組長個人工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的組長個人工作總結，希望對大家有所幫助。

組長個人工作總結1

　　時間匆匆而過，一學年轉眼就過去了，在這個學年中，我嚴格按學校的規(guī)章制度辦事，在校領導的關心和本年組老師的支持下，工作勤勤懇懇、腳踏實地，盡力把自己的本職工作做好。

　　作為一個年級組長，管理好本年級組的班級是首要問題，針對本年組處于低年級，學生年齡小的特點，我首先從流動紅旗入手，通過與班主任溝通協(xié)商后取得共識：在平時課堂和班會課在班上對學生灌輸集體榮譽感，獲得流動紅旗就是全班的光榮，被扣分是一種恥辱，讓學生自覺遵守校規(guī)校紀。經過一學年的實踐已證明這種方式是切實可行的，本學年低年級組獲得流動紅旗的次數(shù)明顯比上學年要多。其次，為了進一步強化課堂管理，我還利用空堂時間巡視班級上課情況，發(fā)現(xiàn)有學生在課堂上搞小動作或是不專心聽講時，除當堂提醒這個學生外還要課后教育這個學生。平時如果發(fā)現(xiàn)有班主任教育不聽的學生，這時我也會協(xié)助班主任一齊來教育這些學生，通過這樣齊抓共管、雙管其下，一學期來學生的上課紀律、文明禮儀、坐姿都明顯得到好轉。

　　對于一個年級組來說，辦公室的管理也是非常重要的，因為它是教師辦公的地點，是學校教師形象的一個側面反映。為了管理好辦公室，我們制訂出一系列的制度：

　　(1)制訂出輪值表，值日教師必須打掃辦公室衛(wèi)生及安全巡視工作。

　　(2)不能在上班時間上網聊天。

　　(3)不能議論學校的是非。通過這些制度的約束，辦公室的管理漸見成效。

　　學校的安全教育永遠放第一位，因為學生的生命是無價的，出了安全事故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內的安全隱患，我從以下幾個方面來進行安全管理：

　　(1)加強樓層的安全巡視工作，除值日教師巡視樓層外，我一天巡視不少于十次，每天晚上基本上都是最后一個離開辦公室，為的是檢查每間教室的門窗電等關閉情況。

　　(2)組織全校師生觀看“安全教育幻燈片”，從觸目驚心的片段中讓學生提高警惕，不輕易犯險。

　　(3)在年級組會議上反復強度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。經過一學期的努力，本年組在教學區(qū)沒有發(fā)生一例安全事故。

　　作為一名年級組長，我每天都做好上傳下達工作，把領導的每一條指示，教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達。同時，每天還把每位教師的出勤及表現(xiàn)記錄下來，如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結就及時做好那位教師的思想工作。

　　年級組長的職責還要用心發(fā)現(xiàn)問題并及時處理和上報，如教室的掃帚壞了，廁所堵塞、教室多媒體設備損壞等情況，出現(xiàn)這些情況后我都會馬上上報學部。此外，還要時時關心班級學生的情況，如發(fā)現(xiàn)下雨就要通知生活老師帶傘過來，發(fā)現(xiàn)學生大假沒回就要詢問班主任是否是學生病了，發(fā)現(xiàn)學生上廁所沒沖水就要在班級上教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等等，雖然這些都是小事情，但每一件小事情都會引發(fā)大事故，因此我每天都小心翼翼，盡量去發(fā)現(xiàn)一些隱患以及解決這些隱患的問題。

　　回首這學期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題，最大的疑惑就是：怎樣即能嚴格按學校的規(guī)章制度要求老師，但同時又能和本年級組的老師搞好關系、愉快相處。經過一學期的磨練，自己也總結出了一些經驗教訓。管理是一門學問同時也是一門藝術，要管好物容易，要管好人的話就必須用心去做好每一件事情。

組長個人工作總結2

　　感謝大家給我這樣一個互相交流、互相學習的機會。在那里，我談談幾年來擔任年級組長的一些做法和體會，那就是：在探索中成長，在勤奮中收獲。

　　年級組長，大家稱它為“分校校長”，我深知，這不是說它的權利，而在于職責。年級組長在校辦室和學校各處的直接領導下，組織全年級的老師，在三年內對本年級學生的德、智、體、美、勞等全面負責，在學校工作中起著承上啟下、上傳下達的橋梁和紐帶作用。為了充分發(fā)揮這一作用，應對繁雜的工作和特殊階段的學生，我主要做了以下幾個方面的工作。

　　一、制定工作計劃，狠抓日常管理

　　1、制定工作計劃。初中階段周期短，學生學習任務繁重，是學生最易兩極分化階段，學生學習和思想都處于波動狀態(tài)，因此，每接到一批新生，我都要有針對性地制定好三年期的工作計劃和每學年、每學期的短期計劃，制定每一階段的工作目標，并在實施過程中去一一落實。這樣，工作有預見性，常常能創(chuàng)造性地完成學校交給的任務。

　　2、狠抓日常管理。俗話說，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。學生從踏進鎮(zhèn)中的第一天起，我就緊緊抓住新生入學訓練這一環(huán)節(jié)，對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等教育，從學生的小事抓起，從點滴做起，從學生的著裝、內務的整理、生活費的支配到課間禮貌休息，升旗、上操到第二課堂活動，每個班都要有嚴格的要求。工作有布置，有檢查，有總結，有評比，每周三的操會上進行公開表揚或批評指正，做到持之以恒，常抓不懈。在政教處的直接領導下，在我與各班主任的嚴格管理下，所帶年級的學生行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出，基本做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習節(jié)安靜認真，課堂秩序良好，無重大安全問題和紀律問題，構成規(guī)范、有序、禮貌、和諧的氛圍，學生的精神面貌用心健康，年級里互相學習、爭創(chuàng)禮貌班級蔚然成風。

　　二、深入工作實際，做好年級帶頭人

　　1、我深知，沒有調查就沒有發(fā)言權，不身體力行就沒有說服力。工作中，我堅持做到身先士卒，做好年級老師的表率。本著互相學習共同提高的原則，嚴格要求自我，規(guī)范同事，堅持以人格魅力影響學生，以實際行動帶動同事，深入宿舍、班級和其他活動場所，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的，就匯報主管領導，或找到其他班主任商量解決，從不推卸甩手，不聽之任之，放任自流，盡量做到不留后患，不留遺憾。

　　2、組織本年級班主任完成學校各部門對本年級各班下達的工作任務，以及學校委派的其他臨時性工作，協(xié)調本年級各班科任教師、各備課組教師之間的關系，定期或不定期召開年級組教師會議、年級班主任會議以及學生干部會議、優(yōu)等生會議、問題學生會議等等，分析、研究本年級工作學習狀況，以保證教育教學工作順利進行。

　　三、不遺余力帶新人，建立先進教育教學群眾。

　　近幾年來，隨著學校不斷壯大，每年都有新教師、年輕教師不斷充實我所在年級，為了讓他們盡快適應本校工作環(huán)境，獨自承擔教育教學工作，我都毫無保留地做好傳、幫、帶工作，像大姐一般躬身示范，使他們很快地成熟起來。我尊重領導，團結同事，上下溝通，互相促進，建立了一個團結互助、富有上進精神的先進教育教學群眾，深得學校領導的好評。

