期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)1
總的來說，大二上學(xué)期這段時(shí)間過得真的是非�？�，快得讓我難以適應(yīng)。感覺開學(xué)沒多久就已經(jīng)是期中考試，再過不久就是期末考試，以致現(xiàn)在，放完寒假又回來上課了。
時(shí)間在不知不覺的溜走，而我，養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，不想晚上太早睡覺，感覺一覺醒來就是第二天，浪費(fèi)了太多，也感覺沒做什么，心里不爽。放假在家，晚上幾乎都是一兩點(diǎn)才睡覺，早上7點(diǎn)多早早爬起來繼續(xù)享受生活。這過年的幾天，熱得要命，整天悶在家里。心想這學(xué)習(xí)吧，但是難得放假，難道我就非得要埋在書里么，哎，矛盾�？炊帱c(diǎn)書畢竟對(duì)下學(xué)期幫助很大，這個(gè)道理我懂，但相對(duì)于家里的生活，我低頭了。李開復(fù)先生，你的教育還是很難去實(shí)行的啊，畢竟人要面對(duì)的東西也太多了。只可以說，盡力而為吧。今年寒假啊，要說有意義的事情還是有的，就是回老家大搞衛(wèi)生，說起來挺了不起，自己一個(gè)人把兩層樓的地板拖得干干凈凈。還要把對(duì)聯(lián)撕下來，洗刷得白皙白皙的。當(dāng)天累得一塌糊涂，不過也算是有意義吧，畢竟平時(shí)在家打掃的次數(shù)是少之又少的，這次，算是孝心也算是責(zé)任吧。爸爸媽媽養(yǎng)了我那么大，相對(duì)而言，不是什么可以炫耀的事，不過總得說什么有意義的，我想也算是吧。其實(shí)，對(duì)我來說，這個(gè)階段的孩子啊，把學(xué)習(xí)弄好，把人做好，就算很有意義的事了，而且那才是作為孩子最基本的義務(wù)吧!雖說現(xiàn)在倡導(dǎo)自由，民主，但是也脫離不得道德和社會(huì)輿論之類的限制啊�？煲貙W(xué)校了，心里超級(jí)不舍得家里，但是卻又想回到學(xué)校繼續(xù)深造，人是何等的矛盾，這就是一個(gè)明顯的例子。“人嘛，及時(shí)行樂才不枉為人”似乎有這么一句話的存在，首先沒必要知道是誰說的，不過我挺贊成。雖然不是什么時(shí)候都適用，不過還是有一定的道理的。
下面講講大二上學(xué)期的事情吧。其實(shí)要說起來，也沒什么好說的。日常生活可以用這幾個(gè)詞概括：早餐，上課，午餐，午休，上課，晚餐，晚修，晚安。每天重復(fù)這這些事情，要說有所不同吧，就是平時(shí)參差些學(xué)生工作進(jìn)去。開會(huì)啊，整理東西啊，傳達(dá)精神啊，活動(dòng)啊等等之類的，有時(shí)候很忙，有時(shí)候很無聊�，F(xiàn)在說說無聊這個(gè)詞，其實(shí)人年輕的時(shí)候真的不應(yīng)該說“無聊”這個(gè)詞，那么多可以做的事情怎么可以說是無聊呢，沒興趣可以培養(yǎng)興趣啊，就想社會(huì)上很多沒感情的人也可以培養(yǎng)出感情一樣。為啥浪費(fèi)時(shí)間在那喊無聊呢，這個(gè)是我得改過來的，說一句無聊，感覺自己老了幾十年似的，不值得，也很不爽。而且即使喊了無聊還是無聊，一點(diǎn)幫助也沒。郁悶……大二的'學(xué)習(xí)是很忙的，這個(gè)可以從中體會(huì)到，傳說中的計(jì)算機(jī)學(xué)科原來真的有好多東西去學(xué)的，呵呵。不過我有興趣學(xué)，所以學(xué)習(xí)上我不怕，即使平時(shí)累點(diǎn)也沒有很大關(guān)系。咬咬牙，撐過去就好了。畢竟學(xué)到多少都是自己的，也為自己的以后著想吧。感覺現(xiàn)在的大學(xué)生啊，都有這樣的壞習(xí)慣，期末才來抱佛腳。似乎已經(jīng)稱謂學(xué)習(xí)方法之一了噢，別以為抱佛腳很丟人啊，通常都是抱佛腳的人考得非常好，平時(shí)看書多的也未必好。什么世道，難道非得要在最后那一兩個(gè)月搞的人鬼都不像么?可以說，我也是抱佛腳那一流人物中的一員，對(duì)于抱佛腳也頗有有心得體會(huì)，因?yàn)樗v究怎么抱佛腳了，不同方式，效果截然不同。別以為我吹牛，真有其實(shí)的說。具體的方法就不做詳細(xì)介紹啦，畢竟高手眾多，我是多么渺小。
另外，對(duì)于工作嘛，其實(shí)心里話，我真的很想兩袖清風(fēng)啥都不管，不過為什么我又堅(jiān)持要繼續(xù)，還是為了以后的前途。人可以選擇自己的道路，但有時(shí)候卻會(huì)選擇違背自己意愿的道路，如果要問為什么，那就一定是：他有苦衷，他有理由，他肯定有自己的一套想法。既然做了這份工作，也要有相當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，這是我已經(jīng)有的覺悟。要放棄一些，彌補(bǔ)另外一些，也是我已經(jīng)知道的事情。所以沒什么好埋怨的，對(duì)于平時(shí)工作上的事情，盡自己最大努力就好，經(jīng)常這樣和自己說。畢竟人要顧及的東西很多，我也沒必要把自己逼死在那里吧!另外，在這個(gè)工作崗位上看到的東西也不少，學(xué)到的東西也是很有用處的。對(duì)于以后出到社會(huì)上，打了一個(gè)基礎(chǔ)吧，畢竟社會(huì)很復(fù)雜，如果說大學(xué)學(xué)到的東西在社會(huì)上一定有用，那是騙人的，更是自欺欺人。另外，心理素質(zhì)有一定程度上的提高吧，起碼不用什么事情都是膽戰(zhàn)心驚的，從容對(duì)待，這才能冷靜分析。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)2
時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從嚴(yán)冬走進(jìn)盛夏。一個(gè)學(xué)期即將過去,回首往事,這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深感受到我在不斷的成長(zhǎng)。
在這學(xué)期里，作為秘書部成員，我主要是負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、考勤、打印各類獎(jiǎng)狀、購(gòu)買辦公用品、發(fā)放請(qǐng)柬協(xié)助、向各班長(zhǎng)發(fā)布各種通知、其他部門開展工作等工作。
在這個(gè)學(xué)期里，我接觸到更多團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的成員們，每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)成員都是一本使我受益的書本。特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的`哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。還有同年級(jí)的干部，他們都很盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)自己，讓我感到慚愧，自己是做得多不么不足啊。
作為學(xué)生會(huì)的干部，我知道要做個(gè)有心人；高調(diào)做事,低調(diào)做人。秘書工作是很比較繁瑣的，要注意很多細(xì)節(jié)問題。讓我更加明白了細(xì)節(jié)是可以決定成敗,態(tài)度決定一切。工作的時(shí)候要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆細(xì)心、時(shí)刻保持一顆耐心。如果不端正態(tài)度，工作是做不好的。通過在學(xué)生會(huì)的工作生活，我覺得自身素質(zhì)有了很大的提高。工作也不是靠一股蠻勁，工作需要?jiǎng)幽X子的，要細(xì)心觀察，尋找方法。
我覺得我們系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、相親相愛、友好和睦的團(tuán)隊(duì)。在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我在大學(xué)里得以不斷的展示自我,提升自我。盡管我在各方面的關(guān)懷與支持下,取得了顯著的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步,但我也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足。有待進(jìn)一步完善和提高。在打印班級(jí)各班通訊錄時(shí)沒有仔細(xì)核對(duì)秘書部郵箱里各班發(fā)給我們的通訊錄，導(dǎo)致打錯(cuò)了通訊表內(nèi)容，浪費(fèi)資源。在一些活動(dòng)中沒有做好考勤工作。還有在教學(xué)技能大賽時(shí)沒有及時(shí)發(fā)通知，影響了活動(dòng)工作。我意識(shí)到自己?jiǎn)栴}所在，工作還不夠細(xì)心，今后我努力改正缺點(diǎn)，把秘書部的工作做得更好。配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。
