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運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任個(gè)人總結(jié)報(bào)告
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任個(gè)人總結(jié)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任個(gè)人總結(jié)報(bào)告1
我是一名普通的教師，一個(gè)普通班的班主任。每天都是忙忙碌碌的，像極了一根繃緊了的弦，似乎隨時(shí)可能斷掉……曾經(jīng)，我以為，學(xué)生只是我操心的對(duì)象，但這次的校運(yùn)會(huì)，卻讓我在感動(dòng)中度過(guò)的。我認(rèn)識(shí)了不一樣的他們，不一樣的班集體，我的學(xué)生、朋友、孩子們，謝謝你們!!
接到學(xué)校要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知，我們班的體育委員陳青同學(xué)就積極在班上挑選運(yùn)動(dòng)員。說(shuō)實(shí)在的，在這一點(diǎn)上，我還心存愧疚，由于我本人的教學(xué)任務(wù)重，沒(méi)有時(shí)間和精力參與到這個(gè)過(guò)程中去，但是陳青同學(xué)全力負(fù)責(zé)了起來(lái)，并組織王想、張瀅、翁成等同學(xué)早上5點(diǎn)就去學(xué)校的操場(chǎng)聯(lián)系跑步、測(cè)成績(jī)，著實(shí)讓我感到欣慰。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中，我們班的幾名運(yùn)動(dòng)員讓我發(fā)現(xiàn)了什么是真正的毅力與堅(jiān)強(qiáng)。
范濤，我們的班長(zhǎng)。平時(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，基本上沒(méi)有做過(guò)參加過(guò)任何體育鍛煉，這個(gè)平時(shí)極少運(yùn)動(dòng)的乖學(xué)生，卻在3000米的比賽中獲得了第六名的好成績(jī)!我們都看見(jiàn)了，從第二圈開(kāi)始，他的腿就打起了顫，他是那樣的舉步維艱�？墒�，當(dāng)他聽(tīng)到了我們的吶喊聲、加油聲，他又堅(jiān)定的向前跑去，從他那痛苦的表情中，我們都讀到了艱難與執(zhí)著。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，為他的毅力，為他顫抖而堅(jiān)強(qiáng)的步伐!我聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)，老師，我想哭。是啊，如果可以，就盡情的流淚吧!
我們班的女子長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成績(jī)也是非常喜人的。
謝晨薇，這個(gè)平時(shí)都不怎么說(shuō)話的女生，也有著讓人想不到的“耍狠”的時(shí)候�？赡苁俏移綍r(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，小謝同學(xué)都不敢跟我說(shuō)話，在我的印象中，她非常文靜、內(nèi)向。可是當(dāng)她踏上3000米的征程，她就變得那么強(qiáng)大。比賽剛開(kāi)始，她就邁著堅(jiān)定的步伐向前沖，她聽(tīng)到我們?yōu)樗膭艜r(shí)，毅然將她的發(fā)卡甩在了地上。我認(rèn)識(shí)了不一樣的謝晨薇，原來(lái)，文靜的女生有著那樣的堅(jiān)韌!她用不服輸?shù)膭蓬^奪得了3000米第一名的好成績(jī)!當(dāng)我們奮力喊出“謝晨薇，你真棒!”迎接她的凱旋時(shí)，她只有淡淡的一笑，又回歸了她文靜的一面。與謝同學(xué)一樣，胡佳瑩同學(xué)也參加了3000米的比賽，她沒(méi)有參加過(guò)體育訓(xùn)練，仍然用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程，并取得了第4名的好成績(jī)，更難得的是，她又立即投入到800米的比賽，著實(shí)讓人為之感動(dòng)。胡夢(mèng)同學(xué)也參加了1500米的長(zhǎng)跑比賽，文靜的她也以第3名的好成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn)，她用她的堅(jiān)韌向我們呈現(xiàn)了另一個(gè)自我，對(duì)待體育也像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，從不松懈，也不認(rèn)輸。最讓我擔(dān)心的是1500米比賽中的白倩同學(xué)，她跑得嘴唇發(fā)白，到最后一圈時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了力氣，可是在明知她沒(méi)有進(jìn)入前六的情況下，她還是艱難的跑完了全程。她是哭著回到我們班的大本營(yíng)的，我握著她的手，冰涼的，半天才緩過(guò)勁來(lái)，很讓人擔(dān)心。
短跑比賽也很精彩，王想同學(xué)奪得了100米的第4名，那么多的選手都來(lái)自田徑隊(duì)，他取得這樣的成績(jī)也不容易，希望他能再接再厲。陳青同學(xué)也不容易，雖然100米、200米的比賽都只是第2名，對(duì)她來(lái)說(shuō)是小小遺憾。但我們都看到了她奮力沖刺的風(fēng)采，所以，我們以后都會(huì)為她加油助威的!