　　幾年來的年級組長工作，使我深感職責重大。一個年級就如同自行車上的車鏈子，掉了一環(huán)，車子就無法轉動，一個年級的成敗決定學校的成敗，影響著全局工作，長期以來，我夙夜憂嘆，如履薄冰，惟恐工作做得不好，誤人子弟，因此，我堅持早出晚歸，努力工作，從不拈輕怕重，怨天尤人。身為年級組長，我首先是一個老師，一個班主任，我不斷地向領導同行們請教，不斷地探索教育教學新路子，能夠說，我是在不斷的探索中成長，也在勤奮的工作中收獲成功。

　　歲月沉淀了我的經驗，工作成就了我的理想。在大家的共同努力下，我所帶的年級和班級，每次參加段、期考，各科各項指標大都到達上級部門要求，中考都取得優(yōu)異成績，在20xx年的中考，在學生學科不均衡，基礎不扎實的狀況下，新領導班子采取果斷措施，英明決策，我?guī)ьI年級全體教師，發(fā)揚“敢啃硬骨頭”和無私奉獻精神，采取“相對尖子生弱科幫扶”的策略和方法，硬是在短短的幾個月時光內把教學質量提高到一個新的臺階，那一屆的中考備考領導小組給我們下達的上重點線的指標為28人，開始時，老師們都認為是不可能實現(xiàn)的，但經過領導精密部署和教師們的艱苦努力下，結果，中考上重點線的人數(shù)到達36人，普通高中錄取率為90%，全校師生為之歡呼，就連家屬們也都奔走相告。20xx年我校被縣人民政府授予“中考突出貢獻獎”和“中考群眾進步獎”，學校的社會地位也隨之得到了提升。

　　成績只能說明過去，不能代表將來。我將一如繼往地努力工作，繼續(xù)為學校出一份微薄之力。

　　這天，我在那里只是拋磚引玉，期望得到樂業(yè)同行的指導幫忙，給我提出寶貴意見，使我今后的工作更上一層樓。

組長個人工作總結3

　　1、體育課教學工作，刻苦鉆研教材，制定科學有效的中考科目訓練計劃，認真?zhèn)湔n上課，打造高效課堂，切實有效的提高學生身體素質，為體育中考打下堅實的基礎。

　　2、教研組長工作，擔任電教教研組組長工作以來，團結協(xié)作、不計個人得失。在全體組員的努力下，建立了學校網站和公眾號，及時更新和發(fā)布信息近百條。和七天網絡公司建立合作，進行了全校全科的考試網絡閱卷，通過網絡閱卷系統(tǒng)的大數(shù)據統(tǒng)計，為一線教學的教師及時反饋分析數(shù)據，促進了我校教學質量的提高�？傊�，電教教研組圓滿的完成了學校布置的各項工作任務。

　　3、學生處工作，作為學生處干事，工作中我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、虛心學習。認真完成日常的檢查評比和站崗執(zhí)勤，參與了清明祭掃、藝術節(jié)演出、新生軍訓拉練、研學旅行等大型活動的組織工作。擔任學生綜合素質評價平臺和“青驕課堂”管理員工作，為全校師生建立平臺賬號，進行大量的平臺數(shù)據維護和管理工作。

　　4、后勤工作，我擔任政府協(xié)議采購的上報和固定資產管理員工作，在學校會計馬素萍老師，耐心的指導和幫助下，順利的完成了學校的采購和固定資產工作。

　　5、其他工作，學校廣播系統(tǒng)的管理和維護也是一項非常重要的工作，廣播系統(tǒng)擔負著學校打鈴、英語聽力考試的播放、以四樓會議室為主會場的廣播會議等重要任務。自我接手以來各項功能正常，系統(tǒng)運行良好。還有自我校建立班級團隊管理機制以來，我作為副班主任，協(xié)助班主任對班級進行管理。

組長個人工作總結4

　　一、個人工作總結

　　1﹑原公共部位墻面設計方案為混油石膏板，提出與銷售合同簽訂內容不符，存在交付投訴風險，于公司設計部溝通后最后決定全部采用墻磚施工。

　　2﹑戶內電氣管線絕大部分采用預埋，小部分采用明敷，大大減少了精裝修工程中明管的施工時間，地暖和空調控制的電源管由總包代預埋減少了后期開槽破壞剪力墻、預埋階段分包較多、分包單位因工作面小進度滯后等現(xiàn)象。

　　3﹑電氣管預埋及二次配管由總包施工對精裝驗收項目的好處在中驗完成后總包單位從未提出因配管進度滯后影響粉刷工期索賠事件。提出中驗前需要進行墻面二次配管建議，使粉刷介入時間提前，節(jié)省一定工期。

　　4﹑營銷同事提出連體開關安裝完成后之間存間隙，在施工前組織監(jiān)理、精裝修單位對底盒預埋間距進行測量并作了規(guī)定，提高開關完成后的觀感。5﹑切實落實樣板先行工作，各工作開展施工前均需施工樣板，對大面積精裝修管線施工設置了3套管線樣板房，并按公司要求邀請各職能部門進行會驗避免大批量返工，也為后續(xù)工作順利展開奠定基礎。規(guī)定監(jiān)理驗收標準。

　　6、根據現(xiàn)場實際情況報領導同意后規(guī)劃了實景樣板區(qū)的具體范圍、落實景觀單位的進度。

　　7、組織消防單位對地下室所有綜合管線進行BIM深化，后續(xù)施工按此開展工作，減少因施工空間和位置不對產生的返工。

　　8、考慮到地暖施工厚度，在預埋階段要求所有防水套管加高5cm，確保完成面高出地坪。

　　9、因以往項目煤氣立管滲漏問題存在普遍現(xiàn)象，現(xiàn)要求煤氣立管套管補洞由總包單位負責。

　　10、提出亮化工程中路燈用電性質與景觀路燈用電性質不同需要統(tǒng)一。

　　11、與設計部黃工梳理前期土建遺留聯(lián)系單，并全部出具完成。

　　12、精裝修招標中提醒成本部清單保溫漏項，ppr管材的大小與圖紙表示DN的換算問題。

　　13、提早要求總包單位按電梯單位要求完成土建條件。

　　14、組織墻改辦對墻體進行驗收，并根據文件要求（pc項目可以提前退一半押金）及時辦理完成墻改退費，費用已退到公司賬上。

　　15、安排精裝修單位對預埋盒進行自檢，完成后報監(jiān)理驗收，重點關注：1、盒子是否按圖紙尺寸施工；2、上下有沒有對齊；3、是否與灰餅對齊；4、盒內是不是空鼓。

　　16、邀請材料供應商對ppr管道施工工藝和注意要點進行交底。

　　17、規(guī)定精裝修單位試壓、養(yǎng)水需要照片及時反饋便于檢查和時刻了解動態(tài)進度。18、編制技術標的時候規(guī)避了以往會發(fā)生簽證的事項，盡可能的減少后期聯(lián)系單費用。

