教師研修工作總結

　　“今天教師的學習狀態(tài)，就是明天學生的學習環(huán)境。”假期開始，不由得就數(shù)著手指算日子“5、4、3、2、1……”正如一位研修教師的感悟：盼望著，盼望著，研修終于到來了……經(jīng)過4年的成長蛻變，今年的研修又能給我們帶來哪些驚喜？——今年研修，最期待。

　　最關懷——兩個“務必”

　　研修伊始，李校長就提出兩個“務必”——“務必從研修教師的實際需求出發(fā)，務必保障研修設施無故障運轉”，提前檢修機器，調試空調、安裝飲水機，下載安裝研修所需軟件，解決中午生活就餐……學校領導以人為本，做好研修保障工作，讓每位都有在“家”研修的感覺——今年研修，最關懷。

　　最認真——細心學習

　　研修的沒一個模塊，提供了大量的信息量，研修教師不以過關為目的，認真學習，交流研討，如同一塊干涸已久的土地，貪婪的吸收著每一滴甘霖，認真觀看每一個案例、觀點和資源，每一份作業(yè)都是仔細推敲、精心提煉——今年研修，最認真。

　　最感動——無私互助

　　今年研修技術含量高，學習起來真困難，這不，到處都喊“組長，救命啊！”“災情嚴重”到處可見研修組長匆忙的身影；“來，我?guī)湍憧纯矗　毕葘W會的老師們也積極參與，“兵教兵”在教師學習上也得到了較好地體現(xiàn)，qq群中，一人求助，八方支援，“兄弟，眼淚嘩嘩地啊”——今年研修，最感動。

　　最高興——專家推薦

　　最美莫過努力后的收獲，群里一會又發(fā)通報“恭喜！xx老師的作業(yè)再次被專家推薦！”下邊跟來一群鮮花和巴掌（鼓掌），接著回復閃動：“謝謝！謝謝！同喜同喜！”激動之情溢于言表，“革命尚未成功，同志仍需努力！”這是組長的勉勵——專家推薦，最高興。

　　最放松——勞逸結合

　　坐的久了，腰也酸了，背也疼了；“下課了，下課了……鍛煉時間到了”李主任喊著大家進行“課間休息”，羽毛球、乒乓球、太極拳，運動小項目不少，你看那幾位，放起音樂，跳起了廣場舞——今年研修，最放松。

　　最不舍——依依惜別

　　充實的日子總是過得很快，研修第五天了，作業(yè)第三篇了……老師們方興未艾，漸入正軌，但遠程研修又要拉上帷幕，和我們說再見了；研修室里也沉靜下來了，只聽見鍵盤打字聲啪啪啪的響…誰也不忍發(fā)聲——依依惜別，最不舍。

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