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個人總結(jié)

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)

時間:2022-06-04 16:23:51 個人總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的第一學(xué)期教師個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)15篇

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)1

  時光飛逝,進入教育行業(yè)已是半年,回想這半年,有喜有哀也有悲。

  作為剛考進學(xué)校的新老師,能帶兩個班級讓我受寵若驚,因為這意味著我比同等的人有了的鍛煉機會。

  我教的是高一(7)、(10)兩個班,兩個班風(fēng)學(xué)風(fēng)完全不同的班級,與其半年的相處與交流足以讓我總結(jié)出諸多的經(jīng)驗與教訓(xùn),以下作簡要的總結(jié)

  德育方面。

  由于我們學(xué)校的特殊性質(zhì),在校的學(xué)生除了周末外吃喝住行基本上都在學(xué)校,這意味著其與外界接觸甚少,也意味著其各方面的完善發(fā)展將受到一定的局限。因此,作為老師,我有職責(zé)與義務(wù)教導(dǎo)學(xué)生如何正確處理生活中遇到的各種事情,端正其世界觀、人生觀與價值觀。更何況是我們學(xué)校的學(xué)生,這一點尤為重要。

  備課方面。

  雖然我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)整體較差,但作為一個負責(zé)的老師,我必須認真的備好每一節(jié)課,做好任何一個細節(jié),為上好一節(jié)完美的課做好充分的準(zhǔn)備,決不能因?qū)W生基礎(chǔ)差而隨便應(yīng)付。當(dāng)然,通過半年的實踐工作,我深知自己還有諸多不足的地方,尤其需要“補腦”,在以后的日子里我將嚴(yán)格要求自己盡量多的在書的海洋里漫步。

  課堂教學(xué)方面。

  備課的`充分并不意味著課堂的充分,備課是死的而課堂是活的,課堂上隨時會發(fā)生各種自己意料之外的事,比如睡覺、講話、發(fā)呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂氣氛變得更加活躍,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是一門令人值得深思的學(xué)問。當(dāng)然,這也是對我的挑戰(zhàn)。

  改作業(yè)方面。

  學(xué)生的作業(yè)代表著學(xué)生的思想,作為老師,我必須認真的對待每一個學(xué)生的每一份作業(yè),不管這個學(xué)生的基礎(chǔ)好與差。通過作業(yè),我可以了解學(xué)生的想法與學(xué)業(yè)水平,從而對癥下藥,幫助學(xué)生揚長補短,激起其自信心,使其不氣壘,不放棄,從而逐步得到提高。

  半年的經(jīng)歷,收獲與教訓(xùn)還有很多,在此我也不再一一列舉。總之,對于我的學(xué)生,德育應(yīng)放在第一位,首先應(yīng)學(xué)會怎樣做人,其次才是學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。我不要求他們各個都進北大清華,也不要求他們各個都成為科學(xué)家政治家,但是必須要有良好的道德品行。

  不拋棄任何一個學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生,盡量的公平,盡量的關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、尊敬學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,這是我的工作準(zhǔn)則,愿此準(zhǔn)則能伴我走完漫長的教育之路。

  xx.1.3

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)2

  作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)方面

  我擔(dān)任六年級的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的'科學(xué)啟蒙課程,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

  1、課前準(zhǔn)備好每一節(jié)課。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  3、研究教學(xué)方法。

  4、做到熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的工作,做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。

  總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)3

  XX————XX學(xué)年第一學(xué)期我校教學(xué)工作邁入了新的臺階。加強校本培訓(xùn)力度,促進教師隊伍建設(shè),加快教育信息化研究步伐,促進教育新跨越,進一步樹立"以人為本"教育思想,促進了每一位學(xué)生的健康發(fā)展。尤其是在有效教學(xué)規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,切實改善學(xué)校辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化師資隊伍建設(shè)等方面,群策群力,取得了可喜的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作及個人情況總結(jié)如下:

  一、加強教育教學(xué)管理隊伍建設(shè)

  1、學(xué)期初,與四個年級主任對小學(xué)和初中教師任課情況進行了調(diào)整安排并公布。

  2、教師們對上半年工作進行了總結(jié)匯報,同時開展了讀書經(jīng)驗交流會。

  3、制定了我校的教育教學(xué)計劃,各個級部制定了教師的學(xué)科計劃,四個年級協(xié)調(diào)制定了各年級的課程表,下發(fā)了秋季作息時間。

  4、本學(xué)期繼續(xù)開展了后劉中學(xué)教師賽課活動。在語文和理綜聽課人員來看并不理想,聽課人數(shù)少,李xx化學(xué)4人,宗xx語文5人,成xx物理,6人,許xx語文7人,通過聽課來看使用導(dǎo)學(xué)案的少,在貫徹落實縣12345工程上和我校教學(xué)模式上仍需加強學(xué)習(xí)和落實,從而切實提高我校的課堂教學(xué)效率。講課教師要在講課后寫出教學(xué)反思上傳學(xué)校郵箱,將修改整理的.教學(xué)個案和教學(xué)課件一并上傳,學(xué)校將進行評比,向鎮(zhèn)上推薦參與評比。繼續(xù)開展校內(nèi)課堂賽課活動,數(shù)學(xué)和藝體組,呂xx和楊xx主任姚負責(zé)組織好,最好是提前召開一下學(xué)科組教研會,教研一下課如何上,如何落實教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知,調(diào)好課,保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加,通過聽課來看還需加大教師相互聽課力度,加大縣12345生本課堂的落實,要求教師講課中使用導(dǎo)學(xué)案,提高上課效率。英語組,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)羅永校長,最好是提前召開一下學(xué)科組教研會,教研一下課如何上,如何落實教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知,調(diào)好課,保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加,