　　二﹑存在的不足及改進措施

　　1﹑與供應商交流中語言措詞方面經朱總提醒后發(fā)現(xiàn)自己確實存在一定問題，與人交流中需要加強注意自己言談舉止。

　　2﹑專業(yè)方面多向同事們請教學習專業(yè)外的知識，提高自己業(yè)務能力，使自己達到一專多能，這樣才能使自己強大，也符合公司發(fā)展的需求。

　　3、增強自己的前瞻性和計劃性，使各項工作做到可預見性，盡量不出問題，當遇到問題時能做到有條不紊的處理。

組長個人工作總結5

　　本學期愛崗敬業(yè)，盡職盡責，團結同志，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各級教研活動。對所教學科具有系統(tǒng)的教育教學理論基礎和計算機專業(yè)知識，教學效果較好。在教書育人、管理育人、服務育人方面成績顯著，受到師生普遍好評。在認真做好本職工作的同時，樂于接受各項臨時性工作，一直滿工作量工作。

　　在教學方面,承擔七、八年級信息技術學科教學，能獨立掌握教學大綱、教學方法，熟知教材的重難點及處理方法。課前認真?zhèn)湔n，課上以學生為本實施分層次教學，強調個性化輔導，效果較好。課下充分利用學生課余時間，抓基礎、重落實。每學期在學校范圍開設一節(jié)公開課。

　　在學生教育方面，繼續(xù)擔任20xx級1班班主任工作。樹立班集體和學生的正氣，從紀律、衛(wèi)生、學習、集體活動等各方面培養(yǎng)學生的團隊意識和習慣養(yǎng)成。每天早來晚走，課間進班找學生談話，為班級建設付出大量的時間和精力。

　　在承擔教學工作同時，繼續(xù)擔任信息技術學科教研組長、電教組長，電教管理員、網絡管理員。積極組織組內學科教師進行集體教研及備課，做好學期初工作計劃安排及學期末工作總結，取得較好效果。負責學校電教設備、計算機及網絡的日常維護。對學校各類電教設備進行認真整理與維護，保證正常教育教學的需要。在維護教師電腦工作中，總是不計時間、不計得失，千方百計進行維修，為教師工作提供最大限度的幫助。在維護學校網絡工作中，克服機器多、人手少的困難，在網絡安全、防控病毒等到方面做了大量工作，盡最大努力保障學校網絡的暢通，為教育教學工作創(chuàng)造積極有利的條件。

組長個人工作總結6

　　匆忙半個學期過去了，我就八年級的工作作個簡單的小結。

　　一、創(chuàng)設了一個合作、共進、和諧的氛圍。

　　一個好的集體，首先要有一個愉悅的.氛圍，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度?在這方面，作為年級組長的我，努力營造著一個和諧、合作。共進的同事關系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自已，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。

　　二、以課改為契機，用新課改理念指導教學實踐，全面提高了學生成績，提升了教師教學能力。

　　年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作，為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課，各學科間教師分工合作，互相學習，共同利用教學資源分享成功的經驗，各備課組教學強勁的群體意識正在形成。有時跨學科的老師去聽課，更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。

　　三、以班級為單位，展開各種素質教育的活動

　　年級組里絕對脫不了班級管理，我們班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一個管理方案，他們之間互通經驗，取長補短，揚長避短，使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學習的階段，應該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心。細致、無私的工作密不可分。在本學期我們積極配合團支部、體育部開展冬季運動會，跳遠、跳繩、中長跑、籃球比賽、拔河比賽，及12.9歌詠比賽。即增強了學生的體質，有加強了學生管理。

　　四、目前存在的問題

　　1、個別班主任還是存在班級管理經驗不足和嚴重不足的問題

　　2、個別教師工作態(tài)度的問題

　　3、初二學生的教育教學和管理難度大的問題

　　4、教師認為應付和形式性工作太多，工作任務加重，工資卻降低了的問題。不管怎樣，八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學習著，教師們在努力工作著，一切常規(guī)都在有序的落實，下學期準備在教學上要加強力度，對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作，能否讓一幫一活動落到實處?如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度?在班級管理方面，是否讓班主任有自己的管理特色?對青年教師怎樣做才能幫到實處，加快他們成熟的步伐?尤其在已經穩(wěn)定的教學過程中，教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色?諸多的事情還等著我們去做，我們要拼命的學和做，否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。

　　一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風尚在宣揚，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快，會全心全意為學生奉獻著。

　　我將在以后的工作中，更加做到求真、求細、高效地做好八年級工作!

組長個人工作總結7

　　一、組織機構建設狀況：

　　為切實做好20xx年度的安全生產工作，明確了工作重點，強化了工作措施。公司根據實際狀況，根據公司2500t/d生產線的投入生產，機構部門、人員的變動，對以前的安全生產組織機構進行了調整，下發(fā)文件《關于調整安全生產管理網絡的通知》，明確了安全委員會成員及生產領導小組成員，完善了公司、車間、班組三級安全管理網絡。生產規(guī)模的擴大，公司按照《安全生產法》要求成立了安全科辦公室，配備專職安全檢查人員。

　　二、安全生產職責制落實狀況：

　　為抓好安全生產職責目標落實，建立健全安全生產職責制，我公司主要從以下方面入手：一是健全了全公司的安全生產管理組織網絡。公司成立了安全科辦公室，負責全公司安全生產監(jiān)管工作。12個部門（車間）負責人，任組長的安全生產領導小組，配備了兼職安全管理人員；二是層層落實了20xx年安全生產消防安全目標職責，逐級明確職責分工。公司與所管轄12個部門（車間）簽訂了《20xx年安全生產消防安全職責狀》，車間與班組逐級簽訂了《安全生產職責狀》，實現(xiàn)了安全生產職責壯的簽訂，并在公司安全科的監(jiān)管下各項職責與考核得到了有效的實施。

　　三、安全生產宣傳培訓及活動狀況：

　　XX月份，由公司安全委員會組織，開展以“安全發(fā)展、預防為主”為主題的“安全生產宣傳月”活動。這次活動透過多種多樣的形式來進行，召開安全生產月活動動員大會，布置安全生產月活動方案。掛安全宣傳月巨型橫幅4幅，廠區(qū)內粘貼安全生產宣傳標語20幅。設立安全生產知識展區(qū)一個，粘貼安全知識宣傳掛圖18幅。開展了安全生產知識教育培訓，利用三天時間在食堂大餐廳播放教育影片“新工人入廠安全教育影片”、“習慣性違章行為篇”、“機械事故案例影片”音像教材，參加學習人數(shù)達100%。

　　XX月25日由公司安全委員會組織開展了一次“安全知識競賽”活動，此次知識競賽充分圍繞公司生產安全特點，和安全生產常識為基礎，在全公司開展，共發(fā)出競賽試卷337份，收回337份，透過評比產生了一等獎二名，二等獎三名、三等獎六名。

　　透過以上安全生產宣傳、培訓、安全知識競賽等，使我公司全體干部、職工的安全知識與安全技能得到了進一步的提高，加強了在生產過程中安全防范意識。

　　四、安全生產工作開展狀況：

　　狂年上半年，公司根據《安全生產法》、《特種設備安全監(jiān)察條例》等各項法律法規(guī)要求。結合公司實際狀況，以新生產線的各項安全為工作重點。對新招員工、老線轉崗員工做了三級安全教育培訓。特種設備操作工都已全部經過培訓，并起得了特種作業(yè)證。對公司內新投入使用的特種設備（鏟車、行車、壓力容器、壓力表、安全閥等安全附件）按要求進行了質量檢測全部合格，復合使用要求。建立了各項安全管理臺賬。對各種機械設備、危險作業(yè)點、操作平臺，設立了安全警示牌，安裝了安全防護罩及安全防護欄。

