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個人總結(jié)

教師個人工作總結(jié)

時間:2023-03-22 01:44:19 個人總結(jié) 我要投稿

精選教師個人工作總結(jié)模板匯編8篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的教師個人工作總結(jié)8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選教師個人工作總結(jié)模板匯編8篇

教師個人工作總結(jié) 篇1

  回顧這個學期的美術(shù)教學工作,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以便今后的教學水平能更上一層樓。

  一、在思想素質(zhì)上

  我積極參加各種學習培訓(xùn),深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學上

  1、本學期新課開始之前即已制定了詳盡的教學計劃,教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

  2、本學期我擔任五年級四個班和六年級四個班的美術(shù)教學工作,為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,除了課前備好課外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學素材,教學課件,靈活地、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減,根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍⿲W生感興趣的內(nèi)容,豐富課堂,滿足學生的求知欲和好奇心。如在課中增加了手工課,根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學生感興趣的內(nèi)容,讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學生進行簡單的作品裝裱,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學生的動手能力,也提高了學生的`興趣。

  3、在美術(shù)教學中,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)其他教師講課,向老教師學習教學經(jīng)驗,同時課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫技能培訓(xùn)的方法。

  4、本學期末,學校重新制定了對學生的考核方案,更全面,更具體了,但是,對老師的工作量更大了。面對將近六百學生的試卷考試和綜合分項考評,都得真實,具體的做出評價,才能真正反映出學生一個學期的表現(xiàn)。這就要求老師在一個學期的教學中需要更扎實的完成基礎(chǔ)知識和基本技能的教學工作。這個學期下來,學生都有收獲,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

  三、文化宮活動上

  本學期,我負責的學校文化宮手工制作活動班,還延續(xù)上個學期的活動內(nèi)容,以剪紙為主,在掌握一些基本技能的基礎(chǔ)上,本學期,要求學生制作一些成功作品,能夠利用我們的作品,裝點學校的文化墻,為學校的藝術(shù)氛圍增色增彩。學生都做到了,制作出了許多作品,得到了大家的好評和認可,這還需要我們再接再厲,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。

  四、其他

  本學期,在學校藝術(shù)節(jié)活動中,制作的一些版面,作品展示墻等一些工作,我也是盡量去和各位美術(shù)教師合力完成,任勞任怨,努力做到。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學方法等問題。

  總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年的教學水平更上一層樓。

教師個人工作總結(jié) 篇2

  這一學年以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年的教學經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面

  要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績。

  現(xiàn)在,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的.教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如李靜雯等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如:本學年初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,他叫莫世繁。他學習成績差,經(jīng)常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

教師個人工作總結(jié) 篇3

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙祿,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座積極學習。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)教育理論。通過學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。積極參加共同體學校之間的美術(shù)教師基本功比賽。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  我任教四年級三個班的美術(shù)課和四(2)班的語文課,共計14節(jié)課,另外還有2節(jié)自修課和1節(jié)午間活動課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分預(yù)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有愛好,同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對我進學期進行的實驗課題,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的同桌(寫生課)”、“神奇的'房子(設(shè)計課)”、“漂亮的蔬果造型(蔬菜水果制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  總之,不管在課堂教學,還是在興趣活動教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、學會將信息技術(shù)與美術(shù)教學進行整合

  1、教學生主動獲取知識

  在網(wǎng)絡(luò)教室上課,能為學生提供了一個比傳統(tǒng)美術(shù)課堂更為廣闊的空間,拓寬了學生獲取知識的途徑,學生不但可以從老師那兒獲取知識,還可以從網(wǎng)絡(luò)上通過自己的努力找到所需知識。通過這樣的形式獲取的知識,會讓學生理解更深刻、記憶更深,而且學生主動獲取知識的能力在課堂上,在學習過程中得到了提高,同時更有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進個性的充分張顯和發(fā)揮。

  2、用電腦繪畫日記表荙自己的情感

  繪畫日記就是兒童運用繪畫配合文字,記錄一天所發(fā)生或所經(jīng)歷的有意義和有趣的事情,表荙兒童對事物的理解和自身的經(jīng)歷感受;它是一種提高學生繪畫能力,促進學生語言文字表荙能力和繪畫造型能力的有效方式。以前我讓學生在本上畫的,現(xiàn)在大多數(shù)學生家里都有了電腦,我建議學生把自己的繪畫日記寫到網(wǎng)上去,這樣就會有更多的同學自己分享和交流。同學間的互相切磋,教師的指導(dǎo)都變得更快捷、更方便。學生很快把電腦繪畫日記,當成了宣泄情感的一種方式。有更多的同學被吸收到學校的電腦繪畫興趣小組中來,他們的美術(shù)水平和電腦信息素養(yǎng)均得到了提高,甚至創(chuàng)作出了高水平的作品,并取得了驕人的成績。在整合的過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,如適合小學生進行美術(shù)創(chuàng)作的軟件太少,整合后形成的教學模式不夠完善、成熟。但對一個新事物的探索不是一蹴而就的,它需要經(jīng)過一個漫長的過程。正是有了探索過程中的困難,探索才顯得更有意義,而我也將在這探索的道路上繼承前進。

