加社會化、開放化。2、優(yōu)配面授教師：學(xué)校選擇熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識，了解當(dāng)代家教理論與實(shí)踐，并對所講的主題有較深入研究的教師作為家長學(xué)校的任課教師。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住，聽得進(jìn)，有收獲。學(xué)校要求教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，做到熟悉把握教材，了解家教實(shí)際，把正確的家教觀念、家教方法傳授給家長。3、進(jìn)行面授反饋�！胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求教師每次面授完后，要主動與家長交流，發(fā)現(xiàn)面授中的不足，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
其次，不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點(diǎn)問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。此外，我校還精心設(shè)計了家校聯(lián)系卡，向全校一千四百多位學(xué)生進(jìn)行了發(fā)放，并向全體學(xué)生家長承諾：1、對孩子微笑；2、與孩子交談；3、幫孩子明理；4、教孩子求知；5、讓孩子自主；6、給孩子機(jī)會；7、為孩子著想；8、替孩子分憂。
五、提高素質(zhì)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣
一些家長一心想要子女成龍成鳳，而對自己是否能做一個合格的家長、能不能成為孩子的榜樣卻很少考慮。學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。
同時，信任孩子是教育孩子的'基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動中，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。
我校除在家長學(xué)校開展活動時輔導(dǎo)家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外，還對以身作則的家長進(jìn)行了表彰，通過學(xué)生家長的自薦和班委會的推薦，并經(jīng)過學(xué)校家委會的考核和公示，評選和表彰了“優(yōu)秀家長”。通過樹典型，宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗，全面提高我校家長素質(zhì)。
五、促進(jìn)協(xié)作，編織一張全方位的家校教育網(wǎng)絡(luò)舉辦家長學(xué)校，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，但學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。
我們充分認(rèn)識到，學(xué)校在家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合中的主導(dǎo)地位，要求教師積極主動地與家庭聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加學(xué)校組織的活動，并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實(shí)踐中去。家校之間的聯(lián)系使教師與家長之間建立起教育合作的伙伴關(guān)系。廣大家長均能積極和學(xué)校配合，支持學(xué)校開展的各項教育教學(xué)活動，不僅注重對孩子的思想道德教育，而且能緊跟時代教育的要求，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
在今后的辦學(xué)過程中，我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來衡量自己，不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)的新路子，密切與家長的關(guān)系，共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力，把家長學(xué)校辦得越來越好！
學(xué)校工作總結(jié)12
些年輕輔導(dǎo)員老師和我的一些學(xué)生剛畢業(yè)當(dāng)輔導(dǎo)員，問我如何管理學(xué)生，現(xiàn)在就這個問題從我多年的教學(xué)生涯歸納以下幾點(diǎn)意見。
老師要"為人師表"，給學(xué)生做一個榜樣。自己對自己就要嚴(yán)格要求，潛心鉆研教材，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；對工作要極端負(fù)責(zé)，滿腔熱情、常年不懈；要不斷提高自己，完善自己，要有真才實(shí)學(xué)，多才多藝、才識過人。不論是做為一個輔導(dǎo)員還是一個科任老師，只有這樣，才能得到學(xué)生的尊重和愛戴。目前，由于受社會一些不正之風(fēng)的影響，有些老師晚上賭博、唱歌跳舞，玩得筋疲力盡，上班期間沒有一點(diǎn)精神，對工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，這樣的老師能得到學(xué)生的認(rèn)可嗎？能管理好學(xué)生嗎？
要抓大放小，分工授權(quán)。做為一個班集體，要實(shí)行分級管理，授權(quán)學(xué)生，大膽放權(quán)。選好一支得力的班委干部，對他們要定期不定期的進(jìn)行管理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會自己管理自己。把班集體的工作劃分為多個小塊，實(shí)行分工負(fù)責(zé)、各司其職、各負(fù)其責(zé)。如像衛(wèi)生，分教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。教室就由教衛(wèi)委員來具體負(fù)責(zé)，公區(qū)衛(wèi)生就由環(huán)衛(wèi)委員來負(fù)責(zé)。老師授權(quán)給他們有調(diào)遣每個同學(xué)的權(quán)力，這樣你就只管這兩個班委干部，衛(wèi)生工作就可以管而不管，你既發(fā)揮了學(xué)生的管理積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。由此可見，其他方面的工作同樣如此。讓學(xué)生自己管理自己，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和主觀能動性。有利于學(xué)生的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。