最讓我振奮的就是4xx100米的接力賽了，看得我熱血沸騰。男子接力是以小組第一出線的，雖然最后只是第4名，但是我知道，每個(gè)人都盡力了。謝謝大家!我認(rèn)為，最不容易的時(shí)我們班的女子接力。第一棒進(jìn)入決賽的六個(gè)班都差不多，到第二棒時(shí)，李鑫明同學(xué)剛好跑過(guò)我們的.大本營(yíng)，聽(tīng)到了我們的加油聲，她大吼一聲，拼命向前跑去，趕超了兩個(gè)個(gè)班，第三棒的詹文瑾也憑借她的實(shí)力與拼勁趕超了一個(gè)班，最后，第四棒的陳青同學(xué)更是發(fā)威，箭一般的沖過(guò)最后一個(gè)超過(guò)我們的班級(jí)，甚至跑爆了的毛細(xì)血管，以第一名的成績(jī)到達(dá)終點(diǎn)。我們班的男生女生都跑向她們，我們歡呼雀躍，我們熱淚盈眶，為了她們四人的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)!
作為班主任，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不能隨意離開(kāi)大本營(yíng)，所以，我們班的田賽我不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但我依然體會(huì)到了參加田賽的同學(xué)的熱心和奮進(jìn)。真的，很感謝你們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)!
當(dāng)然，我們班的幫扶小組成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間也很好的完成了“秘書(shū)”工作，照顧好了運(yùn)動(dòng)員，讓他們參加比賽沒(méi)有后顧之憂。還有衛(wèi)生小組的成員，在那兩天里，我們班的大本營(yíng)一直是干凈清爽的，幾個(gè)積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)我都看在了眼里，記在了心里。更有文稿小組的同學(xué)，從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，我們班的投稿數(shù)和播出的稿件數(shù)都是一路搖搖領(lǐng)先。班上的同學(xué)也無(wú)一人缺席運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班主任，我也是從頭到尾和大家呆在一起，所以，在評(píng)定精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班當(dāng)仁不讓的拿到了第一!
總以為，你們太懶散，這么大了還要我一天三查有沒(méi)有人遲到、曠到;總以為，你們太過(guò)活躍，上自習(xí)還要我盯著才能安靜�？墒�，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻讓我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)韌的你們!我想，你們?nèi)绻洋w育精神也用在學(xué)習(xí)上，一定能獲得大的成功，我相信你們，希望你們?yōu)榇伺?
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕好幾天了，回想起來(lái)，我的內(nèi)心仍然久久不能平靜，我想，我會(huì)永記你們帶給我的震撼。
期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，期待20xx年的六月你們?cè)賻Ыo我驚喜!!
運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任個(gè)人總結(jié)報(bào)告2
一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班又有31名同學(xué)參加，本著“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，再次以總分年級(jí)第一的成績(jī)奪得冠軍，運(yùn)動(dòng)員們辛苦了!
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在長(zhǎng)跑項(xiàng)目上有突破，尤其是1500米，涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”，讓我沒(méi)有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂(lè)、張杰三人都進(jìn)入前六名，別小瞧了李賢哲這個(gè)小個(gè)子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯(cuò)，雖然沒(méi)有參加田徑隊(duì)，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上超越了自我，比如蔡一婧，她平時(shí)練習(xí)時(shí)跑1500米的最好成績(jī)是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米唯一的進(jìn)入前六的選手。陸婧在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有獲獎(jiǎng)，因?yàn)槊看挝叶际墙o她報(bào)的`跑步項(xiàng)目，但上半年舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)她的實(shí)心球成績(jī)非常好，于是這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我給她報(bào)了個(gè)“壘球”，她獲得了第五，雖然沒(méi)有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅(jiān)持鍛煉下去，明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，壘球就拿了第六名;陳科駿，別看他小小的個(gè)子，200米和400米都獲得了名次，看來(lái)以前我是埋沒(méi)人才了啊!袁國(guó)翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說(shuō)了，每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀：田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績(jī)是年級(jí)遙遙領(lǐng)先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作出了貢獻(xiàn)。其實(shí)我對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的期望是：只要能夠拿分就好!這可代表著年級(jí)前六啊!當(dāng)然沒(méi)有進(jìn)前六的那些同學(xué)，比如胡詩(shī)雨、龍?zhí)硗㈥惐�、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué)，只要你們盡了自己最大的努力，同樣也是很棒的!你們只要堅(jiān)持練下去，一定能行的!