只有總結(jié)好過去，才能更好的提高自己，更好地開展以后的工作。也許我總結(jié)得不夠全面，所以希望各位老師和同學(xué)能給予我更多建議和意見，指出我的缺點(diǎn)，才能讓我有更多進(jìn)步。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)3
本學(xué)期我擔(dān)任初x(11-14班)歷史教學(xué)任務(wù)，由于本人勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展�，F(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，以促進(jìn)自身綜合水平的提高。
一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作。
我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，如“陽(yáng)光師訓(xùn)”和骨干教師觀摩課課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生�！栋凑粘踔袣v史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、注重教學(xué)的整個(gè)過程。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，特別注重知識(shí)的系統(tǒng)化和條理化。在授課中，采用各種各樣的教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生每節(jié)課都在書上畫好初三相關(guān)考點(diǎn)，做好考點(diǎn)筆記認(rèn)真記誦。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
四、狠抓學(xué)風(fēng)。
我所教的4個(gè)班，學(xué)生比較喜愛該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，不注重知識(shí)的記誦。為此，我利用一切能利用的.時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)生的盯背工作。雖然大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)很難提高。有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們、幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，及時(shí)改進(jìn)。
五、抓好課后復(fù)習(xí)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系、及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，調(diào)整教學(xué)方法。
由于傳統(tǒng)教學(xué)只注重教師講授，忽略了學(xué)生技能的培養(yǎng)。為此我校教師專赴宜川中學(xué)，學(xué)習(xí)學(xué)生自主探究的教學(xué)方法，并在實(shí)踐教學(xué)中加以應(yīng)用和總結(jié)，從而更加提高學(xué)生的自主探究能力。
總之，通過本學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我順利完成各種教育教學(xué)工作，有辛勤的付出，但也取得豐碩的成果，從而堅(jiān)信了自己教育終身的觀念。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)4
時(shí)光真的過得很快，一晃一學(xué)期就過去了。心中一股沖勁勇闖著，襯托著美麗全靠的是自己，創(chuàng)作理想新的花梗，期待著炫耀顏色。新的靠近，靠近了一些新的人，新的事，都會(huì)讓我心潮澎湃，這往往是我的動(dòng)力，這一學(xué)期真的發(fā)生很多事讓我來總結(jié)。
九月，剛剛進(jìn)入學(xué)校，感覺好陌生，但也帶些激動(dòng)。開始在這學(xué)校做的事就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)真的很累，但是從中學(xué)到的精神，思想對(duì)我的大學(xué)生活站著非常重要的地位，軍人的意志，胸懷，如今都還歷歷在目，不會(huì)忘懷，對(duì)新學(xué)校也更有信心與憧憬。生活，學(xué)習(xí)都要慢慢一步步的去適應(yīng)，有時(shí)候還感覺怪怪的，畢竟這是新的生活，新的方向。接到通知，我們傳媒系要舉辦一個(gè)重要的活動(dòng)“迎新晚會(huì)”。我很榮幸的成為其中一個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人。
十月，國(guó)慶回家了一趟，感覺自己真的長(zhǎng)大了好多，心中有著一股闖進(jìn)，自己能獨(dú)立來面對(duì)生活中的各種壓力，讓我值得小小的驕傲。收假回到學(xué)校，身為“街舞社”的一員，跟著學(xué)長(zhǎng)們到學(xué)生會(huì)堂參加“廣播站”舉辦的晚會(huì)，我們是最后的'壓軸，在臺(tái)上群魔亂舞了一番，同學(xué)們都沸騰了。這讓我感受到學(xué)校的熱情，同學(xué)的激情。在學(xué)校中的一些壓力，一些挑戰(zhàn)，往往參加這樣的活動(dòng)會(huì)讓我輕松不少。我們系的晚會(huì)如期開始，那一晚，全系上下一心，都為這場(chǎng)晚會(huì)努力過，希望它舉辦好，每個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們的汗水所鑄，等都非常的精彩。
十一月，伴隨這大學(xué)的學(xué)習(xí)，任務(wù)也慢慢加重，在沒有課的空閑時(shí)間里，忙著運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些事情，和系上的同學(xué)一并走開幕式的方塊隊(duì)，當(dāng)只有自己的時(shí)候就會(huì)到操場(chǎng)上練習(xí)項(xiàng)目，跑步是那段時(shí)間必須做的事。在各個(gè)部門的努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功，這也讓我見識(shí)到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)一點(diǎn)也不比中學(xué)是的差，而且多的是大家的參與精神，奮斗精神，執(zhí)著精神。人大了，多了一份擔(dān)當(dāng)。
十二月，活動(dòng)越來越少，也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活，但是也非常的想家，出來讀書這么長(zhǎng)時(shí)間了。大學(xué)的課非常的有意思，不想是以前的，我們可以根據(jù)自己的意向來學(xué)習(xí)一些科目，無盡的提高，無盡的學(xué)習(xí)，最后的一個(gè)月，需要期末考的科目也要加勁的復(fù)習(xí)，好多課都上完了，也懂得很多，大學(xué)的生活是如此的光彩，如此的讓人喜歡。
得到了好多，以后將努力克服不足之處，回味這個(gè)學(xué)期，感覺好快，從不懂，迷惘到慢慢知曉，破曉而出。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)5
這個(gè)學(xué)期又到了結(jié)尾階段，下個(gè)學(xué)期就是大三了。在這個(gè)學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)基本達(dá)到，每天要做的事情也完成實(shí)現(xiàn)了。沒有浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)有所得，現(xiàn)在做個(gè)總結(jié)。
在學(xué)習(xí)上，我選擇踏實(shí)學(xué)習(xí)，每天完成上課期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。每次上課前，都會(huì)做好課前預(yù)習(xí)，下課后會(huì)與老師溝通做好學(xué)習(xí)擴(kuò)展。因?yàn)樵诖髮W(xué)老師常說要自學(xué)，更要拓展知識(shí)，不能只局限于課堂獲取知識(shí)，而要從社會(huì)圖書館等各方面獲取知識(shí)。我也會(huì)利用課余的時(shí)間復(fù)習(xí)課堂所學(xué)，我晚上進(jìn)入圖書館看書，白天課余時(shí)間會(huì)用來溫習(xí)知識(shí)，讓我可以提升能力。