  8、開展了社會主義核心價值觀進課堂、進校園、進頭腦三進活動。要求各年級各班下放并將24字核心價值觀內(nèi)容要上墻宣傳教育,在黑板報上體現(xiàn),同時班主任讓學(xué)生背誦過,在學(xué)習(xí)生活中貫徹落實。班主任和政治教師根據(jù)下發(fā)教材要進行備課,有教案,要求學(xué)生必須背誦默寫過。

  8、積極組織開展了XX—XX學(xué)年度鎮(zhèn)教學(xué)評優(yōu)系列活動。王xx5名教師參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選講課活動。我校負責(zé)主辦音樂、信息技術(shù)、美術(shù)用初二學(xué)生,我校評委劉志強;時間是周二下午第一二三節(jié),數(shù)學(xué)用初三學(xué)生,時間周二上午第一二三節(jié),主持人和評委是呂xx、耿xx;歷史用初三學(xué)生,時間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié),評委是劉洪儒。初二和初三年級分管主任從會議室搬四張課桌和凳子,放在班后以備評委老師用,后勤準(zhǔn)備好紙杯,年級負責(zé)熱水。對于講課教師,教研組長要組織好相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課教研。李xx兩名教師被推薦參加縣教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動,并獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  9、為了提高四個年級教學(xué)成績,本學(xué)期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測試。9月24日、 11月份、1月份組織四個年級開展了月考和期中、期末測試,并將各年級成績進行分析匯總,結(jié)合后勤和團隊德育評比出了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀教師、學(xué)生,發(fā)放了班級流動錦旗和獎狀。同時各年級同時開好三個會:教師會、學(xué)生會、家長會。通過組織幾次測試調(diào)動了教師的積極性,使師生在每個階段認清了自己的教與學(xué)方面的不足,更好的指導(dǎo)了下一步的教學(xué)。

  10、課堂教學(xué)中,布置要求了各年級的小學(xué)科課程實施要落實到位,盡量開足開全課程,對本學(xué)期思想品德的考評是,期中、期末綜合測試占50分,過程性評價包括道德行為和道德實踐活動及成果各占30分和20分。

  11、開展了書香校園建設(shè)活動。為營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校“書香校園”特色。每班召開了主題班會,進行宣傳啟動,開展主題黑板報和手抄報評比活動,班班建立了班級圖書角,加大學(xué)生借書、讀書次數(shù)。通過人人建立讀書筆記寫讀后感或讀書隨筆的形式,將讀書真正內(nèi)化于心。4月份開展“我讀書·我受益·我快樂”主題征文,每個級部評選出3——5名學(xué)生。5月份,德育處開展了“祖國好·家鄉(xiāng)美——多彩桓臺美麗家鄉(xiāng)”書畫比賽活動。9月份開展了我們的節(jié)日中秋節(jié),“孝道”主題征文活動。11月份,開展了“我讀書·我受益·我快樂”主題演講比賽。評出一等獎6人,二等獎5人。12月份進行了書香教師、家庭,讀書明星等方面的評比。

  5、讀了《邁向新學(xué)習(xí)時代》一書,并積極寫出讀書心得體會,上傳中心校。

  6、填寫并上報了初中口語聽力考試系統(tǒng)材料。

  7、組織開展申報了XX年市縣級優(yōu)干和三好學(xué)生評選,我校共三個,市優(yōu)干1人,縣優(yōu)干1人、縣三好1人,分別是初四李xx、初三楊xx、初二劉xx。

  8、10月25日周六,到里仁中學(xué)參加桓臺縣城鄉(xiāng)交流送教下鄉(xiāng)活動,每位教師活動后人人寫出心得體會。

  9、布置安排XX年度希望之星英語風(fēng)采大賽報名,發(fā)動學(xué)生,加強輔導(dǎo),提升師生英語水平。

  二、重點抓好初四年級畢業(yè)班教育教學(xué)管理

  1、學(xué)期初對初四年級進行了分班,做好開學(xué)前后的各種準(zhǔn)備,并對初四全體師生開會,做好學(xué)生開學(xué)前的思想教育工作,初四教師新學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)和安排。

  2、9月底月考結(jié)束后,召開了初四學(xué)生會、教師會和班主任會,繼續(xù)加大初四管理。9月25日周四下午最后一節(jié)張校長組織召開了初四全體教師會,對一個月的初四工作進行了總結(jié)、成績分析,對今后的教學(xué)提出了指導(dǎo)意見和要求。9月29日下午召開了初四學(xué)生家長會,加強了家校溝通,更好的促進教學(xué)。