　　完善了新投入使用的新辦公樓、食堂、宿舍樓及廠區(qū)內消防設施，合理、正確地配置了消防器材（室外消火栓、室內消火栓、滅火器）等。

　　為防廠內交通安全，在廠一號門、二號門各設置了車輛限速牌2塊，限速5公里，對廠內道路上離路面小于5米的空架輸送皮帶橋、電線橋架全部設置了限高牌，組織全廠職工參加交通安全學習一次。

　　五、安全生產檢查制度與隱患整改狀況：

　　公司以“安全第一、預防為主、綜合治理”的管理方針為指導，制定了完善的安全生產檢查制度，安全生產檢查制度分為日常檢查、每月檢查、季節(jié)性檢查、不定時檢查等，重點對作業(yè)場所現(xiàn)場盔行檢查，對違章操作、違章指揮、違反勞動紀律及一切違反安全操作規(guī)程行為為重點檢查資料。

　　XX年，以XXXX安全生產監(jiān)督管理局《關于開展安全生產大檢查行動》的通知要求為指導，結合我公司“安全生產月活動”的安全大檢查，組織開展了安全大檢查一次，共查處安全生產隱患32處，由公司安全科下達了整改通知書，已經全部按要求進行了隱患整改。

　　每月4次安全生產現(xiàn)場管理檢查，由公司安委會組織，共計開展安全檢查20次，所檢查出的隱患由現(xiàn)場管理檢查組織小組當場對所屬部門（車間）下發(fā)整改指令，并在第二天的安全生產現(xiàn)場眷查狀況通報上通報公司領導和部門（車間）。XX年共計檢查出的隱患70項，由安全科根據所找出隱患進行復查。已全部整改完成。

　　消防安全專項檢查，由委員會、安全科組織開展2次，對全廠的消防設施、器材進行了全面檢查，確保了消防設施的有效性，并對查找出來的包裝工宿舍、車庫、倉庫的滅火器配置不夠，部份消防安全通道堵塞等問題，全面進行了整改現(xiàn)已全部整改完成。

組長個人工作總結8

　　教研組長是學校教育教學生涯中的重大轉折，受命以來，付出了多少心血，撒下了多少汗水，經過多少迷茫和探索，一路風風雨雨，一路披荊斬棘，幾多歡笑，幾多哀愁，幾多探索，幾多奉獻。在這片熱土上，勤奮踏實的我迅速地成長著，上進實干的我痛并幸福著，我和我親愛的同時們漸漸看到教育的碩果和曙光，在自己的那份責任田里收獲著豐收和喜悅�，F(xiàn)就幾年來點點滴滴的故事、點點滴滴的教學科研工作做一個深情的回顧和反思。

　　1、理論強化導航向

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質，我在語文組制定了適合語文教學的理論學習計劃，首先組織本組教師認真學習《中國教育和改革發(fā)展綱要》等一系列教育法規(guī)，學習了《走進新課程》《語文課程標準》《派往明天的教師》《課程教材教法》《課堂教學設計操作》，還有魏書生、歐陽代娜、李鎮(zhèn)西、楊初春等一系列語文教育專家的經典著作，提供廣闊的視角，以最大限度地轉變教師的教育觀念，改變傳統(tǒng)的教學模式，力求用先進的教育理念支撐深化我校的語文教育改革，發(fā)揮語文在教改中的龍頭作用。

　　學習討論活動力求切實有效，學習后要求各位教師寫出讀書筆記和心得體會并予以交流展出，使教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要。其次鼓勵老師們采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課改實踐。

　　20xx年春期的第6周我還組織了全體組員共同學習如何在網上搜索資料(包括各類文件、教案、課件等等)，如何下載相關資源，如何將壓縮的文件進行解壓，從實質上加強了對信息的收集與處理的能力。另外還組織參加課題研究的老師結合各自研究的課題領域，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力。善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。幾年來，語文教研組每年都有論文獲獎，每年都有論文在刊物上發(fā)表。在我的鼓勵和帶動下，教師們認真總結教學經驗予以提升，在此基礎上積極參加各類比賽和向各級各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平，如今，語文教研組已成為東城最具活力的教研組，成為了學校教研教改的一道亮麗的風景線和窗口。

　　2、常規(guī)管理抓落實

　　我們堅持教研與教學同步，為教學服務，兩者有機結合，和諧統(tǒng)一。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，重點抓“四堅持”：

　　(1)堅持每周星期三下午的集體教研制度，這是交流經驗、提高認識的一個大好機會，我們教研組有效地運用這寶貴的一個多小時，真正發(fā)揮了它的作用，圍繞新的課程改革，結合課題實驗或教材、課標進行集體備課，觀看錄像，進行課堂教學、課時設計，在活動中帶領教師學習新大綱，了解新教材，為自己今后的教學指路。在教導處的指導下，我們積極開展了教研活動，實行單元集體備課。在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內容。每單元先由主備人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。集體備課備單元的教學目標、重點、難點，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點、突破難點的措施，備本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧，做到了“六有”(有計劃、有時間、有準備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄)。為此本人曾在學校大會上作典型發(fā)言，受到一致好評。在集體備課共同研究的基礎上，本組每期推出的三節(jié)以上的校級公開課。

　　(2)堅持每年一次的教師賽課制度。初出茅廬的新教師的亮相課，通過體現(xiàn)教研課題思路，展示研究成果的專題匯報課;體現(xiàn)集體智慧和青年教師改革意識的“創(chuàng)新課”;體現(xiàn)以老帶新，輻射經驗的“示范課”等活動，推動教師圍繞科研課題，勤于學習，善于進取，勇于實踐，不斷總結，從而開掘學校教育科研的深度。

　　(3)堅持聽評課制度。各位老師除自己鉆研業(yè)務外，還注重相互學習，相互聽課，有的教師聽課節(jié)數(shù)一期竟達50多節(jié)，平均也在20節(jié)左右，通過聽課、評課，對諸如教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，在教學研究上與教師進行具體磋商和指導，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學研究能力。

　　(4)堅持期初計劃、期末總結制度。學期初，根據學校工作方案，制定教研組計劃，期末要認真總結教研教改的情況，做好總結工作，要求人人撰寫經驗總結或論文。

　　3、一馬當先搞教研

　　我本人熱愛教師這個行列，喜歡做事，喜歡思考，也喜歡搞點研究，在十幾年的教育教學中，我逐漸探索出了“自學點撥式”課堂教學模式，該模式依據“以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論”，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，構建了“學生先自學，教師后點撥”的教學模式，創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果較好，得到學校領導的高度評價。多年來，所帶班級學生的語文及格率均達96%以上，優(yōu)秀率均在50%以上，一直穩(wěn)居同級同科第一。

