幼師月工作總結(jié)
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【1】幼兒教師月工作總結(jié)
迎著新世紀(jì)燦爛的陽光,踏著新時代強勁的脈搏,我們圓滿的結(jié)束了這學(xué)期的工作,回顧這幾個月走過的路程,我園的全體教職工同心、同德辛勤耕耘,開創(chuàng)了幼兒園的新局面,從幼兒園的行政管理到幼兒教育教學(xué),衛(wèi)生保健,軟硬件建設(shè)投入,精神文明工作等都有喜人的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園家長的好評以及社會和家長的認(rèn)可,
為下學(xué)期市級示范園的申報奠定了扎實的基礎(chǔ),下面就本學(xué)期的工作情況做一簡單的匯報:
一、加強黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)與提高,形成共識,增強凝聚力。
今年是我黨建立80周年的喜慶之年,我們以慶黨誕辰為主線,不斷加強黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個代表”重要思想的理論精神,倡導(dǎo)集體自學(xué)相結(jié)合,并每人做好三萬字的心得筆記,堅持黨的“三會一課”和每周的行政例會,不斷增強組織觀念,樹立依法半園的思想。
1、關(guān)于學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想講話活動。
為了使廣大教師認(rèn)識當(dāng)前的形勢,進(jìn)一步提高政治思想覺悟,樹立正確現(xiàn)代的教育觀念,在群眾中深入開展理論聯(lián)系實際學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想身體力行“三個代表”重要思想的活動,首先要求大家自學(xué)記筆記,在自學(xué)的基礎(chǔ)上,我們請新城區(qū)黨校的陳老師給大家做關(guān)于 “三個代表”重要思想和我們實際工作相聯(lián)系的專題講座,最后召開***生活會,黨員,領(lǐng)導(dǎo)帶頭談思想,談心得,大家統(tǒng)一思想和認(rèn)識,更新觀念,一致表示要立足本職崗位,認(rèn)真工作,把“三個代表”重要思想實質(zhì)落實在行動上。
2、關(guān)于慶黨誕辰80周年的活動。
為了廣大青年團員更進(jìn)一步的了解我黨80年輝煌歷史,黨支部組織全體黨員團員青年觀看了“建黨八十周年”圖片展,電視劇《長征》并在群眾中廣泛開展了慶黨 80周年的書法、繪畫、講演等活動。
我園團支部周蒙艷同志的演講在教育局比賽中榮獲二等獎。
中青年教師利用業(yè)余時間趕排了舞蹈《紅扇舞》,參加錫林辦事處第三屆藝術(shù)節(jié)在我們的共同努力下舞蹈榮獲錫辦獲一等獎,通過這些活動,增進(jìn)了對中國共產(chǎn)黨的情感,凈化、美化了每一個教職工的心靈,在今年的七一“中我園有一名青年團員光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,還有3名青年人向組織遞交了入黨申請書,懇求接受黨組織的考驗,
有了正確理論的指導(dǎo),樹立新的思想觀念,我園的教職工心往一處想,勁往一處使,從上到下形成一股強大的凝聚力。
二、全面推進(jìn)
教師的素質(zhì)教育,加強崗位練兵,創(chuàng)建和爭取條件跨入內(nèi)蒙現(xiàn)代技術(shù)示范園的行列。
進(jìn)一步提高教師的自身素質(zhì),是搞好幼兒園教育教學(xué)工作的前題,為了使教師在改革的洪流中更好的定位,保教處從抓教師的本職工作的認(rèn)識入手,以提高理論認(rèn)識為基礎(chǔ),深入學(xué)習(xí)討論現(xiàn)代幼兒的教育方法,改變以往的以教為主的觀念,為構(gòu)建輕松、愉快、自主、能動的學(xué)習(xí)環(huán)境,以幼兒主體參與為主心,追求教育的多樣化,個性化發(fā)展,實現(xiàn)因人施教的目標(biāo)……
1、加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。
堅持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過對,《幼兒教育》《學(xué)前教育》等刊物的學(xué)習(xí),了解我國幼兒教育動態(tài),收集最新幼教信息和資料為我所用。
不斷更新幼教觀念,掌握學(xué)習(xí)新方法。
同時積極鼓勵中\(zhòng)青年領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
使其在學(xué)歷和理論上都在上一個新臺階。
本學(xué)期我園有五名教師參加成人高考,三名教師參加自學(xué)考試,十三名領(lǐng)導(dǎo)、教師參加市教委舉辦的繼續(xù)教育。
2、加強崗位練兵,不斷充實提高業(yè)務(wù)能力。
為了使每位帶班教師有扎實過硬的教學(xué)能力,保教處經(jīng)常深入班級抽查兒進(jìn)行隨機教育,是幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī)。
加強檢查和監(jiān)督,采取項目考核,量化記分,并與獎金兌現(xiàn),這樣增加了保育員對工作的責(zé)任感和自覺性。
2、加強晨檢,杜絕疾病的侵入。
保健醫(yī)堅持每日晨檢,嚴(yán)禁各種傳染病在我園發(fā)生,并能按時做好幼兒預(yù)防接種和預(yù)防投藥的工作,每周一對全園各班和臥室進(jìn)行紫外線消毒,每周三對大廳以及各班玩具用來蘇水消毒。
經(jīng)過保育人員的共同努力,我園今年被評為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市達(dá)標(biāo)單位。
五、積極開展群眾性精神文明的創(chuàng)建活動。
為了開展好精神文明創(chuàng)建活動,我們從幼兒園的實際出發(fā),制定了三年創(chuàng)建活動,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,擴大生源,提高效益是我們的奮斗口號。
重視創(chuàng)建活動,建立領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一,創(chuàng)建意識高,成立由園長任組長的精神文明建設(shè)小組,明確活動目標(biāo),制定切實可行的計劃,并使之實施。
1、積極開展各種教育活動。
為了從小培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,由團支部負(fù)責(zé)堅持每周一開展國旗下講話的活動,使幼兒從小牢記國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要熱愛國旗。
園共青團組織堅持多年為退休老局長送區(qū)關(guān)愛和幫助,在開展的扶貧活動中,教師自己花錢買書,捐衣物,為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上愛心和溫暖。
2、綠化美化幼兒園。
自籌資金做了兩個大花架,栽盆花600多盆,種丁香樹50株,鋪草坪100多平米,美化育人環(huán)境。
3、建立健全精神文明建設(shè)活動檔案資料,使創(chuàng)建活動有落實、有記載,并通過區(qū)精神文明辦的驗收。
綜上所述,在這過去的五個月中,我園全體教職工團結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,在各方面取得一些成績,展望未來,我們信心十足,將更高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求向這市級示范幼兒園邁進(jìn)。
【2】幼兒園月總結(jié)
3月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。
班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
一、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。
因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。
通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。
《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。
另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。
首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。
另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。
幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。
飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。
玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。
幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。
確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境幼兒園月工作總結(jié)5篇范文幼兒園月工作總結(jié)5篇范文。
三、家園聯(lián)系方面
開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。
親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。
待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。
同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。
如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。
同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
【3】幼兒教師工作總結(jié)
時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。
在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。
看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。
為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。
嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。
對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。
在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。
在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。
每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。
堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。
利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。
這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來收獲自然不小。
但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。
另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
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