我在開學(xué)時(shí)給自己定下了目標(biāo)，要進(jìn)入全年級(jí)前十，為了盡快進(jìn)入前十，我把每天的時(shí)間都利用起來，哪怕是零碎的時(shí)間也都積極學(xué)習(xí)，就如高中時(shí)一樣，緊張忙碌的學(xué)習(xí)。雖然這個(gè)學(xué)期非常累，最后期末考試我卻有了足夠的把握，因?yàn)槲易銐蚩炭�，所學(xué)的知識(shí)都已經(jīng)深深的牢記在腦海里面。
在平時(shí)的生活上面，我非常愛干凈，我們宿舍沒有安排值日生，為了維持宿舍衛(wèi)生，我一天會(huì)打掃宿舍衛(wèi)生兩次，成為我們宿舍專門負(fù)責(zé)衛(wèi)生的人。因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生良好被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀宿舍，并獲得了一面錦旗掛在了我們宿舍大門上方。同時(shí)在與同學(xué)交往中，我對(duì)所有的同學(xué)都保持足夠尊重，同學(xué)有需要幫助會(huì)及時(shí)幫助，如果有空閑時(shí)間也會(huì)與同學(xué)一起打籃球鍛煉身體，同時(shí)加強(qiáng)與同學(xué)之間的`關(guān)系。我重視同學(xué)之間的友誼，畢竟能夠成為一個(gè)班的同學(xué)也是緣分，未來進(jìn)入社會(huì)說不定會(huì)在一起工作。
積極鍛煉自己，我利用周末和假期，到學(xué)校超市打零工，不但為自己掙得了一些零花錢，同樣得到了鍛煉，了解了工作的壓力，同時(shí)接觸到了很多人，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方向更加明確，工作做要的作用是能夠鍛煉我們吃苦能力。讓我們可以承受更大的壓力。
在學(xué)校很多時(shí)候我們都沒有什么壓力，而社會(huì)卻時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng)，如果你做的不好當(dāng)大學(xué)畢業(yè)了就會(huì)被淘汰，在大二期間參加工作做一些兼職，讓自己更早適應(yīng)工作生活，為以后進(jìn)入工作崗位工作準(zhǔn)備。
在大一的時(shí)候就進(jìn)入到了學(xué)生會(huì)，這學(xué)期，我成為學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，管理全校衛(wèi)生。按照學(xué)校要求，每個(gè)月我們都需要檢查宿舍衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)的是男生宿舍，因?yàn)楣ぷ髫?fù)責(zé)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，在大二學(xué)期快要結(jié)束時(shí)成為了衛(wèi)生部部長(zhǎng)。雖然在這個(gè)學(xué)期取得了一些成績(jī)，但我也明白下個(gè)學(xué)期是一個(gè)新開始，不依然需要認(rèn)真對(duì)待吸取這個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)在下學(xué)期做的更好。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)6
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的'方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)7
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。半個(gè)月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣，一學(xué)期的新鮮大學(xué)生活也讓我算慢慢了解了大學(xué)。
在這期間，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因?yàn)槿绱�，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以補(bǔ)充自己的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得，略有小成。
直到期末考試完畢后，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到�，F(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個(gè)心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強(qiáng)烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。
為什么不滿意自己這次考試呢？因?yàn)槲宜龅膹?fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的.時(shí)間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，也只有在考試前的這段時(shí)間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識(shí)給鞏固一下，其實(shí)我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想，也是覺得有點(diǎn)得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個(gè)充滿樂趣的新世界里，對(duì)面對(duì)的一切充滿好奇，對(duì)所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等各種組織。原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動(dòng)不僅也浪費(fèi)了我的很多時(shí)間，以至于我沒有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)，把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失，所以我一定要專心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)給搞起來，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病，爭(zhēng)取把每門學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。
另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想，這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時(shí)差不多啊，同樣的課堂和作息時(shí)間，讓我覺得和高中時(shí)候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不同的是，多了很多的課余時(shí)間，正是由于有了很多可以自由支配的時(shí)間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事�，F(xiàn)在想著，真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初啊。
來學(xué)校這半年的時(shí)間里，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白，作為一個(gè)大學(xué)生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里，不僅能讓我學(xué)到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)到很多的朋友和同學(xué)。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以，有的時(shí)候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來到了我們電氣專業(yè)。正是因?yàn)槿绱�，我才有機(jī)會(huì)遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的同學(xué)，這些都是我來到這兒的最大的收獲。
大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴，難得的時(shí)間。嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。現(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。
因?yàn)槲抑�，凡事要靠自�?