  3、11月初舉行了初四期中測試,并針對考試召開了初四學(xué)生成績分析會,對學(xué)生進行思想動員工作,要求學(xué)生自動自發(fā)的學(xué)習(xí),同時針對初四學(xué)生中存在的各種現(xiàn)象進行了批評指正。通過家校通對初四教師進行了期中考試后的教學(xué)工作內(nèi)容要求,做好試卷分析、學(xué)生分析,班主任開會班會,對一中生和二中生進行動員分析。召開了初四畢業(yè)班期中考試教師成績分析會,人人發(fā)言,并對今后的教學(xué)提出了努力方向,總之通過對比人人找到問題差距,對癥下藥,更好的指導(dǎo)下一步初四教學(xué)。

  4、11月份針對初四期中考試和學(xué)生最近在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,又召開了一次家長會,加強教學(xué)溝通管理。并對家長會召開情況進行匯總,總結(jié),反饋。初四學(xué)生在家玩手機、學(xué)習(xí)不認真、睡覺早、聚在一塊做作業(yè)學(xué)習(xí)、早上不吃飯。為了安全和責(zé)任明確,禁止學(xué)生騎電動車,騎的同學(xué)要讓家長寫證明。早上到校情況,要明確學(xué)生7:00前到校,早讀紀(jì)律,作業(yè)收繳問題。衛(wèi)生情況:保證七點前的衛(wèi)生要到位,中午時間也要布置打掃衛(wèi)生,注意個人衛(wèi)生,垃圾問題。加強了初四學(xué)生冬季安全教育。

  12、12月份分層次召開了初四學(xué)生會,一部分是優(yōu)等生,一部分是后進生,動員學(xué)生積極備戰(zhàn)縣課程結(jié)束性測試,時間1月8日和9日。

  一月份計劃

  1、組織初四課程結(jié)束考試,并進行試卷成績分析,學(xué)生分析,開好學(xué)生會和教師會,制定初四下一階段復(fù)習(xí)計劃。

  2、要求各年級加大復(fù)習(xí)力度,并組織月考。

  3、教師寫出年終工作總結(jié)。

  4、組織年終三個年級期末考試。

  5、布置安排假期工作。

  xx中學(xué)

  XX年12月30日

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)4

  孩子是自己最好的老師,跟孩子相處,自己學(xué)到了很多,更多的是自己的心態(tài)平和了很多,也很開心。這學(xué)期跟家長的溝通交流也多了些,以前都是孩子成績退步或在校表現(xiàn)不好時才給家長電話或短信,這學(xué)期以來,孩子成績、作業(yè)進步了,上課表現(xiàn)好、積極回答問題我都會及時短信告知家長,以便家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,孩子得到家長和老師的表揚,更是積極主動學(xué)習(xí),爭取表現(xiàn)更好。

  12月7-9號去深圳學(xué)習(xí)也感受頗深,目睹了各位特級教師優(yōu)秀的講課和專家們到位的點評,期中黃愛華老師出示的一首改版的《你總是心太軟》讓在場的老師捧腹大笑,笑過之后又留給我們深深的思考,同時他出示的一張他去四川某山村小學(xué)課間10分鐘孩子開心玩耍的一張照片,照片上孩子們穿著樸素或可用破爛來形容,但孩子們個個臉上露出的是很燦爛陽光的笑容,他們學(xué)習(xí)條件簡陋,環(huán)境艱苦,但他們內(nèi)心是明朗的。當(dāng)時我馬上想到了我的孩子們,平時因內(nèi)容沒講完會拖堂幾分鐘,也想到了有次一個孩子上課發(fā)呆被我發(fā)現(xiàn),課后找他談話問他怎么了,他說他在想下課了玩什么游戲,當(dāng)時我也在想孩子們是很重視課后10分鐘的休息時間的,對他們來說也很重要;貋砗笪揖透3個班的孩子說,以后李老師不拖堂,除非特殊情況。其實我還是沒有完全做到不拖堂,有時我會以孩子們上課紀(jì)律不好耽誤上課為由拖堂幾分鐘,這一點我沒有說到做到,以后的教學(xué)中盡量改正。

  在教學(xué)中也還存在一下問題,有待改正:

  1、繼續(xù)要加強有效提問,這點還要繼續(xù)學(xué)習(xí)琢磨和反復(fù)改進。

  2、語言表達不精煉、啰嗦,在以后的教學(xué)中多向有經(jīng)驗的'老師請教學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、對現(xiàn)教知識點跟前后學(xué)習(xí)的知識點之間的聯(lián)系把握不準(zhǔn),對某些知識點的教學(xué)目標(biāo)也還把握不準(zhǔn)。

  4、注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力和表達能力。

  作為一名只有一年半教齡的新老師,要想把課上好,把教學(xué)搞好,就必須要付出更多的時間和精力。和其他老師比,我還有很大的差距,在新的學(xué)期里,我會繼續(xù)努力,爭取更大的進步成為一名合格的老師。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)5

