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少先隊(duì)工作情況總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的少先隊(duì)工作情況總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
回顧本學(xué)期少先隊(duì)工作,以“一個學(xué)校一個時代“為目標(biāo),以培養(yǎng)“九大學(xué)子”為培養(yǎng)導(dǎo)向,以道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動為載體,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期在豐臺區(qū)教委和北京教育學(xué)院的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,培養(yǎng)隊(duì)員行為習(xí)慣、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
(1)大隊(duì)部日常工作事務(wù)繁瑣,本學(xué)期按照學(xué)部計(jì)劃、德育計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃推進(jìn)具體工作進(jìn)程,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部堅(jiān)持完善文明禮儀監(jiān)督崗的檢查評比制度,監(jiān)督崗人員由少先隊(duì)小干部、值周生、家長志愿者、值班教師和值班干部構(gòu)成,每天負(fù)責(zé)對各班的早到校、紅領(lǐng)巾、兩操、課間、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查。通過《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行校風(fēng)教育,規(guī)矩養(yǎng)成。使隊(duì)員從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì),良好的校風(fēng),從而自覺約束個人的行為。設(shè)立校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查,對不文明行為進(jìn)行批評教育,對講文明的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。監(jiān)督崗每周都會記錄每個班級的行為規(guī)范排行,通過評比“文明班集體”流動紅旗等活動促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣。我們還要求全體隊(duì)員互相監(jiān)督,樹立正氣。,使大隊(duì)干部真正發(fā)揮起作用參與學(xué)校管理。
(2)儀式教育,加強(qiáng)熱愛祖國的思想教育,堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,本學(xué)期共舉行20次升旗儀式,通過升國旗唱國歌的規(guī)范形式,對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。國旗下講話,學(xué)生展示等環(huán)節(jié)都會迎合主題月開展。在體育組的幫助下訓(xùn)練護(hù)旗升旗手,本學(xué)期把升旗護(hù)旗手分為兩個小隊(duì),兩個小隊(duì)進(jìn)行淘汰競爭模式進(jìn)入升旗護(hù)旗行列,每周固定時間訓(xùn)練,更好的展現(xiàn)我校國旗隊(duì)的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)小小主持人,升旗儀式上和各項(xiàng)活動中,著重培養(yǎng)隊(duì)員,讓他們在活動中發(fā)揮重要作用。
二、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè)和常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(1)抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。堅(jiān)持少先隊(duì)常規(guī)管理的檢查制度,成員主要由大隊(duì)委及值周生、值周班級組成,充分發(fā)揮了其重要作用,成為學(xué)校的得力助手。檢查內(nèi)容包括:室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、評比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。
(2)鞏固班會、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、黑板報、墻報等宣傳教育陣地,開展系列教育活動。本學(xué)年,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內(nèi)容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法。