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)8
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^去，剛來到報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。
上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)學(xué)校，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)周看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)檎f過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的`是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用周六和周日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
�。�1） 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；
�。�2） 周六和周日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見聞；
（3） 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了；
（4） 每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況；
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在周天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)9
光陰似箭，日月如梭，伴隨著期末考試的到來，20xx—20xx學(xué)年即將拉下帷幕，學(xué)生會(huì)的工作也已經(jīng)圓滿的結(jié)束。在過去的這一學(xué)年，我們系學(xué)生會(huì)的工作取得了很大的成果，在各個(gè)方面都取得了很大的收獲，為全系師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了系領(lǐng)導(dǎo)和師生的肯定。生活部作為系學(xué)生會(huì)的重要部門，認(rèn)真執(zhí)行系團(tuán)總支的工作方針，開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)活動(dòng)中做出了重大貢獻(xiàn)，履行了本部門的工作職責(zé)。并且，本部一切從實(shí)際出發(fā)，緊密聯(lián)系生活實(shí)際為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們解決實(shí)際生活問題。不僅在全系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與，密切配合各部門圓滿完成各項(xiàng)重大任務(wù)。突出了為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生工作宗旨。但在過程中，我部也還存在很多不完善之處，在以后的工作開展中，我們一定從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡量使工作做得更加完美。我們生活部成員一定以更加飽滿的熱情投入工作之中，讓我部建設(shè)的更好。同時(shí)也希望院生活部繼續(xù)指導(dǎo)，支持和幫助。相信我部一定會(huì)越干越好。
現(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下具體總結(jié)：
一、履行部門職責(zé)
生活部是系學(xué)生會(huì)的一個(gè)后勤部門，管理學(xué)生的后勤生活，所有的活動(dòng)的開展都要圍繞著這個(gè)中心來進(jìn)行。 具體執(zhí)行起來有都是些非常細(xì)小的事情，需要我們從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。本學(xué)期在主要工作方面，我部積極配合膳管委及院生活部開展的食堂值勤活動(dòng)，膳管委開展的食堂美化等活動(dòng)，現(xiàn)我部的主要工作匯報(bào)如下：
1、食堂值勤工作
在院生活部及膳食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我部本學(xué)年負(fù)責(zé)對(duì)五食堂進(jìn)行每周執(zhí)勤。食堂執(zhí)勤是一項(xiàng)非常具有考驗(yàn)性的工作，它需要我們付出很大的耐性和毅力，因?yàn)楣ぷ髁糠浅４蟛⑶液軣┈�，要花很多的時(shí)間和精力去完成食堂執(zhí)勤。但是這項(xiàng)工作是學(xué)校學(xué)生日常管理所必須的工作，不允許我們有任何的差錯(cuò)，所以我們經(jīng)常要用很大的精力去做好這項(xiàng)工作。在我部全體成員的共同努力下，我們出色的完成了任務(wù)，每周及時(shí)安排人員去食堂執(zhí)勤，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，保證了得到了院生活部的肯定。做好這項(xiàng)工作，在很大程度上鍛煉了我們?nèi)w成員的工作毅力和堅(jiān)持不懈的耐性，因?yàn)橥瓿蛇@么大工作量的工作，通常需要我們每天中午在別人吃飯的時(shí)間趕到食堂執(zhí)勤。并且，還培養(yǎng)了我們本著實(shí)事求是的公正公平態(tài)度和細(xì)心完成各項(xiàng)工作的態(tài)度。所有這些，都是其他部門無法像我們一樣學(xué)到的。
2、發(fā)放報(bào)刊工作
本學(xué)期以來我部按時(shí)領(lǐng)取了《長(zhǎng)沙民院報(bào)》、《晨鐘》等報(bào)刊雜志，并及時(shí)把這些報(bào)刊雜志發(fā)放到了老師和同學(xué)手中，讓老師和同學(xué)及時(shí)了解了我院的最新動(dòng)態(tài)，從而更有利于工作和學(xué)習(xí)的開展。
3、買取火車票工作
每學(xué)期期末都是我們部門最忙的時(shí)候，放假將至，我部積極配合院生活部工作，組織各班生活委員統(tǒng)計(jì)火車票，讓同學(xué)們不為回家買票而擔(dān)心，方便了廣大同學(xué)。
二、積極開展工作
三月生活委員培訓(xùn)：
在春暖花開，陽(yáng)光明媚的三月，為了提高生活委員的整體素質(zhì)，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，我部特在學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行了一次針對(duì)生活委員及生活部成員的培訓(xùn)。
通過這次活動(dòng)，有利于提高生活委員及生活部成員的工作能力，，完善了學(xué)生干部的各項(xiàng)工作技能，提高了他們的素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)生活委員培訓(xùn)，也有利于班費(fèi)賬目的清晰化，公開化。這也使學(xué)生干部能更好的服務(wù)同學(xué)，對(duì)我系學(xué)生工作的開展也起到了一定的促進(jìn)作用。
四月心理調(diào)查：
在陽(yáng)光明媚的四月，為了調(diào)查了解處于青春期的大學(xué)生存在多種心理困擾和心理問題， 指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)多種調(diào)適方法 ,緩解心理緊張情緒 ,鍛煉意志 ,培養(yǎng)能力 ,增強(qiáng)體魄，促進(jìn)大學(xué)生身心健康 ，我部特開展了一個(gè)名為走進(jìn)心靈孤島的心理調(diào)查活動(dòng)。
以“走進(jìn)心靈孤島”為主題的心理調(diào)查活動(dòng)于20xx年4月28日晚在各班順利展開著，生活部的成員在各班生活委員配合下，在同學(xué)們上晚自習(xí)的時(shí)間來到了各班進(jìn)行心理問卷調(diào)查，同學(xué)們都積極配合我部門的工作，認(rèn)真地填寫了心理問卷調(diào)查表，接著我部對(duì)同學(xué)們的心理答卷進(jìn)行總體的分析和總結(jié)，總結(jié)出我系同學(xué)們的總體心理狀況，也及時(shí)地對(duì)各班個(gè)別心理上存在困惑的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和交流。
通過這次調(diào)查我們認(rèn)識(shí)到了分析引發(fā)心理障礙的各種因素 , 是開展素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，我們應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn)，采取有效的措施使有缺陷或障礙的同學(xué)身心得到改善、增強(qiáng)。在大學(xué)校園中營(yíng)造寬松的心理氣候，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，消除不良文化的影響，逐步形成積極向上的校園文化，人人重視自身心理健康的良好氛圍。使同學(xué)們從盲目恐慌狀態(tài)轉(zhuǎn)歸到自信樂觀狀態(tài)，使每一位同學(xué)都擁有健康的心理。