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而至,當(dāng)我正思量著再干點什么工作的時候,一學(xué)年就快結(jié)束了。平凡的日子匆匆而過,一學(xué)期卻又很慢,回顧這一學(xué)期來的學(xué)校教學(xué)生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,在這一學(xué)期中也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,我就從以下三方面做本學(xué)期總結(jié):

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的`興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。我雖然不是擔(dān)任班主任的教學(xué)工作,深感肩負責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量:

  1、課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)每班學(xué)生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

  3、再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材進行教育。

  三、在課余時,努力自學(xué),勇攀高峰。

  尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個懂計算機知識的教師。

  四、存在問題。

  1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少。

  2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。在今后的工作學(xué)習(xí)中,會更加努力的鉆研業(yè)務(wù),積極參加各種培訓(xùn)來充實自己的業(yè)務(wù)水平。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)6

  看著孩子天真的笑臉,漸漸的長大,我們老師心里感到十分的欣慰。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,聽見那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中,我們?nèi)焕蠋煾冻隽俗约核械膼坌、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人,有時聽到家長那一句句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!因此,這一學(xué)期孩子們在原有的基礎(chǔ)上有了很大的進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的`老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、工作方面

  在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,努力做好教育教學(xué)工作。在出勤方面,也做到了不遲到早退,無事不請假。我們根據(jù)班內(nèi)實際情況,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照計劃開展活動,完成教育教學(xué)內(nèi)容,在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。在教學(xué)上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。

  二、常規(guī)方面

  我力求從每件小事情做起,耐心細致。由于孩子年齡比較小,入園時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重。大部分孩子的生活自理能力相對較差,吃飯要老師喂。所以,開學(xué)初,我們一日生活的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此,一學(xué)期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況好轉(zhuǎn)了許多,現(xiàn)在都能自己動手吃飯了。原來大部分孩子不會穿脫簡單的衣褲,還經(jīng)常穿反鞋子,現(xiàn)在都已經(jīng)有了明顯的進步。他們自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。

  三、保育方面

  在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)幼兒的保育、保健知識供家長們參考。午睡時,為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛,教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。

  四、家長工作

  我們在平時晨檢和放學(xué)時積極主動地與家長交流聯(lián)系,認真組織召開家長會,另外通過家園聯(lián)系冊、QQ群等方式向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  通過這一學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,配合班內(nèi)老師做好班級工作,還要有一顆愛孩子的心,不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,我依然存在著許多不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會的步伐。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)7

  20xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,

  現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

  3、筆記

  根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。

  二、個人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

  三、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的`基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)8

  在緊張的期末考試中,本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一個學(xué)期里,我經(jīng)過奮斗取得了一定的成績,順利完成了自培任務(wù)。現(xiàn)將這一年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一年里,我認真鉆研了教育教學(xué)理論,基本確立了與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,確立了“為每一位學(xué)生的發(fā)展”的新理念,在教學(xué)活動中得到初步體現(xiàn);我能積極參加各種教育培訓(xùn)學(xué)習(xí);熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,正直誠懇,嚴(yán)謹教學(xué),決無違反師德師風(fēng)現(xiàn)象發(fā)生。謙虛好學(xué),態(tài)度豁達自信,具有積極進取的精神。

  由于教學(xué)工作的需要,又認真學(xué)習(xí)了各方面的有關(guān)知識,掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,且善于把學(xué)科知識和生活實際結(jié)合起來,避免思想陳舊、知識老化現(xiàn)象的出現(xiàn)。平時養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,積極主動地進行了自學(xué),并進行記錄進行積累,每一次都能優(yōu)質(zhì)地完成自學(xué)任務(wù),這拓寬了我的知識面,使我在平時的教學(xué)中具有了一定的優(yōu)勢。

  在平時的教育教學(xué)中,我還總結(jié)了一套適合自己的教育教學(xué)方法,能對教學(xué)內(nèi)容進行再創(chuàng)造、再設(shè)計,準(zhǔn)確確定三維目標(biāo),能幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)方式、策略,創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主、合作、探究的'環(huán)境,營造師生有效互動,有相應(yīng)的管理能力、評價能力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。現(xiàn)代教學(xué)條件還需要教師具有較強的合作意識,在這方面我都積極參與。我不僅與學(xué)校管理者積極合作,而且能與其他教師合作與交流,從不孤芳自賞;注重于學(xué)生家長合作,對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)加強管理。這些措施都對加強學(xué)生的思想教育、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績起到了很好的效果。在學(xué)校的家長開放日教學(xué)活動中,贏得了各位家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評。

  在常規(guī)教學(xué)中,我能夠積極主動地與學(xué)生進行交流,在與學(xué)生的交流中,我與學(xué)生建立了良好的關(guān)系,這為我在課堂教學(xué)管理中能很好的組織教學(xué)、建立良好的教學(xué)秩序、創(chuàng)造生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍起了很好的作用。同時我還能運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源和教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù),大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還注意對學(xué)生進行有效的評價,建立起發(fā)展性的評價觀;把教學(xué)中學(xué)生的學(xué)業(yè)評價與學(xué)生的思想評價、行為評價等結(jié)合起來,正確引導(dǎo)學(xué)生進行反思和自我發(fā)展,極大地促進了學(xué)生的健康成長。而我自己也時常進行反思,對自己的工作進行反思、對自己的教學(xué)進行反思、每一次都能認真地記錄自己的課堂感受,對自己的思想進行反思、對自己的行為進行反思等,且堅持寫反思筆記,為我的教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了很好的作用。

