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工作總結(jié)

幼兒園工作總結(jié)

時間:2023-07-12 10:21:13 工作總結(jié) 我要投稿

【實用】幼兒園工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的幼兒園工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

【實用】幼兒園工作總結(jié)

  幼兒園工作總結(jié) 篇1

  一年來,我校的幼教工作在鎮(zhèn)教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在幼兒教師的共同努力下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),并且在幼兒教師隊伍建設(shè),深化教育教學(xué)改革,改善辦園條件方面取得了較大的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

  幼兒教育是人生最重要的一個教育歷程,作為幼兒教師就擔(dān)負(fù)著光榮而又艱巨的任務(wù),我們幼兒教師一言一行無形當(dāng)中會深刻影響著幼兒,教師素質(zhì)如何直接關(guān)系到幼兒素質(zhì)的全面提高。因此,我校把提高幼兒教師隊伍建設(shè)放在頭等位置上來抓,采取了以下措施:一是要求幼兒教師忠誠幼教事業(yè),熱愛自己的本職工作,對幼兒教育要有愛心、熱心、童心,本身要具有高尚的師德。二是要求幼兒教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)技術(shù)水平,不斷完善自己的文化專業(yè)修養(yǎng),以此來提高幼兒教師的綜合水平。三是要求幼兒教師要有一個健康的身體。四是鼓勵幼兒教師多看電視,多交流經(jīng)驗,取長補短,提高幼兒教師的各種技術(shù)技巧水平以及寓教于樂的教學(xué)方法,通過以上措施的實施,我校幼兒教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大幅度的提高。

  二、加強(qiáng)對學(xué)前班教學(xué)活動的管理

  隨著幼教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園、學(xué)前班的教學(xué)活動越來越受到社會和家長的重視,保證教學(xué)活動的質(zhì)量又是提高辦園水準(zhǔn)的重要手段。根據(jù)這種情況,我校加強(qiáng)了這方面的管理,在工作中,我們堅持以發(fā)展幼兒動腦、動口、動手能力為宗旨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教學(xué)大綱,嚴(yán)格杜絕小學(xué)化的教育方式,采取了以下措施:

  1、按照大綱要求認(rèn)真制定教學(xué)活動計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,合理安排一日活動。

  2、領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各班的教學(xué)活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、利用集體備課及觀看優(yōu)秀教學(xué)案例等手段,督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  通過這些措施的實行,不同程度上提高了幼兒教師的教學(xué)水平,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了我們預(yù)期的目的。

  三、開展豐富多彩的活動

  遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,根據(jù)幼兒的'年齡特點,為給更多的幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展能力的機(jī)會,我校開展了豐富多彩的活動,如唱歌比賽,沒有指標(biāo)限制,每位小朋友都有機(jī)會到臺上唱出自己所喜愛的歌。通過這個活動充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)積極性,也給了他們鍛煉的舞臺。在“六一”期間,我們還開展了大班親子繪畫和中班繪畫比賽,在各種能力培養(yǎng)的同時,我們還注重對幼兒特長的培養(yǎng),做到即要全面發(fā)展,又要發(fā)展幼兒的特長。

  四、家園互動工作方面家長是教師的重要合作伙伴,幼兒教育離不開家庭教育,因此,我們本著"尊重、平等、合作"的原則開展家長工作,在“六一”我們開展了一系列豐富多彩的親子活動,增進(jìn)了家長對幼兒園工作的理解和支持。平時我們還通過家訪、利用家長接送的時間,開辦家長園地等形式,促進(jìn)家長對幼兒園工作的了解和支持,幫助家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標(biāo)、計劃等,更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,取得了家園教育的一致性,真正實現(xiàn)家園共育。

  五、改善辦園環(huán)境、優(yōu)化幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境

  一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,能給幼兒提供觀察、思考、動手表現(xiàn)能力的條件,能陶冶幼兒情操,發(fā)展其智能使幼兒的身心在潛移默化中得到健康發(fā)展。因此,我們在今年加強(qiáng)對幼兒活動室的布置,精心設(shè)計,為幼兒創(chuàng)設(shè)了溫馨活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,為提高幼兒入園率奠定了基礎(chǔ)。

  在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)工作中的不足,使我校的幼教工作再登一個新臺階。

  幼兒園工作總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間xx月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一而主題xx"教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又校芎玫呐囵B(yǎng)了幼兒的交往能力。