在此次調(diào)查中我部分析出：
我系有80%的同學(xué)心理是健康的，但也有部分學(xué)生存在心理困擾，主要表現(xiàn)為：
一、容易煩惱和激動(dòng)。處在青春期的大學(xué)生性格比較暴躁，在加上多是90后學(xué)生，容易以自我為中心，情緒易激動(dòng)。在“容易煩惱和激動(dòng)”這一題中，多數(shù)同學(xué)選擇了偏重。
二、人際關(guān)系不適。進(jìn)入大學(xué)，遠(yuǎn)離原來熟悉的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)新的人際群體，學(xué)生多少有些不適。部分學(xué)生對(duì)大學(xué)的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、異性之間的關(guān)系顯得很不適應(yīng)。有的學(xué)生從未離開過家庭，是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，對(duì)于如何關(guān)心別人，得到朋友的關(guān)心想得較少；而另一方面，學(xué)生又希望別人的認(rèn)可。
三、自卑與自負(fù)并存，不相信他人和自己。在現(xiàn)在這個(gè)到處充斥著利益的社會(huì)里，同學(xué)們對(duì)他人的信任度降低，感到人人不可信，甚至自己同學(xué)。在“感到他人不可信任”和“感到前途沒希望”兩題中，很多同學(xué)選擇了偏重。
我覺得導(dǎo)致大學(xué)生心理的原因很多，除由于過度疲勞造成的精力、體力透支，心理壓力大，身體疾病等因素外，心理疾病也是一個(gè)非常重要的原因。人體若處于這樣的心理狀態(tài)時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活和身心健康造成不良影響，不能很好發(fā)揮體力和心理上的潛力。因此應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn)，采取有效的措施使有缺陷或障礙的身心功能得到改善。
為預(yù)防與消除這樣的心理疾病，大學(xué)生應(yīng)做好以下方面：
1、適度運(yùn)動(dòng)。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持適宜的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，或者選擇參加各項(xiàng)能延緩人體各器官的衰退老化的健身運(yùn)動(dòng)，如游泳等。
2、全面均衡適量的營(yíng)養(yǎng)。人體對(duì)各種物質(zhì)的需求量都有一個(gè)度，過量攝入將會(huì)適得其反，高糖、高鹽、高脂肪食物的長(zhǎng)期過量進(jìn)食，尤其是飽和脂肪酸過量會(huì)導(dǎo)致亞健康狀態(tài)。因此均衡適量的營(yíng)養(yǎng)是維護(hù)健康的基本手段之一。
3、保持心理健康。長(zhǎng)期的精神刺激和壓力以及長(zhǎng)期的壓抑憤怒等負(fù)性情緒，也是導(dǎo)致亞健康的一個(gè)方面的因素。大學(xué)生可適當(dāng)培養(yǎng)業(yè)余愛好，如讀書、聽音樂、練字畫等有益于身心健康的活動(dòng)。
4、保持良好的人際關(guān)系。經(jīng)常跟同學(xué)、老師和朋友交流，及時(shí)的解決心中的困惑。
5、適時(shí)干預(yù)。采取藥物預(yù)防、保健品調(diào)理、體育鍛煉相結(jié)合的干預(yù)措施，對(duì)失眠多夢(mèng)、口腔潰瘍、消化不良和軀體疼痛等癥狀，可適當(dāng)用藥或理療或心理治療等。
6、 逐步形成學(xué)校、社會(huì)、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理健康的良好氛圍。大學(xué)生應(yīng)逐步認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，開始注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，以主動(dòng)的姿態(tài)調(diào)整自身的狀態(tài)，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在大學(xué)校園中營(yíng)造寬松的心理氣候，逐步形成積極向上的校園文化，人人重視自身心理健康的良好氛圍。
7、及時(shí)進(jìn)行心理咨詢。當(dāng)面臨成長(zhǎng)與成才、情感與事業(yè)、日常生活事件的處理等問題，而這些問題又直接影響到自身的`心理健康成長(zhǎng)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)去進(jìn)行心理咨詢。
六月植物識(shí)別活動(dòng)：
為期兩周的“校園植物鑒別”活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體同學(xué)的共同努力下，達(dá)到了預(yù)期效果，得到了圓滿的結(jié)束.
這一活動(dòng)的舉行，不僅擴(kuò)展了學(xué)生們的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生們的求知欲，也大大地豐富了學(xué)生們的課外生活。同時(shí)，學(xué)生們的觀察能力，相互之間的合作能力也都有了很大的提高，學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也得到了增強(qiáng)。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們較為詳細(xì)地了解了校園植物的基本特征、習(xí)性等，知道了哪些植物適合在我們校園種植等問題。
三、不斷完善自身建設(shè)
制度建設(shè)
本學(xué)期我部在制度上邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。不論 每個(gè)學(xué)生會(huì)成員都會(huì)有一個(gè)共同的目標(biāo)：服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該在各項(xiàng)工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)提高自己，讓自己從心理能力和辦事能力都能得到最有效的鍛煉，這樣才能達(dá)到我們作為學(xué)生干部的鍛煉目的。因此，每個(gè)成員的鍛煉一直是我們生活部的工作重點(diǎn)，特別是干事的培養(yǎng)鍛煉。我們一直提倡全體成員積極參與共同進(jìn)步，讓每個(gè)干事都能得到有效的實(shí)際鍛煉，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)磨練，在各個(gè)方面都能得到大的進(jìn)步。所以，在學(xué)期初的工作計(jì)劃中，我們計(jì)劃確定了要每個(gè)干事至少獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)組織一次工作的要求，以此來培養(yǎng)每個(gè)成員領(lǐng)導(dǎo)全局調(diào)配的能力，而實(shí)際工作中我們也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，很多干事做得并不好，缺少全局思考的思想。正時(shí)因?yàn)槠綍r(shí)缺少這種鍛煉，做起來就不知道如何去合理的調(diào)配人員，不懂得思考細(xì)節(jié)問題，不懂得如何通過總結(jié)來提高自己�？梢姡覀冞@樣的計(jì)劃讓干事鍛煉是非常有用的，起碼讓我們懂得了以往我們?cè)谶@方面做得不夠。需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn)改進(jìn)不足。特別是干事的鍛煉機(jī)會(huì)非常少，我們也對(duì)不能給每個(gè)干事提供更多的
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)10
初一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績(jī)都大幅度下降，針對(duì)此次考試，我總結(jié)了我存在的問題。具體如下：
一、心態(tài)
1．在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí)，我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要復(fù)習(xí)，可實(shí)際考下來才知道，自己并沒有完全掌握知識(shí)點(diǎn)，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。
2．上課時(shí)，我總以為自己學(xué)會(huì)了，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，往往會(huì)把握不住重點(diǎn)，導(dǎo)致會(huì)的知識(shí)點(diǎn)卻常常丟分。
3.考試時(shí)，每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對(duì)與錯(cuò)，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。