  正是由于我勤于學(xué)習(xí),經(jīng)常反思,所以我的教學(xué)效果一直比較理想,再加上我堅持德育為先,能有效地將德育滲透到教育教學(xué)的全過程中,又能積極投身于教育教學(xué)改革中。但是,成績只能說明過去,不能代表未來。我在過去的工作中仍然存在許多問題,需要我今后不斷地努力學(xué)習(xí)和工作,加強自身道德思想建設(shè),努力提高教育教學(xué)。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)9

  時光若白駒過隙,倏然間,一個學(xué)期又結(jié)束了。收拾行囊,整理思緒,驀然回首,回顧教學(xué)中的點點滴滴,現(xiàn)將本學(xué)期的工作一一盤點,紀(jì)念逝去的歲月。

  工作如下:

  認真做好備、講、批、輔的工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。做好班級學(xué)生的思想教育以及管理好班集體。

  積極參加區(qū)里及學(xué)校組織的教研活動。

  每周二下午放學(xué)后是學(xué)校的教研活動,一學(xué)期我都積極參加教研。

  在教研會上,和同學(xué)科的老師們一起提出問題、解決問題,共同探討,以研促教。如怎樣上好一節(jié)課,怎樣引導(dǎo)學(xué)生一步步去完成目標(biāo)。大家在研討中進步,在研討中成長。

  在10月底,聽了區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課比賽。三天的聽課讓我收獲頗多。學(xué)習(xí)他們新的教學(xué)理念、巧妙地教學(xué)設(shè)計。通觀他們的課堂,比較明顯的特點注重學(xué)生的思維,課堂上的提問總是善于激發(fā)學(xué)生的思考,讓學(xué)生的思維跟著變得活躍起來。其次他們的教學(xué)設(shè)計大都聯(lián)系生活實際和當(dāng)前比較熱門的話題,如10月份的大閱兵,鄭州目前正在推行的配餐問題等等。學(xué)習(xí)使我開闊了眼界,打開了思路,從而能更好的應(yīng)用于教學(xué)。

  師徒結(jié)隊共成長。

  學(xué)校在開學(xué)初舉行了師徒結(jié)隊活動,憑著比別人多上班兩年的經(jīng)驗做了別人的師傅。儀式之后,我們各自履行責(zé)任,互相聽課、評課,共同研討如何上好一節(jié)課。這個過程雖然會讓時間很緊張,也會讓我們很忙碌,但大家都是充實的`、快樂的。一學(xué)期下來,明顯的感覺大家在教學(xué)中都有進步。師徒結(jié)隊活動讓我們有收獲,有成長。

  注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

  這學(xué)期教的是四年級的學(xué)生,他們對小學(xué)生活已經(jīng)相當(dāng)熟悉和了解,此外他們什么事都喜歡自己做主。根據(jù)這些特點,這學(xué)期我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。例如班級的黑板報會交給學(xué)生,剛開始先讓他們在紙上畫好設(shè)計方案,然后給他們一定的指導(dǎo),再讓他們?nèi)ギ。?jīng)過前面的鍛煉和指導(dǎo),后面學(xué)生都能自己畫黑板報了。此外也指導(dǎo)學(xué)生自己主持開班會,上隊會課。剛開始學(xué)生會很羞澀,整體效果不太好。慢慢地學(xué)生越主持越好,個個都能大大方方的站在講臺上說。有了前面的鍛煉,在元旦聯(lián)歡會時我就放手讓學(xué)生自己做。他們自己寫主持詞、自己準(zhǔn)備節(jié)目、道具、音樂,最終成功在班級開展了一場元旦聯(lián)歡會。很欣慰一學(xué)期學(xué)生的自主能力得到大大提高。

  一學(xué)期有收獲,也有遺憾。后半學(xué)期博客寫的少,堅持讀的書后面也擱置了。下一學(xué)期堅持讀書、寫隨筆。此外要在課上多下功夫,在扎實的基礎(chǔ)上把課上出新意。一份春華,一份秋實,但愿新的一學(xué)期碩果累累,自己過得更加充實而幸福。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)10

  回首一學(xué)期來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領(lǐng)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)就我一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)習(xí)、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此,堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。通過學(xué)習(xí)深深體會到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當(dāng)好校長的助手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

  我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)

  校負責(zé),對下為老師、學(xué)生負責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的'群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一學(xué)期來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

  二、探索實踐、銳意進取,提高管理水平

  1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一學(xué)期來,我擔(dān)任六年級二班的數(shù)學(xué)課。教學(xué)中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、70余節(jié)。本人在經(jīng)開區(qū)聚焦課堂“校長組”的評比中獲得了一等獎,并在全區(qū)開設(shè)示范課。

  2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性?茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧共融校園。和教師一起參加各項活動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工自我管理的意識,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進了依法治校的進程。

