小學學校工作總結集合15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學學校工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學校工作總結1
一、指導思想
根據(jù)《教育部等６部門關于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，到２０２０年，要支持建設２萬所左右青少年校園足球特色學校的指導意見，以及省、市、縣有關體教結合的精神及縣教育局“兩個抓手”的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做細學校足球為品牌，進而創(chuàng)建足球特色學校。
二、發(fā)展目標
（一）總目標
深入挖掘和提煉“健康、樂學、苦練、提升”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學校創(chuàng)建成在市內外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。
（二）分目標
（1）構建足球特色學校運行網(wǎng)絡，創(chuàng)建足球特色學校。
�。�2）研究足球訓練規(guī)律，不斷提高足球訓練成效，力爭在市級比賽中取得名次。
�。�3）探索足球社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。
三、措施與方法
（一）加強組織領導
我校積極組織體育教師學習足球特色學校的相關精神，高度關注國家關于足球特色學校的政策，高度重視學校體育和學生體質健康，著手創(chuàng)建一所具有我校特色的足球校園。推廣普及足球運動，提高學生對足球的興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的良好習慣，達到強身健體的效果。全面提高學校足球的技術水平，在校園形成良好的足球氛圍以足球項目為特設建設，推進學校體育的改革，提高學校體育水平的層次。1～2年的時間把學校的3～6年級的每個班級都組建一支球隊，且每個年級都有一支級部球隊。每學年組織1～2次的校級足球聯(lián)賽，每學期組織2～3次校級足球趣味活動。一是健全工作機制，我校將創(chuàng)建國家級足球特色學校放在了學校工作的重要位置，組織健全，成員如下：組長：xxx；副組長：xxx；成員：xx等，負責校園足球活動的開展、組織、計劃、安排和協(xié)調工作，領導小組的成員多為體育教師，全面負責學校足球教學的主要工作。我校的領導做到領導到位、議事到位、經(jīng)費到位，領導小組成員做到準備充分、備課仔細、教學認真、總結精煉、深入研究，保證了我校足球的有效有質的開展，充分提高了體育教師在發(fā)展校園足球中的積極性、創(chuàng)造性，使工作落到實處。二是完善規(guī)章制度，我校自20xx年3月起，對四年級五年級的體育課增設足球，也增設了足球社團，為足球在我校的開展奠定了基礎。20xx年九月起，我校3～6年級每周每班都做到了1～2節(jié)足球課課。篩選出了足球特長生和天賦的學生并對他們進行訓練，現(xiàn)我校已經(jīng)有一支初有成色的隊伍�，F(xiàn)我校的足球設施正逐步完善且我校對校園足球資金投入也逐年增加，以保障學校足球能正常開展。我校的足球運動主要在體育教學和社團活動中進行，每個星期保證每個班級至少有1節(jié)足球課。我校每天早晨、大課間和放學后都有一定的時間進行訓練隊的訓練。
（二）健全保障措施
加強領導，統(tǒng)一認識。學校成立以校長為組長的領導小組組織教師學習足球特色學校建設的相關精神，認識到創(chuàng)建足球特色學校的重要性及我校現(xiàn)在創(chuàng)建足球特色學校的優(yōu)勢和不足，以足球為特色從而推進學校體育教學的改革，提高學校的體育教學水平，做好培訓，提高教師素質認真做好體育教師的理論學習，技術培養(yǎng)等動作。教師是提高校園足球運動水平的關鍵。針對這一問題，我校采取走出去、請進來和相互學習的方法，加強對體育教師的培訓，同時通過網(wǎng)絡和雜志等學習足球的相關技術動作和理論知識，從而加深體育教師的印象，提高體育教師的素質，開發(fā)好校本課程，加強足球教學的研究加強足球教學研究，把足球教學納入平時的課堂教學中，我校的體育與健康課程都是以班級為基本單位，確保每節(jié)體育課都做到課前十分鐘以足球專項技能為主要教學，提高學生對足球的興趣，根據(jù)學生對技術和戰(zhàn)術的接受情況再對學生分層次進行技戰(zhàn)術的深層次教學。體育教師要根據(jù)學�？偟囊�，制定好體育與健康課程的教學計劃，認真?zhèn)湔n，規(guī)范好教學過程當中的技術動作。資金到位，加強校園足球建設，我校近兩年都在校園足球建設方面投入了相應的.資金且學校也承諾不會挪用和擠用校園足球建設的資金，確保校園足球建設的正常進行。我�，F(xiàn)有400米標準塑膠田徑場地一塊，內置標準足球場地一塊，可改制五人制足球場3～4片。硅PU制標準籃球場地6片、排球場地6片，還可以對此些場地進行適當?shù)母脑�。我校共�?8名專職體育教師，其中在職在編12人，足球專業(yè)教師4人，國家足球二級裁判員1人。
（三）抓實教育教學
教學理念先進。學校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。保證體育時間。堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時，嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球課的比例，通過大課間、體育課、專題足球課等方式加大學生對足球的相關知識的理解、僅能技能的運用。積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍，通過足球相關的藝術比賽和足球比賽等來普及足球活動。開發(fā)足球課程資源。20xx年起我校體育教師每周教研活動研究課常以足球在校園開展為核心進行研討教學，且具有一定的成色。
（四）強化訓練與競賽
1、成立足球組織。我校從三年級到六年級，每班都有自己的足球隊。此外，學校還成立了校隊，利用每周五下午素質教育大課堂的時間開展校隊的訓練。
2、開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。
3、建立競賽制度。學校不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每個月由體育組組織校內足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，班級擂臺賽，校足球隊積極參加市縣級比賽。
4、支持學生發(fā)展。我校積極創(chuàng)造條件，鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件�？傊瑸榱四軌蚪ㄔO成足球特色校園，我們正在努力，且取得了一些成績，當然，今后我校將繼續(xù)加大足球特色工作的力度，完善足球體育管理，打造足球特色校園，切實提高學生身體素質，努力開創(chuàng)我校足球特色工作的新局面。
小學學校工作總結2
小學學校工作總結
一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
（一）、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。
（三）、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。
（四）、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
（五）、加強校園文化建設
充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
（六）、組織學生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
（七）陽光體育方面
依照上級部門精神，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。
二、教學工作
（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。
（二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學年，積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質課兩節(jié)；赴延安參加語文作文教學展示，聽報告，觀摩教學；學科教師參加各類培訓9人次，專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的`責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案，并經(jīng)學校研究通過，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學期的初步實驗，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀能力，很有研究的必要�！稊�(shù)學興趣教學》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應用到課堂教學中去。其次，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。