(3)重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開展安全教育工作,值周教師、大隊(duì)督察、安全員認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期通過“走進(jìn)消防警營,共筑安全夢想,提升文明素養(yǎng)”北大地消防支隊(duì)實(shí)踐活動,參觀軍營內(nèi)務(wù)、消防演練等,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識并懂得珍惜時間的重要性,了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。并與總務(wù)處配合利用防火地震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
三、開展各種活動課程,豐富學(xué)生的少先隊(duì)生活
(1)舉行主題活動,增強(qiáng)教育實(shí)效,創(chuàng)建活動特色。
我校少先隊(duì)工作進(jìn)一步以體驗(yàn)少先隊(duì)教育活動課程為載體,以學(xué)校的三月責(zé)任擔(dān)當(dāng)月、四月讀書博識月、五月藝術(shù)修養(yǎng)月、六月巧手制作月主題月為主線,進(jìn)行實(shí)踐教育課程,以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果。
三月:責(zé)任擔(dān)當(dāng)月,開學(xué)之初進(jìn)行開學(xué)典禮儀式、各班級舉行班徽、班訓(xùn)評比活動。通過班集體的力量,設(shè)計(jì)創(chuàng)作班徽、班訓(xùn)體會班級的集體榮譽(yù)感,責(zé)任感。班隊(duì)會上,選出班級的“責(zé)任擔(dān)當(dāng)之星”,這不僅代表了一份榮譽(yù),也是一份責(zé)任。他們將用良好的行為舉止、責(zé)任去影響班里更多的同學(xué)。
四月:讀書博識月,開展“讀書大作戰(zhàn)”活動,讓圖書流動起來,閱讀推薦好書,隊(duì)員在展示自己閱讀經(jīng)歷的同時,也帶動了所有同學(xué)的閱讀熱情。評選出學(xué)校的|護(hù)書小使者”,發(fā)起愛護(hù)圖書的浪潮,月末選出“閱讀之星”,帶動孩子營造良好的閱讀環(huán)境。
五月:藝術(shù)修養(yǎng)月,通過舉行的藝術(shù)節(jié)活動,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。本學(xué)期開展了豐富多彩的活動,“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式,“快樂童年”長卷繪畫活動,書法作品展(軟筆書法硬筆書法),全校合唱比賽,搭建展示平臺,充分展現(xiàn)自我。
六月:巧手制作月,通過六一活動為載體,分為兩部分:詩韻千秋24節(jié)氣詩詞聯(lián)誦和巧手六一兒童節(jié)。結(jié)合本學(xué)期十個節(jié)氣教育課程,各班展示節(jié)氣詩詞之美,體驗(yàn)農(nóng)耕之樂。根據(jù)三元全息課程理念為依托,即個人與健康、社會與人文、自然與科學(xué)游藝課程分為DIY紙漿玩具、手工燈籠、手工風(fēng)箏、DIY臉譜、DIY撥浪鼓、飛盤陀螺、DIY陀螺、手工風(fēng)鈴、DIY鑰匙鏈、手工毽子。以培養(yǎng)九大學(xué)子為目標(biāo),學(xué)子們根據(jù)自己的興趣與愛好選擇合適的手工活動,至少要完成三項(xiàng)不同領(lǐng)域的任務(wù),學(xué)子們積極踴躍甚至把所有領(lǐng)域任務(wù)都完成。通過校園活動課程,使學(xué)子們?nèi)巳俗灾鞯貐⑴c其中。在詩韻千秋24節(jié)氣詩詞聯(lián)誦中、在游藝課程中發(fā)現(xiàn)自己的特長、陶冶情操;獲取知識、培養(yǎng)能力;全面地推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、社會主義核心價值觀。學(xué)子們?yōu)楂@得天地學(xué)子稱號而不斷努力。
(2)社團(tuán)、選修課活動課程。
20xx-20xx年度學(xué)校小學(xué)部開展社團(tuán)、選修課等活動,“課后一小時”課外活動針對現(xiàn)有11個教學(xué)班,一至五年級學(xué)生。課外活動的設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展核心素養(yǎng)為指導(dǎo)。我校課外活動秉承“德育活動課程化”的設(shè)計(jì)理念,以“三元全息課程”為依托,圍繞三大領(lǐng)域“自然與科學(xué)、社會與人文、個人與健康”開展社團(tuán)活動,培養(yǎng)九大學(xué)子“健體學(xué)子、陽光學(xué)子、敬業(yè)學(xué)子、樂群學(xué)子、文藝學(xué)子、博識學(xué)子、求真學(xué)子、創(chuàng)新學(xué)子、巧手學(xué)子”,在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)、選修課活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)九大學(xué)子身心健康,搭建展示平臺,全面發(fā)展。本年度學(xué)校小學(xué)部共開設(shè)43門選修課及社團(tuán),以根據(jù)不同學(xué)子的興趣愛好,滿足學(xué)子的需要。每周二下午1-5年級小學(xué)生參與到18門選修課的學(xué)習(xí)中,每周四下午1-5年級小學(xué)生參與到16個社團(tuán)的活動,周三下午3-5年級小學(xué)生有8門選修活動,周一下午有一門社團(tuán)活動。學(xué)生可根據(jù)興趣愛好、專業(yè)素質(zhì)、課程基礎(chǔ)進(jìn)行選課。
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