  三、強化管理,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

  1、分管工作穩(wěn)步推進。本學(xué)期分管德育、后勤、信息、教學(xué),各部門除了完成上級和學(xué)校安排的任務(wù),在工作上有創(chuàng)新思維,工作開展的有條不紊,都出色的完成了各項任務(wù)。

  2、體育健康工作進步明顯。在全體老師的共同努力下,體育工作規(guī)范有效。大課間的秩序良好,課堂教學(xué)整體規(guī)范有序,參加區(qū)運動會獲得第三名的好成績,體育健康測試優(yōu)秀和良好率有提高。本學(xué)期后勤部門配合體檢部門為學(xué)校的每一名學(xué)生都進行了體檢,最為突出的就是學(xué)生的近視率越來越高,口腔健康越來越嚴(yán)重,并且都以不同形式反饋給家長,建議及時治療與校正。

  3、科技創(chuàng)新工作成績突出。這學(xué)期我們的科技創(chuàng)新隊伍繼續(xù)壯大又加入了兩位新成員:丁凈、孫玲,在輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生們刻苦訓(xùn)練,機器人項目獲得安徽省青少年機器人普及賽三個項目的冠軍,李卓為獲得合肥市第四屆最美小創(chuàng)客稱號,并獲得李國英省長的頒獎。學(xué)生學(xué)習(xí)機器人的隊伍繼續(xù)壯大,全校約有200人在學(xué)習(xí)機器人。科技創(chuàng)新大賽上,我校獲得經(jīng)開區(qū)科幻畫三個一等獎,科創(chuàng)作品也有五件入圍市級比賽?梢哉f我校的科技創(chuàng)新工作正朝著良性循環(huán)發(fā)展。

  4、繼續(xù)做好月度考核工作,結(jié)合學(xué)校教代會最新通過的新的考核辦法,積極做好前期的宣傳、講解、適應(yīng)運行。首先成立了考核組領(lǐng)導(dǎo)組,分工明確,明確職責(zé)。按照方案,從師德、教學(xué)、日常出勤、教研考核、教師互評、安全值周、兼職貢獻、團隊貢獻八個維度進行考核。通過反饋月度考核中的不足,大家可以應(yīng)以為戒加以改正,共同提高和進步。發(fā)現(xiàn)考核中的重要問題,考核小組成員要與其進行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法,共同分析期望與結(jié)果之間存在差異的原因及努力的方向。本學(xué)期學(xué)?己斯ぷ鲌A滿完成,收到了良好的效果。

  四、存在的不足

  1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作。在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題,進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。

  五、努力的方向

  1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待進-步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理

  水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題。進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識、“科研興校”意識,不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  3、 努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

  回顧一學(xué)期工作,問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能把工作做得更好。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)11

  本學(xué)期擔(dān)任一年級一班語文、數(shù)學(xué)學(xué)科及班主任工作。一學(xué)期的工作中,有苦有甜,讓我深深地懂得:教育是一種充滿詩意、充滿愛與等待的過程,需要我們用心去感悟,耐心去探索,靜待花開。下面是我的工作總結(jié),用以反思,以取得日后的進步。

  一、忠誠黨的教育事業(yè)

  在工作中,忠誠于黨的教育事業(yè)。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,為了祖國的發(fā)展與強盛,我要把對教育的熱忱融入到教書育人中去。

  二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配

  工作中,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作,我盡自己最大的努力,不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。爭做一名合格的.教職員工,為學(xué)校教育的發(fā)展著想。

  三、鉆研教材,堅持學(xué)習(xí)。

  工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,堅持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

  四、團結(jié)同志,樂于助人。

  在學(xué)校中,我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助?嫌谙蛴薪(jīng)驗的教師請教,我也樂于盡自己的力量去幫助他人,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。

  五、教書育人,做學(xué)生的良師益友。

  在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負的責(zé)任,教書育人不是簡簡單單的四個字,它不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。同時在今后的成長生涯中,我會處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。同時不斷完善自我,超越自我,讓自我成長歷程成更加精彩!

  總之,教育不是管,也不是不管,而是引導(dǎo)。每位學(xué)生都是一粒種子,成長的過程需要經(jīng)歷風(fēng)雨,我們不僅要學(xué)會因勢利導(dǎo),更要學(xué)會靜待花開。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)12

  本學(xué)期,我能主動適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極與同組教師探討、請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  一方面,積極參加學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  孫校說過一個教師過了29歲若再不加強自我學(xué)習(xí)、加強職業(yè)反思,勢必會進入職業(yè)倦怠期,從而停滯不前,對此我深有感觸。隨著工作年限的增長,越發(fā)覺得學(xué)習(xí)的重要性,所幸的是近些年最大的改變是能靜下來看看書,越發(fā)體味到閱讀的生活是幸福的,既讀了一些工作上的專業(yè)書籍,也讀了一些培養(yǎng)性格的“閑書”,通過閱讀,修養(yǎng)了身心,帶來了工作方式、心態(tài)上的改變。