三、安全工作
（一）、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
（二）、明確分工，夯實責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
（三）、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預防
開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預防工作。
（四）、安全建設方面
1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
（五）、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理，夯實責任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結安排工作，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學生住宿安全。
2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學年，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責任追究制，為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
四、蛋奶工程工作。
1、建立蛋奶工程應急預案。
2、制定蛋奶工程實施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
五、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。
2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
小學學校工作總結3
我們于莊小學是一所只有一二年級的兩個教學班，13名學生，2名教師的農(nóng)村教學點。學校占地面積930㎡，建筑面積325㎡，綠化面積達30％以上。
我們在不大的校園里，在保證孩子活動場地的同時，科學規(guī)劃，種植的不但有雪松、快柏、紅葉石楠、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物。還有桃樹、山楂樹、蘋果樹、梨樹、杏樹、李子樹和葡萄樹等落葉結果食用的植物。我們新添置了4個景觀花盆，花盆里種植了花期較長的丑菊和喇叭花。我們努力把于莊小學建成一所四季常青、花果飄香的教學點。
我們在課堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。例如，在語文教學中，注重熱愛自然教育，通過《日月潭》等課，使學生懂得花草樹木能調節(jié)氣候、改良土壤、，保持水土、凈化空氣、美化環(huán)境，使學生在潛移默化中培養(yǎng)了愛護花草樹木的`好習慣。
我們對于低年級學生教育采用直白的方法，學生更明白怎么做�！笆植挥|摸花草，腳不踏進花池”、“墻壁不寫不畫，垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念�！坝帽�(jié)’水”的節(jié)約用水理念�！罢镜脚_上尿到池里”的文明入廁理念。
現(xiàn)今，校園內能綠化的地方基本上都得到了綠化，綠樹、各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍。
總之，環(huán)境保護和實施綠色校園，是我們永久的工作，我們將不懈努力，打贏綠色學校創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)。
小學學校工作總結4
一學期來，在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領導和關愛下，我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導"以人為本"的教育理念，全面實施強校方略，把全面提高教學質量作為主線，把教育教學改革作為動力，全方位地打造育人平臺，外樹形像，內強素質，取得了一定的成績，具體總結如下：
一、管理為范，營造和諧校園，小學 春季學校工作總結。
1、加強班子和教師隊伍的組織建設。
一是抓學習，內強素質。每周堅持學習政策理論、法規(guī)不少于2小時，做好學習筆記并聯(lián)系實際寫心得;二是抓言行，外樹形象。以制度約束行為，依法治校、治教，身先士卒，樹立良好形象。
2、實施人本管理，促進和諧發(fā)展。
班子成員在硬性管理上力求科學公正，軟性管理上增強感情投資，把工作做到人的心坎上;堅持民主生活會制，學校大事歷來堅持公開，財務、評先、晉級、評職等工作公開透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使學校工作一路綠燈。
二、德育為魂，形成教育特色。
1、以"講正氣、樹新風"主題教育活動為主，號召廣大教師求真務實，開拓進取的工作思路。黨員教師帶頭學習各級領導的講話精神，開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料，營造濃濃的干事氛圍。
2、以"愛心給學生，奉獻在校園"師德教育活動為輔，開展"貼近一個班級，幫助一個學生"活動，打造了一支作風過硬、師德高尚的教師隊伍。
3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會活動，加強對留守子女的管理工作，通過班級活動，使留守兒童感受到家的溫暖，工作總結《小學 春季學校工作總結》。
4、扎實開展每周一的升旗儀式和早會、班隊會活動，利用"紅領巾廣播站"，結合"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關的主題系列活動，切實加強少先隊的建設及活動。
5、實施"校園體育活動計劃"，開足、開好各級體育課，合理安排學生的課內外體育活動項目，努力做到每天學生最少鍛煉一小時。
三、教學為本，提升辦學質量。
1、落實有效教學管理，爭取人人過"三關"。
通過開展過關課、評優(yōu)課活動，以及各年級輪流開展教材培訓活動，來達到對教師過"三關"的.各種檢測。狠抓課堂教學，努力打造規(guī)范課、特色課，徹底變革教師的教學方式和學生的學習方式，從而體現(xiàn)有效、務實的教學風格。
2、夯實常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)相扣。
本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機抽查、教導處定期檢查、年級段自行評查三項工作;堅持每單元測試分析法;努力實現(xiàn)"優(yōu)生吃得好，差生吃得飽"的課外輔導策略，兩端學生成績迅速提高。
3、加大校本培訓力度，提高辦學效益。
完善校本培訓制度，骨干教師結對子工作方案等，形成研、培、訓相結合的教研模式。加強集體備課制，在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。主動出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學輔導，解決實際困難。開展校內課改論壇;對年輕教師進行教學模式輔導，提高課堂教學效率。
由于我們盡心盡力地開展了一系列活動，學校的教育教學質量有了明顯的提高。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績�！叭省币泊蠓忍岣�。
四、保障為先，提升后勤服務意識。
1、重視安全教育，保障師生安全。
牢固樹立"安全第一"的思想，全面推行安全工作責任制。除簽訂目標安全責任書以外，開展各種安全演練，讓學生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進行檢查維修，防微杜漸。
2、嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標準，增強理財公平透明度。
3、加強機室的管理，增加使用率。
4、認真、細致地做好"普九"檔案的管理，嚴格控制適齡兒童的失學率為0。
五、存在的問題：
1、教師隊伍素質有待進一步提高，有些進取心不夠強的教師仍需多方面學習，才能勝任當今教育教學崗位。
2、校舍嚴重不足，學校許多科室無法配備完善。
3、教育經(jīng)費短缺，學校許多活動開展缺乏財力保障。
機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞，一定能創(chuàng)造黎垌小學美好的未來!