要約法三章，"依法治班"。學(xué)生自控能力差，有相當(dāng)一部分學(xué)生管不住自己，沒有自我約束力，就需要管，用什么去管？俗話說，"國有國法、家有家規(guī)"。要讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《操行管理條例》和基本的《治安管理條例》等一些基本的法律法規(guī)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范。讓學(xué)生懂得什么是應(yīng)該做該做，什么不能做，讓學(xué)生逐步有一個成熟的是非觀點(diǎn)。還可以結(jié)合本班實(shí)際制定一套健全的規(guī)章制度。要求學(xué)生執(zhí)行班級的學(xué)習(xí)和生活制度，不僅可以使學(xué)生按一定的生活秩序有節(jié)奏地學(xué)習(xí)、勞動、休息和參加各種文娛活動，而且有利于培養(yǎng)他們的組織性；有利于形成他們的集體觀念及文明禮貌習(xí)慣；有利于把他們培養(yǎng)成為合格的`小學(xué)生。
要公平、公正地對待每一個學(xué)生。一個班里的學(xué)生，從成績來說有的學(xué)生接受能力強(qiáng)，有的接受能力差；從家庭來說，有的學(xué)生家庭條件較好，穿著打扮華麗，有的家庭條件差，衣著樸素；有的同學(xué)聽話，有的同學(xué)很調(diào)皮。各種各樣的學(xué)生都有，還包括殘疾學(xué)生和貧困學(xué)生，老師對他們要一視同仁，公平、公正地對待每一個學(xué)生，在你的班里不應(yīng)該有特殊，任何一個學(xué)生都沒有凌駕于別人之上的特權(quán)，對于那些弱勢學(xué)生更要關(guān)愛和同情，你的學(xué)生才會靠近你。對學(xué)生要寬容，特別是當(dāng)你面對常常在你面前氣你的學(xué)生，對他們更要有耐心，持之以恒地去幫助教育他們，去感化他們。
總之，對學(xué)生教育，猶如"冰成三尺非一日之寒"，一個好的班主任要有耐心，循序漸進(jìn)，不斷改進(jìn)自己，完善自己，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
學(xué)校工作總結(jié)13
20xx年，我校在坪山新區(qū)公共事業(yè)局教育科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，預(yù)防為主，狠抓落實(shí)，開展各項安全教育活動，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識。一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)過任何安全事故，沒有出現(xiàn)任何師生違法事件，學(xué)校周邊環(huán)境繼續(xù)保持凈化。
下面對我校的安全工作總結(jié)如下：
一、健全安全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松。
學(xué)校安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事，我校始終把學(xué)校安全問題放在突出的位置，牢固樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的重要思想，充分認(rèn)識安全工作的重要性，在人力、財力上加大對安全工作的'投入，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立以王君健校長為組長，以安全處吳守江主任為副組長，全體中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責(zé)任，對學(xué)校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松。
二、健全有效制度，抓好落實(shí)不走樣。
為了把安全治理工作落到實(shí)處，學(xué)校建立健全各類十幾項安全工作管理制度和幾十項突發(fā)安全事故緊急處置預(yù)案，定期召開安全例會，定期組織開展安全檢查，及時查找學(xué)校安全工作存在的問題和不足，研究解決的辦法。學(xué)校和各處室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行安全網(wǎng)格化管理，確定安全工作重點(diǎn)，明確安全工作負(fù)責(zé)人，明確重大事故處理流程，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。加強(qiáng)日常安全工作防范，抓好落實(shí)不走樣
三、樹立安全意識，統(tǒng)一思想不掉隊。
安全工作的重點(diǎn)是“消除隱患，預(yù)防為主”。為此，我校加強(qiáng)全校教師的安全教育，提出要樹立五種安全意識：責(zé)任意識、憂患意識、第一責(zé)任意識、防范意識、共管意識；開展“三防”教育，即防火、防電、防盜教育，使教師在思想上能夠高度重視安全。學(xué)校安全處始終把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項服務(wù)工作；班主任時刻記住安全教育要周周講，天天講；任課教師特別是體育教師、實(shí)驗教師要時刻牢記安全常識，能嚴(yán)格遵守安全制度的操作規(guī)程，共同提高安全防范意識。全體教師一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
學(xué)校工作總結(jié)14
靈寶市實(shí)驗中學(xué)積極落實(shí)市教體局支教工作，對程村中學(xué)實(shí)施了幫扶工作�，F(xiàn)受援學(xué)校對本學(xué)期的支教工作總結(jié)如下：
第一，人力支援。