　　20xx年參加了銅梁縣首屆語文骨干教師的培訓，集中學習掌握新的教育理論、新的現(xiàn)代教育技術，先進的教學方法，新的課程標準。理論與實際相結合，化作巨大的動力，邊工作，邊學習，邊探索，邊提升，漸漸十幾年的教學生活積淀，使我對教育有了思考的從容。我有了更多的語言，更多的追尋，化作一篇篇的文章，翻作了一朵朵的浪花，相繼近40篇論文發(fā)表或獲獎：《淺談初中語文課改的開放性》被評為全國一等獎并入選《燭光—中國教育論壇》，《淺談班主任的創(chuàng)新》發(fā)表在《中華教育論文擷英》，并被評為全國一等獎，《此處無聲勝有聲》、《培養(yǎng)健康競爭心理，促進自我完善和發(fā)展》發(fā)表在《中國教育教學研究》上，并榮獲全國科研成果一等獎，《加強寫字教學推行規(guī)范漢字》榮獲重慶市教育委員會組織編寫《當代重慶教育》叢書之二《當代重慶教育論文大系》20xx年一等獎;《增強耐挫能力，提高心理素質》、《運用電教媒體優(yōu)化習作評改》榮獲中學語文研究會論文評比二等獎;下水作文《孔乙己后傳》被中語會、中國寫作協(xié)會評為國家級二等獎;《語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的探索》發(fā)表在《教育科研》20xx年第9期;《勤于觀察，妙筆生花》發(fā)表在《今日教育》20_第一期上;《淺論運用“四結合優(yōu)化語文課》被選入國家最權威的教育論著《中國當代教育思想寶庫》一書中，并獲得一等獎。

　　“十五”期間，學校承擔了全國教育科學“十五”規(guī)劃課題2個，市級課題1個，縣級課題1個，校級課題4個。我作為絕對的主研人員，積極投入到這教育改革的浪潮中，帶領全組教師參與到全國教育科學“十五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新學習研究與實驗》以及《網絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補》兩個課題研究中，做了大量的理論研究和實踐探究，親自撰寫課題實驗研究報告和工作報告，現(xiàn)已全部結題，獲得優(yōu)秀子課題獎。20xx年，主研的作文教改課題《構建作文創(chuàng)新模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》以及20xx年主研的課題《網絡教育與傳統(tǒng)教育的教學設計優(yōu)勢互補研究》獲得縣教育科研一等獎，學校因此被評為銅梁縣教育科研先進集體。銅梁電視臺也曾對我的教育科研的成果作過報道。

　　4、和諧發(fā)展育新人

　　不客氣地說，在教研組里，我是最全面的，無論是上課、說課、課件制作，還是教育理論、論文寫作，我樣樣在行，而且，我最大的優(yōu)點就是不大視，有一股子熱心腸，組里組外的同事老愛找我?guī)兔�，而我呢，總是盡最大力量幫他們排憂解難，所以，同事們都服我，一說起東城中學語文老師，就會提到我。由于我的愛心和責任心，所以我們這個教研組是很團結、很和諧而凝聚力的，大家在一起共事都感到很快樂，遇到事情一起想辦法，一起分擔，一起享受，就像親熱的一家人一樣。

　　另外，我們組年輕教師多，有生機有活力，是我們教研組的生力軍和未來的希望，他們工作熱情高，就是缺乏教育教學經驗和引導。因此加強對年輕教師的幫扶和培養(yǎng)使他們迅速成長就成了我肩上沉甸甸的責任，我召集全體組員學期初制定幫扶計劃，明確培訓責任，采用一幫一的形式，新老教師“結對子”，老教師、骨干教師帶一個年輕教師，年輕教師跟班學藝。作為組長的我親自帶了兩個年輕教師，還經常和他們一起交流備課上課的心得，每學期都親自堅持上教研示范課，還自制課件，主動掀起教學大比武的熱潮，從20xx年到20_x年所上的《變色龍》《鄉(xiāng)愁》《與朱元思書》《麥琪的禮物》《馬說》等教研課均受到學校領導和老師們的好評，成為了學校教例的經典。

　　在20xx年參加東城中學首屆說課大賽，我的說課稿《桃花源記》獲得一等獎，這些課例在優(yōu)化課堂教學，提高教學效率與質量為年輕教師發(fā)揮了良好的示范作用。在我這個組長的帶動下，像李世紅、李心潔、陳光菊、劉享容等一大批年輕教師迅速成長起來，成為了語文教育教學的骨干和生力軍。在平時上課中，大家都逐漸形成了注意運用多媒體教學的習慣，尤其是年輕教師，每位教師都制作了一個或多個教學課件，這無疑有力地配合了語文教學。一些年輕教師青年教師敢于大膽創(chuàng)新，積極參加各種賽課活動，取得了可喜的佳績。比如20xx年陳霓霓參加了縣優(yōu)質課賽課活動，事先我集中全組教師的力量，在教案的設計、課件的制作以及課堂語言等多方面都對她進行指導，“工夫不付有心人”，賽課結果是令人振奮的，她所上的《鄉(xiāng)愁》獲得縣一等獎，受到老師們的高度贊譽。近年來，我教研組已有重慶市骨干教師1人，縣骨干教師6人。

　　5、社團活動見特色

　　配合語文教學針對初中學生水平參差不齊的特點，本著“能力創(chuàng)新特色”的原則，我們語文教研組組織了各種形式的語文活動，激發(fā)學生對語文學習的興趣，如為擴大學生的閱讀面，20xx年語文組成立了“學生讀書會”，擁有社員達500人，捐書購書2萬余冊，各班也成立了小小圖書館，自帶書籍互相傳閱，解決學校圖書不足的問題;為了培養(yǎng)學生的寫作興趣，營造良好和諧的校園文化氛圍，培養(yǎng)一大批文學愛好者，提升東城中學素質教育的水平，20xx年1月，在學校領導的關懷下，作為語文教研組長的我親任社長，創(chuàng)建了東城中學有史以來第一個文學社團——揚帆文學社，出版社刊《揚帆》，每學期出兩期，極大地調動了廣大學生的寫作熱情，深受廣大師生的歡迎，在校內外具有良好而廣泛的影響，至今已出版10期，該刊參加20xx年“首屆全國中小學校內報刊評選活動”被評為最佳社團刊獎一等獎;此外每年都要組織一次大型的作文競賽活動和讀書征文活動，大大提高了學校素質教育的整體水平;為提高書寫能力，有的班級組織了書法比賽。還精心組織了全校性的普通話比賽，演講比賽，讀書交流會等，都鍛煉了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，有力地促進了語文教學。

　　6、一枝紅杏出墻來

　　“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”我組教師以教育科研為先導，素質教育成績斐然，先后捧回了一張張獎狀，一本本證書。幾年來，我教研組高起點、快節(jié)奏、創(chuàng)特色、爭一流，在教研中發(fā)展，在教研中進取，在教研中超越，教師教育教學論文獲獎或發(fā)表達100余篇，指導學生發(fā)表習作50篇，學生參加各種征文競賽獲得縣級以上獎項達300人次，教師制作的課件5項獲得了縣級獎，參加賽課3人獲得縣一、二等獎。而我本人呢，也在報刊上發(fā)表論文12篇，近40篇論文獲得市級以上獎勵，指導學生發(fā)表習作30多篇，縣級以上征文競賽獲獎100余人次。銅梁電視臺、《銅梁報》等多家新聞單位多次對我校(尤其是語文組)的教育教研進行了專題報道，產生了廣泛的良好的教育效益。

　　7、一往無前再登攀

　　我常常叩問自己：你給了孩子們怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?……熟悉我的老師都說我是在追求著教育的極致，是在追尋著一個遙不可及的教育理想。

　　教育，是我生命里永遠的牽掛!身后的印跡必定還在不斷延伸，在未來的生命歷程中我會以“陀山鸚鵡，入水濡羽”的情懷執(zhí)著我的追求，

　　用自己的青春譜寫著輝煌的篇章!