小學學校工作總結5
一年度的工作即將結束。回顧一年來，能夠堅持思想政治學習，熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。
一.結合實際，扎實工作
學校的后勤工作千頭萬緒，如何使學校的后勤工作緊緊圍繞教學工作服務，是我后勤工作的重頭戲。工作中我注重學校的實際，從一點一滴做起。以“學習實踐科學發(fā)展觀”為指針，樹立全面.協(xié)調.高效.可持續(xù)的科學發(fā)展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本，并與人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障。盡力謀取安全效益，扎實穩(wěn)定地推進了各項工作的進程。帶領后勤一班人從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購貨物以三省為學校節(jié)約每一分錢。在學�；驹O施維修方面盡量帶頭親自干。利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節(jié)約了一部分資金支出。今年校園典型建設和維修項目完成了拆建圍墻100多米，加高圍墻50多米，硬化地面100平方米，平整場地100平方米修排水溝120米，新修水池7個，新安裝一臺50千伏變電器，維修桌凳60余套。我們后勤一班人年齡偏大，但工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)我們沒有叫累沒有等靠，工作的復雜性和零碎性有力地保障了教學工作的正常運轉，也改善了學校的辦學條件。
二.優(yōu)化管理，事事處置以嚴格要求自己
一是在主管后勤和蛋奶工程中廉潔自律，物資采購，基礎設施建設堅持申請，權限審批，規(guī)范操作行為。二是嚴格履行職責。深入食堂商店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作則不管是分內分外的事，遇事辦事，工作作風雷厲風行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。三是深入教學一線聽課，評課，雖然自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力，與教師一道共同探討教學方法，提高教學質量。
總之，在負責后勤工作的一年中，雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多，有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。
成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的積極協(xié)助，通力合作。對存在的不足我將會在今后的.工作中加以克服。一年來,在學校正確領導和關心幫助下，按照學校確定的工作思路，以微笑服務為己任，以學生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務工作�，F(xiàn)對自己的工作總結如下：
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去 一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為學生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對學生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快給學生回復。
以上是自己對全年工作的總結，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。
體育室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理和建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定器材室工作計劃。
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經(jīng)常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內干燥。
6、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。
8、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌�、�?jié)次、器材、數(shù)量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
11、學校外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。
小學學校工作總結6
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一，領導重視，精細管理，資金保障。
學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態(tài)度，在__到__三年間，根據(jù)上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二，強化職責意識把工作目標做到位
要搞好學校衛(wèi)生工作，必須要強化職責意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面：
1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：
（一）增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系–健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等。經(jīng)過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，因為學生多半脫離了教師和家長的管理，難度比較大。所以，加強要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。
（二）掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的`衛(wèi)生知識。
�。�2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施。
�。�3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
�。�1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。
（2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
�。�3）學習生活中的衛(wèi)生行為。如：學校衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。
2、加強鍛煉，增強體質。在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還經(jīng)過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規(guī)活動。與體育教師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
（2）群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又到達強身健體的目的；本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
�。�3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校進取派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健教師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。
3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自我保護的本事。
4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情景，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由教師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終堅持進取的健康的方向發(fā)展。