  一、學(xué)習(xí)方面

  本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。

  冬天是寒冷的,是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中,我們通過各種活動,帶領(lǐng)幼兒去觀察、體驗、探索和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程。“香香的被子”、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽光下的舒適。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動,使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化,知道要做個不怕冷的.寶寶。

  活動一方面讓孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及動在冬天的變化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天堅持來園,堅持鍛煉,學(xué)會一些簡單的自我保護(hù)方法,如注意運動前后的自我教育,知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。活動中,我們通過多種渠道,來加深幼兒對冬天的認(rèn)識,促使幼兒多多地體驗冬季的活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  二、保育工作方面

  本月又是流行性的高發(fā)期,所以我們把保育工作放在首位,平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強(qiáng)午睡管理、每天注意開窗通風(fēng),天天堅持戶外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),還提醒孩子多喝開水。

  孩子們穿的衣服都多起來了,因此反復(fù)提醒幼兒注意運動前后的自我保護(hù)非常必要,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

  三、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

  有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發(fā)展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的。例如:原本較內(nèi)向的xxx朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等。另外,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,同時為集體服務(wù)。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。

  四、密切家園配合,注意品德教育的一致性

  家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長,使家長了解幼兒園的工作,并主動配合,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強(qiáng)化幼兒園與的合效應(yīng),會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事,及時對家長進(jìn)行提醒,幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣,我們老師就耐心身他說明其危害性,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),收到了良好的效果,現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。

  幼兒園工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期,日常管理工作在園長的指導(dǎo)下,緊緊圍繞了黨的十九大報告的精神,順利完成了各項工作任務(wù),促進(jìn)了課程的優(yōu)化實施和保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高。下面就本學(xué)期的工作情況做一個總結(jié):

  一、日常管理-- 關(guān)注細(xì)節(jié),注重安全規(guī)范與和諧

  (一)安全管理,常抓不懈

  安全管理是幼兒園管理的一項重要內(nèi)容。本學(xué)期,我和XX部的行政條線人員繼續(xù)加強(qiáng)了對園內(nèi)的安全管理。一方面,我和幾位行政值班在每天的值班巡視中注重安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患即刻安排相關(guān)人員維修,確保硬件設(shè)備使用安全;另一方面,我和XX部兩位行政條線人員也定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查和巡視,一旦發(fā)現(xiàn)XX部保教、后勤及環(huán)境等各條線工作中存在安全隱患的,及時進(jìn)行商討解決。另外,我們也根據(jù)園部安全教育的總體要求,認(rèn)真組織好期初、期末及相關(guān)的專題性安全教育,定期和不定期組織開展防踩踏、消防等應(yīng)急疏散演練活動,組織大班幼兒參加由校園律師哥哥組織的 “身體紅綠燈”安全教育活動。通過形式多樣的安全教育活動,促進(jìn)了天馬部教職工和幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的不斷提升。

  (二)溝通、關(guān)懷,凝聚人心

  人心齊則萬事順!一學(xué)期來,我重視和教職工的談心溝通,了解教職工實際想法,疏導(dǎo)不良情緒。在日常工作中,我也勤于跟行政值班、保健老師溝通,針對發(fā)現(xiàn)的問題找原因、求對策,使XX部的`日常管理在制度管理的基礎(chǔ)上更顯人性化,以凝聚XX部全體教職工的力量,形成積極向上的工作氛圍。一學(xué)期來,XX部在規(guī)范制度執(zhí)行的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步形成了和諧向上的園所氛圍,促進(jìn)了“創(chuàng)全”背景下各項工作的順利開展。

  二、學(xué)籍管理--按部就班,注重操作規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn)

  本學(xué)期的學(xué)籍管理工作任務(wù)不是很重,主要是根據(jù)區(qū)教育學(xué)院信息部的要求,做好了20xx年新生及轉(zhuǎn)園生的網(wǎng)上學(xué)籍管理工作。為了確保今年新生及轉(zhuǎn)園生網(wǎng)上學(xué)籍登記做到100%完成,我和信管員互相協(xié)作,上通下達(dá),在上級規(guī)定的時間節(jié)點順利完成了此項工作。

  同時,我們也根據(jù)區(qū)教育考試中心的要求,對20xx年的大班畢業(yè)生做好了初步的信息統(tǒng)計,盡管此次統(tǒng)計工作并不需要家長帶資料過來審核,但是對于一些初步接觸大班畢業(yè)生工作的老師來說,還是有很大的困難。因此,我加強(qiáng)了與每個班級老師的溝通,了解教師的實際困難,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幫助,確保了按時完成。