通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，作為班主任，首先要當(dāng)好伯樂(lè)，一定要了解孩子最擅長(zhǎng)什么，然后給他報(bào)那個(gè)項(xiàng)目，這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)而取得成績(jī)，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵(lì)的，尤其是在比賽的時(shí)候，一句“加油”比什么都有用，似乎他聽(tīng)到了“加油”聲便會(huì)全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場(chǎng)和內(nèi)操場(chǎng)之間，一會(huì)兒給徑賽的孩子加油，一會(huì)兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了;沒(méi)有比賽的時(shí)候，趕緊跑到頒獎(jiǎng)處給得獎(jiǎng)的孩子們照相，有的孩子在頒獎(jiǎng)時(shí)沒(méi)有來(lái)得及拍照，是因?yàn)槿ソo其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學(xué)校會(huì)有照片，下周再傳上來(lái))，就這樣跑來(lái)跑去比上課還辛苦得多，但是看著孩子們一分一分地拿，把我們班的團(tuán)體總分就這樣加到第一的時(shí)候，心里卻是美滋滋的。還有一些沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué)，比如向奕璇，他還真是一個(gè)熱心人，同學(xué)在跑步時(shí)，他就給他們加油，中午吃飯時(shí)，他就給運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ゴ蛩媸莻�(gè)好孩子!希望這樣的同學(xué)能夠多幾個(gè)。一次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅是取得榮譽(yù)，更能夠增強(qiáng)集體的凝聚力，所以希望通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，256班能夠成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上的集體!
運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任個(gè)人總結(jié)報(bào)告3
期中考試結(jié)束以后，我們七年級(jí)集備組的四位老師馬上對(duì)期中考試成績(jī)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，找出了前期教學(xué)中存在的問(wèn)題和不錯(cuò)，對(duì)于下一步的教學(xué)提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、成績(jī)分布：
3班的平均成績(jī)最為突出，其次是4班，2班，這三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)比較突出，其他幾個(gè)班級(jí)的成績(jī)較為平均，和優(yōu)秀班級(jí)之間的差距應(yīng)該引起重視，采取及時(shí)有效的措施，盡快加以解決。
二、前期所取得的主要成績(jī)：
從這次考試中，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的.基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，聽(tīng)力中的選擇題、單項(xiàng)選擇得分比較高，說(shuō)明平時(shí)對(duì)這些題型的練習(xí)比較充分，同學(xué)們掌握的比較好。在日常
教學(xué)課堂教學(xué)中，我們總是不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力，努力抓兩頭，促中間，使每個(gè)學(xué)生的能力都能得到不同程度的提高，使大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣。
三、檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、本次考試中的聽(tīng)力填空，很多同學(xué)能聽(tīng)懂英文，卻不能得分，主要原因是：眼高手低�？偢杏X(jué)會(huì)寫(xiě)這個(gè)單詞，可是，寫(xiě)出來(lái)的單詞總是不完整，不能得分。
2、任務(wù)型閱讀學(xué)生失分多，對(duì)題型不熟悉，審題不仔細(xì)，出現(xiàn)生詞就不知所措，產(chǎn)生緊張情緒。本次考試中的此類(lèi)題型難度較大，題目較活，很多題要?jiǎng)幽X拐彎做，頭腦不靈活、基礎(chǔ)差的學(xué)生幾乎就不能得分。
3、綜合運(yùn)用題的設(shè)置較為靈活，時(shí)態(tài)、詞型、固定搭配都要注意，學(xué)生做題時(shí)考慮不充分，想得不那么細(xì)致，導(dǎo)致得分不滿意。
4、作文題學(xué)生失分較多，語(yǔ)法錯(cuò)誤多，表達(dá)不全面等問(wèn)題嚴(yán)重，平時(shí)這方面的訓(xùn)練較少，以后在教學(xué)中會(huì)更加注意寫(xiě)的訓(xùn)練。
四、下一步的措施
1、開(kāi)動(dòng)腦筋，探索創(chuàng)新，繼續(xù)落實(shí)基礎(chǔ)，并加強(qiáng)題目的靈活運(yùn)用!
2、更加注重作文的指導(dǎo)和練筆，盡可能多的進(jìn)行寫(xiě)作方法的指導(dǎo)
3、要想盡辦法把聽(tīng)力和閱讀能力的提高貫穿教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程!
4、 分層教學(xué)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，最大限度上提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并能使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。
5、 采取靈活多樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 。
6、 進(jìn)行直觀教學(xué)，有效利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效果
7、 營(yíng)造一種自主參與的教學(xué)情境。
8、 開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，努力營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
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