四，健康監(jiān)督，疾病防治
1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。
3，體檢工作有條不紊，學校進取與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
五，加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境。
1，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學初做好了學校季節(jié)傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。結合這些活動，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌的好習慣，組織學生每一天檢查評比各班室內外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除學校死角，各處室，各班每一天都能基本做到潔，凈，美。
2，高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長室，總務處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強調食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負其責，職責到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3，加強學生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每位同學每一天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進學校會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心境。
小學學校工作總結7
本學年度來我們在上級黨政、教育部門的領導下，以科學發(fā)展觀思想為指導，全面貫徹黨的教育方針。堅持德育為首，五育并舉，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準，全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作，科學、規(guī)范管理學校。一年來在廣大教職員工和全體學生的共同努力下取得了較顯著成績。
一、準重點，有針對性地開展工作。
精瞄學校重點工作，找準“口子”，契入工作。把教學質量作為學校第一生命線，把加強德育工作作為首要工作，把深入開展各種競賽活動作為培養(yǎng)學生技能素質的載體，把深入學習新課程標準，努力做好課程改革前期準備工作作為重點工作，把“按全工作”作為當前的第一要務，認真履行崗位職責，真抓實干，務實工作。
二、強學習，教師素質得到提高。
我校全體教師充分認識到時刻加強學習，練好“內功”、強身健體才能緊跟時代步伐。充分利用學校例會等時間組織全體教師認真學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，提高教師法律法規(guī)意識。為了強調依法治校、依法執(zhí)教，我校組織教師進行了法律知識競賽和考試。我校在鎮(zhèn)黨內法規(guī)知識競賽中獲得了好的成績。鼓勵教師繼續(xù)參加學歷提高培訓，提高學歷水平。深入學習教育教學理論，學習新課程標準，積極派員參加各級各類教學研討會，豐富業(yè)務內涵，以提高教師的業(yè)務素質。不斷要求教師學習現(xiàn)代教育技術，不斷為自己“充電”，提高自身素質。
三、管理規(guī)范，教學質量得到穩(wěn)步提高。
1、重申和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學制度、教師管理考評等制度。重申學校其他各項管理制度和崗位責任，讓教師明確崗位職責，認真履行崗位職責，讓教師各施其職、各盡其責。依制度規(guī)范管理學校，學校管理走上了科學化、規(guī)范化。
2、狠抓教學質量。牢牢樹立“教學質量第一”意識，強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有力措施鞏固和提高教學質量。對教學質量實行目標管理，給各個班級制定目標，讓教師有努力的方向和奮斗的目標。同時建立獎教獎學制度，廣泛調動教師教與學生學的積極性。把目標責任制與教師工作考評掛鉤，并運行了保障機制，教學質量得到了穩(wěn)步提高。各個年級的各項指標成績提高幅度令人滿意。
3、重視課改工作。對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實。采取集中講授、聽取進修學校老師開講座、積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓，為今年秋季新課程的實施作好充分準備。在目前過渡時期，積極開展“舊教材、新理念、新教法”的探索研究活動。教師及時總結和交流教學經(jīng)驗，積極撰寫論文。
四、德育工作成效顯著。
在學校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導，成立德育工作領導小組，領導開展工作。注重結合時代、結合實際，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃。除把德育教育寓于各學科教學中外，還重視發(fā)揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導，全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。全校全面開展“誠信教育”、“遠離網(wǎng)吧”、“知法守法”等活動。通過開展“爭孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、評孝敬星”等活動對學生加強孝敬教育。大力開展愛國主義演講等比賽，加強愛國主義和集體主義教育。在三月份大力開展學雷鋒活動。在工作中取得了優(yōu)異的成績，也涌現(xiàn)出了一批先進集體和優(yōu)秀人物。學校團支部被團縣委評為優(yōu)秀團支部，中心校五年一班中隊獲縣優(yōu)秀班級體。
繼續(xù)推行校務公開和公示制度，對學校的重大決策、各種申報、考評及人事安排等都預先公示，以師生為學校的主人，發(fā)揚民主集中制原則，讓教職工安安心心、明明白白、堂堂正正的`從教。
五、加強校園建設，孕育育人氛圍。
學校本學年投入3700元以用于校園綠化和文化建設。共為圖書室征訂了1200元的報刊和雜志，購了2500元的花卉和草木，強化育人氛園，“潛移默化”地培養(yǎng)學生形成了熱愛環(huán)境、講究衛(wèi)生、熱愛自然、熱愛生活的良好品行。
六、建立完善工作保障機制。
我們認識到，學校工作只有在上級主管部門以及社會各界人事的支持下才能取得成效，才會可持續(xù)發(fā)展。為保證學校各方面工作的正常開展和教學質量的穩(wěn)步提高，我校多方協(xié)調，積極爭取上級主管部門和社會各界人事的支持，為學校的發(fā)展和教育教學服務。
成績已成歷史，今后尚須努力。由于學校環(huán)境的限制，學校條件仍還落后，食堂還需要改善，尤其是C級危房至今得不到解決。教師住宿仍還緊張。學校特色還未能形成。在今后的工作中，將揚長避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開創(chuàng)我校教育教學新局面。
小學學校工作總結8
一、抓師德工作，建設和諧團隊
提升辦學水平，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師都帶兩個統(tǒng)考科目，其中有快要退休的老年老師，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要加班到深夜。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的.程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一處使”，各項工作能得到大家的積極響應，像迎接省教育均衡發(fā)展驗收工作，我校不僅行動快，而且效果好，雖然不是重點，但同樣得到了局級領導的高度評價。
二、抓常規(guī)管理，促質量提升
教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照中心學校教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。并將檢查結果作為質量年度考核和績效工資結算的重要依據(jù)。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期實行推門聽課，特別注重新任教師孫明娟和年輕教師晏丹、方歡的課，開誠布公地指出他們課堂教學的優(yōu)缺點。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和輔困工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。