組長個人工作總結9

　　XX年里，本部為節(jié)制本錢采取了系列步伐：減員增效、合并廠房和引進新式設備。在合并廠房的歷程中，對付本線的生產設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領導提出過建議。在設備的移動擺放歷程中，我組織員工積極共同使之快速順利完成。引進新設備貝殼機床多少臺后，基礎辦理了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時辛苦的問題。這樣一來，我將本來上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理支配，做到分工明確，達到了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為平安起見，在班前班后會上，我重復向員工申飭不得隨意觸摸開啟新設備，以免毀壞機床和發(fā)生平安事故。值得快樂的是，全員悉數(shù)遵守。新設備加工初期，不免有諸多不順暢，但法子總比艱苦多。在林部長邱主任的高度看重密切關注和熱心贊助之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，終于辦理了所有的難題。那時正值酷暑，但我依然死守崗位每每長達數(shù)小時且汗如雨下，為早日實現(xiàn)全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔！

　　質量是企業(yè)的生命。在班前班后會上，我不厭其煩地宣貫質量的緊張性。在日常工作中巡視全線質量環(huán)境，反省員工是否嚴格遵守工藝規(guī)律，增強質量監(jiān)督力度，盡限度質量事故的發(fā)生，低落零缺陷，確保產品合格。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產，能本身維修的我總是本身搞定，沒把握的就第一光陰開單維修以包管各工序正常運行。每天上班前例行反省設備的頤養(yǎng)工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前反省設備的運行環(huán)境，一有環(huán)境急速申報并維修。所喜一年中無一例違規(guī)操作，無一例平安事故發(fā)生。

　　溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們夙夜遲早相處中，我和他們結下了深厚的交情，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長般關切他們，理解他們，贊助他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以接收，比如依據生產必要對員工進行崗位調配和支配，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦居心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領導面前不惜犯顏進諫，據理力圖，功夫不負有心人，最終獲得了領導的合理的辦理。

　　作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內之事，我也不破例。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位，也是質量事故多發(fā)崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技術。該崗位常常短缺鉸刀，加工歷程中一旦毀壞，修磨起來很費時且后果時而欠佳，直接影響了生產。巧婦難為無米之炊，因此我多次在放工之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。有時在家里，有時在放工途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的告急電話，要辦理鉸吸氣孔的鉸刀問題。每霉鬯時，想到生產的緊張性，我絕不躊躇地放下手頭的事情，第一光陰趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，辦理問題，不計個人的得失而且毫無牢騷！

　　一年的風風雨雨已然走過，我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤墾植，作為班組長的我還有什么來由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇腳踏實地地工作呢？我相信：來日誥日的旭日依然璀璨，xx公司的前景依然美好！

組長個人工作總結10

　　回首這個學期的工作，其實自己也是有些感慨，孩子們在家的學習，回到學校的學習是很不一樣的，作為教師組長，我也是配合我們的老師去把工作做好，來讓孩子們即使在家里也是有一些學習的任務，而不是完全的松懈下來，而這學期的工作下來，我也是看到我們的努力讓孩子們有了進步，得到成長，也是得到了家長們的一個認可，在此我也是對于我這學期的工作來做下回顧。

　　作為教師組長，我清楚，要和老師們一起去做好教學工作并不是那么的容易，特別是幼兒園的孩子，在家更是如此，不會像大一些的孩子，能堅持的去學好，每堂課都是能去上好的，而且一些活動，一些互動也是獨自在家做不了的，但是我們也是想法和家長去配合，去讓孩子們能在這段日子里學到東西，同時一些習慣也是要繼續(xù)的培養(yǎng)好的。在家的日子，我們老師也是把一些任務給到家長們去配合做好，孩子們的成長，家長也是特別的關心，而對于我們老師給予的任務也是積極的配合去做好了，讓我們也是感到開心，畢竟也是不想這段日子就那么的浪費了，同時我們老師也是通過線上視頻去探討，去一起學習，改進自己的一些工作，特別是在思考的時候也是提出自己的一些缺點，去大家一起努力找到方法，去把這些改好，這段日子，不但是孩子們在學習，同時我們老師也是一起來學習，來共同的進步去為之后的工作做好準備。

　　回到幼兒園之后，我們也是按照計劃，繼續(xù)的去做好幼兒園內的教學活動，而且這是第二學期，所以也是沒有新生，孩子們雖然離開的時間比較的長，但也一兩天就來適應了園區(qū)內的生活和學習，我們也是能更好的去做好老師該做的工作，作為組長，我也是清楚我們的任務很重，時間短，也是要把教學做好，特別是大班的孩子也是下半年要進入到小學了，更是要做好，讓他們能有更充足的準備去到小學學習。半年下來，做好了工作，自己也是去學習成長了，而今看到孩子們進步，有要離開幼兒園的，有長大一歲的，而下學期也是有新的孩子來到幼兒園，在假期里面，我也是要去繼續(xù)的做好準備，為下學期的工作而努力，去學習提升，自己一些做的還不夠好的方面去提升，從而讓工作能做得更好一些，帶領我們老師把孩子們教得更好。

組長個人工作總結11

　　時光荏苒，20xx年曾經悄悄離我們而去，回顧回頭曩昔的一年，心田不由感觸萬千。一年去，正在公司帶領及列位同事的撐持與贊助高，我寬格請求本身，依照公司及車間的請求，較好地完成了本身的本職工作，而且經過勤奮，使本身正在工作形式上有了新的沖破，工作方法有了較年大的改善。現(xiàn)將20xx年的工作狀況總結以下：

　　1、重要完成的工作

　　1.班組的扶植與管理獲得增強

　　沖壓車間建立的時光長，因其前身“XX公司”的管理對照雜沓，故正在班組中存正在著很多亟待處置成績。為了處置那些成績我采與了標準履行正鼓勵軌制的步伐。關于班組浮現(xiàn)較好的員工賜與減審核分，而關于浮現(xiàn)較好的員工則脆決扣除必然的審核分。因為采與了那種賞罰清楚，公允公道的審核方法，班組員工的履行力獲得了很年大的進步并且進步了班組的凝結力。

　　2.狠抓平安管理

　　沖壓車間絕對于公司其他車間來講平安隱患較多，對照輕易失事故，正在曩昔的20xx年里也產生了幾起龐大的工傷變亂，那些變亂給公司與車間帶來的喪失是宏大的�！氨空哂藐愌獡Q與教導，智者用教導幸免變亂”。身為一班之長，固然所具有的權利是很年大，但負擔著全班十幾名員工的性命平安的重擔。是以，關于平安工作我從已抓緊過，月月講，每天講。

　　3.包管產物量量

　　跟著公司范圍的擴展與品牌著名度的日趨晉升，花費者對xx汽車的量量請求也愈來愈高，是以，公司高層對產物量量的看重水平也被提到了一個亙古未有的高度。做為整車財產的龍頭工藝，沖壓車間所負擔的工作也愈來愈年大。我深知做為車間班組長，本身的工作曲接影響車間的工作量量。出于對公司的背工作，我正在量量掌握圓點一向敢有所緊懈，主動與磨練班的同事實時停止疑問的相同與交換，關于消費進程中涌現(xiàn)的成績件，缺點件從容易放過。同時增強員工對證量的緊張性的熟悉，請求大師當真做好自檢互檢工作，確保讓一個成績件從本班組流進高一講工序。