本學(xué)年靈寶市實(shí)驗中學(xué)選派了邵春龍、周亞榮、張贊華三位老師，他們長期吃住在我校，三位老師的工做態(tài)度令我校教師佩服，他們的教育理念令我校教師信服。特別是張贊華老師給全校教師所做的《如何把握40分鐘的有效教學(xué)》和《語文教學(xué)中的外延教育》的講座，給聽課的教師以很大鼓舞。邵春龍、周亞榮參與我校教師第一輪聽課活動時，主動與被聽課教師交換意見，提出改進(jìn)意見和建議。尤其是她們對課堂教學(xué)的精彩點(diǎn)評，被聽課的教師無不折服。
第二，教師互訪。
20xx年9月24日，我校一行15位骨干教師赴實(shí)驗中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，聽了該校管理經(jīng)驗介紹，實(shí)地參觀了美麗整潔的校園，特別是聽了10節(jié)“同課異構(gòu)”的語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、生物等課堂教學(xué)，他們先進(jìn)的教學(xué)理念、和諧的管理模式、激烈的競爭意識，無不給我們的骨干教師留下了深刻的印象。20xx年12月2日，實(shí)驗中學(xué)何校長一行五人來到我校，隨機(jī)聽了我校教師的.三堂公開課，受到了他們交口稱贊。
第三，友情資助。
20xx年12月，實(shí)驗中學(xué)為我校資助了多媒體教學(xué)投影儀，價值5000余元，豐富了我校的電教技術(shù)手段，讓農(nóng)村孩子也能享受到優(yōu)
質(zhì)教育資源。極大地鼓舞了全體教師的工作干勁，形成了良好的競爭氛圍。
第四，“手拉手”互助互學(xué)。
兩校學(xué)生通過書信、網(wǎng)絡(luò)等方式相互交流，增進(jìn)相互之間的友誼。長涇實(shí)小學(xué)生捐書、捐物，使我校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
第五，不負(fù)眾望
一是支教和受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。
二是支教教師在農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。
三是我校學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是我校得到了教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強(qiáng)了發(fā)展后勁。
總之支教工作的實(shí)施，給我們提供了更好的發(fā)展機(jī)遇，我們將不辜負(fù)支教學(xué)校的無私援助，注重課堂教學(xué)的有效性，為逐步改變我校的辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量而不懈地努力。
學(xué)校工作總結(jié)15
本學(xué)期,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在社會各界的支持下,全校教工按照學(xué)年初的計劃和學(xué)期初的工作思路，一起忠于職守，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各方面的工作開展順利,也取得了一定的成績。下面，就工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、主要工作
1、抓好安全工作。學(xué)校不惜花費(fèi)人力、物力和財力做好安全工作。學(xué)校繼續(xù)組織全校師生學(xué)習(xí)《揚(yáng)芬中心學(xué)校安全工作匯編》進(jìn)行安全教育，安排專職安全巡視員，聘請專職門衛(wèi)，為師生宿舍安裝防護(hù)網(wǎng)，調(diào)整食堂管理模式，加強(qiáng)班主任和值周教師的安全巡視工作，加強(qiáng)村小安全監(jiān)督等，有效保障了校園安全。本學(xué)期未出現(xiàn)大的校園安全事故。
2,抓好隊伍建設(shè)。學(xué)校以師生為主體，建設(shè)教工和學(xué)生兩支隊伍。引領(lǐng)教師愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，本學(xué)期重點(diǎn)抓好生本課堂的競賽活動，繼續(xù)落實(shí)常規(guī)五制工作，提升教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，新聘老師也都能在老教師的傳幫下逐步勝任教學(xué)工作；著力培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，通過課堂教學(xué)和課活動，既抓學(xué)生成績又培養(yǎng)學(xué)生興趣，既要求學(xué)生學(xué)又讓學(xué)生愿學(xué)。本學(xué)期學(xué)校新組建了校園廣播站和文學(xué)興趣組，開展年級組之間的.學(xué)生體育競賽等活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲，學(xué)習(xí)氛圍有所增濃。
3、抓好校園建設(shè)。學(xué)校以迎省教育督導(dǎo)為契機(jī)，本著大力改善條件、盡力留住師生的宗旨，學(xué)校抓好校舍校園建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校硬化、綠化了操場，購置了好多體育設(shè)施設(shè)備，新添了好多文化設(shè)施，增強(qiáng)了校園氣息。學(xué)校還新建了簡易門衛(wèi)室，完善了校門口廚房段的圍墻，開工建設(shè)了宿舍樓后的擋土墻。
4、參加“兩考”。學(xué)校精心組織六、九年級的師生科學(xué)復(fù)習(xí)，奮發(fā)拼搏，圓滿參加了中考和小考，兩考成績較上一學(xué)年有進(jìn)步。
以上工作及成績的取得都依賴于上級的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、依賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)一心、依賴于全校師生的共同努力。
二、存在的不足和困惑
1、常規(guī)工作還不夠扎實(shí)，常規(guī)檢查有時流于形式。
2、安全壓力大。學(xué)校廚房破舊，食堂管理難度大；圍墻還沒有完全封閉；沒能安裝監(jiān)控設(shè)備。
3、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、當(dāng)?shù)刈饚熒亟逃娘L(fēng)氣尚未形成，留守學(xué)生多，難管理。
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