  四、為有源頭活水來要克服困難

  作為教師,“要想教給學生一杯水,自己必須有一桶水”且這桶水是鮮活的有靈性和創(chuàng)新荒、永不枯竭的活水。就是為了這一桶活水,我總是克服種種困難:天天除了上課、備課和批作業(yè)的時間,剩余的時間不多,只能自己找時間,早來晚走,或者利用晚上休息時間;眼睛和肩頸的不適,是我最大的困難,在電腦前坐不了很長時間就頭暈眼花,肩頸酸痛,但為了實現(xiàn)預(yù)期的教學效果,我還是堅持學會了很多的網(wǎng)絡(luò)知識并能整合到美術(shù)教學中,為我所用,能純熟地運用市縣以及教師個人網(wǎng)上的教學資源庫、學校的教學平臺、教育博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺進行教學。

  五、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、在課題實驗的實踐中思索得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒荙到自己心中的目標。

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)興趣小組開設(shè)“兒童水墨畫”,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

教師個人工作總結(jié) 篇4

  為了適應(yīng)新時期的教學工作的要求,從個方面嚴格的要求自己,積極學習,認真?zhèn)湔n,以及結(jié)合本校的實際情況,使教學工作和學生的情況,有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

  這一學期,我擔任18電子商務(wù)《廣告實務(wù)和基礎(chǔ)》與19電子商務(wù)《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》的任課老師。工作中,我認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。教學上,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作,堅持每課寫教學反思,同時,廣泛地閱讀大量的課外知識,與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗,向資深教師請教學習,形成一套比較完整的知識體系。我堅持“學高為師,身正為范”,嚴格要求學生,使學生學有所得,不斷提高,不斷進步,從而不斷地提高自己的教學水平,不斷地完善自己的師德修養(yǎng),并且順利地完成教學任務(wù)。

  備好課做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,我認真專研教材,對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能做好,并制作各種有利于吸引學生的教具,課后及時總結(jié),寫好教學反思,認真收集教學要點。同時,了解學生原有的知識技能和他們的興趣、需求、方法和習慣,設(shè)想他們在學習新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,解決如何把已掌握的教材授給學生,并對教學過程的程序及時間都作好詳細的記錄,認真寫好教案。

  備好課堂增強上課技能,提高教學質(zhì)量。組織好課堂教學,使講解條理化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別關(guān)注學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,做到老師講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時充分考慮每個學生的`學習需求和能力,讓每個層次的學生都有所提高。

  認真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作為了能使家庭作業(yè)少而精,我常上網(wǎng),跑書店,對各種題目進行篩選,力求每一題都能起到最好的效果。同時,對學生的作業(yè)批改及時、認真,做好分析記錄工作,并針對問題分類總結(jié),進行透徹講評,而且及時改進教學方法,做到有的放矢。

  但由于職高班的學生大部分缺乏自控能力,在學習上不愿意動腦思考,有些同學不能按時獨立地完成作業(yè),有抄襲現(xiàn)象。我堅持“以情動人,以理服人,以行感人”,讓他們意識到學習的重要,使之對學習萌發(fā)興趣。每個學生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個贊許、一個關(guān)注的目光、一個信任的點頭,在他們眼中都是一種“愛”,會大大激發(fā)學生的學習熱情和改正缺點的勇氣。我常給學生鼓勵和肯定,通過各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習充滿樂趣,從而不自覺的把身心投入到學習中去。虛心請教其他教師積極參與聽課、評課和集體備課,虛心向其他教師學習,做到有疑必問,博采眾長,克服自己的不足。第六周校內(nèi)開課,邀請組員和其他教師來聽課,征集他們的意見和建議,提高教學水平。