總的來說，我在期中考試之后的心態(tài)不端正，每次做事，總不會(huì)悉心聽取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對(duì)期末，而不會(huì)冷靜下來仔細(xì)思考問題。
二、積累
1.平時(shí)雖然讀的書很多，但是對(duì)學(xué)習(xí)除語文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續(xù)積累相關(guān)知識(shí)。
2.每次考試前都是臨陣磨槍，專門突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃，有待改善。
三．自主學(xué)習(xí)
1.對(duì)待學(xué)習(xí)，沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。
2.沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間的分配。因此對(duì)時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng)。
3.沒有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過于依賴?yán)蠋煛⒓议L(zhǎng)的監(jiān)督管理，沒有自主的去學(xué)習(xí)。
4.意志力不夠堅(jiān)定。自控能力還不夠強(qiáng)，對(duì)于新鮮事物好奇心太重，從而不會(huì)專心致志、一心一意的面對(duì)學(xué)習(xí)。
5．對(duì)于新學(xué)校的`磨合期太長(zhǎng)，主動(dòng)適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒有主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應(yīng)，缺乏主動(dòng)性。
四、方法
1.并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法，從而并沒有善學(xué)。
2．學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，所以比較浪費(fèi)時(shí)間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。
3.不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。
對(duì)于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時(shí)不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對(duì)待，沒有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)�！�
通過這次考試，我看到了自己的不足之處，同時(shí)也意識(shí)到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒；學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)11
一、教學(xué)方面
1、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合兩班學(xué)生不愿開口說話，不能主動(dòng)回答問題，對(duì)語文缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情等特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
2、以抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，提高學(xué)生的語文能力。
八年級(jí)下冊(cè)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟的重要內(nèi)容。因此，我充分發(fā)揮早讀的作用，每天給學(xué)生布置任務(wù)，一學(xué)期下來，使學(xué)生充分地熟悉每一篇課文。另外，新課標(biāo)特別強(qiáng)調(diào)積累，因此，學(xué)期之初，我要求每一個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備一本“采蜜集”。采集自己在閱讀過程中的好詞佳句，并能加以品味賞析，談?wù)勛约旱拈喿x感受。這樣長(zhǎng)期下來，學(xué)生的閱讀能力、感悟能力、理解能力都有了一定的提高。
3、加強(qiáng)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
兩班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重且后進(jìn)生面大，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立"互助"小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)后進(jìn)生。尤其對(duì)后進(jìn)生，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)工作，利用課余時(shí)間與他們談心，幫助他們尋找自身存在的問題，并給予鼓勵(lì)，課堂中為他們創(chuàng)設(shè)回答問題的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而樹立后進(jìn)生學(xué)習(xí)的信心，促使每一位學(xué)生都有提高。一學(xué)期下來后進(jìn)生的隊(duì)伍在逐步減少，班級(jí)的總體成績(jī)有了明顯提高。八年級(jí)上學(xué)期兩個(gè)班級(jí)的后20%控制在30%以內(nèi)，并且也出現(xiàn)了不少的a等生。八年級(jí)下學(xué)期學(xué)生成績(jī)也還不錯(cuò)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
二、班主任方面
作為一名班主任，我的`班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí)；并且他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。我通過努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。用田震的歌詞來形容：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。我愿做一朵風(fēng)雨后的艷麗玫瑰。
在十月一日放假前的一個(gè)星期，我覺得我的教學(xué)和管理有點(diǎn)急躁，分析原因
1、教學(xué)進(jìn)度慢一點(diǎn)，想快點(diǎn)講課。
2、對(duì)孩子課堂作業(yè)要求比較嚴(yán)格。
3、這一個(gè)月每個(gè)周六周日都有事情不得休息，有時(shí)比上班還忙。勞累急躁使我脾氣很大，現(xiàn)在特能理解浩然媽媽說的那種忍不住的感覺。孩子們嘰里咕嚕的嗡嗡地說話聲讓我不可忍受，每次不好好寫作業(yè)、不認(rèn)真讀書喜歡說話的又總是這幾位同學(xué)，于是，語調(diào)調(diào)高批評(píng)訓(xùn)斥，讓他們站出來或到辦公室或給家長(zhǎng)打電話結(jié)合，每次都弄得自己很累，可是效果并不明顯�？梢姡@些方法不是好方法，當(dāng)時(shí)見效，過后依然。其實(shí)真正的教育是自我教育，真正的管理是學(xué)會(huì)自己管理，無論孩子或大人需要?jiǎng)e人監(jiān)視或看管才去做事，那么他的事情永遠(yuǎn)做不到最好。
現(xiàn)在想到魏書生老師的科學(xué)民主的管理方法應(yīng)該是我現(xiàn)在最應(yīng)該學(xué)習(xí)和在實(shí)踐中嘗試的。好好讀書，好好學(xué)習(xí)，好好教學(xué)，好好管理，好好做一名受人尊敬的教師。為了做到這幾個(gè)好好，我也試著總結(jié)了幾點(diǎn)
1、無論體育課還是舞蹈課或是什么別的課，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)是重復(fù)，變換方式不斷提高的重復(fù)，讓孩子在動(dòng)手中掌握知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語文知識(shí)也要學(xué)會(huì)變換方式，讓孩子練習(xí)卻不是單調(diào)的。語文是運(yùn)用語言，數(shù)學(xué)是先學(xué)會(huì)、后會(huì)學(xué)，講課、練習(xí)、作業(yè)都做到心中有數(shù)就不會(huì)急躁了。
2、多動(dòng)筆寫。無論什么事情當(dāng)你能動(dòng)筆去寫了，你就不會(huì)再怒不可遏了。處理事情有時(shí)候用手勢(shì)、文字比不停地嘮叨效果好得多。
3、提高自己的自身修養(yǎng)，能平心靜氣的做事情是一種能力更是一種涵養(yǎng)，需要多方面修煉。
4、別給自己和孩子太多目標(biāo)，只把能做到的事情認(rèn)認(rèn)真真做好就行了。希望自己能言而有信，說話算話。
