第一學期的教科研工作總結范文
下半年教科研工作以區(qū)教科研室工作計劃為指導,圍繞科學發(fā)展觀,以課程改革為抓手,以“從問題到課題”為途徑,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為基本,全力以赴開展各項工作,為繁榮宛平中學的教學工作而服務。
一、扎實推進課題研究工作
。ㄒ唬﹨^(qū)級重點課題的全面結題
十月十八日,我校進行了圍繞區(qū)級重點課題“實施‘主體教育’,初中生學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的校本研究”結題展示活動,通過聽課題研究課、教師談教學心得、課題負責人介紹子課題研究與主課題研究進展情況、專家點評、看科研資料等,并向區(qū)教科室遞交了包括主課題報告、教學案例、研究工作總結等在內(nèi)的共8項材料,正式完成結題工作。
(二)推進并完成國家級二級項目課題研究工作
本學期,我校主要承擔并完成全國五部委重點課題“中小學科學基礎能力培養(yǎng)研究”的二級項目,《理科課堂教育中科技教育滲透的教學設計研究》的研究工作,撰寫和修改了研究報告,并把徐福年老師、王英老師和劉美華老師的5個相關教學案例作為課題研究成果和附件上報至區(qū)教科室。
。ㄈ┓e極組織教師申報二期課改實證研究課題
本學期,為推進二期課改工作的落實,我校積極組織教師參與徐匯區(qū)的二期課改教師課題申報工作,目前我校已有8項課題撰寫了相關的開題報告,經(jīng)校長室決定,已有三項被推薦至區(qū)教科室進行審核,至今,我們學校至少有一項有望申報成功。同時,在本學期期末,教科室也將對已申請課題,但還未撰寫開題報告的教師進行一次開題報告撰寫的輔導講座,幫助教師們順利完成此項工作。
(四)努力實施下屆教育科研成果推廣獎的課題項目
為做好下一屆教育科研成果推廣獎的工作,擴大目前課題實施已取得的一些成果,現(xiàn)已在一學期工作期間形成了我校教育科研成果推廣獎的課題實施項目,即《課堂和諧式管理研究》,并通過兩種渠道正進行著課題研究工作的開展。一方面要求六年級班主任和語、數(shù)、英相關教師實施對東二小學學生學習態(tài)度和學習方法培養(yǎng)的中小學教學銜接個案研究,目前已撰寫了該項目的開題報告,各位相關教師也都已對跟蹤對象實施了一學期的學習行為觀察、個別輔導和家校聯(lián)系記錄,同時,本學期期末教導處也對六年級學生進行了學習行為的問卷調(diào)查和學習類型的調(diào)查。另一方面,以我校學科帶頭人為骨干力量,以教研組為主體研究單位,共申報了15項課題,且開設了與課題研究相關的9節(jié)教學研究課。
(五)積極申報各類科研成果
積極完成全國十五重點課題“科技教育與技術教育整合研究”的科研成果申報工作,且有一項教學案例研究已獲教學案例成果獎二等獎。我校有三項教育科研成果已分別獲第八屆教育科研成果二等獎、三等獎和鼓勵獎。
。┰鷮嵧七M“二期課改”探究型課程實施的課題研究
在探究型課程已有兩項教育科研成果獲得獎項的基礎上,本學期學校承辦了“上海市初中探究型課程實施研討會”,并進行了課題研究課的研討交流和課題實施經(jīng)驗的介紹。
二、順利完成教育科研年檢工作
。ㄒ唬┩瓿煽萍冀逃龑嶒炐5哪隀z工作
積極配合區(qū)科技教育研究所對區(qū)內(nèi)71所實驗基地學校的年檢工作,完成各項年檢項目的資料填寫,提供獲獎資料,并做好資料積累工作。
(二)順利完成學校教育科研的年檢工作
就我校20xx學年的教育科研組織與管理工作、教育科研課題研究與培訓活動和近幾年所取得的教育科研成果進行了匯報。
三、加強校本教研
本學期要求各教研組在教導處的領導下,圍繞學校教學工作的中心議題“二期課改的實踐與思考”各自開展四次專題講座和討論,要求教師帶著問題走進課堂,在教學實踐中去體驗、去反思、去研究。通過自主研討式的校本培訓,促使學校教育科研活動日益活躍。
四、問題與思考
1、本學期對各課題組的指導工作做得還不夠,需要在今后的工作中加強對各課題組的指導與管理作用。
2、需要組織教師參與同解決課堂教學實際問題相結合的校本研修活動,下學期打算邀請各學科區(qū)教研員來我校做有關“二期課改”實施的專題講座,利用專業(yè)引領,加強我校的校本研訓,提高我校教師的教育科研能力。
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