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大學(xué)生金融銷(xiāo)售崗位實(shí)習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生金融銷(xiāo)售崗位實(shí)習(xí)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金融實(shí)務(wù)模擬是一門(mén)探究現(xiàn)代金融理論和金融務(wù)實(shí)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)科學(xué)。金融實(shí)務(wù)模擬的根本特征包括：理論性、實(shí)務(wù)性、政策性和操作性；金融理論有貨幣理論、信用理論、風(fēng)險(xiǎn)理論、創(chuàng)新理論四大理論體系；金融實(shí)務(wù)有金融機(jī)構(gòu)、金融市場(chǎng)、金融工具、政府管理四大操作體系。
金融是商品經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的勢(shì)必產(chǎn)物，表示全部貨幣與信用關(guān)系的總和。金融隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和商品貨幣信用的開(kāi)展而開(kāi)展；同時(shí)又對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展產(chǎn)生重要作用。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，現(xiàn)代金融已經(jīng)成為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心。
在學(xué)習(xí)金融實(shí)務(wù)模擬的過(guò)程中，我學(xué)到了有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的學(xué)問(wèn)，包括：商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的我盡自己所能努力的汲取教師教授的內(nèi)容，以更好的理解和駕馭相關(guān)學(xué)問(wèn)。現(xiàn)將我的感受和體會(huì)總結(jié)如下：
一、全面的學(xué)習(xí)了商業(yè)銀行的各種業(yè)務(wù)
1、信貸管理
眾所周知，信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行主要的收入來(lái)源和主要的風(fēng)險(xiǎn)所在。因此，信貸管理是商業(yè)銀行的一項(xiàng)重要的管理工作。內(nèi)容主要包括：信貸業(yè)務(wù)管理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)限制和信貸業(yè)務(wù)分析，不僅有理論而且有實(shí)例，不僅搭建了框架而且深化到
了細(xì)微環(huán)節(jié)，可以說(shuō)是比擬全面和透徹。
2、票據(jù)業(yè)務(wù)
票據(jù)分為匯票、本票、支票。教師從各種票據(jù)的定義著手，分別闡述了各種票據(jù)的功能，并提出了它們的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)，同時(shí)用生動(dòng)的例子表述出每一種票據(jù)在實(shí)際狀況下的應(yīng)用，并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品，例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。
3、零售業(yè)務(wù)
零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過(guò)各種效勞渠道干脆向居民個(gè)人銷(xiāo)售金融商品或效勞的業(yè)務(wù)，其客戶(hù)具有分散化、需求差異化且不斷改變、交易常見(jiàn)的特點(diǎn)。教師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)策略以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面進(jìn)展了具體的闡述。
4、國(guó)際業(yè)務(wù)
國(guó)際業(yè)務(wù)主要指國(guó)際結(jié)算，國(guó)際結(jié)算是探究不同國(guó)家產(chǎn)事人之間因各種往來(lái)而發(fā)生的債權(quán)債務(wù)經(jīng)由銀行來(lái)辦理清算的一門(mén)學(xué)科，包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。國(guó)際業(yè)務(wù)特別困難，但這門(mén)課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)的根底。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)較為深刻的體會(huì)到了本門(mén)課的意義
作為金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，金融實(shí)務(wù)模擬課程讓我們有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)銀行內(nèi)部的一般操作。初步了解并駕馭商業(yè)銀行個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、流程及操作，有利于畢業(yè)后的我們以后能更加和諧的融入社會(huì)。
金融實(shí)務(wù)模擬涵蓋了銀行體系各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)操作，不但表述
了商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)流程，還表達(dá)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理體系，該系統(tǒng)在試驗(yàn)過(guò)程中涵蓋了大量的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，讓我們能學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中消化業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)中消化學(xué)問(wèn)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的根本流程，加深了對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐的相識(shí)，造就我們運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力以及實(shí)際操作實(shí)力，使我們具有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并且使理論結(jié)合實(shí)際，增加課程教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)效果，滿(mǎn)意應(yīng)用型人才造就要求。學(xué)習(xí)金融實(shí)務(wù)模擬要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，經(jīng)常閱讀報(bào)刊、關(guān)注新聞，關(guān)懷時(shí)局和經(jīng)濟(jì)金融問(wèn)題特殊是熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱忱和愛(ài)好，帶著現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題來(lái)學(xué)會(huì)事半功倍。帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)貨幣、信用、商業(yè)銀行、中心銀行、貨幣供求和貨幣政策等內(nèi)容，就有助于理解所學(xué)內(nèi)容，也能說(shuō)明現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在這個(gè)高集中的信息集中的時(shí)代，網(wǎng)上業(yè)務(wù)極大的提高了業(yè)務(wù)辦理的效率。我們初步了解了日常的工作的流程以及相關(guān)的一些概念，但是我們深知有許多學(xué)問(wèn)我們并不太清晰，這些都有待在日后的日子漸漸學(xué)習(xí)，堅(jiān)信以后會(huì)取得更大的成果。
這門(mén)課還讓我們了解并體會(huì)到銀行柜員的一些工作狀況，基層工作相比照較枯燥，重復(fù)，還比擬簡(jiǎn)單出現(xiàn)過(guò)失，但是假如是真心要從事這一方面工作，就要耐得住日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)。所謂，事無(wú)巨細(xì)，勝利就是簡(jiǎn)潔的事情重復(fù)做，假如加之耐性、細(xì)心、持之以恒，這樣每一天的工作、每一個(gè)的流程細(xì)微環(huán)節(jié)能給我們帶來(lái)不同的感受和體會(huì)，這才是真正地做好它，做懂它。我們?cè)谕蟮墓ぷ髦幸矐?yīng)當(dāng)
力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真知；同時(shí)，要時(shí)刻鍛煉自己的細(xì)心、耐性和恒心，要謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。
總之，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素養(yǎng)，不僅僅是完成我們的課程，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、深化思索探究問(wèn)題以解決問(wèn)題。在課程學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)努力把所學(xué)的根本理論和分析方法運(yùn)用于信貸業(yè)務(wù)管理，通過(guò)對(duì)行業(yè)信息、政策信息、銀行貸款信息的分析，結(jié)合企業(yè)客戶(hù)的財(cái)務(wù)狀況、非財(cái)務(wù)狀況、企業(yè)貸款或授信額度的分析，充分調(diào)動(dòng)已學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、等多學(xué)科學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏，鍛煉自己從事銀行管理的實(shí)際分析、管理、操作實(shí)力，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)收益意識(shí)，增加對(duì)銀行業(yè)信息系統(tǒng)管理的相識(shí)和重視。我想這門(mén)課程的目的不僅僅是讓我們了解我國(guó)銀行現(xiàn)有的業(yè)務(wù)，還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務(wù)將來(lái)的開(kāi)展方向。當(dāng)時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)的把握時(shí)機(jī)，勝任市場(chǎng)的要求。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，協(xié)作教師課上的講解以及額外給我們補(bǔ)充的學(xué)問(wèn)，我對(duì)商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)有了更深化的理解，并且能夠做到學(xué)以致用，實(shí)在是獲益匪淺。
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