　　4.主動到場車間改進舉止

　　沖壓車間就像一個大師庭，我天天糊口工作正在那個暖和的大師庭里，做為那個大師庭中的一員我感到我有責任與工作將她扶植的加倍好好協(xié)調。是以，一年去，我主動到場車間的改進舉止，并變更班組員工的主動性，應用散體的聰慧對車間提出了很多有代價的改進。

　　5.增強本身進修，進步營業(yè)火仄

　　因為感覺本身身上的擔子很重，而本身的教識、才能與經歷與一位優(yōu)秀稱職的班組長皆有必然的間隔，以是總敢漫不經心，一向正在進修，向書籍進修、向四周的帶領進修，向同事進修，主動進步本身各項營業(yè)素養(yǎng)，勤奮進步工作服從與工作量量，爭與工作的自動性。經過那一年的勤奮感到本身照樣有了必然的提高，可以對照沉著地處置平常工作中涌現(xiàn)的各種成績，正在構造管理才能、綜開剖析才能、調和處事才能與筆墨言語表達才能等圓點皆有了很年大的進步，包管了本崗亭各項工作的一般運轉，可以以準確的立場看待各項工作聘請，具有較強的專業(yè)心，工作心。

　　2、工作中涌現(xiàn)的成績及處置方式

　　一年去，我敬業(yè)愛崗、制造性地展開工作，與得了一些結因，但也存正在一些成績與不敷，重要浮現(xiàn)正在以下幾點：

　　1.平安消費圓點

　　平安管理做到位，力度不敷;平安培訓到位;檢討到位。許多時刻，因為員工的休息強度較年大，膂力耗損較多，是以正在完成當天的產量，做整頓現(xiàn)場的工作中涌現(xiàn)輕忽平安的景象，更是有正在勞保用品穿著整潔的狀況高停止操縱的景象從而致使9月10月持續(xù)兩次產生劃傷變亂。此刻念去那兩起變亂的產生，我有著不成推辭的工作。起首：正在構造班組平常平安培訓的進程中實正做到讓每個員工時辰將平安消費服膺于心;其次：正在平安檢討圓點做到全程跟蹤全程檢討;最初：正在產生一次變亂后實時總結履歷教導，幸免相似的事情再次的產生。使我的員工遭遇痛楚，使車間的聲譽及好處遭到毀傷我非常自責。為此，我決議正在以后的工作中增強平安培訓的力度并改善相干培訓的情勢并強化班組平安員的工作感，使班組每位員工皆熟悉到平安消費的緊張性，從而構成“大家看重平安消費，大家到場平安消費”的優(yōu)越空氣。

　　2.量量掌握圓點

　　量量是消費出去的，而是檢討出去的，就是道要講片點量量管理，要依照目的請求當真抓好每個環(huán)節(jié)，每講工序。同時量量檢討又非常緊張，特別是正在消費進程中的量量檢討能夠有用地幸免產生量量變亂與量量成績，變過后處置為事前防備與事中掌握，變主動為自動。固然現(xiàn)在公司從上至高皆起頭看重量量，但正在實踐操縱進程中照樣存正在很多成績，特別是班組之間的合營，比方正在板料的運輸與制品的拆卸進程中另有很多有待改善的中央。要處置那些成績是某一個班組勤奮就能夠做好的，那必要幾個相干班組的同心協(xié)力，我以為要念做好量量工作，必需掌握“寬、精、實”的本則，要寬格管理，當真詳盡，狠抓落實。

　　3.班組管理圓點

　　固然正在曩昔的一年中班組的管理火仄有了必然的進步但照樣存正在一些成績，如：員工的尺度化做業(yè)狀況有待改善，員工的專業(yè)技能火仄有待進步，員工的工作主動性還被充沛的變更起去等。我深知：高火仄的管理，就高素養(yǎng)的員工，就高量量的產物。是以，我會正在今后的工作中側重處置進步班組員工綜開素養(yǎng)的成績，充沛應用專業(yè)時光，多支配一些有關尺度化做業(yè)和沖壓專業(yè)技能常識的培訓，爭與正在較短的時光內讓員工的綜開素養(yǎng)有較年大的晉升。

　　3、以后勤奮標的目的

　　新的一年意味著新的出發(fā)點，新的時機，新的挑釁。我會不屈不撓，當真進步營業(yè)、工作火仄，為公司與車間成長，孝敬本身的氣力。

　　我刻意正在接上去的一年中勤奮做到以下幾點：

　　1.增強進修，拓寬常識點。勤奮進修沖壓專業(yè)常識與相干管理常識;

　　2.本實在事求是的本則，做到高情高達、高情上報;實正做好帶領的助手;

　　3.增強與車間兄弟班組的相同互助，向進步前輩班組進修，增強管理，勤奮使班組構成聯(lián)結分歧，勤懇工作的優(yōu)越空氣;

　　4.片點完成車間交給的各項聘請，為車間帶出一個能挨硬仗，享樂刻苦的412班組。

　　最初，盼望列位帶領能正在今后的工作中自始自終的撐持我，我將以加倍優(yōu)秀的工作事跡報答列位帶領的關懷與厚愛，由于我會一向勤奮!感謝!

組長個人工作總結12

　　回顧這一年來的工作，我在公司領導和科長及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作�，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

　　一、加強自身學習，提高業(yè)務水平。

　　注意政治理論的學習，能夠深刻領會黨的重要思想的精神實質，身體力行地踐行并將其溶合到實際工作中去，并積極向黨組織靠攏。由于感到自己現(xiàn)在的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習，向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作。

　　二、積極提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

　　在擔任檢驗員期間，嚴把入庫糧食質量關。在把握既堅持原則又靈活地處理實際問題的能力上有了長足的進步。當班過磅時能夠堅守崗位，保證糧食的及時出入庫。對大米廠的出廠產品，總是按時檢驗，及時出具檢驗報告，保證了米廠的正常生產。在11月份的續(xù)聘調整中，在領導的關心下，擔任倉儲保管組長。剛好趕上一年一度的冬季倉儲安全檢查，撿殘渣、平糧面、搞衛(wèi)生，自己主動完成各項工作任務。整整一個月的時間，與同事們一道，放棄了雙休日，整天蹲在倉內。功夫不負有心人，在這次檢查中，我?guī)飓@得了一等獎的好成績。

　　三、存在的問題和今后的努力方向。

　　一年來，本人能夠敬業(yè)愛崗，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

　　第一，倉儲保管組長對我而言是一個新的崗位，雖然以前在糧校學習的是糧油儲藏與檢驗專業(yè)，但還未擔任過倉儲保管員，許多工作我都是邊干邊學習，工作效率有待進一步提高；

　　第二，平時工作只想到本科室范圍內的事情，對糧庫其他科室的工作沒有留心了解。

　　在下一年里，自己決心認真提高業(yè)務工作水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我想應該努力做到：

　　第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習儲藏專業(yè)知識。加強對糧食行業(yè)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強對同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù)；