  “人無完人,金無足赤”。在教學工作中難免有缺陷,如:對于上課調(diào)皮搗蛋的學生,我有時會橫加指責;對于不同基礎(chǔ)的學生,我在重點和難點的把握上,我沒有切實的幫他們簡單明了的羅列出來;練習不夠精練,語言不夠生動等.同樣在育人方面,對于少部分學生,我深感……我和很多同學是不打不相識,有些盡管倔強叛逆,卻是外向開放的,與其談心誘導(dǎo),他們都能接受并認真從頭學起;也有一部分同學,他們一味地認為自己不行亦或不會,完全的排斥外來的事物,采取閉關(guān)自守的政策,我跟其談心,他們漠然麻木的笑笑,讓你舉手無策,你的一切努力都將付諸于東水……這深深地刺激了我,讓我感到自己在心靈工程方面的不足,還有很多很多的知識等著我去學習去接觸,還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索。

教師個人工作總結(jié) 篇5

  一、思想方面:

  我積極參加各種學習培訓(xùn),認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、教育教學:

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線,特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了,課程難度加大了,也是為升入中學的學習打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前,我認真仔細的進行備課,制作課件,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質(zhì)量。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷地結(jié)合學習目標,更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑,在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育教育,使學生學好知識的同時,更好的學會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻。

  三、加強自身學習

  如何挖掘?qū)W生潛能,提高學生素質(zhì),強化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學校積極學習理論知識外,同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的`運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。

  當然在教學中肯定存在很多不足之處,在今后的教學中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

教師個人工作總結(jié) 篇6

  一、思想品德方面;

  作為一名青年體育教師,且是一名中國共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我,在思想上我是:嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹教育方針,時刻嚴格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和形象上改變自己,在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用,積極參加學校組織的各項政治思想活動。

  二、體育教學工作方面;

  我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作,在教學中我以"健康第一"為指導(dǎo)思想,著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質(zhì)體能,耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣,為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學上考核上,我采用了狠抓這一手段,也使很多學生的體育成績得到了提高。

  三、校內(nèi)外的工作:

 。ㄒ唬﹨f(xié)助好大隊輔導(dǎo)員的工作:

  1、負責學校金穗鼓號隊的各項工作,在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演,其中有國際(香港)友誼交流賽,榮獲金獎;參加七校聯(lián)盟活動的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;學校學困生課題結(jié)題會的表演;七一文藝會演等。

  2、負責學生的美儀檢查,及每個月美儀少年的評比工作。

 。ǘ┱J真做好黨支部的各項工作,盡了宣傳委員的責職。

  負責好每次活動的方案、小結(jié);每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。

  (三)積極參加各項有益的`活動:

  1、組織學生學習亞運助威操,并且參加區(qū)的評比;

  2、組織學校呼啦圈表演隊的訓(xùn)練;

  3、協(xié)助組織學校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作;

  4、參加青年教師基本功大賽等。

  5、組織參加區(qū)運會同學的訓(xùn)練,并且拿到一定的成績;

  6、組織五年(1)班的學生訓(xùn)練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲,參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名,并且代表區(qū)參加市賽。

  7、帶領(lǐng)學生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽,榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一;個人賽一名學生第四名,一名學生第六名的好成績。廣州市的比賽,榮獲女子團體第五名,男子團體第七名;個人賽一名同學榮獲第六名。

 。ㄋ模┳ズ脤W校課間操、田徑隊訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作。

 。ㄎ澹┰诟卑嘀魅螎徫恢斜M己所能,認真協(xié)助好班主任的工作。

 。┱J真負責對待好每周周二的值日組長工作,在學校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。

  (七)積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù),今年還負責了天河區(qū)體育中考的裁判工作,星期六、日都沒休息,在烈日下堅持認真工作了七天半。

 。ò耍┙M織負責好學校的消防演練和防震演練工作。

  回顧這一學年的工作,雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學校布置的各項工作,但還存在著一定問題,比如,在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識,未能取得更多的業(yè)績。但是,我相信只要能調(diào)整好心態(tài),用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作,努力讓自己迅速的發(fā)展起來,提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。

教師個人工作總結(jié) 篇7

  時間匆匆流去,名利已成煙云,我只希望當自己回首往事時不會有懊悔,不會有虛度光陰的遺憾!所以,在平時的工作中,我總是嚴格要求我自己,抓住時間,努力工作,不能愧對那些可愛的孩子們,不能愧對那微薄的工資,不能愧對自己的良心!