3、認真搞好班級量化，以量化為抓手，促班風的好轉，并將班級量化的結果納入教師師德考核的范疇。
四、抓活動開展，豐富校園文化
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1、繼續(xù)鞏固課余比活動的成果，讓校園舞跳得更優(yōu)美，呼啦圈轉得整齊，使課余生活充滿生機和活力。
2、認真開展“我讀書，我快樂”的讀書活動。依托圖書資源優(yōu)勢，組織學生開展讀好書的活動。
五、抓基地建設，強化后勤管理
1、養(yǎng)好豬、種好了菜。
2、規(guī)范了管理，節(jié)約了成本，減輕了學生家長的負擔。3至6年級住宿生全期消費600元左右。
3、民主管理，公開透明。
六、抓兩個考核，激抓勵教師敬業(yè)
1、公開透明。做到考核方案、細則公開、考核過程公開、各種數(shù)據(jù)公開（包括平時的各種量化。如平時實際聽了多少節(jié)課而不是聽課筆記上有多少節(jié)）、結果公開。
2、強化了教師的質量意識。不僅今年陳校長要求質量差的教師師德考核不得評為優(yōu)秀，質量年度考核不得評為三、四級教師，而且我校一向是這樣做的。通過考核使教師懂得惟有質量好，才有績效工資高，才有資格進入三、四級教師和師德考核優(yōu)秀的行列。
七、存在的主要問題
1：人手少，任務重。本部與去年同期相比減少了兩個教師。
2：教師年齡結構老化，教師個體的專業(yè)素質、身體素質、心理素質發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。質量較差的大多是老年教師。
3：措施不力。
八、20xx年工作思路和工作重點
抓質量提升、保校園平安、促師生和諧，加強制度建設，打好翻身仗。
一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！
小學學校工作總結9
本學期我校主要為實現(xiàn)“三個發(fā)展”努力踐行著，即：學生主體發(fā)展（崇實德育助催學生管理自治）；教師專業(yè)發(fā)展（崇實課堂助催教師成名成家）；學校內涵發(fā)展（崇實管理助催學校品位提升）。從我校教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開展校本培訓工作,致力于培養(yǎng)和構建一支"師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教"的師資隊伍,為實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質量的新跨越提供有力的師資保障�，F(xiàn)將本學期我校校本培訓工作總結如下：
一、抓師德教育,樹立師表形象
校長組織教師深入學習,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。將姜堰區(qū)人民教師誓詞變成教師的日常行為習慣。
二、加強現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的.培訓
根據(jù)小學學科教學的特點和要求,加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識。為促使教師教育理論水平的提高。
三、開展新課程的培訓
主要抓好四方面的工作：一是明確培訓目的,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質量打基礎。二是確保培訓時間,用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列,重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四、加強合作交流。
1、采取“一人學習,眾人受益”式培訓。學校要求培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。
2、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用。通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能,促進全體教師專業(yè)水平的提升。
五、繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學手段技術的培訓。
我校積極為教師創(chuàng)設現(xiàn)代信息技術教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務于自己的實際教學。
今后,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質的提高,不斷開發(fā)校本培訓內容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。
小學學校工作總結10
我們的教育本著強化學生主體地位，一切為學生的發(fā)展服務。本學期我校緊緊圍繞“惜時創(chuàng)新講效益、務實求真爭一流、團結活潑謀發(fā)展”這一主題，狠抓常規(guī)工作，講安全求效益。開展了豐富多彩的活動，追求教育教學效益的最優(yōu)化，努力提升教育教學的質量，在期末測試中綜合成績名列全鄉(xiāng)第一。
一、加強學生德育建設，養(yǎng)成良好的行為習慣：
1、舉行豐富多彩的活動。
每項活動設計體現(xiàn)了主體性、趣味性、實踐性、科學性、人文性，開學初開展了豐富多彩的主題教育。九月份主題為文明尊師月，開展《老師，我們愛您》尊師活動。十一月組織學生開展冬運會活動，12月下旬開展元旦及表彰活動，在活動中，培養(yǎng)學生的行為習慣，鍛煉學生的綜合能力。通過活動的有效開展，使學生的主體性得到充分的發(fā)揮。
2、科技、藝術教育扎實有效。
藝術教育是我校的重要的常規(guī)工作之一，創(chuàng)設機會使學生在藝術的氛圍中受到教育。堅持上好音樂課、美術課、體育課、信息技術課等九個課程，讓學生努力做好科技小制作，在活動中學生的思維、想像能力得到了拓展，激發(fā)了科技意識，科技創(chuàng)新能力得到了實踐。
3、深化愛國主義、誠信教育，有理想會守紀。
德育狠抓愛國、誠信、責任、關愛等道德品質工作，讓學生在常規(guī)中形成文明守紀、活潑團結、有理想能守紀的習慣。
二、展現(xiàn)課堂教學魅力，搞好合學教學和和諧教育：
學生的發(fā)展是當代學校教育工作的出發(fā)點和最終歸宿。我們學校和教師始終基于“學生中心”，展現(xiàn)課堂教育教學魅力，使其教育教學活動有意義、有品味，給學生以快樂的體驗、智慧的感悟，使學生獲得不竭、持續(xù)發(fā)展的動力。
1、抓好教育教學常規(guī)落實。
（1）、根據(jù)學校擬訂的教學常規(guī)管理細則，對照細則，認真抓好教學常規(guī)管理，做好每月對教師備課、上課、批改作業(yè)等的常規(guī)檢查，做到有記錄、有評價、有考核。
備課：要求教師獨立備課，充分借鑒網(wǎng)絡資源及優(yōu)秀教案進行課前準備，組織教師作課前討論或課后反思，帶領教師梳理單元教學重點、難點及重點知識內容，利用優(yōu)課資源做好上課準備工作。
上課：面向全體，重視課堂教學中的信息反饋，利用現(xiàn)代技術及時調控教學手段。按要求完成每節(jié)課教學任務，要求寫好課后反思，進行點評或總評。
作業(yè)：各門學科每節(jié)課布置的作業(yè)適量，要求學生獨立、按時完成各科作業(yè)，教師及時認真批改，及時糾正錯誤，對學習上有困難的學生提倡面批、及時輔導。學校不定時抽查教師批改作業(yè)情況。
�。�2）、在期中、期末檢測完后召開教學質量分析會，統(tǒng)一思想，找出差距，拿出措施，確實在實踐中出真知。
2、加強常規(guī)教研活動，以小組合作中的高效性研究為陣地，全面提高教師的有效課堂教學能力。
教師之間共同總結經(jīng)驗，互相學習，彼此支持，共同成長，教師之間的合作是以反思為基礎的組織創(chuàng)新，基本形式有：
（1）、交談、討論，各教師利用周二教研活動日，圍繞某個具體的問題（可以是教學中或備課中遇到的一些問題與想法）暢所欲言，提出各自的意見和看法，在有效交談討論中，收獲教師個人單獨學習所得不到的知識。
（2）、協(xié)作：教師共同承擔責任，完成任務，協(xié)作強調團隊精神，群策群力。開展常規(guī)研討課，由教研組內某位教師承擔一節(jié)課,大家共同探討、研究，發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力，推出一堂高水平、高質量的研討課。教師共同參與聽課，課后由執(zhí)教老師就教學設計、教學實踐進行反思，聽課者參與評課、討論，從而解決教學中的實際問題。