班級(jí)是學(xué)生個(gè)性的發(fā)源地，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)化和個(gè)性化的重要環(huán)境。班級(jí)文化是班級(jí)整體精神面貌的集中體現(xiàn)，是班級(jí)大多數(shù)學(xué)生共同的價(jià)值取向和行為方式的反映。積極的班級(jí)文化能起到導(dǎo)向性、激勵(lì)行、規(guī)范行、陶冶行四大功效。
我校的班級(jí)文化乘著校園文化的強(qiáng)勁東風(fēng)，在師生們的共同努力下，形成了教室門前一道亮麗的風(fēng)景，在這里，我代表學(xué)校真誠(chéng)地向大家說一聲“謝謝”。感謝我們的班主任老師在期末備考十分緊張的情況下，早到校，晚回家，犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)。如果說班級(jí)文化是一道亮麗的風(fēng)景線，那么我們的師生一絲不茍、精心描繪的情景就是班級(jí)文化最生動(dòng)而鮮活的背景。
我想說的第二句話是“感激”。感激李聰、劉婷老師，沒有他們的“拋玉引玉”，就沒有我們更多班級(jí)的妙手回春。感激我們的一年級(jí)、二一班、三五班級(jí)的班主任老師，她們接受任務(wù)的時(shí)間最短，難度最大，但老師們?cè)诙潭痰膬商靸?nèi)圓滿完成了任務(wù)，這令我們?nèi)w管理人員無比感激。
我想說的第三句話是“感動(dòng)”。從一樓走向四樓觀看我們的班級(jí)文化，我們的感受是步步有景，靜靜有情。
以馮景麗、張亞棉老師為代筆的一樓教室內(nèi)的文化版面設(shè)計(jì)充滿童真童趣，張貼得干干凈凈、亮亮堂堂；二樓以劉婷、劉艷萍等老師為代表的班級(jí)文化，形成了一幅風(fēng)格一致、和而不同的美麗長(zhǎng)卷，在花邊的設(shè)計(jì)、版面的布置上，老師們的心如繡花針一般細(xì)；三樓、四樓的班級(jí)文化風(fēng)格不同，各有千秋，在文化的背后折射的是班主任老師的人格魅力和敬業(yè)精神。郜衛(wèi)霞、兀書琴老師的班級(jí)文化體現(xiàn)的是中國(guó)文化的經(jīng)典美，無論從內(nèi)容和形式上都耐人尋味；李曉海、劉新匣老師的班級(jí)文化是師生智慧的結(jié)晶，遠(yuǎn)看是形散而神不散的優(yōu)美散文，近看像一首靈動(dòng)的小詩(shī)。高琳華、陰朝鎖老師的班級(jí)文化帶我們走進(jìn)美麗的童話世界。
如果說班級(jí)文化的設(shè)計(jì)形式是美麗的外衣，那么班級(jí)文化的豐富內(nèi)涵才是我們真正追求的價(jià)值所在。馮新祥老師的班級(jí)文化彰顯了個(gè)人對(duì)書法和文學(xué)藝術(shù)孜孜不厭倦的追求，令人心生敬意，嘆而觀止；李曉海老師的班級(jí)文化是知識(shí)的百科全書；六1、六2、六3、六4學(xué)生的英語手抄報(bào)展示了不凡的英語才能。透過李聰、賈松娟老師的班級(jí)文化我們看到的是學(xué)生和諧而細(xì)膩的內(nèi)心世界，每一幅畫、每一張報(bào)都浸透著學(xué)生對(duì)真、善、美的追求和向往。
最后我想和大家溝通的話題是“希望”。對(duì)于教室門前的班級(jí)文化是師生展示、提高、交流的平臺(tái)，一是希望大家加強(qiáng)保護(hù)，班級(jí)的自治督導(dǎo)隊(duì)要加強(qiáng)督察和呵護(hù)；二是希望這個(gè)展示臺(tái)是一渠流動(dòng)的水，每月及時(shí)更換期中的內(nèi)容，讓文化真正起到引領(lǐng)的作用；三是希望用心拓展真正的班級(jí)文化內(nèi)涵。教室里的一桌一凳、一書一畫、一角一面是文化，是靜態(tài)的班級(jí)文化，可以陶冶學(xué)生的性情，激勵(lì)學(xué)生的斗志。班主任的人格魅力、管理風(fēng)格，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班風(fēng)班貌，學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)也是班級(jí)文化，是動(dòng)態(tài)而日益生成的文化，是班級(jí)文化的主體和價(jià)值所在，讓文化內(nèi)化為知識(shí)、才能和行動(dòng)，才是我們真正不懈的追求。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)12
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了小作家的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
過完這個(gè)火熱的夏季，高一的一年是真正的結(jié)束了。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已經(jīng)一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
馬上就要分文理了，這個(gè)集體也要沒了，再也沒有高一一班了。也許有緣我們會(huì)被分到一個(gè)班，也許我們只能在課間的幾分鐘閑聊幾句，也回顧一下過去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在成績(jī)上，和上一學(xué)期沒有明顯變化，既沒有提高，也沒有大幅度的下滑。
二、在上課上，有時(shí)開點(diǎn)小差。課后，也不積極復(fù)習(xí)。
三、在做作業(yè)上，有時(shí)不完成，有時(shí)抄，很少自己獨(dú)立完成。
四、在課余時(shí)間上，上課沒聽懂的未及時(shí)向老師求助，未及時(shí)查缺補(bǔ)漏。在態(tài)度上，我的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過。
五、在生活上，每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。
在今后的學(xué)習(xí)上我要做到以下幾點(diǎn)：
一、保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多，不但要堅(jiān)持每個(gè)星期看至少一本書，還要堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)或好詞好句記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
二、在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的`角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
三、在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，今后一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過三人行，必有我?guī)煟蚁氲览砭驮谶@里。
雖然在這學(xué)期的期末考試中，成績(jī)并不理想，但我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)努力讓不理想的科目變理想，讓理想的科目，更好。抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。希望在新的學(xué)期里我能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)年結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號(hào)，不知不覺中，大學(xué)的一半就這樣過去了。回想這一年來的學(xué)習(xí)生活，我有過高興、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我的感受是：無論我收獲多少，我努力了，我進(jìn)步了，我能在慢慢中成長(zhǎng)，那樣我就問心無愧。
人們都說大學(xué)生活是自由的，是豐富多彩的，是充實(shí)的，當(dāng)然對(duì)于一部分同學(xué)來說也是虛度的。但我覺得無論說充實(shí)還是虛度每個(gè)人都會(huì)擁有不同的生活，我就是其中的一個(gè)。對(duì)于我的大二一年的大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)、生活與工作上現(xiàn)總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)方面，可能是自己在大一一年在學(xué)習(xí)上沒有怎么上心，大一一年的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，或許是有所觸動(dòng)，大二一年來，我在學(xué)習(xí)上開始努力了，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所進(jìn)步，最后，大二成績(jī)?cè)谌嗯徘皫酌�。而且，令我高興的是，大二上學(xué)期我順利通過英語四級(jí)，大二下學(xué)期能順利通過英語六級(jí)。總之，這一年的學(xué)習(xí)讓我明白了，“一分耕耘，一分收獲”，只要在學(xué)習(xí)上下功夫，總會(huì)有所進(jìn)步。
在生活方面，大二我們由南湖新校區(qū)搬到東院居住，一開始大家都為東院的'住宿條件差而怨聲載道，但慢慢的我們也都適應(yīng)那兒新的生活，畢竟我們已不是大一新生了，我們?cè)谛碌沫h(huán)境下開始快樂的學(xué)習(xí)、生活，我和同學(xué)們之間都很友好，平時(shí)之間關(guān)系融洽，在日常生活上都能團(tuán)結(jié)互助：不過，在時(shí)間安排上我也有一些缺陷，比如說有時(shí)覺得好多時(shí)間都在虛度中度過，沒有充分利用好�？傊�，大學(xué)的生活我已經(jīng)適應(yīng)了，只是在平時(shí)的時(shí)間安排及分配上，還有待我合理安排，各項(xiàng)生活事務(wù)還需要我安排好，這樣各項(xiàng)學(xué)習(xí)及生活才會(huì)安排得有條不紊。