　　第二，注重與相關科室及同事的工作配合，團結一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

組長個人工作總結13

　　光陰似箭，時間如梭。轉眼間上班已經半年的時間了，回首過去的半年，內心不禁感慨萬千。在各位領導的幫助帶領下，以及和同事的共同奮斗，和經過了自己的積極努力，我順利地做好自己的工作，這也算是經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，讓我可以在工作中不斷的學習和進步，慢慢的提升自己的素質與才能。以下就是我20xx年的工作總結。

　　一.個人業(yè)績方面。5個月的時間回款28萬多，這個成績很一般，在今后的日子里應該繼續(xù)努力。小組業(yè)績每個月都會有人完成不了公司交給的任務，作為組長我有不可推卸的責任，今后應該繼續(xù)加油搞業(yè)績。

　　二.身為組長我覺得除了在工作中督促組員完成公司布置的任務在生活上也應該給予一定的關心，把組員當成自己的親人，一起努力一起進步。

　　三、端正態(tài)度，熱愛本職工作

　　態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，踏實的干好本職工作。

　　四、培養(yǎng)團隊意識，端正合作態(tài)度

　　在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。

　　五、存在不足

　　工作有成績，也存在不足。主要是加強業(yè)務知識學習和克服自身的缺點，今后要認真總結經驗，克服不足，把工作干好。

　　(一)強化自制力

　　工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負責，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培養(yǎng)大局意識。

　　(二)加強溝通。

　　同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進了解融洽關系，保證工作質量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領導與同事加強溝通。

　　(三)加強自身學習，提高自身素質。

組長個人工作總結14

　　20xx年上半年已經悄然離我們而去，回首過去的半年，內心不禁感慨萬千。

　　半年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，按照公司及車間的要求。較好地完成了自己的本職工作，我靜心回顧這半年的工作，學習和生活，收獲頗豐。為了更好地完成下半年的工作，特將前期工作總結如下：

　　一、自覺加強管理學習，提高個人素質

　　虛心向上級領導和車間工程技術人員請教，通過多看多問多聽多想和多做，使自己的工作水平更上一個新臺階。為了不斷提高自己的工作水平，積極參與車間生產工藝和技術革新制定和修改，利用業(yè)余時間學習焊工基本知識，讓理論更好地為實踐服務。

　　二、踏實肯干，努力干好自己的本質工作

　　加強對全拉員工技術水平的培訓。在生產中幫助新員工提高工作水平，讓他們在生產的同時學到一定的技術和工作經驗，針對個別員工特殊工件專門指導。協(xié)助本拉拉長干好本拉各項工作，保質保量的完成上級領導交辦的各項任務。密切配合，不斷完善。

　　三、不足及改正方法

　　半年以來，我在學習和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處，如組織管理能力不足，理論水平有待提高。

　　今后我將不斷完善自我，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不能只局限于自己技術的提高，還應組織好全拉員工干好工作。

　　上半年年，我們班組出現(xiàn)了一些質量事故。而在事故讓我警醒，在具體的工作中，事故并讓我再次深刻的體會到，在安全操作中，不僅要時刻在思想上繃緊安全弦，更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。

　　1、充分利用周一安全例會時間，認真分析一周來的安全生產情況，將車間發(fā)生的安全質量事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發(fā)生。

　　2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了上半年的安全生產。

　　3、管理力度不夠。有好多時候，發(fā)現(xiàn)的隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照管理制度進行處罰，現(xiàn)在想來是完全不對的，在事故沒有發(fā)生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅隱患。

　　4、由于工作過程中注重工作過程，而在工作完成后，沒有及時進行回顧和總結，造成對一些員工辛勞沒有進行及時獎勵，有損員工的工作積極性。為此應及時兌現(xiàn)獎勵。

　　綜上所述，在下半年里，我們在做好各項工作的同時，積極配合公司搞好各項活動，全面完成公司交給的各項任務，為公司帶出一支能同甘共苦打硬仗的員工隊伍。為創(chuàng)建大旗輝煌共同努力!

組長個人工作總結15

　　20xx年雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，主要表現(xiàn)如下方面：

　　一、安全方面：

　　安全管理有好多沒有到位，這主要表現(xiàn)在以下幾點：

　　1、安全管理力度不夠。

　　安全作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現(xiàn)在想來是完全不對的，在安全事故沒有發(fā)生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

　　2、安全標志仍不夠健全。

　　到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標志沒有設立，準備限期解決。

　　3、安全隱患整改及時不徹底。

　　由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現(xiàn)象，并且還認為這樣會降低一些生產成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規(guī)定的，就要堅決不折不扣的進行整改，并安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。

　　4、違章操作的幾乎沒有處理過。

　　在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當時又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴肅處理。現(xiàn)在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，一律停工休息。

　　二、生產、成本方面：

　　因簡單追求產量，使有時個別班組為了當班的自身的利益，出現(xiàn)了：

　　1、技術崗位的培訓欠缺。

　　現(xiàn)在看來技術崗位的培訓確實太少了，如果能經常進行技術崗位的培訓，使同一工種的技術人員的技術水平都在不斷的提高，那么我們的產量一定會提高，產品的生產成本就一定會下降。我們已經采取了一項措施就是定期召開技術研討會，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產過程中發(fā)現(xiàn)的問題和方法都說出來，是問題的，大家討論解決，是經驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術人員從文化方面、技術方面從外面吸取更新的知識，來進一步提高技術人員的思想素質和技術水平。

　　2、管理不到位。

　　有跑冒漏現(xiàn)象，成本考核制度不健全，落實責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

　　3、交接班不協(xié)調。

　　比如個別班組以清理現(xiàn)場、準備交接為由，采取應付投料的方法，造成下個班次的產量降低。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場的時間，以保證交班工作的正常進行。對于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應付投料的班組，嚴厲處罰班組長，或者扣減當班的產量。

　　4、設備帶病工作。

　　個別班組在生產過程中，為了盡可能的提高產量，在設備出現(xiàn)故障隱患時，沒有及時進行修理，結果既縮短了設備使用壽命，又加大了設備維修資金的投入，把設備的維修時間轉移到了下一個班次，并延長了維修時間。凡是已經發(fā)現(xiàn)設備有簡單的小故障應該停車檢修而沒有停車的，加大處罰班組長和維修工的力度，同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術工(維修工)分出幾個檔次，這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔，這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當班設備故障的，進行降低技術工檔次的處罰。

　　雖然我們車間問題不小，可是我相信，只要我們只要安全生產，不會出現(xiàn)任何問題的。現(xiàn)在全球金融危機的情況下，大量制造業(yè)企業(yè)倒閉，關門，我們廠也面臨著如此的困境，所以我們更要加強生產，提高效率，使我們廠在金融危機的影響下做到最小，我相信我們能夠度過難關的。

　　以后的生活就是這樣了，我不求做到最好，也要做到盡善盡美，不求凱旋歸來，但求無愧我心，我會做好的!

【組長個人工作總結】相關文章：

品質組長個人簡歷06-12

保安組長個人總結報告05-13

年級組長個人的述職報告04-23

競選英語組長個人演講稿10-03

石油企業(yè)班組長個人競聘書01-31

車間組長工作總結15篇01-22

班組長年終工作總結02-14

年級組長工作總結15篇01-21

班組長工作總結報告05-05

組長自我評價12-11