  二、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

  在工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,受到孩子和家長朋友的喜歡和信任。

  三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

  在教學(xué)工作方面,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,認真地上好每一節(jié)課。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教學(xué)設(shè)計編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教學(xué)中,我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),一面自覺學(xué)習(xí)先進教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等,一面繼續(xù)進行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,著力點放在激發(fā)興趣教給方法養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)能力形成品格上,改革教學(xué)方法、手段,增大課堂容量,提高學(xué)習(xí)興趣,圍繞“后進生轉(zhuǎn)化,中等生優(yōu)化,優(yōu)秀生提高,各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的.目標(biāo),注重培養(yǎng)“尖子生”。對于班級的學(xué)困生,給予特殊的關(guān)照,課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),在課堂上對他們的點滴進步給予適當(dāng)?shù)谋頁P,課后多找他們談心,使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,組成"一幫一"小組。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  為促進教師專業(yè)成長,學(xué)校本學(xué)期出臺了“雙向”聽課制度,組內(nèi)所有老師都能積極、認真落實制度要求,互相學(xué)習(xí),互相促進。我還多次同組內(nèi)其他老師一起走出學(xué)校,珍惜學(xué)習(xí)機會,努力提升自己。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  1、進一步加強對新課改的認識,努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、敢于智慧地放手,落實學(xué)習(xí)“金字塔”理論,加強孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  3、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

  4、孩子們進入八(下)后,培養(yǎng)“尖子生”工作的意義更顯實際。

  5、繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)為職業(yè)成長注入動力。

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)13

  光陰似劍,日月如梳!回想起這個學(xué)期的工作,在此也將近結(jié)束了。我現(xiàn)總結(jié)一下這個學(xué)期的工作經(jīng)驗。

  我的工作小結(jié)有以下這幾個方面:

  1.幼兒:每一天早晨幼兒都衣著整齊,有禮貌地向老師們園長們問好還有和家長們說再見,幼兒來到班上我們老師就請幼兒把早餐放好,然后交作業(yè),如果有些幼兒背上沒有墊毛巾的就請他把毛巾拿出來,幫幼兒墊好以免下去早煉時出汗防止感冒。早煉后回到班上我們老師會把吃早餐和不吃早餐的幼兒分為兩組,幼兒才可以有目的的學(xué)習(xí)。在本班有一些上課注意力不集中的,好動的,等等…對于這些幼兒,我們老師會用講故事或者表揚的方式進行,告訴幼兒什么事情可以做,什么事情不可以做。這樣,幼兒在上課時就會表現(xiàn)得很出色、認真,幼兒喜歡受到老師的表揚!幼兒在班上表現(xiàn)得非;顫娍蓯、有禮貌、講衛(wèi)生是我們老師的宗旨,衣著整齊干凈,飯前便后洗手,這樣對于幼兒的健康有了一定的保障。本班的幼兒都來自不同的地方,同時也會有缺點,例如他們的任性,妒忌心,不會關(guān)心別人,但我們老師會通過放碟片的方式讓幼兒學(xué)會一些基本禮儀等其它方面。

  2.教師:我們老師一直都以游戲為主來進行教學(xué),在備課方面都會認真的去對待,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。我們對于幼兒做操很注重,要求齊快靜。讓幼兒認識到好的教育,使他們快樂每一天,在幼兒看書的時候要求靜、姿勢正確,不要打擾別人,使他們養(yǎng)成良好的看書環(huán)境。在幼兒寫字的時候先從最基本的開始,讓幼兒掌握正確的坐姿,使幼兒保持有一雙明亮的眼睛。在本學(xué)期我園開設(shè)了一次家長開放日,我們老師、園長都非常認真的做準(zhǔn)備,包括教具、家長互動的游戲都認真地對待,這次的.家長開放日都非常的成功,也得到了家長的好評!還有,本園開設(shè)有幼兒日常生活的自理能力的課程,其中對于操作能力比較差的幼兒進行特別的輔導(dǎo),讓幼兒在日常生活中不需要家長的幫忙。

  3.家長:與家長工作方面我們老師會做到和家長保持密切聯(lián)系,如果幼兒在園有不舒服的,我們老師會立即通知家長,使家長放心幼兒在園的成長。我們老師會對每一天幼兒的出勤點名,對與沒來的幼兒打電話了解一下情況,請家長保持手機開通,對家長的態(tài)度應(yīng)和藹。也快到年了,希望家長注意一下幼兒的安全,同時也讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,使幼兒快樂、健康的玩耍。對過去的工作回想,也有不足的地方,但我相信通過自己的努力一定是可以的!