  另外,我也在日常工作中耐心地接待社區(qū)家長關(guān)于招生政策的咨詢,做到耐心細(xì)致、全面考慮、按章守紀(jì)、規(guī)范操作。

  幼兒園工作總結(jié) 篇4

  幼兒園堅持以師幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,以科學(xué)管理為保障,認(rèn)真落實上級各部門工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),規(guī)范與發(fā)展并舉。圓滿的完成了年初計劃的各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、筑起安全防線,嚴(yán)格衛(wèi)生防疫,營造規(guī)范和諧校園

  1.安全教育活動持續(xù)到位

  對教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn),每周一、周五各班有計劃開展集中的安全教育活動,利用中小學(xué)安全教育日對全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)。每月對全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責(zé),逐步提高了全體教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全,開展消防演練活動一次。

  2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范

  設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員,學(xué)習(xí)制定帶量食譜,結(jié)合本園實際,完善衛(wèi)生保健制度,規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項工作記錄,完善衛(wèi)生保健室條件和班級衛(wèi)生設(shè)施,每天按時按要求進(jìn)行各項消毒措施,各項記錄齊全到位,幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項衛(wèi)生措施受到市衛(wèi)生保健兒?瓶崎L的好評。

  3.一日活動細(xì)則有效落實

  嚴(yán)格按照幼兒園作息時間開展一日活動,增加下午30分鐘戶外活動時間,豐富戶外活動內(nèi)容,促進(jìn)了幼兒的身心健康。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動、戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并做詳細(xì)記錄,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題,確保幼兒一日活動的質(zhì)量。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)

  1.在各種培訓(xùn)活動中增長見識

  全園積極參加市、縣教育局舉辦的對園長、教師的全方位培訓(xùn),更新教育理念,為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。為貫徹落實預(yù)防傳染病的有效措施,為保育員老師購置了《保育員工作指南》,帶領(lǐng)全體保育員教師每兩周集體學(xué)習(xí)一次,共同交流工作經(jīng)驗。

  2.在交流學(xué)習(xí)活動中提高認(rèn)識

  鼓勵教師利用業(yè)余時間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和各種幼兒教育理論,加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。人均聽課36節(jié),能認(rèn)真填寫課后評價和整改建議;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,集中學(xué)習(xí)內(nèi)容有《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,自學(xué)筆記人均完成8篇,內(nèi)容涉及“幼小銜接”、“家長工作”、“衛(wèi)生保健”等方面,學(xué)習(xí)內(nèi)容與教師工作密切相關(guān),實用性強(qiáng)。完成優(yōu)秀案例設(shè)計144篇。

  上學(xué)期開展公開課評比活動1次,選出優(yōu)秀課3節(jié)。下學(xué)期開展公開課評比活動1次選出優(yōu)秀課3節(jié)。

  三、組織好各項集體活動,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高

  1.春季親子運動會

  大班表演的《加油操》,動作整齊、規(guī)范,服裝整齊。中班創(chuàng)編的器械操,音樂節(jié)奏明顯,編排動作優(yōu)美、韻律性強(qiáng)。小班模仿操,基本上能按教師要求,聽口令做動作。游戲活動以歷年篩選出的精品游戲組成,集趣味性、競爭性于一身,在強(qiáng)身健體的同時培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇往直前、敢于拼搏的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作努力為集體爭光的優(yōu)良品質(zhì),同時,家長孩子共同參與游戲,不僅鍛煉了身體,而且增進(jìn)了家庭成員之間的感情。存在問題:功不在平時,競技項目搞突擊訓(xùn)練,訓(xùn)練強(qiáng)度大,表現(xiàn)為一個字“累”,教師累、幼兒累。

  2.童話劇比賽

  老師們?yōu)槊總角色的出場,都設(shè)計了背景音樂,小朋友經(jīng)過各位老師的精心“美化”后,身穿角色的專用服裝,在加上老師們親手制作的道具布置場景,一個個活靈活現(xiàn)的角色登上了舞臺。如大二班的《虎口拔牙》,讓幼兒學(xué)會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;小二班的《有朋友真好》幼兒學(xué)會了互相謙讓中華民族的傳統(tǒng)美德;《三只小豬》學(xué)會了,多動手、多動腦、愛勞動的習(xí)慣。小朋友還表演了經(jīng)典童話劇《小兔乖乖》、《三只蝴蝶》、《龜兔賽跑》等等