（3）、幫助：充分發(fā)揮組內經(jīng)驗豐富，教學成績突出的優(yōu)秀教師的作用，與后進的青年教師結成師徒關系，通過他們對新教師的幫助指導，使新教師盡快適應角色和環(huán)境的要求。骨干教師，學科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用，通過同伴互助防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無助的現(xiàn)象。
三、加強教師隊伍建設：
加強教師隊伍建設，是學校建設永恒的主題。教師的課堂教學能力直接影響著教學質量，而教學質量又是學校的生命線。本學期，圍繞和諧合學教學，以校本教研為陣地，與教師不斷地進行對話，產(chǎn)生思想的碰撞，讓先進的教育教學理論潛移默化的成為教師成長的“內動力”。
1、加大管理力度，加強組織領導，建立健全教研工作制度
本學期學校開展以《合作學習中的高效性研究》，以教研組為中心，層層負責，逐級推進，為校本教研的順利開展提供組織保證。學校領導參加教研組教研活動，提出指導性意見和建議，對全校教師進行全方位、多層次培訓，努力提升教師的知識結構。在匯報課中，大多數(shù)教師在課堂上展現(xiàn)了合學教學的魅力，取得了較好的效益。
2、發(fā)揮骨干教師和年輕教師的作用，開展常規(guī)教研活動，每月安排部分教師上好匯報課。同時開展后進教師教學比賽。學校教師各有各的風格，各有各的特色，互相學習，彼此支持，共同成長。
四、創(chuàng)建充滿溫馨、和諧氛圍的'校園，創(chuàng)建和諧校園：
1、積極開展“和諧教育、合學學習”的論文撰寫活動：
圍繞“和諧教育、合學學習”的主題，老師們充分發(fā)揮自己的文采與才智，積極撰寫并上交論文，同時積極開展豐富的校園文化活動，促進了學校工作的長足發(fā)展，實現(xiàn)了學校既具有本土特色，又具有創(chuàng)新意識的辦學目標的定位。
2、開展有效、高效教學交流活動。
圍繞《合作學習中的高效性研究》課題研究，打破壁壘分明的學科界限，構建學科之間的聯(lián)系，加強學科之間的交流，形成優(yōu)勢互補的局面。本學期開展了涵蓋各學科的教學交流活動，有助于教師對自己的教學行為、教學觀念進行反思，有助于教師教學理念的重建。在教學中、在工作中努力提高效率，爭取更大的效益。
五、重安全講效益，創(chuàng)建平安校園
戴好小黃帽，注意交通安全，不忘季節(jié)性教育，注重食品安全。消防教育經(jīng)常講，注意消防安全，應急演練要常抓，防災減震保生命，溺水教育時時講，防患未然促安全。
六、改善辦學條件，搞好學校周轉房建設，管好學校綠化，加強學校食堂管理，嚴格把好各種關口，確保食品安全。
法灑小學
20xx年1月2日
小學學校工作總結11
一、轉變教師的思想作風，塑造良好的師德形象
1. 加強黨組織建設，不斷激勵廣大黨員教師為實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標做出貢獻。按照上級黨委的統(tǒng)一部署，結合我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年系列活動的實施方案和工作實際，通過自查和互查、群眾監(jiān)督、行政督導、召開黨員、群眾座談會等多種形式，征求各方面意見。落實《黨員志愿服務活動記錄》，《領導訪談教師記錄》，《教師訪談學生記錄》，將志愿服務活動和兩訪兩創(chuàng)活動、基層組織建設年活動有機結合，開展黨員寫、講、學身邊典型的活動和青年教師的教育故事、教育隨筆交流活動等，塑造教師的師德形象。
2.加強師德教育，建設高素質的教師隊伍。學習師德“十不準”要求和師德禁令二十條，實行師德一票否決。繼續(xù)開展兩周一次的政治業(yè)務理論學習活動，開展講教育故事活動，分別舉行了“黨員講教育故事”和學身邊典型的活動，增強教師為人師表的自覺性。
3.加強班主任、輔導員隊伍建設，努力打造一支精干實效的班主任隊伍。通過班主任培訓、主題學習、月研討、先進班主任經(jīng)驗交流活動，讓愛生敬業(yè)成為每個教師從業(yè)的座右銘。
二、德育為本，探索德育新途徑。
1.加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，創(chuàng)辦道德講堂，堅持不懈地開展文明行為的養(yǎng)成教育，同時廣泛開展符合學生身心健康的校園文藝體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
2.努力抓好校園文化建設，落實環(huán)境育人的功能。貫徹落實《福建省中小學校園文化建設評估暫行標準》開展好q4“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”等愛國主義、傳統(tǒng)美德等教育活動。通過活動讓學生了解家鄉(xiāng)、學校的變化，弘揚民族精神。繼續(xù)開展讀經(jīng)誦典等讀書活動，建設“書香校園”、“書香班級”，讓閱讀成為師生的良好生活習慣。堅持德育常規(guī)的日檢查，周評比，月總結工作，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，把常規(guī)工作抓好，使養(yǎng)成教育真正落到實處，實現(xiàn)“視線之內無臟、亂、差”，使學校的每一個角落都成為德育的實施地。
3.注重心理健康教育，開展陽光體育活動。學校開設心理健康課，開展心理咨詢活動。精心設計、科學安排大課間和陽光體育活動，不擠占挪用大課間活動時間，應對陰雨天氣特別制定大課間室內活動計劃，保證學生每天一小時體育活動質量，使學生在校園的學習與活動變得輕松愉快。20xx年9月，在區(qū)里舉行的大課間活動評比中我校獲得三等獎。
三、從細從實落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。
1.落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。嚴格執(zhí)行課程計劃，扎實開展藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動。落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》和《XX市教育局關于中小學開展書法教育的實施意見》通知精神，按照《XX區(qū)教育局關于中小學開展書法教育實施方案》文件精神，制定學校書法教育方案，列入學校課程計劃。加強備課管理，繼續(xù)推行個人初備、集體備課、個人二次備課和教材批注相結合的備課體系，課改年段使用導學案則必須進行二備，在課堂教學時使用后進行再次修改，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課，進一步提高備課的質量。
重視教學常規(guī)檢查。每月一次重點對教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、課后反思等幾個方面進行了詳細的檢查，做到既重結果，又重內容，既重成績，又重方法，既重檢查又重回頭看。
2.立足課堂教學改革，提高課堂教學實效。20xx年至今，我校參加XX區(qū)“先學后教 反饋矯正”教改實驗。兩年來，這一教改實驗給學校帶來了新變化，給課堂教學注入了新的生機和活力。20xx年9月、10月、11月分別承擔區(qū)進修學校的數(shù)學、語文和英語的課題月研討活動，得到進修學校教研員、兄弟學校領導和教師的一致好評，收到較好的研討效果。20xx年1月6日，進修學校下校開展微型課題中期檢查與答辯活動，我校5個微型課題(20xx年3月立項)負責人精心準備，與專家進行了面對面的交流，得到了肯定。學校以開展教改實驗為契機，推動了學校教育教學質量的提高，同時帶動全體教師開展理論與實踐的研究。
3.發(fā)揮教師專長,培養(yǎng)學生興趣。20xx年9月起,學校師生全員參與,共開辦了電腦、足球、繪畫組、籃球、乒乓球等34個興趣小組。學生根據(jù)自己的意愿自由選擇。興趣小組定每周三下午活動，教師在興趣小組的組織中，努力做到有教材、有計劃、有記錄。期末，組織學生進行匯報展示，激發(fā)了學生的學習熱情，增強了學生的自信心，深受學生的喜愛。校足球隊已成為XX區(qū)的一張名片，每年的市賽都進前八名。乒乓球隊也為區(qū)少體校輸送了不少種子選手。
四、搭建學習平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1.開好“三課”,夯實根基。我校著力抓好“三課”的教學研討工作(即骨干教師的示范課、老師的創(chuàng)優(yōu)課、課題實驗教師的.研討課)。每學期,學校都按期初工作計劃，組織全體教師參加教學創(chuàng)新大賽。通過創(chuàng)新大賽，教師們對教材有了更深刻的認識，教學技能有了進一步的發(fā)展。