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)14

  光陰似箭,日月如梭,在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂,讓我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索!現(xiàn)在將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  今年我?guī)У氖菞钐野,孩子的年齡在2—3歲之間,在與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的'責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

  在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。

  在教學(xué)活動中,我們開展了《動物樂園》、《香噴噴的食物》、《能干寶寶》、《我愛朋友》、《多彩的幼兒園》五個主題。在主題研習(xí)過程中,我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗,積極認真地與老師共同活動。

  在保育工作方面,經(jīng)常在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  在家長工作方面,本學(xué)期我經(jīng)常通過每周的成長記錄與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

  雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)15

  本學(xué)期,我所任教的理科實驗班高二(16)班,由41個男生和21個女生構(gòu)成。(流失學(xué)生一名,李曉彤同學(xué)戶口遷移到香港,去了香港上學(xué)。)在高一下學(xué)期的基礎(chǔ)上,有效得以延續(xù)。一學(xué)期下來,整體而言,班級總體發(fā)展良好,常規(guī)管理扎實有效;成績進步顯著,政教處的各項檢查情況優(yōu)良,十月、十二月都被評為文明班級。兩次月考中,虛擬達線人數(shù)、各科平均分都位居前列。十月月考全部達到二本線以上,超一本人數(shù)在五個實驗班中居第一。十二月月考全部達到二本線,超一本人數(shù)在五個實驗班中稍有不足。雖然貌似第二次考試有所退步,實則第二次考試比第一次考試,人均年級排名進步近一名。個人認為經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)與提高,有了穩(wěn)健的成長與進步!現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  主要工作

  (四個方面)

  01

  開展理想教育

  引導(dǎo)學(xué)生切實樹立遠大理想,并為之奮斗。高一下學(xué)期曾在開學(xué)第一周起,連用四周談理想與抱負,讓學(xué)生明確目標(biāo),寫勵志格言。在公眾號發(fā)誓言墻,為學(xué)生制作小卡片。本學(xué)期主要是鞏固已有的成果,強化理想,切實禁得起成敗,為實現(xiàn)理想而堅持奮斗,適時調(diào)整心態(tài)與步伐。

  【志存高遠】我高一(16)班的孩子們,加油!

  02

  抓好常規(guī)量化管理

  讓學(xué)生嚴(yán)格遵守班級公約,繼續(xù)推進班級內(nèi)部量化管理。學(xué)校有明確的可操作性的各項制度,結(jié)合班級具體情況,我修訂、完善了班級的各項規(guī)章制度,在一個學(xué)期的實行后,更進一步完善;調(diào)整充實了班團干隊伍,分紀(jì)律和學(xué)習(xí)兩大塊抓班級管理,加強管理。尤其是衛(wèi)生方面,為配合學(xué)校管理,細化衛(wèi)生管理,分包干區(qū)和教室保潔區(qū)兩塊加以管理,由兩個勞動委員分管。責(zé)任到人,有獎有懲,得以明顯改善。

  03

  做好后進生轉(zhuǎn)化工作

  尤其是月考過后,落實明確的問責(zé)制,十二月月考后,更是建立特殊課堂,讓基礎(chǔ)薄弱者和月考退步者,在每天下午六點二十,回班級提前上自習(xí)。內(nèi)容以自學(xué)薄弱學(xué)科為主。并且一再宣傳這種特殊課堂將在下學(xué)期繼續(xù)推行,給所有人都添加適當(dāng)壓力,確保期末能有效鞏固所學(xué)知識,力爭讓所有學(xué)生獲得一個比較滿意的期末考試成績。

  04

  努力探索提高成績的有效途徑

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持各科分組,實行科代表負責(zé)制,增加學(xué)習(xí)班干,努力形成互幫互助的風(fēng)氣,以強帶弱,促強為優(yōu),全面提高學(xué)生各科學(xué)業(yè)成績。并在我校三級互聘的情況下,加強與授課教師聯(lián)系與合作。每次月考過后,一項常規(guī)工作就是學(xué)習(xí)優(yōu)異者的經(jīng)驗分享交流。本學(xué)期鐘狄宏成功躋身年級第九,月考過后,班會課上,鐘狄宏、許浩鋒就語數(shù)英三科主科與理化生理綜做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流與分享,并做成公眾號,讓所有學(xué)生認真學(xué)習(xí)。另外,受12班鄧?yán)蠋熝,我班委派林小玲、葉至歡兩位學(xué)習(xí)優(yōu)異者去12班分享交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這些舉措,都能有效刺激學(xué)生們的成功意識,產(chǎn)生較久遠的影響。

  反思與總結(jié)

  依賴現(xiàn)代信息技術(shù),加強家校溝通,尋找家長的支持與幫助,努力形成合力,為學(xué)生成長成才提供足夠的保障

  在高一下學(xué)期,就成功組建好了微信群,并且取得較好的.溝通平臺。本學(xué)期一如既往認真經(jīng)營好家長群,切實為家長們提供值得信賴的服務(wù)。每周有主要的兩個方面溝通內(nèi)容。一是每周周測成績匯報,讓家長及時了解周測的情況。二是每周量化加減分匯總。之前只是在量化匯總表里更新,許多家長沒有耐心認真分析。為了便于更直觀顯現(xiàn)孩子每周的表現(xiàn),特別增加每周量化公示內(nèi)容。每一天,量化上有哪些具體內(nèi)容,都詳細列出,一周一公示,讓學(xué)生了解自己的量化,讓家長知道孩子的表現(xiàn)。這無疑給班級管理增加了大量繁瑣的工作,但是,從效果來看,收獲明顯。個人覺得,孩子們正日漸擺脫粗俗與野蠻,走向文明與文雅。

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