  3.慶六一聯(lián)歡會

  每班完成1個舞蹈排練任務(wù),完成最早的是小二班、大一班。六一聯(lián)歡會共演出節(jié)目11個。在持續(xù)近兩個小時的演出中,一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇,大班幼兒表演的.《花木蘭》展示了女子不輸于男兒的氣勢;獨具特色的改編版《拉花》在悠揚的樂曲聲中,體現(xiàn)了民俗風(fēng)情;《環(huán)保服裝秀》伴隨著明快的節(jié)奏,孩子們身著由可利用的材料制作成的小衣服和小裙子,以自己稚嫩的步伐邁出了時尚與性感,展現(xiàn)了童年的別樣魅力。最后老師表演的蒙族舞蹈《鴻雁》,把慶;顒油葡蚋叱保步o這次演出畫上了一個圓滿的句號。

  四、幼小銜接,全面到位,為入小學(xué)打下扎實基礎(chǔ)

  充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過幼兒園教師介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和小學(xué)老師進(jìn)行入學(xué)后家長如何配合的專題經(jīng)驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  五、密切家園聯(lián)系,利用家長資源,有效形成家園合力

  1.在家長協(xié)助中完成工作任務(wù)

  成立并召開幼兒園家長委員會,積極征求各位家長代表對幼兒園工作的意見和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向,積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。如我園調(diào)整作息時間、伙食費價格上調(diào)、大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案均經(jīng)過家長委員會成員討論通過,并達(dá)成一致意見。

  2.在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量

  繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,為減少顧慮,利用“意見建議箱”“公共郵箱”讓家長全面客觀評價教師和幼兒園各項工作,不斷規(guī)范教育行為,提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。

  3.在家長合作中形成教育合力

  根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。如中大班邀請幼兒家長來園與幼兒共同活動,深受孩子們的喜愛;小班邀請家長觀摩幼兒在園活動,讓家長了解孩子在園的生活,是家長能夠放心地把孩子交給老師,同時也親身體會了教師的工作辛苦。

  4.在溝通交流中達(dá)成教育共識

  利用“家園直通車”向家長公布伙食信息,推薦學(xué)習(xí)文章,提升家長教育理念。利用“精彩瞬間”展示幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起分享成功的喜悅。運用校訊通及時傳達(dá)幼兒園重要信息,讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動態(tài),請家長給予及時的配合。通過家長會和專題將做對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,提升教育理念。

  回顧過去,有收獲,也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直在進(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開,我們充滿了憧憬和希望,因為我們滿載著領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

  幼兒園工作總結(jié) 篇5

  我負(fù)責(zé)整個xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下,我能認(rèn)真開展各項工作,落實完成了的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下:。

  一、按防范工作

  1、將安全管理工作列為第一重點,了解幼兒園及周邊的安全動態(tài),抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序。

  2、與員工建立良好的.溝通渠道,提高安全管理力度,加強(qiáng)與員工的溝通,掌握員工動態(tài),及時采取措施,以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。

  3、提高安全意識,積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學(xué)習(xí)活動、案例講解等,及時排查幼兒園的一切安全隱患。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任,對施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園。領(lǐng)導(dǎo)核實來訪情況,做好來訪登記記錄。

  5、力配合幼兒園發(fā)展需要,加強(qiáng)保安管理工作,確,F(xiàn)場保安管理工作有序開展,對外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。

  二、消防管理工作

  1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施,維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。

  2、對新入員工進(jìn)行消防常識及技能培訓(xùn),節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,及時整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。

  3、為確保消防安全,每周進(jìn)行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是正常工作,消防設(shè)備、設(shè)施是否好并能正常使傭。

  三、場管理工作

  1、認(rèn)真執(zhí)行停車場管理,捌家長接送車輛按指定位置停車,來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外,確保車輛與行人安全;

  2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場;

  3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場,并提醒車主離車前關(guān)好門窗,帶走車上貴重物品;

  4、每天幼兒離園時維護(hù)好車場治安交通秩序,疏導(dǎo)車流,協(xié)調(diào)和指揮車輛進(jìn)出與停放,禁止了車輛亂停亂放,保證了車場的安全和良好秩序!隨著20xx年新年鐘聲的響起,來到xx幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年又過去了,通過這一學(xué)年的工作,我很幸又學(xué)到了不少東西,積累了不少經(jīng)驗。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是在教育單位,更要樹立保安的光輝形象,我將在未來的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做更好!

  

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