2.以校本研修促進教師專業(yè)發(fā)展。年初按照區(qū)進修學校的工作要求，制定繼續(xù)教育校本培訓方案。對全體教師進行了計算機教育技術和多媒體設備使用的培訓，并組織全體教師參加全國計算機教育技術水平測試,全部獲得合格證書。一年來，除各學科組織參加市區(qū)培訓外，還組織教師12人次到我區(qū)課改先行校蔡塘學校學習,組織全體班主任參加省少先隊輔導員網(wǎng)絡培訓，一人參加“國培計劃”骨干教師遠程培訓，一人參加市骨干班主任培訓。
3.為中青年搭建成長的舞臺。發(fā)揮教師團支部的作用，開展青年教師的基本功培訓與考核，每周交一次作業(yè)，每月一項考核，從課堂教學、教師基本功、教師業(yè)務(包括做操、集隊、口令等)、讀書活動到教學隨筆等都列入考核，頒發(fā)等級證書,促進青年教師的成長。
20xx年的成績：
●學生獲福建省“海峽冰心杯”作文比賽、區(qū)數(shù)學思維競賽等給類獎項達52人次;
●參加區(qū)跳繩比賽，獲得總分第三名;廣播操比賽二等獎，大課間評比區(qū)三等獎;足球比賽第六名。
●教師獲得區(qū)級教學技能、英語口語、作業(yè)設計、教學設計等達到45人次。
●被評為區(qū)先進基層黨組織、先進基層關工委和五老志愿先進單位。
回顧20xx年的工作， 我們將滿懷希望迎接20xx年，以安全、穩(wěn)定、提升為目標，在新的一年里，抓好幾方面的工作。
一、 保安全，保穩(wěn)定。新的一年，校舍建設項目正如期進行，
學校的安全工作是首要關鍵任務。為了確保安全，要成立 校舍建設安全管理領導小組 ，全面負責校園的各項安全工作。
二、 堅持不懈落實“先學后教，反饋矯正”的課題研討活動，
開展周研討和學科月研討活動，不斷總結經(jīng)驗，不斷提升。評選表彰課題工作先進個人和先進教研組。
三、 加強青年教師的培養(yǎng)力度，制定落實計劃，考核頒發(fā)基
本功級證書，并作為評優(yōu)評先晉級的依據(jù)。
四、繼續(xù)落實各項常規(guī)工作。各部門根據(jù)工作任務，加強管理與檢查反饋，及時總結，及時采取有效措施。
小學學校工作總結12
本學期我校全體師生在各級領導的關心支持下，認真落實上級各項工作要求，圓滿完成各項工作任務。為認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，為以后更好地開展工作，現(xiàn)將xx年上半年的工作總結如下：
1、加強教師基本功練習。每天上、下午預備鐘之前，學校請老校長教全體老師學寫粉筆字，全體教師通過認真練習，很多同志進步巨大，個別同志達到優(yōu)秀。此項工作既提高了書寫水平，又端正了大家的.工作態(tài)度，更重要的是以此作為考勤，把被動管理變成主動管理。
2、嚴格落實教學常規(guī)，一日常規(guī)。本學期，新改進集體辦公室一個，嚴格辦公制度。校長每天上、下午預備前檢查各班讀書，練字情況;值日生檢查預習、紀律、衛(wèi)生和教師到崗情況，教導主任檢查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題當面解決。教導主任每兩周檢查教案、單元檢測、培優(yōu)補差、作業(yè)情況。每月做好質量檢測，對優(yōu)秀師生及時獎勵。
2、開展了豐富多彩、卓有成效的教學活動。
3、教師培訓：抓住每次機會，組織教師參加外出聽課學習，觀看電教課多次，學校自行組織教師赴洛學習兩次，每次學習都富有成效。
4、教研教改。
5、校園文化進一步提升，在操場上制定了各種體育活動方法和版面，在教學樓制定了教育規(guī)律版面，在各個班的教室門前安裝了作品展示版面，每天更換等。
6、為服務師生、搞好均衡教育，加強了學校綠化、核心文化、校園文化、圖書室、活動室建設，進行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。
7、學校不斷加強安全工作，嚴肅治理在校生與社會閑散人員的來往，爭取公安力量，治理在校生在社會上偷竊、社會青年擾亂學生問題，治理學生去網(wǎng)吧、KTV、過度消費、聚眾過生日等現(xiàn)象，引導家長正確教育學生，現(xiàn)在學校教師懶人漸少，積極向上的人多了，學風較濃，師生無一起安全、違紀現(xiàn)象。
8、教學發(fā)展良好，教師專業(yè)技能經(jīng)過培訓，在優(yōu)質課賽講中成績良好。
9、學校在各種檢查評比中，為學校、中心校、園區(qū)爭光，
10、下一步我們將在課改、社團活動、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓方面努力工作，努力懇出xx區(qū)一個高地，讓我們的師生有更大的進步。
小學學校工作總結13
一學期以來，在以校長為核心的領導班子帶領下，以達成年初建賬目標為己任，牢固樹立并深入實踐五種意識和三種精神，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，以提高課堂教學效率為突破，運用導學練高效教學模式和知識網(wǎng)絡結構的復習方法、有效觀課議課磨課等方法提高教學質量，全面加強校本教研和教學精致管理，做到了三個提高：提高師的課堂教學能力、教研能力、科研能力的提高。
一是成立領導機構，分工明確、加強模式的學習推廣運用
校長負責全面工作，教導主任負責數(shù)學組示范課，教研主任負責模式的推廣總結，各教研組長負責觀課議課實踐總結。
二是抓好常規(guī)管理，提升模式教學的效率
模式的推廣分為學習、立標、研討、模仿、反思、磨課、總結幾個階段。首先教研室下發(fā)模式的解讀，校長進行模式的講解，深入領會模式的內涵，體會模式的優(yōu)越性，產(chǎn)生內驅力，其次，采取骨干教師帶頭的引領作用。教導主任薛引梅做數(shù)學組示范課，10-11月份組織了學習運用導學練教學模式活動，教師全員參與學習、實踐，全體學校領導參與觀課、議課，并進行研討做好記錄。10月底舉行的教學開放周，邀請區(qū)教研室專家對我校的活動過程進行視導，確立了以王娟芳、張月平為代表的立標課，并培養(yǎng)徒弟李華鷹、張潔的模仿課，這些青年教師勇于反思，做教學靈感的采集者，隨時記載課堂教學中的成功點、遺憾處，或疑難困惑的問題。確實促進了自身專業(yè)成長，提高了教育教學水準。
以教研組為單位進行研討，領會“導學練”教學模式的內涵，并內化，深入實踐，反思總結。12月進行了模式展示，取得了良好的效果。
三是轉變“觀課議課”的.形式
在觀課時，每次關注模式的一個環(huán)節(jié)如導學提綱的設計、探究交流的有效性為切入點，真正領會圍繞教學目標精心設計導學提綱，體現(xiàn)了導學、導思、導練的功能，突出了重難點。探究交流環(huán)節(jié)-----關注學生課堂學習的“參與率、互動率、教育的關注率、當堂目標達標率”“四率”評價為關鍵，實現(xiàn)“導學”轉變。
四是專題研究、提升教學效率
暑期收集以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題的研討為切入點，以教研組為單位深入學習、研討、應用、反思、改進成一體。切實提升課堂教學效率
特別是作文教學老師們先收集作文教學的問題、困惑發(fā)到八一小學論壇上面，教研組內分工，通過收集資料、查依據(jù)、尋方法，分類、整理寫出了質量較高的論文。
五是加強科學實驗教學活動
10月份進行了科學教學月活動方案的制定、儀器的購置、實驗課的指導、規(guī)范實驗步驟、抓好注意事項，加強觀課議課磨課，提高教研活動的有效性，真正提升教師的科學素養(yǎng)，打造高效課堂教學。
六是抓好復習課，提升復習的效率
首先制定復習計劃，其次以知識網(wǎng)絡結構圖為關鍵，進行系統(tǒng)的復習，并采取高效的當堂訓練，提高了復習課的有效性。
二、存在的問題及整改措施
1.教研活動的效率不高
措施：加強檢查參與人員的次數(shù)、活動內容的質量。并做好記錄。
2.觀課議課磨課后的總結要及時、高效
措施：采取即講即評的方法，做好及時反思，寫好教研記錄，突出領導點評內容。
3.模式的運用要加強具體環(huán)節(jié)的操作。
尤其是導學提綱的設計指導，探究交流的組織調控能力有待于進一步提升。要加強教研組活動的指導，采取師徒結對的方法去研討。
4.加強師徒結對活動。
聽課本上體現(xiàn)師徒結對活動記錄，寫好反思。
小學學校工作總結14
20xx年我校緊緊圍繞"安全""規(guī)范"、"質量"三個關鍵詞，認真貫徹落實朱局長在暑期教育系統(tǒng)培訓學習會的講話精神，進一步提高師德、錘煉師能、提高質量，在安全、德育、教學、后勤、總務等方面真抓實干、形成合力，努力開創(chuàng)"正教育、真教育"的境界，力爭各項工作再上新臺階。
一、教師會、值周檢查推陳出新形成固定模式
從本學年度開學的第一周的教師會，學校就規(guī)定了單周業(yè)務學習、雙周政治學習。而且形成了"123"教師會模式，即10分鐘的值周反饋、20分鐘的工作布置、30分鐘專題學習".