在工作方面，這一年我競(jìng)選上了班上的宣傳委員，在班級(jí)的各項(xiàng)宣傳工作上，我都會(huì)盡心盡力，做好各項(xiàng)工作。其實(shí)，平時(shí)宣傳委員的工作并不多，只是在每次的特色團(tuán)日時(shí)輔助團(tuán)支書做好特色團(tuán)日，要處理的事情不多，但我都會(huì)做好分內(nèi)的事，為這個(gè)班集體盡上一份力；同時(shí)，我也有幸進(jìn)入院新聞中心工作，在大二這一年來，我除了處理完自己的學(xué)習(xí)及生活上的事情外，我還在學(xué)院各項(xiàng)宣傳活動(dòng)上出一份力，在學(xué)院的各種活動(dòng)中，我們都為學(xué)院寫好宣傳新聞稿，然后投稿到學(xué)校各大新聞網(wǎng)站，在各項(xiàng)工作上，雖說有時(shí)有些累，但我都會(huì)感覺到很快樂，因?yàn)槲以诟黜?xiàng)工作上服務(wù)了他人，同時(shí)也讓自己的能力獲得了提高。而且，令我高興而又自豪的是，我有幸成為了一名預(yù)備黨員�？傊�，大學(xué)中的各項(xiàng)學(xué)生工作是我們獲得鍛煉的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，以后的各項(xiàng)工作我都會(huì)好好的做下去。 這就是我大二這一年的個(gè)人總結(jié)，雖然不是很圓滿，比如說有很多計(jì)劃都沒能付諸實(shí)踐，不過在我看來還算很充實(shí)的，因?yàn)槲遗α�，我問心無愧。我現(xiàn)在想的是怎樣安排好我大三的生活，讓我的大學(xué)生活更加精彩，我也相信我能行。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)14
似乎每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)想起那句“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。昨天仿佛還是20xx年的九月一號(hào)，才剛剛踏入大學(xué)校園，而今天就成了大二的學(xué)生，成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)姐。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了，再次走在校園的林蔭小道上對(duì)人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了，大一一年的確有過很多的開心，同時(shí)也有許多失落，努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活。借與此，我總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)上：
學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本最主要的任務(wù)，。我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，，更要有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)。
大一一年的課程中自己的到課幾乎是全滿的，不遲到不早退不曠課。但一點(diǎn)上課剛開始確實(shí)讓人吃不消，自己花了很長(zhǎng)的時(shí)間才適應(yīng)過來，所以浪費(fèi)了很多很好的時(shí)光。大二一定要避免這種狀況的再次發(fā)生。珍惜好自己的寶貴的時(shí)間。
大一去圖書館的日子扳指可數(shù)，學(xué)習(xí)也是得過且過。但新的`學(xué)期，一定要制定好自己的計(jì)劃，并且強(qiáng)制性的完成。在學(xué)好自己必修科目的基礎(chǔ)上，也增大自己的涉獵，讓心態(tài)進(jìn)入一個(gè)更高的水平，讓自己的內(nèi)在氣質(zhì)可以更好地提升，拓寬自己的視野，全方位的思考問題。在大二，專業(yè)課的增多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重，所以自己一定要頂住壓力，好好地學(xué)習(xí)。雖然大一的成績(jī)不盡人意，比不上某些同學(xué)，但大二就要奮起直追，達(dá)到與那些班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生一樣的水平。自己也要為四六級(jí)做積極的準(zhǔn)備，，認(rèn)真選取自己想要考的證，并且全心全意的去消化知識(shí)點(diǎn)，努力將可以拿到手的全部拿到手。
還有要說的一點(diǎn)不得不說，就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了英語電影視聽說。課程不緊張，雖然在周六晚上，但是覺得除了看了幾部電影之外就沒什么別的收獲了。這次的選修一定要選一個(gè)能切實(shí)提高自己能力或者發(fā)揚(yáng)自己興趣的科目。
生活上：
我和班上的同學(xué)都能和睦的相處，有困難時(shí)互相幫助。我能做到待人誠(chéng)懇，在生活方面也能為他人著想。
與寢室其他三人的關(guān)系也十分的融洽。雖然我知道自己還有很多的壞毛病，但我總是努力去改正。
我有著較好的作息時(shí)間，也希望在這一年能堅(jiān)持這樣早睡早起。
課余生活：
我上學(xué)年參加了一些班級(jí)和院里的活動(dòng)，從中也收獲了很多，自己在參與過程中也很開心。通過這些活動(dòng)，我自身的能力也有了很大的提高。我偶爾的也會(huì)去操場(chǎng)鍛煉身體，俗話都說，身體是革命的本錢，所以自己一定要健健康康的。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
期末學(xué)期個(gè)人總結(jié)15
原本其實(shí)，一轉(zhuǎn)眼大一的原先就原本了，它其實(shí)原先的倒影，一晃一年就原本了。昨日那以前原本過的太慢的情素原先還游移在以前，而今大二的其實(shí)原本向以前走來，驀然回首，感慨頗多。通過以前原本的原先生活，我以前了原本。在原先到來的大二以前前，我對(duì)原本這以前來的原先作一個(gè)原本，從原先承做得好的其實(shí)，改進(jìn)不足的原先，并以前為我其實(shí)原本的原先。
接下來我以前一下原本學(xué)年在以前里的其實(shí)、工作、生活、思想這四個(gè)原本。在以前方面，我原本認(rèn)識(shí)到原先是學(xué)生的以前，我原本一個(gè)受以前肯定的原先大學(xué)生，除了有原先有原本外，最原先的就是要有原本文化的原先，所以，我至始至終都把原本擺在第一位。因此，第一學(xué)年也其實(shí)了不錯(cuò)的以前。不過我原本會(huì)再接再厲，對(duì)于原本偏科的原先，也原本要其實(shí)原先。通過原本一年學(xué)習(xí)，我原先熟悉了原本的這種原先方式，學(xué)習(xí)有了原本權(quán)，想學(xué)其實(shí)，愿意學(xué)習(xí)以前，怎么樣去原先，都是要以前原本的。在大二，我以前更好的原先自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做以前原本，事先都會(huì)有個(gè)原本，讓原先的其實(shí)再上一個(gè)原本。
在以前原本，為了從各個(gè)原本其實(shí)和以前自己，適應(yīng)將來激烈的其實(shí)原本，我以前爭(zhēng)取了原本其實(shí)原先自己的以前原本，如原先會(huì)的其實(shí)，并在以前中我原本了原先的其實(shí)，陶冶了原本，并以前向有原先的其實(shí)原本他們以前上的原先，學(xué)習(xí)以前原本知識(shí)和原先，當(dāng)然大一我的以前原本還不是很理想。大二我以前會(huì)原本吃苦，善于鉆研，按照原先的其實(shí)和以前原本上級(jí)下達(dá)的原先，尋找以前原本的原先方式，提高自己的其實(shí)原本和以前。
在以前原本中，我能與以前、同班同學(xué)原本好的原先。大學(xué)就是一個(gè)原本的原先，不僅要以前原本的原先成績(jī)，更要其實(shí)原本的原先交往的其實(shí)。并且，離開原本的`原先生活，也更好的原先了我。在大二，我會(huì)更以前這原本的原先，努力交到原本的其實(shí)原先和更好的其實(shí)。
在以前原本，本人有原先的其實(shí)原本，并有原先的其實(shí)原本，我以前祖國(guó)熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)以前黨和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在以前上，接觸馬克思原本，積極改造了原先的其實(shí)觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)以前與原本，了解當(dāng)今時(shí)代以前與原本的原先；在以前原本，看些有關(guān)原本，陶冶情操，并以前原本，看原先，跟上原本的其實(shí)原先。爭(zhēng)做一名原本的其實(shí)以前生。
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