  雖然,我有許多的興趣愛好,但是我從不因為個人的事耽誤我的教學工作,詩詞放在放學回家寫,如果學校的事特別多,我就不寫詩詞,不做教學以外的工作。我每天兢兢業(yè)業(yè)地從事著我的教學工作,和孩子們一起讀書,一起做操,一起唱歌,一起喊口號,每天都在學校,沒有非我辦不可的事,從不提前離開學校一分鐘。每天早早地來到學?粗⒆觽兏吲d地走進教室,每天又送孩子們放學回家,目送著一張張親切的笑臉,一個個熟悉的身影。當我看著那一雙雙搖動著的小手,喊著:"老師再見!"時,我心頭就涌起一絲絲甜蜜的感覺,幸福的感覺!我愛孩子們,愛他們的可愛與淘氣,愛他們的天真與稚嫩,愛他們的精明與成熟,愛他們的懂事與禮貌,愛他們的勤奮與執(zhí)著!

  每當我走進教室,我就有一種幸福的感覺,我想把我所有的知識與方法都傳授給他們,我想把我所有的聰明和智慧都潛移默化地傳遞給他們,我想用我所有的優(yōu)秀品質(zhì),去感染他們,熏陶他們,使他們也能像我一樣正直、善良、廉潔,不被社會大環(huán)境污染!我謹慎地上著每一堂課,謹慎地說著每一句話,謹慎地做著每一件事!我希望我是春風,能帶給孩子們溫暖與生動,我也希望我自己是春雨,能潤物無聲,悄悄地滋潤孩子們純真的心田,我更希望我自己是暖陽,給孩子們帶來光明與與溫暖!我的心意有許許多多,無法言表。當我教會孩子們認會幾個生字的時候,我的心情就有幾分的輕松與愉悅,當我教會他們讀熟一篇文章的'時候,當我聽到他們用那稚嫩的嗓音有感情地讀書的時候,()我總是深情地贊美他們:"你們讀的真好聽,把老師都給陶醉了!"我就想用我真誠的鼓勵,產(chǎn)生巨大的能量,能點燃孩子們學習的熱情!能培養(yǎng)出未來的"莫泊桑"、"大仲馬"、"托爾斯泰"或者是"雨果"……我有許多的奢望,就想從我腳踏實地的工作中,尋找到滿足!尋找到快樂!雖然有時不近人意,但是堅強不屈的品格讓我更加努力!

  我怕孩子們在學習中受到傷害,就像果子被蟲子偷食一樣,所以我精心地想著如何保護他們!我盡職盡責地做著一位人民教師應(yīng)該做的一切,我嚴格要求他們,為了讓他們提高成績,我想盡一切方法,鼓勵他們學習,鞭策他們進取,我想讓他們從小就有那種永不服輸?shù)钠焚|(zhì);我想讓他們自信陽光;我想讓他們從小就懂得尊嚴的可貴;我想讓他們明白知識的力量!

  我常常不厭其煩,循循善誘;我常常苦口婆心因勢利導(dǎo);我常常把課堂當成我人生的舞臺,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,快樂著孩子們的快樂,幸福著孩子們的幸福!和孩子們在一起,有時我都能忘記了自己的年齡與身份,仿佛自己就是孩子中的一員,仿佛又回到了自己的快樂的童年!

  當我看到那一篇篇醒目端莊的作業(yè),我陶醉了!當我聽到孩子們夸我:李老師是一位善良的好老師!我陶醉了!當我聽到家長那親切的話語,我也陶醉了!我的辛苦沒有白費,孩子們理解我,家長理解我!我常常安慰自己,這輩子當教師當值了!

教師個人工作總結(jié) 篇8

  本人自任骨干教師以來,忠誠黨的教育事業(yè),全心全意貫徹黨的教育方針,在教育工作中,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。

  我努力學習現(xiàn)代教育理論知識,為提高自身素質(zhì),我刻苦鉆研教材,努力將新的'教學理念運用到自己的教學實踐中,使學生樂于學習,自覺求知,從教會學生學習方法入手,不斷提高學生學習能力,使課堂教學效率得到不斷提高。

  認真?zhèn)湔n,及時批改作業(yè)是我多年一來一貫堅持的原則。每備一節(jié)課都要既備大綱,又備教材,還備學生。有時還要查閱大量的有關(guān)資料,有時還要請教老教師,虛心向他們學習,直到自己覺得滿意為止。對學生的作業(yè)我總是認真細致的批改,連一個小小的錯誤我也不會放過。

  在實際工作中,我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,時時處處以骨干教師的標準要求自己,無論在教育教學還是在課程改革中,我都努力學習別人的先進經(jīng)驗,并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導(dǎo)他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識,有多篇教育教學論文獲獎,多次參加縣組織的新教材培訓(xùn),在縣多次作公開課。

  盡管在教育教學這一片天地里取得了一定成績,但也有不足之處,今后我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。

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