每周的值周檢查采用"2+4"模式，即：兩位值周領導、四位值周教師共同組成。而且對值周領導、教師每天從早晨一直到學生放學的值日要求進行細化。每周的值周領導、教師都會提前召開值周的專項會議，明確各自的值周要求。每天早午自習、課堂巡查都有一名領導和一名教師共同檢查，由一名值周教師針對一周的早午自習、校園管理、課堂教學等方面進行匯總并在下周一教師會上集中反饋。通過這一形式極大地提高了教師參與學校管理的積極性、主動性。
二、校園文化及藝體教育特色進一步彰顯
20xx年，我校的校園文化建設和藝體教育特色得到進一步彰顯。本學年學校對鼓樂廣場、學校草坪進行了出新和綠化。學校西邊緊靠圍墻約60多米的文化長廊、櫥窗已竣工，廁所異地新建，運動場的前期工程暑期已完成，正積極與街道、市區(qū)教育部門磋商、落實，爭取學校運動場建設盡早開工。
我校娃娃鼓《鼓娃鬧春》獲20xx年區(qū)中小學生藝術展演二等獎；一年來我校娃娃鼓多次被邀請參加省市區(qū)演出：20xx年xx市市少兒藝術大賽、xx市民俗文化節(jié)、江寧區(qū)全民健身開幕式表演、四川甘孜藏族自治區(qū)文化交流活動。獲得了上級領導的一直好評。另外，我校的女子足球榮獲首屆"區(qū)長杯"足球比賽第六名。代表江寧區(qū)參加的20xx年xx市中小學生禮儀風采大賽獲一等獎；學校的"龍柳絮"合唱團獲江寧區(qū)"第七屆五月花大合唱"街道組二等獎；英語短劇獲江寧區(qū)二等獎。
三、教師隊伍建設舉措多樣，成績斐然
在江寧區(qū)教育局教研室舉行的第三屆骨干、帶頭人評選中，我校有23名教師評為"江寧區(qū)第三屆骨干教師",盧雪簫老師被評為"江寧區(qū)第三屆教學帶頭人".一年來多位教師參加了片級、區(qū)級教學賽課并獲獎。校內每周的語數(shù)英和綜合學科的教研、周二行政推門聽課、每月一次的校內視導等活動正常有序的開展。
其次，課堂教學和早午自習越發(fā)規(guī)范，許多教師能做到提前候課，早午自習能提前到班親自組織學生的'早午自習，提高早午自習的實效。尤其是本屆畢業(yè)班全體教師精誠團結，加強學科間的相互溝通，增強團隊協(xié)作，任勞任怨。成為我校其它年級學習的楷模。
再次，青年教師發(fā)展班、班主任培訓活動豐富多彩。一是邀請翠屏山小學、科學園小學名師講座、去江寧區(qū)學生綜合實踐基地開展班主任拓展活動；二是在五四青年節(jié)期間開展了閱讀、粉筆字、課標考核等一系列活動。三是開展了系列教研活動：承辦xx市小學品德學科核心素養(yǎng)（網(wǎng)絡安全）培養(yǎng)觀摩研討活動；承辦江寧區(qū)小學數(shù)學教學校長課改展示活動；承辦江寧區(qū)小學語文骨干研修班教學觀摩研訓活動；承辦江寧區(qū)小學信息學科教研活動。四是規(guī)范了青年教師雙周研修活動。提前規(guī)定研修主題，人人參與。通過系列活動的開展有效地激發(fā)了全體教師尤其是青年教師不斷上進的動力。
另外，青年教師xx獲區(qū)小學品德學科《金陵文化》賽課一等獎、xx老師獲獲區(qū)小學品德學科《金陵文化》賽課二等獎。我校教師在本學期的區(qū)論文評比活動中取得了優(yōu)異成績。教師案例、論文獲獎的人數(shù)較上學年有很大提高，超過百人獲獎。
四、學生養(yǎng)成教育扎實開展，富有實效
本學年，德育處把學生"一日常規(guī)"作為重點工作扎實有效地做好。每月一主題、每周抓一項學生常規(guī)養(yǎng)成、每周一次的常規(guī)檢查的小結、周冠軍（月冠軍）的評比、龍小之星的評選等等工作安排上，德育處、少先隊不斷創(chuàng)新、提出了具體的新的要求，極大地提高學生"爭卡"的興趣，學生的表現(xiàn)也令人滿意。如我校承辦區(qū)市級研討觀摩活動中，學生的良好的課堂常規(guī)表現(xiàn)贏得了市區(qū)領導、兄弟學校領導和教師的一致好評。
又如：20xx年5月31日，德育處隆重舉行"有愛相伴 幸福成長"十歲成長儀式，三年級師生全員參與，為師生留下了珍貴的記憶，得到了家長的好評。在全區(qū)關工委組織的"紀念抗戰(zhàn)勝利70周年"系列活動中，少先隊組織隊員開展紅色尋訪活動，我校蘇成同學獲"三尋訪"演講比賽一等獎，學校也獲得優(yōu)秀組織獎；小龍娃小隊、向日葵小隊獲xx市優(yōu)秀假日小隊。學校德育少先隊工作，正從注重形式轉變到注重實效的正確軌道上來。
五、學校管理工作規(guī)范有序。
本年度學校進一步完善了細化了各項管理制度，如：教師的考勤制度、教師的教學規(guī)范、教師的值周要求、教師的崗位競聘辦法等等。尤其是在職稱晉升期間，本學年采取先自我評分后集中推薦的形式，由于名額的限制，不少落評的教師表現(xiàn)出了理解、謙讓、大度，令人感動。另外，在20xx年12月28日舉行的教職工代表大會，我校進一步修改完善了"績效考核"方案，通過了學校十三五工作規(guī)劃、青年教師考核方案、教研教備組長考核方案等。通過學校的各項制度的修訂，進一步明確了各項工作的要求、激發(fā)了教師的工作積極性。
一年來我校娃娃鼓多次參加省市區(qū)大型活動，我校學生代表江寧區(qū)參加了20xx年xx市中小學生禮儀風采大賽并獲得了一等獎。20xx年，學校獲得團體表彰31次，其中完成市區(qū)4項創(chuàng)建任務，獲得市區(qū)先進表彰、團體獎27項；教師的論文、案例區(qū)市級獲獎或發(fā)表達109人次，教師在區(qū)級以上教學、基本功比賽獲獎和教師個人榮譽達61人次；學生在區(qū)級及以上獲獎、表彰達330多人次。學校團體、教師和學生個人成果獎仍然保持近幾年較高的勢頭。
回顧一學年的學校工作，腦海里一直浮現(xiàn)著這樣一些詞語，那就是敬業(yè)愛崗、勤奮刻苦、精益求精。那正是我們xx小學校園文化的精髓所在，我們越來越清晰地感覺到，這些優(yōu)秀文化的精髓正逐漸滲透到我們龍小每個教師的靈魂深處，因此，我們xx小學正變得越來越和諧，越來越上進，越來越能夠使每個教師生活其中感到快樂和幸福。
小學學校工作總結15
一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：
一、思想政治方面
認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。
二、教學工作方面
從不無故遲到、早退。認真?zhèn)湔n，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。使學生盡快的學好技術，形成技能。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作
這也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現(xiàn)我們學校常規(guī)教學目標，我主要是利用兩操的時間加強對學生們進行訓練。在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。我在提高學生運動技術水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,積極開展多種形式的'強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按國家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操” ，做好值日“巡視工作”。
在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結如下：1.備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。2.教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單。
所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。
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